原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文（精選28篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 1
柳枝的吐綠綻翠，不是為了炫耀，而是努力生長(cháng)制造養分，藉以回報生他養他的樹(shù)根；蝴蝶在破繭而出前的掙扎，不是為了茍且偷生，而是生命在風(fēng)雪前的搏擊，成就自己光艷美麗的外表；幼鷹被母親折斷的雙翅，不是自討苦吃，而是百經(jīng)磨練后的飛行，把自己逼入絕境而后求生；鳳凰的投火自焚，不是簡(jiǎn)單了結自己的生命，而是殺死曾經(jīng)有缺陷的自己，贏(yíng)得全新的明天。
一開(kāi)始我并不明白，以為生命就是它外在表現的形態(tài)，簡(jiǎn)單清楚明了。但當漸漸成長(cháng)起來(lái)，我才終于懂得，世界不為我們所見(jiàn)的那個(gè)樣子�？嚯y的背后或許是深?lèi)?ài)。
夏末秋初，正是絲瓜成熟的`季節。我從絲瓜架下走過(guò)，看見(jiàn)陽(yáng)光從綠葉間如標槍一般投射下來(lái)，其纏綿悱惻讓我不忍戰栗。一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的絲瓜垂掛在藤蔓間，煞是可愛(ài)。
但當我欣賞這豐收的美景，心里涌動(dòng)著(zhù)喜悅之情時(shí)，突然發(fā)現一件奇怪的事：有一個(gè)絲瓜被青藤纏住，長(cháng)得十分古怪。
這使我困惑不解，青藤本該從土壤中把水分和養料源源不斷地輸送給絲瓜，為什么這一棵卻故意反其道而行之？青藤扮演的從來(lái)都是默默無(wú)聞、甘于奉獻的角色，為什么這一條卻這樣妨礙他理應獻身的對方？
我帶著(zhù)對絲瓜的心疼和對青藤的責怪，開(kāi)始解開(kāi)包在它身上的藤條，正當我小心翼翼地“松綁”到最后時(shí)，“嘭”的一聲——絲瓜掉到了地上，摔成了兩瓣。
我驚愕了：原來(lái)我沒(méi)懂。青藤對絲瓜的束縛，并不是妨礙它的生長(cháng)，而是緊緊抓住它，阻止它下墜。勒著(zhù)絲瓜成長(cháng)，原來(lái)是青藤對絲瓜的另一種愛(ài)！
我不禁想到了電影《全民目擊》，林泰讓所有的人都想信，他背上了撞死自己未婚妻和嫁禍給自己女兒的罪名，在外人看來(lái)十惡不赦，但卻是對萌萌深深的愛(ài)。
可是他們沒(méi)懂，令人悲哀的是也許不會(huì )有人懂。但是他做了自己認為該做的事，他不會(huì )后悔了。
所以，生命。生命是千人一面的相似還是靜水深流的深刻內斂，我們無(wú)從得知。但我們總是要相信，自己所眼見(jiàn)所認定的并不一定是真實(shí)的。生活有無(wú)數張面孔等待我們去觸摸，并且，永遠要相信有愛(ài)的存在。其實(shí)感動(dòng)從未消失，只是需要等待！
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 2
大路寬敞，不知通向何方。
看著(zhù)晴朗的天空，突然覺(jué)得身邊那個(gè)人的聲音比風(fēng)的歌謠還輕快�！吧狭顺踔羞�習慣嗎？”我問(wèn)笑著(zhù)的她。
“嗯，真的很好玩�！彼樕蠋е�(zhù)滿(mǎn)足和快樂(lè )。
“好玩？為什么你會(huì )覺(jué)得好玩？”我疑惑地問(wèn)。
“因為我覺(jué)得做題好玩，做作業(yè)好玩，聽(tīng)老師講課也好玩。今天上午我就把作業(yè)寫(xiě)完了。覺(jué)得周末很輕松，學(xué)習也不累。我喜歡學(xué)習，所以覺(jué)得學(xué)習很好玩�！闭f(shuō)完，便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。
在我心中，學(xué)習是枯燥的，正如一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，感覺(jué)不到甜。我抬眼看那張布滿(mǎn)了陽(yáng)光的笑臉，撲捉漸漸消失于風(fēng)中的笑聲，心中一陣深思。
今年初三了，學(xué)習變得緊張，有時(shí)候甚至感覺(jué)身累心也累，對將來(lái)也有些迷茫，無(wú)法為心找到方向。今天，在這寬闊平坦的公路上，聽(tīng)了好友的話(huà)，一瞬間有火花在腦海中閃現。
“學(xué)習很累嗎？”“不�！焙糜训幕卮鸨闶且粋�(gè)例子，她喜歡學(xué)習，所以體會(huì )到的是學(xué)習的樂(lè )趣，而不是學(xué)習的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言，只是太多時(shí)候做不到。
突然想到了語(yǔ)文書(shū)上的一篇文章《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》，我的工作便是學(xué)習，或許有時(shí)候做到了“敬業(yè)”，專(zhuān)心致志的'學(xué)習；卻很少做到真正“樂(lè )業(yè)”，甚至有時(shí)候認為學(xué)習是一種負擔，殊不知越是這樣想身上的包袱就越大，包袱越大越缺乏興趣，這種連鎖反應只會(huì )愈演愈烈，最終一發(fā)不可收拾。
閉眼回憶，自從明白了學(xué)習的意義后，我便一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出了學(xué)習的樂(lè )趣。當遇到難題時(shí)，我不會(huì )再煩躁，而是耐心作戰；當解決難題后，我不淡然以對，而是心生歡喜；當感到疲累時(shí)，我不再頹然放棄，而是勞逸結合……一點(diǎn)點(diǎn)的轉變，一點(diǎn)點(diǎn)的放松，一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì )。穿梭與學(xué)習的叢林，總有許多意想不到的驚喜在等著(zhù)你！
學(xué)習的樂(lè )趣是無(wú)窮盡的，關(guān)鍵在于是否能發(fā)現它。
回想起那條我與好友暢談的大路，路上的車(chē)流、人群，頓時(shí)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。突然感覺(jué)到了通向未來(lái)的那條路，那條雖布滿(mǎn)荊棘卻充滿(mǎn)樂(lè )趣的路。以前的我原來(lái)一直都沒(méi)有動(dòng)，而大路上的一課，卻讓我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習。
心，不再迷茫了。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 3
微風(fēng)拂面，我以為我讀懂了春天帶來(lái)的些許溫暖，但我卻沒(méi)有發(fā)現那里面夾雜的些許憂(yōu)傷；陽(yáng)光普照，我以為我讀懂了光芒照耀下的笑臉，卻沒(méi)有發(fā)現陽(yáng)光中的陣陣寒涼；歌聲環(huán)繞，我以為我讀懂了歌聲中青春的旋律，卻沒(méi)有發(fā)現旋律中所代表的意義；在夢(mèng)之班中，我以為我讀懂精靈們想要前進(jìn)的愿望，卻沒(méi)有發(fā)現他們笑臉背后隱藏起來(lái)的悲傷。
我以為自己能讀懂青春，能讀懂正值青春期的你們，但我卻忽略了時(shí)代的進(jìn)步還有你們的成熟。當我看到你們在討論一個(gè)偶像，討論一首歌曲，甚至是一個(gè)新出的段子，我都會(huì )微不可聞的搖一搖頭，用著(zhù)你們認為的大道理去阻止著(zhù)你們接觸；甚至一些課前預習，課外拓展延伸我都覺(jué)得你們只會(huì )通過(guò)查閱書(shū)籍來(lái)解決，而你們用事實(shí)告訴我時(shí)代的變遷，資源的豐富。原來(lái)我一直都只是把青春歸為一段時(shí)間。
