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【實(shí)用】執著(zhù)作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的執著(zhù)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)作文 篇1
奶奶是一個(gè)很執著(zhù)的人，無(wú)論如何一定要把別人交給自己的“任務(wù)”完成。為此，我表示一萬(wàn)個(gè)不理解。
就拿今天的事來(lái)說(shuō)。今天下午，我剛放學(xué)，正準備在樓上寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下一陣喊叫：“家里有人嗎？”我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是梅花奶奶來(lái)串門(mén)，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“在家呢！”我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)她們的對話(huà)，先是梅花奶奶開(kāi)了口：“我家文文明天要表演節目，要化妝，家里沒(méi)眼影，你們家有嗎？”奶奶想了一會(huì )兒，喊：“小靜，咱們家有眼影嗎？”我說(shuō)：“我也不知道，我找找吧�！�
我一邊下樓一邊想：眼影好像被小表弟拿走了，我該怎么跟奶奶說(shuō)呢？一下樓，我就說(shuō)：“奶奶，咱們家的眼影被童童拿走了�！蹦棠虒σ慌缘拿坊棠陶f(shuō)：“你別急，我打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！闭f(shuō)著(zhù)，就抓起了電話(huà)。遺憾的是，電話(huà)一直沒(méi)人接，奶奶索性和梅花奶奶一起騎上自行車(chē)去了小表弟家。
奶奶走后，我邊做作業(yè)邊想：奶奶真是小題大做，小表弟家也不近，何苦呢？讓梅花奶奶去別家找找，說(shuō)不定有呢？
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，奶奶終于回來(lái)了。我問(wèn)奶奶：“拿到了嗎？”奶奶笑吟吟，向我講她和梅花奶奶去小表弟家后的情況。
原來(lái)，小表弟家沒(méi)有人。奶奶和梅花奶奶只好在那里等著(zhù)，一直等到小表弟他們回來(lái)，她們才進(jìn)屋找到了眼影。
我聽(tīng)后不禁大笑，說(shuō)：“奶奶，天這么冷，你們等了那么長(cháng)時(shí)間，值嗎？”奶奶說(shuō)：“小靜，人家有求于我們，我們一定要為人家辦成事，我們也能找，為什么不找呢？或許別家還沒(méi)有哩！”
我仔細想了想奶奶說(shuō)的話(huà)，將心比心，心里似乎也悟出了一些道理來(lái)。
執著(zhù)作文 篇2
人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執著(zhù)精神呢。
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機械重復無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴厲的懲罰了，而西西弗斯樂(lè )此不疲，用每一個(gè)堅實(shí)的腳印寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。執著(zhù)，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的人生態(tài)度。
“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復始地工作著(zhù)。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來(lái)織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無(wú)盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執著(zhù)地堅守著(zhù)那個(gè)希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來(lái)了，完成了生命的飛躍。執著(zhù)，就是分期分批的投資，而成功則是對這投資的一次性回報。
執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錯錠般穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思；執著(zhù)是忘情專(zhuān)注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索；執著(zhù)是投入，是一份深深的眷戀。
