且行且珍惜作文15篇[集合]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的且行且珍惜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

且行且珍惜作文1

　　空氣中彌漫著(zhù)早春的氣息，那是一股驅散整個(gè)冬天的陰霾，透著(zhù)頑強生命力的氣息，它也著(zhù)實(shí)安慰了我整個(gè)冬天摸滾打爬，不著(zhù)邊際的心靈。

　　看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，我的思緒跟著(zhù)飛了好遠好遠……

　　去年語(yǔ)文老師曾用一句話(huà)總結我們高中的`生活：痛并快樂(lè )著(zhù)，但快樂(lè )要遠遠多于痛苦�？晌疫@里，所謂成長(cháng)留下來(lái)的傷痕卻是如此清晰：為了夢(mèng)想追求過(guò)的，堅持過(guò)的，放棄過(guò)的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實(shí)實(shí)地存在并鞭策我了許久。

　　還記得早晨在寢樓門(mén)前昏暗的燈光下的讀書(shū)聲，還記得朋友離去時(shí)自己六神無(wú)主的樣子，還記得同學(xué)不理解自己時(shí)不爭氣的眼淚，還記得做一百四十個(gè)俯臥撐時(shí)，同學(xué)和老師的鼓勵；還記得跑4000m時(shí)，朋友終點(diǎn)處溫暖的懷抱；還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時(shí)內心的忐忑與興奮；還記得無(wú)論如何努力總沒(méi)有進(jìn)步的無(wú)奈與茫然……這些日子無(wú)論當時(shí)看起來(lái)如何灰暗與苦澀，現在它們在我的心中卻是那樣的溫暖，像陽(yáng)光般耀人，像水一般干凈，清澈。

　　一路以來(lái)，身邊人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓勵與支持都不斷地為我積累力量，他們或是朋友，或是師長(cháng)，或是親人，或是素不相識的路人……他們真誠，樸實(shí)，給與我無(wú)限的幫助。一路走來(lái)，我們且行且珍惜，一路上相互支持，相互照顧，我們相視無(wú)言，卻彼此相知相愛(ài)，相互給與力量，像大樹(shù)般生長(cháng)，蓬勃向上，溫暖陽(yáng)光。

　　我們且行且珍惜，愿把感動(dòng)與笑容相伴相隨。一路走來(lái)，發(fā)現自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩與獨立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩身邊的一人一事，無(wú)論是悲是喜，我們且行且珍惜，無(wú)論近處的朋友還是遠處的人兒，我都會(huì )為你祝福，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，化作無(wú)言的愛(ài)，隨春風(fēng)來(lái)到你的身邊，默默陪伴你，一起走上通向未來(lái)的路……

且行且珍惜作文2

　　“總是在回頭看的時(shí)候，才發(fā)現背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的感覺(jué)不同�！�

　　——題記

　　我們都愛(ài)感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂(lè )。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿(mǎn)神秘，而且處處面臨著(zhù)困難。如果要問(wèn)我，人生到底像什么？我一定會(huì )說(shuō)，人生就像不斷攀登大大小小的險峰，而我，就是那個(gè)探險家。

　　還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時(shí)雖然很早起床，很晚睡覺(jué)，但現在想起來(lái)卻是過(guò)得十分充實(shí)的。我一直都覺(jué)得，當我們專(zhuān)注于一件事時(shí)，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過(guò)程中尋找到快樂(lè )�，F在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺(jué)得最開(kāi)心的日子莫過(guò)于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的，就像學(xué)習，作為學(xué)生，我們都要學(xué)習，但并非所有人都喜歡學(xué)習。但當我們真正靜下心來(lái)體會(huì )它時(shí)，就會(huì )發(fā)現它的樂(lè )趣。學(xué)習就像行走，每一個(gè)足跡都透映著(zhù)堅持，折射出回憶。每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇語(yǔ)文課文，每一道數學(xué)題，都承載了我們太多的.回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書(shū)本中，我們的記憶定格在那些過(guò)去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì )想，是否多年之后的我也會(huì )懷念現在的日子，懷念此時(shí)此刻走過(guò)的痕跡？

