六年級作文珍惜時(shí)間[集合14篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文珍惜時(shí)間，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇1

　　時(shí)間既看不到又摸不著(zhù)，卻時(shí)刻伴隨著(zhù)我們。無(wú)論你身在何處都能感受到他它的存在，但是卻無(wú)法工筆速寫(xiě)出它的容貌。時(shí)間又是十分殘酷的，永遠不會(huì )因為某個(gè)人或某件事而放緩它前進(jìn)的腳步。

　　望著(zhù)鐘表上擺動(dòng)著(zhù)的指針慢慢地畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，我忽然感覺(jué)到時(shí)間就這樣悄悄地在我眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。我還沒(méi)搞清楚今天究竟做了些什么？月光便偷偷的照射進(jìn)來(lái)了。我悄悄的問(wèn)自己，為什么我們就不能把時(shí)間拽緊點(diǎn)呢？

　　當我慢慢睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼時(shí)，突然感覺(jué)到一絲陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。新的一天又開(kāi)始了，我必須抓緊時(shí)間做我應該做的事，不要讓時(shí)間再一次棄我而去了。時(shí)針飛速的轉動(dòng)著(zhù)，望著(zhù)墻上的時(shí)鐘我回想起今天所做的一切收獲還不小，我不由自主的'會(huì )心一笑。原來(lái)時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，要看你怎么去做。

　　時(shí)間就是這樣子，你若珍惜并好好利用它，它便會(huì )使開(kāi)花結果甚至長(cháng)成一棵參天大樹(shù)為你遮陰擋陽(yáng)。你若浪費時(shí)間它便變成一縷輕煙越飛越高轉瞬間就消失在你的眼前。

　　時(shí)間就像一位魔法師，它能改變一個(gè)人，也能改變很多事和物，關(guān)鍵要看你怎么利用。時(shí)間稍縱即逝，一不留神你便從一個(gè)無(wú)知少年，變成了白發(fā)老人。

　　時(shí)間在我們的指尖溜過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。與其做時(shí)間的奴隸，不如讓時(shí)間做我們自己的奴隸。珍惜吧！時(shí)間易逝且珍惜。

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇2

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻�年輕的時(shí)候不奮發(fā)圖強，等長(cháng)大了之后也只能“后悔莫及”。誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？

　　在我們班，許多學(xué)生都在浪費著(zhù)時(shí)間。在一個(gè)安靜的教室里，老師在講臺上講課，下面有的`學(xué)生而不是認真聽(tīng)講，他們注意的是手上的那塊表，他們心里默默的倒數著(zhù)，5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。�！毕抡n了，他們迅速沖出教室。如果他們在課堂上一直只在盼望下課，那么他們在這堂課就一無(wú)所獲，什么都沒(méi)有學(xué)到。等到小測驗的時(shí)候，他們只能呆呆的看著(zhù)卷子�？墒�，這能怪誰(shuí)呢？考完之后他們卻說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)答完呢。難道這是時(shí)間的錯嗎？

　　明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事情，讓我懂得了珍惜時(shí)間。那個(gè)星期的星期天語(yǔ)文老師留了四篇作文，原本讓我們一天寫(xiě)兩篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再寫(xiě)。到了星期日，我又想下午再寫(xiě)，到了下午我趕緊的寫(xiě)，我本以為會(huì )很簡(jiǎn)單，可是我寫(xiě)起來(lái)覺(jué)得特別多，寫(xiě)完之后我手心都流汗了，手指都壓平了。我想：如果我要是不把這些作業(yè)拖到一天做，就不會(huì )這么費勁，弄得如此狼狽。

　　懂得珍惜時(shí)間，人生便會(huì )是一種永恒。不去珍惜時(shí)間，就是浪費了自己生命。

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇3

　　人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　事實(shí)上的確如此，古今中外，有多少人從困境中頑強的走了出來(lái)，有多少人從笨拙的小孩子，變成了眾人敬仰的名人。

　　魯迅浙江紹興人。中國現代文學(xué)家、思想家和革命家。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼�一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他的眼中，時(shí)間就如同生命。美國人說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！币虼嗽谒�忙于工作的`時(shí)候，最討厭有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”

　　二十世紀十大畫(huà)家，齊白石，湖南湘潭人，二十世紀十大畫(huà)家之一。白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà)。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫(huà)到燈油燃盡為止。就這樣，他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。

