擁有自己的殼作文700字(精選29篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的擁有自己的殼作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

擁有自己的殼作文700字 篇1
今天,我在班里看到了一篇讓我十分感動(dòng)的短文,這段短文主要講了:一只小蝸牛不知道自己為什么生下來(lái)就有殼而去問(wèn)媽媽。然后小蝸牛知道了毛毛蟲(chóng)可以被天空保護,蚯蚓可以被大地保護,自己好像什么都沒(méi)有。媽媽就告訴它:“所以我們有殼,我們不靠天,不靠地,我們靠我們自己!逼渲凶钭屛腋袆(dòng)的還是蝸牛媽媽說(shuō)的那句話(huà)。
小蝸?梢杂盟臍けWo自己,我們能用什么東西來(lái)保護我們自己呢?我覺(jué)得那就是我們獨立自主的.能力。如果你擁有這個(gè)能力,你一個(gè)人就可以生活。反之,如果你沒(méi)有這個(gè)能力,不要說(shuō)是自己生活了,自己燒頓飯好像都非常困難。
由此,小蝸牛讓我想起了一類(lèi)人,那就是我們學(xué)生。為什么是學(xué)生呢?蝸牛的殼就像是我們已經(jīng)學(xué)會(huì )的能力,它可以隨我們一起成長(cháng),我們擁有的能力越來(lái)越多,我們的殼也越來(lái)越大、越來(lái)越堅硬。學(xué)能力就是一場(chǎng)馬拉松,這個(gè)漫長(cháng)而艱辛的路程,種種困難壓在背上,但我們不會(huì )放棄,我們知道自己所需要的。就像是小蝸牛,人們對它的印象是“走得很慢”,其實(shí)如果你靜下心來(lái)細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現它盡管走得很慢,但總能到達自己的目的地。蝸牛只有它自己的殼,不能靠天,不能靠地,就像我們不能靠老師,不能靠家長(cháng),我們也只能靠我們自己,有什么不足之處,也必須靠自己多加練習。
我有看過(guò)一條新聞,一個(gè)從美國回來(lái)的博士,因找不到工作,靠著(zhù)母親三千元退休工資生活,母親說(shuō)自己家的孩子從沒(méi)做過(guò)家務(wù)。一個(gè)博士生卻變成了啃老族,這個(gè)事實(shí)何其悲涼。所以我們還是應該教導孩子長(cháng)大以后照顧自己的父母,學(xué)會(huì )做一個(gè)對得起自己的人。我們應該現在就從小事做起,比如說(shuō),幫媽媽燒飯,洗衣服等等。只要我們現在開(kāi)始,不怕辛苦,不怕困難,努力做最好的自己,我們長(cháng)大以后才不會(huì )和那位博士一樣成為啃老族,一個(gè)沒(méi)有自我價(jià)值的殘次品。
我們要像蝸牛一樣負重前行,要擁有自己的殼。
擁有自己的殼作文700字 篇2
蝴蝶有天空的保護,蚯蚓有大地的保護,蝸牛有殼的保護。雖說(shuō)蝸牛沒(méi)有天,沒(méi)有地的保護,但是它有殼,它靠自己的殼保護自己,那個(gè)殼就是天,就是地。只要我們有個(gè)殼就可以保護自己。只要我們有個(gè)殼,就不需靠天,也不需靠地,我們靠自己!
我曾深深被這個(gè)故事感動(dòng),這是一個(gè)關(guān)于憑著(zhù)自己堅持的信念獲得成功的人的故事。他是一個(gè)大男孩,也曾與我們一樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想生活著(zhù),但他卻意外失去了雙臂,一個(gè)曼妙的人生從此開(kāi)始改變,他不知自己該做什么。忽然有一天,他對母親說(shuō)他要學(xué)鋼琴,這簡(jiǎn)直不可思議。他的母親因他的堅持答應了他,但他仍不能如愿,因為沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他,因為他連雙手都沒(méi)有。沒(méi)有一個(gè)人愿意相信他,支持他,但他沒(méi)有放棄,他說(shuō)他要靠自己,最終他用腳彈出了第一首鋼琴曲,他就是《中國達人秀》的總冠軍——劉偉!
他不靠老師,不靠別人的支持,他只靠自己的信念去完成自己的夢(mèng)想,當他在舞臺上用腳彈著(zhù)鋼琴,用自己的鋼琴打動(dòng)著(zhù)我們時(shí),我們不禁想:“他是靠什么做到這些?”劉偉曾對自己說(shuō)過(guò)“要么好好活著(zhù),要么趕緊死”,他誰(shuí)也不靠,只憑自己。那一分不甘,那一份信念就是他的“殼”。
愛(ài)因斯坦,一位偉大的天才物理學(xué)家,所有人都認為他是絕頂聰明的,但可就在愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí),他的老師就認為他是一個(gè)智商有問(wèn)題的人,但愛(ài)因斯坦成功了。他靠的不是過(guò)人的才智,不是從小別人理所當然的認同,靠的是他對科學(xué)的'探索與熱愛(ài),那一份對科學(xué)的執著(zhù)就是他的“殼”。
其實(shí),我們不會(huì )總是得到別人的認同和支持,但是我們還是要靠自己去前行。天空沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,就會(huì )有月亮;沒(méi)有春天的時(shí)候,總會(huì )有其他季節的陪伴;我們沒(méi)有別人的支持時(shí),至少會(huì )有自己的堅持,一直推著(zhù)自己前進(jìn)!不論何時(shí),總會(huì )有個(gè)殼罩著(zhù)我們,那就是我們自己的信念——靠自己的信念!
即使沒(méi)有天地的保護,我們至少還有“殼”,只要我們有個(gè)“殼”就可以了。
擁有自己的殼作文700字 篇3
破殼而出,“破”是一種突破,“殼”是一個(gè)瓶頸或困難,“出”指的是新的生活或生命,“殼”有許多形態(tài),必須靠自己去打破才有意義。小雞需要破殼而出,如果是外力敲開(kāi)蛋殼,即使小雞活著(zhù)出來(lái),也會(huì )在幾個(gè)小時(shí)后死亡;蝴蝶需要破蛹而出,如果外力撕開(kāi)一條縫,蝴蝶雖然能輕松出來(lái),可它永遠也不會(huì )飛翔,只有自己破殼才是升華。
我曾經(jīng)遇上一道“殼”。我從7歲開(kāi)始學(xué)習軟筆書(shū)法,那時(shí)我的字還很丑,就相當于在瓶底,有很大的空間提升,所以習練之后,字一年寫(xiě)得比一年好,也獲得了大大小小的獎項。到了五、六年級的時(shí)候,我遇上了瓶頸,寫(xiě)字的水平在原地踏步,獲獎的次數像跳水一樣減少了許多。很長(cháng)一段時(shí)間,我的書(shū)法水平字一直停留在五、六年級的水平,和同齡人比賽,我處于劣勢之中。我開(kāi)始恐慌,并向老師請教,老師發(fā)現,問(wèn)題根源在于我寫(xiě)字的錯誤姿勢。
寫(xiě)毛筆需要抬起手,手懸在半空來(lái)寫(xiě),而我圖方便,將手放在桌子上,寫(xiě)字就放不開(kāi),手腕不靈活,寫(xiě)出來(lái)的`字顯得拘謹、小氣,而這種不標準的寫(xiě)字姿勢也有六年多了,早形成了一種習慣,很難去改正。我嘗試抬起手寫(xiě),手因為沒(méi)有支撐點(diǎn)而抖得厲害,于是,我放棄了去糾正,開(kāi)始有點(diǎn)自暴自棄。
后來(lái)我又開(kāi)始著(zhù)急,照這樣下去,之前的六年苦功不是幾乎白搭了嗎?于是,我開(kāi)始逼自己去調整姿勢,手臂經(jīng)常寫(xiě)到酸痛,再次把手放下來(lái)寫(xiě),心想不行!又逼自己抬起手來(lái)繼續寫(xiě),手還是抖得厲害,寫(xiě)的字也不好看。我咬牙堅持下來(lái)了,如今抬起手寫(xiě)半天手臂也不覺(jué)得酸痛,手也不抖了,終于突破了這個(gè)瓶頸!走上正軌后我的字提升得很快。
這個(gè)殼對我來(lái)說(shuō)意義重大,它讓我明白了一個(gè)道理:即使破殼很困難,但打破之后,迎接自己的是廣闊天地。就像井底之蛙,在井底只能看見(jiàn)井底大的天空,可只要它從井底出來(lái),就會(huì )發(fā)現外面的世界是多么廣闊和精彩!
擁有自己的殼作文700字 篇4
我們在生活中無(wú)數次地吃過(guò)雞蛋,可是有多少同學(xué)真正看見(jiàn)過(guò)小雞從蛋殼里鉆出來(lái)的場(chǎng)面嗎?給你講一個(gè)真實(shí)的趣事吧!
那是暑假的一天,我和媽媽到農村的奶奶家去拜訪(fǎng),正好趕上奶奶家的老母雞在孵小雞.我從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)母雞孵蛋,就趴在跟前好奇地看了起來(lái),像是看電視那樣全神貫注。
那是一只蘆花老母雞,正趴在草筐的一堆雞蛋上,傾注著(zhù)自己的全部母愛(ài)。它對我們的`到來(lái),沒(méi)有表現出一絲地歡迎;相反,蘆花母雞兩只通紅的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)對我們的敵意。這時(shí),我看見(jiàn)老母雞身下的雞蛋有的殼已經(jīng)破了,我還能聽(tīng)到小雞娃兒在蛋殼里面用嘴啄殼的聲音:“嗒,嗒,嗒嗒……”。
這時(shí)候,爺爺開(kāi)始給我進(jìn)行現場(chǎng)地講解。爺爺說(shuō):“孩子,你知道嗎?母雞孵小雞多么不容易呀,它要在這些雞蛋上趴整整二十多天呀!這些天,母雞基本上是不吃不喝的,你看這老母雞都瘦成什么樣子了!
