(集合)植樹(shù)活動(dòng)450字作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)活動(dòng)450字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文1
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人x
婷：我是主持人孫x
合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂(lè )、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現在開(kāi)始!
茗：x，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。
婷：請欣賞x女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著(zhù)便綻放迷人的芳香，請欣賞x班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：x，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是x的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：x，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，x的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面x班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們x班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：x，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無(wú)雙。有請x班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì )舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，x班的男生說(shuō)《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：x，你會(huì )走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì )(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的，咱們看看去。
婷：x，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來(lái)的獨舞《快樂(lè )崇拜》，掌聲歡迎!
茗：x，你會(huì )拉小提琴嗎?
婷：不會(huì )，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天x班男生為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：x，你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì )打字，也不會(huì )聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞x班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個(gè)快樂(lè )的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的'日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨x班男生跳起來(lái)。
茗：x，你會(huì )追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請x班的女生。
婷：x，你會(huì )唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂(lè )》我會(huì )。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì )，人家x班女生還會(huì )跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：x，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當然是我們x班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：x，紅綢會(huì )跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話(huà)吧?
婷：不，真的，你瞧，x班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì )飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結束!再見(jiàn)!
植樹(shù)活動(dòng)450字作文2
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日
合：共同擁抱美麗的六一
主持人甲：“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
青春修煉手冊串詞
接下來(lái)一首歡樂(lè )的，洋溢著(zhù)青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》，青春年輕修煉秘籍，一起充滿(mǎn)斗志的永葆青春。希望能給大家帶來(lái)快樂(lè )！有請五年級全體同學(xué)。
向快樂(lè )出發(fā)串詞
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是快樂(lè )的，它不是負擔。我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年陽(yáng)光少女，下面有請大班的小朋友為我們表演《向快樂(lè )出發(fā)》
中國功夫舞蹈串詞
大家都知道中國功夫是名揚天下的，從古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武藝為中國贏(yíng)得了世界的尊重。有很多的文章，歌曲都是贊美我們的中國功夫的，好！下面就請大家跟我一道來(lái)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《中國功夫》
蟲(chóng)兒飛歌曲串詞（小班）
還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，…二小班的孩子們說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》
我的身體最神氣體操串詞
我的笑臉最絢麗，我的舞蹈最美麗，我做體操最有力，我的身體最神氣！下面請欣賞小班體操《我的身體最神氣》
《感恩的心》手語(yǔ)舞
因為有父母的'細心養育，我們有了健康的身體；因為有老師的耐心教導，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識；因為有了同學(xué)朋友，我們不在孤單，下面請欣賞一年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
I miss you走秀串詞
服裝是一種文化，服裝是一種時(shí)尚，服裝是妝點(diǎn)我們生活的另一種語(yǔ)言，服裝是生活永恒的主題，下面有請一年級同學(xué)為我們表演走秀。
少年先鋒隊隊歌合唱串詞
我們歡樂(lè )的笑臉，像春天的花朵，我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞，我們是新一代的好少年，向著(zhù)燦爛的明天，勇往直前。請欣賞一年級同學(xué)演唱的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
時(shí)裝秀串詞
它舞動(dòng)春的腳步，它揮擺夏的多姿，它沐浴秋的風(fēng)情，它盡享冬的嫵媚.今天二年級的’同學(xué)們要為大家展現春天的風(fēng)采，展現服裝人的風(fēng)采，用他們的青春活力一起為您的購物增加更多的激情，有請他們。
歌唱祖國串詞
錦繡大地，錦繡河山，歷史榮光，穹空浩瀚。在蒼茫遼闊的中華沃土上，歷經(jīng)風(fēng)雨的中華兒女勁歌勁舞共同狂歡，歌唱祖國的山河壯，歌唱母親的青春重煥！有請二年級同學(xué)合唱《歌唱祖國》
向快樂(lè )出發(fā)舞蹈串詞
帶著(zhù)童真,帶著(zhù)童趣,為童年加油,向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使啊!請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》
蟲(chóng)兒飛合唱串詞
我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的歌聲展示我們蓬勃的力量！我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆描繪我們幸福的童年！我們用嘹亮的聲音，優(yōu)雅的語(yǔ)言唱出我們歡樂(lè )的歌曲！請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱：《蟲(chóng)兒飛》
