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我們雖渺小如若,卻依然執著(zhù)盛開(kāi)
來(lái)自貴州石門(mén)坎小學(xué)的梁俊老師,帶著(zhù)他的學(xué)生小梁,在舞臺上用歌曲唱作的形式,喚醒了一首沉睡三百余年的小詩(shī)——清代袁枚所作的《苔》:
苔【其一】
白日不到處,青春恰自來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
袁枚所寫(xiě)的《苔》除了舞臺上的這首,還有第二首:
苔【其二】
各有心情在,隨渠愛(ài)暖涼。
青苔問(wèn)紅葉,何物是斜陽(yáng)。
僅僅幾分鐘的時(shí)間,這首小詩(shī)走進(jìn)了無(wú)數國人的心中,又頻頻惹人淚目。梁老師說(shuō),他想通過(guò)這首詩(shī)告訴孩子們:“不要小看了自己,我們即使擁有的不是最多的,但依然可以像牡丹花一樣綻放!绷嚎±蠋熢f(shuō):“我也是從大山里走出來(lái)的,不是成績(jì)最好的那一個(gè)。也不是最帥的那一個(gè),我們就像潮濕角落的那些苔,人們看不見(jiàn)。如果被顯微鏡放大出來(lái),它們、它們真的像一朵一朵的花,很美!
與眾星捧月牡丹相比,苔花卻是靠自己卑微頑強的生命力,爭得和牡丹同樣綻放的權利。苔花生長(cháng)在幽暗角落,渺小到無(wú)人在意,它習慣了安靜、獨處,也習慣了沒(méi)有外界贊美與照相機的環(huán)繞,但它執著(zhù)地渴望在這個(gè)世界上留下自己的顏色,哪怕風(fēng)雨阻擋,哪怕無(wú)人觀(guān)賞。生命不會(huì )因為平凡而變得渺小。
即使不被人看好,不被人欣賞,但也不放棄自己夢(mèng)想。這不正是我們的欠缺的精神么?我們總是太過(guò)于在意別人對我們的評價(jià),受到贊美就沾沾自喜,得不到關(guān)注就萎靡不振。我們總是太過(guò)于計較得失,當付出與回報的天平不等重時(shí),便會(huì )吝嗇自己的努力,自認為付出了也不會(huì )有好的結果。我們還太過(guò)于安于平凡,因為自己之前的懶惰,或是以什么事情都沒(méi)有別人做的好為借口,自暴自棄。
那時(shí)的我們,可曾想過(guò)在幽暗的角落里,有一種花在無(wú)聲地開(kāi)放,也許從不被人所知,但它從不曾悲傷和放棄。它生命的世界如此陰暗狹小,但它的內心,一樣藏著(zhù)幸福和陽(yáng)光,藏著(zhù)和別人一樣的夢(mèng)想與追求。這世界上除了一眼能視的美麗,也有隱蔽潮濕處的生命,它們也同樣遵循著(zhù)世間的規律,生長(cháng)發(fā)育,即使卑微渺小,也擁有無(wú)可替代的美麗。
不是所有的花都叫做牡丹
但在自己的世界里,大家都是國王
每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的
就像顧城的詩(shī)“人可生如蟻,而美如神”
安于平凡但絕不安于平庸
這一片小小世界幽幽暗暗
唯有努力綻放你光芒依舊