“嗒,嗒嗒……”我還在現察著(zhù)那個(gè)雞蛋,那里面的小雞是在用自己的生命啄破堅硬的蛋殼,迎接自己的新生活呀!聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà),我知道了母雞的辛苦,突然,一個(gè)想法蹦了出來(lái),我要伸出手來(lái)幫小雞一把,對,你自己啄殼太不容易了,我幫你把殼剝掉就是了。
可是我伸向小雞娃兒啄蛋殼的那只手,一下子被站在旁邊的奶奶抓住了。奶奶說(shuō):“慧慧呀,這只小雞娃兒只有自己啄破蛋殼,它才能活呀,你幫了它,也許就是害了它!”。
雞娃兒只有自己啄破蛋殼才能活!奶奶的話(huà)讓我心里一震:原來(lái)小雞不能依靠別人的力量孵出來(lái)呀!柔弱的小雞娃兒憑借一己之力,掙扎、奮力、破殼,獲得新生。我在遇到困難時(shí),是不是應該想一想小雞的精神呢?我應該盡自己最大的努力,把學(xué)習上的難題解答出來(lái);我應該用自己最大的智慧,把生活中的困難解決掉。
在這個(gè)假期里,我最難忘的事情是在農村的奶奶家看小雞娃兒啄破蛋殼,奮力而出。
擁有自己的殼作文700字 篇5
為什么?我已經(jīng)堅持努力了整整一個(gè)月,一分鐘跳繩還是無(wú)法突破200個(gè)?雖然已經(jīng)跳出了好幾次199的成績(jì),但始終無(wú)法突破,我一開(kāi)始以為是天意弄人,后來(lái)我才醒悟這是實(shí)力不濟。
臨近期末考試時(shí),我鬼使神差地獲得了一次去云南西雙版納旅游的機會(huì ),暫時(shí)撇下跳繩的揪心問(wèn)題。
西雙版納有不計其數的動(dòng)植物,有見(jiàn)血封喉、神秘果等令人眼見(jiàn)一亮的植物,而我最期待的,也是本次旅游的亮點(diǎn)——“巨人”望天樹(shù),這種樹(shù)足足可以長(cháng)到30多米,差不多十層樓的高度,樹(shù)圍要四五個(gè)成年人手拉手才能抱住,一片葉子有兩個(gè)手掌大!斑@么大的樹(shù),生命力應該很頑強吧?”我問(wèn)導游,果不其然,這樹(shù)的種子有一個(gè)拳頭大小,殼是堅硬無(wú)比,每?jì)汕Я7N子中,只有一?梢源蚱仆鈿ぐl(fā)芽,長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
動(dòng)物大王沈石溪,他能有如今的成就只因為一個(gè)選擇:中學(xué)畢業(yè)后放棄了呆在封閉的學(xué)校里繼續學(xué)習,選擇來(lái)到西雙版納學(xué)習他熱愛(ài)的動(dòng)物。假如他當初的選擇不是來(lái)到西雙版納,那么他的生命軌跡將完全不同,就不會(huì )有《狼王夢(mèng)》、《殘狼灰滿(mǎn)》和《斑羚飛渡》等優(yōu)秀小說(shuō)作品的問(wèn)世。他聽(tīng)從內心的呼喚,做了一次正確的選擇,這也是一次破殼而出的新生。
很少有人知道,在西雙版納發(fā)生過(guò)一場(chǎng)戰爭,當時(shí)紅軍的隊伍被國民黨圍了個(gè)水泄不通,局面僵持了半個(gè)多月,國民黨打算耗盡紅軍的食物,餓死他們。有位班長(cháng)動(dòng)員大家一起殺出重圍,最后他們真的成功地破殼而出,迎來(lái)了革命的勝利,這個(gè)小班長(cháng)漸漸得到重用,他就是林彪。
這次旅行聽(tīng)聞的破殼故事給我帶來(lái)了力量,我決心打破自己跳繩的瓶頸,開(kāi)始上網(wǎng)查找資料,認真地觀(guān)察學(xué)習跳繩的.正確姿勢,每天加大訓練力度,經(jīng)過(guò)了大半個(gè)多月的堅持,我終于成功了,而且越跳越好,在期末考試還跳出了214的好成績(jì)。
破殼而出是新生命的象征,是一次毅然決然的選擇,是一種勇氣,是一個(gè)堅定不動(dòng)搖的決心,它帶來(lái)朝氣蓬勃的嶄新氣象!
擁有自己的殼作文700字 篇6
醫生有做不完的手術(shù),律師有打不完的官司,老師有講不完的課,我們學(xué)生呢,有寫(xiě)不完的作業(yè)!
自從上了中學(xué)后,作業(yè)就比小學(xué)多了N倍,一到休息天,我們就愁眉苦臉,叫苦連天。就這樣熬啊熬,一直熬到了放寒假,本以為親愛(ài)的老師們會(huì )高抬貴手,放我們一馬,到了放假的那一天,老師們進(jìn)來(lái),神情和平時(shí)留作業(yè)時(shí)一樣,我不禁暗自高興,可沒(méi)想到,作業(yè)是那么的多,進(jìn)來(lái)留作業(yè)的老師一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),我們的.手在記作業(yè)的紙上不停的運動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)那作業(yè)如洶涌的洪水般向我們咆哮而來(lái),感覺(jué)老師的嘴就像機關(guān)槍一樣向我們瘋狂的進(jìn)行掃射,掃射完畢了,海嘯過(guò)后災區人民什么樣,可憐的我們就什么樣。悲哀吧!
我們對老師的態(tài)度和喜愛(ài)程度,在一定程度上取決于老師留作業(yè)的多少,態(tài)度好了,上課就好好聽(tīng)講,態(tài)度不好了,上課就對老師愛(ài)搭不理,考試也如此,我們也知道這樣不好,但沒(méi)辦法,小孩嘛,就是這樣。數學(xué)老師像是看透我們的心思一樣,考試之前,對我們說(shuō),分數越高,作業(yè)越少。這一招激起了我們學(xué)習的動(dòng)力,和對數學(xué)的興趣,上課、考試我們都認真對待。放暑假,老班留作業(yè)時(shí)說(shuō):“我要不要也學(xué)學(xué)你們數學(xué)老師,按成績(jì)給你們留作業(yè)呀?”有人說(shuō)要,也有人說(shuō)不要,我說(shuō)要,因為我這次考的成績(jì)還不錯!英語(yǔ)老師留的作業(yè)最多,我們在背后免不了要發(fā)發(fā)牢騷,我們知道這么做不對,可我們真的是很不高興嘛!
有一天上英語(yǔ)課,學(xué)習homework這個(gè)單詞,意思是“家庭作業(yè)”,老師說(shuō)這是一個(gè)不可數名詞,哈,敢情國內外都一樣,作業(yè)都多,都成了不可數的名詞了!
現在的我就像一個(gè)蝸牛,背上背著(zhù)重重的殼,但仍然邁著(zhù)我小小的步子,一步一步地靠近那高高在上的象牙塔,我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)我的臉。小小的我有大大的夢(mèng)想;重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望。我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和總有一天我有屬于我的天!
擁有自己的殼作文700字 篇7
“叮鈴鈴”上課了,李老師滿(mǎn)面笑容地對我們說(shuō):“今天我給同學(xué)們表演一個(gè)魔術(shù),請同學(xué)們注意看!”只見(jiàn)李老師從口袋里拿出了一顆雞蛋,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“老師這不是魔術(shù)!崩罾蠋熣f(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜,這是一顆什么樣的雞蛋?”同學(xué)們踴躍回答:“它是一顆普通的雞蛋,它是一顆橢圓形的雞蛋”李老師說(shuō):“請問(wèn),誰(shuí)能把雞蛋捏碎?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手,一邊說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,誰(shuí)都能捏碎!崩罾蠋熛冉辛巳嗯凶顝C又最矮的繆依辰,同學(xué)們屏息凝視地看著(zhù)繆依辰。頓時(shí),教室里靜得好像連一根針掉到地上的聲音也可以聽(tīng)得一清二楚,只見(jiàn)繆依辰用左手托住雞蛋,使出了吃奶的勁,但是雞蛋始終不肯離開(kāi)溫馨的家,最終,繆依辰無(wú)功而返。接著(zhù),李老師又叫了瘦弱的劉一凡,劉一凡用右手抓住雞蛋,憋足了勁,費力地捏著(zhù)雞蛋,但是雞蛋卻完好無(wú)損,此時(shí),劉一凡的額頭上已經(jīng)冒出了小汗珠。最后我們班請出兩位“大力士”——趙牧坤和曲仁杰,由于時(shí)間緊迫,我們只能讓其中一位“大力士”獲得這份榮譽(yù),“這可怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)道。
最后我們商量用比賽的方式來(lái)分出勝負。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都吶喊助威,只見(jiàn)趙牧坤招架不住了,不一會(huì )兒就拜下陣來(lái)。老師把雞蛋放到勝利者——曲仁杰的右手里,曲仁杰使出了渾身力氣,由剛才比賽后的輕松變成了緊張,曲仁杰張開(kāi)手掌,發(fā)現雞蛋卻毫發(fā)未傷。我們很是驚訝:“像曲仁杰這樣的大力士怎么可能連一個(gè)雞蛋也捏不碎呢?”李老師看我們疑惑不解的樣子,就給我們講了原因:“原來(lái),雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的.各個(gè)部分!甭(tīng)了老師的講解,我們恍然大悟。
小小的雞蛋殼有這樣的奧秘,在大自然中也有許多這樣的例子,要想找到它們,就要多多留心大自然,才可以了解大自然的神奇之處。
擁有自己的殼作文700字 篇8
今天我起了一個(gè)大早,因為我們要去蟻殼小鎮體驗職業(yè)館體驗工作,這是我們期待已久,夢(mèng)寐以求的地方。我連蹦帶跳跑來(lái)爸爸媽媽床上,拿起手機一看,“!才五點(diǎn)多鐘!边@么早,我真是興奮過(guò)頭了,只好垂頭喪氣地回到自己房間,繼續睡覺(jué)?晌以趺此菜恢(zhù)。等了好久,爸媽終于起來(lái)了。我也一骨碌爬起來(lái),洗刷刷,洗刷刷……。吃完早餐。迫不及待的奔向學(xué)校。
到了教室,大家都在早讀,我放下書(shū)包,拿出課本跟著(zhù)一起朗讀起來(lái)。不一會(huì )兒,老師喊排隊集合,我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,向大巴車(chē)走去,那時(shí)我已無(wú)比激動(dòng)和興奮!
上車(chē)后我東看西看,屁股始終沒(méi)坐下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,蟻殼小鎮到了,下車(chē)了大家擠來(lái)擠去,我心想:要是我有孫悟空的本領(lǐng),變成蜜蜂飛出去,那該多好,保證比誰(shuí)都要快。
到了蟻殼小鎮,里面有消防員、押運公司、警察、郵局、酒店服務(wù)員等等。我選了押運公司,我們的任務(wù)是收錢(qián),然后把錢(qián)送給銀行,我和小伙伴配合的特別好,幾分鐘后我們任務(wù)就完成了。我第一次賺到了十元尼克幣,激動(dòng)又興奮的拿給同學(xué)看。
接下來(lái)我去了警察局,想體驗一回警察叔叔,工作人員給我穿上小警服,鏡子里的.小警察有點(diǎn)帥氣,讓我暗暗自喜。我們看了電視模板,開(kāi)始出去巡邏了,我們的目標是維護社會(huì )治安,任務(wù)完成后,我們又發(fā)工資了。
我還做了郵遞員,消防員……,加上前面幾項工作掙來(lái)的錢(qián),我現一共有一百八十五個(gè)尼克幣了。我趕緊去百貨商店買(mǎi)了最喜歡的東西。拿著(zhù)自己賺來(lái)的錢(qián),買(mǎi)自己喜歡的東西,我感到非常開(kāi)心!
