【必備】幫助作文合集四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的幫助作文5篇，歡迎大家分享。

幫助作文 篇1

　　個(gè)星期六的晚上，我從悶熱中醒來(lái)，突然驚出一身汗，因為我發(fā)現，我竟然懸在半空中。這時(shí)，一個(gè)深沉的聲音對我說(shuō)，我賦予你超能力，我慌忙左看右看，但并沒(méi)有發(fā)現什么，難道只是個(gè)幻覺(jué)？我猜疑著(zhù)，迷迷糊糊的又睡著(zhù)了。

　　第二天一大早我就起了床，飛快地跑下樓，因為我期待著(zhù)我真的有超能力。我用手當翅膀使勁拍打，可飛不起來(lái)；我指著(zhù)石頭使勁變變變，可是變不成玩具；我想隱身抓麻雀，可是好像每只麻雀都會(huì )火眼金睛……失敗了，全都失敗了。我垂頭喪氣。

　　回家的路上，我看見(jiàn)草地上有幾只小貓圍著(zhù)一只母貓在傷心的喵喵叫，母貓受重傷，快死了，可小貓還沒(méi)有斷奶，好可憐。我傷心地摸著(zhù)母貓，想著(zhù)它要是好起來(lái)多好。奇跡發(fā)生了！母貓真的好了！吃驚的同時(shí)，我終于發(fā)現，原來(lái)我的超能力是治愈�？粗�(zhù)貓媽媽與寶寶們圍著(zhù)我歡快地跑跳，我開(kāi)心地笑了，我的超能力真好，我要用它幫助別人。我四處跑動(dòng)，發(fā)現了一只受傷的小鴿子，在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子，它拍打著(zhù)翅膀，歡快的飛上了天空，不時(shí)回頭朝我歡樂(lè )的叫，好像在向我道謝！我心里樂(lè )開(kāi)了花，幫助別人的感覺(jué)真好！

　　當我還想繼續尋找受傷的小動(dòng)物時(shí)，我突然想起了什么，飛一般地跑回了家。在家里，我治好了奄奄一息的小烏龜，歪著(zhù)身子游的小魚(yú)，瘸腿的小鳥(niǎo)，斷翅的蟈蟈�？粗�(zhù)開(kāi)心的小動(dòng)物們，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。我快樂(lè )的告訴它們，我會(huì )愛(ài)護它們，保護它們。

　　“起床了！起床了！”媽媽在催我起床，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我真的好想有超能力，真的好想幫助有困難的人！

幫助作文 篇2

　　在我們的身邊，有許多種人，差不多可以分為四種：有權勢的人；有錢(qián)財的人；普通人；弱勢群體。而弱勢群體中，最受人們歧視的就是殘疾人。

　　雖然也會(huì )有人去關(guān)心他們，幫助他們，但大多數的人們都會(huì )對他們置之不理，甚至卻來(lái)嘲笑他們，而既然提到幫助殘疾人，首先就是不能小看他們，殘疾人也很偉大：他們往往會(huì )非常自卑，覺(jué)得自己低人一等，所以需要我們用愛(ài)心去感化他們，讓他們感到很自信。

　　記得有一次，我們一家去看望姥姥，姥姥家在農村。當我來(lái)到了附近的一條大街上，恰巧趕上了“集市”，有很多小販推售著(zhù)各式各樣的小商品。而此時(shí)的我為了滿(mǎn)足自己的好奇心，這里瞧瞧，那里看看，感嘆著(zhù)：好一番熱鬧的景象！

　　當我走到一個(gè)小攤前時(shí)，我聽(tīng)到了“賣(mài)玩具嘍，賣(mài)玩具嘍”的叫賣(mài)聲，這叫賣(mài)聲有些特別，我順著(zhù)聲音一看，原來(lái)是一位五十多歲的人在賣(mài)各種玩具和五顏六色的小氣球。只見(jiàn)他一米六幾的個(gè)兒，頭發(fā)蓬亂，臉色黝黑，衣著(zhù)也不整齊，右手還有些殘疾，不可以彎曲。不知是受他那自強不息的精神所感動(dòng)，還是出自對殘疾人的同情心，我和姐姐緊緊站在他身邊，也提高聲調的跟著(zhù)喊：“賣(mài)玩具嘍，賣(mài)玩具嘍……”我們這一低一高的應和聲，起到了意想不到的效果，周?chē)��?大人們和小孩子，都懷著(zhù)好奇心，圍了過(guò)來(lái)，有的要買(mǎi)這個(gè)，有的要買(mǎi)那個(gè)，搞得這個(gè)殘疾人手忙腳亂，于是我拿起打氣筒，給那些要買(mǎi)小氣球的人一個(gè)個(gè)充氣，而他在一邊忙著(zhù)給買(mǎi)家開(kāi)價(jià)，一邊用那只健康的左手不停地收錢(qián)，還不停地用感激的眼神瞅瞅我們這兩個(gè)小不丁點(diǎn)的女孩子。大概經(jīng)過(guò)一個(gè)鐘頭時(shí)間，這個(gè)殘疾人帶來(lái)的所有的商品賣(mài)得差不多了。當我們準備離開(kāi)時(shí)，他在不停的向我們道謝。

