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珍惜小學(xué)作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜小學(xué)作文 篇1
珍惜今天有人說(shuō):人的一生有三天有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人,喜歡描述明天美好的憧憬;悲觀(guān)的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是又一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命,昨天已是過(guò)眼云煙,而也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班列車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái),我們就應該抓住今天,這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。我們不應該在昨天尋覓著(zhù)什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的.是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時(shí)候,大家應當認真反思你在今天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因為只是枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習課時(shí),你是否以為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及課本。同學(xué)們,你們應當用今天的時(shí)間認真學(xué)習科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
珍惜小學(xué)作文 篇2
每個(gè)女孩其實(shí)都清楚的知道,選擇愛(ài)自己的人才不會(huì )受傷,去追自己愛(ài)的人一定會(huì )心痛,因為每個(gè)人都告訴她,主動(dòng)的女孩不會(huì )被珍惜的。然而,她還是會(huì )因為喜歡你,鼓起勇氣告訴你她對你的依戀,還是像飛蛾撲火一樣為你受傷為你付出。男孩子一定要清楚地知道,其實(shí),倒追你的她絕不是一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的女孩,她身后會(huì )有很多仰慕者,她只是想把握自己心里的愛(ài),因為她是那么認真對待愛(ài)情的人!
也許阿對別的所有人而言,你就是一個(gè)很普通的人,可是對她來(lái)說(shuō),就算你有那么多的缺點(diǎn),她也全部包容,愿意留在你身邊,不管現在的你是否一無(wú)所有……也許她會(huì )是你一生不會(huì )再遇到第二次的女孩,是笨拙的你怎么努力都追不到的那種女孩,是失去了以后再也找不回來(lái)的天使……她曾經(jīng)是無(wú)淚的天使,遇見(jiàn)你,為了你放棄了無(wú)淚的天堂……每個(gè)女孩一生也許只有那么一次鼓起勇氣來(lái)愛(ài)一個(gè)男孩,如果你生命中遇到過(guò)這樣的女孩,如果你可以做到,請珍惜她,就像所有的其他的男孩子珍惜一個(gè)女孩子一樣珍惜她……如果你心里曾對她動(dòng)過(guò)心,曾經(jīng)心疼她,請好好珍惜她,不要把她的`心傷害成她自己再也無(wú)法拼接的碎片;不要總是對她愧疚,不要總是告訴她你永遠想念她……可知道她的勇氣是盡全力換來(lái)的。只為說(shuō)出那幾個(gè)字,已然用盡所有……如果不是那么愛(ài)你,她不會(huì )傻到放下身邊很多優(yōu)秀的男孩去向你表白;如果不是在乎你,她不會(huì )不顧家人的反對和你在一起;如果不是把你當作最后的dz,她會(huì )不要自己的尊嚴?請尊重倒追你的女孩,因為她值得你這么做。
她的勇氣,她的決然她的氣魄,都是你無(wú)法想象的。她比你勇敢,比你堅強,甚至比你瀟灑,擁有這些優(yōu)秀品質(zhì)的女孩難道不值得你去愛(ài)?請珍惜她,也許你一輩子也不會(huì )再遇到這樣為了你放棄尊嚴的女子,也許你是她的第一個(gè),也許是最后一個(gè)愿意放下尊嚴的男人;因為她也怕受傷!所以,請珍惜她,也許你會(huì )覺(jué)得沒(méi)有了自己的男子漢氣魄,但請相信你得到的會(huì )遠遠超過(guò)你認為失去的東西,其實(shí)你并不會(huì )失去什么。請珍惜倒追你的女孩,因為你在還沒(méi)注意到她的時(shí)候她已經(jīng)愛(ài)上你了。