　　人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅實(shí)的腳印，平廣的土地上有我們執著(zhù)的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達。身體上的成長(cháng)是有限的，而心靈上的攀登卻是無(wú)止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的成長(cháng)，也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景，抑或美麗，抑或凄清，但當它成為我們的風(fēng)景后，就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

　　人生皆回憶，且行且珍惜。

且行且珍惜作文3

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過(guò)的路，和那些擦肩而過(guò)的行人。遇到孩童時(shí)的朋友，裝作陌生人悄悄走開(kāi)。許多年未見(jiàn)，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著(zhù)童稚氣味的.記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著(zhù)時(shí)鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫(huà)，最終把我們刻成了現在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著(zhù)青春坐標的向前推移，我們越發(fā)內斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時(shí)看到以前的玩伴或同學(xué)，擦肩而過(guò)卻未開(kāi)口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開(kāi)口，卻還是停在咽喉，沒(méi)有說(shuō)出口，終是漸行漸遠。錯過(guò)了一段友誼，總是想著(zhù)還有時(shí)間，下次一定會(huì )打招呼的。然而，下一次的時(shí)候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過(guò)，便再也沒(méi)了開(kāi)口的勇氣。

　　《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說(shuō)：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長(cháng)……”

　　很多人有感于這句話(huà)，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢(mèng)就要去追逐，沒(méi)有時(shí)間給你等待與躊躇，要知道時(shí)間不等人。

　　當還擁有健康時(shí)，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時(shí)，我們很少認為時(shí)間游走太快，總覺(jué)得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺(jué)得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來(lái)的道路上，可誰(shuí)也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會(huì )發(fā)現一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個(gè)“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

且行且珍惜作文4

　　時(shí)光的齒輪不斷咬合，指針旋轉中，歲月匆匆逝去。我在歲月的堤岸慢慢走過(guò)，回首記憶中的載歌載舞以及漫漫風(fēng)雨路程，我發(fā)現，原來(lái)我錯過(guò)了那么多。

　　小時(shí)候，我被媽媽放在鄉下?tīng)敔敿艺疹�。我最喜歡坐在爺爺的肩上，那時(shí)爺爺身體十分硬朗，背還沒(méi)有彎下去，一雙大手蒼勁有力，即便頭發(fā)有幾絲蒼白，但整個(gè)人看起來(lái)精神抖擻。爺爺把我扶上他的肩膀，并囑咐：“小心，別摔了！”而我只是傻呵呵的張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)風(fēng)帶來(lái)的清涼，喊著(zhù)：“飛啦！飛啦！”爺爺的.肩膀很厚實(shí)，細細地聞，還帶著(zhù)泥土的芳香。抬頭看天，天空很明凈，藍的像未染塵滓的奶奶的藍圍裙。我嗅著(zhù)路兩邊小草的清香，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹動(dòng)麥子發(fā)出的“沙沙”響聲，我沉醉在自己那個(gè)美妙的世界中。

　　在爺爺的肩上，我觀(guān)看了清澈溪流中游玩的蝌蚪，欣賞了茂密草叢中盛開(kāi)的花朵，聆聽(tīng)了魚(yú)蟲(chóng)們的音樂(lè )盛宴，卻唯獨忘了身邊的爺爺，忘了珍惜爺爺那慈愛(ài)的目光，忘了珍惜這美好的時(shí)光。

　　后來(lái)上小學(xué)了，我跟媽媽回到了城里，那份擱在心中的感情，那段對爺爺的記憶，任憑時(shí)光的沖刷，似乎愈來(lái)愈模糊了。

　　很久之后，又一次去看爺爺，大老遠我就望見(jiàn)一個(gè)身影，那個(gè)身影是如此的佝僂，花白的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，那，應該不是爺爺吧！“爸，您怎么來(lái)了？”媽媽的話(huà)讓我驚住了，那個(gè)如此蒼老的身影是爺爺！我走過(guò)去，扶著(zhù)爺爺，看著(zhù)那彎下去的肩膀，我才醒悟，原來(lái)時(shí)光可以帶走那么多！