吹牛小品串詞
想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍天，漫游世界�？墒�，在生活中有的人就憑借著(zhù)想象毫無(wú)根據地說(shuō)話(huà)，同學(xué)們，你們知道那是什么話(huà)嗎？那至少是吹牛的話(huà)。四年級同學(xué)為我們找來(lái)了兩個(gè)吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰(shuí)更會(huì )吹，快看，他們來(lái)了。
彩虹的微笑舞蹈串詞
你看，天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉快來(lái)，讓我們丟開(kāi)悲傷，快樂(lè )前行，請欣賞四年級同學(xué)的舞蹈。
在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，快樂(lè )的走進(jìn)童話(huà)樂(lè )園。
男二：翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，迎接我們。
合：同學(xué)們今天的兒童節晚會(huì )就到這里。讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節！再會(huì )！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文3
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、家長(cháng)朋友們
B：老師們、同學(xué)們
合：上午好！
A：六月，是童年的搖籃，六月里，陽(yáng)光明媚、鮮花爭妍。
B：六月，是童年的夢(mèng)鄉，六月里，我們歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。
合：XX一小《親情呵護愛(ài)心牽手》慶“六一”暨慰問(wèn)活動(dòng)現在開(kāi)始。
B：請全體起立，奏國歌。
B：請坐下
A：今天，市、區領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
B：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：
今天，光臨我們現場(chǎng)的還有XX區婦兒工委成員單位的領(lǐng)導和聯(lián)系鄉鎮的區級部門(mén)領(lǐng)導。
A：有請少先隊員代表為他們敬獻紅領(lǐng)巾，讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
B：一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會(huì )辜負你們的期望，在今后的生活和學(xué)習中會(huì )更加認真、更加負責、更加團結！
A：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項議程：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委X、區長(cháng)XXX為我們致辭。
B：感謝區委領(lǐng)導的致辭
下面進(jìn)行第二項議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組X、副主任XXX講話(huà)。
A：非常感謝XX熱情洋溢的講話(huà)
下面進(jìn)行第三項議程：慰問(wèn)活動(dòng)
首先請德陽(yáng)市人大黨組X、副主任XXX向柏隆一小贈送慰問(wèn)金。
B：掌聲感謝！
請區委X、區長(cháng)楊XXX向XX一小贈送慰問(wèn)金。
A：掌聲感謝！
下面請區委常委、宣傳部部長(cháng)XX為兒童友好家園贈送慰問(wèn)金。
B：掌聲感謝！
請XX鎮黨委政府為XX一小捐贈慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
A：下面由學(xué)生代表發(fā)言
B：下面有請XX一小校長(cháng)楊家余致答謝辭。
A：非常感謝市區領(lǐng)導對我們的關(guān)心和支持，由于市上領(lǐng)導還要去別的學(xué)校慰問(wèn)，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領(lǐng)導。
B：下面進(jìn)行第四項議程：表彰優(yōu)秀小公民。
有請區政府副區長(cháng)、區婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定
A：有請優(yōu)秀小公民上臺領(lǐng)獎
他們分別是：XX一�。篨XX、XXX、XX、XXX
XX二�。篨X、XX
xxx小學(xué)：XXX、XX、XXX、XX
B：有請XX區領(lǐng)導為他們頒獎，我們的頒獎嘉賓有：
B：感謝我們的頒獎嘉賓
下面進(jìn)行第五項議程：全區“愛(ài)心媽媽”及部門(mén)幫扶結對儀式
A：請愛(ài)心媽媽和區級部門(mén)代表與孩子們上臺
B：解說(shuō)：為了少年兒童的健康成長(cháng)，XX區婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛(ài)心媽媽們將長(cháng)期關(guān)心幫扶對象的生活、學(xué)習，讓我們用熱烈的掌聲向愛(ài)心媽媽們表示衷心的感謝。
A：下面進(jìn)行第六項議程：XX鎮黨委XXX致答謝辭
B：非常感謝各位領(lǐng)導在百忙中來(lái)慰問(wèn)我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝！
A：同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新時(shí)代。你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下�！苯裉炷銈兪翘煺鏍�漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學(xué)習與生活中能?chē)栏褚笞约�，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。（互動(dòng)）
八、B：有黨和政府的關(guān)懷，有社會(huì )各界的'關(guān)愛(ài)和支持，踐行著(zhù)我們的誓言，我堅信：明天一定會(huì )更加美好。
A：慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始
第一篇章《關(guān)愛(ài)成長(cháng)》
C：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美麗的音符；
D：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；
A：童年是一副畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；
B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
C：母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì )的大愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著(zhù)，也感動(dòng)著(zhù)。
D：感謝媽媽?zhuān)兄x老師，感謝社會(huì )，讓我們享受童年，快樂(lè )的成長(cháng)。
1。B：5.12是一場(chǎng)巨大的災難。面對不幸，我們沒(méi)有畏懼，而是更加堅毅。
A：請欣賞打擊樂(lè )《災難堅毅》表演者：校樂(lè )隊這是我校老師自編自創(chuàng )的樂(lè )曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著(zhù)孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮：XX老師
2。A：接下來(lái)請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園
3。A：校園，是我們健康成長(cháng)的家園。
C：課堂，是我們放飛理想的地方。
A：我們，在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )成長(cháng)。
C：而這些，都是因為我們身邊有關(guān)心、愛(ài)護我們的老師。
A：今天，就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過(guò)老師的窗前》《我愛(ài)米蘭》表演者：四年級
4。A：從來(lái)沒(méi)有遭遇如此大的挑戰
D：從來(lái)沒(méi)有這么多的驚心動(dòng)魄
A：面對挑戰，我們勇敢著(zhù)，自信著(zhù)
D：面對驚心動(dòng)魄，我們也樂(lè )觀(guān)著(zhù)，堅強著(zhù)。請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒(méi)有》
表演者：六年級一班
5。B：我們擁有溫馨的家
C：我們擁有一個(gè)美麗的祖國
B：家是最小國，國是千萬(wàn)家
C：有了強的國才有富的家
B：我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國