古往今來(lái)，多少仁人志士在意境中堅守執著(zhù)，終成大器�！拔耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，史轉《呂覽》；韓信囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也�！闭且驗閳讨�(zhù)，使他們領(lǐng)略到了一覽眾山小的雄偉風(fēng)光。
擁抱執著(zhù)，生命的寂寞可以鋪成一片藍天；擁抱執著(zhù)，孤單可以演繹成一排鴻雁；擁抱執著(zhù)，失意可以化為自信；擁抱執著(zhù)，成功會(huì )更加奪目，人生將更絢爛。
執著(zhù)作文 篇3
一直以來(lái)有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無(wú)法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？
說(shuō)起這件事，要從我小時(shí)候說(shuō)起。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)不太理想。老師為了我的成績(jì)提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無(wú)論成績(jì)多么差，也沒(méi)有想過(guò)考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門(mén)口，就看見(jiàn)我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點(diǎn)才發(fā)現，原來(lái)他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著(zhù)。
當我發(fā)現他們的這一舉動(dòng)后，他們也發(fā)現了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應了他們，我的成績(jì)就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學(xué)習；如果我不答應，我的成績(jì)可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺(jué)得會(huì )對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會(huì )浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。
盡管是這樣，我還是沒(méi)有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。
我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！
執著(zhù)作文 篇4
執著(zhù)于該執著(zhù)的，那是一種勇氣。
人生道路并不總是一帆風(fēng)順的，想要達到成功的彼岸，路途中必會(huì )經(jīng)過(guò)多種磨難，充滿(mǎn)無(wú)數未知的冒險。
要在雜草叢生的荒野里穿過(guò)，需要一份執著(zhù)；渡過(guò)波濤洶涌的河流，需要一份執著(zhù)；穿越一片迷茫的云層，需要一份執著(zhù)；所以想要克服重重困難達到成功亦需要一份執著(zhù)。
你對你自己想要完成的事夠執著(zhù)嗎？有沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難就退縮？有沒(méi)有拿出該有的勇氣呢？有沒(méi)有想過(guò)有時(shí)失敗也許就在于你缺少的一部分執著(zhù)呢？
蠶的執著(zhù)，在于它堅持不懈地吐絲，用它那小小的體殼結出一粒粒最美的繭子，無(wú)論誰(shuí)的打擾也無(wú)法將它打倒，一心投入于它的“工作”中，這是一份偉大的執著(zhù)，當它化成蝶的那一刻成就了它永恒的美麗。這是執著(zhù)后的答案，美麗的答案。
蝸牛的執著(zhù)，在于雖然它不知道何時(shí)會(huì )到達終點(diǎn)，可仍然全心全意地向上爬，因為它知道總有一天會(huì )爬到終點(diǎn)，所以它說(shuō)：“我要一步一步向上爬，總有一天我會(huì )爬上最高點(diǎn)�！彪m然途中一定會(huì )遇到許多困難，但肯定不會(huì )將它打倒，它很勇敢。所以學(xué)校里，老師都用蝸牛的精神教育小朋友，這成就了它永恒的精神。這也是執著(zhù)后的答案，堅定的答案！
