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珍惜生命作文

時(shí)間:2023-10-31 13:24:40 珍惜 我要投稿

【精】珍惜生命作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】珍惜生命作文15篇

珍惜生命作文1

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。我的身邊就有許多這樣的.例子,但讓我印象最深的還是它。

  我們班有一個(gè)很活潑、開(kāi)朗的同學(xué),每當遇到困難總是把它埋到心里,不告訴別人。有一天,我來(lái)到博客上,偶然間看到了一個(gè)博文,那里面的內容不禁讓我大驚失色,上面說(shuō)那位同學(xué)的爸爸,在回家的路上,被一輛摩托車(chē)撞到了,讓她的爸爸的一條腿壓在身下,流了很多血,還好,過(guò)路人都很好心,馬上撥打了 110,他爸爸的命保住了,但他爸爸的左腿粉碎性骨折,粉碎長(cháng)度二十公分,而肇事者因害怕承受后果逃跑了,現在想想如果肇事者把車(chē)速放慢,會(huì )不會(huì )造成這一切后果?

  如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,讓交通法規在我們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍惜生命。

珍惜生命作文2

  保護環(huán)境,珍惜生命,感恩自然——談亂扔電池的危害日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )看到亂扔電池的現象。

  現在,我想和大家說(shuō)說(shuō)亂扔電池的危害。就拿電池家族的紐扣電池來(lái)說(shuō),一粒紐扣電池棄入大自然,將會(huì )污染整整600噸水,這個(gè)數字相當于一個(gè)人活一生的用水量。而我們國家每年生活電池的數量就達到180多億只,占世界電池總產(chǎn)量的30%以上。

  還有,當廢電池被日曬雨淋,表面皮層生銹時(shí),它的成分就會(huì )滲透到土壤和地下水里。人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的`農作物,或是喝了受污染的水,這些有毒的重金屬就會(huì )進(jìn)入人的體內,慢慢沉積下來(lái),對人體的健康會(huì )造成極大的危害!人體一旦吸收這重金屬以后,就會(huì )出現肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀,而鉛進(jìn)入人體后,會(huì )干擾人的腦神經(jīng)、腎功能……

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹你還會(huì )認為亂扔電池的危害不大嗎?讓我們一起保護環(huán)境,珍惜生命,感恩自然吧!

珍惜生命作文3

  媽媽經(jīng)常讓我多吃點(diǎn)魚(yú),說(shuō)有營(yíng)養。

  一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)。她一進(jìn)門(mén)就打開(kāi)袋子,把魚(yú)放到一個(gè)盆子里,我看到了感到很奇怪,以前媽媽買(mǎi)的都是已經(jīng)被殺好的魚(yú),今天竟然買(mǎi)了一條活魚(yú)!我忍不住問(wèn)起這條魚(yú)的來(lái)歷,媽媽說(shuō):“今天我去市場(chǎng)買(mǎi)菜買(mǎi)魚(yú),選中了這條魚(yú),因為它是最活潑的一條。賣(mài)魚(yú)人要殺這條魚(yú)時(shí),我看它太可憐,就沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺它,回到家后等它自己慢慢死掉考場(chǎng)!

  原來(lái)是這樣,我仔細端詳這條活潑的`魚(yú),只見(jiàn)它身上還有一些斑紋,黑、黑兩色混雜,這條桂花魚(yú)在盆里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)時(shí)甩一甩尾巴。

  上午時(shí),這條魚(yú)還活蹦亂跳的,可是到了下午,這條魚(yú)已經(jīng)躺在盆里,身上也變成暗灰色了,連水都變渾濁了,只看見(jiàn)腮在呼吸,身體一動(dòng)不動(dòng),可以說(shuō)是奄奄一息了,媽媽只好把它放進(jìn)了冰箱。

  晚上,媽媽端來(lái)一盤(pán)魚(yú),這條魚(yú)就是上午那活潑的魚(yú),那條魚(yú),其實(shí)還挺可愛(ài)的,怎么,現在就變成了我們的盤(pán)中餐?我似乎一下子知道了媽媽當時(shí)為什么沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺掉那條活潑的魚(yú)。那魚(yú)實(shí)在是太可憐了,我體會(huì )到了生命很短暫,所以要愛(ài)惜生命。

珍惜生命作文4

  珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我,我一口氣便把這本書(shū)讀完了,書(shū)中的主人公海倫讓我萬(wàn)分感動(dòng)。

  年幼時(shí)的那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力,使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴,那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾給她帶來(lái)無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。是啊,失去了才知道珍惜,長(cháng)久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說(shuō):“只有聾子才看重自己的聽(tīng)力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對于已經(jīng)有的'東西不以為然,對于沒(méi)有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性!比绻龠^(guò)三天你的眼睛就要瞎了,那么在這三天里你會(huì )特別珍惜你的視力,你會(huì )好好看看你認為最寶貴的東西,以免當你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在僅有的三天里做出多少事來(lái)!

