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留香中考滿(mǎn)分作文（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的留香中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留香中考滿(mǎn)分作文 1
人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿(mǎn)腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)。
——題記
花開(kāi)了，花也會(huì )謝。
正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿(mǎn)身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。
八月桂花香。
校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著(zhù)最濃烈的情思。用馬老師的評語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當地形容——馥郁。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著(zhù)人的`眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話(huà)為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類(lèi)的佳句，相信，吟詠桂花的應該也不在少數吧�？上�，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f(shuō)，這首描寫(xiě)杭州繁華富庶的詞，竟引得當時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志�！眰髡f(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(cháng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì )消失了吧。
也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì )謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì )有太多失落。
因為，桂花的香，是可以留存下來(lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會(huì )再開(kāi)。
這篇狀物的文章，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，通過(guò)對校園里桂花樹(shù)的細致描寫(xiě)以及歷代文人雅士對桂花的贊美，展現了桂花的美麗，更體現了桂花的品質(zhì)美，借物抒情，很有底蘊。
留香中考滿(mǎn)分作文 2
又是桂花開(kāi)的時(shí)節。
我走過(guò)那個(gè)路口，走過(guò)那棵樹(shù)下，深吸一口氣，鼻腔中頃刻盈滿(mǎn)了桂花的清香，那被我們留下的清香。
記得很小的時(shí)候，一天黃昏，靈敏的我忽然聞到一縷香氣，停留鼻腔，經(jīng)久不散。奶奶告訴我，桂花開(kāi)了。應我要求，奶奶就攜著(zhù)我來(lái)到桂花樹(shù)下，滿(mǎn)目金黃，很是壯觀(guān)。正看得出神，傳來(lái)蒼老的聲音：賣(mài)桂花糕嘞，現做新鮮的桂花糕嘞。那聲音夾雜著(zhù)熱氣，攜著(zhù)花香，爭先恐后地溜入我耳，我心。奶奶瞬間讀懂我這個(gè)小饞貓，帶著(zhù)我走向樹(shù)下的小攤。
從那次起，我便愛(ài)上了桂花糕。
稍大些就自己一個(gè)人去買(mǎi)。一次我拿了錢(qián)，興沖沖去買(mǎi)桂花糕。人很多要排隊，我蹦蹦跳跳，拾起幾朵飄落的桂花，使勁地嗅，似要把香氣永留心中。到我了，還沒(méi)等開(kāi)口，擺攤的老奶奶便開(kāi)口：“小胖子又來(lái)啦，肉餡，加甜醬，對吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。想要掏錢(qián)，卻發(fā)現那幾枚硬幣不見(jiàn)了，正焦急臉紅時(shí)，老奶奶似乎看出我的窘迫，朗聲笑起來(lái)：“胖小子錢(qián)沒(méi)啦，沒(méi)關(guān)系，老顧客了，就當奶奶請你的，別找了�！笨粗�(zhù)她的笑容，我仿佛被氤氳的香氣包圍。那一刻的感覺(jué)留存至今。
