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珍惜生命作文共13篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的珍惜生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命作文 篇1
人有生命，世只界上的萬(wàn)物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳�，不什么總是傷害它�?
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源。而我們人類(lèi)不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹(shù)木。我們國家現在的'資源是逐漸地在減少。樹(shù)木現在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類(lèi)減少，這些都是因為我們人類(lèi)造成的。
而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們人類(lèi)大量地捕魚(yú)和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)如果海里的魚(yú)沒(méi)有了怎么辦?我們人類(lèi)和生物都是生存這一個(gè)地球上的。我們人類(lèi)為什么不保護不個(gè)地球呢?讓我們這個(gè)家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災難了。
保護環(huán)境就就保護生產(chǎn)力，保護環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會(huì )尊崇自然，敬畏自然，我們要保護我們這個(gè)共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類(lèi)能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴著(zhù)我們。
善待生命，不僅幫助別人，也快樂(lè )自已，我們要尊重自然，善待自然。
珍惜生命作文 篇2
不時(shí)在新聞上看到車(chē)禍傷亡事故的報道，我不禁感嘆生命的短暫與無(wú)常。
大家想象一下，假如你站在馬路上，一輛急駛而來(lái)的汽車(chē)再有幾米就撞到你了。你不要想著(zhù)像電影里的情節那樣，躲閃到一邊。一個(gè)人在那種的場(chǎng)景下，是沒(méi)有感知和下意識動(dòng)作的。因為那一刻，你整個(gè)人腦子都蒙了，不知道該往哪邊躲，只能一個(gè)人呆呆地站在那里，等待著(zhù)命運的安排。我想，那一刻，你就會(huì )更真切地感受到生命的'短暫和脆弱。
一系列的車(chē)禍事故提醒大家，過(guò)馬路時(shí)一定要左看右看，確保沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)再行走。
我們換一個(gè)視角，把自己融入到另一個(gè)場(chǎng)景。當你看到一個(gè)馬上要被車(chē)撞的人時(shí)，你會(huì )怎樣？那一瞬間，你會(huì )不會(huì )感到恐慌和恐懼？我想，不管你認不認識他，你一定會(huì )祈禱愿他平安無(wú)事。因為每一個(gè)生命都應該被愛(ài)惜，被尊重。
生命其實(shí)很短暫，沒(méi)人知道誰(shuí)能活多久。所以，我們要充分利用寶貴時(shí)間，不斷充實(shí)自己，成長(cháng)自己，讓生命變得有意義、有價(jià)值。
珍惜生命作文 篇3
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì )再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章：20xx年5月，沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當眾羞辱從十五層大廈上跳樓身亡，隨后，她的同班同學(xué)劉洪浩因為吳薇自殺事件被學(xué)校停課又被逼轉學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的.，可是就因為遇到一點(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦��！媽媽說(shuō)，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著(zhù)，行動(dòng)非常不方便�，F在我慢慢長(cháng)大了，是一個(gè)幸福的孩子。每天，外公外婆為我做好吃的飯菜，爸爸接送我上學(xué)放學(xué)，媽媽輔導我學(xué)習。當我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)，他們就高興得合不攏嘴；當我遇到失敗時(shí)，媽媽總對我說(shuō)，失敗是成功之母。
是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人，因此，我們不要輕易放棄生命。
珍惜生命作文 篇4
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪吧？她那不向命運低頭的精神深深打動(dòng)了我。
在這里，我要說(shuō)說(shuō)我的表哥。
