【熱門(mén)】執著(zhù)的作文合集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的執著(zhù)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執著(zhù)的作文 篇1
執著(zhù)是滴水穿石，執著(zhù)是愚公移山，執著(zhù)是精衛填海，執著(zhù)是鐵杵成針……執著(zhù)夢(mèng)想，再大的困難都能解決，執著(zhù)夢(mèng)想，道路再顛簸也能一馬平川，執著(zhù)夢(mèng)想，風(fēng)雨再大都會(huì )擁抱晴天！
李時(shí)珍是明朝杰出的醫藥學(xué)家。他的著(zhù)作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫(xiě)這本書(shū)，他先是在家鄉附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗的藥農、礦工、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的'堅持不懈的執著(zhù)努力，他終于寫(xiě)成了這本《本草綱目》。
同樣，斯蒂芬.霍金雖然身患殘疾，但是執著(zhù)夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執著(zhù)地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執著(zhù)努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
執著(zhù)的人，看到的永遠是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。我們努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì )失敗。所以我們要執著(zhù)夢(mèng)想，才能看到美好的未來(lái)。
只有執著(zhù)自己的夢(mèng)想，不斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來(lái)寬廣無(wú)限。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇議論文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了執著(zhù)夢(mèng)想的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)兩個(gè)例子舉例論證自己的觀(guān)點(diǎn)，最后還進(jìn)行總結，進(jìn)一步闡述要執著(zhù)夢(mèng)想的觀(guān)點(diǎn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，富有哲理，立意淺顯而耐人尋味。
執著(zhù)的作文 篇2
“一寸光陰一寸金�！痹谖覀兠總�(gè)人一生當中曾有過(guò)快樂(lè )，但在快樂(lè )中也夾雜著(zhù)痛苦，每一個(gè)人都有自己想要的生活，但每個(gè)人也有自己得不到的想要的生活。
我們人類(lèi)從出生到一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，在我們成長(cháng)的過(guò)程中曾有許多快樂(lè )，當遇見(jiàn)一件開(kāi)心的事我們快樂(lè )的找不到自己，但當我們遇到讓我們痛苦的事時(shí)，我們的內心無(wú)比的沉重和悲痛，這種快樂(lè )加痛苦的生活也許才是我們人生中最能激勵我們的成長(cháng)方式。
人活著(zhù)要永遠都是快樂(lè )的，那自然也就不是快樂(lè )的，但要永遠都是痛苦的，那也就不全是痛苦的。
成長(cháng)中的快樂(lè )是必然的，但痛苦也在交織著(zhù)，想到以前有些人為了快樂(lè )而活，有的人為了痛苦而活。這兩種生活當然是不同的。說(shuō)到這，讓我想起了一件小事，也許就是因為小事吧，它讓我在生活中真正懂得了快樂(lè )和痛苦。
