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珍惜生命作文

時(shí)間:2023-08-31 10:19:10 珍惜 我要投稿

(熱門(mén))珍惜生命作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的珍惜生命作文,歡迎大家分享。

(熱門(mén))珍惜生命作文

  珍惜生命作文 篇1

  世界上什么東西最珍貴呢?有人說(shuō)是健康,有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是金錢(qián)……而我認為是生命最寶貴,因為每個(gè)人的生命只有一次。

  記得有一次,我在教室的走廊上玩,突然一直高速飛行的小鳥(niǎo),用力地撞到了我們班的玻璃上,我飛快奔過(guò)去。它除了翅膀在努力波動(dòng),其他地方已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。

  老師走過(guò)來(lái)觀(guān)察了一下,說(shuō):“它是腦袋出血,受了內傷,從外面看不到,它的翅膀也受到了重傷,飛不起來(lái)了!崩蠋煱阉胚M(jìn)角落里,向教室走去。我緊跟著(zhù)上去,我在角落里默默地觀(guān)察它,心想:它還會(huì )活下來(lái)嗎?過(guò)了一會(huì )兒,它還是一動(dòng)不動(dòng),我覺(jué)得它沒(méi)有活下來(lái)的希望了,轉身就要離開(kāi),沒(méi)過(guò)多久,我扭身一看,它的身子居然動(dòng)了幾下。翅膀也努力的煽動(dòng)起來(lái)。之后的一幕,讓我極為震驚,它居然翅膀飛快地扇動(dòng),頑強地飛了起來(lái)了,慢慢地伸上天空,我歡呼起來(lái):“它活過(guò)來(lái)了,飛起來(lái)了!”

  我站起身來(lái),深深凝視那仿佛在藍天的花,它照耀著(zhù)我們的心里,像是在驚濤中迷茫的小舟被溫暖明亮的燈塔照亮的`迷霧,有什么能難倒生命,這些生的力量,生的渴望,生的追求,深深的震撼了我,生命是這樣美麗,令人驚喜又是如此的洶涌澎湃。

  珍惜生命作文 篇2

  上周五爸爸告訴我,讓我從下周開(kāi)始自己騎自行車(chē)上下學(xué)。我聽(tīng)了以后,高興的跳了起來(lái),大喊一聲“耶”!我終于可以自己上學(xué)了。

  周六我看了《影響孩子一生的58個(gè)好習慣》,書(shū)中有一段這樣的話(huà):20xx年,全國因交通事故而死亡的中小學(xué)生約4500人,其中1000余名是死于自己違章的事故中,有的是騎自行車(chē)違章,有的是過(guò)人行道違章。

  我騎車(chē)子上學(xué)的高興勁兒一下子就煙消云散,看到這樣的數字,我不禁心驚膽顫,我每天上學(xué)的要穿越一個(gè)十字路口和兩個(gè)丁字路口,這條道路是我們區的主干道,每天車(chē)水馬龍,特別是上學(xué)時(shí)期正是車(chē)流、人流的高峰期,我能不能安安全全的上下學(xué)呢?

  在我爸爸送我上學(xué)的路上看見(jiàn)了許多中小學(xué)生違章行駛現象,看見(jiàn)路口沒(méi)有車(chē)輛就闖紅燈;人行道里人流太多,走機動(dòng)車(chē)道;為了穿越馬路走近路,不走斑馬線(xiàn)等等,這種現象在我們小學(xué)生眼里熟視無(wú)睹,不知道這是一種交通違章現象,連老爸有時(shí)送我上學(xué),他也發(fā)生過(guò)這種違章現象。

  我們在上幼兒園時(shí)就會(huì )背“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”等有關(guān)交通的兒歌,可在我們在生活中真正能做到的`有多少呢?看到這交通死亡的驚人數字,難道這還不能引起我們足夠的警惕嗎?