之后，我更是喜歡那樹(shù)，那人，那香氣。
不久，奶奶告訴我，那攤主家要搬遠，可能以后都不會(huì )來(lái)這里擺攤了。那一刻心中頓時(shí)空落落的'，那香氣也第一次暗淡了許多。想再去那樹(shù)下買(mǎi)一次桂花糕，卻發(fā)現那里已圍滿(mǎn)了人，都是些和我一般大的孩子，也都是從小吃那糕長(cháng)大的孩子，他們是要留住賣(mài)糕的老奶奶呀。是啊，十幾年了，說(shuō)走就走，誰(shuí)會(huì )舍得呢?她走了，桂花是否就會(huì )落盡?那香氣，是否就會(huì )消散?我們要留住那份香氣，留住那花香，糕香，以及老奶奶自身散發(fā)出獨有香味。
我們告訴她，只有她的糕才是最好吃的，我們還沒(méi)有吃夠，她不能走。我記得那天，她的眼睛紅通通的。也許這么多年，她最后的一根黑發(fā)也蒼白了，我們這些胖小子在她心中也如孫子般熟悉了，她舍不得。
于是，我們留住了那縷清香。清晨她起得更早，上了初中，天未亮，我們就起來(lái)上學(xué)，總會(huì )看見(jiàn)她借著(zhù)未熄的路燈擺著(zhù)攤子，為我們做好熱氣騰騰、香氣四溢的早餐。望著(zhù)她，感受她的香氣，剎那間我們也被感染，更加自信與堅強。
收回散亂的思緒，我走近那個(gè)攤頭，仿佛那攤，那樹(shù)，那人，幻化成一陣陣清香，氤氳天地，留在每一個(gè)過(guò)往之人的心中，溫暖他人，讓他們傳遞，傳承……
留香中考滿(mǎn)分作文 3
在那流云走嵐的山岡上，一朵花開(kāi)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)。
留下一縷花香，卻在不經(jīng)意間發(fā)現。
花瓣早已碾轉成泥。
遙遙望著(zhù)遠方的風(fēng)兒。
——題記
小時(shí)候，堅信，我們是祖國的花朵。向著(zhù)太陽(yáng)，盼著(zhù)一天天長(cháng)大。
不要害怕漆黑的走廊，千萬(wàn)別看著(zhù)課桌上的口水發(fā)傻。堅強的孩子不畏懼所有。
在那百寶箱里有自己的秘密，很小很小的秘密。別偷看，那只是一只爛掉的鋼筆罷了�？赡怯质亲约旱膲�(mèng)想了把，老師，我想成為一個(gè)偉大的作家。呵，臉紅了，像熟透的柿子。
同桌在睡覺(jué)，揉揉眼，繼續。嘿!聽(tīng)到?jīng)]有，我的夢(mèng)想是寫(xiě)出好的文章。你呢?
偶爾坐在陽(yáng)臺上，聽(tīng)媽媽說(shuō)自己從前是多么的調皮。躺在搖籃里，抱著(zhù)可愛(ài)的'熊娃娃，聽(tīng)著(zhù)那香香的搖籃曲。但是，是睡不著(zhù)的，因為我在數星星，其實(shí)那時(shí)的我連1、2、3也是不認識的。
騙我，媽媽。
吖，別笑了，媽媽。
少年了，時(shí)間讓人成長(cháng)。還是堅信，花會(huì )開(kāi)的，因為已經(jīng)有了小小的芽。像剛睡醒一樣，懵懵懂懂，把沙發(fā)當成一座高高的講臺，闊闊的念自己的稚氣文章。父親說(shuō)不錯啊，媽媽說(shuō)兒子好有文采啊。
陶醉，陶醉，不知歸路。上帝啊，既生雄，何生太白啊!感嘆一句，心情好的時(shí)候還可以做那繁雜的作業(yè)的。
緊張的時(shí)候到了，喘不過(guò)氣來(lái)了。
老師在講臺上，抬抬眼鏡，再咳嗽?xún)陕暋?/p>
“楊智雄，100分。恩，繼續啊!”
掌聲成片，嘖嘖，雄真的不一樣。爸爸看了會(huì )怎么說(shuō)，表?yè)P我，讓他睡覺(jué)都笑醒把，兒子真有出息!
別笑過(guò)頭了，孩子。
到了現在，時(shí)間可以自豪了，孩子成熟了，算個(gè)大大人了。
花開(kāi)花開(kāi)，引來(lái)一群蝶，招來(lái)興奮的蜜蜂。風(fēng)，輕輕的吹，拂過(guò)我的臉旁�；ㄏ�，那么的醉人。
回到家，爸爸!作文比賽的結果下來(lái)了，要聽(tīng)嗎?絕對的誘惑。
“呵呵。第一，拉!”
“哦，是嗎?兒子�？刹灰湴涟�!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，還放下手中的報紙�！叭�，看看爸爸養的花怎么樣了!去看嘛!”