來(lái)到蟻殼小鎮,讓我明白了做什么工作都很辛苦,同時(shí)對每一份工作都需要兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本分,這樣才能得到認同。同時(shí)我們還要尊重各行各業(yè)的叔叔阿姨。沒(méi)有他們的辛苦和勞動(dòng),我們哪來(lái)幸福安定的生活!
擁有自己的殼作文700字 篇9
后來(lái),我才得知,這首歌是改編自殘奧會(huì )的同名主題曲,這便讓我覺(jué)得這首歌更加富有了內涵。參加殘奧會(huì )的運動(dòng)員們,身體的缺陷、別人的嘲笑、生活的不便,無(wú)一不成為他們身上背負的“重殼”,但他們選擇了背著(zhù)重殼,一步一步向上爬。常人都難以承受的殘酷的訓練,他們卻每天都憑借著(zhù)堅定的毅力完成著(zhù),為了國家的'榮譽(yù),在賽場(chǎng)上一次次地超越自己,登上更高的高度。
“生命要有裂縫,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)!薄冻霾手袊恕飞,一個(gè)名叫小龍女組合的舞蹈團體曾這樣說(shuō)。他們每個(gè)人都是聾啞人,生命帶給她們是所不能承受之重,但他們卻選擇了需要聽(tīng)力的舞蹈,她們一遍一遍地靠著(zhù)感受音樂(lè )的震動(dòng)來(lái)掌握節奏,只是為了向世人用區別于話(huà)語(yǔ)的另一種方式,表達她們對這個(gè)世界的愛(ài)和對于生活的熱情。在她們臉上永遠是笑容,是那種身負重殼向上爬的精神,讓她們對歷盡的傷都不感覺(jué)疼了。這種精神力量是十分打動(dòng)和感染人的,讓在場(chǎng)的每個(gè)人都認識到了生命的強大。生命有裂縫并不可怕,正因為有了裂縫,希望的陽(yáng)光才得以照射進(jìn)來(lái)。生命讓人有了重擔也并不可怕,背起它繼續向上爬,迎來(lái)的將會(huì )是更美好的未來(lái)。
相比之下,四肢健全、身體健康、集家長(cháng)寵愛(ài)于一身的我們,卻總是因學(xué)習和生活中的一點(diǎn)小小的困難壓得喘不過(guò)氣,無(wú)法背起重殼向更高處爬。而在當今社會(huì )上,自殺者越來(lái)越多,心理疾病從無(wú)到有再到日漸復雜,心理醫生的工資一天高于一天。是什么,讓現在的人們變得如此脆弱?我想,不是因為挫折變多了,而是人們經(jīng)歷的磨難變少了。人們沒(méi)有一顆強大的心靈去承擔生命的重負,更別提再向上爬了。
米蘭?昆德拉曾在《生命不能承受之輕》中一聲輕嘆:“人生,就是一種永恒沉重的努力!笔前,沒(méi)有哪個(gè)人的一生是輕輕松松、一帆風(fēng)順的,我們的身軀需要承受重負,如此,我們才能走得更遠,爬得更高。
讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天……
擁有自己的殼作文700字 篇10
在一棵又粗又大的樹(shù)上,一只小蝸牛正努力地向上爬著(zhù),只見(jiàn)它時(shí)而伸伸觸角,時(shí)而拉伸一下腿“爬了這么長(cháng)時(shí)間了,我又這么累,才剛爬完樹(shù)根!唉!都是因為你這個(gè)又厚又重的殼。害得我吃不上樹(shù)葉,我哪天非要把你除掉不可!”小蝸牛狠狠地嘀咕。
幾天后,它來(lái)到一顆小石子旁,用盡了全身力氣把殼往石頭上一磕!迸!”它終于將殼碰碎了,小蝸牛開(kāi)心得蹦了起來(lái)。
“終于可以見(jiàn)見(jiàn)大世面了!”小蝸牛長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,驕傲地伸了伸觸角,心滿(mǎn)意得地想。而丟了殼的它走路確實(shí)比以前快了許多,輕松了許多呢。它走每一步都那么開(kāi)心,心里都像喝了蜜一樣?墒且膊讲叫⌒,因為總有些意想不到的事或災難在慢慢逼近……
“嘰嘰喳喳,快看!那里有只沒(méi)殼的,白白胖胖的肥蝸牛,正好能當我孩子的晚餐呢!”一只麻雀俯沖向小蝸牛,小蝸牛見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛來(lái)要吃它,撒腿就跑。麻雀見(jiàn)蝸牛跑得這么快,先是一怔,但又馬上得意“它再快也不會(huì )有我快!”是呀,不一會(huì ),小蝸牛就被追上了,麻雀那犀利的`爪子扎進(jìn)了蝸牛軟軟的肉里,可憐的小蝸!蓖----!“的一聲就暈過(guò)去了……
“我這是在?”小蝸牛醒了,”在鳥(niǎo)巢里,我可不要成為小鳥(niǎo)的盤(pán)中餐,我要向外爬!毙∥伵P捏@膽顫地想著(zhù)。還好脫了殼的小蝸牛跑得快,逃脫了”鳥(niǎo)口”,可它會(huì )安全嗎?
“轟”一個(gè)悶雷過(guò)后,雨點(diǎn)和冰雹“啪啪”地打在地上,同時(shí)也重重地打在小蝸牛身上打得它傷痕累累。這時(shí)它才后悔:“啊,要是為的蝸牛殼在就好了,那樣我就不會(huì )被鳥(niǎo)抓了,不會(huì )被冰雹打了……”說(shuō)完這句話(huà)后,奇跡發(fā)生了,小蝸牛發(fā)現在前面的樹(shù)底下,真有個(gè)空殼。小鍋牛以為目己眼花,揉了揉眼,定睛一看,哎呀,那是真的,真的是蝸牛殼呀!小蝸牛飛奔上前去,戴上了殼,嗯,大小正合造,它高高興興地縮回了殼里。即便它又變回了原來(lái)那個(gè)慢吞吞的家伙……
原來(lái),原本屬于自己的一切就是最好的安排。
擁有自己的殼作文700字 篇11
今天我有幸目睹了小雞是怎樣出殼的。
在我的面前,是一個(gè)白白的雞蛋。剛開(kāi)始,“蛋蛋”沒(méi)有動(dòng)靜,突然,它動(dòng)了一下,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是“蛋蛋”里的小雞在用它的小嘴啄殼!咦,雞蛋殼上出現了幾條裂紋,過(guò)了一會(huì )兒,一小塊蛋殼突了起來(lái)。但是,接下來(lái)蛋殼里卻沒(méi)了動(dòng)靜,這是怎么回事呢?我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋。心卻隨著(zhù)那蛋殼里的動(dòng)靜一起一伏。
過(guò)了一會(huì )兒,蛋殼里又響起了“篤篤篤篤”的聲音。哦,原來(lái)小雞剛才累了,在休息!一會(huì )兒,蛋殼上就出現了幾個(gè)洞,但小雞又累了,它又不動(dòng)了。我想:這小雞是不是害羞了。不敢出來(lái)?休息了好一會(huì ),小雞大概是有點(diǎn)兒急了,它東啄一下,西啄一下,蛋殼就變得“殘缺不全”了?墒,蛋殼雖然掉了不少,但膜還連著(zhù)呢。小雞便使勁地用爪子蹬那個(gè)膜,但還是出不來(lái)。我看著(zhù)小雞的樣子,真想去幫它一把。
小雞又累“趴”下了,這回,它休息了好久,然后又使勁一啄,雞蛋的頂上便開(kāi)了一個(gè)“小天窗”。小雞的腦袋伸了出來(lái),我看見(jiàn)那個(gè)小腦袋是黑黑的,濕漉漉的,頭上的羽毛一撮一撮地耷拉下來(lái),看上去既可憐又可愛(ài)。它伸長(cháng)了脖子,東看看,西看看,好像對這個(gè)多姿多彩的'世界充滿(mǎn)了好奇。它“嘰嘰,嘰嘰,嘰嘰”地叫著(zhù),然后掙扎著(zhù)把它的翅膀從蛋殼里“扯”了出來(lái),接著(zhù)它又開(kāi)始休息了。
我看見(jiàn)小雞身上的羽毛也是黑色的,但是是濕漉漉的,這是為什么呢?我還看見(jiàn)小雞的胸脯在一起一伏地動(dòng)著(zhù),看來(lái),這一下把小雞累壞了。過(guò)了好一會(huì ),小雞才恢復了。這回,它使勁一蹬,終于從蛋殼里“解脫”了!它搖搖晃晃地站了起來(lái)。試著(zhù)走了幾步;它“嘰嘰”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“啊,這個(gè)世界真美啊……”
就這樣,小雞一路坎坷地來(lái)到了這個(gè)世界。它經(jīng)歷了這么多困難才來(lái)到這個(gè)世界,我今后應該加倍地愛(ài)惜它。
擁有自己的殼作文700字 篇12
“快點(diǎn)!再快點(diǎn)!否則晚上又要到十一點(diǎn)睡覺(jué)了!”瞧,媽媽又在催促我這只“蝸!绷!鞍,老媽?zhuān)憔筒荒懿怀硢?”我自言自語(yǔ)道。
世界之大,無(wú)奇不有,我偏偏是那種“慢性子”。媽媽總是和爸爸說(shuō):“一個(gè)小孩一個(gè)樣,我們家養了只小蝸牛!睘槭裁次視(huì )這么慢呢?因為我是一個(gè)“完美主義者”。
寫(xiě)作業(yè)時(shí),除了鋼筆外和我的手見(jiàn)面次數最多的就是修正帶了。媽媽總是希望我寫(xiě)字又快又好,可是我一寫(xiě)快有些字就寫(xiě)得不美觀(guān),于是“完美病”發(fā)作,修正帶就閃亮登場(chǎng)了。我用了修正帶后,心里舒服多了,但寫(xiě)字又“好中不快”了,長(cháng)期如此,媽媽便坐在旁邊看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。有一次,我有一個(gè)字寫(xiě)得不好看,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱柿,請幫我去倒杯水!眿寢尵腿サ顾,趁媽媽去倒水的時(shí)候,我就飛快地拿起修正帶,把字涂掉,換了一個(gè)顏值高的.字上去。
還有一次,放學(xué)后大家留下來(lái)打掃衛生,別的同學(xué)都走了,我卻仍然不太放心,把整個(gè)教室尋視了一遍。突然,我發(fā)現地上粘了一塊綠色的口香糖,便拿來(lái)抹布在地上抹來(lái)抹去,可惜不管怎么抹也抹不掉,口香糖還是安靜躺在地上,仿佛在說(shuō):“哈哈,我就待在這里,等明天老師給你們這些打掃衛生的人扣分,看你能把我怎樣?”我心中的怒火油然而生,“完美病”再次發(fā)作,亮出自己那“山貓之爪”,一點(diǎn)點(diǎn)地把它從地上摳掉,這可惡的家伙終于從地上消失了。我看著(zhù)這美麗干凈的教室,心里感覺(jué)舒膽多了,興奮地沖出教室,跑出了校門(mén)口。剛出校門(mén)口不遠,只見(jiàn)媽媽正在十字路口來(lái)回地走動(dòng)著(zhù),兩只手不停地捶著(zhù)腰,我的心一顫,眼睛濕潤了。我連忙跑到媽媽面前,向她訴說(shuō)了一切。媽媽聽(tīng)了我的訴說(shuō)后,原本陰沉的臉變得好多了,心疼地說(shuō):“寶貝,下次不要留那么遲了,不然回家作業(yè)就寫(xiě)不完了!