  生命是寶貴的,但是如果我們不珍惜生命,生命就會(huì )離我們而去。我倡議大家,上學(xué)要提前出發(fā),騎車(chē)上學(xué)的路上一定要遵守交通規則,寧等一分,不搶一秒,做一名合格、守法的小公民!

  珍惜生命作文 篇3

  每一個(gè)都值得我們,生命就是無(wú)價(jià)之寶。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,知了不停地在上叫著(zhù),紅紅的像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來(lái)正準備做,無(wú)意間在我們窗臺上看見(jiàn)了一盆仙人掌,咦?這是哪來(lái)的?仙人掌已經(jīng)枯了,看不到一點(diǎn)生命跡象,旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌,嫩嫩的,刺還不扎手,很軟,或許是它的,它把里的營(yíng)養全都給了它的孩子,自己都已經(jīng)枯黃,土已經(jīng)裂開(kāi)了,可能是缺水吧!我拿了一個(gè)小碗,接了一點(diǎn)水,跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上,但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。

  過(guò)了一天,我驚奇地發(fā)現,土已經(jīng)合上,仙人掌也在慢慢恢復,顏色在慢慢變綠,刺也漸漸變硬了,變尖了。轉眼間,一星期過(guò)去了,我再來(lái)看它的`時(shí)候,發(fā)現它竟然開(kāi)花了,我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強呢!好幾朵白色的花長(cháng)在它們頭上,好像蝴蝶結。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細又長(cháng),非常高姿態(tài),就像一位亭亭玉立的。有的花只張開(kāi)了幾瓣,有的還是花骨朵兒,似乎很害羞,還有的已經(jīng)全開(kāi)了,綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖起來(lái),似乎在說(shuō):謝謝你,是你給了我新的生命。

  這是盆最好的花了,經(jīng)過(guò)我的照顧,它們變得越來(lái)越好,我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應該珍惜它們的生命,它們也會(huì )把回報給我們。

  珍惜生命作文 篇4

  三年前的我,還不知道怎樣“珍惜生命”。

  一天中午,我在玩的時(shí)候,一不小心絆倒了,一頭栽在了彎彎曲曲的鐵條上。我的額頭被撞得很?chē)乐,血不停地往外冒,疼的忘記哭了。這時(shí),媽媽的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲,急忙向我的方向跑來(lái),映入眼簾的.是我流血的場(chǎng)景。媽媽連忙喚來(lái)爸爸,載我去醫院。一路上,媽媽抱著(zhù)我。我躺在媽媽的懷里,一邊看著(zhù)媽媽臉上寫(xiě)著(zhù)“怎么辦”的樣子,一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的心跳,那一聲聲快速而有規律的心跳,便知道了媽媽生怕我出半點(diǎn)差錯。

  經(jīng)過(guò)和時(shí)間這場(chǎng)“戰爭”,我來(lái)到了醫院。護士把我抱到了病床上,迅速把我推到了手術(shù)室去縫線(xiàn)。我的心里充滿(mǎn)了恐懼感,看見(jiàn)了手術(shù)室里的針線(xiàn),再想想醫生縫的時(shí)候,那刺骨的疼痛,我感覺(jué)可能會(huì )生不如死。這次,我經(jīng)受了疼痛,強忍著(zhù)淚水。爸爸媽媽對我說(shuō):“疼嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“不疼!蔽以卺t院住了一段時(shí)間,傷口復合了,我便出院了。

  這件事過(guò)后,我變悟出了一個(gè)道理:有時(shí),生命是多么脆弱,就像海底的一顆細沙;有時(shí),生命是多么偉大,比海大,比山高。于是我下定決心,一定要珍惜生命,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

  珍惜生命作文 篇5

  怎么才能保護和關(guān)愛(ài)我們的生命呢?隨著(zhù)一天天長(cháng)大和知識增多,我懂得了,生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵,開(kāi)完即謝,存活在世界上只有短短一天。

  因為生命是渺小的卻是偉大的。我們利用生命,在世界上可以做許多有益的事情,所以說(shuō)生命也是偉大的。生命也是珍貴無(wú)比的,因為我們人的生命只有一次,所以,生命更值得我們珍惜。