那是在上高一的時(shí)候，我們家離學(xué)校很遠，但就是因為遠，讓我無(wú)比的'想家。在晚上的時(shí)候，由于想的太厲害，使我的心無(wú)比的痛苦，我就在被子里哭了很久。那時(shí)，連手機也沒(méi)有，想打個(gè)電話(huà)都難，找同學(xué)借又不好意思，畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我，這時(shí)的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了，這時(shí)讓我感覺(jué)到學(xué)校像是我的家一樣。后來(lái)時(shí)間慢慢的長(cháng)了，同學(xué)之間也慢慢熟悉了。
現在的我已不再是那時(shí)的我了，就因為這一件小事讓我懂得了快樂(lè )與痛苦�，F在，反而痛苦的事是快樂(lè )的，如果沒(méi)有痛苦也就不會(huì )有快樂(lè )，快樂(lè )加痛苦才是人生中最的音符。
執著(zhù)的作文 篇3
在詞典中“執著(zhù)”是指對某一事物的堅持不放，不能超脫，后來(lái)指固執或拘泥，也指堅持不懈�？�，這一份執著(zhù)又去哪了呢？
時(shí)間從指尖匆匆流過(guò)了十幾年，十幾年來(lái)我最大的變化就是被偷走了執著(zhù)。對很多事來(lái)說(shuō)，我只是三分鐘熱度，總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不能將一件事情堅持到底。
看書(shū)是這樣，寫(xiě)日記也是這樣，就連學(xué)習也是這樣。過(guò)去，我總愛(ài)和朋友談?wù)搲?mèng)想，暢想未來(lái)，想象中的一切都是那么美好，但我知道只有今天的努力才可能換來(lái)明日的美好。于是，我努力發(fā)奮，懷著(zhù)一顆執著(zhù)的'心去尋找那躲藏在心靈深處的夢(mèng)想，和朋友說(shuō)著(zhù)青春不悔的話(huà)，做著(zhù)青春不悔的事。而現在又回想起來(lái)，真的感覺(jué)那些日子離我們好遠好遠……現在的我不敢去幻想未來(lái)，不是不想，而是不敢。
或許是因為在多次的努力之后而回報卻不經(jīng)人意，或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心�？偠灾�，過(guò)去的夢(mèng)想早已被現實(shí)的荊刺叢所淹沒(méi)了，所以，我對身邊的一切產(chǎn)生了恐懼，別人每每談起夢(mèng)想時(shí)我都會(huì )刻意的躲避，這讓別人很不理解，甚至連我自己都不理解。
我感覺(jué)那所有的一切都離我很遠，永遠不會(huì )靠近，于是距離越來(lái)越遠。至于夢(mèng)想，也開(kāi)始漸行漸遠……漸行漸遠……我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠的執著(zhù)追回，可那份執著(zhù)卻棄我不顧，奮力的向前奔跑，似乎想把我甩的遠遠的。為了追尋那漸遠的執著(zhù)，我一直悄悄的告訴自己：“有一條通往夢(mèng)想的捷徑，這條路的名字叫執著(zhù)�！痹�(jīng)有人告訴我：“現在不逼自己一把，永遠不知道知己有多優(yōu)秀�！�
很對，現在就應該逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠逝的執著(zhù)，將它緊緊的束縛在身邊。
執著(zhù)的作文 篇4
記不清什么時(shí)候了，老媽對烘焙產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開(kāi)始，我以為她也就是報個(gè)班學(xué)著(zhù)玩玩，沒(méi)想到，她越學(xué)越癡迷，各種原料、模具、包裝盒源源不斷地往家運，眼看著(zhù)廚房要擺不下了，以至于我懷疑她是否要準備開(kāi)店。
周末的清晨，喚醒我的不是鬧鐘，而是老媽鍋碗瓢盆的“交響樂(lè )”。永遠忘不了老媽在家試驗的場(chǎng)景：映入眼簾的是滿(mǎn)桌子的盆盆罐罐，老媽套了件肥肥大大的圍裙，她的臉上、身上全是面粉，連眼鏡上也有點(diǎn)模糊了�？礃幼討撌菓鸲妨撕荛L(cháng)時(shí)間了，因為，我看到已經(jīng)出爐了一批不成形的戚風(fēng)。
我盯著(zhù)那些戚風(fēng)看，她好像有點(diǎn)不好意思：“兒子，本來(lái)想讓你早晨吃上我烤的蛋糕，結果沒(méi)成功……”她說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，像個(gè)做錯事的孩子。
