【推薦】助人作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的助人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)非常溫柔的人,她留著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛不大但炯炯有神,高高的個(gè)子特別漂亮,這就是我的媽媽李興華。
我的媽媽不僅人長(cháng)得漂亮,心靈也像她人一樣美。有一次,我和媽媽準備去公園玩,剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)鄰居家的一位老奶奶從快要到家門(mén)口的地方摔倒了,媽媽看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)。當時(shí)老奶奶家只有他一個(gè)人,所以媽媽又帶著(zhù)老奶奶到醫院去檢查,醫生說(shuō)老奶奶的身體沒(méi)什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,才放心的去公園玩了。
在媽媽的`指導下,我也逐漸的成為了一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的媽媽也很孝順,每次回姥姥家都要帶我去市場(chǎng)買(mǎi)些菜回去,回到姥姥家還給姥姥做飯,并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。
媽媽孝敬老人,樂(lè )于助人的品質(zhì),是我學(xué)習的榜樣。希望我的家庭永遠幸福,永遠快樂(lè )!
助人作文 篇2
大家好,我叫翁xx,今年九歲了,來(lái)自羊山新區十一小,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
過(guò)去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的,F在的我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,我的.愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )拿起畫(huà)畫(huà)本和彩紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。雖然以前的我很調皮,但我現在很愛(ài)樂(lè )于助人。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車(chē)了,于是我站在原地等待著(zhù)。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老奶奶正準備過(guò)馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過(guò)馬路,最后,我們安全的到達了!爸x謝你!”老奶奶高興地說(shuō),“不客氣,這是我應該做的!蔽乙哺吲d地說(shuō)。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺(jué)很快樂(lè ),以后我要多做好事。
聽(tīng)了我的介紹,你們對我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?
助人作文 篇3
在星期五的晚上,我和爸爸出門(mén)運動(dòng)運動(dòng)。
走在半路上,突然一輛摩托車(chē)猶如一道閃電般的速度飛過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見(jiàn)一個(gè)火紅火紅的錢(qián)包。我站在那兒想看看那位失主會(huì )不會(huì )回來(lái),可沒(méi)見(jiàn)到失主來(lái)拿回錢(qián)包,卻看見(jiàn)路上的行人和車(chē)輛一個(gè)勁兒的向錢(qián)包壓去,誰(shuí)也不管這個(gè)錢(qián)包,就好像把它當空氣一樣,我急忙叫爸爸陪我去拿,當我拿起時(shí),外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財物完好無(wú)損,爸爸從我手上接過(guò)錢(qián)包像小偷一樣看,我連忙警告爸爸不要這樣看,這下子一會(huì )兒警察來(lái)了,可就麻煩了,雖然帶著(zhù)緊張的心情,但我的好奇心驅使著(zhù)我一定要看看錢(qián)包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機、兩百塊錢(qián)、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了,那位失主一定非常著(zhù)急。
我和爸爸一邊走,一邊想該如何處置這個(gè)錢(qián)包。這時(shí),爸爸興高采烈地說(shuō):“不如,我們把它扔進(jìn)垃圾桶,然后就當作什么都不知道,你說(shuō)怎么樣?”“當然不行啦!那位失主現在一定非常著(zhù)急!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。爸爸的.方法一下子被我否決了,他還撅著(zhù)嘴說(shuō):“不行就不行,有什么了不起啊!焙鋈,四周的人都用異樣的眼神看著(zhù)我們,使我們膽戰心驚,毛骨悚然,走著(zhù)走著(zhù)就到了媽媽的服裝店對面,我一瞧,周?chē)鷽](méi)有車(chē),我猶如一只兔子跑到店里,避一避。媽媽看我慌張的樣子,問(wèn):“怎么啦?”我口齒不清地說(shuō):“剛……剛我拿。拿到了一個(gè)……個(gè)錢(qián)包!卑职謴暮竺孀哌^(guò)來(lái),手拿錢(qián)包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過(guò),她才恍然大悟。
忽然,響起了一首十分好聽(tīng)的歌曲,大家都沉醉在音樂(lè )的海洋里,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸才反應過(guò)來(lái)是失主的手機響了,他馬上拿起來(lái)聽(tīng),一瞬間,就好了,我滿(mǎn)是疑問(wèn)的神情問(wèn)爸爸:“怎么樣?”“她現在就過(guò)來(lái)拿走錢(qián)包!卑职终f(shuō)。失主來(lái)了,她接過(guò)錢(qián)包,一個(gè)勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!
我今天才真正懂得了什么是樂(lè )于助人!
助人作文 篇4
每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外。今天就讓我夸夸樂(lè )于助人的王杰吧。
王杰長(cháng)著(zhù)一雙烏黑烏黑的大眼睛,眼睛上有兩條淡淡的眉毛不論是誰(shuí)需要幫助,他那大大的眼睛總會(huì )變成彎彎的月亮好像在說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我幫你! 等。只要找王杰,問(wèn)題都可以迎刃而解。
記得有一次,在放學(xué)的時(shí)候下起了大雨,我在學(xué)校附近的小吃店里躲雨,我很著(zhù)急,急著(zhù)想回家。王杰見(jiàn)我在小吃店里躲雨,伸手拉住了我的'手,把我拉進(jìn)了他的傘下。他和我有說(shuō)有笑地回到了家,他把我送到家門(mén)口后。我直夸他的傘大,他笑了笑說(shuō):"兩個(gè)都可以頂的住傘,呵呵!钡斔D身要離開(kāi)時(shí),我這才發(fā)現左半邊肩竟然濕透了。那一刻,我對他的樂(lè )于助人肅然起敬。
這就是我們班的王杰,他的樂(lè )于助人時(shí)時(shí)刻刻都影響著(zhù)我們,永遠是我們學(xué)習的榜樣。
助人作文 篇5
“轟隆”一陣雷聲把我的美夢(mèng)打斷了。我伸伸懶腰,穿好衣服,往窗外望去,樹(shù)呀,房子呀,都朦朦朧朧的。忽然,一陣風(fēng)吹的樹(shù)枝亂擺,玻璃上留著(zhù)雨水的足跡。路上的行人有的穿著(zhù)雨衣,有的打著(zhù)雨傘,急急忙忙的去上班。
我本來(lái)打算和媽媽去看姥姥,下雨了,我的愿望沒(méi)實(shí)現,但是我并不難過(guò)。農民伯伯的小麥需要很多甜甜的.飲料,大地也應該舒服的洗個(gè)澡,池塘里的小魚(yú)和小蝦在蹦蹦跳跳的歡迎雨滴娃娃的到來(lái)!