霍金的執著(zhù)，在于雖然他身體上有缺陷，但他依然努力學(xué)習，刻苦研究，用他有限的.生命執著(zhù)于每一份奇跡，不斷前進(jìn)，努力攀登終于成就了他的人生。他為人類(lèi)作出了杰出的貢獻，所以才會(huì )被人們所記住——一位偉大的物理學(xué)家。這是他執著(zhù)的結果，永恒的答案。
我相信，如果你也堅持一份執著(zhù)，你的人生也會(huì )成功，因為成功與我們的執著(zhù)永遠成正比。
執著(zhù)作文 篇5
一個(gè)人靜靜的躺在蝶兒滿(mǎn)天飛的花海，耳畔不時(shí)傳來(lái)百鳥(niǎo)的爭鳴，清風(fēng)陣陣，夾雜著(zhù)嫩草繁花的香味。身在這如夢(mèng)的世界，讓人何嘗愁滋味。我問(wèn)自己，執著(zhù)是什么？就是這百花對春的依戀嗎？這忍冬的幼苗經(jīng)歷了隆冬的考驗，在春光里展現出蓬勃的姿態(tài)。是的，萬(wàn)物都曾有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)終究是心靈深處最美的畫(huà)卷，一切都只是對未來(lái)的憧憬，于是，執著(zhù)是開(kāi)啟猛地鑰匙，我明白，執著(zhù)的人兒總與成功有個(gè)接觸點(diǎn)，執著(zhù)過(guò)后，成功不會(huì )遙遠。
夢(mèng)后，一切如花似錦。如果沒(méi)有這成功的基石，愛(ài)迪生怎能帶來(lái)也得眼睛－－光明，如果沒(méi)有這堅定的信念，袁隆平怎么能培育生的希望－－雜交水稻；如果沒(méi)有這執著(zhù)的堅持，居里夫人怎么會(huì )發(fā)現罕見(jiàn)的化學(xué)元素－－鐳。一切的一切事例，不正為我們詮釋了一次又一次的執著(zhù)嗎？生活在２１世紀，執著(zhù)本身就是一種品質(zhì)，當你以一次又一次的執著(zhù)的堅守著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的希望，去打造一個(gè)又一個(gè)的成功時(shí)。你會(huì )深刻的體會(huì )到，執著(zhù)是一種幸福。用來(lái)澆灌成功的養料。一棵草沒(méi)有了執著(zhù)就沒(méi)有了破圖而出的信念；一朵花沒(méi)有了執著(zhù)就沒(méi)有了綻放的勇氣；一棵樹(shù)沒(méi)有了執著(zhù)，就沒(méi)有了成為棟梁的氣勢。而一個(gè)人沒(méi)有了執著(zhù)就等于沒(méi)有了靈魂。
那么，你將是一個(gè)永遠不會(huì )成功，庸庸碌碌的機器而已。曾今拼搏過(guò)，后來(lái)奮斗過(guò)，現在執著(zhù)過(guò)，那么，你可以很自豪的說(shuō)，我的青春無(wú)悔。人生有多少個(gè)日子，人生有多少個(gè)夢(mèng)想，你是否執著(zhù)的去追尋過(guò)心中的世界。人生須無(wú)悔，成功須執著(zhù)。做一個(gè)執著(zhù)的人，開(kāi)拓一片成功的天地。讓時(shí)光在執著(zhù)的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水，讓青春永無(wú)悔。讓執著(zhù)書(shū)寫(xiě)新的篇章，點(diǎn)亮最美的人生。
執著(zhù)作文 篇6
多一點(diǎn)執著(zhù)，能使那一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)榭赡�。多一點(diǎn)執著(zhù)，領(lǐng)悟更高處的生活。
——題記
金黃的葉子從枝頭打著(zhù)旋兒落下，掉到我的腳邊。十一月的天空湛藍高遠，一望無(wú)際。漫步在操場(chǎng)寂靜的紅色塑膠道上，我的思緒漸漸飄飛回一個(gè)月前，舉行趣味運動(dòng)會(huì )時(shí)鑼鼓喧天的初秋操場(chǎng)
“今年的運動(dòng)會(huì )有很大不同，要從墊子上翻過(guò)去，跨越障礙，再翻過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)�！崩蠋煹脑�(huà)聽(tīng)上去很有趣，但在體育課上練習時(shí)害怕出洋相的我自覺(jué)排到了最后一個(gè)。前面的人越變越少，看著(zhù)他們從容優(yōu)美地翻過(guò)去，三三兩兩地交談著(zhù)的樣子，我的心怦怦直跳，充滿(mǎn)了復雜的滋味。
終于，到我了。我學(xué)著(zhù)他們雙手撐著(zhù)墊子，用頭拱著(zhù)，腿往上一蹬，沒(méi)翻過(guò)去，卻徑直趴在墊子上，像只案板上無(wú)助的魚(yú)。同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑，我灰溜溜地跑到無(wú)人的角落，心里竟生出了放棄的念頭。