我以為自己能讀懂你們的心聲，說(shuō)出最符合你們這個(gè)階段的話(huà)語(yǔ)，但我卻忽略了你們的偽裝，你們把最稚嫩、最普通、最頹廢的一面展示給我們，把你們的肆意灑脫都展示給了自己所認為的熟悉的朋友。原來(lái)我一直只是讀懂了你們的表面。
我以為自己可以激發(fā)你們對于學(xué)習的欲望，能調動(dòng)你們的積極性，但是我卻忽略了你們的基礎并不相同，甚至是猶如大山一般，有的在山腳，有的在山腰，有的已經(jīng)在頂峰了，如此大的差距，我卻硬要要求你們并駕齊驅?zhuān)瑢?shí)屬為難啊�？吹侥銈冊谟⒄Z(yǔ)課上稀稀拉拉的讀書(shū)音，在數學(xué)課上昏昏欲睡的小腦袋，在生物課上到處游蕩的靈魂，我不禁思考到底哪個(gè)才是最真實(shí)的你們。這些激勵措施到底是為誰(shuí)設置的，而我又是不是一直在強迫你們做那個(gè)不真實(shí)的'自己。
我以為自己讀懂了你們和家長(cháng)之間的矛盾，但我卻忽略了你們與家長(cháng)的親密無(wú)間，你們的孝心很大，你們的乖，你們的出色，過(guò)分的把矛盾放大化，讓你們去正視一個(gè)你們不愿意思考的問(wèn)題。原來(lái)我一直在扮演著(zhù)壞的角色。
親愛(ài)的夢(mèng)之精靈們，我一直都以為我讀懂了你們，現在才發(fā)現我的讀懂是那么的表面，那么的膚淺，愿余下的時(shí)間里，我們真誠相待，彼此敞開(kāi)，共同尋找真實(shí)的自己。
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)南國大地，樹(shù)兒長(cháng)出綠葉，花兒競相綻放，湖水泛起波紋，天空藍藍，白云飄飄，陽(yáng)光明媚，灑向人間，整個(gè)世界和暖而明亮。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 4
一路走來(lái)，你承載了多少淚水與真正的歡笑……渾然不知�！}記
我一個(gè)只比你大6歲的姐姐，卻在你面前扮一個(gè)成熟的“老”大人。自打你“咿咿呀呀”開(kāi)始有意識時(shí)，你似乎覺(jué)得比你大不了多少的我很軟弱、拿你沒(méi)辦法，也許是你本著(zhù)惡作劇的心態(tài)，“蹬蹬蹬”跑到我身邊，拍拍我的手，揪我的辮子，撓我癢癢，你還搶走我的筆亂涂鴉，邊跑還邊吐舌頭，可我一把搶過(guò)筆又寫(xiě)起作業(yè)，因為那是期末考試前幾天，時(shí)間耽誤不得，忽然間，聽(tīng)到幾聲啜泣，回頭一看，竟是你一人獨自躲在角落里哭，卻又不敢哭出太大聲……我以為我懂了，你是為了惡作劇惡搞不成而哭，卻不想……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年過(guò)去了。
暑假里，你又與我發(fā)生了爭執。我剛上完籃球課回來(lái)，身上一股汗臭味，衣服大汗淋漓，頭發(fā)每一根都似乎能擠出水來(lái)，隨便坐下，打開(kāi)電風(fēng)扇，坐在它面前，盡情地享受這一時(shí)的涼意，就在這時(shí)，一聲不和諧的“啪！”把我從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)，是你！你雙手叉腰鼓著(zhù)嘴，地上還有剛被你拔掉的插頭，我本不想罵你，只是撿起插頭重新打開(kāi)電風(fēng)扇繼續吹著(zhù)涼風(fēng)，可是你似乎與我作對又給關(guān)掉了，這下我忍無(wú)可忍了，一個(gè)巴掌直接扇過(guò)去，扇在你那嬌小卻又倔強的臉上，你頓時(shí)傻了，疼得嘴角直顫抖你的哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢匆?jiàn)你這樣，對著(zhù)我就是一頓臭罵：“做什么？你妹不過(guò)是關(guān)下你電風(fēng)扇，又不會(huì )做什么，都這么大了還不會(huì )遷就一下你妹妹呀！人家不是親姐妹都和睦相處……”回頭看，你的嘴角卻微微向上揚起……我以為我懂了，你是為搶回自己東西開(kāi)心而笑，卻不想……
度步陽(yáng)臺，望向窗外樹(shù)梢上那輪皎潔的明月，我看到了親情的牽線(xiàn)，原來(lái)你一直關(guān)心著(zhù)我，無(wú)論我是多么不在意。想到這，我抬頭仰望那輪明月，想讓淚水在眼眶里打轉兒，可終究還是……
原來(lái)我沒(méi)懂，你的那些“惡作劇”滿(mǎn)載著(zhù)你對我的關(guān)心與愛(ài)！
他們送蠟燭，那怎么辦呀？”李爺爺的`話(huà)就像是二月里一股暖陽(yáng)照射在我心中，一種名為感動(dòng)的情愫在我心中升起。這么晚了，李爺爺還挨家挨戶(hù)地送蠟燭，他已經(jīng)年邁，這來(lái)回折騰，肯定很累��！我趕緊把手中的蠟燭高高舉起，給李爺爺照亮。他的身影在燭光中顯得無(wú)比高大，那抹軍綠色也深深地印在我的腦海里，揮之不去。
那個(gè)夜晚，是我一生中度過(guò)的，最溫暖、最明亮的……
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 5
愛(ài)，一個(gè)字，在字典上的詞義，我懂了。但真正的愛(ài)是無(wú)法詮釋的，原拉我一直沒(méi)懂。
兒時(shí)，媽媽圍著(zhù)灶臺轉；爸爸為了家里的生計，早出晚歸。我不明白他們?yōu)槭裁床慌阄彝�，現在我明白了那是—愛(ài)。和領(lǐng)居哥哥姐姐玩摔跤鼻青臉腫是經(jīng)常的事。到了晚上，爸爸只是問(wèn)一下。小小的我便認為爸爸不喜歡我，夜深人靜的時(shí)候偷偷的在被窩里啜泣，不知何時(shí)便睡著(zhù)了。第二天傷口總有藥膏淡淡的清香，傷口也結痂了�？偸悄涿�，但傷口快好了，也沒(méi)想那么多，就有歡歡喜喜的去玩了。爸爸現在和我說(shuō)起，總是一副輕松的口吻。我知道，那背后是說(shuō)不清道不明的—愛(ài)。
光陰的逝去。改變了我和父母。我告別了童年，迎來(lái)了青春期；父母日漸衰老，年輕的臉龐有了細褶，黝黑的頭泛起了白光。不知何時(shí)起，把對我關(guān)懷轉移到了一次次的成績(jì)，父母的'壓力，老師的說(shuō)教，使我陷入了巨大的漩渦中，而我醉心于那“素錦年華”的小說(shuō)中。今夜也只因為父母的一句“早點(diǎn)睡，別玩太久�！庇幸粋�(gè)黑色的力量將我吞噬，明天又不用上學(xué)，干嘛睡那么早。我和父母大吵了一架，我失手將母親推倒了。那一刻，母親的眼里有不可置信，失望，但最多的還是盼望，我下入了深深的自責和懊悔中，幾乎要將我壓垮�！皨�?zhuān)瑢Σ黄��！蔽摇畵渫ā墓蛳铝�，那是一種決定和承諾。原來(lái)我沒(méi)懂，將父母的愛(ài)視若無(wú)睹，將老師的希望拋之腦后，我對不起他們。我懂了，那是一種濃濃的——愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 6
每一個(gè)人都擁有青春，但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎？
總是認為，自我僅此一次，并且如此美麗的青春可是是十幾歲的年齡，帶著(zhù)心思必須全在學(xué)習上的命令坐在課堂上，好像僅有成績(jì)的好壞才能判定你的青春是否有意義。
我認為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的束縛起來(lái)，世俗的成規我們沒(méi)有辦法打破，我們只能選擇屈服。從小到大的無(wú)形的競爭，一次又一次的逼迫，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的應對它，我們無(wú)路可逃。
我們總是期望，我們能夠做最真實(shí)的自我。我們可自我的青春，無(wú)所顧忌的笑，無(wú)所顧忌的哭。沒(méi)有人能夠約束我們，一切如我們所愿。
