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珍惜的作文

時(shí)間:2024-03-24 13:58:08 珍惜 我要投稿

(熱)珍惜的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的珍惜的作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱)珍惜的作文3篇

珍惜的作文1

  世間的一切都值得我們去珍惜:一陣清風(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀,珍惜現在所擁有的一切,快樂(lè )便會(huì )伴隨你身邊,只要用心發(fā)現,就會(huì )覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子,邊說(shuō)笑,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)每個(gè)角落,多么溫馨的場(chǎng)面!這種溫暖和幸福,并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離,凄涼辛酸,我們應該珍惜和家人在一起的時(shí)光。

  珍惜我們求學(xué)的機會(huì )。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在,他們在浪費大好光陰,浪費國家給予的教育資源。在國家、社會(huì )、學(xué)校給予的幫助中,我們應該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境,多做有利于國家和自己的事情,好好學(xué)習,感恩社會(huì )。

  珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的`事。有了開(kāi)心事與他分享;有了煩心事與他傾訴。驕傲時(shí)朋友的勸誡;灰心時(shí)有朋友的鼓勵;成功時(shí)有朋友的祝賀;失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè )、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助,享受那份難得的友誼。

  珍惜現在所擁有的青春。時(shí)光飛逝,歲月如梭。我們現在正處在學(xué)習的黃金時(shí)期,浪費時(shí)間就等于浪費生命。一旦錯過(guò)這個(gè)大好的時(shí)機,前途將會(huì )撲朔迷離,"花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年"。

  珍惜現在所擁有的一切,別再將來(lái)再為曾經(jīng)沒(méi)有把握好而遺憾,悲傷嘆息。

珍惜的作文2

  只有眾多音符,才能奏出美麗而雄壯的交響樂(lè ):一個(gè)音符,即便有獨到的藝術(shù),奏出的音樂(lè )總是乏味單調的。

  一個(gè)人做的事好與壞,需要別人的評價(jià);一個(gè)人的快樂(lè )與平淡,需要別人的點(diǎn)綴;一個(gè)人想得到他人的肯定,就要付出努力,而這一步步都組成了人生的內涵。

  還記得前幾天發(fā)生的事,我和幾個(gè)小伙伴到菜園里玩?匆(jiàn)了一個(gè)山楂般大小的蜘蛛,那時(shí)正剛下過(guò)雨,我發(fā)現蜘蛛纏繞在木頭上的絲落上了一顆顆豆大的'雨滴,絲破裂了,就只剩下了一只蜘蛛掛在半碎的絲上,在風(fēng)中飄飄蕩蕩!就在這時(shí),驚人的一幕出現了,我原以為蜘蛛得趕快逃跑,躲到葉子下去,但是,它卻它又奮起身子,不停的織了起來(lái)。風(fēng)在吹,越吹越猛;絲在斷,越斷越烈;蜘蛛看了仿佛在咆哮,它不放棄,愈斷愈織,有一種大無(wú)畏的精神彌漫在天與地的空氣之間。

  啊,由此我明白了,小小的蜘蛛也能帶給我們人生的內涵,那就是:不屈不撓、頑強奮斗、堅持不懈,定能成功!

  是!只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野就不會(huì )拒絕你放飛的夢(mèng)想!

  只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮就不拒絕你心中的春節!

  只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡,誘人的光輝就不會(huì )拒絕你對他們的擁有!

  !其實(shí)就是這樣,人生的內涵,與時(shí)俱進(jìn);剡^(guò)頭來(lái),我見(jiàn)到蜘蛛的絲織完了,它躺在絲上面悠然自得,陽(yáng)光照得它們閃閃發(fā)亮,尤其是浸潤著(zhù)它的身體的閃亮的雨珠。

珍惜的作文3

  時(shí)光轉瞬即逝,陪伴朋友的時(shí)光還有多少?

  ——題記

  太陽(yáng)落下了夜幕,躲到了地球的另一邊,月亮劃過(guò)樹(shù)梢,爬上了半空,皎潔的月光鋪在大地上,汽車(chē)在窗外高興地唱著(zhù)它最喜歡的歌……

  或許收了它們的影響,我的心情也變得愉悅起來(lái)。放學(xué)了,我推著(zhù)電動(dòng)車(chē)和同學(xué)們一起向大門(mén)口走去,走的過(guò)程中,我好像想到了什么,將頭過(guò)去看著(zhù)與四周無(wú)盡的黑夜融為一體的教室,心中不知為何竟有些失落,但看著(zhù)身旁?xún)蓚(gè)正在滔滔不絕的身影,心中又有了些許安慰,我加快腳步追上他們,分享著(zhù)我們各自的故事。

  周末的時(shí)間到來(lái),朋友們也如約而至,窗外陽(yáng)光普照大地,新鮮的'空氣透過(guò)窗紗飄進(jìn)到我的房間內,歡樂(lè )的聲音填滿(mǎn)了我的房間!斑!”一聲打破了屋內的平靜,看到朋友的到來(lái),我卻并未發(fā)現陪伴我六年的周子巖,我心想:可能以后再也不會(huì )見(jiàn)面了吧。我們談?wù)撨@各自小學(xué)的事,討論著(zhù)未講完的話(huà)題……

  傍晚,送走他們,看著(zhù)他們的背影,直至消失在視野中,我不由得心想:他們也會(huì )像周子巖一樣離開(kāi)我么?我不知道,但愿大家都能守住我們的友誼,且行且珍惜。

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