　　有一次，白石爺爺的朋友來(lái)他家聚會(huì )。朋友們走后，他又拿起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)，白石爺爺的家人都勸他別畫(huà)了，休息吧，可白石爺爺卻說(shuō)：我約好了每天作畫(huà)一幅，現在必須補回來(lái)！不能浪費一分一秒。

　　是啊，朋友們不能浪費一分一秒，時(shí)間就是金錢(qián)��！

　　山東菏澤鄆城縣鄆城縣東關(guān)小學(xué)六年級:阿貍

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇4

　　相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)“明日復明日，明日何其多!”它出自《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”

　　不僅寒號鳥(niǎo)在期待明天，許多同學(xué)包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次，我計劃在星期六完成所有作業(yè)，星期天外出旅游。但是，星期六下午小朋友約我出去玩，一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上，該上床睡覺(jué)了，我的作業(yè)還一字未做。我心想：“明天早上再做吧！”第二天一大早，我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到媽媽在叫我，“快起床了！我們要出發(fā)了！”我匆匆起床，跟著(zhù)爸爸媽媽走了！晚上點(diǎn)，我疲憊不堪地回到家�？粗�(zhù)空白的.作業(yè)，我急得直哭，草草地把作業(yè)補完。結果，星期一發(fā)回的雙休日樂(lè )園上“及格”讓我無(wú)地自容！

　　這次教訓讓我記住“今日事今日畢！”《明日歌》講述了寒號鳥(niǎo)期待明天，而讓今日閑過(guò)的故事。 秋風(fēng)蕭瑟，嚴冬即將來(lái)臨，寒鳥(niǎo)凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，萬(wàn)物沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，寒號鳥(niǎo)想：冬天還遠著(zhù)呢，明天再開(kāi)始壘窩吧。到了傍晚，太陽(yáng)西沉，氣溫下降，寒風(fēng)呼嘯，“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了......日子一天天地流逝，寒號鳥(niǎo)始終在期待明天，直到已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊“寒……風(fēng)……凍……死我，明日……”

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇5

　　以前，我以為珍惜時(shí)間就是天天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)不遲到，少玩一會(huì )兒罷了。但是當我上六年級時(shí)，學(xué)了一篇名叫《與時(shí)間賽跑》的文章，我完全改變了對珍惜時(shí)間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時(shí)間。

　　故事主要講了一個(gè)小男孩，從最疼愛(ài)她的姥姥去世后開(kāi)始，他在學(xué)校下課時(shí)，在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的父母知道，與其說(shuō)姥姥睡著(zhù)了，不如告訴他姥姥再也不會(huì )回來(lái)了。男孩問(wèn)為什么，父親說(shuō)：“時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)，就像爸爸一樣，不可以回到童年�！蹦泻⒅�道，自己想了解這件事，好比做非常難的'題一樣，怎么也做不出來(lái)。于是他決定和時(shí)間賽跑。

　　一次放學(xué)時(shí)，他看見(jiàn)太陽(yáng)還沒(méi)落下，便下決心要比太陽(yáng)先到家。他“飛”了回去，看見(jiàn)太陽(yáng)還有半邊臉，他勝利了！后來(lái)他常常做這種事，就像做游戲一樣。當他長(cháng)大后，成為一個(gè)老板，他也知道，自己不可能跑過(guò)時(shí)間，但是還要去跑，只要自己比原來(lái)跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。

　　從這篇課文里，我懂得了珍惜時(shí)間，不僅僅是按時(shí)做什么，而是你要與時(shí)間比賽，永遠走在時(shí)間的前面，那么，你就一定是贏(yíng)家！

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇6

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

　　中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像頭懸梁，錐刺股，囊螢映雪，鑿壁偷光等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的.名言，如：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

　　歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法

　　無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇7

　　時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵恳粋�(gè)人的生命是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結束了�？梢�(jiàn)人與時(shí)間有著(zhù)密切的聯(lián)系。

　　在大千世界的'所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”，而“世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”。

　　楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命窒息了，卻沒(méi)有再復活的機會(huì )。正如有這樣一句話(huà)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。

　　古往今來(lái)，有不少人惋惜，時(shí)間易逝，于是感嘆“時(shí)間之快，人生行樂(lè )需及時(shí)”“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回……”的確，時(shí)間的流速真令人難以估測，無(wú)法形容。那么，一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內生活得更有意義，作出應有的貢獻呢？這就是應該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇8

