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珍惜水資源作文[通用]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的珍惜水資源作文,歡迎大家分享。
![珍惜水資源作文[通用]](/pic/00/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
珍惜水資源作文1
記得有這樣一句廣告語(yǔ):”別讓最后一滴水成為你的眼淚“。這句話(huà)顧名思義指的就是珍惜水資源,不要到最后人類(lèi)后悔的淚水成為地球上最后一滴水。對于中國而言,南北水資源區別甚大,有的地方缺水,江浙一帶沿海地區相對水資源充足,降雨量頗為可觀(guān)。所以對于有著(zhù)豐富水資源的江浙一帶的用戶(hù)淶水,他們的用水還真的是不要錢(qián)了。
為何會(huì )用”不要錢(qián)“形容珍貴的水資源呢。原來(lái)水5元1噸,你想想1噸的'水可以澆灌多少盆栽,夠多少戶(hù)人家吃飯洗澡洗衣服洗手呢所以,水價(jià)便宜的同時(shí)也造成了大量的浪費。洗手的時(shí)候開(kāi)得很大,水龍頭也不擰緊,洗完手甚至不關(guān)水龍頭,更有甚者把水當做玩具,打水仗。殊不知這樣的行為對于缺水的地方來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是暴遣天物。
其實(shí),不管水資源豐不豐富,水雖是可再生資源,但是過(guò)度的浪費與不珍惜,遲早有一天人們會(huì )過(guò)上沙漠化的生活。在此呼吁各位,珍惜水資源,人人有責。
珍惜水資源作文2
下午的太陽(yáng)炙熱地烤著(zhù)大地,樹(shù)上的禪兒不不斷地鳴叫著(zhù),空氣無(wú)比悶熱。
我們在操場(chǎng)上體育課,烈日當空。
沒(méi)多久,喉嚨就像冒煙一樣,都非?,老師叫解散時(shí),大家一窩蜂地跑向教室,但飲水機已空空如也,水也不見(jiàn)一滴,我們的臉上都爬滿(mǎn)失望。
只能紛紛掏荷包,去小賣(mài)部買(mǎi)水喝。
那一瓶很快就喝完了,仍然解不了渴。
在上自修時(shí),送水工送了3桶水來(lái),我們的.眼睛都盯著(zhù)那3桶水,但是老師都不讓我們去等水,要到下課才行。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),班上90%的同學(xué)都涌到飲水機,你擠我,我擠你。
飲水機在不停地運動(dòng)著(zhù),講臺早已亂成一團。
這也不能怪同學(xué)們,他們幾乎一個(gè)下午都沒(méi)有喝水了,更何況還上了一節體育課。
我們現在才感覺(jué)到,水是多么重要。
珍惜水資源作文3
早上,我刷牙時(shí)忘記關(guān)水 龍頭,媽媽看見(jiàn)了,指責我說(shuō) :“怎么這么不節約水呢?“我不以為然地說(shuō):“浪費點(diǎn)水算 什么,我們家又不是交不起水 費!”這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子啊,你算算你每天刷牙兩次,如果每次開(kāi) 著(zhù)水龍頭刷牙大約用180秒, 假如每10秒流失的水是500毫 升,那你每天浪費多少毫升水?一年約365天又將浪費多少水呢?”我仔細地算了算,我每天因刷牙流失水18000毫升,一年約浪費6570000毫升水。也就是6570升。 媽媽又告訴我:“如果你們全校同學(xué)都這么不節約,那該多浪費呀!“是 啊,我們全校近600人都像我這樣刷牙,一年就會(huì )白白損 失3942000升水!真是不算不知道 ,一算不得了呀!我為我浪費水資源的舉動(dòng)非常后悔。
這真是數學(xué)數據讓我明白了節約用水的.道理呀!同學(xué)們,從我做起 ,從身邊的小事做起,珍惜我們有限的水資源吧!