今年6月8日，他因身體不適請假回家休息。舅舅帶他到縣人民醫院檢查，醫生讓他立刻轉院到蘇州兒童醫院。經(jīng)專(zhuān)家確診，表哥患上了罕見(jiàn)的急性白血病。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，一家人猶如五雷轟頂，悲痛欲絕！接下來(lái)便是化療，每一個(gè)療程都能把人折磨得痛苦不堪。有次，我和媽媽去看望表哥時(shí)，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)，護士用很粗的針管扎入表哥的皮膚，并把藥水注入體內時(shí)，只見(jiàn)表哥臉部肌肉不斷抽搐，腿也不停地顫抖，但是，表哥沒(méi)有吭一聲……看著(zhù)骨瘦如柴、咬牙堅持的表哥，我和媽媽的淚水止不住地流了下來(lái)。
生病的這段日子里，表哥并沒(méi)有因為病情而對學(xué)習放松。他利用不化療的時(shí)間在家中自學(xué)，遇到難題時(shí)他便打電話(huà)向老師請教或上網(wǎng)查閱資料。舅舅勸他不要看書(shū)，好好休息，可他總說(shuō)張海迪是他的.榜樣，要向她學(xué)習……當命運的枷鎖縛住他的雙臂時(shí)，當別人感嘆命運不公時(shí)，表哥沒(méi)有一蹶不振，就此沉淪。因為他始終堅信：一切的苦難與挫折都只是路過(guò)，而幸福終會(huì )來(lái)臨。
生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng )造奇跡。
珍惜生命作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在寫(xiě)字時(shí)，一只燕子飛到我家窗口，被夾住了，飛不出去。我叫來(lái)爸爸，把它捉住，放進(jìn)籠子里。它不停地叫著(zhù)，躍動(dòng)著(zhù)，眼睛里仿佛閃著(zhù)淚光。我禁不住放了它。
去年我和爸爸在小區院里種了一顆小樹(shù)苗。今年它已經(jīng)長(cháng)成了茂盛強壯的大樹(shù)了。它頂著(zhù)有時(shí)惡劣的天氣，茁壯成長(cháng)，為人們投下一片片綠蔭，這包含多么強的生命力呀！
晚上，突然停電了，我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書(shū)桌上，我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越來(lái)越短，我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人，它是一盞高貴的燈。
夏天時(shí)我去海邊游泳，玩得高興忘了安全，游到深處時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，我幾乎無(wú)法呼吸，心里緊張得無(wú)法開(kāi)口呼叫。旁邊的`陌生的叔叔看到了，一把抓起我小小的身體向海岸游。這讓我對生命又有了深刻的認識。
生命是短暫的，我們要去珍惜它。人不能左右天氣，但能左右自己的心情，讓我們每天面帶微笑，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜生命作文 篇6
弗羅姆曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人并非為獲取而給予，給予本身既是無(wú)與倫比的快樂(lè )。飛蛾為了生命努力掙扎；一棵小種子在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水和土的情況下拼命的向上生長(cháng)。連它們都這么珍惜自己的生命，何況我們呢。
今天，老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中，作者的鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界，但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來(lái)，老師讓我們試著(zhù)閉上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。
當我閉上眼睛時(shí)，就感覺(jué)世界變的一片黑暗，不過(guò)在我們對自己教室的熟習度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見(jiàn)。所以我們要好好珍惜我們的`生命。不過(guò)在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣，不過(guò)他們熱愛(ài)生命，勇于創(chuàng )新，就拿海倫·凱特來(lái)說(shuō)吧。海倫·凱特是美國最著(zhù)名的“盲聾啞人”作家，被譽(yù)為“人類(lèi)意志力的偉大偶像”�！都偃缃o我三天光明》是她的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主所賜于的一切。
所以，我們要好好珍惜自己的生命，讓有限的生命體現無(wú)限的價(jià)值。
珍惜生命作文 篇7
生命如小溪。來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著(zhù)、跳躍著(zhù)奔向蔚藍色的大海。
生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗，慢慢地有了花苞，等開(kāi)了花，那一陣陣花香留給人們慢慢品味，一日白天后，那花朵就會(huì )凋謝，就這樣，只求人們品味花香，不求回報。
生命如流動(dòng)的光。盡情地、熾熱地燃燒著(zhù)自己，裝點(diǎn)著(zhù)蒼穹，最后以能量的.形式融合于其他物體之中。
生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命如鳴蟬。在土里生活了17年，只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱，而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫，只要秋風(fēng)一吹，它的生命就結束了。