C：請聽(tīng)大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊
6。A：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
B：同學(xué)們，讓我們在這個(gè)特殊的節日里一起為自己加油，一起為中國加油！
A：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級
第二篇章：《綠色、生命》
C：綠色，充滿(mǎn)朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；
D：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；
C：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1。D：媽媽?zhuān)@個(gè)稱(chēng)呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
C：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
D：請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》表演者：二年級
2。C：今天，是我們的節日，就連小螞蟻都準備來(lái)參加我們的盛會(huì )。
D：可是，在來(lái)的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？
C：請欣賞童話(huà)劇《螞蟻回家》表演者：一年級
3。A：風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹；
B：彩虹，代表希望；有希望，會(huì )讓我們在中成長(cháng)中感到無(wú)比的快樂(lè )。
A：請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：XX二小
4。B：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！
C：看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵！請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級
5。B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；
A：有一種行為叫做感恩，做著(zhù)感恩的事的人是高尚的。
B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關(guān)愛(ài)。
A：今天，在這個(gè)快樂(lè )的節日里，我們將用舞蹈來(lái)表達感謝之心，請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊
結束語(yǔ)：
C：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
D：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場(chǎng)記憶，說(shuō)的是少年強則國強。
C：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)；
D：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行；
A：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福；
B：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
A：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
B：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養；
A：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學(xué)校，回報社會(huì )。
D：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”。
合：XX一小慶“六一”文藝演出到此結束。
A：最后，祝大家：
合：節日快樂(lè )！
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文4
一、整理隊伍。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：六一是我們恢的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；
乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。
乙、甲：讓我們一起感受六一的恢吧！xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
甲：鼓號隊進(jìn)場(chǎng)。
乙：新隊員入隊。請一年級預備隊員集合。
甲：歡迎一年級全體同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊。
乙：新隊員宣誓。（領(lǐng)誓）
請邵校長(cháng)致詞
三、文藝匯演節目開(kāi)始。
甲：我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，我們什產(chǎn)主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來(lái)的《中國少年先鋒隊隊歌》。
乙：今天，我們穿上節日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。
甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂(lè )的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽(tīng)，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向家展現她們《隱形的翅膀》。
乙：我們都是小小男子漢，自己跌倒自己爬，下面的節目是由小班的趙一帆等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲：下一個(gè)節目，是由一年級的小同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲--《放牛歌》。
乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來(lái)之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。
甲：在飯店吃了飯沒(méi)付錢(qián)會(huì )怎么樣？不是不想付錢(qián)，真的不差錢(qián)，真的沒(méi)帶錢(qián)。請看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒(méi)付錢(qián)》。
乙：下面請欣賞班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。
甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂(lè )器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請聽(tīng)蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我貌同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的`。
甲：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅？我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
乙：小小板凳舞起來(lái)，小朋友們真快樂(lè )，請欣賞舞蹈《板凳樂(lè )》，表演者，豆玉哲等小朋友。
甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。
乙：我們都是小司機，交通規則全牢記，安全出行記心中，平安道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小司機》。
甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(cháng)的特別高，有多高呢？說(shuō)出來(lái)會(huì )嚇你一跳的，真想知道嗎？請欣賞李海峰、馬志良帶來(lái)的相聲《吹�！�。
乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花�？蓯�(ài)的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節日，請欣賞張夢(mèng)雪等帶來(lái)的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請欣賞高甜同學(xué)的電子琴奏《龍的傳人》。
乙：最后，請欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的小錦雞》。