　　童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節里，我懂得了珍惜時(shí)間。

　　在一年前的一個(gè)星期天下午，我在寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)寫(xiě)累了，我想想：“我星期五的時(shí)候寫(xiě)了一些作業(yè)，現在我又寫(xiě)了一些作業(yè)，不如現在玩一會(huì )兒，玩好了在寫(xiě)作業(yè)�！�

　　我不玩不要緊，我這一玩就玩到了晚上，吃完了飯，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，那是已經(jīng)xx點(diǎn)了。我又寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)，感覺(jué)朦朧，十分想睡，可我想我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好，還不能睡覺(jué)，但我一身的疲憊還是把我拉入夢(mèng)境，等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。我剛要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽就走了過(guò)來(lái)，她嚴肅地對我說(shuō)：“你以前都是 ： 就寫(xiě)好的，怎么今天寫(xiě)到xx點(diǎn)了，還沒(méi)有寫(xiě)好�！�

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“我剛才玩了一會(huì )兒，才沒(méi)做完�！�

　　“要是你珍惜時(shí)間，把剛才玩的'時(shí)間先寫(xiě)作業(yè)，再玩一會(huì )兒的話(huà)，你現在早就寫(xiě)好了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地低下頭去，后來(lái)，我又做到xx點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)村光陰�！蔽覀兏鼞�當要珍惜時(shí)間。

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇9

　　《明日歌》中有一句：明日復明日，明日何其多。是啊，時(shí)間是一去不復返的，你想擋也擋不住，因此，我們要珍惜時(shí)間。

　　日子會(huì )一天天的過(guò)去，時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖溜過(guò)：洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里溜過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你身邊溜過(guò)；起床的時(shí)候，到了第二天，昨天就永遠是昨天了。

　　從出生開(kāi)始，我的時(shí)間就開(kāi)始溜走了，從哭哭啼啼的嬰兒到現在，已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去，我不禁感慨：在這4000多天的日子里，我總是白白的浪費了很多的時(shí)間；在這4000多天的日子里，我又做過(guò)多少有意義的事情呢？每天做作業(yè)的時(shí)候，總是做一下，玩一下，直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完，弄得玩的時(shí)間都沒(méi)有�？蓜e人呢？他們也像我一樣嗎？當然不是，我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺(jué)了。

　　許多人都很珍惜時(shí)間，就比如我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕，他出生貧寒，家中供不起他上學(xué)，他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習，每次去放牛，都借本書(shū)帶到身上，趁空余的時(shí)間看書(shū)，學(xué)到了很多知識。后來(lái)，他刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà)，成了著(zhù)名的.畫(huà)家。

　　時(shí)間對待每一個(gè)人都是公平的，主要就是看你怎樣對待他，珍惜時(shí)間的人，就能做更多的是。而浪費時(shí)間的人，一件事情都干不成，

　　所以，我們要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇10

　　天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著(zhù)腿坐在搖椅深深的思想，時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。

　　我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時(shí)間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點(diǎn)吧，讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著(zhù)空中搖擺的`清風(fēng)，聞著(zhù)香香的泥土，感受時(shí)間的的流逝，慢慢的回味著(zhù)......

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！陛p風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō)：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時(shí)間，喜歡充實(shí)自己的生活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)謝謝。我又在空中看到一只可愛(ài)的蜜蜂在傳播花粉，我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開(kāi)得更美麗些!從不讓費和虛度時(shí)間，因為我覺(jué)得時(shí)間似生命，可貴而美麗。親愛(ài)的人類(lèi)，不要在這停留了，去做你應該并要努力的事情吧!要記住時(shí)間是不會(huì )給你時(shí)間的!”

　　我終于懂了，時(shí)間不會(huì )給我時(shí)間，我連忙跑回臥室拿起課本進(jìn)行了一場(chǎng)為了時(shí)間的戰斗。我又重新獲得了信心，拾回了時(shí)間!

　　時(shí)間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我懂得，時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是浪費生命!