難道，我就要因為別人的嘲笑而放棄，不再?lài)L試了嗎？這樣做會(huì )成為永遠的笑話(huà)��！別人能，我就不可以嗎？鼓起勇氣來(lái)到了墊子前，觀(guān)察著(zhù)別人的動(dòng)作要領(lǐng)，再一次嘗試著(zhù)翻跟頭，結果扭到了脖子。又一次，失��；再試一次，還是失��；重來(lái)，再一次，失敗我出盡了洋相，體育老師也勸我不要參賽，會(huì )扭斷脖子的。我并沒(méi)有放棄，回家以后也在床上一遍遍練習，有好幾次差點(diǎn)翻下去，但后來(lái)，我成功了，可以流暢地翻跟頭，實(shí)現了“不可能”。
比賽那天，班級懷疑地讓我上場(chǎng)，還囑咐我翻不過(guò)去就打滾。我心里暗暗一笑，快速標準地翻過(guò)墊子，使同學(xué)們對我刮目相看。執著(zhù)，可以改變自己，也可以使別人改變固守的信念。
回想到掌聲與喝彩，我不禁笑出了聲，才發(fā)覺(jué)此時(shí)已非彼時(shí)九月，我來(lái)操場(chǎng)上的目的也不是散步，而是練習“絆腳石”體育。體育不好的，我經(jīng)歷了不少異樣的目光，否定過(guò)自己，也想過(guò)放棄，但最終覺(jué)得還是執著(zhù)點(diǎn)兒更好，能使不可能成為可能。
就這樣，我加快了步伐，奔跑在午后無(wú)人的操場(chǎng)上，奔跑于十一月溫暖燦爛的陽(yáng)光之下
執著(zhù)作文 篇7
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，屈原終其一生保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情追尋著(zhù)真理與對民的忠誠，收獲樂(lè )趣；采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，陶淵明不聞門(mén)前車(chē)水馬龍之喧鬧保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情享受一園的悠閑與恬適，享田園之樂(lè )；零落成泥碾作塵，只有香如故，陸游保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情至死不忘收復失地，夢(mèng)回疆場(chǎng)之樂(lè )。古之文人志士或為國榮辱，或為人格尊嚴，保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情，犧牲所有而百般求索心中的樂(lè )。
保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情，一曲高歌，縱然血淚灑盡，也樂(lè )在其中。
傾聽(tīng)，傾聽(tīng)，聽(tīng)你最凄美也最激昂的絕響；追隨，追隨你穿梭于山林間那嬌弱卻堅定向前的身影；潸然，潸然而下的熱淚只為洗去棘叢中你至純至熱的血跡。你穿梭于棘林從中，尋找著(zhù)最尖最長(cháng)的那根刺，執著(zhù)地將其扎入身體，然后，一曲高歌，以自己快樂(lè )的方式走到生命之終。
你荊棘鳥(niǎo)，以單純而執著(zhù)的熱情，灑盡血淚，在生命的終點(diǎn)尋找到快樂(lè )。
保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情，塵世別處，即便世俗轉變，也樂(lè )在其中。
拂柳尋覓影而來(lái)，但見(jiàn)莊子逍遙擊節而歌于生死之外，保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情，盡顯無(wú)為而安；撐篙行舟蓮池之上，但見(jiàn)李清照沉醉不知歸路，保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情，仍饒有性致的笑賞日暮鷗鷺；千里大漠飛雪，但見(jiàn)蘇武無(wú)心諂媚匈奴，保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情，只得向南方仰天長(cháng)嘆，冰心可比雪晶，多少名流靜心修養，遠離世態(tài)炎涼保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情而卻樂(lè )在其中。
拾一路金秋紅楓，便可追尋到生命的哲思與敬畏；沿一渠清澈小溪，便能追尋到隨遇而安的境界與脫俗；選擇捧一瓣凋零粉黛，便可追尋到落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花的感嘆與期懷，細雨鳥(niǎo)喃，蝶影漣漪，保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情，使人生無(wú)不綴有點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意，待一心細膩悠往來(lái)冰釋?zhuān)瑢で笕松顦?lè )。