我憧憬著(zhù)，看著(zhù)一部部關(guān)于青春的電影，似乎他們的青春如此繽紛多彩。原先我們還有時(shí)間，我們還小，未來(lái)還有足夠的時(shí)間，足夠的青春在等待我們去以肆意的揮灑。我們在一步步走向青春，我們開(kāi)始叛逆，我們用略帶青澀的嗓音唱著(zhù)歌，我們用自我并不成熟的'想法處理事情，我們開(kāi)始自我想方設法去滿(mǎn)足自我想要的，想想自我的歡樂(lè )，也是如此完美。實(shí)際我們擁有青春。
我以為我讀懂了青春，原先，我只是把青春當成了一段時(shí)間，卻不明白它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義，原先，我只明白了它的長(cháng)度，卻不明白它無(wú)可比擬的價(jià)值。
我以為我懂得了許多，原先青春，就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去，成為你一段永生難忘的完美。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 7
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我未懂小草的堅強；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我未懂時(shí)間的珍貴；臨行密密縫，意恐遲遲歸。我未懂母愛(ài)的深沉。
你總在我耳邊叨念那些細微的小事，原來(lái)我沒(méi)懂，在那嘮叨中隱藏著(zhù)深沉的母愛(ài)。
青春，是叛逆，是自以為是的`成熟，而您那剪不斷，理還亂的嘮叨不正犯了我的禁忌嗎？最近天氣變涼了，穿多幾件衣服。今天可能會(huì )下雨，記得帶傘！行了，你羅不羅嗦��？我沖你咆哮了一聲，對你的好意視而不見(jiàn)。很多人都夸贊你的細心，我都嗤之以鼻。慢慢的，你不再?lài)Z叨，我竟開(kāi)始不習慣，甚至猜測是不是我傷了你的心。這時(shí)，我才發(fā)現，你對我的愛(ài)竟是這么的顯而易見(jiàn)。
原來(lái)我沒(méi)懂，母愛(ài)是嘮叨，是你藏于心底的愛(ài)。
你是個(gè)嚴厲的人，總是要求我把事情做到幾近完美。原來(lái)我沒(méi)懂，在那呵斥里還藏有你的心痛以及對女兒的期望。
終究是個(gè)孩子，我還是很愛(ài)玩，也曾偷偷瞞著(zhù)你陪小伙伴出去玩兒，甚至騙你說(shuō)我在做作業(yè)實(shí)則在玩電腦游戲。你的呵斥像是緊箍咒，總在我的腦海里回旋，讓我恨之不得，避之不及�？炜荚嚵�，還玩手機？快去復習！你突然打開(kāi)門(mén)，讓我來(lái)不及將手中的手機藏好，但也正因此，我拿起了那本被遺棄在角落里的教科書(shū)。
原來(lái)我沒(méi)懂，母愛(ài)藏在了呵斥中，引領(lǐng)我走向那條陽(yáng)光大道。
媽媽?zhuān)兄x你陪我經(jīng)歷一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我牽著(zhù)你的手，對著(zhù)天空，朝著(zhù)大海，說(shuō)聲我愛(ài)你！
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 8
一開(kāi)始，我只以為母愛(ài)就是每天早上香噴噴的早飯，現在才發(fā)現原來(lái)我沒(méi)懂。
每天早起，我還在被子中打滾的時(shí)候，我居然聞到了香噴噴的荷包蛋的`香味，以為自己還在做夢(mèng)。等一起來(lái)，果然那荷包蛋放在茶幾上，我的老媽還在灶臺前忙碌著(zhù)，我以為這就是母愛(ài)。
一天，我媽去了學(xué)校（我在學(xué)校犯了錯），很生氣的就回來(lái)了，那火氣已經(jīng)冒了三丈，連紅的像火一般。
我知道我這次在劫難逃了，今天肯定不好受了，是男子單打還是女子單打，我都不管了。準備好海綿墊吧。
奇怪的是，今天，居然沒(méi)有人打我，連訓我都沒(méi)有訓！
又過(guò)了幾天，還是因為同一件事，我媽又去了學(xué)校。
這次是肯定完蛋了。
果然回家就是一頓暴揍。我爸罵我，我媽也罵我。煩死他們了，把我的屋門(mén)一關(guān)，任由你們嘮叨去吧。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們安靜下來(lái)了，以為他們去睡覺(jué)了，一出去，我爸媽就站在門(mén)口，又開(kāi)始了。
我實(shí)在忍不住了，頂了一句嘴。
巴掌“啪”“啪”的打在我的身上，疼死了。
一滴滴液體流在我的手背上，家里不漏水��？抬頭一看媽媽在哭。
原來(lái)媽媽再打我的同時(shí)，自己的心也在痛著(zhù)，這種心痛的滋味比打在我身上的的疼多了吧。
原來(lái)我以為打在我身上的巴掌，只有我會(huì )感覺(jué)到疼�，F在，我才發(fā)現原來(lái)，我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 9
微風(fēng)將我的思緒隨著(zhù)日歷一頁(yè)又一頁(yè)的舞動(dòng)，記憶之門(mén)揭開(kāi)了曾經(jīng)的過(guò)往。
鵝毛大雪過(guò)后是一片白皚皚的冰天雪地。遠處連綿不絕的山峰也融入在這銀色世界之中。我朝著(zhù)手哈氣，望著(zhù)遠方。北方的雪如魯迅說(shuō)的那般，“雪花在紛飛之后，永遠如粉，如沙，他們永不粘連，撒在屋上，地上，枯草上…�！�。磐口的臘梅花在孤傲地立于寒風(fēng)凜冽之中。它們毅然散發(fā)著(zhù)自己的馨香，那種美麗動(dòng)人的姿態(tài)讓人挪不開(kāi)眼�？晌铱嘈�，為什么它們不愿意在春天開(kāi)放呢？
后來(lái)，我升入了初中，基礎好的我，對于初一的知識變得不屑一顧。我肆意嘲笑著(zhù)別人的努力的身影。我輕蔑的`笑了。
上帝的寵兒不會(huì )永遠存在，因為他根本就不會(huì )寵愛(ài)誰(shuí)。我想“活該”是對我后來(lái)結果的最好代名詞。我望向窗外，春天里的花木一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，個(gè)個(gè)都姿態(tài)妖嬈�？晌铱傆X(jué)得缺少了些韻味，一個(gè)種內涵的美。
初二的我淪為了“難民”。溫室里的花總是這般不堪一擊。它枯萎了，它曾經(jīng)的驕傲都已泯滅于狂風(fēng)暴雨的洗禮之中，一去不復返。
我何時(shí)又回到了冬天，不禁意地瞥見(jiàn)那傲然挺立的梅花。頃刻間，覺(jué)得它是世界上最美麗的花，那種永不服輸的精神。盛氣凌人的氣勢，深深觸動(dòng)了我的心。曾經(jīng)的枯萎，最終“饋贈“到了自己的身上。
原來(lái)我每沒(méi)懂，成功之花需要驚人的精神和努力“汲取”營(yíng)養，才會(huì )璀璨奪目！
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 10
一陣微風(fēng)吹過(guò)吹醒了我的大腦。我還在想著(zhù)什么，那一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，眼前完全變了一副情景。
我依然模糊的記著(zhù)，那是一個(gè)冬天，風(fēng)沒(méi)有了往日的柔和，它現在變得兇猛，蠻不講理。樹(shù)的頭發(fā)被它刮得凌亂，樹(shù)葉到處亂飛。
在這一間溫暖的小屋子里面，我的心情異常煩躁，一直皺著(zhù)眉頭。
“來(lái)，寶貝，吃飯了�！币宦暅嘏暮魡緩膹N房中傳來(lái)�！拔也幌氤�！”這聲音可把媽媽嚇了一跳。平時(shí)我可不是這樣的啊，她慌忙跑來(lái)看了看我，摸了摸我的額頭�！鞍�，這太好了沒(méi)感冒�！彼詾槲椰F在沒(méi)有食欲，不想吃就出去忙活了。
我現在只想靜靜的想，靜靜的`看，不想讓人打破這一份寧靜�？粗�(zhù)外面，狂風(fēng)大作，那兇猛的風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，呼呼直響，這又為我們心情增添了一絲煩躁。