  如果這時(shí)候有位老師對你說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好利用生命吧!”大家總是不以為然,誰(shuí)都知道自己終究是要死的,但又認為它是很遙遠的事……朋友們,讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

  我從書(shū)中學(xué)會(huì )了感動(dòng),學(xué)會(huì )了向往,讀書(shū)伴我成長(cháng),讀書(shū)讓我快樂(lè )!

珍惜生命作文5

  “本來(lái),生命只有一次,對于誰(shuí)都是寶貴的!边@是瞿秋說(shuō)的一句話(huà)。

  一天,我去體育場(chǎng)喂小魚(yú)。喂著(zhù)喂著(zhù),一只紅色的胖胖的.金魚(yú)跳到岸上來(lái)了。我想把那只金魚(yú)抓住扔回水里,但他跳得太厲害了,我怎么也抓不住。我想去叫大人來(lái)幫忙,可是附近沒(méi)有大人。后來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),魚(yú)兒隨著(zhù)風(fēng)一跳,就跳回了水里。我的心怦然一震,這一震,使我明白:當世界每一個(gè)生物快要死去的時(shí)候,都會(huì )有一股強烈的求生欲望,這就是生命的力量。

  幾天后,我放學(xué)回家時(shí),看到一顆老樹(shù),老樹(shù)上的葉子幾乎都要掉光了。我想里想:“這棵老樹(shù)活不了幾天了!蔽揖突丶胰(xiě)作業(yè)了。第二天,我又經(jīng)過(guò)這里,發(fā)現這棵老樹(shù)竟然長(cháng)出了許多你嫩綠的葉子,真不可思議。這一幕讓我明白了:生命只有一次,而不是兩次。

  生命是短暫的。但是只要熱愛(ài)生命,珍惜生命,不要浪費生命。

珍惜生命作文6

  今天我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)嚴肅的消防演練!

  “今天我們要進(jìn)行消防演練!”當這句話(huà)從劉老師嘴里冒出來(lái)時(shí),我想:這還用通知呀!不就是地震了,蹲一下;火災了跑一下;來(lái)洪水了爬一下嗎!可是我錯了,這次我們學(xué)校是真點(diǎn)火。我在心理夸陳校長(cháng):“您真棒!”

  “嗚,嗚——,嗚,嗚——”警笛響了,演練正式開(kāi)始了。我很緊張,用手迅速的推椅子,并用袖子捂住口鼻,生怕煙槍到鼻子。跑出教師我的心又提了一格,心想:這么多人,萬(wàn)一我摔倒了被人踩可怎么辦呀!于是,我顧不得那么多了,趕緊向大門(mén)沖去!但又一想,我一沖別人會(huì )模仿我,這樣出去豈不是更慢?我放慢了腳步,小跑到操場(chǎng)上。陳校長(cháng)做了一個(gè)深刻的.總結!其中有一句話(huà)叫我刻骨銘心!叭说纳挥幸淮,不好好珍惜就會(huì )失去!”多么深刻呀!是呀,陳校長(cháng)說(shuō)的多好!如果你不懂得珍惜,天將不會(huì )再次給你寶貴的東西——生命!

  今天的消防演練讓我永生難忘,因為它讓我明白了:人的生命只有一次,失去將不會(huì )在擁有!

珍惜生命作文7

  三年前的我,還不知道怎樣“珍惜生命”。

  一天中午,我在玩的時(shí)候,一不小心絆倒了,一頭栽在了彎彎曲曲的鐵條上。我的額頭被撞得很?chē)乐,血不停地往外冒,疼的忘記哭了。這時(shí),媽媽的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲,急忙向我的方向跑來(lái),映入眼簾的是我流血的場(chǎng)景。媽媽連忙喚來(lái)爸爸,載我去醫院。一路上,媽媽抱著(zhù)我。我躺在媽媽的懷里,一邊看著(zhù)媽媽臉上寫(xiě)著(zhù)“怎么辦”的樣子,一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的心跳,那一聲聲快速而有規律的`心跳,便知道了媽媽生怕我出半點(diǎn)差錯。