問(wèn)世問(wèn)何樂(lè )？葆有單純執著(zhù)的熱情對待周身事物，隨心所向，靈魂所安。驀然回首，發(fā)現燈火闌珊之處，便能樂(lè )在其中。
執著(zhù)作文 篇8
昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽(yáng)，記載著(zhù)流逝的沉痛……
春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會(huì )復始的。百川東到海，何時(shí)復西歸，它流走了，凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩;昨天似乎永遠不會(huì )停息地為今天進(jìn)行著(zhù)彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來(lái)。昨天，不會(huì )再給你機會(huì )彩排了。走過(guò)昨天，就無(wú)法找回昨天，只留下遺憾，只流下無(wú)奈。
昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀(guān)，它不會(huì )在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著(zhù)鮮紅的旗幟，諦聽(tīng)那迷人的天籟;昨天，讓人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
執著(zhù)作文 篇9
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。自古以來(lái)有多少贊美母愛(ài)的華文美句，‘慈母手中線(xiàn)，游子身上衣’，‘世上只有媽媽好’。而又有多少贊美父愛(ài)的呢？除了朱自清的“背影”以外，幾乎寥寥無(wú)幾了。其實(shí)父愛(ài)雖不如母愛(ài)細膩溫柔，無(wú)微不至，可父愛(ài)也有它的特點(diǎn)：執著(zhù)而深沉，博大而廣闊。
那一次，爸爸給我的新作文投稿，那是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一篇作文，爸爸先在網(wǎng)上漫如煙海的作文投稿網(wǎng)站中找到一個(gè)，然后帶著(zhù)自豪的神情拿起我的作文本坐到電腦旁，興奮地打起字來(lái)，“嗒嗒”地鍵盤(pán)敲擊聲像爸爸對我的作文的贊美之情流淌出來(lái)�？吹桨职值哪欠N興奮勁兒，我莫名地從心底涌出一種感動(dòng)。爸爸越打越來(lái)勁兒，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。自從發(fā)表成功我的第一篇作文，他就開(kāi)始了“瘋狂地打字史”，只要一有空就坐在電腦前為我發(fā)表作文，我所有的作文幾乎都被爸爸發(fā)到了網(wǎng)上。這件事也讓爸爸引以為傲，經(jīng)常和媽媽以及他的同事們說(shuō)。就這樣，網(wǎng)上的我已經(jīng)被爸爸創(chuàng )造得‘赫赫有名’了。前幾天，爸爸又想把我的一篇作文發(fā)表到網(wǎng)上，媽媽卻不同意，說(shuō)所投的網(wǎng)址很陌生，熟悉之后再投稿。而爸爸卻非常執著(zhù)地要發(fā)上去，現在在他看來(lái)，發(fā)表我的作文已經(jīng)成為他的一種習慣，一種榮耀了�？蓩寢屢彩菫槲液�，和爸爸僵持著(zhù)，最后還是爸爸妥協(xié)了，他失落地把剛寫(xiě)好的郵箱名一個(gè)個(gè)地全刪去了，他面帶沮喪地關(guān)閉了網(wǎng)頁(yè)。當時(shí)我也油然而生一種難受的感覺(jué)，看著(zhù)爸爸慢慢地走進(jìn)臥室的背影……
過(guò)了幾天，我無(wú)意中打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，驚訝地發(fā)現我的那篇作文竟然被發(fā)表了，我恍然大悟：原來(lái)是爸爸在第二天悄悄地投了稿件，晚餐時(shí)我看爸爸如釋重負，仿佛完成了一項任務(wù)似的。一種感動(dòng)再一次涌上我的心頭！
父愛(ài)如同雄偉的高山，他用深沉的愛(ài)感染著(zhù)你；父愛(ài)如同風(fēng)箏的細線(xiàn)，他用微弱的力量牽掛著(zhù)你；父愛(ài)如同那電腦鍵盤(pán)，一字一詞地敲出了他對你執著(zhù)的愛(ài)！是啊，有時(shí)就是幾句話(huà)，幾個(gè)動(dòng)作，它不像母愛(ài)，而是一種深沉執著(zhù)的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在籠罩著(zhù)你……
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