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描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 1
有一個(gè)女孩
我們班有這么一個(gè)女孩，扎著(zhù)馬尾辮；她并不高卻偏偏坐在最后一排；她雖然是一個(gè)好學(xué)生但也是老師辦公室的�？�；她的一雙手不會(huì )做手工但會(huì )寫(xiě)作文。
她從不因為困難而退縮但有些自大，每次名列前茅就揚揚得意，使得許多人都在她背后說(shuō)閑話(huà)，父母也曾引導過(guò)她，可她總把這種小事當浮云，沒(méi)一會(huì )兒就隨著(zhù)煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的'，一個(gè)學(xué)期總要寫(xiě)兩本日記，弄得大家都目瞪口呆！還讓一些優(yōu)等生開(kāi)始學(xué)習自大這種”優(yōu)良“傳統。
她并不斯文，而是一個(gè)女漢子，甚至一段時(shí)間還因為打架、吵架成為老師辦公室的�？�。其實(shí)她也想當一個(gè)窈窕淑女，可是嘴里一直說(shuō)著(zhù)：“做不到，做不到~~！”
她喜歡可愛(ài)的小狗，自從養死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。
��？你問(wèn)我為什么這么清楚她，因為她就是我——任愉！
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 2
其實(shí)吧，我這個(gè)人比較平凡無(wú)奇：就一雙淺黑色的眉毛，一只高鼻子下襯托出櫻桃嘴巴。但是，要說(shuō)我最大的特點(diǎn)，就是下巴那黑黝黝的痣。那天我被媽媽叫出去買(mǎi)鹽，我二話(huà)不說(shuō)地直奔樓梯，不料我被絆倒了，直接從二樓橫著(zhù)身子滾到一樓，于是，這位“老朋友”就不知不覺(jué)地陪我過(guò)了7年。所以，一路上只要有人跟我交朋友，看到我這位“老朋友”，都會(huì )面帶笑意地對我開(kāi)玩笑：“第三只眼睛，哈哈!”
在我的班級里，同學(xué)們給我起了個(gè)外號“廢話(huà)大王”，顯而易見(jiàn)，我是個(gè)愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的人。一天，我早早地上學(xué)，來(lái)到班級里，又看見(jiàn)了死對頭歐疑儀和彭立濤在噴口水，我大開(kāi)腦洞，讀了一首詩(shī)給他們倆聽(tīng)：“某人早早到學(xué)校，忽見(jiàn)彭歐在干架。若是師太聞而來(lái)，作業(yè)早早就到來(lái)�！笨墒沁@兩人把我當空氣似的，繼續在運作“口水機”，于是，我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍了，直接朝他們大聲喊了一句：“喂!‘歐河馬’和‘回首濤’在約會(huì )嗎?”這回，他們終于停止了口水機。只見(jiàn)他倆殺氣兇兇，好似兩頭饑腸轆轆的.惡狼，怒氣沖沖地朝我走過(guò)來(lái)，看來(lái)，又要挨打了……
這就是我，一個(gè)平凡的我，你們記住我了嗎?
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 3
看這就是我。一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
我一生下來(lái)，媽媽就說(shuō)我很可愛(ài)。白嫩嫩的臉，一張櫻桃小嘴隱含著(zhù)無(wú)數的幽默，高高的鼻梁，一雙巨光的小眼睛。
我剛上一年級，寫(xiě)作業(yè)很慢。小朋友來(lái)找我玩，我都沒(méi)時(shí)間。記的有一次，下著(zhù)雪。正是堆雪人的好時(shí)候，我的`小伙伴都來(lái)找我去堆雪人，我說(shuō)：“一會(huì )兒就去�！笨僧斘覍�(xiě)完作業(yè)時(shí)，天已經(jīng)黑了。當我去到操場(chǎng)時(shí)，小伙伴們都走了，只有一個(gè)帶著(zhù)歪帽子的雪人孤零零的站在操場(chǎng)上。我走過(guò)去，把帽子弄正，我說(shuō)：“小雪人，明天我在跟你玩�！蔽译[約聽(tīng)到小雪人在跟我說(shuō)：“芳芳，你真可愛(ài)！”
我上三年級時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)一道題用了兩種方法，老師說(shuō)他是全班最聰明的。我不服氣，把那天晚上的作業(yè)通通都用了兩種方法，唯有最后一道題，我想不出第二種方法，一直熬到晚上９點(diǎn)，媽媽一看，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這到題就沒(méi)有第二種方法�！蔽也幌嘈�，哭著(zhù)鬧著(zhù)要第二種方法。
你們說(shuō)我可不可愛(ài)？如果覺(jué)的我可愛(ài)的話(huà)，就來(lái)我的博客里跟我交流吧！
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 4
時(shí)間像沙漏里的沙子，只在轉眼間消失，是每一秒都成為歷史。而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨著(zhù)一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時(shí)的我身高不到半米，心中帶著(zhù)無(wú)數的問(wèn)號，也帶著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )。在大人們的嬌寵下，我漸漸長(cháng)成了一個(gè)調皮的孩子，不是碰這就是動(dòng)那，沒(méi)少惹父母生氣。伴著(zhù)時(shí)間的飛逝，我成為了一個(gè)一年級的小學(xué)生，每天背著(zhù)書(shū)包去認識這個(gè)世界�，F在，我已是一名六年級的學(xué)生了，是低年級小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準備畢業(yè)的煩惱。