　　通過(guò)這一次簡(jiǎn)單的小經(jīng)歷，我認為，在一定情況下，對于殘疾人，我們應該做到的就是要多陪陪他們，多關(guān)心他們，家里有什么好吃好用的，盡量分給他們一些，讓他們感覺(jué)這世界有愛(ài)，有溫暖，有關(guān)心自己的人。

　　我們要幫助殘疾人走出陰影，讓他們自信快樂(lè )的生活，就像是一句話(huà)說(shuō)得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

幫助作文 篇3

　　當耳邊傳來(lái)你小學(xué)同學(xué)的聲音時(shí)，喜悅的淚水如山洪爆發(fā)般噴涌而出，模糊了我的雙眼，眼前又浮現出相兒時(shí)伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中難免會(huì )不平靜。

　　夕陽(yáng)靜靜地灑在高大的松樹(shù)上，仿佛為他蒙上了金色的面紗，一片小竹林，像一個(gè)累極了的寶寶，在微風(fēng)中睡著(zhù)了。同學(xué)們卻是興奮的，有可能是因為今天是星期五，可以放假兩天，也可能是因為這個(gè)星期天老師沒(méi)有布置作業(yè)吧！

　　就在放學(xué)的這一刻，我卻是拿著(zhù)掃帚發(fā)著(zhù)愁。原本漂亮的瓜子臉，皺得像被團過(guò)的紙一樣，難看極了。臉上像有一層烏云，眉毛彎成了“川”字形。目光里有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的著(zhù)急，茫茫然地望著(zhù)教室里一排排的課桌。

　　“怎么啦，你為什么看上去那么的不高興？”我的同學(xué)小紅說(shuō)。

　　“你看看那課桌中間的垃圾那么的多�！蔽矣行┻煅�。

　　她順著(zhù)我的目光看去地上真的很臟，兩個(gè)課桌，中間有許多的垃圾，像垃圾堆一樣堆在那里。

　　“那么多的垃圾，一個(gè)小女生要打掃到什么時(shí)候呀？”她又說(shuō)�！八懔�，我來(lái)幫助你吧！”她說(shuō)。

　　剛開(kāi)始我有些推辭，但是看到她沒(méi)有事，就讓她一起來(lái)打掃了。

　　在她的幫助下，我們很快就打掃完了，班里的全部垃圾。垃圾像山一樣，堆在了一起�？粗�(zhù)被我們掃到一起的垃圾，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　這就是小學(xué)間，我和我的朋友一起發(fā)生的一件有趣的事。你和你朋友發(fā)生了什么有趣的事，請你來(lái)告訴我吧！

幫助作文 篇4

　　人難免有困難之時(shí)，但關(guān)心他人之時(shí)不可罔顧他人尊嚴�！昂魻柖�與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”正如校方所說(shuō)“我們不能在幫助孩子的同時(shí)，踐踏他們的尊嚴”。

　　特蕾莎修女原本只是一個(gè)普通修女。為了帶給眾人關(guān)愛(ài)，為了實(shí)現心中的信仰，她毅然去往貧民區，為那里的人們帶去希望。她漠視社會(huì )階級，無(wú)視種族歧視，用真誠感化他人，在她眼中，每個(gè)人都是平等的有尊嚴的人。在她的努力下，貧民區不再是暴力與疾病頻生之所，而成了自由之地。她的辛勤帶來(lái)的不只是健康的人群，更是自尊、樂(lè )觀(guān)向上的精神。

　　幫助，出自真心，特蕾莎修女強化自我，淡化小我，成為愛(ài)與和平的象征。

　　三毛說(shuō)：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過(guò)去。不具備數學(xué)天賦，考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試，她背下所有試題；考得滿(mǎn)分，卻遭老師質(zhì)疑；老師刁難，她尊嚴盡失。休學(xué)自閉，一個(gè)小女生就此在心底埋下了陰郁的種子。倘若老師并非那般侮辱，她的文筆就不會(huì )那般凄苦感傷了吧？尊嚴是一個(gè)人最起碼的保證，正如大樹(shù)，失去樹(shù)皮便無(wú)成活之可能。

　　尊嚴，至關(guān)重要，缺失的時(shí)光盡是黑暗，盡是凄涼，心守自尊，方至人生至境。

　　與之相似席慕蓉幼時(shí)，數學(xué)也是一大障礙，但她的老師卻仍十分關(guān)心她在補考前的上午，老師和同學(xué)幫她鞏固背題，她最終得以通過(guò)考試。同樣是老師，或許前者的想法是想讓學(xué)生更加優(yōu)秀，但后者的幫助，兼濟尊嚴，讓席慕蓉能樂(lè )觀(guān)學(xué)習，以致最終成才。心有大愛(ài)，幫助他人并不為過(guò)，但讓人有尊嚴的接受更是一種智慧。

　　君子不食嗟來(lái)之食。面對社會(huì )中眾多需要援手的人，我們不可僅以金錢(qián)抑或物質(zhì)扶助，而應帶給他們公正的對待，讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。

　　幫助，兼濟尊嚴，正如國家精準扶貧，讓貧困人群真正脫貧，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心懷大愛(ài)，伸出援手，不忘尊嚴之需。

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