精選珍惜小學(xué)作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，藍天、碧海、綠樹(shù)、清溪，是我們理想的家園，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，那潺潺不絕的溪流之聲，以輕而絕妙的姿態(tài)敲擊著(zhù)石子，仿佛一曲天籟之音。日光下澈，清晰透亮，影布石上，水天一色，峰巒如聚，如同仙境一般，這就是大自然所給予我們的生命之禮。隨之，人們確漸漸地把“節約、環(huán)�！蓖鼞�，早已拋到九霄云外，把地球破壞的狼狽不堪，給我們的天空、大地留下了無(wú)盡的災難。請你們睜開(kāi)那惺忪的雙眼，不要再肆意的破壞地球，破壞大自然了!

　　你像一汪清泉滋潤我們的心間，你（水）是生命的源泉—如果沒(méi)有水，世界萬(wàn)物就難以生存，可現在我們無(wú)時(shí)無(wú)處不在浪費水、洗車(chē)行業(yè)在嚴重浪費水、工業(yè)生活中的廢水排入江河，導致河水污染……污水不斷的冒出來(lái)，導致大氣嚴重污染，空氣如此的不流通。如果每人節約一滴水，世界將是一片瓦藍，一片清新。

　　繁盛茂密的森林中，人類(lèi)拿出了長(cháng)而尖的`利刃，麻木著(zhù)臉生硬的將匕首刺入它青嫩色的皮膚，同時(shí)也刺入了大自然那顆脆弱的心，當人們以高傲的姿態(tài)自以為是的征服了一切時(shí)，大自然卻已傷痕累累。大自然面對人類(lèi)的絕情以最卑微的姿態(tài)苦苦哀求，卻喚不起人類(lèi)絲毫的憐憫和同情。那在天上紛落下的雨便是大自然無(wú)聲的哭泣，當你打著(zhù)傘走在雨幕中時(shí)，是否聽(tīng)見(jiàn)了大自然間那悲憤的哀嚎?那狂風(fēng)席卷的驚濤駭浪之中，你是否聽(tīng)到了那一次次淹沒(méi)的絕望與痛呼。

　　大自然的聲音使人類(lèi)尷尬啞然，對人類(lèi)感到憐憫，在人類(lèi)一次次的絕情之中爆發(fā)，終于使人類(lèi)震悚。最終人類(lèi)愿意放下鐮刀和高傲來(lái)看大自然，可現在的大自然是否還有如初的生機勃勃與繁茂?遍地的腥臭與垃圾讓人類(lèi)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了厭惡，早已沒(méi)了初時(shí)的驚奇與喜愛(ài)，大自然這時(shí)所呈現的便是滿(mǎn)目的滄桑與凄涼、荒涼。這是大自然對人類(lèi)的懲罰。

　　若干年后，地球也許會(huì )滅亡，我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍，而我們在這種自己制造的環(huán)境下生存無(wú)異于自取滅亡。在未來(lái)中，地球將一步步地走向滅亡，地球中的生物終將全部消失，人類(lèi)將處在悔恨與自責之中化唾罵自己。

　　保護環(huán)境人人有責，若生活中能停止一刻地不肆意砍伐樹(shù)木，若能在路邊見(jiàn)到垃圾主動(dòng)一些拾起，或許這就是生存的機緣。

　　水和土地就像我們的護身符，時(shí)刻保護著(zhù)人類(lèi)的生命和豐衣足食。保護環(huán)境，珍惜資源，從我做起，從小事做起。我們應當積極參與保護環(huán)境、珍惜資源的宣傳活動(dòng)，資源保護，人人有責，愛(ài)我國土，人人有責。讓我們的地球媽媽不再傷心，不再難過(guò)，不要再讓我們的家園傷痕累累，就要我們齊心協(xié)力，讓我們的地球媽媽開(kāi)心起來(lái)。

　　為了我們的家園更加美麗，為了我們的未來(lái)更加美好，為了天空更藍，大海更闊，魚(yú)兒更歡，讓我們做到前人栽樹(shù)，后人乘涼。為了這美好的愿望，讓我們一起共同努力，珍惜資源，愛(ài)我國土。

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　“楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)往復，周而復始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時(shí)間。

　　讀了《珍惜“今天”》這篇文章，我更加意識到珍惜時(shí)間，珍惜“今天”的重要性�！白蛉罩�日不可留�！笔前�!如果在昨天，你取得了一點(diǎn)兒成績(jì)，便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天你辦了一件錯事，便陷于憂(yōu)郁郁悶中，也許因此再沒(méi)心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂(yōu)郁沉悶中，今天——這最值得珍惜的時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人!我們有理想、有抱負，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著(zhù)明天自己怎樣出成績(jì)，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看;自己是否有幸當個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！卑�!我們不應該在昨天中尋覓什么，也不應該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時(shí)間里努力地工作，勤奮的學(xué)習，用來(lái)彌補昨天，準備明天。古往今來(lái)，有多少人嘆息時(shí)間之快：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回!君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?”時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì )做出不小的貢獻呢?著(zhù)需要我們珍惜今天的每一分一秒的`時(shí)間努力工作，勤奮學(xué)習。明天成績(jì)的取得在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想，但它的實(shí)現靠我們的成千上萬(wàn)人的齊心努力。

