執著(zhù)的作文(精品)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的執著(zhù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)的作文1
她小時(shí)因家庭原因沒(méi)有學(xué)很多的字，但她憑著(zhù)自己那驚人的毅力刻苦認字。這個(gè)人就是我的姥姥。
姥姥不是個(gè)閑人，每天都捧著(zhù)自己的一本字典，一個(gè)人在那里默默地認字。她還特地給自己準備了一個(gè)筆記本，把自己生疏的子抄寫(xiě)在本上。就這樣，姥姥每天無(wú)論是累，是困，都憑著(zhù)姥姥那執著(zhù)的意志去堅持著(zhù)。每當我關(guān)心的問(wèn)姥姥：“姥姥，今天您都這么累啦就別學(xué)啦!”但姥姥卻一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“不行，今天一定要把這一頁(yè)看完�！闭f(shuō)完又低下了頭，細細的研讀起來(lái)。
正是姥姥著(zhù)一絲不茍的精神，一直堅持著(zhù)。然而有一次姥姥的舉動(dòng)深深地把我打動(dòng)了。姥姥病了，身體很虛弱，還發(fā)著(zhù)低燒。我和媽媽一起到醫院來(lái)看她。媽媽關(guān)心地問(wèn)躺在床上的姥姥：“媽?zhuān)卺t院寂寞嗎?需要什麼東西，我給您拿�！崩牙验L(cháng)嘆一口氣說(shuō)：“沒(méi)別的可需要的`，就是把我的那本辭典拿過(guò)來(lái)就行，我把前兩天的東西給補上�！边�沒(méi)等媽媽來(lái)得及回答，我就先插上了話(huà)，我急忙說(shuō)：“姥姥，這可不行。您剛動(dòng)完手術(shù)還發(fā)著(zhù)低燒，先養病以后再補�！崩牙盐⑽⒁恍�，對我說(shuō)：“好孩子，但姥姥以后再補就消化不了了，只能是現在補才行�！�
無(wú)意中，我發(fā)現姥姥的桌上有一本雜志，便說(shuō)：“對了，您臨走時(shí)不是還帶了一本雜志嗎?都讀完了?”姥姥聽(tīng)了我的話(huà)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不信，便上前翻開(kāi)了雜志。頓時(shí)，我震驚了，頁(yè)面繁星點(diǎn)點(diǎn)，都是姥姥在旁邊做的標記，幾乎覆蓋了整個(gè)紙張。我有接二連三地翻了好幾頁(yè)，同樣如此，甚至更濃更密。
我瞅了瞅姥姥那慈祥的面孔，認真地說(shuō)：“姥姥，沒(méi)問(wèn)題，連您的筆記本我也給您帶來(lái)，您放心養病吧!”說(shuō)完我便走出了病房。
回家的路上，我一直想著(zhù)姥姥執著(zhù)的話(huà)語(yǔ)，我感受到了姥姥那堅持不懈，頑強執著(zhù)的精神。她把學(xué)習當成了一種樂(lè )趣，當成自己無(wú)法割舍的愛(ài)好。我敬佩姥姥，我敬佩她那堅持到底的毅力，更敬佩她那執著(zhù)頑強的精神。
執著(zhù)的作文2
兒時(shí)，便被表姐的音樂(lè )所吸引，所渲染。春雨中，她的旋律和煦，生動(dòng)；在夏日中，她的旋律清爽；秋風(fēng)中，她的旋律透徹，明亮；冬雪中，她的旋律溫暖人心。在四季中，她的歌聲動(dòng)聽(tīng)；在那段日子中，增添了美和執著(zhù)。
她對音樂(lè )的熱愛(ài)是無(wú)法忽視的。只要有閑暇之時(shí)，她便會(huì )帶上她那視如珍寶的耳機反復的哼唱，仔細聆聽(tīng)。吉他，一直是她的鐘愛(ài)，從未改變，她那顆堅持不懈，執著(zhù)的心對音樂(lè )的熱愛(ài)，從未放棄。
那個(gè)大雨天，她很晚回來(lái)，我們才得知她在請教關(guān)于她比賽歌曲的分析。她頭上的水珠分不清是汗水還是雨水，濕透了襯衫，豆大的雨水垂落在地毯上，她疲憊不堪，夜漫長(cháng)而寂靜，門(mén)縫中看到那依舊明亮的燈，筆閃上的摩擦聲與雨滴聲形成了一個(gè)旋律，那首再熟悉不過(guò)的歌又響了起來(lái)。
周末的清晨格外晴，我睜開(kāi)朦朧的.睡眼，從懶覺(jué)中清醒過(guò)來(lái)，一陣輕又悅耳的琴聲映入耳簾。我悄悄打開(kāi)她的房門(mén)，映入眼簾的是她那略帶微笑的側臉，透徹的瞳孔閃著(zhù)光，幾縷發(fā)絲垂了下來(lái)，緊盯著(zhù)使她無(wú)比專(zhuān)注的吉他，她似乎醒來(lái)很久卻忘了時(shí)間。那紅腫的指甲足以表達她的執著(zhù)。
吃飯時(shí)，她以飛速地拿起筷子，不及掩耳之勢夾起幾根青菜，大口大口的放進(jìn)嘴里，嘴角還留著(zhù)殘余。還沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)就回到她的屋里；在周末一起看電視時(shí)，她總是找理由去練習；在聊天時(shí)，她三句中二句都在談?wù)摫荣�，已�?jīng)到了走火入魔的境界……