最后我想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e著(zhù)急,我會(huì )抓緊時(shí)間,爭取提高速度。只要牽著(zhù)‘蝸!,總有一天,我會(huì )丟掉‘過(guò)于完美’這個(gè)沉重的外殼,超越更多人的!”
擁有自己的殼作文700字 篇13
每個(gè)人的一生都是背著(zhù)自己的包袱前進(jìn)著(zhù)。我們常常會(huì )羨慕周?chē)嘶钪?zhù)是如此瀟灑,如此輕松。每個(gè)人有著(zhù)不同的生活方式,但也有人會(huì )羨慕我們的幸福生活。擁有有時(shí)會(huì )成為一種拖累,正如蝸牛的殼。
假如蝸牛沒(méi)有了殼,就一定不是無(wú)骨無(wú)脊的軟體動(dòng)物。并且會(huì )長(cháng)出強狀的腿,生出有力的翅膀,也一定能爬,能走,能飛,甚至能變成無(wú)敵動(dòng)物,能與兇猛的動(dòng)物一決勝負。在遼闊的長(cháng)空中起舞,擁有更豐富、更偉大生存空間。
假如蝸牛沒(méi)有了殼,它的腳一定會(huì )重新長(cháng)出,和蜥蜴、青蛙一樣有彈跳能力,它會(huì )敏捷地奔跑捕食。追逐所愛(ài)所求,甚至能變成小鳥(niǎo)在天空是自由自在飛翔。它的嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)也會(huì )從遲鈍變得敏捷、機靈。捕食美味佳肴。品嘗生活香甜,而不再生生世世聞單調乏味的泥土味。它一定不是丑蝸牛,笨蝸牛,從而變得更加美麗放射出神奇的生命之光。
假如蝸牛沒(méi)有了殼,它的身體也會(huì )像甲蟲(chóng)一樣堅硬,不畏懼一些坎坷曲折,也不怕任何風(fēng)霜雨露,而且敢于向命運挑戰,也許還會(huì )有更多的本領(lǐng),而不至于一輩子生活在那個(gè)陰暗的`殼子里,一輩子做個(gè)流離失所的漂泊者。它一定會(huì )不斷努力工作,尋找屬于自己的幸福生活,而不至于沒(méi)有價(jià)值碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
假如蝸牛沒(méi)有了殼,它就會(huì )丟掉那個(gè)沉重的家,然而她的速度也變得飛快,敢于和時(shí)間奔跑,那個(gè)“懦夫“稱(chēng)號也從此消失,冠軍也會(huì )屬于它,從而它可以昂首挺胸向前走,所有人都對它刮目相看。不斷地改善自己的生活,讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
假如蝸牛沒(méi)有了殼,它一定能重新贏(yíng)得陽(yáng)光和快樂(lè ),贏(yíng)得自由與輕盈,贏(yíng)得堅強與自在,贏(yíng)得速度和一個(gè)充滿(mǎn)欣然的人生。從此脫離卑虧、潮濕、陰暗的生存空間,擺脫依賴(lài)與膽怯、不再無(wú)奈地生存。
人生如戲,每個(gè)人都是自己生命的唯一導演,編造自己的人生。只有學(xué)會(huì )造擇和放棄才能卸下人生的種包袱。
擁有自己的殼作文700字 篇14
我不得不大膽地對這個(gè)世界說(shuō),我們之所以一代一代地成為平庸的人,之所以少有成就,之所以感到生活苦悶,原因就在于我們背負了太多。正如那只蝸牛畏首畏尾,寧相信命中注定,也不敢?jiàn)^力一搏。
掙脫了殼又何妨?
既然有夢(mèng)想,為何不嘗試著(zhù)去實(shí)現它?這不是一時(shí)沖動(dòng),而是對自己很負責的理智。周樹(shù)人曾表達過(guò)這樣的意思:青年人應有抱負,他們不應為了報答父母的養育之恩而放棄自己的追求,因為這恰與父母的意愿背離。
既然已經(jīng)做好了掙脫殼的打算,為何要有如此多的顧慮?就去做吧!無(wú)論過(guò)程怎樣困難,結果如何凄婉,最起碼我曾拼搏過(guò),最起碼我曾釋放過(guò)。那些一個(gè)個(gè)背著(zhù)殼穩妥前進(jìn)的蝸牛們,你們敢嗎?
詩(shī)仙掙脫宮廷迂腐之殼,縱情山水,繡筆一揮,就是半個(gè)盛唐;托翁掙脫地主剝削之殼,在生命的最后表白了自己對不勞而獲生活的厭棄,成為文人的楷模。正是因為他們不在乎世人的非之,才有了一生的輝煌。
擺脫了殼的蝸牛是孤獨的,同相也是脆弱的。但我不能就此評定:他一生將毫無(wú)成就。脫殼是對當下生活的厭惡,是對現實(shí)生活的不滿(mǎn)。他們之所以選擇告別,是為了更好地迎接。
迎接嶄新的快樂(lè ),同樣迎接嶄新的苦楚,我們的生命如果一成不變,注定成為一潭臭水,更美好的希冀與愿想都難以從中萌發(fā),更刺激、令人振奮的憧憬將再難振動(dòng)我們變得有些鈍感的'神經(jīng)。勞役將這個(gè)曾經(jīng)年少氣盛的人變得幾近麻木,但燕雀焉知鴻鵠之志卻大膽抒發(fā)了他的遠大志向,王侯將相寧有種乎?更是讓一個(gè)個(gè)被苦役之殼累得再難翻身的奴隸們感到震恐。但陳勝不甘人下,不甘活于當下。倘若一直生活在注定的命運里,人的意志生來(lái)又是為何?他終于一夫作難令七廟隳,成就一代起義領(lǐng)袖。引燃了推翻秦統治的導火索。
掙脫了殼又何妨?不過(guò)是一塊塊未曾見(jiàn)光的肌肉暴露在陽(yáng)光之下罷了。曾經(jīng)的殼被擱置在曾經(jīng)依賴(lài)的土地,赤裸的身軀卻要忍著(zhù)劇痛,看看這外面的世界是個(gè)什么樣子。
擁有自己的殼作文700字 篇15
那是一個(gè)平常的夏天。燥熱的天氣使大街上空無(wú)一人,只能聽(tīng)見(jiàn)蟬在大樹(shù)上賣(mài)力的叫著(zhù),吵得人們睡不著(zhù)午覺(jué)。
今天是姐姐中考結束的日子,學(xué)校附近也是我們曾經(jīng)呆過(guò)幾年的家。因為當時(shí)拆遷搬到了那里,所以我的幼兒園生活也是在那里度過(guò)的。
我和爸爸媽媽拿著(zhù)等會(huì )要裝東西的袋子匆匆下了樓。下了樓之后我發(fā)現樹(shù)旁的草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,走近一看,原來(lái)是一具蟬殼啊。我懷著(zhù)好奇心仔細地琢磨著(zhù)那具蟬殼,直到聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的呼喊才急急忙忙地把蟬殼放進(jìn)褲袋里,然后奔向了車(chē)子。
下了車(chē)子我們才發(fā)現記錯了放學(xué)時(shí)間。爸爸媽媽看時(shí)間還早,就帶我去看了曾經(jīng)呆過(guò)好幾年的房子,雖然現在房子已經(jīng)有了新的租戶(hù),我們不能進(jìn)房子里看,但只要遠遠地看上一眼,那些在這里發(fā)生的事就會(huì )立刻從腦海里浮現出來(lái):早上的時(shí)候不肯去上幼兒園,只要走在去幼兒園的路上,小時(shí)候的`我就會(huì )把幾步就能到的路程拖得特別慢;有時(shí)候在幼兒園附近的早餐店里吃早飯時(shí)就會(huì )故意慢悠悠的吃;還有幾次在幼兒園門(mén)口大哭大鬧不肯進(jìn)去,可是一看到媽媽手中的小戒尺就不得不投降;小時(shí)候我一拿到媽媽給我的一元錢(qián)就會(huì )沖下樓去買(mǎi)那種一元一個(gè)的“大禮包”,那時(shí)我從“大禮包”里面得到的玩具可以堆成一個(gè)小山坡。
正當我想的出神時(shí)身后傳來(lái)了陣陣腳步聲,我本能反應地回頭一看,淚水在眼眶里打轉,我立刻別過(guò)頭不讓他看到。我想大家應該猜到了吧?沒(méi)錯,他就是我的幼兒園同學(xué),曾經(jīng)他就住在我的樓上。雖然我已不記得他的名字,但腦海里還有著(zhù)他的一席之地。
回到家里我拿出了幼兒園合照仔細端詳,淚水終于忍不住了,眼淚滴答滴答地落在了照片上。我想坐下來(lái)冷靜一下,可剛坐下就聽(tīng)到了咔嚓一聲,蟬殼碎了。
我們每個(gè)人都是一只蟬,脫掉了那層悲傷的殼,只留下美好的回憶,可是悲傷終究會(huì )被激起。
擁有自己的殼作文700字 篇16
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。而我的童年是一本書(shū),書(shū)里都是我的故事!爸藲ぁ本褪瞧渲械囊粍t。
小時(shí)候,我喜歡炎熱的夏天,更喜歡那茂盛的大樹(shù)上的演唱家——知了!爸恕恕恕,它的歌聲很動(dòng)聽(tīng),常常讓過(guò)路人迷戀在大樹(shù)下!爸恕钡拿忠埠芎寐(tīng),和它的歌聲一樣打動(dòng)我。
記得外婆家的院子里有一棵高大挺拔的大樹(shù),每年夏天我總要在外婆家小住幾天。那天午后,我懶洋洋地躺在外婆家寬大的床上。這時(shí),那美妙的知了聲又響起了。它們時(shí)而一起低吟,時(shí)而單個(gè)高歌;聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)輕時(shí)重,仿佛是一部正在演奏的交響曲,讓我心醉。
我心里癢癢的,多想去抓一只知了在手中,或讓我也變成一只知了,然后加入它們的演唱會(huì )。
于是,我悄悄地起床來(lái)到院子里,我抬頭望著(zhù)那高高的大樹(shù)。哎!真讓我望而生畏!