時(shí)間一分一秒流逝，我的心緒依然是那么的亂。12：30到了，媽媽納悶呢，又跑來(lái)：“你是受涼了嗎？”說(shuō)完，心疼的把自己的衣服脫下，披在我的身上�！白唛_(kāi)，別煩我！”我徑直的破門(mén)而出，媽媽呆呆的望著(zhù)我，風(fēng)吹散了她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，也被風(fēng)吹的凌亂。她那不知所措的神情，讓人生起了憐憫之情。
我雙手抱住人，爸爸走來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)@樣所做的一切都是愛(ài)你的�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，難道真是我錯了？
剛剛那些情景，映入了我的眼簾，我呆呆的想著(zhù)，想著(zhù)……
又一陣風(fēng)吹過(guò)，像手抹去了情景，我這才知道，那偉大的母愛(ài)。原來(lái)我不懂……
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 11
自從我讀到了二年級，那年也就是我最疼痛的一年。
一開(kāi)始我是很開(kāi)心得，因為我終于有一個(gè)表弟了，不過(guò)后面幾天我就傷心了，因為媽媽對待表弟就像親生的孩子一樣，對我就像是別人生的一樣。
終于到了一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇抢袄飺靵?lái)的？”“對呀！你就是垃圾桶里撿來(lái)的！”媽媽跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。而我卻當真了，氣沖沖地向門(mén)外走去，心里還想：你說(shuō)我是垃圾桶撿來(lái)的，我就離家出走。
我走著(zhù)走著(zhù)就走到了河邊，就在小面店的后面。媽媽見(jiàn)我一個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有回來(lái)，著(zhù)急了，就打了個(gè)電話(huà)給外婆，外婆說(shuō)沒(méi)有在她那。媽媽就在樓下拼命地找我，她找呀找，終于在小河邊的面店旁邊找到了我。媽媽當時(shí)把我抱在了懷里，她對我說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)讓我一生一世不會(huì )忘記。那句話(huà)就是：“對不起�！�
媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹞艺`會(huì )你了，原來(lái)我沒(méi)懂你對我的愛(ài)。
有一段時(shí)間很貪玩，成績(jì)一落千丈。老師您發(fā)現了我，并與我進(jìn)行了一次長(cháng)談：
“你現在的.任務(wù)就是好好學(xué)習，其余的什么都不要想。你心里到底在想些什么��？你再這樣下去，你連一中都考不上，你考上了一中再努努力考個(gè)好大學(xué)，你想怎么玩都行！總之，你現在就是要好好學(xué)習！”
這話(huà)，像是媽媽對孩子說(shuō)的，我終生難忘！
情，就在我們身邊，只要留心，就能發(fā)現！
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 12
和熙的春風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，好是一道明亮的光，透過(guò)我的心靈，探索著(zhù)過(guò)去的一切，我迷迷糊糊的記得，去年的春風(fēng)并不如此時(shí)的溫暖。
河邊種著(zhù)一棵棵高大的柳樹(shù)，她的.頭發(fā)被清風(fēng)吹拂的，吹拂著(zhù)，在空中大膽的構思，作畫(huà)。我獨自一人坐在河邊，朋友在不遠處歡聲笑語(yǔ)，卻無(wú)法如光一般看透我的心。就在不久前的教室里，一陣響亮的鈴聲擾亂了我做題的思路，就這樣毀了我的成績(jì)。
我并不害怕，甚至有一絲慶幸——終于解放了�？苫氐郊�，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的質(zhì)問(wèn)，我才知道這件事是那么恐怖。
我垂著(zhù)頭，回想著(zhù)媽媽的一言一語(yǔ)，卻沒(méi)有發(fā)現，我最要好的朋友一直在角落看著(zhù)我，考試成績(jì)優(yōu)異的她同樣愁眉苦臉，不知在思考著(zhù)什么。
她突然起身，朝我途步走來(lái)，那緩慢的腳步，卻有一種堅定的情感。
“別難過(guò)了，不是還有一次嘛！”她扶著(zhù)我的肩膀。
她的語(yǔ)調還是那么天真歡快，卻暗藏著(zhù)一絲憂(yōu)傷，就像柳樹(shù)的葉還是那么自由自在，卻少了一份快活。
我轉過(guò)頭，挺起身，與她四目相對，那團剛剛燃起的火苗又忽然被熄滅了。我“哦”了一聲，又垂下了頭。
“快起來(lái)啦，我們一起去玩！”她拉起我的手，她還是我的玩伴，卻會(huì )和我分擔憂(yōu)愁，共度困難。以前，她也是我的玩伴，卻也只是我的玩伴。
她帶著(zhù)我，融入了集體，而我，又陷入了沉思。
六年的光陰匆匆逝去，我卻在這最后時(shí)刻才明白友情不只是一個(gè)玩伴。原來(lái)，我沒(méi)懂……
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 13
原來(lái)我以為友情只是一個(gè)玩伴，其實(shí)我沒(méi)懂；原來(lái)我以為春天只是一些花朵，其實(shí)我沒(méi)懂；原來(lái)我以為母愛(ài)只是一頓早餐，其實(shí)我沒(méi)懂。我沒(méi)有懂的東西其實(shí)有很多很多，我一直以為母愛(ài)只是一頓早餐，但我其實(shí)是想錯了。
快到期未考試了，我又要天天復習，心里特別煩悶。天天又會(huì )被催著(zhù)復習，那時(shí)候，我特別希望有一臺機器人能替我復習，替我考試。有時(shí)門(mén)口時(shí)不時(shí)會(huì )出現一個(gè)身影，嚴厲地說(shuō)：“都快期末了，還有心情發(fā)呆，快去復習，給你買(mǎi)了一些試卷，每天寫(xiě)幾張，你要是不寫(xiě)完，你別想摸到手機！”我有時(shí)候心里很恨爸爸，在學(xué)校都復習一天了，又要被罵，心里很不爽快，很想發(fā)泄。
媽媽敲了敲門(mén)，手里端著(zhù)牛奶，對我溫柔地說(shuō)：“暢暢，你累了吧，媽媽給你沖了杯牛奶，快喝了吧！”“我不想喝�！眿寢屩荒馨雅Ｄ潭肆顺鋈��！澳銈儾皇呛芟胱屛铱几叻�，我都在努力復習了�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。
在門(mén)口，爸爸媽媽在門(mén)口喊著(zhù)，“暢暢連她最喜歡的牛奶都不喝，肯定是你把她弄生氣了�！薄拔抑皇窍胨几叻�！”“唉，如果她每天都這樣的話(huà)，我都心痛死了，還是讓她多休息吧……”
原來(lái)是我誤解他們了，我一直到現在才明白他們的'苦心。爸爸媽媽一直在我身邊默默奉獻著(zhù)一切，爸爸媽媽一直在愛(ài)著(zhù)我們。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 14
在這叛逆的青春里，我一度認為母愛(ài)就是嘮嘮叨叨的“叮嚀”。原來(lái)，我一直沒(méi)懂。
寒假里，我因朋友過(guò)生日，在朋友家玩到很晚，吃完飯才回家。橘黃色的路燈照著(zhù)我回家的道路，看著(zhù)熟悉的大門(mén)，將鑰匙塞進(jìn)鎖眼，旋轉，“咔嗒”“吱呀”門(mén)開(kāi)后卻是這樣：餐廳昏暗的燈光下，美味的佳肴籠罩了一層冬日的疲憊與心涼，媽媽在客廳的'沙發(fā)上閉著(zhù)眼睛斜靠著(zhù)。
