珍惜初中作文合集15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜初中作文1

　　有一種借口叫年輕，可以不珍惜時(shí)光，不珍惜愛(ài)，不珍惜一切來(lái)之不易的東西。有一種感情叫錯過(guò)，錯過(guò)愛(ài)，錯過(guò)可以相守的人，錯過(guò)一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，想念一個(gè)人，一段往事，一場(chǎng)相遇。寂靜的夜里，深深切切的想念，于是深深切切地寂寞……

　　早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗，照亮你的胸膛，映在你的臉頰上；傍晚，當一片片楓葉散落地上，是否想起時(shí)間，又不知不覺(jué)地走了。

　　望著(zhù)書(shū)包中的書(shū)本，望著(zhù)書(shū)桌上的作業(yè)，這些每天都在我們眼前打轉，織成了一張網(wǎng)，想逃，卻怎么也跑不出去……

　　窗外的陽(yáng)光沒(méi)有昔日的燦爛，天上的烏云奪去陽(yáng)光的`光輝，但太陽(yáng)卻依然會(huì )堅持高掛，想想我們，卻受不住一點(diǎn)風(fēng)寒。

　　小時(shí)候我們拼命想長(cháng)大，長(cháng)大后才發(fā)現還是童年最無(wú)瑕；讀書(shū)時(shí)我們做夢(mèng)都想工作，工作后才明白還是寒窗時(shí)光最留戀；單身時(shí)羨慕別人出雙入對，結婚后才懂得單身的自由也是一種無(wú)比的幸�！�…我們是一路向前走的，走過(guò)了也就錯過(guò)了，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì )少一些悔與恨。

　　一個(gè)人的生命里，擦肩而過(guò)的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，有幾個(gè)是知音？有幾個(gè)是深?lèi)?ài)自己的人？愛(ài)情再堅固，也無(wú)法承受忙碌的侵蝕，你忙得天荒地亂，你忙得忘記關(guān)心，你忙得身心疲憊，你忙得無(wú)所適從，但是——愛(ài)情不能等你有空才珍惜。

　　許多人，直到離開(kāi)了，才懂得挽留；直到失去了，才懂得珍惜，卻不知失去了，就不能再擁有。

　　離開(kāi)永遠比相遇更容易，因為相遇是幾億人中一次的緣分，而離開(kāi)只是兩個(gè)人的結局。相遇難，分手易，但世人看不到有緣無(wú)份的熙攘，總以為機會(huì )無(wú)限，所以不珍惜眼前人。人呀，總是這樣，悲傷時(shí)要一個(gè)肩膀，而開(kāi)心時(shí)擁抱全世界。時(shí)光偷走的，永遠是你眼皮底下看不見(jiàn)的珍貴。

　　哭，并不代表傷心；笑，并不代表快樂(lè )；放手，并不代表放棄。

　　不該執著(zhù)的為何還要執著(zhù)；并不屬于你的為何還要挽留；是你的為何不去珍惜；是對的為何不去堅持呢？

珍惜初中作文2

　　窗外，冬日的陽(yáng)光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。

　　陣風(fēng)吹過(guò)，一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，像一只無(wú)助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著(zhù)目光的移動(dòng)，我被文中的人物深深心音了……一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠的離開(kāi)了他，每當他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天，當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的.媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

　　讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現在擁有的一切。珍惜父母對你的愛(ài)；珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的幸福時(shí)光……只要錯過(guò)了就不會(huì )在回來(lái)，不要等失去樂(lè )再后悔。所以，當你擁有他們時(shí)，請選擇珍惜。在我的記憶中有位老師，每當想起我在他課上的表現是總會(huì )感到十分后悔，后悔自己沒(méi)有珍惜他講的那些精彩的內容，那是我上三年級，當聽(tīng)說(shuō)媽媽要求用我周六日玩的時(shí)間去上個(gè)作文班時(shí)，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時(shí)抓緊一切時(shí)間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因為我上課總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當老師看到我的小動(dòng)作是，并沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開(kāi)。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當成了一個(gè)不會(huì )發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒(méi)有想到悔改。

　　不知不覺(jué)中，一年的時(shí)間過(guò)去了，我也長(cháng)大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應該認真聽(tīng)講，讓來(lái)時(shí)省心。