忽然,我發(fā)現就在我一人高的樹(shù)干上有一只知了,它正一動(dòng)不動(dòng)趴在樹(shù)干上。我心里一陣暗喜,放大了膽子小心翼翼地伸出手去抓知了,可知了一動(dòng)也不動(dòng),好像等我去抓。哦,太讓我意外了!終于,知了到了我的手上?珊鋈晃野l(fā)現,那是一只知了殼。
我仔細觀(guān)察這知了殼,它細細的六條腿長(cháng)長(cháng)的.,上面還有像小刀一樣鋒利的尖刺,胖胖圓圓的大身子是土黃色的,樣子非?蓯(ài)。我好奇怪:為什么知了殼中沒(méi)有知了?
外婆不知什么時(shí)候已站在我身邊,她用手摸著(zhù)我的頭,溫和地告訴我:“這叫蟬衣,知了還是蛹的時(shí)候在地下,后來(lái)它長(cháng)大要慢慢演變脫殼,于是就從地上往樹(shù)上爬,爬到跟你人一樣高的地方就努力地從殼中鉆了出來(lái),于是,變成了你喜歡的知了!
啊,真的太奇妙了!
“這殼我們叫蟬衣,中醫里可以拿它來(lái)做藥!蓖馄爬^續解釋給我聽(tīng),“醫生拿它來(lái)給人們治病,它是人類(lèi)的朋友!”
哦,原來(lái)是這樣!經(jīng)過(guò)這次奇妙的經(jīng)歷,我不僅更喜歡聽(tīng)知了唱歌了,還更加喜歡知了殼了,因為它是我們人類(lèi)的好朋友!
擁有自己的殼作文700字 篇17
蝸牛的殼,烏龜的殼,都為它們抵御危險。在這個(gè)混亂、黑暗的社會(huì )里,我所向往的,正是擁有這個(gè)昏暗、狹小的殼。
我只是個(gè)普通的小女孩,在這個(gè)弱肉強食、看似光明實(shí)則隱藏黑暗的社會(huì )中,我不過(guò)是寒風(fēng)中的一棵小草,軟弱無(wú)力,只能驚恐的注視著(zhù)身旁的危險,默默祈禱沒(méi)有人會(huì )將我視為眼中釘,同時(shí)明爭暗奪著(zhù)為數不多的養分。我不可能有猛獸的尖牙利爪,有飛禽的靈活機敏,有游魚(yú)的警覺(jué)團結,我能有的,只是一個(gè)昏暗、狹小的殼。
一個(gè)不起眼的殼,是我最好的偽裝。一開(kāi)始,我只有謙虛內向的殼,慢慢的,我又擁有了更多的殼:穩中冷靜,活潑可愛(ài)。打開(kāi)這些殼,真正的我卻一直沒(méi)有變:冷漠、迷茫、自傲、自負,隱藏在一個(gè)個(gè)不同的殼下,就像躲在黑幕下的`黑貓,冷冷地注視著(zhù)來(lái)往的獵物和危險。
或許,時(shí)間真的可以改變一個(gè)人吧。時(shí)間讓我從原來(lái)天真的小女孩變成了月色下的黑貓。如今,在時(shí)間的逝去中我迷茫了:我的未來(lái)到底會(huì )是怎么樣的呢?我是要繼續這種危險的行為還是停止增加我的殼?不知向哪里走得我只得停在原地,迷茫無(wú)助的看著(zhù)前方灰色的道路。在迷茫中,我又在不知不覺(jué)中變得孤立起來(lái):朋友、父母、老師,在我眼里都是危險的事物,沒(méi)有任何人能走進(jìn)我的心。我驚恐極了,只得不斷的連忙的為自己打造新的殼。就像《泡沫之夏》里的尹夏沫和洛熙,天生就是演員,人前是完美的水晶,人后卻是危險的毒藥。
算了,何必要自己為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁呢,還是讓時(shí)間為我繼續打造新的殼吧,向往著(zhù)一個(gè)新的殼來(lái)臨吧,我笑笑,明知道是自欺欺人,卻只能這樣安慰自己,讓自己漸漸沉淪。
一邊向往著(zhù)新殼的到來(lái),一邊與朋友漸漸疏遠。因為我就像水晶,晶瑩透明,看似完美無(wú)瑕,實(shí)則卻是致命的毒藥。若將水晶當作餐具,隨著(zhù)時(shí)間流逝,你的生命也將流逝,當然水晶的毒,卻也是死神去你性命的時(shí)候了。所以我在我還存有一絲善良的時(shí)候先讓人們遠離我,不然我的存在將使他們生命中的危險。
等待著(zhù),等待著(zhù),一個(gè)新的殼出現在我的生命里……
擁有自己的殼作文700字 篇18
看窗外,一顆小小的蝸牛緩慢的爬過(guò),我的思緒如它爬過(guò)的痕跡,或長(cháng)或短……
那個(gè)嚴冬的早晨,媽媽又像往常嘮嘮叨叨地說(shuō):“囡囡,早點(diǎn)起床,好好復習,早飯我給你做了冰糖雞蛋湯,快吃,吃完后好好做作業(yè),別玩電腦哈,中午我會(huì )回來(lái)給你做飯,餓了的話(huà)先吃點(diǎn)餅干……”“你有完沒(méi)完,要上班就快去,哪兒來(lái)那么多話(huà),我早說(shuō)過(guò),別這么叫我,還有我不喜歡吃甜的早飯,你偏給我燒什么冰糖雞蛋湯,作業(yè)我當然會(huì )做,又不是小孩子,還有我還要睡呢,別給我太大的壓力,聽(tīng)到?jīng)]?”媽媽顯然被我的`一系列抱怨愣到了。
“哦哦,那什么我要不再做點(diǎn)什么,我也是為你好,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,給你壓力是我愛(ài)你,如果你這么認為我也沒(méi)有辦法!眿寢岋@然有點(diǎn)失望。
我的起床氣還未消:“別做了,早飯我自己會(huì )買(mǎi),什么年代了,還早起,你上班不上啦,別瞎操心!”
“我……唉……我走了!
突然間在媽媽關(guān)門(mén)的那一刻,我后悔了,現在趕出去說(shuō)句對不起還來(lái)得及,但我沒(méi)有那個(gè)勇氣,看窗外,媽媽遠去的背影,心里酸酸的。
踱步到廚房,看盛冰糖雞蛋湯的碗上有一張便利貼:
囡囡,媽媽知道你不愛(ài)吃甜的,但是這又營(yíng)養,你可以補補,媽媽希望你能吃下去,如果真的吃不下去,這里有10塊錢(qián),你買(mǎi)點(diǎn)早飯,記住,媽媽的愛(ài)就像蝸牛身上的殼,很重,但是為了你好,為了你將來(lái)到社會(huì )上,不受欺負,這是媽媽對你的保護,永遠愛(ài)你!
不知何時(shí),我的臉頰已被淚水浸濕,含著(zhù)淚,把那碗平時(shí)對我來(lái)說(shuō)十分厭惡的冰糖雞蛋湯喝了下去,此時(shí)我的心里也是甜甜的。
中午媽媽還是回來(lái)了,她看見(jiàn)冰糖雞蛋湯被我吃了,心里很是高興,望著(zhù)她的背影,我說(shuō):“我的蝸牛殼殼,對不起!眿寢尲绨騽(dòng)了一下,強忍著(zhù)說(shuō):“在說(shuō)什么呢,媽媽不怪你,是我給你的壓力太大了!笨粗(zhù)媽媽微紅的眼睛,發(fā)現多了一份蒼老,我的心里很不是滋味,那雙明眸透露出一份滄桑。
我不由自主的沖過(guò)去,抱上了媽媽?zhuān)l(fā)現那個(gè)懷抱還是那么溫暖“傻孩子,還那么調皮!”媽媽抽泣著(zhù)說(shuō)。
在那個(gè)嚴冬,我和媽媽的愛(ài)升值。
擁有自己的殼作文700字 篇19
“出去,你們都睡覺(jué)去,別打擾我!
期末考試將至,心里格外的煩躁,看誰(shuí)都不順眼,把爸媽趕去睡覺(jué)的我立刻又趴在寫(xiě)字臺上拼命的復習著(zhù)功課。
一個(gè)個(gè)的公式,一片片的課文,都好像成心和我作對,背了數十遍都背不過(guò),心煩意亂的我一怒之下把課本扔的數米遠。把頭埋在雙腕中,這些天的委屈、煩惱隨著(zhù)一顆顆液珠一涌而下。我在心里忍不住罵自己:你怎么這么笨這么笨!
正在我不斷埋怨之際,廚房里突然傳來(lái)了鍋勺交碰的聲音,我氣急敗壞的往廚房沖去,張口就吼道:“這么晚了,還吃,讓不讓人學(xué)了,安靜一點(diǎn)不行么?”
媽媽被我喝傻了,手里拿著(zhù)勺子呆呆的站在原地,像做錯的孩子一樣低下了頭,那頭上稠密的的白發(fā)刺痛了我的眼睛,也讓我有些后悔!皩Σ黄!闭f(shuō)完之后我便無(wú)措的沖進(jìn)了書(shū)房。
剛進(jìn)門(mén),那本被主人拋棄的書(shū),進(jìn)入了我的.視線(xiàn),看著(zhù)他那可憐巴巴的摸樣。我心一軟,就撿了起來(lái),繼續在書(shū)海中征戰。
戰到激烈之時(shí),肚子突然打起了退戰鼓。一看表,原來(lái)已經(jīng)深夜了。正餓的難受之時(shí),一陣誘人的香氣撲鼻而來(lái)。順著(zhù)香氣望去,猶是媽媽?zhuān)谴植诟砂傻氖侄酥?zhù)一碗香氣四溢的面條。
我剛要開(kāi)口,她便先說(shuō)到:“不會(huì )打擾你太久,你已經(jīng)餓了吧,把面吃了再學(xué),別餓壞了身體!闭f(shuō)完怕我發(fā)火似的轉身就要走。
“等一下,坐一會(huì )吧,我吃完了你再走!