小時(shí)候的我那么的天真；那么的快樂(lè )；那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是上了二年級還是那么幼稚，可是現在不同了，那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強壯、結實(shí)，幼稚天真的`心慢慢變得成熟穩重�，F在、從前，兩個(gè)截然不同的意思，這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢？現在的我早已不是從前的我，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的身體變得更加強壯，知識更加淵博；隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我體會(huì )到人間疾苦，看到了社會(huì )的黑暗，再也天真不起來(lái)了！
時(shí)間沒(méi)有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 5
這幾年，我變了，學(xué)會(huì )了讓舍得的和舍不得的都隨緣了。這幾年，生活告訴我，人與人之間親近與否，除了血緣外，還在于是否交心。這幾年，生活告訴我，以前想要的，雖然現在得到了，卻已經(jīng)不再重要。這幾年，我醒了，對所有人好，更要對對我好的`人好。這幾年，我知道了，日久不一定生情，但一定能夠見(jiàn)人心。這幾年，我明白了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像父母一樣一直包容并原諒你……這幾年，我畏懼了，因為一個(gè)不小心就會(huì )五臟六腑都受傷，我害怕滿(mǎn)身傷痕的疼痛！這幾年，我變了，所有的傷痛都倔強的自己扛，我變的頑強了，更像一個(gè)仙人掌了，隨便丟到哪都能活了。這幾年，我頓悟了，不再那么偏執了，對有些堅持不再那么執著(zhù)了。這幾年，我成熟了，好多看不慣的事情都能夠視而不見(jiàn)了。這幾年，生活告訴我，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求！這幾年生活告訴我，不用去羨慕別人，自己也會(huì )過(guò)的很好！時(shí)間如流水，逝去了歲月，領(lǐng)略了生活，頓悟了人生！
珍惜當下的每一天，好好生活……靜靜領(lǐng)悟……《致自己》昨天，刪去。今天，留著(zhù)。明天，爭取。對的，堅持。錯的，放棄。你再優(yōu)秀也會(huì )有人對你不屑一顧。你再不堪也會(huì )有人把你視若生命。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 6
我雖然是大隊長(cháng)，可缺點(diǎn)比同學(xué)們還多。
最大的缺點(diǎn)是愛(ài)看小說(shuō)。本來(lái)，看看小說(shuō)沒(méi)多大錯，可我看得入了迷，厚厚的小說(shuō)一本本源源不斷地流到我家里。我的書(shū)櫥上擺滿(mǎn)了小說(shuō)，什么偵破小說(shuō)，什么武打小說(shuō)等等，五花八門(mén)，都在櫥里躺著(zhù)。媽媽工作又很忙，沒(méi)工夫管我，于是，我天天沉浸在小說(shuō)里，不想做作業(yè)，又怕挨訓，就馬馬虎虎飛快地做完作業(yè)，復習、讀書(shū)什么的'，我都沒(méi)做。媽媽回來(lái)后，我就說(shuō)做完了。這樣一天天過(guò)去，終于，我咽下了自己種的苦果。因為看小說(shuō)，沒(méi)復習功課，而且，白天上課時(shí)又老惦記著(zhù)小說(shuō)里的故事情節，沒(méi)聽(tīng)老師講課，于是我的成績(jì)像坐滑梯似的，從九十多分跌到八十多分。因為每天看小說(shuō)入了迷，坐著(zhù)也看，睡著(zhù)也看，眼睛疲勞過(guò)度，視力下降到零點(diǎn)三，成了個(gè)近視眼。 媽媽批評我說(shuō)：“這就像‘太陽(yáng)山上種南瓜’那個(gè)故事一樣，誰(shuí)的汗水流得多，誰(shuí)的南瓜結得大，哪個(gè)偷了懶，南瓜像小碗�，F在你落得這樣的后果，怪誰(shuí)呢？”是呀，怪誰(shuí)呢？都怪我自己。我下決心要“種”出一個(gè)甜甜的“瓜”來(lái)，把小說(shuō)鎖在箱子里，一學(xué)沒(méi)動(dòng)，成績(jì)上升了，視力好轉了，可這次的教訓，我永遠也忘不了。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 7
說(shuō)起我自己，就先從我的名字開(kāi)始吧，劉柯成。長(cháng)輩說(shuō)“劉”姓有“刀斧”的意思，“柯”字有“斧柄”的意思，有斧有柄就完整了，也就是“成”了。我想父母應該是希望我能像我的名字一樣，能夠劈開(kāi)生活中的困難，勇敢向前。
08年出生的我，現在也11歲了，是個(gè)大男孩了，希望我的.自我介紹能讓大家更了解我。
家里的老人夸我長(cháng)得有靈氣，虎頭虎腦，大眼睛有神，大耳朵扇風(fēng)，哈哈。
別人都說(shuō)射手座的人喜歡挑戰、喜歡旅行，而我卻截然不同，我更多時(shí)間會(huì )在家里，偶爾出去玩。有人說(shuō)我是個(gè)宅男，可我覺(jué)得還行，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。作為學(xué)生，我有挺多學(xué)習任務(wù)，在家里我要安排學(xué)習時(shí)間。學(xué)余的時(shí)候，我也會(huì )在家打游戲、看書(shū)、看電視。
說(shuō)了我靜的一面，再來(lái)說(shuō)我動(dòng)的一面。
我喜歡打籃球。記得有一次，家庭作業(yè)非常多，隔壁班的潘曄浩叫我去打籃球，我心里也糾結，最終我還是同意了。我興致勃勃的到了操場(chǎng)，玩得都忘記了時(shí)間，天都黑了�；丶也呕剡^(guò)神來(lái)，作業(yè)都做不完了，惹得爸媽不開(kāi)心。不過(guò)也是教訓，安排好時(shí)間很重要。
