做一個(gè)自己
做一個(gè)自己1
冰冷之心，只為憐寒，你待人，嚴厲之中有心軟。若為你付出一點(diǎn)，你將為他付出所有；若傷你一次，你必將讓他加倍償還！你為他付出的，不必還你，他只需為別人付出，這就是對你的最好報答。這是憐寒的個(gè)性。
憐寒憐寒奈何如此，如此執著(zhù)，堅強的你，不必如此心軟��！有時(shí)候真的該狠心一點(diǎn)，做一個(gè)真正的自己可好？別人怎樣對你，你就怎樣對別人可以嗎？可是你卻總是做不到！總是一次次的原諒他們。而他們，卻總是一次次的傷你的心。你又有哪一次抱怨呢？你卻總是做不到，你總是不反駁一次！
你不必如此堅強，就算你受了再多的傷，再多的苦，你從未流過(guò)一滴淚，可是你心里，卻是如萬(wàn)箭穿心這樣痛苦不堪。你只是一個(gè)人躲在陰影的暗角里沉默，什么也沒(méi)說(shuō)，眼中透露出憂(yōu)傷，淚水就像即將流出，你只是嘆了一口氣，將眼淚收回。如果你肯流淚，恐怕那第一滴淚水是你人生中最珍貴的東西吧！
其實(shí)你說(shuō)真正開(kāi)心的時(shí)候，恐怕也很稀少，因為你總是偽裝自己，讓別人看不透自己，你大多數時(shí)候都是在笑中度過(guò)，可是你的笑，有多少次是真正的開(kāi)心？有多少次是真心實(shí)意的笑？而不是敷衍自己內心的傷、敷衍他人覺(jué)得你是一個(gè)快樂(lè )的女孩呢？
有時(shí)候我真的覺(jué)得，你的個(gè)性并不是如此，我倒是覺(jué)得，你可以改一下你的個(gè)性了。做一個(gè)活潑的自己，不要去在意他人的感受，不要貪婪友誼，做一個(gè)武斷卻有理性的自己！傷心的時(shí)候就大膽的哭出來(lái)，因為你是女孩，別人不會(huì )說(shuō)你！快樂(lè )的時(shí)候就開(kāi)懷大笑，因為你是活潑的女孩，這是你的本性！
憐寒，我希望你有一個(gè)真實(shí)的自己！而不是為了敷衍他人的自己！
做一個(gè)自己2
走在一片蔥綠的阡陌小道上，看著(zhù)夕陽(yáng)灑落的余暉，不禁想起了一位朋友。
我喜歡她燦爛的微笑，喜歡她的直爽，豪邁，更喜歡她的不拘一格。就如這眼前的翠綠一樣，給人一種向上的力量。
然而不是所有人都會(huì )懂得欣賞這種個(gè)性。在她的宿舍中，她的室友并不欣賞她，甚至都有一種孤立對待她的態(tài)度。但這并不影響什么，至少我每天見(jiàn)她的時(shí)候，她都是笑臉迎接我，讓周?chē)臍夥帐侨绱藴嘏?/p>
女孩很會(huì )和人交流，膽子也大，在人多的場(chǎng)合能夠站起來(lái)說(shuō)話(huà)，很自信。記得在大一全班同學(xué)作自我介紹的時(shí)候，她就能放得開(kāi)，不怯場(chǎng)，講述她成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓全班同學(xué)很快地了解她。她在課堂中的表現更是讓人羨慕，將東北女孩的豪爽性格淋漓盡致的表現了出來(lái)，當然也獲得老師的贊揚。不過(guò)這種性格并沒(méi)有得到很多人的喜歡，甚至有人認為她為人很做作，很虛假，因此也就逐漸疏遠了她。
但當我們仔細想一下，這是不是一種高情商的表現？女孩能在人多的地方敢于表現自己，善于和別人交流，難道這不是一種自我優(yōu)勢嗎？記得有一次公開(kāi)課上，老師幫我們分析性格優(yōu)劣性時(shí)說(shuō)道：我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，你有你的春暖花開(kāi)，我有我的歲月靜好。所以沒(méi)有必要去在意那些不懂你的人的閑言碎語(yǔ)�！拔揖褪俏�，是不一樣的煙火”堅持的個(gè)性，讓它成為獨特的你。如果真的去為了迎合別人而委屈自己改變了，那個(gè)人還是你自己?jiǎn)幔?/p>
做個(gè)帶有自己格調，不將就的人，笑看前路花開(kāi)花落，天上云卷云舒，唯有初心不變。守住自己的特色，懂你的人，自然會(huì )明白。
做一個(gè)自己3