  有一天,我在看新聞時(shí),看見(jiàn)了一所學(xué)校樓頂上有一個(gè)三四年級的小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿,腳踩在學(xué)校的樓頂的天臺邊緣,準備自殺。

  播放員說(shuō):“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的.事情!痹瓉(lái)是這樣的:是在上午的時(shí)候。那個(gè)老師批評了一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)覺(jué)得自己是對的,說(shuō):“我沒(méi)錯,再說(shuō)我錯我就跳樓!蹦莻(gè)同學(xué)越想越氣憤,就不由自主地跑上樓頂。

  老師馬上跟上去。老師溫和地對那個(gè)跳樓的同學(xué)說(shuō):“生命是有限的,花謝了可以再開(kāi),水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓,你就會(huì )死。你就看不見(jiàn)你親愛(ài)的媽媽呢!你就玩不了刺激的機動(dòng)游戲呢!你還吃不了美味的食物!蹦莻(gè)同學(xué)聽(tīng)了,好像有一點(diǎn)聽(tīng)懂了,就沒(méi)有往下跳。

  這時(shí),我心頭一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么,是——珍惜生命,努力愛(ài)惜我們每分每秒。如果真跳下去,就看不了這么美好的世界。就不會(huì )讓我們的生命繽紛的更精彩。

  我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。

  珍惜生命作文 篇6

  生命是什么?生命是懸崖上依然茁壯的松樹(shù);是遇到困難之后的咬牙堅持。生命帶領(lǐng)我們不斷前行,即使有再多的困難也永不放棄,越挫越勇。

  我家養了一只機靈活潑的小斗魚(yú)。我用一個(gè)玻璃缸精心養著(zhù)它,看著(zhù)他在蔥郁的水草中歡快地穿梭,游來(lái)游去,我給它取名叫彤彤。我每天都堅持給它喂食,它高興地在水中直打轉,飄逸優(yōu)雅的尾巴,宛如一條長(cháng)裙,我特別珍惜它、喜歡它了。

  直到一次,媽媽帶我去珠海長(cháng)隆玩了。我在那兒玩了整整兩個(gè)星期,我早把給彤彤喂食的事拋在九霄云外了。

  旅游回來(lái)了兩星期后!霸略,你給小斗魚(yú)喂食沒(méi)?”媽媽突然問(wèn)我。我的腦袋“轟”的一下,我的眼淚就一大顆一大顆地滾落在地上。彤彤肯定餓死了,我悲痛地走到魚(yú)缸前,緊閉著(zhù)眼,不愿看到彤彤的身體!皳渫!”我聽(tīng)見(jiàn)水中有細微的.聲音,我微微地睜開(kāi)了眼睛……

  哇哦!彤彤竟然還活著(zhù),它沒(méi)有死,我既吃驚,又高興!彤彤,你在水中仍然活潑,見(jiàn)到小主人回來(lái)了,高興地游來(lái)游去,我連忙給彤彤喂食,換水,發(fā)誓一定會(huì )好好地照顧彤彤。

  我直起身,靜靜地望著(zhù)這蔚藍的天空,有什么能難倒生命!生命的力量,生命的渴望,生的追求,深深的感動(dòng)著(zhù)我,生命這樣令人欣喜,又是如此的洶涌澎湃。

  珍惜生命作文 篇7

  在我們人生的道路上,會(huì )遇到許多挫折和困難,只要在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,為積蓄人生新的目標而奮斗,我們的人生才會(huì )更有意義。

  蘇武,為了懷抱漢匈和睦的夙愿,在大漠里整整被囚禁了20多年。餓時(shí),將滿(mǎn)口氈毛與草皮一起吞下,渴時(shí),就吃雪解渴,就這樣,他憑著(zhù)自己頑強的毅志艱難的生存了下來(lái)。好一個(gè)蘇武,在漫天風(fēng)雪中且行且歌,把那光禿禿地族節升華為一段佳話(huà),書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌,他對“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘得一干二凈,卻將“生是大汗人,死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)20多年后,蘇武終于回到了他闊別已久的祖國。