我是不懂這些的所以也是不清楚這是什么花，但道是很好看的，開(kāi)了很大的花朵，粉粉的，艷麗的，不失淘氣的耷拉著(zhù)。
“爸，你不錯嘛!花開(kāi)得很漂亮啊”
客廳里有了那癡醉的笑聲。略帶顫音，早已不是那么年輕的笑了。
花瓣伴隨花的成長(cháng)，像是一幅連環(huán)畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾注愛(ài)。
花，最終還是開(kāi)了。
可是，花瓣呢?伴隨他的成長(cháng)，給他力量，卻隨時(shí)間的風(fēng)散了。但是芳香留下，在花的心中，您，沒(méi)有老去。
留香中考滿(mǎn)分作文 4
寫(xiě)作之源在生活，“見(jiàn)得真方道得出”，“情動(dòng)于中而形于外”。有人守著(zhù)幸福卻不知幸福，有人在窮山惡水之中竟能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啁瞅看到燦爛的陽(yáng)光;有人認為草木無(wú)情，有人卻說(shuō)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。生活體驗不同，情感才各不相同。關(guān)心生活，并且動(dòng)用自己的全部感官、全部情感、全部思維去參與生活，作品中就會(huì )有真實(shí)的“鳥(niǎo)叫聲”。李白遍游名山大川，才有那噴涌不 絕的`詩(shī)情;曹雪芹看透了封建大家族的黑暗，才留下“字字看來(lái)都是血”的《紅樓夢(mèng)》……加強交流，及時(shí)記錄，你的情感就會(huì )積蓄下來(lái)，一經(jīng)觸發(fā)，便會(huì )噴涌而出。
例如山東德州一考生的作文《清爽夏日》：小作者拾起了一張 飄落的照片，也拾起了一段“我們”在夕陽(yáng)下、樹(shù)林里、小河邊，捉知了猴、摸魚(yú)蝦、挖河蚌的美好回憶。這張照片記錄了“你”不辭而別時(shí)的痛苦，也浸潤了“我”對遠方友人的真誠祝福。如果沒(méi)有長(cháng)久的思念，那是斷然寫(xiě)不出這樣的文章的。
留香中考滿(mǎn)分作文 5
在自己的園地里，種上自己喜歡的季節，然后，相擁老去。
“這些都是很好，但我們還不如去耕種自己的園地�！狈▏骷腋５撎貭柕倪@句名言意蘊十足，深刻地道出了人生跋涉的真正意義。
為自己而活還是為他人而活，從來(lái)就是中國倫理道德所要探究的重要課題。如果從終極價(jià)值的高度審視，為某個(gè)莊嚴的'使用和崇高榮譽(yù)而活，那是輝煌的�？梢虼硕氖徚俗约旱膱@地，這種炫目的輝煌，則只是一種“虛假的繁榮”。
每個(gè)人都固守一方天空，擁有一方沃土。有立于斯、長(cháng)于斯如磐石一樣堅硬的生存理由。我相信，有春播秋種的人生意象，定會(huì )出現春華秋實(shí)的絢麗景象。為此，選準自己的園地，是至關(guān)重要的。在選擇園地的當口，應凸現個(gè)性，滲透理性，融通美感。擁有自己的園地，在物欲橫流的漩渦之中，便不會(huì )失去自己。在自己的園地深耕細作，幸福愉悅的花朵定將燦然怒放。
留香中考滿(mǎn)分作文 6
春女孩乘著(zhù)一陣溫暖的風(fēng)兒飛來(lái)了，它吹醒了桃花、迎春花、油菜花……今天我給大伙介紹一下春季漂亮的櫻花
大家來(lái)到了櫻花園里。遠遠望去，櫻花雪白的一片，仿佛一朵朵白云浮上枝頭，整棵櫻花樹(shù)冠都變白了，又像穿上了白色的外衣
走近看這棵花樹(shù)，無(wú)數粉白色的小花，就像天上的星星掛滿(mǎn)了枝頭。小小的花兒，一叢叢、一簇簇、挨挨擠擠，爭先恐后地綻開(kāi)了我們的笑臉。瞧！它們是五片花瓣組成的，中間的花芯是一簇金黃的細絲般的花蕊點(diǎn)綴著(zhù)。它們像一位位穿著(zhù)粉白裙子的小女孩在跳舞。我用鼻子聞了聞，它有一淡淡的`清香。我又用手摸了摸花瓣，花瓣軟軟的，柔柔的，仿佛嬰兒的皮膚，可舒服了！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣在空中漫天飛舞，如雪花般紛紛揚揚飛了下來(lái)。又像九天的仙女下凡塵來(lái)，為小朋友們達成愿望。無(wú)聲無(wú)息花瓣落了一地，鋪在地上像粉白的地毯。在這花的海洋里，小朋友們盡情歡呼玩耍。
