【實(shí)用】重陽(yáng)節小學(xué)作文300字七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
重陽(yáng)節小學(xué)作文300字 篇1
10月5日這一天，是重陽(yáng)節，也是敬老節。這天，我們一家和外婆相約好了要去阿姨家吃飯。在去之前，我已經(jīng)想了好多件事，要幫外婆做，希望讓外婆過(guò)一個(gè)不一樣的重陽(yáng)節。一到阿姨家看見(jiàn)外婆正在忙里忙外，我什么也插不上手，心里好著(zhù)急吖！好不容易等外婆忙完了，我急著(zhù)對外婆說(shuō)：“外婆，今天是重陽(yáng)節，也是敬老節，我想為您做點(diǎn)事，孝敬孝敬您�！�
聽(tīng)我說(shuō)這話(huà)，外婆可開(kāi)心了，笑著(zhù)說(shuō)：“那就來(lái)幫我捶捶背吧，我剛好背上有點(diǎn)酸吶！”“那還不容易，看我的，我可是捶背小高手吶�！闭f(shuō)著(zhù)，我連忙跳上沙發(fā)，掄起我的小拳頭，輕輕的.捶起來(lái)，一邊捶，還一邊問(wèn)外婆力道怎樣。讓外婆好好享受了一下�？粗�(zhù)外婆開(kāi)心的笑容，我也覺(jué)得很開(kāi)心，這真是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節吖！
重陽(yáng)節小學(xué)作文300字 篇2
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍繞繞插茱萸少一人�！苯裉焓且粋�(gè)特別的日子----重陽(yáng)節。我跟隨伯父父親一起去拜山。
經(jīng)過(guò)十分鐘的攀山越嶺，終于來(lái)到山中。我驚呆了!天哪!長(cháng)了這么多草在祖先的墳前，我不由想起：“祖先可真堅強,日曬雨淋,卻始終堅定不移,我們要學(xué)習祖先這種好精神,讓自己也似祖先這樣堅強!”
爸爸.伯父們在吃力地鏟雜草,累得大汗淋漓。我呢?卻在郁郁蔥蔥的荔枝樹(shù)下乘涼。一邊哼這動(dòng)聽(tīng)的小曲，一邊做“樹(shù)葉小喇叭”，做好“樹(shù)葉小喇叭”后，我似一只快活的.小夜鶯，快活的吹起來(lái)，融入大自然的懷抱中�！班粥粥帧粥粥帧蔽矣炙埔幻錾牡咽�，正為大家表演。
看見(jiàn)妹妹在太陽(yáng)底下“烘烤”，心疼啊!畢竟她是我的妹妹，我可不忍心，便摘了幾條樹(shù)藤子編織草帽，先用藤子繞著(zhù)卷起來(lái)，然后，靈巧的雙手用樹(shù)葉綁在藤子上，哈哈!一頂精致的草帽就這樣做好了。我呼喚妹妹過(guò)來(lái)，把草帽放在她頭頂，她竟然撅著(zhù)嘴說(shuō)：“這帽子戴起來(lái)很癢，我不要.我不要�！闭鎽嵟�，辛辛苦苦為她做的草帽，她竟然不戴!
太陽(yáng)的光芒十分強烈，午時(shí)已，該回家了。
一路上，微風(fēng)牽著(zhù)我們的手，伴隨我們向回家的路上走去……
重陽(yáng)節小學(xué)作文300字 篇3
一年一度的重陽(yáng)節到了，在離我外婆家的中山村就會(huì )非常地熱鬧，他們村里的人會(huì )約請親友摯友一路過(guò)節.本日，我和外婆一早就往中山村趕.一進(jìn)村口，就望見(jiàn)人山人海，華蓋云集.尚有很多紅紅的大氣球在天空中飛翔.
廣場(chǎng)上，有許多出色的演出.羅漢隊的老爺爺邁著(zhù)整齊的'步驟，個(gè)個(gè)精力奮起地舞著(zhù)刀、槍、劍、棍異常有勁，贏(yíng)得觀(guān)眾的陣陣叫好.羅漢隊剛演出完，又過(guò)來(lái)了腰鼓隊，腰鼓隊的阿姨穿戴大度的打扮，背著(zhù)圓圓的腰鼓擺開(kāi)了地勢，時(shí)而發(fā)出歡暢的節拍、時(shí)而發(fā)出震耳欲聾的聲音，讓人看了連連驚嘆.接下來(lái)還看了舞獅、街舞、相聲等等，看得人目眩凌亂.
其后，我們又去爬了中山村后的五指巖，直到爬到口干舌燥，汗出如漿才回家.這真是一個(gè)令人難忘的重陽(yáng)節啊!