助人作文 篇6
有,小兔到樹(shù)林里去玩。那他次離開(kāi),人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(cháng)著(zhù)植物。他碰一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地他,這里的草很嫩,小兔吃了會(huì )長(cháng)身體。來(lái)到池塘,碰小鴨子,小鴨子嘎嘎說(shuō):小兔,你愿意和我一起玩嗎?小兔高興地答應了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上,天空下起了傾盆大雨。小兔躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔大蘑菇可以當雨傘,他就在樹(shù)下拔一株最大的`蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是綠草地。他小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著(zhù),雨水打在的翅膀上。飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼飛進(jìn)傘中。小兔小伙伴淋濕,他的也淋濕了。但他還沒(méi),到家里才濕漉漉的。他把濕的脫,洗了,曬上。太陽(yáng)來(lái)了,他翹起了大拇指,說(shuō):你真樂(lè )于的好孩子。
助人作文 篇7
我們班上有一個(gè)“小天使”——璇璇。為什么叫她小天使呢?因為她和天使一樣,有一顆善良的、樂(lè )于助人的心。
記得有一次,小林有一道題不會(huì )做,可老師不在教室,他也不懂得求助別人,結果呢?只能哭了。那樣子好不可憐。周?chē)哪猩f(shuō)他不像個(gè)男子漢,動(dòng)不動(dòng)就哭,嘲笑和斥責充斥在小林耳旁,沒(méi)有人幫助他。這時(shí),“小天使”拿了些紙巾走到小林旁邊,將紙巾遞給他,對他說(shuō)道:“小林,你別哭,快拿紙巾擦干眼淚,你五年級啦,不能再隨隨便便哭啦!”聽(tīng)了她的`話(huà),小林趕緊擦干眼淚!靶√焓埂币(jiàn)他已經(jīng)平靜下來(lái),又問(wèn)道:“你為什么哭呀?”她的語(yǔ)氣很溫柔,一下子安撫了小林的心,小林緩緩地說(shuō)道:“我不會(huì )做題!痹(huà)畢,還指指那道題,“小天使”聽(tīng)了,對他說(shuō):“原來(lái)是不會(huì )做題啊,沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你,以后你需要幫助來(lái)找我,可別再哭了哦!”說(shuō)完,就開(kāi)始教他做題了?吹竭@一幕,那幾個(gè)對小林冷嘲熱諷的男同學(xué)一下子羞紅了臉。從此以后,大家都十分關(guān)心小林,時(shí)常給予他幫助。
“小天使”這種樂(lè )于助人的高貴品質(zhì),和善良的心,十分值得我們學(xué)習!
助人作文 篇8
我寫(xiě)過(guò)兇悍的爸爸,溫柔的媽媽?zhuān)蓯?ài)的弟弟,唯獨沒(méi)有寫(xiě)過(guò)我自己。今天,我就將自己介紹給大家認識。
我長(cháng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是我沒(méi)有鼻梁,二是我的額頭上有一根長(cháng)長(cháng)的'白毛。
我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫(xiě)中午作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來(lái)是張玉峰的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無(wú)憑無(wú)據地說(shuō):“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買(mǎi)一只新的,要么讓我打你一頓!蔽铱吹竭@里,實(shí)在是忍無(wú)可忍了。我走過(guò)去生氣地說(shuō):“你憑什么說(shuō)這支筆是你的?如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋(píng)果,那是不是也都應該是你的?”張玉峰聽(tīng)了這些話(huà),臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果一樣。
我不僅愛(ài)打抱不平,還樂(lè )于助人。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動(dòng)幫她撿起來(lái),她很感謝我。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱(chēng)號“助人果”。你們聽(tīng)了我的介紹,想和我做朋友嗎?
助人作文 篇9
今天,小光在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一位老奶奶站在馬路邊嘆氣:“這么多車(chē)怎么過(guò)去呢?”小光想:馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,老奶奶心里一定非常害怕。小光馬上走過(guò)去說(shuō):“老奶奶,您別著(zhù)急,有我在,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶放心地說(shuō):“好呀!”最后,小光把老奶奶平平安安地送過(guò)了馬路。老奶奶開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小朋友!”小光笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,老奶奶!毙」庥X(jué)得助人為樂(lè )是一件非?鞓(lè )的.事。然后,小光開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
助人作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著(zhù):“大家快來(lái)看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙壍腵學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀(guān)。視而不見(jiàn),充耳不聞!边@時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂(lè )于助人是我們中華民族的美德,你卻.....”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。
啊!大哥哥說(shuō)得對,我們不管在學(xué)習上還是生活上,都應該樂(lè )于助人,竭盡全力去幫助別人。
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