目睹此情此景，我的手腳不自覺(jué)地輕了起來(lái)，但合上門(mén)的那一刻，卻還是驚醒了淺眠的媽媽。原本以為的狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有如初而至，媽媽初醒時(shí)沙啞的聲音令我有些發(fā)懵：“吃過(guò)了嗎？”不知是她那久違的溫柔讓我愣怔，還是那疲憊的嗓音使我呆滯，我竟半天沒(méi)有出聲。
媽媽慢慢站起來(lái)：“吃飽了嗎？要再吃點(diǎn)嗎？”媽媽沒(méi)等我回答，就走向餐桌，拉開(kāi)我身邊的椅子，又繞到對面坐下，拿起筷子獨自吃了起來(lái)。鬼使神差般，我也坐下，拿起筷子吃了起來(lái)，入口、微涼，只吃了幾口，便不吃了，媽媽卻仍吃著(zhù)。
終究我忍不住了：“媽?zhuān)阆葎e吃了，熱一下再吃�！眿寢屛⑽⑻ь^，歲月的刻刀不知何時(shí)在媽媽的臉上留下了道道皺紋，在額頭上留下了無(wú)法揮去的痕跡�？粗�(zhù)媽媽老去的樣子，我的心似被磁鐵牢牢吸引，那是媽媽心底最柔軟的地方。
原來(lái)，是我沒(méi)懂得母親對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而這一切，我到現在才懂。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 15
從小，我以為媽媽為我做的一切都是她應該做的，原來(lái)，是我不懂，也許，這本就是她的責任，可媽媽卻不只是把它當做自己的責任，而是當作自己生命中的一部分！
原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為爸爸是一種責任，卻從未珍惜過(guò)，從未珍惜過(guò)，從出生到成長(cháng)，一直有爸爸的陪伴，以至于我幾乎忘了他，爸爸不只是把陪伴我們當作一種責任，而是生命中的一部分！
原來(lái)我沒(méi)懂。
當我年幼無(wú)知時(shí)，當我不懂一切時(shí)，是老師引導著(zhù)我看到了廣闊的世界，我以為這是老師們本來(lái)就應該做的事，原來(lái)，是我不懂，老師不是把教育我們當作一種責任，而是生命中的一部分！
原來(lái)我沒(méi)懂！
我以為，朋友只是自己在無(wú)聊時(shí)，著(zhù)來(lái)玩耍的人，原來(lái)，是我不懂，后來(lái)才明白，朋友不是拿來(lái)玩耍的，而是相隨一生的人，無(wú)話(huà)不談，那真心相對的人，朋友是我們應該珍惜的人，有一個(gè)不離不棄的朋友，是我們一生最大的'幸運。朋友是生命的一部分！
原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為青春只是一段時(shí)光，其實(shí)，不然，青春陪伴我一生，青春并不只有15、16歲的青少年可以擁有的，其實(shí)，不管多少歲，只要你有一顆青春的心，就從未失去青春！
原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為生命只是一種形式。從未真正把生命當作重要的東西，玩笑人生。一次次家長(cháng)老師的告誡，我從未放在心上。原來(lái)，生命不是一種形式，而是我的責任！
原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為，從我出生就擁有它們！
原來(lái)我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 16
每一個(gè)人都擁有青春，但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎？
總是認為，自己僅此一次，并且如此美麗的青春不過(guò)是十幾歲的年齡，帶著(zhù)心思必須全在學(xué)習上的命令坐在課堂上，好像只有成績(jì)的好壞才能判定你的青春是否有意義。
我認為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的束縛起來(lái)，世俗的成規我們沒(méi)有辦法打破，我們只能選擇屈服。從小到大的無(wú)形的競爭，一次又一次的'逼迫，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的面對它，我們無(wú)路可逃。
我們總是希望，我們可以做最真實(shí)的自己。我們可自己的青春，無(wú)所顧忌的笑，無(wú)所顧忌的哭。沒(méi)有人可以約束我們，一切如我們所愿。
我憧憬著(zhù)，看著(zhù)一部部關(guān)于青春的電影，似乎他們的青春如此繽紛多彩。原來(lái)我們還有時(shí)間，我們還小，未來(lái)還有足夠的時(shí)間，足夠的青春在等待我們去以肆意的揮灑。我們在一步步走向青春，我們開(kāi)始叛逆，我們用略帶青澀的嗓音唱著(zhù)歌，我們用自己并不成熟的想法處理事情，我們開(kāi)始自己想方設法去滿(mǎn)足自己想要的，想想自己的快樂(lè )，也是如此美好。實(shí)際我們擁有青春。
我以為我讀懂了青春，原來(lái)，我只是把青春當成了一段時(shí)間，卻不知道它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義，原來(lái)，我只知道了它的長(cháng)度，卻不知道它無(wú)可比擬的價(jià)值。
我以為我懂得了許多，原來(lái)青春，就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去，成為你一段永生難忘的美好。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 17
盛夏的第一縷陽(yáng)光陽(yáng)光，總是如此的耀眼，帶著(zhù)萬(wàn)千溫暖將人們喚醒。我蜷縮在墻角，感受不到一絲暖意，突然，一道聲音將我喚醒……
我緩緩抬起了頭，那抹瘦弱的身軀一下子闖入我的眼底，我的心靈隨之震撼。那是媽媽?zhuān)驹谶h處看著(zhù)我，臉上焦急的神情逐漸消失，取而代之的是心里大石頭落地的欣喜。她似乎還喘著(zhù)粗氣，一滴晶瑩的珠子滑落，不知是汗水還是淚。她步履蹣跚地向我走來(lái)，像是一個(gè)孩子在學(xué)走路般，搖搖晃晃;那瘦弱的身軀，有猶如一個(gè)老人，在早晨的夏風(fēng)中，如一張白紙般單薄。
一瞬間，似乎有什么抨擊了我的心靈，我滿(mǎn)心的震驚，一聲“媽媽”已在不知不覺(jué)中沖出了喉嚨。我不顧蹲了一夜早已麻木的大腿，起身沖了出去，撲進(jìn)了媽媽的懷里。一夜的`委屈，一夜的寒冷，都在此時(shí)消失殆盡。我用力地抱緊媽媽?zhuān)逻@一切都只是夢(mèng)。媽媽薄薄的衣衫已被汗水浸濕，貼在后背上，濃濃的黑眼圈顯示著(zhù)疲憊。一時(shí)間，我突然好討厭自己，討厭自己的任性，不懂事，害得媽媽為了找我奔波一夜。
媽媽沒(méi)有一句責備，也沒(méi)有一句埋怨，她只是靜靜地抱著(zhù)我，手輕拍著(zhù)我的背，我知道，她是在安慰我。終于，眼淚忍不住噴薄而出，我哭了，哭的很大聲。
淚水滑落進(jìn)媽媽的衣服里，但我并不因為委屈而哭，只是忽然明白，原來(lái)我沒(méi)懂。沒(méi)懂?huà)寢屓绱藧?ài)我，沒(méi)懂?huà)寢寣ξ业膼?ài)如此默默無(wú)聞！
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 18
清風(fēng)徐來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃宙，靜默地灑下一地暖洋洋的柔暉。時(shí)光斑駁，聽(tīng)檐邊鷲啼惋轉連綿，心情如寧靜的湖水，堅定而樂(lè )觀(guān)�？涩F在才發(fā)現，原來(lái)我不懂。
遇見(jiàn)你，是在一個(gè)寧靜的午后。四處寂靜無(wú)聲，唯有不知名的小蟲(chóng)子在暗處悄悄絮語(yǔ)。我停下筆，享受著(zhù)午后片刻小憩。目光拂過(guò)四周，竟發(fā)現了你——窗邊多出的一片綠意。我自認為自己很懂你，直到現在才發(fā)現，原來(lái)我不懂。