甲：xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最后祝全體同學(xué)節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日————
合："六一"兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲————
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：xx讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx縣實(shí)驗小學(xué)慶"六一"師生文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：首先請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
乙：表演單位實(shí)驗小學(xué)老年舞蹈隊，編導朱x，表演李x、卞x等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務(wù)宣傳隊的唐xx、楊x等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導：陳x、夏x、朱x
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！
乙：然而，天有不測風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！
甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！
乙：今天，xx縣殘聯(lián)藝術(shù)團憑著(zhù)他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰的不屈精神，帶著(zhù)他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演！
乙：請欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節目————口技表演。
甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導員夏xx等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂(lè )隊終于如期成立了。小樂(lè )手們在老師的指導下，勤學(xué)苦練，演技日益提高�，F在，他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。
乙：請欣賞任x、韋x、鄭x,王xx等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè )見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。
甲：我們xx縣實(shí)驗小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。
乙：我們xx縣實(shí)驗小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨領(lǐng)風(fēng)騷，就因為有一支過(guò)硬的教師隊伍。
甲：他們不僅書(shū)教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無(wú)二！
乙：請欣賞舞蹈《獨一無(wú)二》。表演單位：xx實(shí)驗小學(xué)青年教師舞蹈隊。編導：朱自菲。表演者：夏xx、陳x、魏xx、汪x、梁x、周xx、張xx、姚xx。
甲：下面有請廣xx縣殘聯(lián)藝術(shù)團給我們帶來(lái)的第二個(gè)節目：小品《淚碗》。
乙：大家掌聲歡迎！
甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳x老師。
乙：下面有請陳老師為大家獻上一首深情的歌————《紅塵有你》
甲：在我們xx縣實(shí)驗小學(xué)有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jì)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)？對，她就是二（1）中隊的輔導員許老師。
乙：許老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請趙x、易x等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。
甲：許老師編導的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳��！
乙：接下來(lái)有請xx縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第三個(gè)節目。
乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過(guò)大獎的高手啊。
乙；表演者：錄x、肖x、王x等。
甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
乙：下面請欣賞陳x、蔡xx、王x、孔x等同學(xué)的書(shū)畫(huà)表演。編導：周xx、許xx。
甲：有請xx縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第四個(gè)節目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。甲：席xx、江xx、張xx這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來(lái)詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。
乙：編導：呂x，汪x、梁x。
甲：有請xx縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第五個(gè)節目。
乙：他們表演的節目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
甲：有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的'地方》。
乙：掌聲歡迎！
甲：看了這么多好看的節目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。
乙：下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李x、田x或等。編導：張xx，黃x。
甲：有請xx縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第六個(gè)節目。乙:他們表演的節目是快板書(shū)《殘人齊報黨的恩》。
甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來(lái)的節目：舞蹈《快樂(lè )女孩》。
乙：編導：朱x、朱x。表演者：王x、魯x、鄭x等。
甲：接下來(lái)，再有請xx縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演節目。
乙：他們表演的節目是舞蹈《長(cháng)大后我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師。
乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹(shù)》。編導：許x。伴舞：王xx、伍xx等。
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的;
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：節目真是太精彩了！
乙：可歡樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫。
甲：xx縣實(shí)驗小學(xué)慶"六一"師生文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文6
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。
女：六一兒童節，歌兒到處唱。
男：歌唱我們的祖國繁榮富強。
女：歌唱我們的生活幸福安康。
男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂(lè )的歌唱。
女：歌唱和平，歌唱陽(yáng)光，愿所有的快樂(lè )，繽紛綻放。
合：xx中心校慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
男：首先請讓我們來(lái)欣賞幼兒園小班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
女：小班朋友真可愛(ài)，在看看中班的舞蹈《籃球夢(mèng)想》。
男：籃球寶寶真厲害。我們都喜歡吃棒棒糖，看，大班的朋友帶來(lái)了棒棒糖，請欣賞舞蹈《超級棒棒糖》
女：接下來(lái)，讓我們欣賞活力四射的啦啦操。
男：瞧，瞧!我們學(xué)校的同學(xué)多棒啊!一年級的小朋友用他的小提琴為我們帶來(lái)了《龍的傳人》，掌聲歡迎他們精彩的表演。
女：讓我們再次把掌聲送給他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽?zhuān)覀円兄x教導我們的老師，讓我們用感恩的心來(lái)感謝一路陪伴我們的`親人、朋友!