珍惜水資源作文4
一天早上,天氣晴朗,我和爸爸去小區的公園里鍛煉身體。走著(zhù),走著(zhù),當我們經(jīng)過(guò)花壇邊的一個(gè)水龍頭時(shí),我驚訝地發(fā)現:水龍頭沒(méi)有擰緊,水正在一滴一滴地往下流,地上已經(jīng)有一大灘水了。我心想:如果一直讓水不停地往下流,那多浪費水呀!而且,我們中國是一個(gè)缺水的國家,不少邊遠山區缺乏水,甚至影響到了人們的生活,我們現在有水可以用,就更應該珍惜了。我們老師說(shuō)過(guò):“節約用水,人人有責。千萬(wàn)不要讓最后一滴水變成我們的'眼淚!”于是,我就毫不猶豫地踩過(guò)水塘,伸出手,把水龍頭用力地擰緊,直到水龍頭不滴水為止,我這才安心地離開(kāi),臉上露出甜甜的笑容。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)著(zhù)我胸前的綠領(lǐng)巾,好像在夸獎我是個(gè)節約用水的好孩子。
爸爸在旁邊一直看著(zhù)我的一舉一動(dòng),他高興地伸出大拇指,也夸獎我是一個(gè)會(huì )節約用水的好孩子。
珍惜水資源作文5
有一天,輪到了小明值日,他早早來(lái)到學(xué)校打掃包干區。
小明提水、掃地、拖地、倒垃圾,忙的滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè )乎,不一會(huì )兒就打掃干凈了包干區。
小明剛剛到了洗手間,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲已經(jīng)響了,得趕緊回教室聽(tīng)課。小明匆匆忙忙洗完了手,滿(mǎn)手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘,小明更加驚慌失措了,一著(zhù)急,就忘了關(guān)水龍頭。這一切,都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼里,小紅連忙關(guān)上了水龍頭。
下課了,小明正準備去玩,卻被小紅叫住了。小明調皮的說(shuō):“小紅大人,有什么事情嗎?”“你上節課下課時(shí)是不是沒(méi)關(guān)水開(kāi)關(guān)?”“對啊,滴兩滴水沒(méi)關(guān)系,反正我們這里有很多水,用都用不完,你不用操心啊 !”小紅解釋道:“我們國家是一個(gè)缺水的.國家,600座城市就有400多個(gè)城市缺水,在別的地方一滴水等于一滴血,你說(shuō)誰(shuí)重不重要?”小明聽(tīng)了這些,羞愧的低下了頭。小紅笑了:“這就對了,節約水資源從小做起。加油!”
珍惜水資源作文6
“爸~又停水了~!” 這了解的一句在鄉間是粗茶淡飯;但在都市卻像是一場(chǎng)災禍。一公升的水,想必咱們都知道他外在的價(jià)值(嗯~沒(méi)錯 就是這么一塊錢(qián)),但人們是否真的將這一塊錢(qián)的水 一點(diǎn)一滴地省下來(lái)呢?
就咱們生日常日子為例,體育課一完畢,各個(gè)同學(xué)汗流浹背呀~ ,每位同學(xué)榜首件事不是沖回教室吹涼涼的涼氣,就是往有水龍頭的當地沖"豪放地"讓水滴嘩啦啦地奔出,真的.太奢華了。
就我看到的日子圈另一端-非洲 剛來(lái)到這片土地,意圖不是來(lái)這觀(guān)光旅游;而是協(xié)助貧窮的人們,那一幕幕場(chǎng)景印入眼皮。在那塊土地,在他們(非洲公民)眼中最寶貴的不是石油,而是"水"滴滴寶貴似鉆石 沒(méi)有剩余的水源能讓人們洗澡,有親身經(jīng)歷,才干真實(shí)了解“全國知其福,孰大所以?”
世界上的美好,有什么比日子在充足水源還來(lái)得大呢?