珍惜初中作文3

　　“可以搬家轉學(xué)了嗎？”我好奇的問(wèn)�！班�，可以了，我們轉到文昌路吧？”“好啊好��！我雙手贊成！”“那……我先托你去新家，你在那兒好好學(xué)習，我搬家�！薄班��！�

　　來(lái)到新家，我舒舒服服的睡了一覺(jué)，開(kāi)著(zhù)音樂(lè )，喝著(zhù)果汁，嗯~這簡(jiǎn)直是天堂，哈欠~

　　睡完覺(jué)，我看是看故事書(shū)《蜻蜓，是一架小飛機》，嗯，內容真豐富！看完了再看一遍，嘻嘻（其實(shí)是不想學(xué)習才看的），啊，眼睛好暈噢~哇！外面什么聲音！“咚咚咚咚咚…”哇！該不會(huì )是鬼吧！然后，傳來(lái)“貼這兒干啥！呆子！”喔，原來(lái)是裝修工啊~沒(méi)事，繼續看書(shū)。

　　“咚咚咚，有人嗎？”“誰(shuí)！”“你叔叔�！薄芭秪是帥帥叔叔��！快請進(jìn)�！薄班�，你爸爸在這兒?jiǎn)�？”“沒(méi)有，搬家呢！”“知道了，你一個(gè)人在家好好學(xué)習��！”“嗯�！睙┧懒�，打擾人家看書(shū)！

　　“咚咚咚，有人嗎？”“誰(shuí)！”“送廣告的�！蔽彝ㄟ^(guò)門(mén)洞，看到他了，“我又不認識你，憑什么給你開(kāi)門(mén)��？”“……”然后，沒(méi)有然后了，嘻嘻。

　　“咚咚咚，寶貝，開(kāi)門(mén)�！薄罢l(shuí)��？”“你爸�！薄袄习掷习�，剛才一個(gè)謊稱(chēng)送廣告的來(lái)了�！薄澳阍趺磳Ω兜�.他��？”“沒(méi)給他開(kāi)門(mén)，嘻嘻�！薄班��！�

　　搬家搬完了，吃過(guò)了晚飯。我躺在床上舒服的睡了一大覺(jué)。

　　第二天，是星期天了，我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校。

　　可是，不知怎么回事，讓我的淚從眼眶里涌出，可能，是太想念以前的同學(xué)了吧。

　　放學(xué)了，寫(xiě)完作業(yè)，我急忙打開(kāi)電腦，在班級群里說(shuō)：“我一聲不響地走了，你們，還好嗎？”“不好，壞死了！”“額，壞死了？什么壞死啦？再沖沖�！薄皳溥辍�，同學(xué)們這次都笑出了聲，還是我這方法好。嘿嘿。

　　“我在文昌路，這兒都說(shuō)普通話(huà)，”我說(shuō)，“很棒的�！薄笆菃�？你這一說(shuō)，我都想去了�！薄昂呛呛�，那就來(lái)啊�！薄袄蠇尣唤小�”“吃飯去了（其實(shí)是去瞧瞧落淚），各位拜。

　　我發(fā)了一個(gè)說(shuō)說(shuō)“失去才知道珍惜”，是��！難道不是這樣的么？

　　失去才知道珍惜。

珍惜初中作文4

　　在中國這片廣袤的土地上，我們的祖先世世代代辛勤耕作、繁衍生息，創(chuàng )造了優(yōu)秀的中華民族文化，在人類(lèi)發(fā)展史上寫(xiě)下了光輝的篇章。但是，隨著(zhù)人口的不斷增加和工業(yè)化、城鎮化的快速發(fā)展，地球的負荷變得越來(lái)越沉重。人們總是破壞資源、浪費資源，地球上的資源就越來(lái)越少了，地球的資源是有限的`，并不是取之不絕，用之不盡的。

　　善待地球，節約資源是每個(gè)人的責任。地球是一切生命存在的源泉，我們應該尊重地球、保護地球、合理利用資源。

　　土地是人類(lèi)的衣食之源，是立國之本，而我國又是一個(gè)人口眾多的大國，因此，合理用地、節約用地、保護土地就顯得更加重要。針對耕地不斷縮減，人地矛盾日趨尖銳的情況，必須大力宣傳認真貫徹“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實(shí)保護耕地”的基本國策，應用法律和經(jīng)濟手段，全面推進(jìn)耕地的保護、開(kāi)發(fā)和整治。