生命不在于長(cháng)短，而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命，您會(huì )更精彩！
珍惜生命作文 篇8
世界上什么東西最珍貴呢？有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián)……而我認為是生命最寶貴，因為每個(gè)人的生命只有一次。
記得有一次，我在教室的走廊上玩，突然一直高速飛行的小鳥(niǎo)，用力地撞到了我們班的玻璃上，我飛快奔過(guò)去。它除了翅膀在努力波動(dòng)，其他地方已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。
老師走過(guò)來(lái)觀(guān)察了一下，說(shuō)：“它是腦袋出血，受了內傷，從外面看不到，它的'翅膀也受到了重傷，飛不起來(lái)了�！崩蠋煱阉胚M(jìn)角落里，向教室走去。我緊跟著(zhù)上去，我在角落里默默地觀(guān)察它，心想：它還會(huì )活下來(lái)嗎？過(guò)了一會(huì )兒，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得它沒(méi)有活下來(lái)的希望了，轉身就要離開(kāi)，沒(méi)過(guò)多久，我扭身一看，它的身子居然動(dòng)了幾下。翅膀也努力的煽動(dòng)起來(lái)。之后的一幕，讓我極為震驚，它居然翅膀飛快地扇動(dòng)，頑強地飛了起來(lái)了，慢慢地伸上天空，我歡呼起來(lái)：“它活過(guò)來(lái)了，飛起來(lái)了！”
我站起身來(lái)，深深凝視那仿佛在藍天的花，它照耀著(zhù)我們的心里，像是在驚濤中迷茫的小舟被溫暖明亮的燈塔照亮的迷霧，有什么能難倒生命，這些生的力量，生的渴望，生的追求，深深的震撼了我，生命是這樣美麗，令人驚喜又是如此的洶涌澎湃。
珍惜生命作文 篇9
水，是我們生活中不可缺少的一部分；水，沒(méi)有了它就不能延續我們的生命；水，市生命之源。生活中，你浪費過(guò)水嗎？
起初，我認為水是用多少也用不完的�？墒请娨曅侣劜粫r(shí)就會(huì )向我們報道，哪里鬧干旱，哪里缺水呀等等問(wèn)題，我困惑不解，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁雌渌胤浇?jīng)常嚴重缺水呢？我們的.國家有那么多大海、湖泊、河，為什么還要鬧干旱呢？我每次這么一問(wèn)，媽媽總是不能回答。
到了后來(lái)，我才慢慢明白，原來(lái)海水、湖水、河水都不能用，不能喝�，F在，中國人口不斷增長(cháng)，水資源就不大供應得上了，本來(lái)節省節省就夠了，可人們卻隨意浪費它，再加上污染，由此可知，我們的根據將會(huì )變成世界上十二個(gè)貧水國家之一！因此，平常我們在洗過(guò)手之后一定要擰緊水龍頭，不要過(guò)度地浪費水源，或是不要讓水源滴流過(guò)久。
水是生命之源，請珍惜每一滴水，否則，植樹(shù)會(huì )渴死，我們人類(lèi)就會(huì )無(wú)法生存，不要讓最后的一滴水——變成自己的眼淚。
節約用水，人人有責。只有大家都注意節約水了。水荒才能遠離我們而去，生活才能和諧安定，環(huán)境才會(huì )舒適美好。節約水資源，從我做起！
珍惜生命作文 篇10
《假如給我三天光明》這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書(shū)讀完了，書(shū)中的主人公海倫讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
年幼時(shí)的那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力，使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴，那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾給她帶來(lái)無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。是啊，失去了才知道珍惜，長(cháng)久的'盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫說(shuō)：“只有聾子才看重自己的聽(tīng)力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒(méi)有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^(guò)三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會(huì )特別珍惜你的視力，你會(huì )好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來(lái)啊!
如果這時(shí)候有位老師對你說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰(shuí)都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事……
朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書(shū)中學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了向往，讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)讓我快樂(lè )!