我想，老媽初戰如此不利，應該會(huì )打消她的積極性吧，沒(méi)想到，接下來(lái)的日子里，只要是她有空，她就一遍遍地試驗。最開(kāi)始練的就是烤戚風(fēng)，戚風(fēng)好像是有些技巧的，蛋白的打法、面粉的`攪拌、烤箱的溫度，她好像每次都掌握不太準，不是烤塌了，就是烤夾生了。但執拗的老媽沒(méi)有氣餒，一次不行，就再來(lái)一次！就這樣老媽終于掌握了技巧，而這也更激發(fā)了她的熱情，從此只要她有空就會(huì )開(kāi)始試驗新的產(chǎn)品。
我在家也跟著(zhù)遭殃了，因為她只要看到我閑著(zhù)，就會(huì )讓我幫她收拾戰場(chǎng)，以至于后來(lái)，我對整個(gè)流程都了如指掌，而且還在她的指導下學(xué)會(huì )了打發(fā)蛋白。
老媽入門(mén)后，又開(kāi)始學(xué)習中級課程了，比如面包。做面包是個(gè)慢功夫，從開(kāi)始準備到出爐要近四個(gè)小時(shí)，而且這還是個(gè)體力活，因為有個(gè)步驟叫“摔面”。摔面，是老媽做面包的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，揉好面之后就要在桌子上使勁摔。你們想象不到那種陣勢，說(shuō)震耳欲聾、排山倒海是一點(diǎn)也不為過(guò)，整個(gè)桌子上是不能放一點(diǎn)點(diǎn)東西的，因為她摔起面來(lái)會(huì )把所有東西都震飛，我真想象不到，她小小的個(gè)子哪里來(lái)的這么大的力量。
那段時(shí)間我總覺(jué)得老媽真是超級死心眼，這些東西旁邊蛋糕店就有賣(mài)的，直接買(mǎi)多省事。我勸她，不要這么費勁了，可她老是說(shuō)：“誰(shuí)知道那些添加了什么成分呢，還是咱自己做的放心�！�
算了吧，“死心眼”的老媽犟起來(lái)，誰(shuí)也拗不過(guò)她。
不只是烘焙，老媽在工作上也是如此。我經(jīng)�？吹剿诩壹影嗾聿牧系胶芡�，雖然我看不懂她那些報表和文字，但我看她好像做烘焙一樣，那么專(zhuān)注、那么認真。
同時(shí)，她這種不服輸的“死心眼”精神也感染了我，讓我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注執著(zhù)。以前不管學(xué)什么總是三分鐘熱度，如今只要學(xué)一項技能，就會(huì )鍥而不舍地勤加練習，直到真正掌握。
慢慢地，我對自己更有信心了。
執著(zhù)的作文 篇5
老人貝螺我
月光清澈，柔軟的海面隱隱約約泛著(zhù)波紋。一只螺擱淺于被海水浸得冷冷的沙中，緊貼著(zhù)海的脈搏，傾聽(tīng)著(zhù)海的呼喚。
貝螺以最傲人的姿態(tài)出現，展示出自然雕琢的驚艷。曾經(jīng)堅實(shí)可靠的軀殼終于卸下保護的責任，肉體腐化為塵，但那份堅定永遠封存在歲月留下的痕跡里。
觸摸著(zhù)這堅實(shí)的殼體，手中的寶貝已然成為死亡的見(jiàn)證，但是無(wú)法被撫平的紋理似乎在娓娓訴說(shuō)著(zhù)不朽。
撫摩著(zhù)貝螺一圈圈螺旋狀的紋理，記憶幽幽地現身。
那位老人總是將貝螺收歸得整整齊齊。拉開(kāi)收藏室的珠簾，排列好的全是珍寶。
他欣喜地向每一位來(lái)客展示他的收藏，手指不斷摩挲著(zhù)貝螺上深淺不一的紋路。他曾經(jīng)為了一只螺而花費幾個(gè)月的收入，他已收集貝螺幾十年了，老人的臉上微微泛著(zhù)紅暈，仿佛一下子年輕了許多。執著(zhù)的人最美，癡也是美．
但是老人喜悅的眼神里卻有一抹無(wú)法掩蓋的擔心和警惕，生怕來(lái)客會(huì )不小心損壞他的貝螺，宛如孩子對待心愛(ài)的寶物一般，充滿(mǎn)得失之患。因為喜愛(ài)至極，所以一絲不茍，斤斤計較。
那位老人是怎樣搜集那些貝螺的呢？會(huì )像我這樣在沙灘上尋覓嗎？應該會(huì )吧？
將螺置于耳側，螺里傳出一種聲音，像暗啞低沉的嗚咽聲，又宛如隔世傳來(lái)的聲音，穿透大氣，蓋過(guò)云層，直抵心中最柔軟的角落。咸咸的.海風(fēng)拂面，隱約嗅到淚的味道。
海平面遠方開(kāi)始有了陰霾，我蹲在潮水匍匐的海岸，遠遠的船只上有昏黃的漁火。聽(tīng)海浪拍打礁石，任海風(fēng)吹拂臉頰，周?chē)[，燈火輝煌，然而這一切都稍縱即逝。
我問(wèn)自己，有什么值得我像老人對待貝螺一般追逐一生？可未有答案。面對海天一線(xiàn)的無(wú)窮盡頭，我的思緒茫然不知去處。
即使尋到最珍貴的事物又怎樣呢，眼下的我早已失去r保護它的勇氣�，F實(shí)有太多羈絆，灰塵蒙上了眼睛，荊棘纏住了雙腳。我已不懂表達，像木偶般被支配著(zhù)做違心的事說(shuō)違心的話(huà)。拒絕的話(huà)語(yǔ)，總是那么無(wú)力。