　　針對水土流失，應大力植樹(shù)種草；針對草原退化、土地荒漠化，應退耕還草，建設人工草場(chǎng)，建設防護林；針對過(guò)度砍伐森林，應做到砍伐與植樹(shù)結合；針對亂占耕地，應做到耕地的合理規劃和利用，如限制大城市的規模，農村建房要建在非農業(yè)用地上，將平房逐步改為樓房等。

　　土地這兩個(gè)字眼，她是多么平凡，而又是多么的偉大啊。她孕育著(zhù)萬(wàn)物，她哺育著(zhù)我們的人類(lèi)。而我們卻又塢地蹂躪著(zhù)她。假如有一天，真的失去了你，花朵將沒(méi)有往日的嬌艷，樹(shù)木將沒(méi)有昔日的茂盛，動(dòng)物將沒(méi)有昨日的歡聲笑語(yǔ)，我們也將沒(méi)有立足的余地。試想，這將是一個(gè)怎樣的世界。人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼。為了這天地萬(wàn)物，請“珍惜土地，愛(ài)我家園”，讓我們共同攜起手來(lái)，保護這珍貴的每一寸土地，保護這立國之本—土地！

　　只有一個(gè)地球，讓我們拉起手行動(dòng)來(lái)，珍惜資源，保護地球，創(chuàng )造出更美好的未來(lái)吧！加油！

珍惜初中作文5

　　光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì )珍惜，我明白了青春一去不復返。

　　青春是上帝為人們精心編寫(xiě)的一段美妙的樂(lè )章，青春是劃破夜幕的那顆流星，青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無(wú)法挽留住青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著(zhù)，尋訪(fǎng)人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的'機會(huì )，并且流浪漢保證他一定會(huì )做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯誤。到了老年，他便又懊悔起來(lái)。當他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機會(huì )時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地搖了搖頭，轉身離去。因為他即使給流浪漢再多的青春流浪漢也不會(huì )領(lǐng)悟到生命的可貴。從此，他再也不會(huì )多給任何人一分一秒。

　　時(shí)光老人賜給每個(gè)人的青春都是一樣的，沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當你再次坐在那夕陽(yáng)的余輝下，撫摸著(zhù)兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，青春的短暫，你才想起自己的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去�？墒悄且褳闀r(shí)太晚，太晚……

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的青春，讓我們在這美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！

珍惜初中作文6

　　生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì )感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮的希望。

　　生命是頑強的，世界是脆弱的，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì )對一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件，傷害了無(wú)數生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護周?chē)�的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，以為它們是與我們同住地球家園的朋友。

　　每種生物都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，有自己獨特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。

　　世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì )輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當我們發(fā)現自己能夠為他人帶來(lái)歡樂(lè )，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會(huì )做出貢獻時(shí)，就更能體會(huì )自己生命的價(jià)值，實(shí)現人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對國家，社會(huì )和他人都有價(jià)值，在肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己生命的.同時(shí)，我們應該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

　　當我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結束，可他們?yōu)樯鐣?huì )所作的貢獻卻讓后人受益無(wú)窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì )作出貢獻的人們，一直受到后人的崇敬與追念。

　　我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

珍惜初中作文7

　　在深林的盡頭又是另一個(gè)國家了。綠樹(shù)紅花相互襯托出美麗的狼國。他們有著(zhù)強大的陣容，和森林國度沒(méi)有恩怨、沒(méi)有來(lái)往，總是自己干自己的井水不犯河水。魚(yú)兒在水中嬉戲；花草百般斗艷；楊柳迎風(fēng)在小溪中劃過(guò)一道道漣漪；小狼們追逐打鬧。一切是那么的安靜、祥和！老國王是一位德高望重的老狼，但是卻從來(lái)不欺負從森林王國來(lái)的小動(dòng)物，所以他的王位一座就是十幾年。

　　而大家都知道老國王有自己嬌生慣養的獨生子——小狼可可。老國王對他是百般疼愛(ài)，一切都依著(zhù)他，所以可可的生活是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！钡�是他卻認為自己的爸爸是狼國的一國之主，對他的呵護，更是理所應當！老國王的身體一日不如一日。小狼很生氣，爸爸對他的照顧變得疏忽開(kāi)了，不會(huì )每次陪他玩，還總是打罵他�？煽珊芗{悶兒，一般自己做錯任何事情爸爸都會(huì )告訴他大道理，輕輕摸摸可可的頭，就讓他去玩�？墒恰�…現在，狼國王動(dòng)不動(dòng)就打可可。這使他想質(zhì)問(wèn)爸爸。而且爸爸的行蹤神出鬼沒(méi)很奇怪，這使可可斷定，自己的爸爸有什么見(jiàn)不得人的事情。