珍惜水資源作文7
今年3月22日是第12個(gè)世界水日,今年世界水日的主題是“水與災害”。
水是生命之源。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛生設施,每年有300萬(wàn)到400萬(wàn) 1
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)對水資源的'需求不斷增加,但可供人類(lèi)直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀相比,20世紀世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預計到20xx年,水危機將蔓延到48個(gè)國家,約35億人將為水所困。 加了2倍,而人類(lèi)用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國家,約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當而浪費;約90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流、湖泊,造成環(huán)境污染。如果我們在使用水時(shí)還不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。
珍惜水資源作文8
水是“生命之源”,因為有水才有生命!水是生命的搖籃,沒(méi)有水,地球將是一片荒蕪、寸草不生。我們生活中更離不開(kāi)水?蛇有人不珍惜水,難道他們不知道我國有很多地方嚴重缺水嗎?
有一次,我在洗手池旁看到一位同學(xué)左手拿著(zhù)空瓶,右手拿著(zhù)刻刀和試驗管,只見(jiàn)水龍頭的水嘩嘩直流,水像噴泉一樣濺出。我快步向前,立刻問(wèn)道:“這位同學(xué),為什么要放那么多水呢?”他神氣地說(shuō):“我要做‘人工噴泉’!”我焦急地說(shuō):“不行不行,這樣太浪費水了!如果每天浪費一升水,一個(gè)月就是三十升,三十升水,對嚴重缺水的地方是極為珍貴的`!彼呃⒌氐拖铝祟^,說(shuō):“我不應該浪費水,你要是能早點(diǎn)提醒我就好了!
我突發(fā)奇想:造一個(gè)智能機器人?只要有人來(lái)接水,機器人都會(huì )溫柔地提醒:“惜水、愛(ài)水、節水,從我做起,讓世界變得更美好!蔽蚁,有了這個(gè)智能機器人的提醒,相信浪費水的人一定會(huì )減少的。
這是我的設想。我希望,有一天可以變成事實(shí)。水,是生命之源,保護生命之源,人人有責。請大家好好地保護它,不要再讓它白白流失了。
珍惜水資源作文9
我發(fā)現有些小朋友喜歡玩水,使一些水白白浪費掉。
水是人類(lèi)不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西,但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的,共有14。5億立方千米之多。但是,其中有97。5%是咸水,不能被人類(lèi)直接利用。地球的淡水資源僅占總水量的.2。5%,可是,在這些淡水中,又有87%難以利用。人類(lèi)真正能夠利用的水,約占地球總水量的0。26%。更可怕的是,預計到20xx年,世界上將會(huì )有30億人面臨缺水,40個(gè)國家和地區淡水嚴重不足。中國的水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米。按照國際公認標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個(gè)省、市、區人均水資源低于重度缺水線(xiàn),有6個(gè)省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源低于500立方米?梢(jiàn),水是多么珍貴的呀!
讓我們節約用水,珍惜我們必不可少的東西吧!
珍惜水資源作文10
水龍頭不停流出清澈的水,用水人卻不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……你一定見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現象。你是否想過(guò),自然資源也是有限的呢?
小時(shí)候,看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海,我以為,水是無(wú)限的,是取之不盡,用之不竭的?砷L(cháng)大之后,我才知道,水也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生,長(cháng)期給人做貢獻的,可人類(lèi)貪得無(wú)厭,不加節制的開(kāi)采利用,導致自然資源走向枯竭。
人們知道水的重要,卻不懂得要珍惜水。就說(shuō)我們人類(lèi)自己吧,也許你會(huì )不相信:如果把一個(gè)人分成5份,那么其中的4份就是水?梢(jiàn),水占據著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的.重要位置?扇祟(lèi)一點(diǎn)也不懂得珍惜水,反而浪費水,生活中的例子比比皆是。
人類(lèi),如果我們還繼續浪費水資源,那么,我們的子子孫孫就會(huì )失去水,那么,他們就沒(méi)有了水,就會(huì )失去了生命……
人類(lèi),浪子回頭金不換,就讓我們共同節約我們重要的資源。
最后,我想呼吁大家:讓我們珍惜、保護水資源,別讓我們的眼淚,成為地球的最后一滴水!