她還是那么追求完美。對于比賽，她從未有過(guò)一絲馬虎大意，總是找出缺點(diǎn)及時(shí)改正，她把房門(mén)緊鎖，極其專(zhuān)注的歌唱，直到嗓子啞才“停工”，她在那段日子里的執著(zhù)每次都在我眼前展現，點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是堅持不懈。她那堅持不懈的精神一直在影響著(zhù)我。她只要下定決心，就永不放棄。
那段日子中，表姐可謂是飽經(jīng)風(fēng)霜，但她說(shuō)：“一個(gè)人的努力永不會(huì )白費，而最為珍貴的是那段過(guò)程，執著(zhù)于堅持不懈的日子�！�
執著(zhù)的作文3
曾經(jīng)我有一群知心的好友�？涩F在。形同陌路。她們對我不理不睬，我就像是她們的一個(gè)玩具，無(wú)聊了，就拿來(lái)玩玩。玩膩了，丟到一邊。
我曾天真的以為，真心可以換來(lái)真心，可經(jīng)歷一些事后，我發(fā)現真心根本換不來(lái)真心。請往下看。
早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。教室里書(shū)聲瑯瑯。隨著(zhù)一絲秋風(fēng)，老師宣布今天去參加作文比賽的人選。三個(gè)人，其中就有我。我激動(dòng)不已，我興高采烈的準備著(zhù)。 突然，一個(gè)同學(xué)來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“你能行嗎？”我說(shuō)：“能！”她說(shuō)：“那你好好寫(xiě)，加油�！蔽铱粗�(zhù)她，眼神里充滿(mǎn)感激，謝謝她還關(guān)心我。
中午，我欣喜若狂的告訴了爸爸這件事，爸爸說(shuō)：“挺好的�！拔覂刃娜滩蛔〉南矏�。我一定要好好寫(xiě)。
下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我和其他兩位同學(xué)來(lái)到了圖書(shū)室，里面坐滿(mǎn)了人。我們找了個(gè)位置坐下來(lái)，接著(zhù)，老師發(fā)下試卷。我迫不及待的看題目，我發(fā)現，好難。我?jiàn)^筆疾書(shū)的'寫(xiě)著(zhù)。
”呼“過(guò)了50分鐘后，我終于寫(xiě)完了。我檢查幾遍，確定沒(méi)有錯別字，就拿給了老師。
過(guò)了幾天，老師宣布的是，入選復賽的名單，我期待聽(tīng)到我的名字，可是。結果讓我很失望。
放學(xué)，朋友們紛紛過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”人家一班都全部選上了，我們班你都選不上�！斑�有的說(shuō)：”早知道不讓你去了“”就是，去了也沒(méi)用“大家七嘴八舌，我心里很不是滋味。別班的朋友也過(guò)來(lái)說(shuō)：”長(cháng)得高一點(diǎn)用都沒(méi)有�！啊庇惺裁从瞄L(cháng)得高？！“我從他們的責怪中發(fā)現，原來(lái)他們只會(huì )責罵我，而不是鼓勵我，沒(méi)一個(gè)人過(guò)來(lái)安慰我，我清醒了！我看清了一切了。
當時(shí)我想哭�？墒�，我懂得失敗是成功之母。挫折，永遠不會(huì )打倒我，我心里有個(gè)聲音，提醒我，別人是越是瞧不起，自己越是要堅強。做給他們看。
她們是我朋友��！經(jīng)歷了多少，兩年了。為什么，為什么她們也是嘲笑我，諷刺我。難道我真的沒(méi)用么？
這段友誼，會(huì )永遠埋藏在我心中。
執著(zhù)的作文4
執著(zhù)這個(gè)字眼讓很多人有不同的看法，有人認為執著(zhù)是一種品質(zhì)，有人說(shuō)執著(zhù)是堅持的力量。而我認為執著(zhù)是一股傻勁。但是當你擁有這股傻勁，你便擁有了品質(zhì)和力量。而我就學(xué)會(huì )了執著(zhù)。
那天上午，爸爸拿著(zhù)一張碟向我走來(lái)，他把碟遞給我，讓我好好看看。我很奇怪，一向反對我看碟片的爸爸今天怎么反而自己主動(dòng)讓我看碟了呢?我接過(guò)碟片‘士兵突擊’？奇怪爸爸為什么要讓我看這種片子呢？種種疑問(wèn)在我腦海浮現。
出于好奇，我觀(guān)看了這部電視劇，我深深的被片中的主人公——許三多所感動(dòng)。許三多，一個(gè)被父親稱(chēng)為龜兒子的傻小子，由于巧合進(jìn)入軍營(yíng)。他從一個(gè)什么都不會(huì )的`人成為一個(gè)優(yōu)秀的士兵，他從八流的紅三連五版到一線(xiàn)的鋼七連三班。他從人人鄙視的孬兵成為一個(gè)人人羨慕的特種兵。這一切的一切都源于他那近乎愚蠢的執著(zhù)。正是憑著(zhù)這一份執著(zhù)他才會(huì )走到最后。
看罷此片，我被深深的震撼了！我想我為什么就不能擁有這種執著(zhù)呢？于是我便付諸于生活。比如曾經(jīng)我一度厭惡過(guò)英語(yǔ)，那些英語(yǔ)單詞認識我，我卻不認識他們。每次只要看到那些英語(yǔ)單詞我就會(huì )頭暈，他們就如同小蟲(chóng)一般扭來(lái)扭去。背單詞就更別說(shuō)了，每次背好久才能記住，可轉眼就又忘了。因此每次默寫(xiě)都不太理想�？赐晔勘粨艉笪冶汩_(kāi)始學(xué)習徐三多的那種執著(zhù)。從那天以后，我每次背英語(yǔ)就要背好幾遍，終于在幾天后的一次檢驗中獲得了結果，我想著(zhù)就是執著(zhù)的力量吧！