　　一天，可可在爸爸的寢殿外玩足球。聽(tīng)見(jiàn)很多咳嗽聲，覺(jué)得爸爸感冒了，可是又不敢輕易下結論，這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，連忙在一個(gè)大柱后面躲了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了宰相和大夫的對話(huà)�！鞍�，國王的'病是不嚴重的，可是當初他就患有疾病，還每天陪可可玩，病情就加重、惡化了！”

　　“大夫，難道真的沒(méi)有痊愈的方法了嗎！”

　　“有是有，但是國王在這期間必須好好接受治療，不能生氣，否則就會(huì )急火攻心，后果……”可可聽(tīng)了可著(zhù)急了，連忙跑進(jìn)老國王的房間，握著(zhù)他的手說(shuō)：“爸爸，您好好接受治療，我會(huì )好好照顧自己的！”聽(tīng)了這句話(huà)。老國王欣慰的笑了！可可變得獨立自主，自己的事情自己做。他們都覺(jué)得：小狼可可變了。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的治療老國王藥到病除，痊愈了！大家都很開(kāi)心，整個(gè)狼國沉浸在歡樂(lè )和開(kāi)心中！小狼也通過(guò)爸爸的生病變得聽(tīng)話(huà)懂事了！不管怎么說(shuō)，這都是一件令人高興的事兒！

珍惜初中作文8

　　那一片片的樹(shù)葉追尋著(zhù)秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著(zhù)落葉夾雜著(zhù)秋風(fēng)，好似流年。

　　恬靜的午后，腦海中的“閘門(mén)”被打開(kāi)：

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，可我在一天之內真的很少與她說(shuō)話(huà)，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績(jì)差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨吧？她似乎也是習慣了沒(méi)有人關(guān)注的生活，下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著(zhù)什么來(lái)打發(fā)時(shí)間。我很好奇，她究竟在看什么？

　　快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著(zhù)閑暇去她的座位�？戳酥�后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺(jué)有人在身后，便立刻回頭。我問(wèn)了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話(huà)匣子就打開(kāi)了。在交談中，我發(fā)現自己所知的歷史知識遠遠不如她，以前認為自己的'歷史知識在同齡人中算是豐富，但現在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛(ài)好，自然有了更多的話(huà)題可聊。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，除了互相補充自己歷史架構中欠缺的部分，她更在無(wú)形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負是對自我的不負責；人應該謙虛，要珍惜自己。

　　離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì )分道揚鑣。所以，趁現在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人�！彼�說(shuō)得沒(méi)錯。原來(lái)再普通的人，也有值得學(xué)習的閃光點(diǎn)。

　　珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì )到的；但如果你想每天都過(guò)得充實(shí)，那就應該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！

　　記憶又回到了現在：

　　伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著(zhù)秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對身邊每一個(gè)人的珍惜。

珍惜初中作文9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人常說(shuō)的一句話(huà)，時(shí)間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(cháng)得對我說(shuō)：“明日復明日，明日何其多!寶貝，你應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！�

　　所以我就認為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說(shuō)的。那天，我的媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒(méi)有了，但是我再反過(guò)來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我說(shuō)的對嗎?”我懷著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)我的媽媽。

　　我的媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內在的你卻沒(méi)有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì )了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”我的`媽媽欣慰地

　　笑了笑說(shuō)：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應該知道該怎么做了�！本瓦@樣我的媽媽轉身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項任務(wù)，我努力的跟著(zhù)時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng )再出人生的輝煌。

珍惜初中作文10

　　珍惜所擁有的快樂(lè )

　　快樂(lè )的時(shí)間如同風(fēng)一樣，抓不著(zhù)，留不住。時(shí)間過(guò)得真快啊，我已是一個(gè)14歲的大女孩了，時(shí)間真會(huì )欺負人讓我和從前不一樣了。