珍惜水資源作文11
水,是我們人類(lèi)離不開(kāi)的重要資源。有事實(shí)表明,一個(gè)人如果五天不吃任何東西,就會(huì )死亡;而一個(gè)人如果三天不喝水,同樣也會(huì )死亡。由此看來(lái),水對我們人類(lèi)是多么的重要!
也許是受家庭的影響吧,從小至今,我一直都非常珍惜水,并節約使用每一滴水,我把水看的比金錢(qián)更重要。在家里,我通常是把洗臉水用來(lái)洗腳,再用洗腳的水沖水馬桶;在浴室里,每當我看見(jiàn)有人洗頭時(shí)還把水龍頭開(kāi)著(zhù),干凈的水“嘩啦嘩啦”的順著(zhù)墻邊的下水道悄悄地淌走時(shí),我都感到揪心的痛,會(huì )立刻快步走上前去,將水龍頭關(guān)掉。對我的這種做法,有的人表示理解,并會(huì )露出不好意思的樣子;還有的人表示不滿(mǎn),一次甚至有一個(gè)大人大聲斥責我:“你這個(gè)小孩子,我開(kāi)著(zhù)水龍頭關(guān)你什么事?”我氣急了,心想:那些山區的人們,因為常年干旱,貧困缺水,經(jīng)常會(huì )得這樣那樣的'病,可我們有的人呢,生在福中不知福,在白白地浪費資源。電視上有句公益廣告說(shuō)得好:世界上最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。是啊,如果我們大家不從現在做起,從我做起,節約水資源,保護水資源,水遲早會(huì )離我們而去的。
節約每一滴水吧!善良的人們。
珍惜水資源作文12
水是我們自然界中最普便的存在,很多人很容易忽視它,但在我們的`日常生活中卻離不開(kāi)水,水是生命之源,沒(méi)有了水,土地就會(huì )荒漠化;沒(méi)有了水,樹(shù)木就會(huì )凋零;沒(méi)有了水,人類(lèi)也意味著(zhù)接近死亡。
水看似很普通,但在我們的說(shuō)活中卻顯得尤為重要。我們日常生活中,太多人。不懂得珍惜水資源。在城市中,公共水資源大量流失,就比如說(shuō)公共廁所的水龍頭不關(guān)緊,導致水資源浪費,而在農村因大量開(kāi)采地下水,導致地下水資源匱乏,水土流失嚴重。我們現在看似影響不大,但其實(shí)已經(jīng)對其生態(tài)環(huán)境很深了巨大影響。為了保護我們這個(gè)大家園,我們應該節約水資源。為了響應國家號召,創(chuàng )造可持續發(fā)展策略,保護我們的生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
護水資源是我們每一個(gè)中國人都職責。那么在平常我們應該如何節約水呢?比如說(shuō)在平常時(shí),洗手時(shí),不要將水開(kāi)得太大,洗完手后,將水龍頭關(guān)緊;再比如說(shuō),我們洗菜時(shí),將洗完菜的水,在進(jìn)行拖地板,把水做到重復利用……
我們生活的環(huán)境就像一個(gè)大家園,需要我們共同守護。
愛(ài)護水,愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護我們的大家園。
珍惜水資源作文13
水在咱們的日子中十分重要,假如水停了,對每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是十分不方便的。
假如缺少了水,會(huì )有許多工作都不能做,比方不能洗碗、洗衣服等等......的工作。
還有,咱們在有水的時(shí)分咱們也不能糟蹋水,假如咱們都省水的話(huà),或許就不會(huì )再有停水的困擾。
咱們能夠拿洗米、洗菜的水來(lái)沖馬桶,也能夠拿來(lái)澆花等等的工作,還有咱們咱們能夠用淋浴方法洗澡,由于泡澡要糟蹋許多水,而淋浴不會(huì )糟蹋許多,所以假如咱們都用淋浴方法,這樣咱們就不會(huì )由于沒(méi)有水而停水。
并且最近咱們市在限水,那是由于水庫現已沒(méi)有足夠的水讓咱們用了,所以咱們知道要愛(ài)惜水資源,不能糟蹋,假如糟蹋的話(huà),咱們就有或許再次面臨限水的危機。
這次的'停水,讓我又深深的感受到,本來(lái)水是這么的重要,所以也由于這次限水,讓我知道,不能夠糟蹋水資源,要愛(ài)惜水資源,否則水要是在咱們的日子中消失,那咱們咱們會(huì )變得怎么樣呢?