珍惜生命作文 篇11
我以前認為在強大的大自然面前，生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了這個(gè)故事
故事講我在一張糖紙板上發(fā)現了一堆螞蟻。我曾想用火攻，但太危險了。后來(lái)她又想到了個(gè)方法用水攻。把螞蟻放進(jìn)水盆后，它們不斷掙扎，想要逃出水牢，可都無(wú)濟于事。我忍不住放了螞蟻看完后，我極其震驚。小小的螞蟻在無(wú)邊無(wú)際的水盆里幾乎沒(méi)有生的希望，可它們還是不斷地掙扎，從沒(méi)放棄過(guò)！
我又想到前幾天看的新聞，一名高考考生因沒(méi)能在規定時(shí)間內到達考場(chǎng)，老師便不讓他考。誰(shuí)知，他轉身便跳了樓。連小小的螞蟻都那么珍惜它的.生命，我們人卻一點(diǎn)兒都不珍惜自己的生命，反而白白地糟蹋它？
小螞蟻的生命是脆弱無(wú)比，但是它從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)一絲一毫的希望�？墒俏覀內祟�(lèi)卻屢屢把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉，從沒(méi)有好好珍惜過(guò)。我倡議大家從現在開(kāi)始，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
珍惜生命作文 篇12
生命是可貴的，萬(wàn)物皆有生命。生命有時(shí)是弱小的，但有時(shí)是強大的`。
有一次，我放學(xué)回家。走在路上，看見(jiàn)遠處有幾個(gè)小孩圍在一起。我很好奇，走進(jìn)瞧了瞧，發(fā)現他們正用小石子在扔一條很長(cháng)很長(cháng)的大蜈蚣，那只大蜈蚣想爬山一堵墻，可沒(méi)爬幾厘米，就被那群熊孩子給砸了下墻，可它沒(méi)放棄，又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣：“加油！我一定能爬上去！”
我好緊張呀！心里默默地給它加油打氣�？墒撬碡撝貍�，快爬上去的時(shí)候，又不小心跌倒了下來(lái)，孩子們看見(jiàn)它跌下來(lái)，就又拿了一塊磚頭，以最快的速度向它拋過(guò)去，大蜈蚣正好被他們扔到了，身體被壓扁了，里面的液體流了出來(lái)，可它還在掙扎，最后，他被孩子們給截成了兩段。
等孩子們走了以后，我趕緊跑過(guò)去查看，��！原來(lái)它是一只正要產(chǎn)卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個(gè)隱蔽的地方產(chǎn)卵，但因為身體太重而被孩子們發(fā)現，砸下了墻。
回家之后，我打開(kāi)平板，上面說(shuō)蟲(chóng)子的媽媽被打死之后，只要卵沒(méi)事就能繁殖后代，我心里的石頭終于落地了。
生命很弱小，但是只要我們人人都去保護它、珍惜它，它就可以變強大，獲得永生。
珍惜生命作文 篇13
從小，我常常想生命是什么呢？隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，我領(lǐng)悟到了生命是什么，生命是寶貴的。
有一次，夏天的時(shí)候，我在釣魚(yú)的時(shí)候，突然，一只影子一直在我面前飛來(lái)飛去，一直騷擾著(zhù)我，我一手把它緊緊地抓住了，影子怎么用力，也逃不出我的手掌心，突然，影子的力量越來(lái)越強大，影子救生的個(gè)體戶(hù)也令我震驚，于是我忍不住放了它。
還有一次，我上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一直打擾我，他把我惹煩了，我和他便打了起來(lái)。無(wú)論老師怎么說(shuō)，我們也不聽(tīng)，我一拳，他一腳，打了個(gè)兩敗俱傷，他非常的'生氣，我也很生氣，后來(lái)，我一看我的腳骨折了，他也受了點(diǎn)小傷。我每次受傷，媽媽都會(huì )把我送到醫院，每天照顧我，給我做飯。
是��！連一只蚊子都知道珍惜自己的生命，一顆小草都不怕風(fēng)、雨、雷、電，還能頑強的生長(cháng)，難道，我們作為擁有智慧的人類(lèi)，不應該珍惜自己的生命嗎？
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