櫻花是多么漂亮，多么迷人呀
留香中考滿(mǎn)分作文 7
胳膊斷了的金星，讓世界知道什么是美，什么是遺憾。
后悔總是有點(diǎn)難過(guò)，像江南織的雨簾，黏黏的；可惜總有那種悲傷，像《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情；遺憾的是，總有一絲悲傷，像一朵帶刺的玫瑰，讓人肅然起敬；可惜它總是散發(fā)著(zhù)神秘的.氣息，讓人捉摸不透。
于是，有些人開(kāi)始避免后悔。
因此，世界上少了一種美。
沒(méi)有雨，江南就沒(méi)那么迷人寧靜；沒(méi)有遺憾，怎么傳承經(jīng)典――紅樓夢(mèng)；沒(méi)有荊棘，如何襯托出精致高貴的花朵？沒(méi)有遺憾的故事，像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇；人生無(wú)悔，猶如無(wú)波之劇，令人昏昏欲睡；一個(gè)沒(méi)有遺憾的世界，注定要遺憾。
可惜是命運之磚。沒(méi)有它，生活就沒(méi)有基礎。
后悔是人生的動(dòng)力。沒(méi)有它，人生毫無(wú)價(jià)值。
遺憾的是，這種美令人心碎，但卻令人著(zhù)迷；可惜的是，那種美讓人難以忘懷，卻讓人難受。
可惜，一種恰到好處的美。
留香中考滿(mǎn)分作文 8
3月的櫻花是多么的漂亮��！
遠看，櫻花林就像粉色的云海，映得整個(gè)天空都是粉紅粉紅的，仿佛創(chuàng )造了一個(gè)浪漫的粉色世界。近看，櫻花三五成群的抱在一塊，像晶瑩的花球，有些一朵一朵的掛滿(mǎn)枝頭如一個(gè)個(gè)小女孩披散在肩上的小辮兒
如詩(shī)如畫(huà)的櫻花林吸引我急忙走進(jìn)她們的`包圍圈，深吸一口氣，櫻花的清香氤氳撲鼻，那種淡淡的清香就會(huì )叫你心曠神怡，流連忘返。抬眼望去，就仿佛自己飄在花海中！
有些櫻花是白色的，一大片一大片的像瑞雪初降，有些櫻花是粉色的，就像掛在樹(shù)上的小桃子。突然一陣春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，就像一只只粉色蝴蝶在陽(yáng)光明媚的春季里翩翩起舞，舞姿是那樣的優(yōu)美那樣的輕盈，久久不愿落地，仿佛在炫耀：“我跳地舞蹈漂亮嗎？”這個(gè)時(shí)候，春風(fēng)姐姐把櫻花樹(shù)也吹得“沙沙”直響，哦，這是春風(fēng)姐姐在為她們加油為她們鼓掌呢
母親為我買(mǎi)的櫻花糕點(diǎn)也非常不錯吃，里面有櫻花泥，輕輕一嚼，一絲淡淡的甜味挑逗著(zhù)味蕾
留香中考滿(mǎn)分作文 9
童年，像一個(gè)風(fēng)車(chē)，像一道彩虹，像一支萬(wàn)花筒�？鞓�(lè )，幸福且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年的自由，現在很難再擁有。唯有讓開(kāi)心的記憶再腦海里永存。
還記得三歲的時(shí)候，爸媽工作太忙，把我送去奶奶家，奶奶家在鄉下。一到下午，經(jīng)常約幾個(gè)伙伴去河邊游泳。沒(méi)有說(shuō)要干什么，只是乘別人不注意，“當頭一棒”——用手把水撲到別人臉上。游戲就這樣開(kāi)始了�！�
終于，有的玩累了，躲在水里不肯起來(lái)。在水上的`就幾個(gè)人一起圍在他旁邊，準備來(lái)個(gè)突擊。在水里當然待不了那么久，頭剛浮到水面，嘩！一陣水猛的向他撲去。要是不留神，還有可能會(huì )讓水鉆進(jìn)嘴巴、鼻子、眼睛呢！
也該回家吃飯了，飯菜剛上桌，就會(huì )被我們拿走一大半。悄悄地走到門(mén)外與小伙伴們集合，然后爬到樹(shù)上。你吃我的，我吃你的，一會(huì )兒就被搶光了�！�
童年的記憶，有很多。但記憶，還是會(huì )被新的記憶代替的。但是我相信，只要永遠保持著(zhù)一顆童心，快樂(lè )將會(huì )一直延續。
留香中考滿(mǎn)分作文 10
冬風(fēng)呼嘯，雪花就像群魔亂舞，不竭地鉆進(jìn)我的衣服領(lǐng)子里。我縮了縮身子，加快了腳步，踩得地下的積雪吱吱作響，我加快腳步向家走去。一抬頭望見(jiàn)遠處三樓的燈光那么明亮，我的心底涌起一股暖流，我知道那是母親為我留的光明。