　　我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間了為社會(huì )做出貢獻，回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天充滿(mǎn)信心的;只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來(lái)者;只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現。

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　試劍石無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結束。

　　大千世界中，最偉大，最公正，最無(wú)私的`是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復一年。楊樹(shù)枯了，有再清的時(shí)候。百花寫(xiě)了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�；ㄩ_(kāi)重又日，人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此，一步一步，一節一節，永不停息，如黃河之水天上來(lái)，奔流倒還不復回稍縱即逝。

　　因此，我們應該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書(shū)時(shí)，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識，在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？

　　浙西時(shí)間就是愛(ài)護生民個(gè)。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明，他證實(shí)專(zhuān)注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時(shí)間，整天無(wú)所事事沒(méi)得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者以貧窮

　　一次讓我們惜時(shí)如金吧，讓我們從小事做起，從現在做起。

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　母愛(ài)并不是每一個(gè)孩子都有，有母愛(ài)的孩子或許不理解母愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)的孩子卻很想念母愛(ài)。

　　我曾有過(guò)討厭母愛(ài)的時(shí)候，但后來(lái)終于懂得了珍惜母愛(ài)。

　　我的媽媽幾年前生過(guò)一場(chǎng)大病，想起來(lái)應該也和我有關(guān)。那時(shí)候我還很調皮，媽媽就經(jīng)常讓我單獨呆在一間屋子里看書(shū)�？晌以趺匆沧�不住，就悄悄從里面把門(mén)反鎖上，拿起我的彈弓向窗外射，還用筆和紙記錄射擊得分。結果把鄰居家的窗戶(hù)玻璃打碎了。鄰居找到媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊賠禮道歉，還找人更換了玻璃。媽媽當時(shí)的氣惱可想而知：“湯王豪，給我出來(lái)！”我只能裝糊涂：“媽媽?zhuān)�干啥？”“你自己說(shuō)看書(shū)看的啥事情？！”“我就想玩一下嘛�！薄巴�？把別人的東西都玩壞了！我給了你那么多時(shí)間玩，玩夠了就應該好好學(xué)習了，學(xué)好了以后才能做個(gè)有用的人。俗話(huà)說(shuō)‘少壯不努力，老大徒傷悲’”。光知道玩，看你長(cháng)大后怎么養活自己！”“好了好了，我知道了”我很不耐煩的答應著(zhù)，扭頭跑出去玩了。

　　晚上我終于玩夠了，一回到家，發(fā)現媽媽滿(mǎn)臉漲紅，眼睛瞪得大大的`，還布滿(mǎn)了血絲�？匆�(jiàn)我回家，大吼：“你還回來(lái)干什么？出去！”“這是我家呢，我想回就回�！蔽乙矝](méi)好氣地說(shuō)�！斑@個(gè)家不是你的！”媽媽說(shuō)完扭頭就回她的房間去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸就送媽媽趕去醫院了，后來(lái)還住了很長(cháng)時(shí)間的醫院。剛開(kāi)始幾天我可覺(jué)得沒(méi)有媽媽老管我是多么的自由自在啊，想怎么玩就怎么玩�？蛇^(guò)了幾天漸漸就發(fā)覺(jué)，沒(méi)有人給我做好吃的，天天的食物都是草草了事；我的作業(yè)沒(méi)有人仔細檢查，家庭作業(yè)沒(méi)有人督促，老是不能按時(shí)完成，交給老師后漏洞百出；衣服沒(méi)有人及時(shí)幫我換洗，穿得又臟又亂；每天上學(xué)放學(xué)總是慌作一團、書(shū)本和東西總是丟三拉四。我心里突然覺(jué)得恐慌和后悔，深深為自己以前對媽媽的態(tài)度感到羞愧。媽媽以前對我嘮叨是關(guān)心我，是培養我的學(xué)習和生活習慣，是為了我以后能好好生活��！后來(lái)，媽媽終于康復回家了，我立即主動(dòng)向媽媽承認了錯誤，媽媽看我態(tài)度誠懇，也原諒了我，我終于又恢復了快樂(lè )幸福的生活。

　　每當“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶”的歌聲響起，我就覺(jué)得是在幫我歌唱一樣。讓我們一起珍惜寶貴的母愛(ài)吧，用自己優(yōu)秀的表現和優(yōu)異的成績(jì)，回報媽媽為我們付出的一切，長(cháng)大后才能做一個(gè)真正有用的人！

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