　　我心中一直都有很多的想法，總是不一樣就帶著(zhù)這樣的思緒度過(guò)了怎么多的時(shí)間，我也知道時(shí)間不等人，然而我卻未有好好珍惜�；厥淄�事是那么不堪入目，那時(shí)的我太幼稚了，甚至到了自己討厭自己了，討厭我為什么那么天真，那么善良，那么稚嫩。被別人騙了你還不知道，還在他{她}面前露出天真的笑容，無(wú)所謂的去幫忙。我好傷心，為什么為什么你們要騙我，我真的被你們傷透了心。

　　時(shí)間也太容易過(guò)去了，然而在我生命中出現了她們，她們不是過(guò)客，是我生命中的宿命。她們把我從謊言的世界中帶出來(lái)，教會(huì )了我許多，讓我敞開(kāi)心扉，接受更多的人。她們說(shuō)：“不要害怕傷害，這是你的宿命，總有一天你也會(huì )經(jīng)歷的，還不如早點(diǎn)嘗試，不要怕，我們永遠在你背后支持你。勇敢去面對吧!”

　　是她們讓我懂得友情，如何去交朋友，從小我就被人欺負，也欺騙我的感情，甚至有的人看到我有好東西就說(shuō)借去看看，我答應了，然而被借走后就未曾還回來(lái)過(guò)。我的心被她們一次一次的傷痛。是她們5個(gè)給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我從沉寂的世界中走出來(lái)，從消極的孩子變成開(kāi)朗積極的孩子，是她們一次又一次的給了我溫暖，用真心對待我不像那些欺騙我的人。我現在很快樂(lè )，我必須珍惜這樣的'人，她們少有，也是獨一無(wú)二。我跟她們在一起玩樂(lè )的時(shí)光總是開(kāi)朗快樂(lè )的，在我心中深深的留下了一個(gè)烙印。讓我難以忘卻那快樂(lè )的時(shí)光。

　　我也會(huì )繼續珍惜現在所擁有的快樂(lè )，相信我身邊的每一個(gè)人都是真心對我好，和我做朋友沒(méi)有欺騙，是一種真摯的友情，我討厭欺騙，我心中那些疤痕一直都在那是別人欺騙我傷，永遠都會(huì )記得的，然而我現在要好好珍惜和朋友們在一起的快樂(lè )時(shí)光。

珍惜初中作文11

　　同胞們，我們有一位偉大美麗的母親--中國，我們的母親是天生的麗人，她的體溫不冷不熱，適宜我們的依偎。

　　以國土而言，中國的國土，其大縱橫千里，是我們母親的軀體，那崇山峻嶺，大小湖泊，長(cháng)江黃河是母親健美的肌肉和奔流的血液。中國的各種資源，就是母親的五臟六腑，母親是一位天資玉質(zhì)的美人，她有著(zhù)曲線(xiàn)之美，她身體的每一個(gè)部分都會(huì )令人愛(ài)慕，不論是城市還是鄉村，這一山一水，一丘一壑都是令人流連忘返的美景。

　　不論我們的母親怎么美，那都是以往的事了，現在我們的母親受到了傷害，傷害她的不是別人，而是她親生的孩子��！母親傷心的哭了，她的心靈遭受了沉重的打擊，而那些不孝的子女，仍在繼續壓榨，剝削母親的外衣，被人們賣(mài)掉換成鈔票，母親的綠紗衣沒(méi)了，只有襤褸的破白襯衣和棕色的褲子。其余的人們也饞涎欲滴地望著(zhù)母親的'身體，他們更可惡，把母親的五臟六腑都挖了出來(lái)。起初，只是在皮膚上，后來(lái)他們更加猖狂了，向內心深處挖去，母親的身體不斷受到損害，已經(jīng)變得骨瘦如柴了�，F如今，中國的資源越開(kāi)越少，在各方面都受到影響和阻礙。

　　由于人們過(guò)度的開(kāi)采和浪費，致使中國的各種資源日益減少。在一些地區，發(fā)生了大地震，例如：唐山，汶川，是母親的兄弟。自然看不過(guò)去了，他受到了騷擾，又看到母親的苦，他是可忍，孰不可忍，發(fā)怒了，他要給人們一個(gè)教訓，一個(gè)深刻的教訓。在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)幾十戶(hù)人家，那時(shí)候，人們的生活都很簡(jiǎn)單。不知什么時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都有了一把斧頭，每天都會(huì )有人上山砍樹(shù)，做家具等生活用品或賣(mài)錢(qián)。終于，山上原來(lái)茂密的森林被砍光了，只剩下光禿禿的山坡。有一天，那里下了一場(chǎng)暴雨，整整持續了七天七夜，洪水來(lái)了，小村莊和居民都隨著(zhù)洪水消失了。這則故事啟示我們：要愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境，如果違背了自然的底線(xiàn)，就會(huì )得到她的懲罰。

