有關(guān)珍惜小學(xué)作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　漫長(cháng)的人生旅途中，處處充滿(mǎn)荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過(guò)許多難關(guān)，人生也會(huì )更加幸福、自在。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人是群居的動(dòng)物，沒(méi)有人能夠離群索居�！鄙�活在一起，便要彼此關(guān)心、幫忙，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。

　　我在學(xué)校認識了一位莫逆之交，每當下課鐘聲響起，我會(huì )和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”，我有時(shí)會(huì )和其他同學(xué)吵架，而下課時(shí)我會(huì )和她在教室里一起聊天、畫(huà)畫(huà)，讓我的心情也因為她的'陪伴下再度恢復。

　　大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業(yè)�！比舨唤】�，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無(wú)論是念書(shū)、工作都會(huì )更加有效率。

　　友誼和健康是人生之寶，我覺(jué)得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　讀了朱自清的《匆匆》后，我感覺(jué)一股春風(fēng)拂面，耳邊一直回想著(zhù)作者的話(huà)語(yǔ)：“去的盡管去了，來(lái)得盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”

　　的確，日子，在不知不覺(jué)中匆匆地溜走，沒(méi)有辦法挽留，正如“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！本拖裎易蛱爝�是一個(gè)哇哇哭鬧的嬰兒，今天，我成了13歲的男孩。時(shí)光如風(fēng)，似水，走了。

　　還記得我五年級時(shí)做過(guò)一篇短文分析，它講述了一個(gè)男孩的媽媽讓兒子在一天中讀完一本書(shū)，栽一棵樹(shù)，這個(gè)男孩中午才起床，栽樹(shù)時(shí)，他想時(shí)間還早著(zhù)呢，于是，他又去蕩秋千，晚上，他媽媽回來(lái)了，這個(gè)小男孩卻什么事都沒(méi)有做。

　　也許你們會(huì )覺(jué)得，這個(gè)男孩太不珍惜時(shí)間了，一天24個(gè)小時(shí)也完不成這么些小事，如果你這么想，那就請你回頭看看自己吧！一天要浪費多少時(shí)間？這些時(shí)間夠做那些事？你為什么要浪費這些時(shí)間呢？如果有人說(shuō)，我只是浪費了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，那么我請問(wèn)，每天浪費的是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但如果累加起來(lái)，那將會(huì )是多么的可觀(guān)！難道你不可以珍惜它們嗎？在日本著(zhù)名的兒童文學(xué)作家安房直子筆下的童話(huà)世界里，有一只可以把自己剩余的時(shí)間分給別人的年老的海龜，如果，它現在出現在你面前，并給你一個(gè)小時(shí)的多余時(shí)間，你會(huì )拿這些時(shí)間做什么？珍惜時(shí)間的人一定會(huì )說(shuō)“我會(huì )看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、彈鋼琴、下棋、在陽(yáng)光下散步，不浪費一分一秒�！倍�浪費時(shí)間的人呢？即使他擁有再多再多的多余時(shí)間，他還是會(huì )去浪費在無(wú)聊的'游戲上，浪費在漫長(cháng)的電視劇中。

　　朋友，如果你會(huì )珍惜時(shí)間，那就請你一直堅持下去吧，因為那來(lái)也匆匆去也匆匆的時(shí)間不可能再回頭，朋友，如果你浪費時(shí)間，那請你想一想，你浪費的何止是時(shí)間，浪費的還有你的生命，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜生活。

　　朱自清老先生的這篇散文中，我很喜歡一句話(huà)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！痹谶@匆匆的時(shí)間里我們只有去把握它們，運用它們，我們的生命才能充實(shí)起來(lái)，發(fā)出光彩。

　　唉，時(shí)間，匆匆太匆匆！噢，我們要珍惜，珍惜再珍惜！

　　指導老師：盛瑞芬

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珍惜小學(xué)作文 篇3

　　以前我在家里很幸福，爸爸媽媽都非常愛(ài)我，在學(xué)校也非�？鞓�(lè )，在中午也可以吃上可口的飯菜，我感到這一種幸福對我是天經(jīng)地義的事，沒(méi)有什么。