　　時(shí)光趕著(zhù)我長(cháng)大，卻又催著(zhù)爺爺變老。原來(lái)承載我的肩膀，深深地彎了下去。小時(shí)候，是爺爺牽著(zhù)我，如今，卻是我牽著(zhù)爺爺。時(shí)光飛逝，有些東西，我們必須且行且珍惜，因為它會(huì )在你不留意的一瞬間悄然消失。只有現在珍惜，才不會(huì )給將來(lái)留下太多遺憾。再看看爺爺，笑容依舊，但我卻不由得鼻頭一酸。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，微風(fēng)拂過(guò)，花如雨而落。

　　朝朝暮暮中，而我卻不知珍惜這一路的繽紛。

　　所以，讓我們且行且珍惜，不要把遺憾留給未來(lái)。

且行且珍惜作文5

　　時(shí)間，可能是世界上每個(gè)人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒(méi)人能將它停下。很多人為這苦惱過(guò)，但是唯獨有些聰明的人，會(huì )把時(shí)間利用起來(lái)，讓每一天過(guò)得更充實(shí)，更美好。

　　如果想要利用時(shí)間，那就不要讓自己停下來(lái)。不能每天都抱著(zhù)一個(gè)手機一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務(wù)之后，就無(wú)所事事了，一定要把時(shí)間合理安排。手機可以玩但是要少玩，要把玩手機的時(shí)間變成看書(shū)的時(shí)間，或者是動(dòng)手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂(lè )。

　　時(shí)間在快快的度過(guò)，馬上到九年級的學(xué)生，為了考上高中，暑假中也不會(huì )讓時(shí)間比自己先沖出起跑線(xiàn)，都會(huì )報些補習班，讓自己提升，然后努力去考上高中�，F在的`汗水，堅持珍惜時(shí)間，就是以后的快樂(lè )��！只有現在努力了，才會(huì )有未來(lái)，才會(huì )擁有美好的家庭，才會(huì )擁有理想的職位。

　　在這個(gè)暑假當中，我就是一個(gè)要考高中的學(xué)生，每天都在努力著(zhù)，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來(lái)就去上課，晚上才回到家，還要復習原來(lái)學(xué)過(guò)的知識。在這其中也會(huì )有休息的時(shí)間，但是這個(gè)時(shí)間，我會(huì )盡量把原來(lái)寫(xiě)過(guò)的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補習班的日子里，每天都會(huì )去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應能力，為中招考試七十分的體育打好基礎，盡量達到這七十分中的六十五分。晚上睡覺(jué)時(shí)我會(huì )在腦子里過(guò)三遍，讓做的夢(mèng)里都會(huì )有每天所學(xué)的知識，加以復習，記得更牢固一些。

　　時(shí)間是一去不復返的，努力卻會(huì )還給自己甜蜜的回報。珍惜時(shí)間吧！讓自己的時(shí)間變得更加充實(shí)，不讓時(shí)間白白的比自己先超過(guò)終點(diǎn)。

　　時(shí)光的逝去，努力的回報，在等著(zhù)你去伸手把它摘下來(lái)。記住時(shí)間，且行且珍惜。

且行且珍惜作文6

　　古詩(shī)十九首中有言：人行天地間，忽如遠行客。人類(lèi)短暫的生命只不過(guò)是上帝的饋贈，更因如此，我們才應倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。

　　在兒時(shí)故意放慢的腳步里，有著(zhù)學(xué)走路時(shí)的磕磕絆絆，有著(zhù)剛上學(xué)的號啕大哭，有著(zhù)考試大捷的開(kāi)懷大笑，有著(zhù)情竇初開(kāi)的你思我往，有著(zhù)犯錯誤的面紅耳赤，有著(zhù)烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過(guò)往，都變成了人生這本大書(shū)上的序章。君可能會(huì )思念昨天，可如此你便錯過(guò)了今天；君可能會(huì )向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應珍惜當下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開(kāi)心扉的那扇窗，君可見(jiàn)——今日的陽(yáng)光何不絢麗多彩！

　　李白在珍惜，“光景不待人，須臾發(fā)成絲”，一代詩(shī)仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！币淮�道家由此發(fā)揚光大；毛澤東在珍惜，”一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰國時(shí)期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節；清末林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的.太短，短的就像穿行而過(guò)的風(fēng)，雖沁人心脾，但轉瞬即逝，所以，我們更應倍感珍惜。