男：《馬蘭謠》相信大家非常熟悉，有兩位同學(xué)想要自己的舞蹈，來(lái)演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。
女：戲曲是我國特色的傳統文化，很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉，特別是《打豬草》的對花，現在我們來(lái)欣賞《打豬草》對花前段的演唱。
男：多么優(yōu)美的唱腔，這讓我們想起來(lái)春天。春天雖然過(guò)去了，但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。
女：春天有美麗的桃花，夏天有高雅的荷花，秋天有傲氣的菊花，冬天有潔白的雪花。每個(gè)季節都有他獨特的美，請欣賞合唱《四季的問(wèn)候》。
男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們朝氣蓬勃。
女：我們是祖國的春天，我們是民族的希望。
男：衷心感謝黨和政府對我們的關(guān)心和重視。
女：衷心地感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
男：衷心地感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
女：祝大家，身體健康，學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
合：xx中心校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文7
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著(zhù)花的芳香
蕊麗：踏著(zhù)歌的節拍
艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
艷培：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨澞俊稇c祝六一兒童節》。
蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來(lái)請欣賞四年級給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。
艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂(lè )的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！下面請欣賞四年級的李樂(lè )的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節》
艷培：每天清晨，我們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，安全是一項常抓不懈的工程。請聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家帶來(lái)的快板《安全知識小快板》
蕊麗；自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導多》
艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我
們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。
艷培：還記得不差錢(qián)中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽(tīng)一聽(tīng)到底誰(shuí)的更好聽(tīng)吧。
蕊麗;聽(tīng)了李文標的歌聲，覺(jué)得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長(cháng)成了大大的荷葉，三年級的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
艷培：聽(tīng)完這首優(yōu)美的.詩(shī)，一年級的同學(xué)們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來(lái)的表演《蘑菇應該獎給誰(shuí)》
蕊麗；夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽�；ā�。
艷培：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》
蕊麗：聽(tīng)了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著(zhù)二年級的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
艷培：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文8
撒：各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(cháng)，小朋友們一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——(六一兒童節)
楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?
楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了!
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊：唉?對了，等會(huì )兒不是會(huì )來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們，你們期待嗎?
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂(lè )樂(lè )、蜘蛛俠、米妮)
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè )樂(lè )：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節快樂(lè )!(分別自我介紹)
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場(chǎng)了，妮妮樂(lè )樂(lè )也來(lái)了，他們還真會(huì )交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè )!
撒：我們請魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?
sam：hello，everybody!happychildren’sday!
楊：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
妮妮：六月是我們大家共同的節日
樂(lè )樂(lè )：六一，是我們最快樂(lè )的一天
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節日增光添彩
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來(lái)!
楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!幼兒：祝大家節日快樂(lè )!
楊：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!
撒：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè )吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
1、小二班《大家一起來(lái)》
sam：ye，kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)!
妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷
樂(lè )樂(lè )：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)
俠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠等你來(lái)
楊：看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè )和大家分享呢!
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!
sam：：ok，ererybody，let’ shavedance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè )已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛士呢!
撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!
楊：掌聲有請我們的模特!