我把鑰匙小心翼翼地插進(jìn)鎖孔，生怕驚擾了勞頓了一天的.母親，因為母親可能睡著(zhù)了。當我打開(kāi)門(mén)，一股香氣直撲我的鼻孔，母親正站在餐桌旁，用小勺子不竭地攪拌熱氣騰騰的粥，對我招手說(shuō)：“兒子，回來(lái)啦，快洗手，喝粥，媽媽學(xué)的新配方，好喝著(zhù)呢！”桌上那一碗糯糯的粥，誘惑著(zhù)我的胃。我坐在餐桌旁，開(kāi)始細細品味。粥里有紅豆、薏米、大棗、山藥……還有一些我叫不出名字的食材，遠遠跨越了八寶粥。母親熬得粥非常的軟糯，還加了冰糖，又香又甜，讓人饞涎欲滴。我一口氣吃掉了一大碗，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@粥實(shí)在是太好喝了，
留香中考滿(mǎn)分作文 11
天色剛剛破曉，東方泛起了魚(yú)肚白，晨曦沖破了夜的最后一道垂幕，洋洋灑灑地披散而下。這般的美景我怎么舍得錯過(guò)，急急地穿上鞋子，踏上這江南的一方秀土。
未散的.霧靄軟軟地浮在空中，微風(fēng)輕輕一拂，便熱情地奔來(lái)，親吻著(zhù)我的額頭、臉頰，不一會(huì )兒，發(fā)梢便掛上了細細的水珠。遠遠望去，山巒隱在了這乳白色的霧氣之中，只剩下含在了霧氣中的山的黛眉，霧氣繾綣地纏繞著(zhù)，讓人忍不住想要一窺這山的真容。
“微云一抹遙峰，冷溶溶，恰與個(gè)人清曉畫(huà)眉同�！奔{蘭容若的這幾句詞，將這潑墨寫(xiě)意般的景色，描繪得淋漓盡致。
我邁著(zhù)步伐緩緩地走著(zhù)，鞋底踏著(zhù)青石板發(fā)出的聲音，像是一顆小石子投入水中那般在我心中泛起層層漣漪，滿(mǎn)身的疲倦似是隨著(zhù)那清風(fēng)散去，我深深地吸了一口氣，這般愜意寧靜，真想一直待在這兒，多好。
不小心踩到堤岸掉落的柳枝，“咔嚓”一聲，樹(shù)上一陣窸窣，似是鳥(niǎo)兒被驚醒了，我暗暗自惱，不禁更輕地走著(zhù)。
留香中考滿(mǎn)分作文 12
微笑，似一陣和煦的春風(fēng)，溫暖人心；
微笑，似一縷燦爛的陽(yáng)光，灑遍人間；
微笑，似一束嬌嫩的鮮花，芬芳撲鼻……
微風(fēng)吹起一片片的金子般的陽(yáng)光，一輛“大綿羊”，如風(fēng)吹過(guò)，不幸的我，摔了個(gè)四腳朝天，他匆忙下車(chē)，小心扶起我，在微笑中，向我道歉，那抹微笑，像一個(gè)烙印，深深地印在我腦海中。
當我與獎狀擦肩而過(guò)，喪氣而歸時(shí)，等待我的不是狂風(fēng)暴雨，不是冷嘲熱諷，而是一抹溫馨的微笑，鼓勵的微笑，信任的微笑，那一刻，涌上心頭的，是親情的溫暖。
當課堂上，我那個(gè)精彩的回答，語(yǔ)驚四座，那肯定的`目光，那淺淺的微笑，瞬間，心中升起了乘風(fēng)破浪的船帆。
忘不了這些微笑，那么簡(jiǎn)單，卻又包含著(zhù)最豐富的內涵！
要問(wèn)什么最美？
我想：
就是那淺淺的微笑。
留香中考滿(mǎn)分作文 13
每一個(gè)人每一件物品都有自己存在的價(jià)值。哪怕只是一粒不起眼的小花種子，經(jīng)過(guò)細心照顧后，也會(huì )開(kāi)出嬌艷多姿的花朵。晶瑩剔透、無(wú)色無(wú)味，它就是一滴普通的水。
它有時(shí)是在深夜把寒氣吸收到自己的`身體變成一滴露珠，在每天傍晚讓那些饑渴了一天的花草盡情地吮吸，清晨時(shí)裝點(diǎn)了那些絢麗多彩的花，可在第二天太陽(yáng)升起的時(shí)候，又悄無(wú)聲息地褪去。就是這種無(wú)私奉獻的精神，值得我們學(xué)習。
一滴水有近似于一顆閃亮純潔的鉆石，它在陽(yáng)光下晶瑩剔透閃閃發(fā)光。最初它是以一滴雨的形式?jīng)_破了千難萬(wàn)險，只不過(guò)降落到的地方不一樣，進(jìn)入泥土里澆灌花兒或綠樹(shù);降落到了田野里，麥苗長(cháng)得又高又壯;落入小溪，它會(huì )歡快地歌唱著(zhù)前行，為岸邊的樹(shù)木中輸入營(yíng)養……
一滴水為我們的生活注入了活力，“水滴石穿”這個(gè)讓我們朗朗上口的成語(yǔ)不就是它給人們的啟示嗎?