我想懂這份宜人的綠意，你舒適了我的眼睛。蔥綠的技葉在陽(yáng)光下投射出一絲美好。葉子青翠欲滴，上面幾滴水珠危險地晃著(zhù)，細教的枝條里藏著(zhù)幾朵青澀的花骨朵，迎著(zhù)風(fēng)，微微地顫抖著(zhù)，像羞澀的`少女一樣可愛(ài)，我認為我已經(jīng)懂你，懂你的外在美，卻發(fā)現，原來(lái)，我不懂你的內在之美。我是一個(gè)普通人，一個(gè)普通的學(xué)生，近來(lái)考試的成績(jì)都讓我不滿(mǎn)意，疑惑著(zhù)自己的能力，生活中諸多煩心事又讓我連連嘆息，我是希望我能懂你，懂你的全部。
你是簡(jiǎn)單而執著(zhù)的，見(jiàn)山便是山，見(jiàn)海便是海，你不為自己的處境所困，只要有路走便是最好的。你每天執著(zhù)地向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)雨水的茲潤茁壯成長(cháng)，抽芽，結出花苞。我以為我已經(jīng)懂了你的精神與內在，可原來(lái)我不懂。
你在一個(gè)不為人知的地方生長(cháng)，試圖綻放出自己的美麗。是"苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)"的意執自認為我很懂你，憧你的外在和內在，可現在才發(fā)現，原來(lái)我不懂。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 19
我曾經(jīng)認為好的旅行一定要有許多朋友陪伴，大家有說(shuō)有笑。我還覺(jué)得，每一次旅行必定要時(shí)刻端著(zhù)相機，因為每一個(gè)風(fēng)景都需要用相機來(lái)記錄，這樣也去會(huì )記住。
去年去四川旅行，有幾周的時(shí)間吧。在那幾周里，我沒(méi)有在景點(diǎn)里放下相機，每到一個(gè)景點(diǎn)，我便從不同大額角度拍個(gè)不停。拍完后就忙著(zhù)和朋友聊天說(shuō)笑，覺(jué)得很美好。
每次旅行后，我似乎收獲很多，我帶會(huì )了很多照片。但這樣的旅行總讓我覺(jué)得少了很多。
后來(lái)，我讀了龍應臺《目送》里寫(xiě)的一段話(huà)后，徹底改變了當初的想法——“真正能讀懂世界的，難道竟是機器，不是自己的眼睛、自己的心？相機，原來(lái)不是那么重要，他不過(guò)是我心的批注，眼的旁白�！蔽野l(fā)現：雖然每次旅游我帶回了許多照片，但是從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)，僅僅只是為了照相而已。我的心中沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)特殊的記憶，忘記了自己來(lái)過(guò)此地。像是轉瞬即逝的時(shí)間，一去不回。走過(guò)了，就忘了。
原來(lái)相機實(shí)際上不能取代我們的心與眼，旅途中最美的莫過(guò)于用自己的眼睛觀(guān)賞風(fēng)景，用自己的心去領(lǐng)悟風(fēng)景中的各種美。我曾經(jīng)認為的'旅行，只是照照相，而不是真正的旅行。我也許不用總是用相機，只需要眼和心就能把我與這些景親密的貼在一起。在那時(shí)，這些景就會(huì )一直留在我心的邊緣，我將比那機器記錄的更細微，更仔細，并深深地留在我的心里。
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我以為青春只是一段時(shí)間，原來(lái)我沒(méi)懂；我以為母愛(ài)只是一頓早餐，原來(lái)我沒(méi)懂；我以為春天只是一些花朵，其實(shí)我沒(méi)懂；我以為友情只是一個(gè)玩伴，可那件事，讓我懂得了…… 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午�！岸ｂ忊�！”放學(xué)鈴剛響，窗外下起了傾盆大雨。呀！我猛的想起來(lái)：“沒(méi)帶傘！”我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里時(shí)不時(shí)的嘀咕著(zhù)：“怎么回家呀鬼天氣！”大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。有的同學(xué)和我一樣沒(méi)帶傘，可他們比我幸運，因為他們鉆進(jìn)了朋友的傘下。
同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和新來(lái)的同學(xué)潘幸迪了。他正在打掃著(zhù)地面，我呆呆的望著(zhù)窗外，教室中靜極了，掃帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“劉奔”一聲打破了寂靜，我被嚇了一跳，你沒(méi)帶傘？潘幸迪問(wèn)。不喜歡和陌生的`人講話(huà)，只是冷冷地說(shuō)：“是的，你走吧�！彼麉s不以為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)：“你先用吧，天這么晚了，快回家吧！頓時(shí)，我感到一股暖流涌遍全身。我終于感受到了有朋友的溫馨。望著(zhù)他那把不大的雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我沖著(zhù)已跑遠的他喊道：“沒(méi)有了傘，你怎么辦？”他連頭也沒(méi)回，消失在朦朧的雨簾里。 那一刻，我懂得了，朋友不僅僅是玩伴，更是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨！
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魚(yú)缸在窗邊靜默，白云在天空悠然，鵝卵石不言，靜看魚(yú)兒在水中嬉戲，原來(lái)這一切我從未懂。
記得今年春節的時(shí)候，爸爸買(mǎi)回來(lái)三只小金魚(yú)。只有筆蓋兒大小的個(gè)子十分討喜，顏色是清一色的中國紅。我瞟了一眼，心中便下的判決書(shū)：嗯，看不見(jiàn)明年的太陽(yáng)。實(shí)在不是因為我冷血無(wú)情，而是因為我從小便見(jiàn)慣家里買(mǎi)來(lái)的金魚(yú)，不出幾個(gè)月便翻著(zhù)小肚皮去往西方。所以我便想當然地認為，這種好看的生物很難養活，這個(gè)沒(méi)有任何科學(xué)依據的觀(guān)念一直扎根在我的腦海中。所以我從未對觀(guān)賞性魚(yú)類(lèi)抱有太大的期待。
已是8月，也許是魚(yú)太頑強，又或許是我太多慮，那三條小金魚(yú)依舊在窗邊的魚(yú)缸里活蹦亂跳，好不自在。
從弟弟住院至今，已有四天了。媽媽每天都忙得腳不沾地，每天匆匆的吃飯洗漱，給金魚(yú)喂食，往返于家和醫院之間。
到了第五天時(shí)，魚(yú)缸中渾濁的`水終于引起了我的注意，我心中暗道不妙，這下可糟了。帶我走上前去，仔細一看，確實(shí)有些驚訝，在我心中這種美麗的生命是何其脆弱，稍微照顧不好就要出事，可這三個(gè)小精靈卻依舊安然無(wú)恙，只是不像以往那般活蹦亂跳，也許是混濁的水讓它們感到了不適。這時(shí)我才驚覺(jué)，我之前的想法是多么幼稚而可笑。生命因為脆弱而彌足珍貴，又因頑強而分外美麗。這一點(diǎn)原來(lái)我從未懂過(guò)，我給金魚(yú)換了水，便趴在窗邊一動(dòng)也不動(dòng)。
我看見(jiàn)，魚(yú)兒在云中穿行，小鳥(niǎo)從水中飛過(guò)，大樹(shù)在一片清澈中挺拔，鵝卵石在天空歡笑，原來(lái)我從未懂……
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風(fēng)在耳邊呢喃，流動(dòng)的綠色在眼前晃擺，盡情享受夏日的清風(fēng)帶來(lái)的一絲絲清涼，顫抖自己的心靈。