她默默的念著(zhù)你,裝作不在乎的打聽(tīng)著(zhù)你的一切,然后了解你的愛(ài)好和夢(mèng)想,努力成為能夠配得上你的人,為此你不知道她付出了多大的努力。也許是開(kāi)始關(guān)于你的愛(ài)好,比如臺球。也許是開(kāi)始減肥,男生都不知道,減肥是一件多么需要毅力的事情,如果一個(gè)女孩因為你而減肥成功,那么你就可以考慮娶她,因為各種堅苦汗水淚水是絕對的證明。也許是開(kāi)始打探你的各種聯(lián)系方式,因為她希望能夠與你有更多的接觸。也許是開(kāi)始關(guān)注你所關(guān)注的事情,因為她不想在思維上跟不上你,也許……你知道一個(gè)女生要擁有飛蛾撲火般的勇氣需要累積多久嗎?所以你一定要有耐心等待那個(gè)愛(ài)你的女孩,好嗎?你可知道她需要背負什么樣的心理包袱嗎?她難道就沒(méi)有考慮過(guò)如果被你拒絕她怎么面對剩下的殘局嗎?她不怕被朋友們笑話(huà)嗎?你知道一個(gè)女孩要從你身上轉移開(kāi)注意力需要多久嗎?有一句話(huà)叫做“一見(jiàn)鐘情的往往是男人,一往情深的往往是女人”。
她是想像一個(gè)普通的小女孩一樣,呆在所愛(ài)的男孩身邊不要離開(kāi),沒(méi)有遺憾……如果有一天,她帶著(zhù)傷成碎片的心離開(kāi),一切都來(lái)不及了……
珍惜小學(xué)作文 篇3
水,一個(gè)簡(jiǎn)單的名字,一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉,孕育著(zhù)一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候,曾到過(guò)附近的小河里玩耍?粗(zhù)取水的人,來(lái)之不盡,她們臉上掛著(zhù)感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來(lái)身體虛弱、矮小的我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見(jiàn)底的河水,現在卻污水橫流,臭味熏天?蓯(ài)的魚(yú)兒死了;奪目的花兒枯了;強壯的大樹(shù)沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類(lèi)的廢品——垃圾。它哭了,卻不見(jiàn)有人安撫它,每個(gè)人走過(guò)也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨,自私的人類(lèi)!它抱怨,無(wú)情的人類(lèi)。然而,卻印證了思格斯的名言:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們!鼻О倌陙(lái),人們不斷地糟蹋水,認為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實(shí)果真如此嗎?雖然水在地球上分布面積很廣,儲蓄量也很大,可您想過(guò)嗎?絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的.。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%,實(shí)在是太小了!不知再過(guò)多少年,水可能就會(huì )離開(kāi)我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時(shí),人類(lèi)將會(huì )滅亡,世界將會(huì )沉睡。難道您想人類(lèi)滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴來(lái)之不易的水呀!為了人類(lèi)的未來(lái),為了地球的將來(lái)。
所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:1。水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹(shù)等,再造一個(gè)綠色家園。2。水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學(xué)用品,再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個(gè)盆盛起,一起洗。
其實(shí),保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來(lái)就掌握在自己手上,讓我們一起保護藍天碧水,共創(chuàng )綠色家園吧!
珍惜小學(xué)作文 篇4
現在我們所擁有的一切我們都應該珍惜,不要一直懷念過(guò)去。過(guò)去,可能很好,讓你很難忘,可你有沒(méi)有想過(guò),你現在所擁有的已經(jīng)是很美滿(mǎn),很幸福的呢?
過(guò)去,我在一個(gè)我不喜歡的學(xué)校讀書(shū),我恨老天的不公,殊不知,老天是很公平的,從來(lái)沒(méi)有過(guò)不公,只是我沒(méi)發(fā)現而已。我到了我不喜歡的學(xué)校,可是我收獲到了最純真的友誼,得到了老師們的愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心。然而,我并不知道,更不在意,只是一味地埋怨老天,甚至還埋怨過(guò)爸媽不給我轉學(xué),不想辦法。我是多么的無(wú)知啊!