留香中考滿(mǎn)分作文 14
學(xué)習是有方法的，而不是死讀書(shū)。中國有句古話(huà)：寸有所短，尺有所長(cháng)。但我們要取長(cháng)補短，學(xué)習經(jīng)驗的交流，是取長(cháng)補短的方法。
在班會(huì )課上的學(xué)習經(jīng)驗交流，讓我學(xué)到很多，也讓我發(fā)現自己在平日學(xué)習中所沒(méi)注意到的。
并使要注意預習、復習，準備錯題本，不懂得問(wèn)題要及時(shí)解決等。在學(xué)習經(jīng)驗的交流中，我記住了六字：今日事，今日畢。這六個(gè)字雖簡(jiǎn)單，但真正地去實(shí)踐不容易，所以要有毅力。
每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，但每個(gè)人都有不一樣的.學(xué)習方法，學(xué)習中的誤區常會(huì )導致考試成績(jì)不理想。希望以后能學(xué)習到更多的方法。
學(xué)習到方法，還要及時(shí)地去用起來(lái)，并思考自己學(xué)習方法對不對，這就是學(xué)與思。
學(xué)習是自己的事，我們要自己支配自己的命運，不要家長(cháng)來(lái)掌握，學(xué)習要自覺(jué)，其次是刻苦，這樣才能讀好書(shū)。
留香中考滿(mǎn)分作文 15
不喜歡現實(shí)被人們蹂躪過(guò)的殘破不堪的大自然么？書(shū)卷誠邀你探訪(fǎng)清純如茗的遠方。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵的農家之景，綠楊煙處曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧的姹紫嫣紅，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的碧水之秀，還有桃花源里純粹的自然美飽覽四海之內的湖光山色后，你會(huì )否覺(jué)得大自然更加親切可人了，想給它多一點(diǎn)愛(ài)護呢？憎恨現實(shí)中人們甚至自己的麻木不仁，毫無(wú)責任感？與書(shū)同行，探訪(fǎng)忠義的遠方。你將會(huì )為魯迅以血薦軒轅的決心震撼，為譚嗣同橫刀向天笑的勇敢折服，為秋瑾誓死維護革命精神的尊嚴、清氣滿(mǎn)乾坤的'凜然感到無(wú)限的欽佩！
明月長(cháng)燈，茗香沁脾，執一手卷，就離開(kāi)了早已厭倦的、充滿(mǎn)煩惱的世俗。其實(shí)，當你拋開(kāi)往事，心歸于寂，凝神于書(shū)卷之時(shí)，你就已經(jīng)坐上了通向遠方的旅行車(chē)。當你漫游書(shū)海，有所感悟之時(shí)，就已經(jīng)到達了遠方。因為你已不再浮躁，不再俗氣，你在與書(shū)同行，探訪(fǎng)心靈渴求已久的凈土——遠方。
留香中考滿(mǎn)分作文 16
辭去了寒冬，春風(fēng)喚醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光里，我好似品嘗到了絲絲幸福的滋味。一周的時(shí)光在我的指間悄無(wú)聲息地溜走，卻沒(méi)有留下絲毫的痕跡。
抓不到時(shí)間的尾巴，徒留我在時(shí)間的急流里嘆息，而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛，也隨之墜落、升空。
回想起昨日還沉溺于過(guò)年的喜慶氣氛之中，可恍惚間便又要投身于緊張的學(xué)習生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。
驀地，瞥向窗外，這才發(fā)覺(jué)春意正濃、春色正好，行人們正在接受陽(yáng)光的洗禮，靜默中，是一個(gè)忍俊不禁的'笑。剎那間，一陣憾意涌上心頭，畢竟肅殺的嚴冬里沒(méi)有看見(jiàn)漫天飛雪，沒(méi)有看見(jiàn)小孩子們滿(mǎn)心歡喜地堆著(zhù)雪人，打起雪仗，更沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那仿若冬日里的陽(yáng)光般的笑。
冬日的凄涼轉變成了春日的芬芳，看，又到了春天!