媽媽的臉上露出了久違的笑容,輕輕地坐在我身旁。滿(mǎn)臉幸福地看著(zhù)我吃飯,那碗面做工非常細致,兩個(gè)晶瑩嫩滑的荷包蛋,工工整整的撲在面條上,還有幾塊燒的軟軟的牛肉,媽媽知道我牙疼,不能吃硬的,這結實(shí)難煮的牛肉,不知道媽媽在火上燉了幾個(gè)小時(shí),才燉的這么入口即化。我狼吞虎咽的把這碗面都吞下了肚子,這才覺(jué)得好受了許多。旁邊的媽媽面對我的丑相竟然像在欣賞藝術(shù)品似的,雙眼中滿(mǎn)是歡喜與滿(mǎn)足。
“你一定能考一百分,加油!”臨走時(shí),媽媽鼓勵我道,我恍然大悟,面條加兩個(gè)荷包蛋不正是100分么,原來(lái)媽媽這么用心良苦。
月兒高掛枝頭,星星早已入眠,昏黃的燈光下,一個(gè)女孩剝開(kāi)了心靈的繭殼,以一顆被母愛(ài)滋潤的心,繼續在題海中奮斗,期待著(zhù)不久后的化繭成蝶。
擁有自己的殼作文700字 篇20
加繆說(shuō):“懦夫把自己變成懦夫,英雄把自己變成了英雄!钡却饨绨炎约捍蚱,只會(huì )把自己變成無(wú)生命的蛋清與蛋黃,只有自己把束縛和禁錮掙脫,才會(huì )破殼而出,獲得生命。
重生是一場(chǎng)痛苦的破繭,那么為何不在別人的幫助下,讓自己成長(cháng)得輕松些呢?
小仲馬曾多次向報社投稿,卻屢次被退稿,大仲馬知曉后,曾建議他在扉頁(yè)上寫(xiě)下他的父親是大仲馬,以此獲得發(fā)表稿子的機會(huì )。誠然,以大仲馬的名氣,助他發(fā)表稿子輕而易舉。但,假如小仲馬屈從了,放棄了寫(xiě)作,那他注定就是個(gè)無(wú)名小輩。如果,他借用了父親的名頭作噱頭,那么他怎么寫(xiě)下《茶花女》那樣的經(jīng)典,他只可能一輩子活在父親的陰影之下,被人冠上“大仲馬之子”之名,而非與其父齊名,甚至更負盛名。
重生并非能借助外力來(lái)使自己活得更輕松,而是浴火而涅槃,需要內力的迸發(fā)。
平庸的人大都會(huì )認為重生即使是一場(chǎng)痛苦的破繭,何不屈從于挫折與苦痛,何必苦苦掙扎,只為了一次可能并不會(huì )成功的改變。
我們姑且承認,重生不易,但人生路上又有哪一個(gè)人不在受苦。成長(cháng)或許帶來(lái)了一時(shí)苦痛,但脫變后的個(gè)體,靈魂也得到了升華。
且看南宋,那些主降之人,后人無(wú)人不評之以‘奸臣’,因為他們的屈從,而主戰派誓死不降,不從苦痛所屈服的人,世人無(wú)不為他們不屈之傲骨,不折之靈魂叫好!捌乒拮悠扑ぁ苯Y果只會(huì )是被人詬病,只有那些敢于改變自我,能夠化苦難為磨礪的人,才會(huì )受到尊重。
無(wú)獨有偶,明朝能人倍出,這兩類(lèi)人代表也更明晰。譬如徐有貞本在于謙力戰之時(shí)主降,結果,兜兜轉轉,向命運低頭,向人生卑躬屈膝的`他,落得充軍的下場(chǎng)。再列如楊繼承對于時(shí)俗看不慣,看不慣首富嚴嵩,看不慣貪贓枉法,看不慣朝廷黑暗,他明明可以屈從,可以成為他們中的一員,可他甘愿沖開(kāi)這一切壓力,拼盡全力發(fā)出吶喊,最終流芳千古。
蛋殼并沒(méi)有辦法保護你,相反那些薄薄的膜只會(huì )束博你。你自己打破它,重獲新生亦或是被外力打破,亂為食物,別無(wú)選擇。是像先哲一樣從破束博,在蛋殼外做一次深呼吸,重生,亦或是等待被打破,然后腐朽?
我想選擇的,應是破殼、重生。
擁有自己的殼作文700字 篇21
你可曾在兒童時(shí)抓過(guò)蝸牛嗎?有好奇過(guò)它為什么背著(zhù)殼嗎?都沒(méi)有?那也沒(méi)關(guān)系。
那,你看過(guò)蝸牛的故事嗎?最有名的應該是那只黃鸝鳴翠柳,蝸牛爬葡萄架吧?那時(shí)我們?yōu)樗膱猿侄袆?dòng)。同時(shí)也感嘆小蝸牛的算盤(pán)竟是打得響亮?晌医裉鞄(lái)的故事倒不是這個(gè)。且聽(tīng)一對蝸牛母子的對話(huà)。
一只初涉人世的蝸牛問(wèn)媽媽一個(gè)困擾萬(wàn)千學(xué)生的問(wèn)題:“為什么蝸牛會(huì )要背著(zhù)殼呢?”媽媽回答說(shuō):“蝸牛的身體沒(méi)有骨骼的支撐,爬不快,又太過(guò)脆弱,需要保護!边@理由可太敷衍了,小蝸牛又拋出問(wèn)題:“那毛毛蟲(chóng)姐姐會(huì )蛻變?yōu)榈,天空?huì )保護她!薄澳球球灸?它可沒(méi)有天空憐惜它!”“不,它有大地的保護!毙∥伵R宦(tīng),一定傷心極了。原來(lái)蝸牛這么悲慘,沒(méi)人疼也沒(méi)人愛(ài)嗎?頓時(shí)感到自尊受到打擊,居然覺(jué)得自己可憐起來(lái),媽媽卻在這時(shí)扔下毀天滅地的一句話(huà):
“我們有殼。我們不要那天地,我們靠自己!惫适碌酱私Y束。
人生亦如此。人在世,哪有那么多人保護?弱小要挨打,這個(gè)理念對中華民族可尤為沉重。
若天地為父母,殼則是自己的保護罩?蓜e想不開(kāi)啥事都靠父母。父母陪你,是陪你長(cháng)大,等你長(cháng)大后,有能力保護自己,父母也就功成身退啦。躲不過(guò)黃土白骨,最后還不是洋洋骨灰。沒(méi)有誰(shuí)能陪你走到最后,生命盡頭還不是自己一人。也只能帶自己一人踏入棺材。
循環(huán)往復,還剩下什么?你說(shuō)是不是要靠自己。且不說(shuō)有沒(méi)有人真心待你。你也要有精力。有條件去等待才行。只是這一等,誰(shuí)能確定多長(cháng)呢?盡早給自己打個(gè)殼吧,可堅硬至剛又能柔軟似水的'那種?杀W约,有時(shí)還可保身旁人。
講個(gè)不恰當的比方吧。某天我得到了一塊糖,檸檬味的。又酸又甜,一定好吃?蛇沒(méi)吃就被高年級的搶走了。我這時(shí)保護不了自己,也保護不了那顆糖。眼睜睜看著(zhù)他們吧糖紙粗暴地撕爛扔在地上?此麄儞P長(cháng)而去,只留下我和那孤零零的糖紙相依為伴。不,可能只剩下我了,突然發(fā)生的小事情,又沒(méi)人會(huì )管。心中自當只剩下檸檬的酸澀,而不是甜蜜了。
別那么多憐憫,別那么多自以為是。災難來(lái)臨還不是只能靠自己。
人生在世,總需要一層像殼一樣的盔甲,堅不可摧。
把生活當生存游戲,那誰(shuí)能靠自己活到最后?
擁有自己的殼作文700字 篇22
這是一個(gè)關(guān)于誠信的故事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,西部牛仔走在大街上,可是不幸的是,幾個(gè)強盜沖了出來(lái),把西部牛仔打了一頓,然后,搶了他身上的錢(qián)就走了。
這一幕,讓路過(guò)的屎殼螂看到了,屎殼螂非常同情他(在西部的屎殼螂是有靈性的,會(huì )說(shuō)話(huà))于是把醫生叫來(lái)了,但醫生診斷出來(lái)西部牛仔是沒(méi)得救了。屎殼螂認為西部牛仔不應該就這么死了,想盡辦法,看了許多醫書(shū)看了許多醫書(shū);侍觳回撚行娜,屎殼螂想起了他爺爺告訴過(guò)他,當一個(gè)人快死了,想救活他只有一個(gè)辦法,就是坐著(zhù)家里的時(shí)光機到原始時(shí)代的天堂去拿食人花的花給病人吃。于是屎殼螂向西部牛仔發(fā)誓,一定會(huì )救回他。
屎殼螂來(lái)到了原始時(shí)代,因為是原始時(shí)候,所以出現了比自身大幾百多倍的恐龍,那兒,什么龍都有,噴火的龍最多。屎殼螂很小心地向前爬到天堂之路才能走進(jìn)天堂。屎殼螂已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了,爬著(zhù)爬著(zhù)又迷了路。上帝看它為了救人這么跑到了最危險的地方,被感動(dòng)了,把天堂之路打開(kāi)在屎殼螂的面前,之后的就讓它自己努力了。天堂之路雖然打開(kāi)了,但爬上去可不是一件容易的事,一個(gè)身強體壯的.人爬上去都瘦了一圈,一個(gè)蟲(chóng)子爬上去不就會(huì )死的,可是,屎殼螂想起了它已經(jīng)答應西部牛仔要把他救活。就奮力向上沖,沒(méi)想到,他發(fā)揮出了它的潛能,一下子就上到了天堂。
屎殼螂到了天堂,不知有多開(kāi)心,可是讓他為難的是天堂的食人花只有最后一棵了,而且是食人花王,這怎么辦嗎?沒(méi)辦法,只有盡力而為了。屎殼螂想了一會(huì )兒,慢慢爬到食人花王旁,然后用力一跳,跳到了食人花王的頭上,用力咬下了那朵花,食人花王亂搖身體把屎殼螂甩到了人間,屎殼螂快要死了,它只要吃下那朵花就能活過(guò)來(lái),但它沒(méi)有,它坐著(zhù)時(shí)光機回到了現在,一步一步,艱難地爬到了西部牛仔的身上,把花給它吃下去,自己倒在了地上昏迷不醒。西部牛仔,慢慢地醒來(lái)了,他看到了在他旁邊靜靜躺著(zhù)的屎殼螂,非常感動(dòng),流下了眼淚。一滴眼淚滴到了屎殼螂的嘴里,就在這時(shí)奇跡出現了,屎殼螂復活了。西部牛仔抱著(zhù)屎殼螂摸著(zhù)它,和它成為好朋友。
從此,屎殼螂和西部牛仔生活生活在了一起,有困難互相幫助。
擁有自己的殼作文700字 篇23
漫畫(huà)所諷刺的不僅是“剛出殼的雞”,而類(lèi)似的事情也許曾發(fā)生在你身上或身邊。請自選角度,自擬標題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。
不忘根本
曾有位哲人說(shuō)過(guò):“向后看才懂得生活!比松暮蠓,生命的源始,是我們的安身立命之所。不忘根本,不嫌棄那生養我們的“舊殼”,才不愧于良心,才能走得踏實(shí)而穩當。
蒼莽天地,紅塵萬(wàn)載,個(gè)體于這個(gè)世界,一如葦草之輕盈,若不是深深地扎根于家的沃土,我們又怎么能逆勢挺拔,在人生的風(fēng)雨中堅韌地搖曳?