正如馬克斯所說(shuō)的，“想象你自己對困難作出的反應，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗”。也許這就是執著(zhù)，只要我記堅持不懈，迎難而上，我定會(huì )獲得成功，學(xué)會(huì )執著(zhù)！
執著(zhù)的作文5
“竭力為善，愛(ài)與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理�！边@就是樂(lè )圣貝多芬說(shuō)的。他愛(ài)音樂(lè )，他獻身于音樂(lè )。即使他耳聾但是他還是不停的創(chuàng )作，《命運交響曲》《田園交響曲》《合唱》《月光曲》《第三交響曲》都是他給人們留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
貝多芬生活道路非�？部�，晚年失聰；這無(wú)疑是對這個(gè)音樂(lè )人極大的打擊，但是，他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng )作力量的源泉。他從不輕言放棄，他把他的一生奉獻給了音樂(lè )，他創(chuàng )造出了無(wú)數的奇跡。他的音樂(lè )與他對音樂(lè )的.執著(zhù)讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
他那百折不撓的意志和對社會(huì )的責任感而產(chǎn)生的崇高思想也深深的讓我們敬佩，他毫不畏懼政治人士的權威。他愛(ài)國，堅決不為占領(lǐng)軍演奏，他的尊嚴讓他不在權利和利益下低頭。
他經(jīng)濟困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。他深?lèi)?ài)的人也因為財富和權力離他而去。一直到1827年3月26日他在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里死去了，死時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在他身旁，但是在同月29日下葬時(shí)卻形成了群眾性的一個(gè)浪潮，所有的學(xué)校全部停課表示哀悼，有兩萬(wàn)群眾護送著(zhù)他的棺樞，他的墓碑上銘刻著(zhù)奧地利詩(shī)人格利爾巴采的題詞：“當你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著(zhù)你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了偉大的事業(yè)……”
是的，他的一生創(chuàng )造了無(wú)數樂(lè )曲，他帶給了世人無(wú)數的震撼。他命運的曲折沒(méi)有磨滅他對音樂(lè )的熱情和對音樂(lè )的愛(ài)。他雖然已經(jīng)逝世，但是他的音樂(lè )，他的精神會(huì )永遠留在我們的心中。
執著(zhù)的作文6
有這樣的一句話(huà)，人沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂，所以人活著(zhù)就必須有理想，若沒(méi)有理想的人就會(huì )碌碌無(wú)為而虛度一生。
理想就是我們的夢(mèng)想，我們都是追夢(mèng)人，都有自己的夢(mèng)想，只有對夢(mèng)想執著(zhù)的追求和堅持不懈的努力，才會(huì )實(shí)現自己的`夢(mèng)想，達到成功的彼岸。
感動(dòng)中國的十大人物中，有油菜花父子——沈克泉、沈昌健，兩代人春來(lái)秋往35年，一直在追夢(mèng)的路上求索。
這對農民父子，憑借著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)與堅持，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于培育出油菜的優(yōu)良品種，并且在國際油菜大會(huì )上引起引起轟動(dòng)。陳景潤幾十年如一日地向神秘的數學(xué)挑戰，取得了世界領(lǐng)先的成績(jì)，攻克“哥達巴赫猜想”，摘取了數學(xué)王冠上的明珠。水稻專(zhuān)家袁隆平，足跡踏遍祖國的山山水水，尋找野生水稻雜交系，深入刻骨鉆研水稻的優(yōu)良品種，成為中國的雜交水稻之父，又是20xx年諾貝爾和平獎的候選人。李時(shí)珍為編寫(xiě)《本草綱目》，他跋山涉水尋找草藥，為了了解草藥的性能和作用，他還親口嘗試百草，有幾次中毒昏迷，生命垂危，他沒(méi)有退縮，終于完成了這部藥學(xué)巨著(zhù)。王羲之臨池練習書(shū)法，留下“墨池”名勝，寫(xiě)下天下第一行書(shū)——《蘭亭序》，成為一代書(shū)圣。