這就是我，有時(shí)候動(dòng)，有時(shí)候靜。愛(ài)學(xué)習也貪玩，會(huì )犯錯但也知錯能改。怎么樣，這個(gè)普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎？
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 8
我是一個(gè)快樂(lè )、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂(lè )的生活。當然，還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點(diǎn)——樂(lè )于助人
四年級的時(shí)候，我們班的高文龍同學(xué)，因學(xué)習不好，所以在課堂上經(jīng) 常受到 老師批評。我專(zhuān)為人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，為此，老師還夸我樂(lè )于幫助同學(xué)呢！
二大特點(diǎn)——愛(ài)好體育
每當星期二或星期四時(shí)，就是我的`狂歡節。為什么？因為這兩天有體育課。體育課上：男生在操場(chǎng)踢球、跑步。女生在運動(dòng)場(chǎng)上做游戲、踢毽子。每個(gè)人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。
三大特點(diǎn)——膽小
雖然在課下我很快樂(lè )，但如果在課上被老師抓起來(lái)提問(wèn)，我可又要犯我的老毛病——結巴了。記著(zhù)有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽(tīng)后生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結巴惹得禍。
這就是我的性格，真實(shí)的自我。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 9
一張長(cháng)長(cháng)的臉，濃濃眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛格外明亮，高高鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴，這就是鼎鼎大名的我。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，打開(kāi)這扇窗戶(hù)，就能在我的內心徘徊。我有一雙濃眉大眼，這就是我一生中最大的財富。它陪伴我欣賞青山綠水、夕陽(yáng)下的美景。我的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。往往，一個(gè)眼神的溝通就會(huì )解決問(wèn)題，善解人意。
我有許多愛(ài)好，琴、棋、書(shū)、畫(huà)各有風(fēng)采，德、智、體全面發(fā)展。但是，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯�！敝挥凶x書(shū)，才會(huì )學(xué)到更多的知識。才會(huì )取得更大的進(jìn)步，登上更高的階梯。我能彈出扣人心弦的樂(lè )曲，能寫(xiě)一手行云流水的書(shū)法，能畫(huà)一幅韻味無(wú)窮的畫(huà)……我很熱愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)增強了我的體魄，讓我在鍛煉中茁壯成長(cháng)。
我有遠大的理想，就是考取哈佛大學(xué)，為了這個(gè)理想，我常常追求完美。我堅信：世上無(wú)難事，只怕有心人。欲窮千里目，更上一層樓。我一定要更加努力，為了理想拼搏、奮斗！
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、開(kāi)朗的男孩！
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 10
我呀，留著(zhù)一頭黝黑黝黑的頭發(fā)，頭發(fā)不多不少剛剛好，我平時(shí)喜歡扎高馬尾，顯得非常有精神。我有一對清秀的眉毛，眉毛下有一雙大大的眼睛，我的鼻梁并不是很高，但我著(zhù)一個(gè)紅潤的小嘴巴。有人說(shuō)我長(cháng)得很像《紅樓夢(mèng)》里的病西施——林黛玉。
我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，愛(ài)哭還替我解了圍。記得有一次，因為在學(xué)校，不心小心把同學(xué)的鋼筆撞倒了，倒在地上壞掉了。事情原來(lái)是這樣的：因為老師讓我把作業(yè)交給她，但我還沒(méi)有收作業(yè)，想把作業(yè)快點(diǎn)交給她，就把同學(xué)的筆給撞掉了，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉，因為這鋼筆是同學(xué)小明在一個(gè)很遠很遠的地方旅行途中買(mǎi)的，很有紀念意義，突然被我撞壞了，怪不好意思的'。我嘴里不停說(shuō)著(zhù)：“對不起、對不起、對不起，我不是故意的……”小明看了看，無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)事，反正你也不是故意的，算了�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝、謝謝……”小明說(shuō)：“我是看在你的愛(ài)哭上才原諒你的，以后我可不原諒你了�！�
我有許多特長(cháng)，但我最喜歡練鋼琴，因為音樂(lè )能讓?xiě)n愁轉換為快樂(lè )。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎?