　　有一天，老師給我講了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》，在長(cháng)征的途中，有了個(gè)掉隊的病人和老班長(cháng)，老班長(cháng)為了讓3位病人吃好飯，寧愿自己吃魚(yú)骨頭和草根，也不讓3位病員病倒，走出草地。在“我”發(fā)現老班長(cháng)吃魚(yú)骨頭，像萬(wàn)根針扎進(jìn)了心里，在老班長(cháng)的逼迫下，“我”沒(méi)有說(shuō)給兩位病人，最后老班長(cháng)在釣魚(yú)時(shí)鋨死了，大家都痛苦不止�！拔摇贬灹艘粭l魚(yú)，給老班長(cháng)吃，在臨死了老班長(cháng)也不吃一條魚(yú)，最終餓死在草地上。我聽(tīng)到這一件事，我心想：我的生活比長(cháng)征時(shí)幸福多了，我卻沒(méi)有理會(huì )，我的心由此一動(dòng)。

　　我在看書(shū)時(shí)，發(fā)現了許多關(guān)于幸福的故事，有一篇是這樣的.：有一個(gè)女孩有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )富有的家庭，突然一陣大風(fēng)把她家的財產(chǎn)一空如洗，爸爸和媽媽分了手，卻不知道把女兒放在誰(shuí)那，那位女孩正在痛哭不止，不想讓爸爸媽媽分開(kāi)，最后上了大學(xué)，因為沒(méi)有幸福，最好跳樓自殺。我感到如果沒(méi)有幸福，我會(huì )不會(huì )遇到女孩的這事。

　　幸福是什么？幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)；幸福是什么？幸福是在校園老師和同學(xué)們的玩耍；幸福是什么？幸福是可以吃到可口幸福的飯菜。比起老班長(cháng)和女孩，我幸福多了，我以后一定要珍惜幸福，孝敬父母、努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母。

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　17年，經(jīng)歷了17年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們怎么會(huì )不長(cháng)大，我們怎么能不長(cháng)大。若還是那個(gè)整天只知道撒嬌的小孩，我們怎么對得起父母這么多年養育所花的費用。

　　我以為我還小，對著(zhù)天空傻笑，旁邊過(guò)路的人大喊瘋子：我以為我還小，跑到果林摘幾個(gè)果兒，守林人拿著(zhù)棍棒來(lái)攆。我才恍然，原來(lái)我都已經(jīng)17了。這十幾年我是不是虛度了，怎么還是什么都沒(méi)有學(xué)到，就連自己已經(jīng)長(cháng)大都不知道，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后就要面對太多的煩惱，我是個(gè)不想負太多責任的人，我沒(méi)有一點(diǎn)的責任感�，F在是高2，也還才高2，壓力沒(méi)有高3那么地沉重，但為什么我還是感覺(jué)像是喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那天跑到站在自家陽(yáng)臺遠眺時(shí)，才發(fā)現菊花已經(jīng)開(kāi)了，似乎秋天來(lái)了哎，秋天是什么時(shí)候到的呢，我怎么就沒(méi)有一點(diǎn)的'感覺(jué)啊。還記得去年的這個(gè)時(shí)候，我還到外婆家去，那里有很高很高的山，還有很多很多的野菊花，開(kāi)滿(mǎn)了漫山遍野，金黃金黃的，小朵小朵的，剎是可愛(ài)，陽(yáng)光下，放著(zhù)光，刺疼了我的眼�，F在，我只有看到家里那多多飽滿(mǎn)的家菊才想起遠來(lái)已經(jīng)是秋天了�，F在還想到野外去賞菊，才知道菊花已經(jīng)謝了，徒留一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的爛肉，點(diǎn)綴在枝頭的綠葉上。

　　時(shí)間是什么時(shí)候離開(kāi)的呢，怎么都沒(méi)有人知會(huì )我一下呢，讓我也有個(gè)準備的心理啊。等到時(shí)間已經(jīng)流失后再來(lái)感嘆是不是很差勁呢，沒(méi)錯，我就是一個(gè)這樣差勁的人，只有等到失去才知道回首珍惜，這似乎是人的本性。