重陽(yáng)節小學(xué)作文300字 篇4
大家都知道農歷9月9日是重陽(yáng)節，二九相重，稱(chēng)為“重九”，又稱(chēng)“老人節”。重陽(yáng)節和其它傳統節日一樣，是家人團聚的佳節，也是一個(gè)紀念祖國的節日。
每到重陽(yáng)節的這一天，我不由的想起王維的《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這句話(huà)說(shuō)明一些地方的群眾也有利用重陽(yáng)登山的.機會(huì )，祭掃祖墓，紀念先人的習慣。
我的家鄉在重陽(yáng)節時(shí)正是收割的季節，過(guò)重陽(yáng)節是在晚上，白天家人忙碌的在收割、打場(chǎng)。晚上爺爺奶奶用蕎面熬羊肉，吃完晚飯后，全家人走出家門(mén)，爬上附近的山上，點(diǎn)上火光，說(shuō)說(shuō)笑笑，不難看出也是一個(gè)豐收喜悅的日子，家人們都非常開(kāi)心，我也一樣的開(kāi)心。
不知道你們家鄉的重陽(yáng)節是不是也和我家一樣熱鬧而開(kāi)心。
重陽(yáng)節小學(xué)作文300字 篇5
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。又是一年一度的九九重陽(yáng)節，因此學(xué)校組織去敬老院慰問(wèn)老人的活動(dòng)。在李老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地出發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)。金色的陽(yáng)光溫和的灑下大地，太陽(yáng)公公笑瞇瞇也跟隨我們來(lái)到敬老院。
我們帶著(zhù)買(mǎi)來(lái)的水果、點(diǎn)心等來(lái)到敬老院，剛一進(jìn)去，跟我想象的.有天壤之別，沒(méi)有高樓林立，沒(méi)有五彩繽紛的花朵，也沒(méi)有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡(jiǎn)陋，甚至有點(diǎn)發(fā)霉的味道，看著(zhù)心里面泛起一種酸溜溜感覺(jué)。
看著(zhù)老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿(mǎn)臉的皺紋，它們透露出歲月的痕跡，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)身體健康的模樣，這會(huì )有稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給一個(gè)帶太陽(yáng)帽的老爺爺，正要遞過(guò)去的時(shí)候，一瞬間，突然出現一個(gè)帶竹帽的老奶奶來(lái)接過(guò)禮物，哈哈，有那么點(diǎn)小意外。他們滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“謝謝，小妹妹，你真可愛(ài)�！蔽艺f(shuō)聲：“不客氣，老爺爺、老奶奶祝你們身健康，萬(wàn)事如意�！比缓笪覀兌奸_(kāi)心地笑。
今天的活動(dòng)讓我知道尊老愛(ài)幼的重要性，懂得要關(guān)心身邊需要幫助的人，要發(fā)揮我們中華民族的傳統美德。
重陽(yáng)節小學(xué)作文300字 篇6
今天是農歷九月九日，媽媽說(shuō)是我們中國的傳統節日——重陽(yáng)節。我問(wèn)媽媽?zhuān)仃?yáng)節是誰(shuí)的節日，媽媽告訴我，這是老人的節日。我想，今天我一定要表現乖一點(diǎn)，讓家里的老人們都開(kāi)心，所以早上吃完飯，我就告訴媽媽?zhuān)裉煳乙杉依锏募覄?wù)活，媽媽聽(tīng)了非常高興，馬上安排我去洗碗，我小心翼翼的將每一個(gè)碗仔仔細細地洗的`干干凈凈，媽媽看到亮晶晶的碗，夸我是個(gè)乖孩子，我心里也高興的不得了。
很快，我就將所有的碗筷都洗刷完畢，看見(jiàn)爺爺和婆婆都坐在沙發(fā)上，我想，爺爺和婆婆經(jīng)常會(huì )說(shuō)腰疼，腿疼，自己還經(jīng)常捶腿，于是，我給他們說(shuō)：“您們辛苦了，讓我來(lái)給你們做個(gè)全身按摩吧，讓您們也試試我的手藝怎么樣?”
爺爺和婆婆聽(tīng)到我這么一說(shuō)高興的不得了，我站在他們的背后，學(xué)著(zhù)大人按摩模樣，在他們的背上按了又按，敲了又敲，爺爺和婆婆閉著(zhù)眼睛，非常享受的模樣，嘴里還不斷地說(shuō)：“哎呀，真舒服呀，我的孫子真有孝心!”連爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了，弟弟也跑過(guò)來(lái)模仿我的樣子給他們按摩，聽(tīng)到大人的夸獎，我心里美滋滋的，于是我下定決心不管是不是重陽(yáng)節，以后我都要為他們按摩，為他們分擔家務(wù)活，因為我已經(jīng)長(cháng)大了!
重陽(yáng)節小學(xué)作文300字 篇7
今天下午，老師給我們講了一個(gè)重陽(yáng)節的故事。
重陽(yáng)節就是每年的九月初九就是我們的重陽(yáng)節。老師講了一個(gè)故事，是很久很久以前，大海里有一個(gè)鬼，重陽(yáng)節時(shí)候會(huì )出來(lái)把人給毒死。不知道誰(shuí)的媽媽被毒死了，她的兒子也中毒了。然后她兒子決定去找解藥，他爬了好多山才找到，喝菊花酒的話(huà)魔鬼就聞到味道不敢靠近，不知道什么的'扎到身體上魔鬼不敢靠近了，她的兒子就找到了一個(gè)神劍，把妖怪給戳死了。然后我們讀了讀《九月九日憶山東兄弟》，又欣賞了重陽(yáng)糕，重陽(yáng)糕有好多圖形，看著(zhù)我就流口水，想吃掉它。我們欣賞完以后，老師讓我們尊重老人，然后我們又看了一個(gè)：有一個(gè)車(chē)說(shuō)：“不讓老人坐我就不開(kāi)車(chē)�！庇幸粋�(gè)男孩把書(shū)包放在椅子上，有一個(gè)老人想坐，那個(gè)小男孩說(shuō)：“是書(shū)包不讓坐，不是我不讓座�！边�？大家看是誰(shuí)不讓坐呢？答案是那個(gè)男孩不想背書(shū)包。
老師給我們說(shuō)了這個(gè)故事，我知道那個(gè)兒子真的是很勇敢去找解藥，我還知道什么問(wèn)題都有想辦法解決。就像那個(gè)兒子一樣勇敢堅強，做事必須得辦完才能玩耍。尊敬老人的人是我們應該學(xué)習的榜樣。
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