放學(xué)回到家，在做完全部的家庭作業(yè)后，我興致勃勃地看起我剛買(mǎi)的書(shū)。今天，我看的是《鏡子里的小姑娘》，書(shū)中的主人公是米蘭和愛(ài)麗絲，主要寫(xiě)了米蘭對著(zhù)洗手間的鏡子看自己，總感到自己的頭發(fā)沒(méi)有芭比金色的漂亮，自己的眼睛沒(méi)有奧黛麗的大，自己的皮膚沒(méi)有白雪公主的白，自己的鼻子不高、腿太短，總認為自己渾身上下都是缺點(diǎn)，自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心，經(jīng)常黯然神傷。為了不讓米蘭傷心，媽媽把洗手間的鏡子搬走了。但是，通過(guò)與愛(ài)麗絲魔術(shù)般的聊天，米蘭一天比一天變得快暢，好運也紛至沓來(lái)，最后一家著(zhù)名時(shí)裝公司邀請米蘭做廣告模特，媽媽才把那面落地鏡又挪回了洗手間，這使米蘭明白了，最美的就是做你自己！
認真看了這本書(shū)后，我特別欣賞“最美的就是做你自己”這句話(huà)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，看別人時(shí)，要多看人家的優(yōu)點(diǎn)，少看人家的缺點(diǎn)。我覺(jué)得當你用同情善良的心與人相處的時(shí)候，當你用心靈的眼睛觀(guān)察這個(gè)世界的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界多么美好、多么陽(yáng)光，而其中最美的就是你自己。作為一名小學(xué)生，就是要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )寬容和包容，從他人身上，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)；還要做一個(gè)率真開(kāi)朗的自己，多一份陽(yáng)光、多一份活力、多一份友善，就像愛(ài)麗絲一樣多與他人溝通、聊天，自己也就能找到自信；還要像主人公一樣，認真學(xué)習，博學(xué)多才，用知識來(lái)裝扮自己，讓自己的內心更加美麗。
“自然、博學(xué)、真實(shí)、善良……或許，這才是我們追求的永恒的美麗�！弊屛覀冇眠@本書(shū)的作者程瑋講一這句話(huà)，一起努力、一起做一個(gè)真正的自己。
做一個(gè)自己4
有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星；決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的自己。在生活中，決定你的成功與失敗的不是你的能力的大小，而在于你是否做了一個(gè)最好的自己!
做一個(gè)最好的自己，首先要有一個(gè)良好的心態(tài)。大千世界，蕓蕓眾生，真正能成就大事業(yè)，成為風(fēng)云人物的畢竟是少數人。
做一個(gè)最好的自己，就要珍愛(ài)生命。
做一個(gè)最好的自己，就要做好身邊的每一件事情。
做一個(gè)最好的自己，就要善待身邊的每一個(gè)人。在生活中，我們常會(huì )遇到一些令自己頭疼，難以接受的人。其實(shí)，你大可不必為此而煩惱，每個(gè)人都有這樣那樣的缺點(diǎn)，或許就是這些地方令人難以接受，然而，人無(wú)完人嘛。你不妨換個(gè)角度去看待他們，不論他們多么令人厭惡，他們總有可愛(ài)的一面、可欣賞的一面，總有令你可敬的一面，總有善良的一面。你不妨靜下心來(lái)想想，或許，你已經(jīng)改變一點(diǎn)對他們的看法。人與人相處或交往中，難免產(chǎn)生這樣那樣的不快或過(guò)結，即使是最好的朋友也不例外。對于與他人的過(guò)結，寬容與忘記是最好的良方。懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對生活，面對你身邊的每一個(gè)人�！吧钕褚幻骁R子，你對它笑，它對你笑，你對它哭，它對你哭�！比艘踩绱�，你善待你身邊的每一個(gè)人，那么，每一個(gè)人都會(huì )以同樣的方式來(lái)善待你。你向身邊的人敞開(kāi)心扉，真誠與之交往，對方一定也會(huì )把心交給你，相信“投之以桃，抱之以李”的古諺。
做一個(gè)最好的自己，生活便充滿(mǎn)了魅力。
做一個(gè)自己5
怯怯的，小草抽出了嫩芽。悄悄的，迎春伸展一樹(shù)繁花。信心與微笑是人生中不可或缺的兩個(gè)東西，如果你丟失了其中的一者，那么，做任何事情都是徒勞，你不會(huì )成功的。
春來(lái)了，這是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，生命又迎來(lái)了最美好的春。在這個(gè)美麗的季節里，給自己一個(gè)微笑吧，讓自己有信心面對任何事。
如果你對自己微笑...