望著(zhù)院子里那一片金黃的向日葵，一朵一朵挨著(zhù)，誓將自己最美的一片展現給世人，我沉默著(zhù)，當清晨的曦陽(yáng)照在臉上再到夕陽(yáng)的深紅光輝渲染著(zhù)周?chē)鷷r(shí)，我起身再次伸手觸碰那金黃色的燦爛一大片的花兒。
我以為，他們只是依照大自然的規則機械般地生存，何時(shí)崛起，何時(shí)凋零似乎已成為了一種定居被記入歷史冊中。即使他們有過(guò)掙扎的念頭，想要擺脫這種定居也是徒然，毫無(wú)一絲意義可講。
風(fēng)在吹，葵黃隨風(fēng)動(dòng)。
雨在下，如士般聳立。
雨兒帶走了空氣中的一絲燥熱，帶來(lái)了一陣濕潤以及被雨刷洗得無(wú)一絲污垢的城市，宛如孩子般純潔，在陽(yáng)光的襁褓中展放愈加燦爛的笑臉。晶瑩的'雨珠從向日葵的花瓣依次落到花蕊，花托，接著(zhù)是葉子、莖，最后是深深扎入土壤的根須，向日葵將雨珠允吸地淋漓盡致，不放過(guò)任何一點(diǎn)的求生意愿。
此刻，我似乎懂了。
努力生長(cháng)著(zhù)，誓要觸碰那陽(yáng)光，但也只是徒勞，因為陽(yáng)光與天空同在。低頭尋視這那一片長(cháng)到腰身的向日葵，伸手觸碰，猛然發(fā)現，花瓣是那么的小，但卻那么飽滿(mǎn)，每一片花瓣都競相探出頭，感受雨后的清新與美好。他們只是抬頭仰望太陽(yáng)，述說(shuō)著(zhù)他們的輝煌。
原來(lái)我沒(méi)懂，你們的生活是你們在掌握，并不遵循某種不存在的規則。
無(wú)時(shí)無(wú)刻想念著(zhù)，發(fā)誓努力生長(cháng)，終于變成喜愛(ài)的顏色，終日綻放幸福的微笑，向日葵，美好的存在。
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 23
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已是五年級的學(xué)生了。我長(cháng)大了，在不斷改變，但是媽媽對我的嘮叨卻從來(lái)沒(méi)有改變。
在這段時(shí)間里，我的數學(xué)老有錯題，媽媽就開(kāi)始說(shuō)我什么學(xué)習不放在心上。我那天很生氣，也很憎恨媽媽�？墒俏矣窒氲剑何业狞c(diǎn)點(diǎn)成功，凝聚著(zhù)媽媽的無(wú)數心血。這時(shí)，我又想起了高爾基的一句名言“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！�
記得有一次，我的數學(xué)題錯了，剛寫(xiě)完作業(yè)又有點(diǎn)累。媽媽指出數學(xué)題，我卻不耐煩的說(shuō)：“哎呀，煩不煩啊，我都快累死了！”媽媽沒(méi)生氣說(shuō)：“你咋這樣？”我說(shuō)了一句本來(lái)就是，扭頭就走了。媽媽去書(shū)房和爸爸說(shuō)：“這孩子，哎！”
所以，在這次母親節上我給媽媽一束康乃馨，可是過(guò)兩天就枯萎了。但是，無(wú)論鮮花開(kāi)，還是落，那香氣卻永遠留藏在媽媽的心中，因為那是刻骨銘心的。
以前，媽媽為了我的學(xué)習，搜羅網(wǎng)絡(luò )上的難題、思考題讓我做，不讓我上QQ，不讓我玩游戲�，F在，我終于明白媽媽的用意：讓我的`學(xué)習成績(jì)提高，防止成績(jì)下降。冬天，媽媽冒著(zhù)寒冷，為我織毛衣，卻不給自己織，我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)銥槭裁床唤o自己織？”她卻回答道：“給你織就夠了，不要在浪費線(xiàn)了�！甭�(tīng)了這話(huà)以后，我深受感動(dòng)。
我一直以為我懂?huà)寢專(zhuān)墒俏椰F在才發(fā)現，原來(lái)我不懂，我一點(diǎn)都不懂她對我的愛(ài)，有的時(shí)候愛(ài)原來(lái)是這么體現的……
原來(lái)我沒(méi)懂中考滿(mǎn)分作文 24
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越不懂許多事。
我不懂為什么我喜歡一個(gè)人孤獨地走在公路兩旁那窄窄的人行道上，人行道上還植著(zhù)瘦瘦高高的小樹(shù)，或許是我在懷念我在了12年的地方，或是懷念那條櫻花大道吧，又或是因為孤單所以喜歡那種街道吧，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的`不懂。
我不懂為什么我喜歡在下雨天打著(zhù)小傘在街上瞎逛。我想那是因為我喜歡雨中淡淡的泥土味吧！還可能是那陰沉的天色非常接近我的心境吧！或者是我在雨天有過(guò)太多美好的回憶吧！說(shuō)真的，我不懂。
我不懂我為什么不喜歡“武俠小說(shuō)”了，卻近乎瘋狂地愛(ài)上了“偵探小說(shuō)”整天泡在柯南道爾的故事中，要不讓就是沉迷于希區柯克的小說(shuō)中。也許是武俠看多了，膩了，想換點(diǎn)新鮮的，又或者是武俠的邏輯性不強或者說(shuō)沒(méi)有偵探小說(shuō)的邏輯性強吧！我真的不懂。
我不懂為什么我會(huì )愛(ài)上京劇那種在別人眼里老掉牙的東西�？赡苁蔷﹦∧欠N“韻”“神”吸引了我吧，又或是我只喜歡京劇的內容，里面人物的扮相罷了！我不懂哦！
我還是不懂我為什么喜歡和自己說(shuō)話(huà)，也許是沒(méi)有朋友吧，沒(méi)有傾訴的對象也許是把自己當作了訴說(shuō)的對象知心朋友也許還有其他的什么，只是我不懂而已！
我不懂，我真的不懂嗎？也許吧！又或是我早已懂了，只是，只是我不愿說(shuō)出來(lái)罷了！
有些是我想我懂，但。原來(lái)我什么都不懂！
但也許喜歡是不需要理由的，不是嗎？
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街道的樹(shù)葉總是落，掃也不盡。橫七豎八的仰在路中，靜靜地逝去。真弄不懂大樹(shù)為什么給了那么多惱人的殘葉。
就像我不懂教師為什么派我們幾個(gè)來(lái)與這無(wú)盡的落葉相伴。
小學(xué)時(shí)光過(guò)得很清閑，與樹(shù)葉相伴的.那個(gè)星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動(dòng)掃街道。很榮幸的是，我們幾個(gè)得到了這個(gè)“難得的機會(huì )”。
起初，我們還是滿(mǎn)懷著(zhù)新鮮感。街上多的垃圾是沒(méi)有的，只是那樹(shù)葉是你“抬頭不見(jiàn)，低頭也見(jiàn)”。真奈何不了他們，在這濃秋，正是他們的天下。
一日落下，我們幾個(gè)聚在一起，攀比著(zhù)誰(shuí)手上磨出的小泡最多。比不出勝負！“這街又不是我的街，為什么要讓我們來(lái)�！蓖械耐瑢W(xué)嘟嘟囔囔，心里滿(mǎn)載牢騷，卻也耐著(zhù)情緒。我們幾個(gè)都不是優(yōu)秀的孩子，考不進(jìn)前十，更別談在年級上。班里那些穩坐江山的尖子們，是我們望塵莫及的。教師當然叫我們來(lái)與其相伴，就像那個(gè)比喻，他們是花朵，我們可是幾片結了網(wǎng)的綠葉，誰(shuí)會(huì )在乎？想著(zhù)想著(zhù)，鼻子一陣酸楚。教師的偏愛(ài)淺顯易懂。
接下來(lái)幾天，就在酸楚里過(guò)。
一星期說(shuō)快也快。掃盡最終一片落葉，我們拖著(zhù)各自的掃帚往教室里走。老遠望見(jiàn)教師正在辦公室門(mén)口站著(zhù)，或許在等誰(shuí)。反正不是我們。
沒(méi)想到竟是我們。她分給我們幾個(gè)糖，問(wèn)我們累嗎。她說(shuō)她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識。