  經(jīng)過(guò)和時(shí)間這場(chǎng)“戰爭”,我來(lái)到了醫院。護士把我抱到了病床上,迅速把我推到了手術(shù)室去縫線(xiàn)。我的心里充滿(mǎn)了恐懼感,看見(jiàn)了手術(shù)室里的針線(xiàn),再想想醫生縫的時(shí)候,那刺骨的疼痛,我感覺(jué)可能會(huì )生不如死。這次,我經(jīng)受了疼痛,強忍著(zhù)淚水。爸爸媽媽對我說(shuō):“疼嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“不疼!蔽以卺t院住了一段時(shí)間,傷口復合了,我便出院了。

  這件事過(guò)后,我變悟出了一個(gè)道理:有時(shí),生命是多么脆弱,就像海底的一顆細沙;有時(shí),生命是多么偉大,比海大,比山高。于是我下定決心,一定要珍惜生命,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜生命作文8

  2008年5月12日,這天是個(gè)讓13億中國人都難以忘記的日子,因為這天在我國四川省發(fā)生了8、0級大地震。

  在地震來(lái)臨前人們還在正常的生活中,突然間,房屋倒塌,地動(dòng)山搖,通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò )的報道,現已死亡6萬(wàn)多人,2、5萬(wàn)人受傷,直接受災人數高達1000萬(wàn)人。在電視上看到那慘不忍睹的一幕幕,讓我真正感受到生命既強大又脆弱。生命只有一次,生命是寶貴的,如果失去了就永遠不會(huì )回來(lái)。世界上有許多東西可以重復,季節可以重復,工作可以重復,只有生命一去不復返,永遠不回來(lái),所以我們要好好珍惜。

  海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“只有失去了,才會(huì )懂得珍惜!钡挥幸淮,我們要時(shí)時(shí)刻刻珍愛(ài)生命,當生命失去時(shí),意味著(zhù)一切的.一切都將失去。在這個(gè)世界上只有生命是最寶貴的。

  讓我們一起珍愛(ài)生命,一起為地震災區的人們祈福。用健康,樂(lè )觀(guān),飽滿(mǎn)的心態(tài)去看待每件事,我們的生活一定會(huì )更加美好。

珍惜生命作文9

  生命生命,我常常想,生命是什么呢?

  當我手里攥著(zhù)在頭頂上飛來(lái)飛去的飛蛾時(shí),它拼命地掙扎,用它那脆弱的翅膀拍打著(zhù)我厚實(shí)的手心,我仿佛看到了飛蛾那種求生的欲望,我明白了在遇到困難時(shí),我們要抓住任何一絲希望,挺過(guò)一道道難關(guān)。當一粒掉進(jìn)石縫里的香瓜子,在沒(méi)有泥土,沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下,它的`小苗破土而出的時(shí)候,我仿佛看到了小苗奮發(fā)向上的精神,我明白了人應該像小苗一樣,要挑戰自己,突破自己,給自己創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境。

  當我拿著(zhù)醫生的聽(tīng)診器,放在自己胸口聽(tīng)自己的心跳的時(shí)候,我聽(tīng)到自己那一聲聲沉穩的心跳,那么沉著(zhù),那么有節奏,我明白了生命的價(jià)值,因為我們可以利用這短暫的一生做出無(wú)數的貢獻。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,要有飛蛾那樣的求生欲望,要像小苗那樣奮發(fā)向上,要利用好我們這寶貴的一生,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文10

  生命如小溪。來(lái)自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著(zhù)、跳躍著(zhù)奔向蔚藍色的大海。

  生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗,慢慢地有了花苞,等開(kāi)了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì )凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報。

  生命如流動(dòng)的光。盡情地、熾熱地燃燒著(zhù)自己,裝點(diǎn)著(zhù)蒼穹,最后以能量的形式融合于其他物體之中。

  生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過(guò)荊棘,在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑,蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。

  生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的`生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結束了。

  生命不在于長(cháng)短,而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命,您會(huì )更精彩!

珍惜生命作文11

  我常常想,怎樣珍惜生命呢?這個(gè)問(wèn)題令我百思不得其解。直到現在,我才知道如何珍惜生命。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我坐在院子里,靜靜地捧著(zhù)一本書(shū),遨游在書(shū)海中?戳T,我環(huán)顧四周,看見(jiàn)地上有一只白蝴蝶,我本想一腳把它變成一團白泥,但我猶豫啦!因為我看見(jiàn)它極力鼓動(dòng)雙翅,我又把腳收回啦。用手把它提起,放在一朵剛剛綻開(kāi)的花上。注視著(zhù)它極力鼓動(dòng)雙翅,過(guò)了許久,終于飛上藍天。以后當我遇到麻煩,就好似看見(jiàn)了那只白蝴蝶飛高的身影。

  當韓信來(lái)到橋邊,卻被一個(gè)不知天高地厚的.無(wú)賴(lài)所阻擋,他毅然選擇了忍胯下之辱。我們假設一下,假如他把無(wú)賴(lài)殺死,只有一時(shí)之稱(chēng)贊,卻換來(lái)死刑。相反,忍了胯下之辱,慢慢地把銳氣積攢起來(lái),直到做了將軍,終于一鳴驚人……

  珍惜生命要在生死時(shí)刻奮力一搏,在平靜時(shí)忍辱負重,這樣才叫珍惜生命!