曾被孝女孟佩杰的故事打動(dòng),一個(gè)失去父母的孤兒,深深扎根在養母為她用關(guān)愛(ài)筑起的沼澤中。因為沒(méi)有忘記養母的恩情,她在養母重病后堅強地照看了養母12年。她弱小的身影,如葦草般飄搖在凄風(fēng)苦雨中,而她卻用纖細的根系維持著(zhù)堅韌的身姿,用發(fā)自?xún)刃牡臏厍榕c跪乳,感動(dòng)了世人。
若將個(gè)體比作一棵樹(shù),它的根深深扎進(jìn)家庭的愛(ài)中,那么我們整個(gè)民族之林的沃土便是對國家的愛(ài),對民族文化的大愛(ài)。
當今,國人中普遍存在一種對本國文化的不認同感,認為中國傳統文化就意味著(zhù)落后與保守,一臉的鄙棄與不屑。如此幼稚之舉,和那剛破殼而出的小雞嫌棄曾經(jīng)的蛋殼,有何分別?這種膚淺認識的背后,是對民族文化根基的漸漸淡忘。
中華民族的精神家園,既不在美利堅和英格蘭的'土壤上,也不在“原罪”與“等待救贖”之類(lèi)的教義里,秉承中國文化的精髓,我們才有安身立命之所。早幾年前韓國申請將端午節列為他們的文化遺產(chǎn),就對我們敲響了警鐘。
所幸的是,中華民族也不缺有志之士,在為此搖臂吶喊,先是費孝通創(chuàng )新性的提出“文化自覺(jué)”與“文化自信”的呼吁。緊接著(zhù),杜維明教授用漢語(yǔ)將中國儒學(xué)引入了哈佛課堂。近年,弘揚傳統文化也納入了文化興國的戰略中。
中華民族之林正是有了他們的存在,才逐漸穩固了自己的根基,于經(jīng)史子集中汲取養分,壯了枝椏,綠了樹(shù)冠,重新煥發(fā)勃勃生機。無(wú)忘根本,給了我們整個(gè)民族挺直腰桿的骨氣。
不管你走得多遠,記得回望你的“蛋殼”,記得說(shuō)一聲“謝謝”,哪怕它再是破損與枯癟。
擁有自己的殼作文700字 篇24
在又軟又舒服的沙灘上,有一只小烏龜,身上背著(zhù)一個(gè)重重的殼。海邊的小動(dòng)物都嘲笑它走得很慢。于是,一個(gè)夜里,明亮的圓月高掛在空中,是那么圓滿(mǎn),那么顯眼,小烏龜站在海邊,聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)海面發(fā)出嘩啦啦的聲音,雙手合十,一邊祈禱,一邊低聲說(shuō)道:
在又軟又舒服的沙灘上,有一只小烏龜,身上背著(zhù)一個(gè)重重的殼。海邊的小動(dòng)物都嘲笑它走得很慢。于是,一個(gè)夜里,明亮的圓月高掛在空中,是那么圓滿(mǎn),那么顯眼,小烏龜站在海邊,聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)海面發(fā)出嘩啦啦的`聲音,雙手合十,一邊祈禱,一邊低聲說(shuō)道:老天爺啊,老天爺啊,請幫我把這笨重的殼取走吧說(shuō)完,便回房睡覺(jué)了。第二天,小烏龜起床后,覺(jué)得身上很輕,照鏡子后發(fā)現殼真的不見(jiàn)了,高興地一蹦三丈高。
最近,離這不遠的森林里正在舉行400米的跑步比賽。小烏龜心想:這下我可以告訴大家我不是最慢的了。于是,他帶上行李,連夜趕到森林里報道。天!這么多人!小烏龜驚訝到。前面的小豹子聽(tīng)到小烏龜的聲音,轉過(guò)頭來(lái),不禁嘲笑道:就你這速度,還想去比賽,真是太天真了,哈哈哈小烏龜沒(méi)有因為小豹子的嘲笑而放棄,堅定地說(shuō):走著(zhù)瞧,我一定會(huì )拿冠軍的。小豹子一邊捧著(zhù)肚子大笑,一邊說(shuō):你能拿冠軍,我就送給你一套大別墅。那你一定要遵守承諾哦,小豹子。小烏龜不甘示弱地說(shuō)。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小烏龜為了這次比賽花了不少功夫,天天鍛煉,而小豹子呢,卻整天在家想著(zhù)如何讓小烏龜出丑。終于到了比賽日了,長(cháng)頸鹿裁判一聲哨響,所有的參賽動(dòng)物都沖了出去,小豹子一邊跑,一邊想吸引小烏龜的注意力,可是沒(méi)有成功,反而把自己絆倒了。最終,小烏龜贏(yíng)了小豹子。
比賽結束,小豹子不甘心,對小烏龜說(shuō):這次不算,我們再比賽跳繩吧。如果我輸了,我給你倒立洗頭。如果你輸了,你就給我倒立洗頭。他們就這樣約定好了第二天比賽。
第二天,他們都帶好跳繩開(kāi)始比賽。他們一起說(shuō)道:3、2、1,開(kāi)始!小烏龜飛快地跳了起來(lái),而小豹子卻多次被尾巴給絆倒。一分鐘到了,小豹子還是輸了,他只好兌現承諾。
小烏龜心里美滋滋地想:沒(méi)殼真好!
擁有自己的殼作文700字 篇25
鐵殼是一只巴西龜,是我上學(xué)期在一個(gè)小河邊遇到的。當時(shí)他躲在水草中,很難發(fā)現。
不過(guò)當我走過(guò)去時(shí),它卻把頭抬了起來(lái),這一舉動(dòng)使我發(fā)現了它。我慢慢的靠近它,它沒(méi)有逃跑,而是用好奇的眼光往著(zhù)我。我把它從水草里/拿了起來(lái)。
觀(guān)察了一會(huì )兒,發(fā)現它身上很脹臟。有很多水藻,而且還有些舊殼沒(méi)有褪下。于是我跑到洗手間里,把鐵殼清洗了一遍!斑@樣好多了,對吧?”我對鐵殼說(shuō)。對了,鐵殼是我剛給它取的名字。它好像很喜歡這個(gè)名字,因為我只要一喊鐵殼,他就會(huì )回過(guò)頭來(lái)望望。像是在看誰(shuí)喊它。
剛才還暗淡無(wú)光的'鐵殼,現在卻有了一身墨綠的戰甲,顯得非常帥氣。頭兩側的紅色花紋使它看起來(lái)非常有精神。
我非常喜歡鐵殼,鐵殼也慢慢接受了我。我非常開(kāi)心,因為我又有了一個(gè)動(dòng)物朋友。
我把鐵殼放在了一個(gè)大盆子里,里面有些水草和石子。為了使烏龜鐵殼能更好的曬太陽(yáng),我又放了幾塊大石頭在盆里。它的食物有很多種類(lèi),不過(guò)鐵殼最喜歡的食物還是豬肉,蝦肉和一些小昆蟲(chóng)。有時(shí)也會(huì )去捕捉我放在盆里的小魚(yú)。
天氣很好的時(shí)候,我會(huì )帶鐵殼去石人公園曬太陽(yáng)。一到公園,它就變得非;钴S?匆(jiàn)有草坪的地方就往那跑,好像這里就是它的天下。有時(shí)鳥(niǎo)兒落在它身邊,鐵殼就不高興了。長(cháng)著(zhù)大嘴巴向那些鳥(niǎo)兒們跑去,嚇得那些鳥(niǎo)兒四處亂飛?伤鼌s高興的翻了個(gè)四腳朝天。我怕它翻不過(guò)身來(lái),就準備去幫它一把?晌覄偼白吡艘徊,它就把頭后伸,用脖子使勁的向下頂,過(guò)了一會(huì )兒竟自己翻了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得這樣挺好玩,我又把鐵殼翻了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,它又自己翻了回來(lái)?蛇^(guò)了幾次,鐵殼又開(kāi)始耍脾氣了,它把頭一縮,開(kāi)始睡覺(jué)了。我沒(méi)辦法了,把鐵殼又翻了回來(lái)?伤鼌s不理我了,仍然把縮個(gè)著(zhù),就像把我當成了仇人一樣。這樣怎么行,得趕快想出一個(gè)辦法。
我走到鐵殼面前,對它說(shuō):“你幸福嗎?”鐵殼竟把頭伸了出來(lái),往著(zhù)我。像是在對我說(shuō):“什么是幸福!蔽也恢涝撛鯓踊卮鹚。只是真心的希望鐵殼能幸福,能幸福的生活下去
擁有自己的殼作文700字 篇26
生命要么燃燒,要么腐爛。如同雞蛋,若它的殼一敲即碎,則沒(méi)有懸念地,它將淪為腹中之物;若它的殼堅不可摧,則沒(méi)有后續,它將自我腐爛。唯有自己破殼而出,方可獲重生。
總有那么多的鮮活生命,蜷曲在世俗的審視中,趑趄在傳統的柵欄里,舒展不開(kāi)身子,邁不了理想的步伐。所有的世俗、傳統、規則,聽(tīng)起來(lái)微如塵埃,卻熔合成一個(gè)硬殼,罩籠在人的身上。它似乎保護了里面羸弱的軀體免受一時(shí)風(fēng)浪的.淘洗,然而卻始終不能逃過(guò)時(shí)代的叩問(wèn)。像封建禮教中三綱五常對女子人身與思想的限制,成為禁錮女子的牢籠;貞節牌坊重重地砸在頭頂,落下一道死黑的大鐵閘,斷送女子一生的幸福。不過(guò),時(shí)代不允許腐爛“雞蛋”的遺留,封建的外殼會(huì )被擊碎,可惜已逝的生命未來(lái)得及重生。
許多時(shí)候,緊扣在脖子上的只是一把紙枷鎖,薄如蟬翼,其上寫(xiě)滿(mǎn)了教條,一遍又一遍地提醒著(zhù)你不可僭越的界限。你忍無(wú)可忍,卻仍憚?dòng)谒簹н@張沉重的紙。然而身先士卒的有如司馬遷,因得罪皇上而遭受腐刑后,為鄉黨所笑,“腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出自不知其所往。每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣”,盡管蒙羞巨大,世俗的嚴管絲毫不能阻礙他的大志,“是以極刑而無(wú)慍色”,終成史記彪炳千古,使他如獲新生。另有現代舞創(chuàng )始人之一瑪莎格雷厄姆,沖破19世紀古典主義藝術(shù)的桎梏,摒棄芭蕾舞的拘緊,用身體的靈動(dòng)釋放生命的熱情。她用腳跟踮地,舞出生命的一片嶄新天地。他們掙脫外殼,燃燒生命,點(diǎn)亮永生的昭光。
一個(gè)人需要自己掙破外殼,屹立于時(shí)代的浪尖,一個(gè)國家亦是如此。明清末期閉關(guān)鎖國,把國人的思想與智慧閉塞在已有的土地上,最終洋槍大炮把守舊派之殼炸開(kāi),國家主權任人吞噬供人飽腹。新中國成立以后,氫彈、原子彈、飛船沖上蒼穹,亦沖破落后腐舊的外殼,雪洗前恥威懾世界,為我國掙得一席生存立足之地,從過(guò)去的陰霾中踏出來(lái)獲得重生。
時(shí)至今日,每個(gè)人乃至每個(gè)國家,若不甘雌伏,就需要不斷打破外殼,突破重重禁錮,以獲得靈思地重生,生命的重生,直至不朽。
擁有自己的殼作文700字 篇27
其實(shí)世間的萬(wàn)物都有一個(gè)“殼”,有的是背在背上,也有的是壓在心頭。而且這個(gè)“殼”總是揮之不去,這是老天爺賜予每個(gè)人的內心深處的閃光點(diǎn)。
蝸牛,生物中的“另類(lèi)”,它從生到死都背了一個(gè)屬于自己的房子,不管是出生還是入死,它都不舍丟棄。前幾天,我養了一只蝸牛(它是媽媽買(mǎi)芹菜時(shí)帶回來(lái)的贈品),我把它放在樹(shù)下,它開(kāi)始蠕動(dòng),它努力地,辛苦的向上爬,一個(gè)枝,一個(gè)枝……它的堅持地得以使它爬到樹(shù)頂?吹竭@不由得想起了一句歌詞:“小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望!笨窗!它已經(jīng)登上了它的“珠穆朗瑪峰之巔”,它的前半身,它的觸角依然在向前伸展,尋找下一個(gè)碼頭。我不由得發(fā)出感慨:蝸牛,真棒!