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生，在一次試驗中炸毀了他的實(shí)驗室以及全部資料，當人們投來(lái)鄙視的目光時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，而是給自己一個(gè)微笑。他堅持不懈，用微笑與自信面對挫折，終于成為了世界發(fā)明的權威。所以，當面對困難時(shí)，為什么不想愛(ài)迪生一樣給自己一個(gè)自信的微笑呢？
音樂(lè )巨人貝多芬身患耳疾但卻自新兵坦然地面對一切，無(wú)論別人怎樣評論他，怎樣取笑他，他都不放棄對音樂(lè )的夢(mèng)想。最終他創(chuàng )造了《命運交響曲》這不震撼人心的名曲，他以自信的微笑換來(lái)了眾人的支持與贊揚的目光。
當命運來(lái)敲門(mén)時(shí)，你要你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了，我已經(jīng)用最大的自信心面對一切了�！�
想一想，海倫·凱勒如果沒(méi)有堅韌的意志，沒(méi)有對生活的信心，能夠寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣的名作嗎？司馬遷如果不能對生活和自己有足夠的信心，如果不堅強不屈，他的《史記》能成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！眴�？如果邰麗華在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下沒(méi)有對生命的信心，我們還能看到那震撼人心的“千手觀(guān)音”嗎？
面臨挫折時(shí)，給自己一個(gè)自信的微笑，做一個(gè)自信的自己吧！你會(huì )發(fā)現，你無(wú)所不能！
做一個(gè)自己6
明天我想要早早的起床，做個(gè)全新的自己。為什么呢？因為我平常起來(lái)的很晚，上學(xué)總是遲到；會(huì )讓老師批評，所以明天我要早早起床，做一個(gè)全新的自己。
明天是一個(gè)未來(lái)的時(shí)刻，我要早早的到校，坐在座位上；預習課文，抄寫(xiě)黑板上的“日積月累”，寫(xiě)完后我會(huì )端起語(yǔ)文書(shū)，用心默讀著(zhù)，叮鈴鈴——上課鈴響了，我要做個(gè)全新的自己；上課認真聽(tīng)講，把知識裝在心里。課堂上我會(huì )一直用眼睛盯著(zhù)老師和黑板，我會(huì )一直用耳朵仔細聽(tīng)老師說(shuō)出的話(huà)，我會(huì )一直用腦袋思考老師說(shuō)出的問(wèn)題，如果老師提問(wèn)的時(shí)候，我會(huì )積極的舉手回答，把知識牢牢的記在心里。因為我要做一個(gè)全新的自己。
時(shí)間流逝的好快，放學(xué)了我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，和大部隊一起出了校門(mén)，我會(huì )一回到家就拿出作業(yè)本專(zhuān)心致志的寫(xiě)，也許寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )遇到一些困難，會(huì )有一些不會(huì )的題目，我要思考，使勁地思考，直到把這道題目思考出來(lái)才罷休。我要做一個(gè)全新的自己，迎接未來(lái)，迎接全新的未來(lái)。
回到家，我會(huì )干自己最喜歡的事情——讀課外書(shū)，我會(huì )在書(shū)的海洋里遨游著(zhù)，隨時(shí)隨地的撿到一個(gè)個(gè)“字”，它們在我的眼中化作成了一顆顆亮晶晶的珍珠，一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼。然后我又交到了許多好朋友，它們是會(huì )唱歌的海星，會(huì )講故事的小魚(yú)，會(huì )朗誦詩(shī)歌的小烏龜，它們都是我的好朋友，這就是我心中的世界，多讀書(shū)，就會(huì )知道更多的故事，就會(huì )交到更多書(shū)中的朋友，多讀書(shū)才能尋找到更多有趣的知識，才能了解到更多好看的故事。我長(cháng)大的理想是當一位有名的作家；所以今天我要讀好多、好多的書(shū)，來(lái)迎接明天的我，迎接全新的未來(lái)。
明天到底是什么樣的呢？答案是做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、向上的、開(kāi)心的、健康的、勇敢的全新的自己。
做一個(gè)自己7
我是一個(gè)十四歲上初一的女學(xué)生，我認為我自己是一個(gè)很膽小的人，我說(shuō)的那種膽小，不是別人說(shuō)的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說(shuō)的那種膽小。