追溯歷史長(cháng)河，古往今來(lái)，此類(lèi)事件，舉不勝舉，可見(jiàn)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求和堅持不懈的努力的人都會(huì )如愿以?xún)數膶?shí)現自己的理想。
作為我們新時(shí)代的中學(xué)生，更應該為實(shí)現自己的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想而堅持不懈的學(xué)習和奮斗，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，執著(zhù)的踏上尋夢(mèng)之路，去迎接我們光輝的未來(lái)吧！
執著(zhù)的作文7
俗話(huà)說(shuō)“人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩”。人無(wú)論天資聰穎還是資質(zhì)平凡，我們都有機會(huì )取得成功，成就非凡的事業(yè)。關(guān)鍵是面對理想時(shí)，我們是否下足了功夫，是否堅持不懈地為之進(jìn)行了長(cháng)期的探索和研究。
同學(xué)們一定知道諾貝爾博士吧！他是瑞典著(zhù)名的科學(xué)家，小時(shí)候，由于一場(chǎng)大火，他家里被燒得一貧如洗，只好四處流浪。有一天，小諾貝爾看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭，他想：如果有一種東西能把大山劈開(kāi)，該有多好呀！
長(cháng)大以后，他就把興趣放在了對炸藥的研究上，由于一次實(shí)驗的失敗，他的研究室在大火中化為灰燼，他的弟弟也不幸被炸死，父親被炸殘。但他毫不氣餒，面對殘酷的現實(shí)，他堅持繼續研究，經(jīng)過(guò)一百多次的失敗，他終于發(fā)明出了沒(méi)有濃煙，卻有很大威力的炸藥———無(wú)煙炸藥。
我國著(zhù)名的音樂(lè )人周杰倫，從小就喜愛(ài)音樂(lè )，三歲時(shí)開(kāi)始刻苦練琴。1997 年他擔任了音樂(lè )制作助理的工作，工作不但很辛苦，而且薪水也很少，經(jīng)常干一些為別人買(mǎi)盒飯，送合同等繁瑣的小事，可他卻一直堅持自己的夢(mèng)想沒(méi)有放棄�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，有一天機會(huì )終于來(lái)了，老板承諾如果他能寫(xiě)出五十首歌，就嘗試選出十首為他個(gè)人出張唱片專(zhuān)輯。他廢寢忘食地用了五天時(shí)間，就創(chuàng )作出了五十首歌，并且每首都寫(xiě)得很棒。老板兌現了他的承諾，一夜間周杰倫就從音樂(lè )助理變成了華語(yǔ)樂(lè )壇“小天王”。成功后的他接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我之所以有今天，就是堅持的'結果�！�
我想說(shuō)：執著(zhù)是人們成就偉大夢(mèng)想的基石，執著(zhù)是人們踏向成功彼岸的渡船，執著(zhù)是奇跡誕生的必備條件，讓我們每個(gè)人為自己的夢(mèng)想而執著(zhù)吧！
執著(zhù)的作文8
剛開(kāi)始是假裝堅強，后來(lái)就是真的堅強了。
-----------楊絳
疲乏、困倦、饑渴、無(wú)力……無(wú)數負能量蜂擁著(zhù)朝你撲來(lái)，堆疊，沖撞又來(lái)勢洶洶，它們拽著(zhù)你的衣袖；拖著(zhù)你的腳步；壓著(zhù)你的身軀，在你耳邊嘲弄咆哮，勢必要將你拉扯入深淵。你總覺(jué)得或許再走一步就堅持不住，或許自己將無(wú)法也無(wú)力抵擋虛弱與酸痛，只等著(zhù)烈日灼陽(yáng)把最后的、甚至可稱(chēng)之為執念的'意志熔化、蒸發(fā)、消逝。
可你仍在行走，而且做得不錯。就如同沙漠在蹣跚挪動(dòng)尋找綠洲的行人，目光渙散，不甚清明，但你一定可以在他的眼里看見(jiàn)執著(zhù)。你就同他，視線(xiàn)被汗水又許是淚水暈開(kāi)，可依舊步履不止，就像皇帝必承受皇冠之重……每個(gè)人都有強撐著(zhù)堅持下去的理由，沙漠行人那是對生存的極度渴求，支撐著(zhù)你的又是什么？頑強與倔強？我不得而知。
“不摔跟頭不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，又怎能成長(cháng)呢？”曾經(jīng)一點(diǎn)苦難便可被打擊的丟盔卸甲、落荒而逃的幼稚寶寶，現如今也終于可肩負一身痛苦壓力而堅定向前了。
挫折與苦難這些東西，生來(lái)就是要被踏于足下的，你忍辱負重、負隅抵抗、咬著(zhù)牙穿行在風(fēng)雨中，你在心頭燃起的熊熊烈火，身后放棄的人只看到了煙。你眼里灼燒著(zhù)倔強的火光，一步又一步的向前，緩慢卻又堅定。