原先我沒(méi)懂，教師的偏愛(ài)我未曾懂，就像我沒(méi)懂不是每一片落葉都布滿(mǎn)了壓抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的期望。我沒(méi)懂落紅不是無(wú)情物。
只是此刻我才懂。
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又是一個(gè)隆冬的清晨，我睜開(kāi)雙眼，懶洋洋地望向窗外，只看見(jiàn)一片銀裝素裹的景象，我心中又浮現出一年前那個(gè)肅殺的場(chǎng)景。
那是一個(gè)周六的早上，我要去同學(xué)家打乒乓球。我的媽媽偏得跟著(zhù)我。我不耐煩地對她說(shuō)；“我要去和同學(xué)玩，你趕緊回家做家務(wù)吧�！薄翱墒悄愕淖鳂I(yè)還沒(méi)做完呢？”“反正明天還有寫(xiě)呢！今天好不容易和同學(xué)約好了，你就讓我出去吧！”“可是快期末考試了，你得抓緊復習呀！”“反正我今天 一定要去”，說(shuō)著(zhù)，我便甩開(kāi)媽媽?zhuān)苓h了�！澳阍敢馊ツ木腿ツ陌�，沒(méi)人管你�！眿寢尩难哉Z(yǔ)中夾雜著(zhù)無(wú)助與無(wú)奈。
那天，我琽很開(kāi)心。和同學(xué)打完乒乓球后，我又去他家玩了電腦。當我回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。我突然發(fā)現媽媽站在門(mén)口等我，瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，臉上還有兩道淚痕，明顯是大哭過(guò)一場(chǎng)。我以為她會(huì )打我，但是她卻擁抱了我，拉著(zhù)我的手一起走回了家。
回到家，我發(fā)現媽媽為我做了一桌可口的飯菜。我想向她道歉，但是她卻拉著(zhù)我的`手，和我一起坐在沙發(fā)上，她對我說(shuō)：“今天早上，是我有些著(zhù)急，罵了你。之后 ，我便一直很難過(guò)，很想找個(gè)機會(huì )給你道歉�！闭f(shuō)完，豆大的淚珠便從她的臉上落了下來(lái)，打在我的手上。想起這么多年母親對我的愛(ài)，而我卻一直“自私”地索取著(zhù)，便不由自主地大哭起來(lái)……
直到那天，我才明白，自己是那么的無(wú)知。其實(shí)，母愛(ài)就是一次次地嘮叨，一次次地管束，一次次地包容，一次次默默地.付出……我多么想對母親說(shuō)一聲“對不起”，多想早早地理解她，這樣，我就不會(huì )愧對母親的愛(ài)與關(guān)懷。
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起先，我一向以為自我什么都懂。在我眼里，母愛(ài)就是媽媽給我花錢(qián)，給我買(mǎi)新衣服。
我覺(jué)得媽媽不給我買(mǎi)我喜歡的東西就是不愛(ài)我了，母愛(ài)就應當如此�？芍�，我才明白，母愛(ài)并不是那樣的，原先我沒(méi)懂。
那天，我放學(xué)回家了，先給自我弄了點(diǎn)吃的，在開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)著(zhù)鐘表的滴答聲，時(shí)間很快就過(guò)去了，已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成，邊打著(zhù)哈欠邊寫(xiě)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
突然，一杯熱牛奶被遞在我面前，拿著(zhù)它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō)：”作業(yè)還沒(méi)好嗎？先喝了這杯熱牛奶，別著(zhù)涼了，媽媽陪你�！拔医舆^(guò)牛奶放在桌上，不在意地說(shuō)：”明白了，我寫(xiě)完再喝�！皨寢�?xiě)艘宦暎骸编��！熬妥谖遗赃吥乜催@。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我最終寫(xiě)完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè)，看了看媽媽?zhuān)呀?jīng)睡著(zhù)了。此時(shí)我愣住了，她累了，那條條皺紋不知何時(shí)開(kāi)始的，我竟不明白，只知問(wèn)媽媽要錢(qián)，不顧媽媽的感受。她為了我，真的付出了許多，她是最?lèi)?ài)我的`，這才是母愛(ài)，原先我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉，我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶，慢慢地喝下。牛奶雖冷，可我覺(jué)得是暖的，還帶有一絲甜味，因為，這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一起，讓我感受到了母愛(ài)。
我輕輕地叫醒媽媽?zhuān)屗酱采纤X(jué)，別趴著(zhù)。媽媽起身，對我笑笑，便打著(zhù)哈欠回到了她的房間，她真的累了。
若不是這件事，我可能不會(huì )發(fā)現，原先我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿(mǎn)足我們，而是明白我們需要什么，這體此刻生活中的一些細節，比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶，陪著(zhù)我，這便是母愛(ài)。
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曾經(jīng)以為花是四季盛開(kāi)的，草是四季常綠的，月亮是會(huì )發(fā)光的，星星是會(huì )閃的……那些曾經(jīng)的以為，全都是虛幻的，也包括那一句句的“傻孩子”，只是因為我不懂。
我的老家里中有百合，每每到了夏天，便會(huì )有滿(mǎn)院子的香氣，那個(gè)時(shí)候我還小，正是貪玩的年紀。那天正午，我忍耐不住去近距離欣賞百合，香氣越發(fā)清幽動(dòng)人，白色的百合花，襯在綠色的長(cháng)葉中動(dòng)人無(wú)比，不禁伸出手去觸摸那潔白的花瓣，直到手上染了些許花粉才猛然醒悟：這花是媽媽的，平常連她自己都不忍心去破壞它，更不允許自己靠近半步。
想起媽媽發(fā)怒的神情，不禁心中一顫，不受控制的后退一步，忽又想起了自己正站在另一盆花前面，趕緊把身子微微前傾，以防止摔在花上面，卻不料身子直接向前方的百合花倒去，頭也磕在了前方的地上，也不知是因為急的，或是因為怕的`，直接就哭了起來(lái)，不顧身上衣服臟了，不顧身下的花都壓壞了，就只知道哭，知道自己只能哭。果然，那天晚上媽媽把我叫起來(lái)，與我說(shuō)了好久的話(huà)，也罵了我好久，說(shuō)我不該去玩花，不該去的，而我只顧哭，什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，不一會(huì )兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉。
后來(lái)想起這件事，還是莫名其妙的覺(jué)得冷，前段時(shí)間，忘了由什么話(huà)題引到了這件事上，那天的媽媽一臉溫和地對我說(shuō)：“以后不可以這樣了，你知不知道媽媽很生氣很擔心啊，知道我有多么心疼嗎？”我瞬間明白了，原來(lái)媽媽兇我不是因為我壓壞了她心愛(ài)的花，而是兇我不懂保護自己，心情驀地明朗起來(lái)，嘴角勾勒起一個(gè)彎彎的弧度。
其實(shí)有很多事，不是你所以為的，有許多事是需要用心去聆聽(tīng)的，而不是用眼去看的，不然某天你會(huì )捶胸跺足：原來(lái)我沒(méi)懂。
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