慢慢地,我發(fā)現大家對我的愛(ài)。我漸漸地不再去埋怨這一切,而是習慣了這一切,喜歡上了這一切,天天和同學(xué)一起談笑風(fēng)聲,一起學(xué)習,我度過(guò)了一段很快樂(lè )的時(shí)光。
可是后來(lái),我轉學(xué)了,轉到了一個(gè)很陌生的地方,我很后悔,我曾經(jīng)身在福中不知福,老天并沒(méi)有不公,他雖然給了我不喜歡的學(xué)校,可是他同時(shí)也給了我愛(ài)我的`老師,關(guān)心我的同學(xué),最純的友誼,可我都沒(méi)珍惜,總是傻傻得認為老天很不公,現在我后悔也來(lái)不及了,一切都已經(jīng)失去了,那么,我就珍惜現在吧!我們只能抓住今天,因為昨天已逝,明天未來(lái)。
現在,我很幸福,雖然還是很懷念之前那段美好的時(shí)光,但是我從過(guò)去明白了必須珍惜眼前的一切,你不珍惜,那就注定你要失去,不要埋怨老天的不公,他很公平,給你不好的,但他也會(huì )給你好的,所以我要珍惜眼前的一切!
大家,我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的,你就會(huì )擁有更多的!
珍惜小學(xué)作文 篇5
人們得到的東西往往不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,曾有多少人這樣感嘆到:覆水難收,后悔莫及。
大自然中的陽(yáng)光雨露,對每一的人都是公平給予的;歡樂(lè )喜悅,煩惱憂(yōu)傷,卻是屬于每個(gè)人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多,是我們不懂得怎樣去生活;不是幸福太少,是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多,一個(gè)會(huì )心的微笑,一句關(guān)切地問(wèn)候,一縷淡淡的柔情一個(gè)溫暖的擁抱,一滴真誠的淚水......對于每一個(gè)人,都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜這樣我們在愛(ài)與恨,悲與傷,得與失之間又開(kāi)辟了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:對生活的執著(zhù)追求,不會(huì )因時(shí)光的逐漸流逝而冷漠!
春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi)。然而,不懂得珍惜所擁有的東西,一旦失去后,才知道后悔,惋惜,但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個(gè)世界上,只有我們自己是生活的.主角,只有自己能推動(dòng)自己,改變自己。時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細節,我么都要去珍惜,去把握。
我們常常感動(dòng),是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤既使長(cháng)不出參天大樹(shù),我們也可以擁有對藍天的向往。
珍惜小學(xué)作文 篇6
今天,我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復返的財富。但是,你們有沒(méi)有想過(guò):當你們長(cháng)大后.懂事后.踏入社會(huì )后.甚至到你們年邁之時(shí),這筆財富里的一部分是不是就會(huì )失去呢?好好珍惜吧!這筆暫時(shí)還擁有的財富............
青春,是我們的獨特之處。當繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì )發(fā)現,青春早已一去不復返了!
母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。當你已為人父人母時(shí),你年少時(shí)享受過(guò)的父愛(ài)母愛(ài)還在嗎?當你發(fā)現身后的父母消失時(shí),你多年的依靠逝去時(shí),你的`心頭是否會(huì )有那么一絲失落.......
現在孤身一人,自由自在的你,不懂什么叫牽掛,年少的你也不懂什么叫做責任,當你長(cháng)大時(shí),你才發(fā)現有多方面在約束著(zhù)你,你才發(fā)現小時(shí)候英語(yǔ)老師教的“growup"有那么多含義,意味著(zhù)那么多責任....你小時(shí)候的人性還在嗎?你想生活低頭了嗎.......
你年少時(shí)問(wèn)過(guò)的“為什么.....”,等你成熟長(cháng)大時(shí),你還會(huì )不厭其煩的對其他事物產(chǎn)生好奇心嗎?你已經(jīng)沒(méi)那么多精力了,你已經(jīng)沒(méi)有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當然,你也不會(huì )享受打那種求職的欲望得到滿(mǎn)足后的歡暢......
珍惜你所有的一切,就像某種東西,失去了就回不來(lái)了。不是嗎?