你走在軍訓時(shí)的跑道上，亦走在成長(cháng)道上。不記得何時(shí)從書(shū)上看到過(guò)韓寒的一句話(huà)：“我聽(tīng)過(guò)無(wú)數的道理，卻仍舊過(guò)不好這一生�！蹦愣ㄈ辉谲娪柷氨忝靼滓猜�(tīng)說(shuō)過(guò)許多“至理”。無(wú)數名人、政客都用過(guò)或深奧或通俗的語(yǔ)言告誡世人“堅持”的重要，你知曉也明白，可真正遇事時(shí)卻難以做到。明理很快，記得后也不會(huì )遺忘，可人總是需要在歷經(jīng)許多后才能做到，軍訓似火，你在火光里脫去嬌嫩稚氣，步步成長(cháng)。
“長(cháng)的是磨難，短的是人生�！币椎氖嵌�，難的是做到。
執著(zhù)的作文9
飄，飄泊無(wú)依。郝思嘉卻沒(méi)有在動(dòng)亂的美國南北戰爭時(shí)期迷失自己的方向，最終她在愛(ài)情和社會(huì )地位的沉浮中明白了一切。
倔強的郝思嘉是戰后美國精神的象征。
她頂著(zhù)硝煙和戰火，歷盡千辛萬(wàn)苦回到塔拉。卻發(fā)現塔拉已被戰火摧殘。她并沒(méi)有離棄她的家園，而是堅強地留下來(lái)。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作，為這片她摯愛(ài)的土地揮灑汗水，揮灑著(zhù)青春。面對她至親至愛(ài)的母親的死去，她拭干眼淚，努力振作。她明白淚水和悲傷已無(wú)濟于事。天災人禍，她用自己的肩膀扛起，，用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉，成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅強，勇敢的力量從一個(gè)柔弱女子的身上迸發(fā)出來(lái)，震撼人心。此刻，同情、憐憫都是不必要的，因為思嘉不相信眼淚，不需要同情，她有勇氣和力量去創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，建設一個(gè)欣欣向榮的塔拉。
然而，無(wú)能的政府并沒(méi)有給她這個(gè)機會(huì )。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛(ài)情和婚姻交換財富以維持塔拉的生存。對此，我沒(méi)有譴責，只是惋惜同情她幸福的'破滅、她的身不由己。試問(wèn)天下能有多少有情人終成眷屬？這只是一個(gè)愿望。在當時(shí)的政局之下，它便越來(lái)越渺茫和遙遠。相反，我更多的是敬佩，敬佩她的勇氣、她的犧牲、她對家園隊親人的熱愛(ài)。在這種崇高的愛(ài)的光輝照耀下，一切譴責都顯得蒼白無(wú)力和與心不忍。
面對愛(ài)人的死去和離開(kāi)，她毫不氣餒，重頭再來(lái)。因為她堅定了心中執著(zhù)的信念和執著(zhù)的愛(ài)。她明白真正值得她愛(ài)的是誰(shuí)、是什么。為了這一切，她甘愿付出、執著(zhù)地堅定不移地付出。直到最后一頁(yè)，她依然留給我們的是一個(gè)忙碌的、執著(zhù)追求的背影。
同學(xué)們，執著(zhù)追求吧！追求美好的未來(lái)，追求人生的價(jià)值！
執著(zhù)的作文10
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因為有了追求，有了夢(mèng)了，青春的這產(chǎn)長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。
我的哥哥正面是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說(shuō)那時(shí)的競爭不如現在激烈，但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所希望的，雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù)，但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中�？吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習，我禁不住問(wèn)：哥哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問(wèn)，哥暢然一笑：因為我有一個(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年，哥12歲。
也許是因為那個(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代，哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初現，哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明，哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球，就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠，為一句話(huà)浸泡書(shū)海，為一個(gè)單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒(méi)有終結。多少次，天真的我對哥說(shuō)：休息一下吧!陪我玩玩吧!每當此時(shí)，哥會(huì )停下，對我說(shuō)：蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛，又怎會(huì )有芬芳中美麗的`飛翔?我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。
憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事，哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣，捧著(zhù)課本苦讀，拿著(zhù)辭典猛查，揣著(zhù)習題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù)，對理想的執著(zhù)、在奮斗了三年后，他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著(zhù)，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執著(zhù)追求的理想，多少次汗不的揮灑，全為了那執著(zhù)追求的人生，這就是我哥-一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
執著(zhù)的作文11
昨天
昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽(yáng)，記載著(zhù)流逝的沉痛……
春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會(huì )復始的。百川東到海，何時(shí)復西歸，它流走了，凋謝了；昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩；昨天似乎永遠不會(huì )停息地為今天進(jìn)行著(zhù)彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來(lái)。昨天，不會(huì )再給你機會(huì )彩排了。走過(guò)昨天，就無(wú)法找回昨天，只留下遺憾，只流下無(wú)奈。
昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀(guān)，它不會(huì )在你的日記里留下空白。
昨天呵！雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著(zhù)鮮紅的旗幟，諦聽(tīng)那迷人的天籟；昨天，讓人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀！
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的'風(fēng)景線(xiàn)，是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對萬(wàn)物的欣欣向往。
誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時(shí)候的滿(mǎn)心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。
跨入小學(xué)，如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界，五線(xiàn)譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè )曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué)，懷著(zhù)異樣的心情，時(shí)常念叨著(zhù)：“這并不是我最美的憧憬�！庇谑�，我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻，痛快玩游戲啊)�；仡^看看，覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現實(shí)與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風(fēng)，貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。
于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中，都閃爍著(zhù)樹(shù)葉間漏下來(lái)的細碎的陽(yáng)光，見(jiàn)證了我心中的那份執著(zhù)。
執著(zhù)的作文12