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 11
生活是我的，命運是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就是要充分展現出來(lái)的`。不要總是窺探他人，活著(zhù)就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個(gè)片斷，從不整篇背誦；還有開(kāi)放性的問(wèn)答，我從不直接抄錄，我要說(shuō)出自己的看法。因為，我就是我，無(wú)人能夠替代。
我就是我，不愿意隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿意掩蓋缺點(diǎn)。我能歌善笑，讓別人了解我的本身。缺點(diǎn)嘛，我并不掩飾，但我更喜歡諍友不客氣地批評出來(lái)。我就是我，不必再懷疑。
我就是我，前途自己開(kāi)拓，舞臺自己建造，人生自己擺渡，命運自己把握。自己能做的事，我從不請人幫忙：自己能忍的苦，我從不請人幫忙。我喜歡親自實(shí)踐，因為這樣的生活才能活的有價(jià)值，活出風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。我開(kāi)創(chuàng )一片自己的天地。因為，我就是我，世界需要我。
努力去塑造一個(gè)嶄新的自我，給自己的人生白紙上涂上與眾不同的色彩，釋放自我活力，打破陳規，跳躍自我。這就是我。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 12
我，是班級中的飯桶，凡是同學(xué)不愛(ài)吃的肉，總是被我一掃而空，我的肚子比同學(xué)都要大。
說(shuō)起我的肚子，得從四年前吃牛排說(shuō)起。當時(shí)，我吃了一口，就覺(jué)得牛排的.味道鮮嫩多汁，非常美味。于是，我瘋狂地愛(ài)上了肉食。結果肚子就越吃越大，“內存”也就越來(lái)越大了。
我不僅喜歡吃肉，也喜歡吃菜。因為父母說(shuō)吃太多肉不好，而吃蔬菜有助于消化，所以我也瘋狂地吃菜。家里的菜非常美味，如同是大廚燒的菜，燒多的不愿倒掉，都是我包干，老爸老媽也說(shuō)我是飯桶，再多也被我消滅掉。
每天早上，我總帶著(zhù)一書(shū)包的零食去學(xué)校，基本上一個(gè)早上就吃完了�？墒�，這樣依舊不能填飽我那如同飯桶般的大肚腩。當個(gè)飯桶是多么悲哀呀！老媽也曾警告過(guò)我：“如果你再這么吃下去，不僅你的肚子會(huì )越來(lái)越大，而且我們家還會(huì )被你吃窮了�！�
可我依舊有那“飯桶”的好胃口，一次午餐，我還把同學(xué)的那份也給吃了個(gè)精光，不留一點(diǎn)點(diǎn)渣渣，可我還是覺(jué)得餓。
只要能吃的東西我這個(gè)飯桶都吃，有什么別人吃不下的東西盡管往我的肚子里塞吧！
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 13
一頭烏黑的頭發(fā)，頭頂上扎著(zhù)一個(gè)小辮子。眉毛黑黑的像枊葉，眼睛大大的像水晶葡萄。高高的鼻梁很秀氣，這就是我———孔德議。
我喜歡看電視，一看起電視來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。放學(xué)一回到家，我就迅速打開(kāi)電視，看起來(lái)。爸爸媽媽叫我，我都不理睬，有時(shí)爸爸用身子擋著(zhù)我的視線(xiàn)，他往左，我就側向右邊看；他往右我就側向左邊看。爸爸拿我沒(méi)有辦法，就強硬地把電視關(guān)了。
別看我愛(ài)看電視，但是我在學(xué)習方面可不差。我曾經(jīng)獲得過(guò)好多獎：“迎春杯獎”、“葉圣陶杯獎”、“三一口語(yǔ)獎”……我從來(lái)不甘落后，老師留得作業(yè)認真完成。有一次我有點(diǎn)粗心，得了99分，可是中隊長(cháng)高亦飛卻得了100分。我的'心里暗暗下決心，想：“下一次考試我可一定不能粗心大意了，一定要考100分�！本蛻{這種進(jìn)取心，我的學(xué)習總能名列前茅。
我還喜歡讀書(shū)，我曾經(jīng)讀過(guò)《一千零一夜》、《綠野仙蹤》、《魯賓遜漂流記》……