不曾記起上一個(gè)年頭里到底收獲過(guò)什么，卻牢牢地記住了那年夏天的離別，清風(fēng)拂過(guò)，又是一陣憾意，還夾雜這幾縷苦澀。
留香中考滿(mǎn)分作文 17
從出生到現在，我一直在變化。無(wú)論是從升高，體重，還是年齡，我都在變化中成長(cháng)……。才發(fā)現我變了，變得會(huì )寬容別人了。馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：紫羅蘭把他的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。連沒(méi)有思想的植物且能這樣待人，人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈，更應該學(xué)會(huì )寬容。以前的我脾氣太沖，從來(lái)不會(huì )考慮，這樣做值不值得，更不會(huì )想：如果我當初不這么做，事情也許就不會(huì )發(fā)展到現在的地步�，F在我長(cháng)大了，很多事情都會(huì )仔細考慮后再做出決定，不再魯莽行事。因為受不了同學(xué)的一句話(huà)，我以前常常會(huì )和同學(xué)吵架。但是現在，我試著(zhù)忍耐別人，去寬容別人。一個(gè)不懂得寬容別人的'人，就不配得到被人的寬容。也許有人認為，寬容是膽怯的表現，也有人說(shuō)，寬容是沒(méi)有個(gè)性的特征，可是，只有懂得用寬容的心去對待仇視自己的人，才是高尚的人。最廣的是天，最闊的是海，如果我如天，像海那樣去寬容一切，寬容也變成了一種幸福。
留香中考滿(mǎn)分作文 18
記得那是夏季的一天，突然聽(tīng)見(jiàn)——“賣(mài)雪糕啦”，我聽(tīng)到這聲音，就像在沙漠中遇到綠洲似的，像離弦的箭一般沖下去。
“買(mǎi)一只雪糕!”我大聲地說(shuō)。
這時(shí)買(mǎi)雪糕的人太多，賣(mài)雪糕的阿姨在百忙之中把雪糕遞給我。我一邊大口大口地吃，一邊掏錢(qián)�！霸懔�!我沒(méi)帶錢(qián)，這下可完了�！蔽倚睦锵�。
賣(mài)雪糕的.阿姨叫住了我：“喂，小朋友，你還沒(méi)給錢(qián)呢�！�
我連忙上前解釋道：“我忘帶了，回去拿�！比藗兤咦彀松嗟淖h論開(kāi)了，這時(shí)，我恨不得馬上鉆進(jìn)地洞去。
就在這一刻，從人群中走來(lái)一位大媽?zhuān)蠹s50歲。
“好啦!好啦!都散開(kāi)吧!擠著(zhù)怪熱乎的……錢(qián)我來(lái)付�！贝髬屵呎f(shuō)邊掏出五元給了賣(mài)雪糕的阿姨。
“謝謝!錢(qián)我一定還。請問(wèn)您家……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大媽就走遠了�？蓮哪且院�，我卻再也沒(méi)看見(jiàn)那位善良的大媽。又回想起，我的眼眶濕潤了……
留香中考滿(mǎn)分作文 19
學(xué)與玩讓你選你會(huì )選哪個(gè)？玩對不對？不必害羞，因為我想，有許多同學(xué)會(huì )和你一樣，包括我。
但，我到了學(xué)了中國后，我感到兩個(gè)都十分的重要，學(xué)中玩，玩中學(xué)。兩樣都是必不可少的，少了學(xué)，我們就會(huì )將來(lái)鬧個(gè)“睜眼瞎”，但如果少了玩，我們會(huì )變的無(wú)比郁悶、缺少童真，那樣，就不是我們了。學(xué)，每個(gè)人都要學(xué)，如果不學(xué)那將會(huì )什么都不知道，會(huì )毀了一生，和你的理想。所以，許多同學(xué)只玩那也是不行的，要適當的學(xué)，適當的玩。你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一定會(huì )感到很累，你只要寫(xiě)一個(gè)字停一下，休息一下，這樣你就不會(huì )感到疲憊，而速度，你會(huì )發(fā)現快很多。而玩，也是我們必不可少的`，如果你不玩，那將會(huì )變成“書(shū)呆子”，說(shuō)不定還會(huì )得抑郁癥。