　　珍惜書(shū)香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來(lái)取代漢字的一撇一捺；珍惜琴棋書(shū)畫(huà)，不要讓那電子游戲來(lái)取代藝術(shù)的一縱一收；珍惜古典名著(zhù)，不要讓那網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)取代語(yǔ)言的一推一敲；珍懂萬(wàn)家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉的一燭一蠟。

　　我們懷念落去的太陽(yáng)，卻錯失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們越來(lái)越遠。雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神！”我卻要大言不漸地說(shuō)道：“人��！活在當下�！比瓮�事繁蕪變幻，我們都只抬起頭，去仰望那天上的繁星。畢竟——

　　且行且珍惜。

且行且珍惜作文7

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷一段短暫的成長(cháng)歲月——青春。

　　在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽(yáng)光，也有狂風(fēng)暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風(fēng)順水的行程，也有一條又一條的岔路等你選擇

　　青春是全盛的，它代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力；青春是美好的，它凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力；青春是短暫的`，它演奏著(zhù)最迅速的旋律

　　青春無(wú)畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應該做不畏艱險的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是雄鷹，就要搏擊長(cháng)空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風(fēng)雨的到來(lái)

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。正是這種能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，才能彰顯青春無(wú)畏。

　　經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢面對困難，這是青春無(wú)畏的標志。面對挫折永不恢心，學(xué)會(huì )把痛苦當做享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，享受挫折，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰，這才能彰顯青春無(wú)畏。

　　勇敢地一路走來(lái)，你可以感覺(jué)到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數不盡的五彩珠貝，把它們裝進(jìn)人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來(lái)描繪成長(cháng)的風(fēng)景，讓我們用靈動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)記錄成長(cháng)的每一個(gè)細節，讓我們用至真至純的心來(lái)品味和欣賞成長(cháng)的味道，讓我們揚起青春的風(fēng)帆——繼續遠航。

且行且珍惜作文8

　　如果你還在為一些瑣事而鬧心，如果你還在為我今天適合什么發(fā)型而猶豫，如果你還在為手機網(wǎng)速卡而發(fā)怒······醒醒吧，難道你還不知道自己就快要高考了嗎。

　　遙想當年，初次踏進(jìn)校園，心里的激動(dòng)、興奮、酸楚交織在一起，竟發(fā)現，如今已經(jīng)三年了，回憶這三年自己做了些什么，本想如數家珍的，卻······一件也想不起來(lái)。

　　人一輩子，要活多少年，做多少事，自己一個(gè)人能賺多少錢(qián)，都是不知道了。

　　還有的人，不珍惜自己的生命，因為考試學(xué)習壓力大，因為和自己的男朋友吵架，因為父母不聽(tīng)自己的話(huà)等等一系列的事情而自殺的大有人在。

　　影視界明星馬伊琍因為自己的老公文章出軌，下了一篇微博：“人生苦短，且行且珍惜�！边@句話(huà)，火爆全國。

　　對同一句話(huà)，多種人，有不同的理解，人活著(zhù)并不容易，人是有感情的，人與人相處的日子久了，是不舍得分開(kāi)的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！敝荒苓呑哌呎湎�。

　　高一開(kāi)學(xué)第一節課我們學(xué)習了畢淑敏的《我很重要》后，才知道在錯亂的坐標系中我是重要的，是別人無(wú)法取代的。

　　對于我的父母我們永遠是不可重復的`孤本，無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個(gè)。

　　假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì )從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì )使太平洋為之漲潮，對于我的每一滴成功，就如同經(jīng)過(guò)放大鏡，射如他們的瞳孔，進(jìn)入他們的心底，面對著(zhù)無(wú)法承載的親情，我很重要。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，縱使你是富翁、富婆，你也買(mǎi)不了時(shí)間，買(mǎi)不了過(guò)去，回不到十八歲，只能是邊走邊珍惜。

　　王選《我一生的八個(gè)重要抉擇》，每一步都走得穩，選得好，所以沒(méi)有枉活一生，一生輝煌、充實(shí)。

　　人生如扣子，從一開(kāi)始就要扣好；人生不是演出，它從來(lái)沒(méi)有彩排，天天都是現場(chǎng)直播，人生的價(jià)值，不是由長(cháng)度而是用深度來(lái)衡量的。

