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備考中考作文素材

時(shí)間:2025-08-26 08:48:32 中考素材 我要投稿

備考2017中考作文素材集錦

  半年來(lái),在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和區遠教辦的精心指導下,我村認真按照“建為基礎、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的工作目標,精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng )新、狠抓落實(shí),把開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設結合起來(lái),與貫徹落實(shí)黨在農村的方針政策、加快社會(huì )主義新農村建設結合起來(lái),提高了廣大農村黨員干部和農民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠程教育在建設社會(huì )主義新農村和構建和諧社會(huì )中的積極作用,促進(jìn)了我鎮農村經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果,F將半年來(lái)運行情況總結如下:

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  一、基本情況

  我村共有4個(gè)村民小組,黨員38人,建立終端接收站點(diǎn)1個(gè),建站率為100%,實(shí)現了全覆蓋。保證站點(diǎn)學(xué)習室面積不低于30平方米,做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備的要求。同時(shí),依托黨建聯(lián)絡(luò )員、村兩委成員、大學(xué)生村官、農林牧站所技術(shù)人員、電信網(wǎng)絡(luò )服務(wù)人員等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊伍、技術(shù)服務(wù)人員隊伍、教學(xué)輔導人員隊伍10余人。據統計,半年來(lái),全村共組織收看遠程教育直播、點(diǎn)播節目達100多人次,參加培訓的黨員干部200多人次,為農民群眾提供各類(lèi)信息60多條,受到了廣大農村黨員干部群眾的歡迎。

  二、主要做法

  1、建立健全工作機構,認真抓好領(lǐng)導責任制的落實(shí)。

  我村遠程教育工作啟動(dòng)以來(lái),鎮黨委、鎮政府高度重視,及時(shí)成立了由村黨支部書(shū)記苗順賢為組長(cháng),村委會(huì )主任付金智和婦女主任

  為成員的領(lǐng)導小組,明確成員職責分工,主要負責同志親自抓部署、親自抓落實(shí)。同時(shí),確定專(zhuān)職站點(diǎn)管理員,具體負責組織實(shí)施、協(xié)調管理黨員干部現代遠程教育工作。

  2、加大遠程教育宣傳力度

  為了使全村黨員干部群眾對遠程教育有一個(gè)全面、深入的了解和認識,爭取他們支持和參與遠程教育工作,我村采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。充分利用標語(yǔ)、條幅、黑板報、宣傳欄、村干部進(jìn)村入戶(hù)等形式進(jìn)行廣泛宣傳,加強對內對外宣傳工作力度,積極宣傳推介現代遠程教育的成功典型,展示現代遠程教育成果,提高了廣大黨員和群眾的參與熱情,增強了搞好現代遠程教育工作的信心。

  3、加強制度建設,規范站點(diǎn)管理。

  根據鎮遠程教育安排意見(jiàn)我村也制定出臺了終端接收站點(diǎn)播放制度、設備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責等基礎性站點(diǎn)管理制度并上墻,配備配齊了“五薄一冊”,形成了以制度管人、管設備、管學(xué)習培訓的工作機制,使遠程教育工作有章可循,初步實(shí)現了遠程教育規范化管理。針對農村基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問(wèn)題,我村也建立了村黨員干部輪流值班制度,既方便了群眾收看,又解決了遠程教育站點(diǎn)的安全問(wèn)題。

  4、科學(xué)制定教學(xué)方案,不斷豐富學(xué)習形式。

  科學(xué)制定學(xué)習計劃是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節。依據區組織部的直播教學(xué)方案,針對農村黨員干部和農民群眾的學(xué)習要求、不同的年齡、文化結構,結合當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農村生產(chǎn)、生活規律,精心挑選學(xué)習內容,靈活安排學(xué)習時(shí)間,安排不同的學(xué)習內容,制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學(xué)習不少于4次,每次不少于2小時(shí),每次黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調查制度,及時(shí)向區遠程辦反映群眾需要學(xué)習的內容和想學(xué)習的內容,為遠程教育工作更好的服務(wù)黨員群眾提供了依據。。

  堅持集中學(xué)習和分類(lèi)學(xué)習相結合,在黨員干部共性知識上,比如宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律法規及中央、省、市有關(guān)文件等知識采用集中學(xué)習;在農業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、科普知識等個(gè)性需求的學(xué)習上,根據不同的農戶(hù)所需的技術(shù)類(lèi)別,采取分組分時(shí)進(jìn)行學(xué)習,滿(mǎn)足個(gè)性化的要求。

  堅持集體學(xué)與自學(xué)相結合,在開(kāi)展集體學(xué)習的基礎上,針對黨員群眾個(gè)人的特殊需求,采取黨員群眾自學(xué)的方式進(jìn)行,開(kāi)展“點(diǎn)單”式教學(xué)。堅持理論學(xué)習和實(shí)踐操作相結合,在政策理論知識以外,我村根據實(shí)際情況對養殖大戶(hù)薛從邦、苗小賢等進(jìn)行重點(diǎn)培訓,通過(guò)發(fā)揮他們的示范作用,帶動(dòng)了其他農戶(hù)自覺(jué)參加遠程教育學(xué)習,提高了他們的致富本領(lǐng)。