我的軟筆書(shū)法寫(xiě)得不漂亮。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看電視，但卻有許多優(yōu)點(diǎn)的小女孩。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 14
我長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一副綠色加黑色的眼鏡，從薄薄的鏡片里能看到我長(cháng)長(cháng)的睫毛和炯炯有神的大眼睛。我的頭發(fā)一根根豎起，就像一個(gè)刺猬頭。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有踢足球、騎自行車(chē)、彈吉他、下象棋、唱歌等。其中，我最喜歡的'是踢足球。6月初，我和足球隊的同學(xué)參加了海門(mén)市小學(xué)校園聯(lián)賽。最后一場(chǎng)比賽，關(guān)系著(zhù)我們能否拿到特等獎，首先，我方開(kāi)球，我一個(gè)長(cháng)傳球，踢到了對方守門(mén)員的手上，我飛快地跑位，對方守門(mén)員把球拋了出去，我第一個(gè)搶到球，對方后衛馬上來(lái)?yè)屛业那�，我把球傳了出去，兩方隊員擠在一起，互不相讓?zhuān)页脵C跑到對方的球門(mén)區，好時(shí)機來(lái)了，球到了我的腳下，我一個(gè)下底傳中，球不偏不倚地從守門(mén)員腳邊飛進(jìn)了球門(mén)框。大家歡呼著(zhù)和我抱在了一起。
我還是個(gè)馬大哈，周末樂(lè )園中有一道題目是用最小的三位數乘以最大的一位數是多少？我把最大的一位數看成了最大的兩位數了，所以做出來(lái)的結果是9900，正確答案應該是900。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)踢足球，有時(shí)還有些馬大哈的我。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 15
雖說(shuō)今天下雨，但我并沒(méi)有被那陰沉的天氣影響我愉悅的心情。因為今天，我那親愛(ài)的姐姐要回來(lái)啦。自從她實(shí)習后，就很少放長(cháng)假回來(lái)了。
中午，我哼著(zhù)歌，一蹦一跳的在路上走著(zhù)，心里期盼著(zhù)在家等待的'是姐姐。我滿(mǎn)懷期待，敲開(kāi)了門(mén)，眼前是姐姐啊熟悉的身影，我連忙一把抱住她，嘴里說(shuō)著(zhù)“姐，你終于回來(lái)了！”我走進(jìn)房間，發(fā)現桌子上還鋪滿(mǎn)了各種各樣的美味零食，還都是我愛(ài)吃的。原來(lái)姐姐要給我一個(gè)驚喜。我開(kāi)心得一蹦三尺高，激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)“姐，你真好！”吃完飯后，我便撒嬌著(zhù)，讓姐姐下午放學(xué)后來(lái)接我。姐姐滿(mǎn)口答應，說(shuō)著(zhù)“好啦，我會(huì )來(lái)接你的。別鬧了，快去上學(xué)啦�！�
我又帶著(zhù)好心情，來(lái)到了學(xué)校。我心里盼著(zhù)盼著(zhù)，終于放學(xué)了�？晌易罂纯�，又右望望，還是沒(méi)有看到姐姐的身影。我心里很失落，姐姐忘記了嗎。我失望的走在路上，突然看見(jiàn)了姐姐。我嘴里嘟嚷著(zhù)“姐，你怎么才來(lái)呀？”姐姐說(shuō)“我這不來(lái)了嘛？”說(shuō)完，我挽著(zhù)姐姐的手，一路上打打鬧鬧，真開(kāi)心。
姐姐的回來(lái)，讓我倍感愉悅。我很慶幸，我有這么一個(gè)好姐姐。這一整天，我都暢游在愉悅之中……
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 16
我是外國語(yǔ)小學(xué)的學(xué)生，我叫陳楷，今年十歲。
我是理平頭的小男孩，有一雙愛(ài)哭泣的眼睛，靈敏的耳朵，大大的嘴吧，高高瘦瘦的`身體。我喜歡玩游戲和跑步。我喜歡上數學(xué)課和美術(shù)課。
我喜歡跑步是因為我跑步很快很快。有一次，上體育課比賽接力跑，每個(gè)人輪流跑三次，每一次輪到我的時(shí)候我跑的都比他們快，但最后我們組還是第三名，因為我們組幾個(gè)跑的很慢很慢的，所以我們組才得了第三名。