初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為那些學(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問(wèn)：我有怎么想、怎么做都不會(huì )的問(wèn)題，就在自己的座位上反復的考慮我到底要不要上去問(wèn)那些陌生的同學(xué)，去問(wèn)這道題怎么做，我猶豫了，對，我是害怕他們都會(huì )這道題，而就我一個(gè)人不會(huì )這道題，雖然我把這道題弄會(huì )了，但我害怕的是他們會(huì )認為我是一個(gè)笨蛋，我連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，對，我害怕的就是這件事。如果連同學(xué)都不會(huì )的問(wèn)題，你們也許會(huì )認為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因為如果大家都不會(huì )，他們也許會(huì )讓我問(wèn)問(wèn)老師，到時(shí)候我問(wèn)老師，老師也許會(huì )認為，別的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn)這道題，而我卻來(lái)問(wèn)這道題，也就是說(shuō)我連最笨的同學(xué)都不如，最笨的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)問(wèn)，所以我笨，那么老師就放棄我了。
而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會(huì )的問(wèn)題她不管怎樣都會(huì )去問(wèn)明白的，老師問(wèn)她問(wèn)題，她不管對或錯，她都會(huì )把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，她會(huì )把哪些地方她認為對，哪些地方她認為錯，就算老師認為這是對的，而她認為這是錯的，她也會(huì )把她的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。而我說(shuō)的那個(gè)她就是我們班的——馬宛莎。我認為她是一個(gè)“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開(kāi)朗，那么善良，那么勇敢的.一個(gè)女孩。我也相像她一樣，我想做一個(gè)勇敢的人。我一定要做一個(gè)勇敢的人。
做一個(gè)自己8
歲月的腳步漸行漸遠，童年已一去不復返，只愿我可以做一個(gè)童心依舊的自己，永遠保留自己的那份純真。
小草破土而出，柳樹(shù)吐出新芽，生機勃勃，春意綿綿。風(fēng)箏如春天的使者，在天空中自在的的飛翔，我緊緊拉住風(fēng)箏的線(xiàn)，在廣場(chǎng)上奔跑著(zhù)，她腳步輕盈地追逐著(zhù)我，在春天里肆意的釋放活力，趕走冬天的沉悶。風(fēng)箏不緊不慢的在空中飛著(zhù)，像是在宣告我的長(cháng)大。
蔥蘭抽出花蕊，香樟散發(fā)馨香。烈日炎炎，白蓮皎皎。知了不知疲倦的在樹(shù)上叫著(zhù)，我煩躁的戴上耳機，略帶開(kāi)心的剝開(kāi)冰棍，她突然從我的后面躥出，搶走我的冰棍，一口塞進(jìn)嘴里，得意的沖著(zhù)我笑，我過(guò)去與她打鬧，最后她只得再買(mǎi)一只新的冰棍遞給我，我含入口中，體會(huì )夏日的清涼，然后看著(zhù)剛綻放的花兒，開(kāi)心放肆地笑著(zhù)，宛若稚童。仿佛只有時(shí)間變了，我和她卻不曾變過(guò)，依舊孩子氣的為一只冰棍而打鬧，稚童一般。
菊花綻放英姿，稻穗掛上金黃。碩果累累，秋風(fēng)瑟瑟。秋千發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我突然想起小時(shí)候想要飛翔的夢(mèng)，我拍了拍秋千上歲月的灰塵，我們坐上秋千，像是坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，穿越時(shí)空，回到童年。一搖，帶走長(cháng)大的壓力；一擺，喚醒童年的記憶。我突然發(fā)覺(jué)，童年腳步漸遠，我卻童心依舊。
大雪壓彎枝頭，臘梅芳香襲人，白雪皚皚，落雪紛紛。漫天的雪花猶如孩童潔白的純真，雪地里，兩個(gè)少年在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，我和她一起堆起雪團，拍打出雪人，我和她坐在雪人的旁邊，滿(mǎn)足的吃著(zhù)冰糖葫蘆，那味道，還是從前一樣，酸酸甜甜，從未改變。我親愛(ài)的時(shí)間，無(wú)論你如何改變，我童心依舊。
時(shí)間悄悄的向前走著(zhù)，我跟隨它的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，只是希望自己的童真不會(huì )改變，做一個(gè)童心依舊的自己，永遠保留一顆火熱、真摯的童稚之心，就好像擁有了永恒的童年。
做一個(gè)自己9
藍天的廣博幫助雄鷹搏擊長(cháng)空，雄鷹回報以雙翅；流水的澄澈幫助魚(yú)兒翱翔淺底，魚(yú)兒回報以騰躍；山的雄偉裝扮水的靈動(dòng)，水回報以雄渾。大自然時(shí)刻都上演著(zhù)一束束和諧互動(dòng)的精彩。