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　當你要在一定時(shí)間內完成一個(gè)任務(wù)而所剩時(shí)間不多時(shí)，你才懂得應去珍惜時(shí)間；在每次停了水之后，我感到了水的珍貴，才懂得去珍惜。大概人就是這樣只有失去了才會(huì )懂得珍惜！

　　20xx年的一個(gè)傍晚，我嘗到了有史以來(lái)最狠的一次心！那天晚上我的心很痛很痛！

　　我有一只可愛(ài)的小狗，叫逗逗，它是爸爸在街上撿的。逗逗是一只由黃到白的.小板凳狗，十分可愛(ài)。長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，有三分米那么長(cháng)。它很聰明，你給它一個(gè)眼神它就知道要干什么！犯了錯看見(jiàn)我們沖向“案發(fā)現場(chǎng)“又連忙躲進(jìn)沙發(fā)底下。

　　記得又一次哥哥的一張成績(jì)報告單被媽媽放在床上，等我們去出辦事時(shí)逗逗偷偷跑到臥室爬到床上躺在那了。當它看見(jiàn)哥哥的報告單時(shí)覺(jué)得很好奇，就扒過(guò)勞來(lái)玩。玩著(zhù)玩著(zhù)就咬了起來(lái)。等我們回來(lái)時(shí)哥哥的報告單已經(jīng)被咬的粉碎了。媽媽看見(jiàn)了之后沖過(guò)來(lái)要打逗逗，可逗逗早已問(wèn)到了一股火藥味急忙跑到沙發(fā)底下了。任憑媽媽如何喊它就是不出來(lái)！

　　幾個(gè)月過(guò)去了，逗逗已經(jīng)六個(gè)月大了。但我再也見(jiàn)不到它了，因為媽媽在一次帶它出去玩時(shí)將它弄丟了。半年過(guò)去了，逗逗再也沒(méi)有出現在我的生活之中，我常�；孟胫�(zhù)逗逗回來(lái)了。在夢(mèng)境中我夢(mèng)到了與逗逗在一起玩耍的情景，可當鈴聲將我喚醒時(shí)，我又要面對現實(shí)了。

　　每一天我都回想上帝祈禱讓我摸摸逗逗，哪怕是一下我也會(huì )滿(mǎn)足的！

　　人生是多姿多彩的，然而也像一張白紙，我們要珍惜每一道色彩，不能讓它輕易流逝；要記住每一道色彩，讓它保留在你的腦海中，永遠不被抹去！

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　呵呵，恿殼一年過(guò)往了。櫻好戰我又離開(kāi)一年了，也沒(méi)有知目下現古的櫻好過(guò)得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹(shù)下，樹(shù)上櫻花借是那么的好，可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ�。闹�講那是甚么嗎?是櫻好，是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好，您借記得我嗎？我是唯愛(ài)��！是從小戰您一起少除夜的.唯愛(ài)��！櫻好，您真的沒(méi)有記得我了嗎？我的腦海里再次閃現出那讓我心痛的一幅幅繪里。

　　會(huì )念當初，我戰櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當時(shí)分的我們總會(huì )平靜的笑起，何等的交情認富讓我們延絕了沒(méi)有到十年。便正在我們十歲的那年夏季，我開(kāi)平靜心的往找櫻好出往玩，但是我仍喲到了讓我心痛的一幕：櫻好坐正在一個(gè)輪椅上，足里握著(zhù)一個(gè)水晶球，眼光空洞的看著(zhù)遠圓。我呆住了，我真的沒(méi)有敢相疑少遠抵章啟統統皆是真的�！鞍⒁�，那沒(méi)有是真的對嗎？那沒(méi)有是真的，我沒(méi)有相疑”“那是真的，櫻好她掉蹤憶了”我哭了，哭的很悲戚，但是她沒(méi)有再會(huì )記得我了。

　　看背遠圓，暗暗天問(wèn)候一句：“櫻好，您記了唯愛(ài)，但是唯愛(ài)永遠也沒(méi)有會(huì )移媲您的�！�

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