珍惜生命作文12

  生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,所以我們要珍惜生命。

  有這樣一個(gè)故事:有一天中午幾個(gè)小朋友在家門(mén)口玩個(gè)個(gè)都玩的汗流浹背,其中的'一個(gè)小孩說(shuō)不如咱們一起河邊玩吧!這句話(huà)激發(fā)了其他幾個(gè)同學(xué)的樂(lè )趣。商議后便一起去了河邊,在去河邊的路上他們是有說(shuō)有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住,他們下了水在水里感覺(jué)到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來(lái)臨時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。他們被河流吞噬是了生命這個(gè)故事告訴我們:在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中,我們要對自己負責更要對自己的生命負責。

  生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。

珍惜生命作文13

  盲聾女作家海倫·凱勒,因為疾病被奪去了視、聽(tīng)、說(shuō)的能力,在她黑暗的世界里,憑著(zhù)自己超人的毅力,最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱,因為疾病使雙腿殘廢,然而他身殘志堅,勤奮學(xué)習,也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒(méi)法選擇自己的命運,而我們有的`小朋友,因為調皮,失去了自己的生命。

  暑假期間,我聽(tīng)人說(shuō):“有幾位小朋友,結伴去黃河邊玩,結果溺水死亡了”,震驚好多人。還聽(tīng)說(shuō):“一個(gè)年齡和我差不多大的小朋友爬電線(xiàn)桿玩,結果兩個(gè)胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個(gè)個(gè)幸福的家庭,因為他們的不聽(tīng)話(huà)而變得不幸。

  所以,我們一定要珍惜生命。因為活著(zhù)多好,能吃好東西,能穿新衣服,還能開(kāi)開(kāi)心心的看世界,我們要熱愛(ài)自己的生命,就像我們愛(ài)自己的爸爸媽媽一樣。

珍惜生命作文14

  前不久,我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對生命的思考。

  作者用絕境求生的飛蛾、頑強生長(cháng)的小苗、沉穩有規律的心跳寫(xiě)了自己對生命的渴望,以及認識到要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,才是有意義的生命。

  對生命的思索,一直是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要有人類(lèi)存在,人類(lèi)探索生命意義的腳步就不會(huì )停止。

  2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬(wàn)人的生命。也創(chuàng )造了一個(gè)一個(gè)的生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命,一個(gè)一個(gè)被救出,生命得到了延續……。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對生命做過(guò)這樣的描述:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事,不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說(shuō)“我的'整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類(lèi)做斗爭|”

  最后,我想送給大家《怒放的生命》這首歌,就像歌中所唱的一樣,我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。

珍惜生命作文15

  每個(gè)人都應該珍惜生命,一個(gè)有意義的生命是多樣的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會(huì )讓你的名字閃光。

  一天,我正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),窗外飛來(lái)一只蒼蠅。這只蒼蠅在我的頭上飛來(lái)飛去打擾著(zhù)我,我一氣之下用手把它抓住了。這只蒼蠅在我的手中掙扎著(zhù),它這種求生的'欲望感動(dòng)了我,我便放走了它。我想:“一只小小的蒼蠅都能珍惜生命,我們更應懂得愛(ài)惜自己生命!”

  一個(gè)人可以做溫室里的花朵,也可做在風(fēng)雨中不屈向上的小草;有些人一遇到困難就退縮,而有的人卻是面對它。如今人們的壓力很大,學(xué)習壓力、工作壓力、家庭壓力……有些人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命。當你想放棄的時(shí)候,是否有想過(guò)那些為生命而堅持的人?如:海倫·凱勒,她一生都生活在暗無(wú)天日的世界里,她又聾又啞又盲,這種生活對我們普通人來(lái)說(shuō)是生不如死的,可她并沒(méi)有放棄,而是堅持活了下來(lái),還成為了一名世界著(zhù)名的作家。

  在這里,我要提醒大家,請熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉眼就沒(méi)了,我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命。讓有限的生命,綻放出無(wú)限的光彩,生活就會(huì )變得更加美好。

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