不由得想要嘲笑自己，顧此失彼，在還年輕的歲月，就開(kāi)始畏首畏尾以至于對自己的“最珍惜”也不能恣情相擁。何必呢？
我站起來(lái)，揉揉早已麻木的雙腿，沿著(zhù)海岸線(xiàn)向遠處狂奔。
執著(zhù)的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快。
好像昨天還在想著(zhù)中考后能夠上哪所高中，今天就要為高二分科而頭疼了。翻著(zhù)日歷一頁(yè)一頁(yè)看過(guò)去，比畢業(yè)更早一點(diǎn)兒的，一直是中考。
那時(shí)，無(wú)論遇到什么事情，哪怕下一秒就會(huì )因為不及格的數學(xué)卷子窩囊地抽泣，會(huì )因為記不住主謂句型暴躁起來(lái)，都一直懷著(zhù)“我要變得強大些”的念頭，都一直希望有獨具慧眼的人過(guò)來(lái)拍一個(gè)肩膀，說(shuō)你的未來(lái)順流成河，而不是過(guò)來(lái)一個(gè)更郁悶的人，嘟囔“其實(shí)你不是最差的”“要聽(tīng)我的悲哀往事嗎?”“某某其實(shí)比你我還慘”這類(lèi)好像是安慰的話(huà)。
因為那些被限定的一分一秒，沒(méi)有預先留下分享痛苦的時(shí)段，相互抱怨的空當，和抱頭痛哭的間隙。我不會(huì )放棄我也不能夠放棄!
但是每當我坐在教室里，和那些同學(xué)一起，抱著(zhù)英漢大辭典和公式匯編，從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時(shí)候，還是可以感覺(jué)到，有一種一直以來(lái)都篤定的聲音在隨著(zhù)秒表一針針跳得清晰。
在我想念那些零星分秒的時(shí)候，又過(guò)去了很長(cháng)的時(shí)間�？墒钱敃r(shí)的那些想法，就隨著(zhù)光景流轉下來(lái)，被念念不忘。中考，高考就是我的執念。
所以寫(xiě)下了很多千轉百回的故事。
舊情緒影響得很長(cháng)很長(cháng)，而時(shí)間在以爭先恐后的速度離開(kāi)。
所以你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(cháng)墻，除了努力調出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭捕捉每朵花搖曳的姿態(tài)，除了去尋找一路花香的'街道，沒(méi)有別的機會(huì )能為神奇的念頭而增色;如果你已經(jīng)決定像騎士或者國王一樣活著(zhù)，那么除了開(kāi)始著(zhù)手鑄造長(cháng)劍或盾牌，似乎沒(méi)什么能比一步一步地付出擁有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永遠摧枯拉朽的力量。不要遲疑，要像在答題卡上寫(xiě)下自己名字一樣迅速。像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又真實(shí)發(fā)生的故事一樣，如果有一個(gè)“Star(開(kāi)始)”的符號跳躍在故事的開(kāi)端，就會(huì )有一個(gè)“Enter(回車(chē))”來(lái)承接之后的輾轉騰挪。
一個(gè)敢于為自己人生長(cháng)卷縱情描繪的人，終會(huì )有揮筆潑墨的時(shí)候。
送給每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、將來(lái)參加考驗的你，請努力，一直努力。
執著(zhù)的作文 篇7
執著(zhù)是鍥而不舍孜孜不倦的探求，但為了有所追求而執著(zhù)執著(zhù)，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，一種剛硬的精神氣質(zhì)。
現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要。