自然這樣，人亦如此。學(xué)會(huì )幫助別人，記住別人幫助，就能做一個(gè)幸福的自己。你幫我，我幫你，同舟共濟，攜手前進(jìn)，整個(gè)世界將永遠春光明媚。
做一個(gè)幸福的自己，就要將幸福定格于愛(ài)，擁有春天般的溫暖。
用我們美好的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的善良與熱情去點(diǎn)亮愛(ài)的一個(gè)個(gè)瞬間。別人摔倒時(shí)，伸出你溫暖的手；別人失意時(shí)，送上你真摯的祝福；別人感到寒冷時(shí)，送上一件溫暖的冬衣……
溫暖的問(wèn)候是愛(ài)，真摯的祝福是愛(ài)，無(wú)私的幫助是愛(ài)。愛(ài)是有力的手，無(wú)私的關(guān)懷。點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，激活我們泯滅的念想。撐起一把永恒的傘，傘下，有我們種植在大地上的諾言，有我們奔馳在田野中的呼喊。
做一個(gè)幸福的自己，就要將幸福定格于愛(ài)，擁有夏天般的熱情。
貧窮時(shí)，不忘幫助別人；富有時(shí)，更不忘幫助別人；年輕時(shí)，不忘幫助別人；高齡時(shí)，也不忘幫助別人。早晨，傍晚，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人，將永遠年輕；幫助別人，將青春永恒。幫助別人，是我們心中永恒的愛(ài)。
做一個(gè)幸福的自己，記住別人的幫助。在人生旅途上，你才會(huì )步履輕松，心情勃發(fā)，在愛(ài)的大道上勇往直前。
做一個(gè)幸福的自己，記住別人的幫助。在人生航程中，你才能體會(huì )黃河奔騰的快感，領(lǐng)悟長(cháng)江溫雅的情韻。
做一個(gè)幸福的自己，記住別人的幫助。你就會(huì )胸有朝陽(yáng)，化千里冰封為春暖花開(kāi)；虛懷若谷，變山重水復為柳暗花明。
珍惜美好時(shí)光，做一個(gè)幸福的自己吧！
做一個(gè)自己10
我們，在老師的面前必須是一個(gè)乖學(xué)生，家長(cháng)面前必須是一個(gè)乖孩子，但，我想做一個(gè)隨心所欲的自己。
我想做一個(gè)隨心所欲的自己。我想在我14歲時(shí)，可以自己到別處，像湯姆。索亞一樣，做一個(gè)海盜，去一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有教誨的地方，只有小說(shuō)，樹(shù)，蝴蝶，小溪，草地的世界，可以隨心所欲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地生活，還可以仰望星空，站在高處眺望遠方。在海中游泳，去小溪里如魚(yú)兒嬉戲，14歲，我想做一個(gè)隨心所欲的自己。
我想做一個(gè)隨心所欲的自己，我想在我16歲時(shí)，可以像魯濱遜那樣，獨自一人出海探險，可以去架一只小船在波濤上顛簸，可以在船上眺望夕陽(yáng)，躺在甲板上，看天空中海鷗飛過(guò)，吟一首詩(shī)，可以隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束，也可以在暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，可以像海燕一樣搏擊海浪，勇敢前行，可以像麥哲倫一樣去環(huán)游世界，16歲我想做一個(gè)隨心所欲的自己。
我想做一個(gè)隨心所欲的自己。17歲時(shí)，我想獨自一人去遠方，想去感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，想去感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！毕肴ジ惺堋吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”我想像陶淵明一樣，過(guò)閑適的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，去泛舟湖上，遙望青山，去喝一杯清酒，像李白一樣“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！比ハ穸鸥σ粯有蕾p“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！蔽蚁朐�17歲的花季，做一個(gè)隨心所欲的自己。
我想做一個(gè)隨心所欲的自己，我想在我18歲時(shí)，獨自一人，去開(kāi)辟一塊屬于自己的一方天地，品一杯香茗，捧一卷書(shū)簡(jiǎn)，坐在窗邊，看雨落在窗邊，看落花落在地上，在夜晚靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴，伴著(zhù)蟲(chóng)鳴吟一首詩(shī)，望著(zhù)空中的月亮，在屋里焚一爐香，撫琴一曲，我想像那些文人墨客一般，寫(xiě)一曲詞，我想做一個(gè)隨心所欲的自己，在18歲這最美好的年華里。