3、中一班音樂(lè )劇《留住小鳥(niǎo)》
樂(lè )樂(lè )：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮：是啊，希望我們在座的每一個(gè)人都做環(huán)保小衛士!
撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè )樂(lè )，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì )怎樣留住小鳥(niǎo)呢?”
樂(lè )樂(lè )：我會(huì )喂小鳥(niǎo)好吃的東西
妮妮：我會(huì )給小鳥(niǎo)唱歌、跳舞、一起做游戲
撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢?請欣賞中一班音樂(lè )劇《留住小鳥(niǎo)》!
4、小一班團體操《happy寶貝》
撒：現在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎?妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園!
樂(lè )樂(lè )：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請小鳥(niǎo)來(lái)做客吧!
撒：嗯，不錯的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝，你們知道他們是誰(shuí)嗎?妮妮
樂(lè )樂(lè )：不知道!
撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的happy寶貝!
5、大一班情景劇《美好未來(lái)》
俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)
米妮：我們驕傲，我們擁有明天
楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板
米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的!
楊：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案
合：留下光彩照人的足跡
楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》
6、時(shí)裝秀《夏之韻》
妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)
楊：我們驕傲，我們擁有明天
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!
妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家帶來(lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專(zhuān)利，看看我們小小班的寶寶走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開(kāi)心!
妮妮：掌聲有請sam老師給大家帶來(lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!
8、大二班情景劇《童話(huà)世界》
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國來(lái)，還真是值啊!
sam：thankyou!
樂(lè )樂(lè )：哎?蜘蛛俠，你們動(dòng)畫(huà)國是不是很好玩啊?
俠：是啊，可有趣了!
樂(lè )樂(lè )：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們去動(dòng)畫(huà)國看看嗎?
翼：請欣賞中二班的英文短劇《服務(wù)生于顧客》
18、英文節目（大一）《丑小鴨》
于金浩：now，let’s enjoy the play《ugly ducking》
涵：大一班的請欣賞英文短劇《丑小鴨》
19、中班《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》
逸：下面有請豬寶寶為我們帶來(lái)可愛(ài)的表演
翼：請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》
22大一班《畢業(yè)歌》
浩：大一班的哥哥姐姐們要去上小學(xué)了，他們有話(huà)要說(shuō)！
欣：請畢業(yè)班的'哥哥姐姐們表演詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》
23教師節目歌曲《最好的未來(lái)》
妞：老師們也要給我們帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》
涵：我們自豪，我們擁有未來(lái)
于金浩：我們驕傲，我們擁有明天
碩：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
欣：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板
逸：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的！
翼：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案
新：留下光彩照人的足跡
妞：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
涵：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！
浩：今天，我擁抱美好的六月
逸：明天，再創(chuàng )六月的輝煌：讓我們一起祝福多多堡幼兒園的明天更美好！新：多多堡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！
妞：感謝各位家長(cháng)來(lái)賓的光臨！讓我們——
合：明年六一在相會(huì )！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文9
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：老師們
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好！
�。毫率瞧压h飛的季節；
丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
甲：六月是歌聲飛揚的季節。
�。亨�，六月的日子是多么地精彩；
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
丙�。航裉�，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
�。涸诹粌和澋絹�(lái)之際，xx腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)！xx的鐘聲已經(jīng)敲響！看！xx的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！
丙：在xx圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓激情化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運喝彩
乙：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
二、節目
1、�。合旅嬲埿蕾p舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：指導教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：
3、甲：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
乙：為什么這么說(shuō)��？
甲：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：
指導教師：
4、�。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
丙�。赫埿蕾p歌曲聯(lián)唱表演者：
5、�。簥W運的腳步越來(lái)越近了，奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的.脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接奧運的到來(lái)
�。赫埿蕾p韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
甲：我們期待著(zhù)xx開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在xx上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
�。赫埿蕾p詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：
指導教師：
7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：
8、�。哼^(guò)六一真好！
丙：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
�。耗且亲屇阌靡粋�(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
丙：嗯~~喜樂(lè )年華
�。簩�！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》
演唱者：
伴舞：幼兒園指導教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
�。呵�！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：
10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、�。合奶煲褋�(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：
指導教師：
12、�。汉⒆觽兊墓澞空媸蔷�，老師們也不甘示弱。
丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》
三、結束
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
乙：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
�。何覀兪墙裉斓男∶�，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
�。何覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙�。何覀兙褪俏覀�，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文10
家長(cháng)代表講話(huà)：
�。ㄩ_(kāi)始）
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝，對不對？（互動(dòng)）
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現在開(kāi)始！
我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的渴望，同
樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來(lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲埿蕾p大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè )的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè )！我們的六一到了！
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè )是我的能量。接下來(lái)請欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹⻊?wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們在說(shuō)什么？請欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(cháng)得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》
爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì )更好》
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì )更好！小朋友們六一節快樂(lè )！再見(jiàn)！幼兒園六一兒童節活動(dòng)致辭
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。連綿的梅子雨滋潤得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來(lái)臨。夏天來(lái)了，帶來(lái)了“六一”這個(gè)令孩子們快樂(lè )的節日，也帶來(lái)了四方祝福的情誼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在上級領(lǐng)導的支持關(guān)懷以及家長(cháng)、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過(guò)十年的磨練，從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個(gè)園區，教職工30多人的中等規模的幼兒園。
建園以來(lái)，我園以“幼兒教育綱要”為指導，以愛(ài)與安全為基礎，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對幼兒進(jìn)行習慣養成教育，進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓練，激發(fā)幼兒對自然和社會(huì )知識的興趣，愛(ài)運動(dòng)，從游戲中發(fā)現樂(lè )趣，發(fā)現自我。培養他們喜歡表達，敢于表達的.勇氣。
十年抗戰，教職工們始終以一種積極樂(lè )觀(guān)向上的精神，頑強進(jìn)取的意志，迅捷有效的行動(dòng)力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統制度，以及園領(lǐng)導科學(xué)化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運作模式，使這個(gè)集體形成了一股強大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規�；挠變簣@。
十年來(lái)，我園在軟硬件設施上進(jìn)行了多次整改擴建，每年進(jìn)行一次園舍內地板墻壁玩具等設施的維修和更新；對教師定期進(jìn)行培訓，選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習交流的平臺，讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。
這次我園被評為普惠園和二級幼兒園，和教職工的努力分不開(kāi)，也和上級領(lǐng)導家長(cháng)的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。在以后的工作中，我園全體教職員工會(huì )更加踏實(shí)地做好每一件事，并將對園舍繼續整修更新，努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺階的優(yōu)秀的移民社區示范園。
業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績(jì)屬于過(guò)去，屬于萬(wàn)州區教委領(lǐng)導們的正確領(lǐng)導和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評為普惠園和二級幼兒園這個(gè)事情為契機為新的起點(diǎn)，認真抓管理，強素質(zhì)，進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設，堅持黨和社會(huì )主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬(wàn)州民亨移民小區的移民朋友們服好務(wù)，為孩子們燦爛的明天繼續一起努力！
謝謝大家！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文11
女1：尊敬的各位領(lǐng)導。
女2：各位老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女2：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，來(lái)到了我們的身旁。
女1：陽(yáng)光因為今天而燦爛，
女2：大地因為今天而輝煌
男：風(fēng)雨因為今天而炫麗，
女1：雪山因為今天而壯美
合：今天，日月生輝，天地動(dòng)容
女1：在這歡樂(lè )、美好的日子里，
女2：讓我們用舞姿追趕太陽(yáng)
男：讓我們用歌聲傾訴衷腸
女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。
合：古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演，現在開(kāi)始。
女1：1、快樂(lè )的節日：
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們每天都成長(cháng)在幸福之中�？�，花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹(shù)嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥(niǎo)，向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的合唱——《快樂(lè )的節日》。
女2：2、Nobody
歌聲能給我們帶來(lái)身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的現代舞——Nobody。
男：3、如此雙璜
藝術(shù)的種類(lèi)多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級兩個(gè)小朋友要為我們呈現一段精彩的雙簧表演。有請xx和xx。
女1：4、大中華我的家
他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛(ài)的祖國，他就是我深?lèi)?ài)著(zhù)的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。
女2：5、荷塘月色
謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來(lái)讓我們仔細聆聽(tīng)月色下清幽的音樂(lè )，請聽(tīng)四年級同學(xué)為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。
男：6、小雞出殼
圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，她們來(lái)了。請欣賞中班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。
女1：7、象形操
在我們今天的這個(gè)舞臺上，節目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的象形操。
男：8、健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)
你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)。你想快樂(lè )嗎?動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拍手，讓健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)。請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的'舞蹈——《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
女2：9、拇指和食指
我們是不是能健康地成長(cháng)，不但來(lái)自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。
女1：10、我有一雙小小手
我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開(kāi)我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈——《我有一雙小小手》。
男：11、父親
父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請聽(tīng)歌曲——《父親》。
女2：12、辣妹子
民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著(zhù)燦爛的光芒，請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈——《辣妹子》。
女1：13、功夫
xx爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級同學(xué)就為我們帶來(lái)了xx爺爺的一段相聲。相信他們的表演也會(huì )讓大家笑得前仰后合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。
女2：14、國家
當中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。請欣賞手語(yǔ)表演——《國家》。
女1：六一，一年只有一次。
男：像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：六一，一年只有一次。
男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過(guò)。
合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過(guò)。
女1：一年一個(gè)音符。
女2：一年一級臺階。
男：多么快樂(lè )的童年生活。
女1：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。
女2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
男：出母校我們是鮮艷的花朵。
女1：今天，我們相聚在這里。
女2：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。
合：我們堅信——明天更美好。x學(xué)校慶六一文藝匯演到此結束!