所以說(shuō)，玩也是十分重要的。那這樣的話(huà)，兩樣都不能少，該怎么辦呢？聽(tīng)我說(shuō)，那就要“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)�！�
留香中考滿(mǎn)分作文 20
疾馳的公交車(chē)上，一雙芊芊素手輕啟窗兒，一張小紙屑便飄了出來(lái)。
頑皮的紙兒，竟悄悄蒙上了一個(gè)大叔的雙眼：媽的，誰(shuí)這么缺德!大手一抓一扔，小紙屑搖身成團，彈跳開(kāi)去。
風(fēng)兒多情，小紙團撒歡，蹦呀跳呀，躍到了繁華的街上，一個(gè)皮鞋錚亮的帥氣小伙兒，見(jiàn)著(zhù)它，忙退避不及。
人潮涌動(dòng)，大波跟兒，小尖跟兒，牛筋底兒，鋪底兒，小紙團時(shí)而射門(mén)�？�，時(shí)而鞋下揩油，伸伸懶腰又展成紙屑，行了一程又一程。
校門(mén)口，一個(gè)稚嫩的聲音：?jiǎn)�，那兒有張小紙�?小羊角辮兒一顛一顛，快樂(lè )撿起小紙屑：咦，垃圾桶在哪兒呢?
好孩子，給我!
能賣(mài)錢(qián)!寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的蛇皮袋，樹(shù)皮一樣的糙手，慈祥期盼的眼眸。
小紙屑鉆進(jìn)了厚實(shí)的袋囊，輾轉到了喧囂的`回收站，又乘上了忙碌的貨輪，不遠處，轟隆隆的車(chē)間吹響起了雄渾的號角：小紙屑，回家嘍!
留香中考滿(mǎn)分作文 21
青春，是一首歌，無(wú)悔的歌。在歌唱中渲泄著(zhù)我們的情懷。
青春，是一首詩(shī)，柔美的詩(shī)，在呤誦中體味生命的美好。
青春，是一腔熱情，無(wú)法抹滅的沖動(dòng)，讓我們?yōu)榍啻焊吒琛?/p>
青春是美妙的，心靈似一片薄紗一樣的云，面孔鮮嫩得如同雨后初綻的花朵，青春擁有一種無(wú)法抗拒的.活力。她的力量足以使你到達向往的任何地方，她的目光總是期待著(zhù)——青春是我們一生中最美好的日子，為青春喝彩，不要因為歲月的流逝而頹廢。只要我們把青春經(jīng)過(guò)的地方當成人生的寶藏，珍藏的青春定會(huì )光芒萬(wàn)丈，照亮我們前進(jìn)的路。為青春喝彩，便是我們?yōu)槊利惖娜松泛炔剩?/p>
為青春喝彩！萬(wàn)物便是一片生機盎然的景象，一線(xiàn)流光溢彩美圖，一團祥和的空氣。這不正是青春的旋律嗎？
青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。為青春喝彩！不要疑惑，不要迷茫，不要錯過(guò)，把握青春！
為青春喝彩，為明天喝彩！
留香中考滿(mǎn)分作文 22
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的.腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽?zhuān)液V定，因為這是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
留香中考滿(mǎn)分作文 23
漫漫人生路，曲折又坎坷，如果你在人生的十字路口，猶豫、徘徊，踟躕不定......
不妨回顧歷史，我們的先輩們，偉人們，他們何以自己決定人生，成就輝煌之路。他們無(wú)一例外，擁有“打破”一切的勇氣；他們笑對人生，堅定內心的聲音；他們無(wú)懼艱難困苦，最終玉汝于成。
自己決定吧！你是這個(gè)世界唯一獨特的個(gè)體，是唯一不可復制的“我”。萬(wàn)法歸于心，心的能量決定了人生的寬度、廣度；心的能量可以改變軌跡，創(chuàng )造奇跡；只要永恒地“堅守”，至死不渝地“捍衛”！
這個(gè)世界，如果還有奇跡，一定來(lái)自于我們強大的'“內心世界”。自己決定吧，少年；自己決定吧，青年。決定我們的今天，決定我們的未來(lái)！
王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)：“真正的光明，只存在心中�！薄靶募蠢�，知行合一”，心禪定，慧自生，外可顯現矣……
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