執著(zhù)的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè )曲；執著(zhù)的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地；執著(zhù)的奔跑能超越命運的腳步。
幸福之門(mén)是由我們來(lái)打開(kāi)的，我們需要堅持，而堅持需要的是一份執著(zhù)的心。
2年的今天，那便是我進(jìn)九州通倉庫部一個(gè)月以后，由于我無(wú)意中看到一組數據：在發(fā)達國家，醫療器械和藥品的消費比例是1；1。，而我們國家是1：5，我感覺(jué)醫療器械的發(fā)展空間比較大，加上醫療器械沒(méi)有嚴格的執行標準。此時(shí)，我給自己定位到器械部！在這其中，我從拆零B3區到B4最后在拆零B6（全部都是器械），然后到收貨組，所以的品種都必須經(jīng)過(guò)收貨組，我慶幸自己，又有一個(gè)平臺可以讓我學(xué)習醫療器械產(chǎn)品，我就對自己說(shuō)，九州通那個(gè)部門(mén)我都不去，我堅持選擇器械部……
在倉庫2年的.生活，每天除上班以后，那就是了解醫療器械一些品種的信息，比喻：同種品種不同廠(chǎng)家、同廠(chǎng)家多種型號……下班回到寢室，面對電腦還是接著(zhù)熟悉品種，2年下來(lái)，我腦子里面全部都是醫療器械的品種，我不得不佩服我自己，這份堅持、這份執著(zhù)伴我成長(cháng)了2年！
2年對一個(gè)部門(mén)及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅持、執著(zhù)，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是很難做到的。而我做到了，我用我的行動(dòng)做到了。在這期間，會(huì )有許多三心二意的念頭涌出來(lái)擾亂我的心志；不斷的打擊我。會(huì )不停地勸我打消念頭，有時(shí)也會(huì )阻止我的追尋，但我把握住我的那份執著(zhù)。一份執著(zhù)，帶來(lái)一分收獲，也帶來(lái)一個(gè)全新的人生。
對自己所熱愛(ài)的東西――事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著(zhù)一份執著(zhù)去努力追求，生活便會(huì )給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生！
現在的我是乘著(zhù)夢(mèng)想起程，不怕會(huì )失去什么，沒(méi)有憂(yōu)傷，勇敢飛往夢(mèng)想的彼岸……
執著(zhù)的作文13
不得不說(shuō)，媽媽說(shuō)的是對的，我不是因為這份執著(zhù)，我走不到這里，走不到現在這個(gè)年級第一的位置。
從小我就是一個(gè)爭強好勝的孩子，別人有的好成績(jì)，我不能沒(méi)有，于是我會(huì )非常努力的去學(xué)習，只為了換取一份別人有，我也一定得有的好成績(jì)。后來(lái)長(cháng)大一點(diǎn)，我發(fā)現我也不全是因為爭強好勝而去做任何事情，就像媽媽說(shuō)的，我是因為一份執著(zhù)走到了遠方。沒(méi)錯，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我是一個(gè)執著(zhù)的人。和小伙伴一起玩的時(shí)候，我總是那個(gè)喜歡打破砂鍋問(wèn)到底的那個(gè)人，這是因為我是一個(gè)希望得到真相的人；和老師一起探討問(wèn)題，我總是那個(gè)用N種方法嘗試更簡(jiǎn)單解題的那個(gè)人，這是因為我是一個(gè)希望獲得真理的.人；和爸爸媽媽在一起討論問(wèn)題，我總是那個(gè)喜歡糾正爸媽錯誤或者勇于糾正自己錯誤的人，這是因為我是一個(gè)希望得到正確答案的人。這些真相、真理以及正確答案，其實(shí)都是執著(zhù)的一個(gè)化身，是我不斷堅持不懈追求的一個(gè)信念。我的眼里容不下沙子，執著(zhù)的我，一定要親眼看見(jiàn)自己想要看見(jiàn)的東西才肯罷休！和媽媽探討出這個(gè)結果后，我又忽然領(lǐng)悟到這樣執著(zhù)的我，如果不能學(xué)會(huì )拿得起放得下，那我一定會(huì )在未來(lái)因為自己的執著(zhù)而重重地摔上一跤�；蛟S摔完會(huì )懂得平常心，或許摔完還學(xué)不會(huì )平常心，把這份執著(zhù)發(fā)展成一種執念，讓自己活得不怎么開(kāi)心。當然，這是很久遠之后的事情了，只是過(guò)多的聰明讓我明白，執著(zhù)的我，也得學(xué)會(huì )拿得起放得下。
我把我的領(lǐng)悟和我的媽媽細細研討了一番，像執著(zhù)的我過(guò)去與她探討的所有問(wèn)題一樣那樣細細研討了一番。媽媽很贊同我的意見(jiàn)，她也讓我把“執著(zhù)”好好的使用，把握好那個(gè)度，不讓自己從一個(gè)好的結果偏移到另一個(gè)不好的結果。
執著(zhù)的作文14
在四升五的暑假，我被季老師選入了他的秋季奧數班。