在自己最美好的年華里，做一個(gè)隨心所欲的自己，做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己，做一個(gè)自由自在的自己……
做一個(gè)自己11
人并非注定要成為他情緒的奴隸或喜怒無(wú)常的心情的犧牲品。當人履行他作為人的職責，或執行他的人生計劃時(shí)，人并非要受制于他自己的情緒。人類(lèi)生來(lái)就要主宰、就要統治，生來(lái)就要成為他自己和他的環(huán)境的主人。
對于一個(gè)思維受到良好訓練的入來(lái)說(shuō)，完全能迅速地驅散他心頭最濃密的“憂(yōu)郁”陰云。但是，困擾我們多數人的卻是，當出現一束可以驅散我們心頭陰云的心靈之光時(shí)，我們卻緊閉著(zhù)心靈的大門(mén)。試圖通過(guò)全力圍剿的方式驅除心頭的陰云，而非打開(kāi)心靈的大門(mén)，讓快樂(lè )、希望、燦爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，這真是大錯特錯。
一門(mén)最精湛的藝術(shù)就是學(xué)會(huì )怎樣清除思想的敵人，即破壞我們舒適、幸福和阻礙我們成功的敵人。學(xué)會(huì )專(zhuān)注于真、善、美的事物，而非假、惡、丑的事物；學(xué)會(huì )專(zhuān)注于健康，而非疾病等等，就容易使人形成健康的思想習慣。當然要做到這些，并不總是一件容易的事，但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是可能做到的事。它只需一點(diǎn)思維的技巧。這種思維的技巧能使人形成正確思考的習慣。
如果你斷然拒絕這些剝奪你幸福的憂(yōu)傷和沮喪，如果你因為明了憂(yōu)傷和沮喪會(huì )乘虛而入而緊守自己的門(mén)戶(hù)，將它們拒之門(mén)外，那么，憂(yōu)傷、沮喪將會(huì )離你遠遠的。
要驅除生命中的黑暗，最好的辦法就是使生命充滿(mǎn)激情；要避免混亂，就得追求和諧；要使頭腦戒絕錯誤，就得使頭腦充滿(mǎn)真知；要遠離邪惡，就得多多思索美好可愛(ài)的事物；要擺脫一切討厭和不健康的東西，就必須深思一切怡人和有益健康的事情。因為截然相反的思想不可能同時(shí)占據一個(gè)頭腦。
為什么不養成一個(gè)兼容你思想之友而非思想之敵的好習慣呢？為什么不養成一個(gè)兼容真、善、美而非它的反面事物的好習慣呢？這些反面事物在你頭腦里留下的只是它們粗俗、丑陋的印象。
我們應當盡早養成抹掉頭腦里一切令人討厭的、不健康的或與死有關(guān)的思想。每天清晨起來(lái)，我們都應該是一個(gè)全新的人。我們應當從我們的思想長(cháng)廊里抹去一切混亂的印象，代之以和諧、使人振奮、清心怡神的東西。
設想一下一個(gè)像西奧多·羅斯福那樣能夠影響世界文明進(jìn)程的人吧！設想在他決定能否做一件事情之前，總是一大早起來(lái)調整自己的心態(tài)，直到覺(jué)得心態(tài)積極、精力充沛為止。設想一下這樣一個(gè)人吧！
每當你覺(jué)得擔憂(yōu)、發(fā)愁或焦急時(shí)，每當你不自然地緊張或與自已過(guò)不去時(shí)，你就暫停一會(huì )兒，并告訴自己說(shuō)：“你可知道，這并非一個(gè)完整的人的生活��！這只不過(guò)是一個(gè)從未享受過(guò)正常生活樂(lè )趣、從未享受過(guò)有意義生活樂(lè )趣的無(wú)知者的生存方式��！”
有望成功的人不會(huì )對自己說(shuō)：“在執行我的計劃之前，我會(huì )等一等，看看我一大早的身體狀況如何。如果我不沮喪、憂(yōu)郁，如果我不是消化不良，如果我的肝臟沒(méi)有毛病，如果我的身體還過(guò)得去，不對自己說(shuō)‘不’，那么，我會(huì )去辦公室，按計劃行事�！比瞬粦摮蔀樗膽B(tài)的犧牲品，更不應該成為情緒、食物或天氣的奴隸。
下次如果你感到沮喪、氣餒或絕望時(shí)，你不要計較它，如果可能的話(huà)，痛快淋漓地洗完澡，換上舒適得體的衣裳之后，你不妨和自己好好談?wù)�。拿出和你的孩子、和你患難之交談話(huà)時(shí)的那份認真的態(tài)度，來(lái)和自己交談。你必須驅散縈繞在你頭腦里的憂(yōu)郁陰云，你必須摒棄一切令你沮喪的想法和苗頭，還有一切困擾你的無(wú)稽之談。不要使自己糾纏于每一件令人不快的事，不要繼續糾纏于所犯的錯誤和令人不快的往昔。你應該全副武裝起來(lái)反對破壞你平和心態(tài)、破壞你安寧幸福的敵人，你應當調動(dòng)你所能調動(dòng)的一切力量，把這些敵人驅逐出去。你必須堅信，不管發(fā)生什么，你將是幸福的，你將過(guò)得很好。你不妨對自己說(shuō)：“和諧才是永恒的真理�；靵y并非真實(shí)，只不過(guò)是一種缺乏和諧的存在�！苯�(jīng)過(guò)幾次這種實(shí)驗之后，你便能輕而易舉地清除你頭腦里的所有陰云，從而使你的心靈永遠是一片晴空，從而使你的思想王國里不再有破壞幸福安寧的敵人。
你運用過(guò)多少種方法去掌控你的情緒？它們是否很有效果？如果重新開(kāi)始，你是否愿意嘗試用新的方法去掌控你的情緒呢？