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇11

　　時(shí)間正如魯迅先生所言:"時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的."所以我們應該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做出一件件有意義的事。例如東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習。我們應該學(xué)會(huì )這種不肯錯過(guò)一分一秒的的`精神。這不正是我們中華少年所應有的嶄新面貌嗎？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@雖然是人人都懂的道理，但為什么卻很少有人做呢？這讓我聯(lián)想到了一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做“從監獄里走出來(lái)的演說(shuō)家”故事大概內容是這樣的：一位輕狂的少年，17歲就開(kāi)始吸毒，毒癮最后毒癮越來(lái)越大，在百般無(wú)奈下他走上了犯罪這條不歸路，剛開(kāi)始只是做一名扒手，偷別人的錢(qián)后來(lái)偷來(lái)的錢(qián)都已經(jīng)不能滿(mǎn)足他吸毒的欲望。幾天后，一個(gè)人來(lái)找他商量搶劫一家銀行的運鈔車(chē)，他為了吸毒一口全都答應了。最終他們失敗了，被警察抓了起來(lái)。判了13年有期徒刑，在監獄里他看見(jiàn)犯人們打撲克日復一日，年復一年的混日子。他突然醒悟過(guò)來(lái)，他想繼續學(xué)習，脫離深淵。最終美國一位著(zhù)名的演說(shuō)家接受了他每天以電子郵件的方式與他聯(lián)系。13年過(guò)后他以一個(gè)博士的身份出獄，他創(chuàng )立了自己的演說(shuō)網(wǎng)站，他用自己的經(jīng)歷激勵人們追求美好的生活�！�

　　你熱愛(ài)生命嗎？那么就請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇12

　　時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái)，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的.地方；相反，如果你珍惜它，熱愛(ài)它，它就會(huì )源源不斷的為你服務(wù)。

　　人們時(shí)常會(huì )嘆息:生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說(shuō)人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì )發(fā)現生命的價(jià)值，他的漫長(cháng)而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì )覺(jué)得任何事都會(huì )更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現在十幾分鐘就行了；等待汽車(chē)，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì )因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē)，處處倒霉之類(lèi)的事了。

　　如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木，還會(huì )再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？

　　人的生命有限，但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇13

　　光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠，總還是有的。時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,用經(jīng)濟學(xué)的眼光看是一種財富。

　　在我六歲的時(shí)候,我就一直認為時(shí)間有很多，會(huì )過(guò)得很慢�？墒�，直到現在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。

　　記得在我一年級暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長(cháng),有兩個(gè)月呢！我當時(shí)就抱著(zhù)這種想法。想著(zhù)離開(kāi)學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫(xiě)暑假作業(yè)。

　　媽媽催我寫(xiě)作業(yè),我就對媽媽說(shuō); “時(shí)間還多著(zhù)呢！作業(yè)就那么一點(diǎn)兒，不著(zhù)急！”說(shuō)著(zhù)，我便和我的小伙伴們到樓下玩去了�？墒�，我還沒(méi)有玩夠呢！就快要開(kāi)學(xué)了。突然有一天，當我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后，我便上樓了。我正準備洗手吃飯的.時(shí)候，媽媽便走過(guò)來(lái)對我說(shuō);“寶貝兒，還有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，你的作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)呢，從今天開(kāi)始你要寫(xiě)作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了�！蔽乙宦�(tīng)，便仔細想了想，自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)呢！唉，誰(shuí)讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫(xiě)作業(yè)了。

　　真是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！轉眼間我從六歲一年級的小妹妹變成了十二歲六年級的大姐姐了，時(shí)間一轉眼就過(guò)去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。同學(xué)們，你們知道珍惜時(shí)間了嗎？

　　六年級作文珍惜時(shí)間 篇14

　　“時(shí)光如梭，日月如箭�！睍r(shí)間是什么呢？也許他是時(shí)鐘上的指針，也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭，也許他是相冊中一張又一張的`相片我不知道時(shí)間是什么，但我知道她如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回，他是這世上最寶貴的東西，所以我們一定要珍惜時(shí)間。

　　記得那次我要坐公交車(chē)去上課，因為動(dòng)作磨蹭浪費時(shí)間，導致我就差一步趕上公交車(chē)，最后只能眼睜睜的目送那輛車(chē)慢慢的從我視線(xiàn)里消失。自從那次我深刻的體會(huì )到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車(chē)，我們要一直跟時(shí)間賽跑，即使他長(cháng)著(zhù)一雙飛毛腿，我們也不能停下休息，因為時(shí)間不等人。

　　我國古代偉大的思想家，教育家孔子在論語(yǔ)中說(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，不舍晝夜�！毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無(wú)論什么人，都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢，如果能給孔子先生更多的時(shí)間，相信他會(huì )做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界，領(lǐng)略文學(xué)的真諦。

　　同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎б环謺r(shí)間，珍惜一分生命，讓我們攜起手來(lái)，珍惜生活中的每一分每一秒，不白白浪費時(shí)間，虛度光陰，讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

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