　　人生路上，沒(méi)有多少時(shí)間讓你去后悔，只愿且行且珍惜。

且行且珍惜作文9

　　莫名的心傷，淡淡的離愁，就這樣有著(zhù)些許的疼痛感，說(shuō)不清道不明，偶有淚在眼眶打轉，不知道從何時(shí)起，傷感總是愛(ài)蹦出來(lái)，有點(diǎn)傻傻的感覺(jué)。已經(jīng)好久沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)了，昨晚竟然會(huì )夢(mèng)的那么真切，夢(mèng)中的.自己歡快的像個(gè)孩子，死死的抱著(zhù)夢(mèng)境中那個(gè)虛擬的身體，微笑的看著(zhù)你的容顏，一聲嘆息劃過(guò)夜空，不覺(jué)睜開(kāi)朦朧睡眼，那心的余溫還殘留在夢(mèng)中。都說(shuō)日有所思，夜有所夢(mèng)，我竟然也迷信了起來(lái)。然而，我們都只是凡夫俗子，風(fēng)過(guò)雖無(wú)痕，燕過(guò)且留聲，人和動(dòng)物沒(méi)多大的區別，動(dòng)物在它們的世界也一樣有著(zhù)哀怨情仇。

　　何況是人，我們會(huì )因為某種莫名的感情所牽絆著(zhù)，會(huì )為一點(diǎn)小小的事情而感動(dòng)著(zhù)，尤其是面對男女之間的關(guān)系，當你在不經(jīng)意的時(shí)候突然發(fā)覺(jué)自己喜歡上了某人，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的接觸，這種喜歡慢慢就成了愛(ài)，成了心底深處一道亮麗的風(fēng)景，愛(ài)是美好的，也是傷感的，當你在為愛(ài)付出點(diǎn)滴的時(shí)候，你的心也不再像過(guò)去那樣結實(shí)了，它開(kāi)始變得柔弱，變得愛(ài)計較了�？倫�(ài)因一點(diǎn)小事而彷徨迷茫著(zhù)，可是這僅僅是因為有了愛(ài)才有的感覺(jué)。

　　我曾經(jīng)對自己說(shuō)不要輕易的掉眼淚，眼淚只是一滴水，它并不值錢(qián)，也就在那個(gè)時(shí)候我不再輕易讓眼淚滑落了，無(wú)論多苦，多痛，我都會(huì )咬緊牙關(guān)，硬生生的把眼淚逼回去，可是最近卻不知道怎么了，它總是莫名的就落了下來(lái)，而且不分場(chǎng)合就下來(lái)了，盡管我很討厭這樣的自己，但卻也無(wú)可奈何。既然有些情感注定要在生命里出現，又何必苦苦去撕裂它呢，相逢是首歌，相識是前世注定的緣分，能否相守就要看緣有多深了，且行且珍惜吧！

且行且珍惜作文10

　　一個(gè)美好的瞬間，一絲真誠的感動(dòng)，一縷誘人的飯香，一張微笑的面孔……當你兩鬢雙白，轉望回首時(shí)，我不由得驚醒：“朋友，且行且珍惜”。

　　人生漫漫，萬(wàn)物皆在不經(jīng)意間流逝。還記得小學(xué)六年的最后一天么？一張張布滿(mǎn)淚痕的臉，一個(gè)個(gè)不愿分開(kāi)的手。是的，轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了！最后留在手里的，僅是一張照片，背后寫(xiě)著(zhù)“同窗六年，留作紀念”。你不由得悔恨自己沒(méi)有珍惜那短暫的時(shí)光，那勝似兄妹的友情。

　　西方文獻中記載著(zhù)這樣一則故事：

　　一個(gè)人每天都從一個(gè)富翁的家里拖走一個(gè)箱子，每回富翁趕到時(shí)都只是那人的背影。

　　一天，富翁終于趕到了。

　　“喂”，富翁怒氣沖天，“你干嘛拿走我的箱子！”

　　“你的箱子？”那人輕蔑一笑，打開(kāi)了其中一個(gè)箱子。

　　“黃昏，一條老狗耷拉著(zhù)雙耳坐在籬笆前，等著(zhù)他遠在天邊的主人回家�！�

　　“傍晚，一張巨大的桌子上擺滿(mǎn)了美味的`佳肴，一個(gè)少婦與幾個(gè)孩子焦急地望著(zhù)家門(mén)，等著(zhù)丈夫與父親回家，墻上掛著(zhù)彩帶‘生日快樂(lè )’”