只要你愿意，明天的你，就一定是一個(gè)激情飛揚的你！
做一個(gè)自己12
大家好，現在我以“做一個(gè)勇敢的自己”來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)演講�，F在，我問(wèn)大家如何做一個(gè)勇敢的自己？
有的人說(shuō)，欺負弱小就能做一個(gè)勇敢的自己。有的人說(shuō)，侮辱他人就能做一個(gè)勇敢的自己。還有的人說(shuō)，叛逆就能做一個(gè)勇敢的自己。我認為這些都十分錯誤。在我心目當中，只有學(xué)習努力，不怕困難，不怕嘲笑的人才能夠算一個(gè)勇敢的自己。下面，讓我來(lái)為大家分享2個(gè)事例。
記得，昨天下午，我發(fā)現自己的語(yǔ)文成績(jì)是42分。有的同學(xué)說(shuō):“你是不是一出生就腦子有問(wèn)題？”我聽(tīng)了這句話(huà)，便下定決心努力。這句話(huà)像刺一樣，深深地刺入了我的心中。
前2個(gè)星期，上體育課的時(shí)候，有些人對我說(shuō):“丁星宇，你的家人不讓你拿上次你在演講比賽中獲得的三等獎�，F在，已被校長(cháng)撤了�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我對他們說(shuō):“你真傷我的心�！蔽覜Q心讓他們對我啞口無(wú)言。
在這里，我要發(fā)享幾句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽矣X(jué)得，現在的我，已經(jīng)不再膽小了。
現在，我問(wèn)大家應該怎么學(xué)會(huì )勇敢
1.讓自已強大起來(lái)
2.不怕任何嘲笑
3.不退縮，積極向上。
現在，我們班里的1個(gè)同學(xué)不敢參加活動(dòng)，經(jīng)常吹噓自己。我認為這不一個(gè)勇敢的人，是一個(gè)既膽小，既懦弱的膽小鬼。我聽(tīng)過(guò)一首叫《追夢(mèng)赤子心》的歌曲，后4段與其茍廷殘喘，不如縱情燃燒吧。這2句話(huà)告訴我們，與其像狗一樣地累得爬在地上，還不如縱情地努力拼搏起來(lái)吧。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，面對人生的各種困難吧。
同學(xué)們，我們應該樂(lè )于面對人生，勇于向生活中的各種困難發(fā)出挑戰。我們應該做一個(gè)積極向上，勇于面對生活，樂(lè )于接受現實(shí)的人。
同學(xué)們，為了能夠讓自己成為一個(gè)勇敢的人，我大家一起努力吧。
做一個(gè)自己13
20xx年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎。得知獲獎后，莫言直言“驚喜而惶惑”。雖莫言不為獲獎而寫(xiě)作，但他還是獲了獎，他心里是激動(dòng)的，我們是歡呼的！
成功是一個(gè)人已經(jīng)達到理想的彼岸，是我們已經(jīng)努力后的成果。同時(shí)，也是我們?yōu)榇硕η斑M(jìn)的方向。
自己，是一個(gè)熟悉而陌生的詞；而一個(gè)成功自己，是千萬(wàn)人所向往的。自己不僅讓人明白自己，又讓人不明白自己，就像“霧非霧一樣，似霧又不似霧……”
在莫言獲獎前，他曾說(shuō)過(guò)不是為獲獎而寫(xiě)作，只是為了不白費自己的心血而寫(xiě)作。因此他獲獎時(shí)直言“驚喜而惶惑”�！绑@喜”的是他獲得了諾貝爾文學(xué)獎；“惶惑”的是他從此將會(huì )接收流言蜚語(yǔ)；萬(wàn)一自己承受不了怎么辦呢？現在僅有他一個(gè)中國人獲得了諾貝爾文學(xué)獎�？墒沁@與他的努力是密不可分的。因為他每天都在辛苦地寫(xiě)作，只為取得一個(gè)好的成果。如果你相信自己，你便會(huì )是一個(gè)成功的自己。而他也贊同這一句話(huà)，他也感同身受。
一個(gè)人的成功與興趣是密切相關(guān)的。如果沒(méi)有興趣的話(huà)，那么學(xué)習時(shí)就會(huì )非常困難。興趣對人的影響極大，我們要善于培養興趣，對自己身邊的一切進(jìn)行觀(guān)察。每個(gè)人都是“天生我才必有用”。不會(huì )有人天生就是“天才”，有人天生就是“蠢才”。關(guān)鍵就在于你想成為前者還是后者。我想大家必定都會(huì )選擇前者，我們的父母也希望我們成為前者而不是后者。前者是領(lǐng)我們走進(jìn)天堂的鑰匙；后者是領(lǐng)我們走進(jìn)無(wú)盡的深淵。
同學(xué)們！讓我們奮斗努力，奮發(fā)圖強！做一個(gè)成功的自己吧！
做一個(gè)自己14
陽(yáng)光總像一個(gè)調皮的小孩，有時(shí)把云朵往身上一蓋，舒服地睡大覺(jué)，讓你煩躁不安；有時(shí)把云朵往旁邊一扔，清灑在你身上，令你暖意無(wú)限，時(shí)刻感受著(zhù)陽(yáng)光的柔和。