我還會(huì )畫(huà)畫(huà)呢！畫(huà)的可美了。但在學(xué)校我還是比不過(guò)我同桌和別的同學(xué)，但在家里我畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好！我擅長(cháng)畫(huà)大自然的景物，比如大樹(shù)、小草、花朵還有仙人掌...... 有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)：“今天這節課我們大家一起來(lái)畫(huà)大沙漠里的景物比如：仙人柱、仙人掌、仙人球還有金字塔�！碑斘野旬�(huà)完了的時(shí)候我看了看我的畫(huà)自己覺(jué)得畫(huà)的很準確。當我把畫(huà)交給老師看的時(shí)候，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我高興極了！
這就是愛(ài)跑步又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，你們喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧！
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 17
淘氣是每個(gè)男孩的天性。而我的調皮行為是無(wú)法形容的。爸爸媽媽老師同學(xué)也給了我一個(gè)稱(chēng)號:調皮的霧。
我因為調皮付出了很多代價(jià)。有一年冬天，我在院子里玩的時(shí)候，突然發(fā)現院子里的小池塘里有一層冰。我想:要是我能站在上面玩就好了！于是，我拿起一塊大磚頭，砸在冰上。砰的一聲，冰只打了一個(gè)小標記。于是，我小心翼翼的踩了上去。剛開(kāi)始只是慢慢移動(dòng)。后來(lái)，我大膽地在冰上跳了下去。突然我跳到一個(gè)冰很薄的.地方，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就撲到了水里。我好不容易爬起來(lái)，像只落湯雞，渾身發(fā)抖，回家的路上打噴嚏無(wú)數次。調皮搗蛋還是要付出很多的。我在身上留下了很多傷痕。我的門(mén)牙斷了一半。
雖然調皮，但我也有聰明好奇的一面。有一次，我問(wèn)爸爸:為什么車(chē)感覺(jué)不快？爸爸說(shuō)是因為前擋風(fēng)玻璃是減速玻璃。然后我問(wèn):玻璃為什么能慢下來(lái)？爸爸一時(shí)答不上來(lái)。后來(lái)爸爸在電腦上查了一下，告訴我:世界上沒(méi)有減速玻璃，但是因為你只能看到車(chē)內很遠的地方，玻璃又平又平，所以所有人都覺(jué)得速度不快。我經(jīng)常問(wèn)爸爸很多問(wèn)題，比如:為什么風(fēng)吹不走風(fēng)？魚(yú)為什么不能在空氣中呼吸？
我是一個(gè)調皮聰明的人。我希望你們認識我后都愿意和我交朋友。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 18
這個(gè)人是班級公認的暴力女。誰(shuí)要跟她坐，那個(gè)人會(huì )“死”得很慘的。她是男同學(xué)眼中的“母老虎”，誰(shuí)要不小心惹惱了她，那位同學(xué)就會(huì )被打，而且下手很重，她會(huì )用指甲刮男生的皮，用手狠狠地擰他們的'肉，發(fā)起威來(lái)男同學(xué)都害怕（不過(guò)，一般情況下，她待人都很和善的）。
她在班級里唯一較弱的方面就是吃飯。每到吃飯的時(shí)候，男同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花，因為反整暴力女的唯一時(shí)間到了。邵欣桐每次吃飯都是倒數幾名。男生們都吃得很快，每當他們吃完飯的時(shí)候都會(huì )圍著(zhù)她干壞事。比如把甜湯倒進(jìn)飯里，把菜故意倒湯里，把她吃了會(huì )過(guò)敏的蘑菇放到她的碗里……
邵欣桐擅長(cháng)跳舞，她的柔韌性不是一般的好，體育課考坐位體前屈的時(shí)候，她可是每次都拿滿(mǎn)分，讓同學(xué)們羨慕不已。