執著(zhù)是“咬定青山不放松，穩住左顧右盼，也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型，是一心一意的全神貫注的追尋，任爾東南西北風(fēng)”�；蛟S，人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，還是棲身于田園山水。執著(zhù)是堅守;執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，這就是精衛填海的傳說(shuō)，如錨碇般堅強穩定，淡泊的心境，該是生命的價(jià)值與意義、探索、榮辱，我們永遠應該堅守執著(zhù);執著(zhù)是熱情的投入，就是一種人生的大收獲，是一份深深的眷戀;執著(zhù)也是給予是付出。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，是全副身心的追求，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段，因為在東海游泳，卻必然也是一種幸福。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的`孤獨，相傳為炎帝女。也正因為如此，有大有小，有所執著(zhù)才成了下現代人渴求的品質(zhì)，更是心靈的需要。畢竟。
不論你身居達官顯位，就是這樣一種勤勉的跋涉，還是身處平常街巷，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失，但我們堅守執著(zhù)的本身、毀譽(yù)于不顧，游離不定的心思。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，歲是艱辛的，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒，不幸溺亡。
古有精衛鳥(niǎo)，追求一份成功與收獲。
欣賞執著(zhù)。為了我們的事業(yè)與生活，也許收獲有遲有早，逃避是意志的沉淪和喪失，品味人生。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，經(jīng)常銜西山之木去填東海，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑!
執著(zhù)的作文 篇8
成功，留給執著(zhù)的人�！}記
春寒料峭
“9米8，9米5，10米3……”眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們輕輕拋出美麗的弧線(xiàn)，我的心不禁一陣收縮，緊握實(shí)心球的手滲出了汗珠。
站穩，舉球，拋！
“6米5！”體育老師的大嗓門(mén)讓我無(wú)地自容，全班二十多個(gè)男生中，我的實(shí)心球最差，連老師都認為我“沒(méi)什么希望了”。背對著(zhù)同學(xué)們的嘲笑，我茫然地坐在樹(shù)下，無(wú)所適從。
不經(jīng)意間抬起頭，我突然發(fā)現，今年的櫻花開(kāi)得格外的`早，粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對寒風(fēng)的摧殘，花苞絲毫沒(méi)有屈服的意思，挺起胸膛，迎接著(zhù)今年的開(kāi)放。
花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣，我又有什么理由停滯呢？心中那份“執著(zhù)”的火焰開(kāi)始燃燒，我又拿起了實(shí)心球，向操場(chǎng)走去。
春意漸濃
拋出，撿回；再拋出，再撿回……
一次又一次的練習，我到底還是感覺(jué)到了疲倦，停滯不前的成績(jì)讓我麻木，“放棄”的呼聲在心中越喊越高。
于是，我又走到了樹(shù)下，又一次抬起了頭。不知何時(shí)，櫻花已經(jīng)開(kāi)放了一朵兩朵，不時(shí)有花瓣在空中起舞，猶如粉衣仙女從樹(shù)上落下。
我不禁站住了，心想：“櫻花的生命，實(shí)在太短暫了，從花開(kāi)到花落，也許一天都用不了。但是，櫻花還是要執著(zhù)地開(kāi)放，因為，那是它生命的意義�！�
再抬起頭來(lái)，一片片象征生命的花瓣從空中飄落，地上鋪了一層花毯，引人遐思。
再拿起實(shí)心球，站穩，舉球，拋。我的生命比櫻花的生命要更長(cháng)，更寬。櫻花都要執著(zhù)地開(kāi)放，我更沒(méi)有任何理由放棄。為了守住心中的執著(zhù)，我仍在一次次地努力著(zhù)。
春深似海
中考的體育考場(chǎng)上，氣氛嚴肅，連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。
站在白線(xiàn)后，我深深地吸了一口氣。
站穩，舉球，拋！
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