　　母親，你費心費力絞盡腦汁的滋養著(zhù)我們，我們一定會(huì )還你一個(gè)完美的身軀。朋友們，珍惜自然資源，愛(ài)護祖國國土是我們共同的責任，讓我們一起用行動(dòng)證明，這一天并不遙遠！

珍惜初中作文12

　　總是感嘆時(shí)間的流逝，恍惚間，我便已是十三歲的大姑娘了。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，孔子說(shuō)出這樣的千古名句，也是在告誡后人珍惜時(shí)間，無(wú)論我們是把它平放在手中還是緊握在手心，它都如流水般流走，不帶一絲留戀。

　　有很多成功人士都是珍惜時(shí)間，才有了今日舉世矚目的成就。所謂一夜成名，其實(shí)是百煉成鋼，要不是他們夜以繼日地為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，要不是他們惜秒如金地揮汗如雨，哪來(lái)的那么多顯著(zhù)的榮譽(yù)?

　　我認為，珍惜時(shí)間并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，這其中，還包括個(gè)人的修養。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“能掌控早晨的人，方能掌控人生�！币粋�(gè)人能夠明白每天早晨該做什么，那么他的人生是無(wú)悔的�！耙蝗罩�計在于晨，一年之計在于春�！比松�苦短，但愿我們能交一份無(wú)憾的答卷。

　　在時(shí)間里，我們什么都不能留下，包括痛苦、快樂(lè )和生命。時(shí)間啊，總是那么無(wú)情，這日子啊，過(guò)的總是那么快。

　　有時(shí)候，我會(huì )在靜謐的夜里，看滿(mǎn)天繁星高高的鑲在溫柔的夜空，一閃一閃的，一顆接著(zhù)一顆，巧妙地形成了成百上千個(gè)星座圖案。聽(tīng)蟬鳴，蛙叫，夜之繁語(yǔ)，一切的聲音都來(lái)源于大自然，大自然的聲音，是最真實(shí)最純粹的。我不知道我能有多久這樣的愜意時(shí)光，但我現在在感受這樣的休閑時(shí)刻，這不就是在珍惜時(shí)間，珍惜人生嗎?

　　對于我這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，青春，便是我驕傲的資本。青春的重要就在于它的永不言回，這是席慕蓉說(shuō)過(guò)的話(huà)。是啊，永不言回!這不正是在啟示我們珍惜時(shí)間么?處在這樣美麗的'時(shí)光，我們應加倍珍惜，美麗的青春，會(huì )芬芳了整個(gè)人生，在人生這本書(shū)上，寫(xiě)下絢麗多彩的篇章。

　　但，并不是所有人都可以做到這一點(diǎn)，處于青春期的一些學(xué)生，沒(méi)有認識珍惜時(shí)間的重要性，他們可能會(huì )沉迷網(wǎng)絡(luò )、情感等問(wèn)題做一些不妥當的事情。為此，我個(gè)人認為，所謂早戀，待在網(wǎng)吧好幾天，其實(shí)就是在浪費情感、浪費時(shí)間。他們這樣做，正是在走向失敗的人生。

　　人生一世，白云悠悠，飄走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。我們唯有珍惜匆匆流逝的時(shí)間，才不枉來(lái)這世間走一遭……

珍惜初中作文13

　　同學(xué)們，生命就是什么?其實(shí)，生命就就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，就是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都就是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都就是一樣的。它不會(huì )因為你就是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

　　表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠就是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但就是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

　　古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是生命，珍惜一秒的`搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就就是我們的學(xué)習成績(jì)，就就是我們的未來(lái)。時(shí)間就是公平的，但就是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。

　　所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!