　　……

　　“這就是你的東西？”那個(gè)人關(guān)上箱子往遠處走去。

　　“等等！”富翁追趕，“我出多少年你肯還給我？”

　　“還你？”那個(gè)人頓了一下，“晚了，晚了！”他消失在濃霧中。

　　富翁是不懂得時(shí)間的重要嗎，是不明白親情、愛(ài)情嗎？不，不是的，是他沒(méi)有珍惜！如果他珍惜了，他的家人便能得以團聚，他的忠犬便能獲得重生，他會(huì )獲得更多的、比錢(qián)更重要的東西。人的一生中，數不清的各種情感，數不清的各種片段，數不清的各種細節都是值得珍惜的，也正是因為有了這些，人生才變得美滿(mǎn)，如果沒(méi)有珍惜，那人的一生便變得飄渺虛無(wú)。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎�時(shí)間就是珍惜你的親人，你的朋友，你人生路上的每一個(gè)人，每一件事，珍惜，帶給你的不僅是時(shí)光，更重要的，是時(shí)光中的人生。

　　朋友，且行且珍惜！

且行且珍惜作文11

　　“有些事現在不做，一輩子都不會(huì )做了�！�

　　我們總是忍不住回憶過(guò)去，或許當我們呱呱墜地，直至童年消逝，所有的情感都純粹得似一張白紙，透亮的我們就帶著(zhù)從不褪色的活力奔跑在時(shí)光的洪流中，拋卻一切煩悶后的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓我們可以勇敢地去做任何想做的事情。而就在所有人的羨慕中，我們卻也離開(kāi)了那純粹的時(shí)光，走向了花季雨季。

　　青春正茂的我們學(xué)會(huì )了思考，太多條件的制約讓我們不得不選擇猶豫，太多事不能坦然面對，或許這樣我們會(huì )錯過(guò)太多本該屬于我們的溫暖未來(lái)的溫存舊事。青春是一場(chǎng)瘋狂的冒險，正是年少輕狂的'該做就做，才能體會(huì )周遭的潛伏在表象里的哀樂(lè )。生命的面貌遠比我們看到的更加復雜，現在年齡的我們有羨煞旁人的青春，在學(xué)校的日子或許疲憊或許焦慮，但這卻是以后再也無(wú)法重復的足跡，正如他們說(shuō)：“你所厭惡的現在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)�！痹S多現在能完成的事情便請馬不停蹄，不要為以后的我們徒增朽壞的遺憾。

　　我們都有夢(mèng)，身外世事或許物欲橫流，但在學(xué)校這個(gè)圈子里我們可以純粹地書(shū)寫(xiě)青春，不必與世推移，僅需善待自己一心向往的夢(mèng)，而后我們的期望才有機會(huì )被實(shí)現，否則現在不做，一輩子都不會(huì )也無(wú)法再做了。

　　逐夢(mèng)。許久以前它就在那里，為之奔波的過(guò)程實(shí)屬不易，但若不如此，待木已成舟，覆水難收，再發(fā)覺(jué)，早已走遠。青春的光彩不在于過(guò)后還有更長(cháng)的路要走，而在于此刻滿(mǎn)身泛著(zhù)炫目光亮的勇氣，那是徒屬于少年的不畏前路的光彩。

　　正如席慕容說(shuō)的，“這渺小的一生，在巨大無(wú)比的時(shí)空里，簡(jiǎn)直難以定義�！比羰菦](méi)有現在的勇氣與意志，我們以后或許真的會(huì )因為曾經(jīng)沒(méi)有狠下心的嘗試，最終漫成遺憾的海，填充在朽壞的過(guò)去，而那短暫的一生也就只能在遺憾惋嘆中終了。

　　晨曦明媚，道路一片清爽，且行且珍惜。

且行且珍惜作文12

　　上次去游樂(lè )園時(shí)，我還是個(gè)看見(jiàn)什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門(mén)的我，已經(jīng)不見(jiàn)了當年的稚嫩。

