【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　最近，我讀了《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》又稱(chēng)“一名意大利小學(xué)生的日記”，是意大利作家亞米契斯根據小學(xué)生日記寫(xiě)成的。這本書(shū)以小學(xué)四年級的一個(gè)男孩安利柯的口吻講述了從四年級 10 月開(kāi)學(xué)至第二年 7 月在校內的所見(jiàn)、所聞和所感。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡《聾啞》這個(gè)故事了。這個(gè)故事講述了一位曾在安利柯家做園丁的人，后來(lái)他去希臘做了三年鐵路工人，昨天剛剛回國。與三年前相比，他老了許多，隨身帶著(zhù)一個(gè)大大的包裹，更讓他顯得孤單不已。他的.女兒奇奇啊生來(lái)就聾，碰到了慈善的人給她入了聾啞學(xué)校。她是八歲進(jìn)去的，現在已十一歲。父親想見(jiàn)女兒，卻不知女兒已學(xué)會(huì )了正常說(shuō)話(huà)。當然，她聽(tīng)不見(jiàn)，只能看著(zhù)對方嘴唇觸動(dòng)才悟得到。父親與女兒的對話(huà)令我感動(dòng)不已。我不禁驚嘆：聾啞學(xué)校的老師是多么偉大，能使一位聾啞學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話(huà)�？匆�(jiàn)奇奇自如與她的父親對話(huà)，我不禁歡喜滿(mǎn)懷，更對奇奇充滿(mǎn)了敬意，誰(shuí)都知道，為了這一天的相見(jiàn)和傾訴，奇奇在背后付出了多么大的努力��！三年未見(jiàn)，這父女倆終于團聚了，兩人心中一定充滿(mǎn)了激動(dòng)、開(kāi)心、驚訝、幸�！�…

　　愛(ài)，無(wú)處不在，我們都應該學(xué)會(huì )感受，學(xué)會(huì )珍惜。

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　時(shí)間，一個(gè)調皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著(zhù)。

　　人說(shuō)時(shí)間像金子，但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！�是啊，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地逃走。

　　時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)候，我總是認為上天給我們的時(shí)間真的`太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì )。對的‘花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會(huì )再有重新開(kāi)始的機會(huì )了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。

　　時(shí)間像指縫間的細沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過(guò)的那樣快，又是那樣少。

　　現在不珍惜，那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　時(shí)間有時(shí)是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去得快，來(lái)得也快。而能否把握住時(shí)間將決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！笔前�，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深有體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候，總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我經(jīng)常上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀態(tài)最好的.時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間讀上5小時(shí)，也比不上早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真地讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余時(shí)讀書(shū)記得牢、記得準。我貪睡只是一時(shí)的舒暢，而我早起讀書(shū)不僅對我一生有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間，在一小時(shí)里珍惜一分鐘都是有用的。你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就可以珍惜10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就可以珍惜100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情��！

　　珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會(huì )體會(huì )到做時(shí)間主人的快樂(lè )與幸福。

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱(chēng)， 3/4 的面積覆蓋著(zhù)水層，但由于人類(lèi)的需要量越來(lái)越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災區看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據了解，目前全世界 60 ％以上的地區都面臨供水不足， 40 多個(gè)國家在鬧“水荒”。

　　沒(méi)有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類(lèi)的'命根子，也是工業(yè)產(chǎn)品的催生劑。你設想一下，如果哪天沒(méi)有水了，人類(lèi)的生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據科學(xué)家推測，個(gè)別國家到時(shí)候可能會(huì )為搶水資源而發(fā)動(dòng)戰爭，大打出手。

　　從現在開(kāi)始，從我做起，我們要節約用水，不要浪費一滴水。如果看見(jiàn)有人浪費，你要即時(shí)地加以制止，并講道理給他聽(tīng)，讓他不再犯同樣的錯誤。

　　同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！否則，世界上最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)自己的眼淚。

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　保護水資源——水，與我們的生活息息相關(guān)；水，是甘甜的，但有時(shí)也是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇。

　　小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？小時(shí)候，我對停水沒(méi)有概念，因為停水了，我還是有水用。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì )缺水呢！ 也許有些人以為水是取之不盡用之不竭的，但事實(shí)并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為

　　18萬(wàn)億億升。這個(gè)數量似乎能滿(mǎn)足全球人口對水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè )觀(guān)�，F存水儲備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的`地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水，這標志著(zhù)人類(lèi)正面臨著(zhù)淡水短缺的危機。 其實(shí)，只要我們人類(lèi)在生活中多多節約用水，淡水短缺總會(huì )得到改善的。節約用水的方法其實(shí)很多：

　　1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

　　2.夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　3.沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；

　　4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；

　　5.將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。

　　總之，我們需要從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，節約寶貴的水資源，才能讓我們的未來(lái)更加美好。 如果人類(lèi)再不保護水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們的眼淚！珍愛(ài)生命之水，人人有責！

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“生活中最大的幸福是堅信有人愛(ài)我們�！边@一句至理名言鼓舞著(zhù)我，教育著(zhù)我，讓我明白了這句話(huà)的表達意思，因此，也讓我時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。在新中國還沒(méi)成立以前，那些勇敢無(wú)畏，無(wú)私奉獻的戰士們，為祖國奮斗，為人民奮斗，一路上坎坎坷坷，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才換來(lái)了我們今天來(lái)之不易的幸福生活。

　　無(wú)情的戰爭剝奪了無(wú)數人的生命讓他們一家破碎，不能圓滿(mǎn)，但自從那一天，戰爭不再有，這好象下了一場(chǎng)及時(shí)雨，一下子就“天下太平”了。小草小花搖著(zhù)頭，柳樹(shù)爺爺晃著(zhù)腦，一派美景，生機勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香�，F在，科技發(fā)達，物品琳瑯滿(mǎn)目，現代人民也過(guò)著(zhù)“神”一般的'日子。不僅僅這些是幸福，父母對我們的愛(ài)也是幸福的。

　　當在家里聽(tīng)到媽媽噓寒問(wèn)暖時(shí)，淚水邊爬上了眼睛，但我不能讓它流下去，因為我用笑容來(lái)面對媽媽給我制造的幸�？諝�，我不會(huì )讓它白白流逝。我要讓它們儲存在我心中最甜美的空間里！在這一刻，我懂得了：珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！當我看見(jiàn)爸爸辛辛苦苦的在外面工作，一回來(lái)倒頭就睡，我真想說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”

　　幸福是無(wú)形的，它像空氣，雖觸摸不到，但時(shí)�？梢愿杏X(jué)到。我們應該珍惜現在的幸福生活！

珍惜小學(xué)作文 篇7

　　大家好！我是千變萬(wàn)化的水，我們的型態(tài)有固體、氣體、液體這三種，這你們知道嗎？

　　我為人類(lèi)帶來(lái)的好處有很多，像是供給人類(lèi)洗澡、洗衣服、澆花、洗碗等等，對人類(lèi)的日常生活都很重要。

　　但當我心情不好時(shí)，也會(huì )帶來(lái)像水災、大雨、龍卷風(fēng)、洪水等等的災害，讓人類(lèi)對我又愛(ài)又怕。

　　如果地球上沒(méi)有我，人類(lèi)就無(wú)法生存，會(huì )導致許多災害，所以我勸人類(lèi)要節約用水，工廠(chǎng)不要排放含有金屬物質(zhì)的.水，污染我；也不要亂丟垃圾，使大海的魚(yú)死亡，鯨魚(yú)瀕臨絕種。

　　水對大家是不可或缺的，要珍惜水資源，才能讓它生生不息的。

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