珍惜小學(xué)作文 篇7
每年的3越22日到3月28日,是世界水日,這個(gè)節日的意義在于告訴人們水資源的重要性,以及節水的重要性。讓人們能夠在日常生活中重視節約用水。
地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,面與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲量的0.34%.更令人擔憂(yōu)的是,這數量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)界估計,全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。,全國已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
可怕的數據表明:水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此,保護和更有效合理利用水資源,是世界各國政府面臨的一項緊迫任務(wù)。那么,怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來(lái)說(shuō),最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面,而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),更重要的是注重節約用水,提高水資源利用率:在工業(yè)方面提倡節水產(chǎn)業(yè),控制污染物的排放,加強廢水處理;在農業(yè)方面應采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的'基礎,它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量,還影響到人類(lèi)的生存能力。所以增強水的危機意識,珍惜水,節約水,保護水資源,才是當務(wù)之急。
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源,如果不加節制的浪費水之源,終有一天人類(lèi)看到的最后一滴水是自己的眼淚。
珍惜小學(xué)作文 篇8
很多人都覺(jué)得珍惜糧食是很容易的事,把碗里的飯菜吃干凈不就行了嗎?正所謂“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!钡,又有多少人做到了節約糧食呢?在某些人在大魚(yú)大肉的時(shí)候,又有多少人在為吃下一頓飯而發(fā)愁呢?
我本來(lái)也是個(gè)有點(diǎn)浪費糧食的人,可通過(guò)這件事,我覺(jué)得人們應該珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果,不能浪費糧食。
記得那一天,媽媽做了好多的美味佳肴,又是蝦,又是魚(yú)。我狼吞虎咽的吃了起來(lái),啊,真好吃!但是最后我沒(méi)有把碗里的飯米粒吃干凈,爸爸和媽媽都很生氣,爸爸讓我查一查我國每年浪費了多少糧食。我吃完飯以后就去查了,不查不知道,一查嚇一跳:我國每年浪費糧食竟達800萬(wàn)噸!足夠兩億人吃上一年!可想而知,多少人在浪費糧食!這也深深的感觸到了我,同時(shí)我也覺(jué)得很慚愧,今后我決定做一個(gè)珍惜糧食的人!農民伯伯辛勤的為我們種出了糧食,我們應該好好珍惜。
據估算,我國每年損失和浪費的糧食、肉類(lèi)和水產(chǎn)品總量高達8228。5萬(wàn)噸左右。其次,耗費巨量耕地和淡水,損失稀缺資源。無(wú)謂的損失和浪費,實(shí)際上也相當于吞噬了我國稀缺的耕地、水源和能源。其次,寶貴財富化為垃圾,惡化城市環(huán)境。這主要由米、面、淀粉類(lèi),骨、肉、油、皮等構成的'餐飲垃圾,所含的各種有機物質(zhì)極易腐爛,在垃圾收集、運輸過(guò)程中造成污染;有些人利用生活垃圾煉出的“地溝油”也已成為嚴重危害居民健康的禍害。
所以,請大家珍惜糧食,這只是個(gè)簡(jiǎn)單的事,平時(shí)多注意就行了。如果因為你的珍惜糧食,街道上的垃圾減少了,那么你一定會(huì )很開(kāi)心;如果應為你的珍惜糧食,人人都學(xué)著(zhù)你珍惜糧食,那么你一定會(huì )很欣慰;如果因為你的珍惜糧食,減少了幾個(gè)人的饑餓,那么你一定會(huì )感到有意義。來(lái)吧,和我一起珍惜糧食!