范仲淹,一個(gè)被朱熹稱(chēng)為“天下第一風(fēng)流人物”的人,一個(gè)被世人感慨的人,一個(gè)有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”遠大抱負的人,一個(gè)“不以物喜,不以己悲”的'人。在他巨大的光環(huán)下,也背負著(zhù)一副無(wú)人能敵的沉重的“殼”。
他兩歲喪父,隨母親改嫁,因為家境太貧寒,就搬出家到家旁的寺廟里去讀書(shū)。因為家境貧寒,同時(shí)又胸懷大志,為了省食,一天的伙食就是涼粥拌咸菜,粥也只是一鍋中的四分之一。為了讀書(shū),五年未解衣就寢,晚上太困了就用涼水洗臉,睡覺(jué)枕的都是球型的枕頭,為的是一動(dòng)就能醒,不讓睡覺(jué)占用他太多的學(xué)習時(shí)間。如此,日復一日,年復一年,因為他的堅持,他成為了一國宰相,造福了一方百姓。
芹菜上的蝸牛,家境貧寒的范仲淹他們都成功了,緣于他們的堅持、勤奮、刻苦,身上的殼才被“打敗”了。我們身上也有“殼”——壓力、苦惱、困難、委屈也是揮之不去的。但是我們身上的“殼”往往都太“強大”了,面對他們我們往往只會(huì )退縮。我們?yōu)槭裁床辉倥σ幌,再努力一下,他們就?huì )退縮,我們就是贏(yíng)者。我們?yōu)槭裁床辉賵猿忠幌,再刻苦一番,我們就?huì )爬上人生的最高峰,讓風(fēng)吹干所有的淚與汗。
總有一片天是屬于自己的,當克服了一切的“殼”后,一定會(huì )有人對我們吶喊:記住,你棒極了!
擁有自己的殼作文700字 篇28
站在窗戶(hù)邊,臨著(zhù)夜色,慢條斯理地撕開(kāi)那層芭蕉葉,輕咬一口,大自然的花木香,綠豆的著(zhù)軟糯味道,以及糖特有的甜,混合在口腔里,慢慢化開(kāi),這種復雜又簡(jiǎn)單的味感,是鼠殼果的專(zhuān)屬氣息,是家。
在新年剛踏入門(mén)檻時(shí),全家上下都忙話(huà)開(kāi)了,過(guò)年,不僅要準備各種年貨、置辦各種物品,吃食也是要張羅了,普通的雞鴨魚(yú)肉就不提了,但按家鄉的風(fēng)俗一年到頭是必須得吃鼠殼粿的,這才能合家團圓、幸福美滿(mǎn)。
近北回舊線(xiàn)地區的冬末,陽(yáng)光朋媚,春般的爛漫,清水粼粼間,田間風(fēng)景恰好,一種名為鼠殼草的小生命便偷偷冒出頭來(lái)了。它長(cháng)得小巧可愛(ài),聞著(zhù)更覺(jué)芳香四溢,卻是那種很舒服的味道。在這般于悠哉游鼓的美麗中,常走過(guò)一個(gè)穿著(zhù)休閑裝、扎著(zhù)低馬尾的少婦,拿著(zhù)塑料籃,尋覓著(zhù)那些調皮的小家伙們;孩子的畫(huà)風(fēng)就相對活潑,哼一首昨天看動(dòng)畫(huà)片時(shí)聽(tīng)的'小曲,那四處亂竄的樣子,不像是在找鼠殼草,更像是在游樂(lè )場(chǎng)玩兒,也因此結果也是不顯著(zhù)的。
終于在一個(gè)寒假的采摘中積累了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的鼠殼草,綠豆也早已炒好,鼠殼草要煮熟了,混在皮里,在那個(gè)臉盤(pán)大小的陶盆里一遍遍地捏,當所有準備工作都已完成時(shí),真正的大戲便開(kāi)始了。
抓起一個(gè)小面團,揉成滾滾的小球,再由中間至周?chē)饾u捏開(kāi),漸漸地一張圓形的粿皮就誕生了。再將一旁的餡放進(jìn)皮里,兩手合作,一直向左旋轉封口,很快一個(gè)圓滾滾的“初成品”就好了。我再小心地拿起奶奶包好的粿,放在那圓形雕花印子里,手心使勁一按,再微微調整,往手上一扣,一個(gè)粿便完成了。
“月啊,你那個(gè)皮捏的太厚了……”
“月……”
花了一個(gè)下午的時(shí)間,終于做好了一大籃的粿,然而這工程卻沒(méi)有完全結束。奶奶已經(jīng)出門(mén)了?她要去砍些芭蕉葉,用來(lái)做底。
洗干凈那些大片大片的葉子后,拿起剪刀,把粿放在葉子上面,沿著(zhù)邊緣剪成圓形。剪好鼠殼粿同樣多的葉片,便可預備下鍋煮了。
熱騰騰的鼠殼粿出鍋了!在曼妙的香氣中,新年也已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。拿起一個(gè),輕咬一口,在化入口腔的花木甜香中,所有的辛苦,似乎都成了兩個(gè)字:值得。
擁有自己的殼作文700字 篇29
童年是豐富多彩的,童年里的孩子更是天真的,可愛(ài)的,活潑的,淘氣的。他們的童真往往會(huì )使一些事情變得有趣起來(lái),這些趣事就像一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了豐富多彩的童年。
要問(wèn)趣事何處有,那你就真找對了人,我的小妹活潑可愛(ài),是我們家的“開(kāi)心果”。她很聰明,而且思維方式也和別人不同。有一次,我們一家吃過(guò)晚飯,就坐在沙發(fā)上聊天,我不知從哪翻出了一張爸爸兒時(shí)的全家福,爸爸說(shuō)這是我姑姑出門(mén)時(shí)照的,妹妹就問(wèn)媽媽“出門(mén)”什么意思,媽媽說(shuō)“出門(mén)”就是出嫁的意思。妹妹又問(wèn):“那剛才爸爸出門(mén)什么意思?”話(huà)剛出口,我們都哈哈大笑起來(lái)。
就是這樣一個(gè)小妹,在她身上發(fā)生的趣事多得就像天上的星星,數也數不清,然而有一件事卻令我難忘,一想到,便會(huì )笑出聲來(lái)。
那天下午,我閑得無(wú)聊,就上網(wǎng)打開(kāi)讀書(shū)網(wǎng)看起了小說(shuō),我看得津津有味,正看到最精彩的環(huán)節,妹妹和表弟不懷好意地走進(jìn)來(lái),他們壞笑著(zhù)向我走來(lái),好像有什么不可告人的秘密。他們走到我身旁說(shuō):“嘻嘻,姐姐,我們準備孵小雞呢!”說(shuō)著(zhù)便從各自衣兜中掏出了生雞蛋,我不屑一顧地說(shuō):“哼,你們怎么這么幼稚,這么無(wú)聊!走開(kāi),別妨礙我看小說(shuō)!彼麄儌z知趣地走了,但一會(huì )兒又回來(lái)了,問(wèn)我窗外的那只母雞是公的'還是母的?他們說(shuō)準備讓母雞代替他們孵蛋。我心不在焉地向窗外瞥了一眼,淡淡地說(shuō):“是母雞!彼麄冇肿叱隽朔块g,待他們走后,我的眼睛不由自主地瞟向窗外,只見(jiàn)他們兩人手忙腳亂地追攆著(zhù)母雞,而母雞“咯咯”地叫著(zhù),敏捷地躲閃著(zhù),他倆前后夾擊,我想母雞是在劫難逃了。誰(shuí)知母雞竟“撲棱”地一聲飛了起來(lái),成功地逃出了“包圍圈”。小妹和表弟都累壞了,放棄了孵小雞這個(gè)荒唐的想法。到了傍晚,小妹突然“!”地叫了一聲,原來(lái)是衣兜里的那顆生雞蛋被碰碎了,蛋液把衣兜浸濕了,但小妹的臉上卻陰轉晴,高興地喊:“哈哈,表弟肯定贏(yíng)不了我了,我的‘小雞’破殼而出了!”聽(tīng)到這話(huà),我又大笑起來(lái)。
一件趣事不僅能給人帶來(lái)歡樂(lè ),我認為也可以學(xué)會(huì )道理。我們應該向小妹學(xué)習,學(xué)習她那種特殊的思維,學(xué)習她那種天真的想法,學(xué)習她那種樂(lè )觀(guān)的精神。
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