陽(yáng)光輕瀉，暖暖的，柔柔的�！皨寢�?zhuān)裉煲ド嫌變簣@呢！”我手里拿著(zhù)一個(gè)大大的五顏六色的波板糖，大大的炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)了欣喜，一條粉嫩的小舌頭舔啊舔，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音�！笆前�，你這個(gè)小壞蛋可一定要聽(tīng)老師的話(huà)��！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)，剛想摸我的頭，突然發(fā)現我不見(jiàn)了，“這孩子，真不讓我省心”“給你吃糖，你不要哭了好不好！”原來(lái)我看見(jiàn)了一個(gè)正在哭的小女孩，于是就跑過(guò)去，從兜里掏出一顆“大白兔”奶糖給她。她擦了擦眼淚，說(shuō)了一聲“謝謝”。此時(shí)的陽(yáng)光格外暖，格外柔。
陽(yáng)光輕瀉，暖暖的，肉肉的，“你干嘛，不要過(guò)來(lái)！”我在墻角瑟瑟發(fā)抖。原來(lái)是學(xué)校里著(zhù)名的“小霸王”和他的一幫小弟們�！敖裉煸撃憬o我帶早餐了�！薄靶“酝酢币荒槺梢牡目粗�(zhù)我，“憑，憑什么，我就不給你帶！”我的“倔脾氣”也上來(lái)了，從墻角摸著(zhù)一塊磚頭，往他們面前一摔，“你也是，如果你要在找我的麻煩，哼！那你就像這款磚頭一樣吧！”我也不管他們有多驚訝，只給他們留下一個(gè)瀟灑的背影。此時(shí)的陽(yáng)光格外暖，格外柔。
陽(yáng)光輕瀉，暖暖的，柔柔的�！斑�，外面怎么下雨了？”正在教室的我心急如焚�！岸ｂ忊彙�，放學(xué)了，雨依然下得很大，這時(shí)候還夾雜著(zhù)狂風(fēng)，沒(méi)辦法只能淋雨了。我一步一步走在山間的小路上，鞋上沾滿(mǎn)了泥濘，雨水順著(zhù)我的頭發(fā)流到衣服，褲子，鞋直到地里。風(fēng)刮得更大了，一切事物都被風(fēng)吹的左右搖擺，我那單薄的小身子也快要堅持不住了。但，家就在前方了，希望就在前方了。我咬緊牙，心中越發(fā)堅定，一步一步，一步一步終于到了。此時(shí)雨過(guò)天晴，陽(yáng)光格外暖，格外柔。
陽(yáng)光輕瀉，暖暖的，柔柔的。溫暖了我的雙眼，溫暖了我的酒窩，溫暖了我的身體，溫暖了我的心田。
做一個(gè)自己15
今天，又是美好的一天。天空萬(wàn)里無(wú)云，是軍訓的好天氣。今天可是我們軍訓的最后一天，是我們會(huì )操比賽的日子，我呼吸著(zhù)早晨的清新空氣，帶著(zhù)興奮的心情走向學(xué)校。
轉眼間，又到了軍訓時(shí)間。我們快速排好隊，朝操場(chǎng)走去，剛走出教室，我才發(fā)現剛剛還是晴空萬(wàn)里的好天氣不見(jiàn)了，天空正下著(zhù)小雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手捂著(zhù)頭，奔向操場(chǎng)�！巴瑢W(xué)們站好，不許把手放到頭上！”教官大聲喊著(zhù)�？纱蠹宜坪鯖](méi)聽(tīng)到教官的吼叫。無(wú)奈教官只好帶我們回教室。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，會(huì )操即將開(kāi)始，我們滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)操場(chǎng)�！翱缌�！”全體同學(xué)都統一了姿勢站好�！耙�、一、一二一……”這是三年級的同學(xué)口號聲，他們似乎忘記了不能喊口號的規則，響亮的口號聲回蕩在校園里。緊接著(zhù)是四年級和五年級都出場(chǎng)了，我覺(jué)得他們表現得不錯。最后輪到我們出場(chǎng)了，天空不作美，偏偏在這時(shí)下起雨了，我很緊張，要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦，我們志在必得的第一名就沒(méi)希望了，我真替大家著(zhù)急��！“齊步走！”只聽(tīng)教官一聲令下，整齊的腳步聲響徹校園。大家的表現出乎我的意料，竟然沒(méi)有一個(gè)人因下雨而受到任何影響，個(gè)個(gè)象真正的小士兵一樣站得筆直，走得整齊。
會(huì )操結束了，我們如愿以?xún)數孬@得了第一名�；叵胲娪柕娜兆�，雖然有苦有累，但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功，這是最寶貴的。同學(xué)們在軍訓中得到了鍛煉，大家變得堅強了，不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了，我們是能吃苦耐勞的小軍人！我們能發(fā)揚解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神，我們學(xué)會(huì )了解放軍叔叔的堅持不懈，我們明白了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真正含義！
軍訓雖然結束了，但是解放軍叔叔形象永遠留在我的心中，從此以后，我決心要做一個(gè)堅強的小軍人。
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