珍惜水資源作文14
今天,我們迎著(zhù)那明媚的陽(yáng)光,興高采烈地去江蘇常州市武進(jìn)區的自來(lái)水廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)。一路上,只見(jiàn)樹(shù)木們都長(cháng)出了嫩葉,小草碧綠如絲,鮮花艷麗無(wú)比。我們的心情啊,也特別快樂(lè )。
到了那,一位叔叔為我們帶路。他把我們領(lǐng)到了進(jìn)化污水的池子,只見(jiàn)池子這邊是從長(cháng)江里運來(lái)的污水,而那邊卻是清澈見(jiàn)底的自來(lái)水。叔叔告訴我們,這邊的水就是那邊進(jìn)化之前的樣子。我好奇地問(wèn)叔叔:“叔叔,這個(gè)水是怎么變得這么清的.?”叔叔告訴我,這個(gè)水進(jìn)化,有多個(gè)步驟,花的代價(jià)也很大。我又好奇地問(wèn)叔叔:“那如果長(cháng)江水用完了怎么辦呢?”叔叔笑著(zhù)說(shuō):“那就只能渴死了!
是啊,水是生命之源,我們的水資源也是有限的,如果我們在這樣浪費下去的話(huà),地球上的水是遲早要被我們浪費光的。同學(xué)們,讓我們一起節約用水吧。我們人類(lèi)是永遠不會(huì )造水的,而只會(huì )節約或浪費水!
珍惜水資源作文15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是XX班的XXX。今天我發(fā)言的題目是《珍惜水資源》。
水,是生命之源,如果沒(méi)有了水,那么一切將滅亡,F在,我國能飲用的水只有1%,而我國又是浪費水最多的國家。雖然誰(shuí)都會(huì )說(shuō):“珍惜水資源,從我做起!”但真正能做到的`又有多少人呢?答案是寥寥無(wú)幾。
讓我們來(lái)看看,在現實(shí)生活中,有多少人刷牙洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭;有多少人在洗手后不關(guān)或關(guān)不緊水龍頭;有多少人把一些沒(méi)喝完的礦泉水扔掉,難道這些事都不值得我們去關(guān)注嗎?
最近云南等地鬧旱災,當我從電視上看到幾位少先隊員捧著(zhù)一碗泥水要喝,老人提著(zhù)水桶四處尋水,一輛輛救災車(chē)的旁邊放滿(mǎn)了水桶的場(chǎng)面時(shí),我被震撼了,人類(lèi)浪費水源,終究還是自食惡果的。省內600多萬(wàn)人,360萬(wàn)大牲畜飲水困難。還有種子,播下土的種子3700萬(wàn)畝,受災面竟達到了3148萬(wàn)畝,已占85%。不僅如此,平均一周的干旱給云南帶來(lái)的損失就又會(huì )增加20億元,面對這些觸目驚心的數字,大家是什么感受呢?
最后,我在這兒呼吁大家:“節約水資源,從身邊一點(diǎn)一滴做起!”
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