　　第一個(gè)要找的記憶是旋轉木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個(gè)狹窄、別扭的.東西。踏板已經(jīng)成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開(kāi)始左顧右盼起來(lái)，這一看，我又啞然失笑。你看，那個(gè)正害怕地抱著(zhù)柱子的小女孩；那正要媽媽陪著(zhù)玩的小女孩，不就曾經(jīng)的我的寫(xiě)照嗎？

　　又轉了兩圈，我開(kāi)始覺(jué)得索然無(wú)味，而之前多少次路過(guò)游樂(lè )園，我都會(huì )駐足癡望，看著(zhù)別人在木馬上開(kāi)心地大笑，看著(zhù)別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個(gè)春夏秋冬，難道這就是成長(cháng)的滋味嗎？古人說(shuō)得好啊，“人生苦短，及時(shí)行樂(lè )�！蔽疫z憾沒(méi)在應該的時(shí)候行樂(lè )，若有所思的我迫不及待地下了旋轉木馬。

　　我漫無(wú)目的地閑逛著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了令我一直辟退三舍的海盜船。

　　可現在……多無(wú)聊��！

　　爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂(lè )。這是興奮的快樂(lè )。

　　在海盜船上，不斷有人爆發(fā)出尖叫，此起彼伏，我在上方時(shí)，我能看見(jiàn)天空湛藍、白云悠悠、天地結合。下墜時(shí)，眼前的景物一下放大，上去時(shí)我覺(jué)得自己就像一個(gè)提線(xiàn)木偶，被迫懸到高空，還沒(méi)來(lái)得及尖叫，又像提了線(xiàn)的人一樣毫無(wú)知覺(jué)地下墜，那感覺(jué)，就像一切都失重了，握著(zhù)欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒(méi)感覺(jué)重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺(jué)似乎又回來(lái)了。原來(lái)連我自己都不知道，我已經(jīng)不再懼怕“危險活動(dòng)”了。

　　歲月荏苒，錯過(guò)了的東西就是錯過(guò)了，不管怎么努力也找不回來(lái)了，這次的游樂(lè )園之旅告訴我，我們應該且行且珍惜。

且行且珍惜作文13

　　那些年，我們懵懵懂懂，很多回憶都已被歲月抹去。也許，多年后，你曾為我模糊，在時(shí)間的流淌中，我會(huì )用我最純真的情感滋潤心中那片真實(shí)的“天空”。

　　走在僻靜而又“溫馨”的小路上，仰望天空中的云朵，似像是我們之間的“喜、怒、哀、樂(lè )”。在那片云的中間還夾雜著(zhù)模糊的“腳印”，那便是我們真情的見(jiàn)證。

　　夕陽(yáng)快要落下，周?chē)�的云彩像是�?zhù)火一般滿(mǎn)身發(fā)著(zhù)璀璨耀眼的緋紅。眼中不知從什么時(shí)候流出那“稀之又少”的眼淚，凝望聳立的高山，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶似淚水一般“墜地”。也許在不久的將來(lái)，我們會(huì )分離，各奔東西，但我會(huì )用一生的“淚水”來(lái)紀念那份純真，讓我們在耀眼的光芒中璀璨屬于我們的人生。

　　夜晚，凝望天空，小巧玲瓏的星星對我暗然一笑，似“母親”一般的月亮笑彎了腰，我沾沾自喜，在黑夜的星空中尋找丟失的`記憶。

　　還記得那一年的我們嗎？那個(gè)只有讀書(shū)乖巧，帶有傻乎乎氣息的我們，曾經(jīng)在那一個(gè)沾滿(mǎn)“知識”的書(shū)桌上，一起去追逐我們的夢(mèng)想。一起去拼搏我們最美好的人生。

　　沉重而富有“繁華”的書(shū)包中還有我們一起努力的篇章，翻開(kāi)還殘留著(zhù)油墨香的“真情語(yǔ)錄”，看著(zhù)上面帶有意義的文字，我很欣慰，沒(méi)有和你們去翻開(kāi)新的人生，在無(wú)數字的書(shū)中，也許會(huì )有我和你們的足跡。在那個(gè)泛味的生活中，有你們的陪伴似“天堂”一般美好。