原本自我感覺(jué)良好的我，一進(jìn)入他的奧數班，便感到了人與人之間的差距。打個(gè)比方，我在學(xué)校是名列前茅的學(xué)生，可在他的班里，成績(jì)卻并不理想，甚至還考了一次零分。在學(xué)校頂呱呱的我自然受不了倒數第一的'打擊，回到家里，我就大哭了一場(chǎng)。真的不想再去了，太受打擊了。
就在這時(shí)，我想起了爺爺經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：堅持就是勝利。我想一次失敗不等于永久的失敗，只要認真預習復習，就一定會(huì )有“出頭”的那一天。我狠狠地抹了一把眼淚，翻開(kāi)了書(shū)……
第一階段的考試成績(jì)出來(lái)了，我綜合排名第七。雖然還是不怎么理想，但畢竟是擠入了前十名。媽媽對我說(shuō)：“不要翹小尾巴，那些孩子還是非常有實(shí)力的，他們明著(zhù)輕松，背地里都非常用功，如果放松了對自己的要求就會(huì )被他們趕超�！�
回到家里，我把考試時(shí)的錯誤整理了出來(lái)，建立了一個(gè)錯題本。把所有的錯題又重做了一遍，做錯的用紅筆做上標記，再做。直到全部做對為止。就這樣，每一次練習、每一次考試，我都堅持這樣做，成績(jì)自然有了顯著(zhù)的提高。但是我發(fā)現：玩的時(shí)間沒(méi)有了。因為媽媽常說(shuō)：會(huì )玩的孩子才會(huì )學(xué)習。我可不想成為一個(gè)做題的小機器。于是我靜下心來(lái)，仔細分析錯誤的原因：是馬虎？還是審題不清？或者根本不會(huì )？我將所有的錯題看了又看，把它們歸類(lèi)。從中提取出錯誤的原因。改錯不能只停留在題目的表面，于是我先把相關(guān)聯(lián)的基礎知識，弄明白，然后再做幾道類(lèi)似的題。但是，這種方法可行嗎？后面連續的三個(gè)第一，驗證了我的這種方法是有效的。它既彌補了我知識上的漏洞，又糾正了我思維的誤區，還騰出了大量玩的時(shí)間。哈哈…….我真是太有才了！
期末我以綜合排名第三的好成績(jì)結課。雖然不是第一名，但是我相信總有一天，我的執著(zhù)會(huì )給我帶來(lái)回報，我將是最優(yōu)秀的。
執著(zhù)的作文15
一個(gè)人靜靜的躺在蝶兒滿(mǎn)天飛的花海，耳畔不時(shí)傳來(lái)百鳥(niǎo)的爭鳴，清風(fēng)陣陣，夾雜著(zhù)嫩草繁花的香味。身在這如夢(mèng)的世界，讓人何嘗愁滋味。我問(wèn)自己，執著(zhù)是什么？就是這百花對春的依戀嗎？這忍冬的幼苗經(jīng)歷了隆冬的考驗，在春光里展現出蓬勃的姿態(tài)。是的，萬(wàn)物都曾有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)終究是心靈深處最美的畫(huà)卷，一切都只是對未來(lái)的憧憬，于是，執著(zhù)是開(kāi)啟猛地鑰匙，我明白，執著(zhù)的人兒總與成功有個(gè)接觸點(diǎn)，執著(zhù)過(guò)后，成功不會(huì )遙遠。夢(mèng)后，一切如花似錦。
如果沒(méi)有這成功的基石，愛(ài)迪生怎能帶來(lái)也得眼睛－－光明，如果沒(méi)有這堅定的信念，袁隆平怎么能培育生的希望－－雜交水稻；如果沒(méi)有這執著(zhù)的堅持，居里夫人怎么會(huì )發(fā)現罕見(jiàn)的化學(xué)元素－－鐳。
一切的一切事例，不正為我們詮釋了一次又一次的執著(zhù)嗎？
生活在２１世紀，執著(zhù)本身就是一種品質(zhì)，當你以一次又一次的執著(zhù)的堅守著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的希望，去打造一個(gè)又一個(gè)的`成功時(shí)。你會(huì )深刻的體會(huì )到，執著(zhù)是一種幸福。用來(lái)澆灌成功的養料。
一棵草沒(méi)有了執著(zhù)就沒(méi)有了破圖而出的信念；一朵花沒(méi)有了執著(zhù)就沒(méi)有了綻放的勇氣；一棵樹(shù)沒(méi)有了執著(zhù)，就沒(méi)有了成為棟梁的氣勢。而一個(gè)人沒(méi)有了執著(zhù)就等于沒(méi)有了靈魂。那么，你將是一個(gè)永遠不會(huì )成功，庸庸碌碌的機器而已。
曾經(jīng)拼搏過(guò)，后來(lái)奮斗過(guò)，現在執著(zhù)過(guò)，那么，你可以很自豪的說(shuō)，“我的青春無(wú)悔�！�
人生有多少個(gè)日子，人生有多少個(gè)夢(mèng)想，你是否執著(zhù)的去追尋過(guò)心中的世界。人生須無(wú)悔，成功須執著(zhù)。做一個(gè)執著(zhù)的人，開(kāi)拓一片成功的天地。讓時(shí)光在執著(zhù)的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水，讓青春永無(wú)悔。
讓執著(zhù)書(shū)寫(xiě)新的篇章，點(diǎn)亮最美的人生。
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