植樹(shù)活動(dòng)450字作文12
園長(cháng)致開(kāi)幕詞
家長(cháng)代表講話(huà)
�。ㄩ_(kāi)始）
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝，對不對？（互動(dòng)）
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現在開(kāi)始！
師：我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來(lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
幼:太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
幼:眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
師：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲埿蕾p大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
幼:我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè )的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
師：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
幼:綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的'生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
師：六一節來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè )！我們的六一到了！
幼:讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
幼:想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè )是我的能量。接下來(lái)請欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
師：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹⻊?wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們在說(shuō)什么？請欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
幼:我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(cháng)得壯，我們的身體一定要強壯。請欣賞小一班的《兔子操》
師：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
幼:孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì )更好》
師：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì )更好！小朋友們六一節快樂(lè )！再見(jiàn)！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文13
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚母锩攘�，同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故。
乙：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多。請欣賞同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的.身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演！
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝各界對我校事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體！
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文14
男：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
女：當鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè )的一天阿!因為這天是全世界少年兒童共同的節日!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂(lè )!
男：這天鄉黨委、教管組的領(lǐng)導在百忙之中，特意來(lái)慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
這天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿演出成功!
合：棋盤(pán)鄉慶“六一”文藝演出此刻開(kāi)始。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是完美的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一(2)班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男：這天，校園因我們而精彩。
女：明天，校園因我們而自豪。
男：這天我們是校園的主人。
女：明天我們是祖國的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活。
男：請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)五年級帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的`歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒期望的種子，夏天里，我們頂著(zhù)炎炎烈日，體驗勞動(dòng)的艱辛與樂(lè )趣，請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《No body》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘xx。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)四年級帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機靈走上了舞臺，大家掌聲歡迎棋盤(pán)鄉中心小學(xué)二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來(lái)》。
男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿(mǎn)山跑，光著(zhù)腳丫，從山上走來(lái)!
女：下面請棋盤(pán)鄉中心小學(xué)三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(cháng)沙》。
女：“六一”兒童節是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國的音樂(lè )一樣，源遠流長(cháng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì )到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報國》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂(lè )年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著(zhù)明天走，請欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《喜樂(lè )年華》。
男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現飛離地球，遨游太空的完美夢(mèng)想而努力探索。這天，中國航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢(mèng)想最后實(shí)現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)六年級給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè )的，一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男：我們的快樂(lè )不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這完美的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這完美的時(shí)光。請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。
合：這天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對生活的向往，對未來(lái)的追尋。請欣賞棋盤(pán)中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì )是這樣的熱烈。
男：這天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。
女：這天的小朋友們用自己的才華贏(yíng)得了真誠的祝福!
合：完美的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住這天吧!讓童年的回憶永久相伴。
快樂(lè )的日子總是去的匆忙!珍藏這天吧!明年的“六一”我們再相會(huì )!
植樹(shù)活動(dòng)450字作文15
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚母锩攘�，四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè )的兒童節,我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮!”請欣賞可愛(ài)的二年級小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的.動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著(zhù)背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
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