　　也許在幾十年的旅途中，你偶爾會(huì )想起我，我偶爾會(huì )想起你，那個(gè)天真的我們會(huì )在蔚藍的天空中勾畫(huà)出我們的一道炫麗的彩虹。

　　時(shí)光匆匆離去，我們已經(jīng)成熟，沒(méi)有了當初的那一份稚嫩。曾經(jīng)的我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，今天我們帶著(zhù)母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時(shí)間的模版上，我們在母校留下了我們的足跡，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。翻開(kāi)時(shí)間的記事本，找尋曾經(jīng)的那一份記憶……

　　指向那道絢麗的彩虹，遠遠望去渺小的夢(mèng)想，不論肩負的責任有多重，我們都要滿(mǎn)身“耀眼”。

　　人生的旅途中，我們且行且珍惜……

且行且珍惜作文14

　　三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。

　　——題記

　　自中國古代興辦太學(xué)開(kāi)始，就有了同窗之情，也就是現在的同學(xué)之情。我們是繼承中華民族優(yōu)秀傳統的子孫。古人亦珍惜同學(xué)之情義，我們又怎能不向他們學(xué)習呢？

　　我是一個(gè)高中生，在高中學(xué)習階段，我有笑過(guò)，有哭過(guò)。這一切的一切皆發(fā)生在同學(xué)之間�，F在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績(jì)不理想時(shí)我們有彼此鼓勵，即使有著(zhù)不愉快的爭執，那也只是在兩節課上完之后便煙消云散。因為我們是同學(xué)，這就是我們和好的'理由。這只會(huì )使我們更加珍惜這份友誼。

　　我一向認為我是一個(gè)善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，然而這句話(huà)也成為了我一生中的警語(yǔ)：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜�！边@是初三結業(yè)時(shí)班主任留下的一句話(huà)。

　　到了高中，當班上發(fā)生什么不愉快的事情時(shí)，班主任就會(huì )說(shuō)我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競爭，但那也只是和平的競爭，并不會(huì )影響到我們的緣分，如果是因為這樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認為我們就應該互相尊重，互相理解和互相包容，當發(fā)生爭執時(shí)，多想想自己的錯誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會(huì )增加同學(xué)間的有好關(guān)系呢？

　　我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應該珍惜這一份情誼。來(lái)年6月8日英語(yǔ)考試終了，鈴聲一響，我們就會(huì )各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見(jiàn)幾面？當然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時(shí)，中年的你我也會(huì )想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時(shí)，時(shí)�？吹揭粋�(gè)人坐在門(mén)口看著(zhù)上學(xué)的孩子嬉戲，也會(huì )想起你我。

　　十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學(xué)之情且行且珍惜。

且行且珍惜作文15

　　當匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，原來(lái)已經(jīng)失去了。

　　還有三十幾天了，離別快要來(lái)了。搬來(lái)，人生常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉瞬即逝。我們往往在失去后才會(huì )感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時(shí)間猶如清風(fēng)，葉子的離去不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的不挽留。

　　再見(jiàn)，也許不就相見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)。三年前，相聚的那么不容易，現在，只需轉身就會(huì )離別。三年來(lái)，我們肩并肩一起走過(guò)，現在只能珍惜剩下的短短三十幾天時(shí)間�；蛟S，分別后的我們，要等很久很久才會(huì )見(jiàn)面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語(yǔ)卻是值得我們用一生記憶。過(guò)去是無(wú)奈的，因為無(wú)法挽回，但是現在是可以把握的。那么不如現在學(xué)會(huì )珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識的你們。

　　時(shí)間從我們的指尖滑過(guò)，離別也越來(lái)越近。也許我們害怕離別，是因為害怕不能在一起嬉笑。也許我們也會(huì )害怕重逢，因為短暫的重逢后又是我們的再次離別。也許我們沒(méi)那么癡情，只是舍不得。舍不得時(shí)光饋贈給我們的一場(chǎng)記憶，舍不得時(shí)光留下的.一場(chǎng)似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見(jiàn)而感動(dòng)，為過(guò)程的美好感動(dòng)，為即將的離別而感傷。也許我們沒(méi)那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。

　　曾經(jīng)，現在，以后，想想那被時(shí)光遺忘的故事，心中輕說(shuō)：相離莫相忘，且行且珍惜。

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