  堅持遠程教學(xué)與現場(chǎng)輔導相結合,由于農村黨員干部群眾的文化水平不一致,接受能力也不同,對此,在開(kāi)展學(xué)習時(shí),站點(diǎn)管理員在現場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行講解,真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。

  三、取得成效

  開(kāi)展黨員干部現代遠程教育,“建”是基礎,“管”是關(guān)鍵,“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標,積極開(kāi)展遠程教育學(xué)用工作,促進(jìn)“學(xué)”“用”轉化,取得了顯著(zhù)成效。

  1、通過(guò)學(xué)習,提高了黨員干部素質(zhì),增強了基層黨組織的戰斗力和凝聚力,提升了黨建工作水平。

  農村黨員干部現代遠程教育站點(diǎn)成功開(kāi)展以來(lái),為廣大黨員干部的學(xué)習提供了極為廣闊的學(xué)習天地,充分發(fā)揮遠程教育方便、易學(xué)、直觀(guān)的優(yōu)勢,把現代遠程教育與黨員日常教育學(xué)習相結合,組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節目,廣泛開(kāi)展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習。通過(guò)遠程教育平臺,不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視眼得到進(jìn)一步拓寬,使黨員干部隊伍素質(zhì)得到明顯提升,農村基層組織得到明顯加強,農村各項工作得以順利推進(jìn),實(shí)現了農村社會(huì )的和諧健康發(fā)展。

  通過(guò)開(kāi)展黨員干部現代遠程教育學(xué)用工作,村民與村干部的溝通和交流機會(huì )多了,消除了矛盾,增進(jìn)了理解和信任,增強了基層組織的戰斗力。通過(guò)黨員干部現代遠程教育學(xué)習,村兩委更加注重民主管理,村民也積極行動(dòng),為本村發(fā)展獻計獻策。通過(guò)遠程教育學(xué)習,我鎮村黨組織工作開(kāi)展良好,成效顯著(zhù),上半年,我村共有2位同志被吸收為中共預備黨員、2位同志順利轉正,4名同志被確定為入黨積極分子,還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請書(shū),自覺(jué)向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習培訓及產(chǎn)業(yè)結構調整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,樹(shù)立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

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  通過(guò)遠程教育學(xué)習,創(chuàng )新了農村基層黨組織活動(dòng)內容和工作方式,開(kāi)辟了農村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑,不斷提高了農村基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力,鞏固了黨在農村的執政基礎,提高了黨建工作水平,充分發(fā)揮黨組織在新農村建設中的領(lǐng)導核心和戰斗堡壘作用。

  2、通過(guò)學(xué)習,使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)知識,提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng),加快農民增收致富,促進(jìn)了新農村建設步伐。

  我們立足增加農民收入,突出抓好遠程教育站點(diǎn)學(xué)用工作,積極組織開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)培訓活動(dòng),培育新型農民,并廣泛開(kāi)辟農民增收渠道,為群眾致富搭起了“致富橋”,使教育成果得以轉化,加快了農民群眾的增收致富。

  通過(guò)開(kāi)展遠程教育,點(diǎn)播各地的新農村建設的典型經(jīng)驗,開(kāi)擴了視野,提高了建設新農村的認識。

  3、通過(guò)學(xué)習,使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人,營(yíng)造新風(fēng)尚,傳播新文化,提升了農民群眾的文化生活質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)了精神文明建設。

  由于遠程教育信息量大,學(xué)習內容豐富,能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對教學(xué)計劃、政治理論、政策法規、經(jīng)營(yíng)管理、計劃生育、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學(xué)習宣傳,向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀(guān),倡導新的健康生活方式,使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人,營(yíng)造了新風(fēng)尚,傳播了新文化,提升了農民的生活質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設。

  四、存在問(wèn)題

  1、黨建活動(dòng)室面積小,設施落后。我村黨建活動(dòng)室面積較小,容納人數很少,在一定程度上影響了學(xué)習效果。

  2、現代遠程教育內容更新不夠及時(shí),內容不夠全面。新農村建設等政治理論、政策法規、經(jīng)營(yíng)管理等幫農致富節目更新不是很及時(shí),數量有限,不能滿(mǎn)足廣大農村黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要,在一定程度上影響了群眾參與學(xué)習的積極性。

  3、經(jīng)費不寬裕,沒(méi)有更多的資金投入到我村遠程教育基地上,無(wú)法使遠程教育的作用更好的顯現出來(lái)

  五、下一步打算

  (一)、進(jìn)一步提高對開(kāi)展好遠程教育工作重要性和必要性認識,切實(shí)把遠程教育工作作為一項長(cháng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。要堅決克服松勁、厭戰的思想和時(shí)緊時(shí)松的現象。

     (二)、扎扎實(shí)實(shí)的抓好培訓工作。 按照“全員覆蓋、分類(lèi)指導,按需施教”的要求,確保每位農村黨員都能受到教育。黨員遠程教育培訓工作每月不少于4課時(shí),8小時(shí)。

  (三)、堅持長(cháng)期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳,使之深入人心,擴大廣大黨員干部群眾的參與面,使遠程教育深入持久地開(kāi)展下去,做到人人了解遠程教育,人人參與遠程教育,形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍,使遠程教育成為農村黨員干部和群眾學(xué)習農業(yè)適用技術(shù),發(fā)展致富奔小康的有力平臺。

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