邵欣桐在我們四（1）班可是個(gè)沒(méi)人敢惹的主兒。一次，有個(gè)調皮的男孩子在她坐下的時(shí)候，把她的椅子搬走了，害得她一屁股跌到地上。這可不好惹，邵欣桐徹底被激怒了，狠狠地打了一頓那個(gè)男生，直到他不停求饒，“放過(guò)我吧！”老師經(jīng)常安排調皮的男生和邵欣桐同桌，因為老師覺(jué)得她能鎮得住這些調皮鬼吧。
你們要問(wèn)為什么你怎么了解邵欣桐這個(gè)人呢？哈哈哈，其實(shí)我就是邵大小姐啦！
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 19
我自己的性格復雜多變，有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格，不過(guò)我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號，叫“性格多變機”。大家可能不相信，下面我來(lái)給大家講一講我的性格。
我是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過(guò)家家，洋娃娃之類(lèi)的`游戲。
我不但是可愛(ài)的女孩，我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機大炮的“戰爭”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當小偷就是當被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂(lè )乎。
我還有一個(gè)大人脾氣，我在做自己的事的時(shí)候，有大人問(wèn)我事，我就跟一個(gè)小大人似的一本正經(jīng)的講解起來(lái)，我說(shuō)完以后，那些大人都夸我是個(gè)“小大人”。聽(tīng)到這些話(huà)，我一高興，就把所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外去了。
我自己有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天在上課，教師讓我們做幾道數學(xué)題，我仔細一看發(fā)現，我把9寫(xiě)成了6，我很奇怪，怎么把9寫(xiě)成了6呢？教師又讓我們抄幾道題寫(xiě)在練習本上，我居然又抄錯了題。哎！這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒(méi)辦法，可能小孩小時(shí)候都這樣吧！
怎么樣，我是不是名符其實(shí)的“性格多變機”呢？
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 20
Hi!大家好!我叫馬淑涵，看到我的名字就知道我的爸爸媽媽是多么想讓我成為一個(gè)有涵養的小淑女啊!每當媽媽看見(jiàn)那些文靜溫柔的女孩，都會(huì )感嘆我和淑女一點(diǎn)也搭不上邊!
我天生大嗓門(mén)，遇到好事就會(huì )哈哈大笑，難過(guò)就會(huì )放聲大哭，是個(gè)不折不扣的“女漢子”!每次老師要我管理班級的眼保健操紀律，同學(xué)們都可以見(jiàn)識到我大嗓門(mén)的功力。只要發(fā)現有同學(xué)沒(méi)有認真做，就馬上能聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的喊叫聲，“不要說(shuō)話(huà)了，認真做”!連最后一排的同學(xué)都可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。我的`大嗓門(mén)同時(shí)也為我帶來(lái)了很多的快樂(lè )，比如課堂上精彩地發(fā)言，給同學(xué)們繪聲繪色地講故事，參加學(xué)校的各種競選活動(dòng)!
雖然媽媽整天都嫌棄我不夠淑女，可我依然是媽媽的貼心小棉襖。記得有一次，我因為作業(yè)馬虎的問(wèn)題惹得媽媽大發(fā)雷霆。我想哄媽媽開(kāi)心，就一個(gè)人默默地躲在房間里，用彩色卡紙，水彩筆剪了一個(gè)卡通造型的小熊包包送給媽媽?zhuān)�用彩筆畫(huà)上愛(ài)心，寫(xiě)上：媽媽?zhuān)覑?ài)您!媽媽看到我親手做得小熊包包的時(shí)候，感動(dòng)得眼淚都要留下來(lái)了!
這就是我，一個(gè)不是淑女的女生!大家喜歡我嗎?