珍惜初中作文14

　　生命因時(shí)間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗，而我們則是因為青春才顯得活潑、可愛(ài)，生命才充滿(mǎn)意義�！�—題記

　　青春是什么呢？我對此感到了疑惑。我去找爸爸問(wèn)，他說(shuō)：“青春就是財富�！�

　　是��！青春不就是財富嗎？處于青春的我們，都是一名富翁，盡管我們一無(wú)所有，但我們擁有大把的青春，青春便是一筆財富，是世界上最令人羨慕的最有價(jià)值的財富。擁有青春的時(shí)候，你只要努力，它便可換來(lái)讓你意想不到的巨大財富。

　　��！珍惜你所擁有的青春，這是人生的大好時(shí)光，是巨大的財富。

　　媽媽聽(tīng)我在向爸爸問(wèn)青春，也走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，青春的`你們就象是一棵小樹(shù)苗�！�

　　是��！青春不就是小樹(shù)苗嗎？我們看上去是那么的弱不禁風(fēng)，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但在一次次磨練后，我們會(huì )變得堅強，就算經(jīng)歷了一次特大的災難，將我們打倒，我們不屈的樹(shù)干也還會(huì )立起，我們會(huì )更努力的吸收陽(yáng)光。然而災難還會(huì )來(lái)臨，可我們已然不懼，繼續努力向上生長(cháng)，終將長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　��！珍惜你所擁有的青春，讓你的青春像樹(shù)苗一樣，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

　　拿著(zhù)一杯白開(kāi)水的姥爺走來(lái)。對我說(shuō)：“青春如那一滴滴匯積的水�！�

　　是��！青春不就是一滴滴水嗎？那么渺小，但在日積月累之下，總會(huì )匯成小河，流向社會(huì )，讓人們使用，體現了我們的價(jià)值，那是多么的使人驕傲啊，可在青春中總有一些盲目的人，不惜一切代價(jià)選擇了捷徑誤入歧途，可他們沒(méi)想到，他們流向的不是廣闊的大海，而是骯臟的下水道。但犯了錯卻能改過(guò)自新，水滴依然清澈。

　　��！珍惜你所擁有的青春，它是腳踏實(shí)地一步一步積累起來(lái)的。

　　聽(tīng)了這些，我覺(jué)悟了，是的，我不該肆意揮霍自己的青春，我應該奮斗，譜寫(xiě)出我最美的生命之歌，因為我所擁有的是不悔的青春！

珍惜初中作文15

　　早春，微涼，雨水中仍裹挾著(zhù)冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開(kāi)了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點(diǎn)一滴，且行且珍惜……

　　小扇輕搖的時(shí)光

　　枯燥的“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉下姥姥家放松放松。鄉下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹(shù)依舊淺笑，樹(shù)下，是一口井，井欄上布滿(mǎn)了幽幽的`青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹(shù)下，兩個(gè)小孩放肆的大鬧，將花互插滿(mǎn)頭，然后頂著(zhù)一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進(jìn)忙出，用農家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無(wú)窮。朗月懸空，約了幾個(gè)從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著(zhù)，中間有著(zhù)一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰(shuí)，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽(tīng)著(zhù)，倍感溫馨。各個(gè)打開(kāi)了話(huà)匣子，半多在講別人的糗事，頓時(shí)，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個(gè)小女孩，手執小扇，追著(zhù)撲流螢。

　　笑聲中，拼湊著(zhù)記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時(shí)光。

　　賀卡里的宛轉流年

　　小學(xué)的教師節的禮物，總是賀卡。

　　家里有些拮據，總為禮物愁?lèi)�。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著(zhù)碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天�；丶�，我端正地寫(xiě)上祝福。年少時(shí)的崇敬一個(gè)人，很圣潔，把他當做心中的神。

　　時(shí)光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過(guò)一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時(shí)慎重得不得了�；丶�，凈手，開(kāi)寫(xiě)。夜晚，思緒可以放牧得很遠，把心掏出來(lái)，用心寫(xiě)下。后來(lái)，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒(méi)自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來(lái)越疏。新年時(shí)，也會(huì )收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團錦簇。我對著(zhù)他們看，心中輕輕淌過(guò)一條歲月的河。誰(shuí)還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉流年，流連宛轉。

　　歲月無(wú)情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。

【珍惜初中作文】相關(guān)文章：

珍惜初中作文03-06

【通用】珍惜初中作文02-06

珍惜生命的初中作文03-10

【推薦】珍惜初中作文03-28

初中珍惜擁有作文05-18

珍惜友情初中作文03-29

珍惜時(shí)間初中作文03-06

珍惜初中作文（精選6篇）02-27

珍惜時(shí)間初中作文03-24

珍惜初中作文15篇03-15