珍惜小學(xué)作文 篇9
“叮叮當當……”拿一連串的“叮當”聲盈繞在我耳旁,珍惜那串“叮叮當當”。那時(shí)世上最動(dòng)聽(tīng)的鈴聲,是我唱著(zhù)“啊,朋友再見(jiàn)……”的歌聲中為我配樂(lè )的“叮當”聲;那時(shí)世上最會(huì )唱歌的鈴聲,是我在與友人分離時(shí)最留戀的“叮當”聲,那是一串美麗動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴。
每每當微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí),它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上,顯得那么美麗、那么動(dòng)人。他是我在與姐姐最后一次見(jiàn)面時(shí)送給我的.“開(kāi)心果”,姐姐希望在我們不能在一起時(shí)讓這個(gè)風(fēng)鈴帶給我快樂(lè )。那是串淡紫色的風(fēng)鈴,上方有一個(gè)平圓的圓環(huán),像一只有力的大手緊緊保護著(zhù)傘下的孩子,下面是由月亮與星星交接的掛墜,那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶,那一枚枚精致的月亮,它似乎充滿(mǎn)了我和姐姐的淚水,那一串“叮叮當當”時(shí)刻縈繞在我耳旁,珍惜那串“叮叮當當”。
我對著(zhù)風(fēng)鈴笑,它也對我笑,好似一個(gè)真情的朋友永遠在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的時(shí)光中讓我處處充滿(mǎn)了歡樂(lè ),是它在我悲傷時(shí)鼓勵我,在我歡樂(lè )時(shí)與我一起樂(lè )。記得有一次,記得那天我好像在做數學(xué)題時(shí)只想著(zhù)玩,想著(zhù)去捕捉草坪上的花蝴蝶,結果一只大手一下打在了我的后背,好痛,鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了,我真后悔。但我也抱怨媽媽?zhuān)г顾辉摯蛭,還打得那么重。當時(shí)我真是有氣說(shuō)不出,只好對那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般,以那柔美的目光看著(zhù)我,好像在對我說(shuō):“這是你的不對,你不應該寫(xiě)作業(yè)時(shí)想別的,真不該呀,寫(xiě)作業(yè)就要更專(zhuān)心、更努力,不然寫(xiě)了一遍又要改一遍,更麻煩,還惹得媽媽不高興,一點(diǎn)兒也不劃算,還不如一次寫(xiě)好!蔽乙幌伦用靼琢,向媽媽承認了錯誤。
我更加愛(ài)我的那串“叮當”,那“叮當”也?M繞在我耳旁。
珍惜小學(xué)作文 篇10
“一粥一飯,當思來(lái)之不易,”一句醒世名言道破世間真理。我們都應懂得珍惜,珍惜自己擁有的,不放棄。
珍惜擁有,生命中破碎的事物也會(huì )變成美好,正如林黛玉,她破碎了,但她擁有了和寶玉刻骨銘心的愛(ài)情。三毛破碎過(guò),才有了歷經(jīng)滄桑后對事物一剎那的明澈與超脫。梵高的破碎時(shí)太陽(yáng)用黃金般的刀子讓他在光明中不斷劇痛,才有了傳世名作《向日葵》。貝多芬的破碎則是用靈性至極的黑白鍵去撞擊生命演奏出悲壯的樂(lè )章。凡破碎的人都活過(guò),都擁有過(guò),都珍惜過(guò)破碎。珍惜破碎,擁有唯美。
珍惜擁有,執著(zhù)文心會(huì )散發(fā)出耀眼光芒。正是因為珍惜執著(zhù)文心,他們才會(huì )擁有傲人的成就,他們比別人多了一份執著(zhù),才能抓住機遇,做出卓越的貢獻。法國的化學(xué)家別涅迪克抓住了燒瓶落地不碎的機遇,才發(fā)明了不會(huì )劃傷人的擋風(fēng)玻璃,功成名就。意大利的天文學(xué)家伽利略從懸掛在教堂半空的吊燈被門(mén)洞吹來(lái)的風(fēng)吹得來(lái)回擺動(dòng),并且擺動(dòng)時(shí)間相同的現象,研究出了人們所用的'擺鐘,改寫(xiě)了歷史章程。諾貝爾執著(zhù)于炸藥的研究,才收貨了財富,創(chuàng )立了諾貝爾獎。珍惜執著(zhù),擁有非凡。
珍惜擁有,雨過(guò)風(fēng)后擁有彩虹,堅強之后擁有收獲。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不行時(shí)天才晉升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!眻詮娺^(guò)后會(huì )有收獲,風(fēng)雨過(guò)后,眼前事一片鷗翔魚(yú)游的水天一色。走出荊棘,面前就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上高峰腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人要盡力的過(guò)每一天。不管遇見(jiàn)什么困難,都不可以輕言放棄。只要堅持下去就會(huì )有收獲。珍惜堅持,擁有成功。
珍惜擁有,不只是要美好的快樂(lè )的,有時(shí)候,破碎的失敗的也是一種經(jīng)驗,促使人們成功。珍惜自己擁有的,收獲自己沒(méi)有的。
珍惜擁有,珍惜破碎,擁有非凡。
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