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 21
我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，圓圓的臉上有一對大眼睛，炯炯有神，濃黑的眉毛，眉宇間透出英氣。兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿，流露出一種自信的神情。挺直的鼻子下兩道溝紋，更顯出一臉堅毅剛強的氣概。
我有很多的愛(ài)好，如彈琴、唱歌、下棋、看書(shū)等……每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )不由自主地走向我心愛(ài)的鋼琴，把心里的不愉快都發(fā)泄在彈琴和唱歌上。累了就停下來(lái)下下棋，看看書(shū)，但對我來(lái)說(shuō)，這些愛(ài)好不是別人所逼，而是自己就特別喜歡，他們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
每次媽媽讓我找自己的.缺點(diǎn)，我能說(shuō)上三天三夜，可媽媽讓我找優(yōu)點(diǎn)，我半天也找不出一條來(lái)。為什么呢？是因為我的毛病多，還是因為優(yōu)點(diǎn)少呢？媽媽告訴我：“那是因為你不改，這么多的缺點(diǎn)一個(gè)也不改，才只會(huì )有缺點(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)喲！”我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。
這學(xué)期，我要改掉一個(gè)不會(huì )合理安排時(shí)間的壞毛病，這樣才能合理利用時(shí)間，讓我的生活變得更美好，更充實(shí)。
這就是我，一個(gè)才華四溢自信的小男孩，來(lái)和我交朋友吧！
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 22
我的臉圓溜溜的，上面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著(zhù)兩顆白兔牙，如果細心觀(guān)察還會(huì )發(fā)現幾顆老鼠牙呢。
我聽(tīng)人說(shuō)屬兔的.愛(ài)吃菜，脾氣時(shí)而平靜，時(shí)而大發(fā)雷霆。我開(kāi)始有些不想信，因為說(shuō)不準是騙人的，可和我一比，還真有時(shí)一樣。
有一次我早上準備上學(xué)去，媽媽問(wèn)：“作業(yè)做好沒(méi)有？書(shū)包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領(lǐng)巾……”我突然打斷了話(huà)說(shuō)：“有完沒(méi)完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學(xué)了。
還有一次一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)正準備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了5道應用題，媽媽出了5道閱讀題，說(shuō)做完十道就可以出去玩了。我拿著(zhù)題開(kāi)始做，做了七道題就不想做了，于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽?zhuān)Y果我回來(lái)被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但是我也是個(gè)知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認認真真地改了錯。
我有時(shí)也很淘氣，但是我也有時(shí)很聽(tīng)話(huà)，我也非常愿意做個(gè)好孩子，也非常愿意做個(gè)好學(xué)生，可難道就不允許我們有一點(diǎn)錯誤嗎？
同學(xué)們，你們愿意和我做朋友嗎？
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 23
我叫張容熙，今年11歲了，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，兩個(gè)紅色的小臉蛋、一雙可愛(ài)的耳朵和一個(gè)較小的鼻子、還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，只要一說(shuō)起來(lái)，就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)到別人心煩為止。
我的優(yōu)點(diǎn)是很愛(ài)讀書(shū)，只要有時(shí)間，就一定會(huì )讀，有時(shí)媽媽不叫我，我會(huì )連續讀很長(cháng)時(shí)間，忘記吃飯、睡覺(jué)，因此，我的知識非常淵博，在學(xué)校有了讀書(shū)小標兵的榮譽(yù)稱(chēng)號。
除此，我的數學(xué)和英語(yǔ)也名列前茅，數學(xué)課上的難題我總會(huì )一一解答，成績(jì)從未下過(guò)95分。英語(yǔ)課上常常有老師和同學(xué)們的.贊揚聲，使我臉上總是洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我的缺點(diǎn)是很粗心，常常把學(xué)習用品落在教室里，每次都惹得媽媽很生氣，有時(shí)候還會(huì )忘記做試卷上的一些題，而錯失滿(mǎn)分的機會(huì )。特別搞笑的是上次因著(zhù)急把褲子穿反了也沒(méi)發(fā)現，結果到了學(xué)校引來(lái)了老師和同學(xué)們的哈哈大笑。另外，我還非常懶惰，自己該做的事情也懶得做，經(jīng)常推給父母，就連關(guān)燈這種小事我都不愿意主動(dòng)去做，而是和媽媽用石頭、剪刀、布來(lái)決定。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的少年、一個(gè)帥氣、充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的男孩。
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文 24
翻開(kāi)我的相冊，它記錄著(zhù)我的每一張照片，我一直回憶著(zhù)那張照片。
有一張是爸爸帶我和妹妹去游泳照的。爸爸給妹妹買(mǎi)了一個(gè)游泳衣，它是10元。我想和妹妹玩一個(gè)滑滑梯，我帶妹妹來(lái)到最高層，妹妹坐到我腳上，一動(dòng)不動(dòng)也不說(shuō)話(huà)，我讓妹妹閉上眼睛，不一會(huì )，我和妹妹就滑倒游泳池里了，妹妹高興的跳起來(lái)了。
第二天早晨，我來(lái)到河邊，手里拿著(zhù)游泳衣去游泳，我很快就跳到河里去游了，一直到了下午的6時(shí)30分，爸爸叫我回家吃飯時(shí)發(fā)現我身上全都濕了，爸爸很生氣，吵了我一頓�；氐郊�，媽媽說(shuō)“那河里的水很臟，不能在那里面洗，我慚愧的.低下了頭�！�
還有一次，我到公園里玩，那里的花五彩繽紛，好看極了，還有一個(gè)小池塘，小池塘里有很多小金魚(yú)很可愛(ài)，我看著(zhù)小金魚(yú)仿佛自己也變成了一條小金魚(yú)，在水里自由自在的游泳，在荷葉姐姐的腳下有過(guò)，在小朋友的眼皮底下游過(guò)，我高興的跳起了舞。
童年是一幅畫(huà)，童年是一首歌，童年是一首詩(shī)，我愛(ài)我的童年，我的童年非�？鞓�(lè )。
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