  在挫折面前,我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的`堅強的毅力戰勝了困難,我們也應像他一樣憑借自己的努力去戰勝困難。

  未經(jīng)歷挫折和磨難,怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅,在我們遇到挫折時(shí),仍能一奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  珍惜自己的生命吧,讓我們的生命更有意義。

  珍惜生命作文 篇8

  生命是寶貴的,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的,就像中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的.,就像上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,組織我們在多媒體教室看安全教育光盤(pán),我們安靜地坐好,等待光盤(pán)的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后,光盤(pán)開(kāi)始放映。

  光盤(pán)中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據有關(guān)部門(mén)報道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現了嘔吐、頭疼等癥狀。趕緊把小女孩送進(jìn)醫院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛生部門(mén)的檢查發(fā)現,原來(lái)是喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來(lái),因為曾對我說(shuō)過(guò),小攤小販的食品不衛生,不要吃。但許多都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好!

  同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話(huà),我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次!蓖瑢W(xué)們,不要再吃小攤販的食品了,讓我們?yōu)樽约旱慕】岛蜕踩撠煱桑?/p>

  珍惜生命作文 篇9

  生命不可能有兩次,而有些人連一次都不善于度過(guò)。生命有如青松般堅韌,但有時(shí)卻如玫瑰船脆弱。

  女孩背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌兒,一蹦一跳地往家里趕。她長(cháng)年在外打工的母親今民終于回來(lái)了,并親手做了一桌好菜等著(zhù)女孩回家吃。女孩興沖沖地來(lái)列紅綠燈旁,過(guò)了馬路就是家了,女孩很興奮,可此時(shí)正巧是紅燈,她四處望望,沒(méi)有車(chē)子!她猶豫著(zhù),此刻,死神帶著(zhù)猙獰的面孔,邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著(zhù)急,忽然下定了決心一一闖紅燈!

  死神笑了,而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開(kāi)步子,向路的對面齙去,死神在一步步逼近。突然,一輛大貨車(chē)朝女孩急速駛來(lái)!死神的面孔更猙獰了女孩來(lái)不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”,女孩美麗的身軀在空中旋轉,劃出一道血滴四濺的弧線(xiàn),然后落地了。如果沒(méi)有血腥與這撕內裂肺的聲響,會(huì )讓人覺(jué)得卷未這是一套很唯美的體操動(dòng)作。然而,這并不是。而是死神又獰笑著(zhù)卷走了一條鮮活的生命。女孩的母親也許還在家門(mén)前等待著(zhù)女兒的歸來(lái),盼望著(zhù)女兒甜甜地的.叫上一聲“媽媽”。但是,她再也不能聽(tīng)到女兒的聲音,再也無(wú)法牽著(zhù)女兒的手一起談心……

  生命是多么美好,又是多么短暫。當生命創(chuàng )造出奇跡的同時(shí),又有多少人失去了生命,而每天因車(chē)禍而亡的人不計其數,那些逝去的命就像風(fēng)吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季,任重道遠,可別拿自己的生命開(kāi)玩笑!

  珍惜生命作文 篇10

  生命,這是一個(gè)多么華麗的字眼,它是那么美麗,那么獨特,又那么頑強,它如同一顆璀璨的明珠,綻放最美的光華。每個(gè)人的生命都只有一次,失去了,就再也不會(huì )回來(lái)。所以,我們要珍惜生命。

  小草雖然平凡又渺小,但它卻有著(zhù)堅韌不拔的生命力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”就是對它們最好的寫(xiě)照。記得有一年冬天,我考試失利,走在寂靜的道路上,看著(zhù)銀裝素裹的大地,我有種被拋棄的感覺(jué),仿佛世界只剩下了我一個(gè),心情無(wú)比低落。就在這時(shí),在不遠處的一個(gè)石頭縫里,我看到了一抹綠色,我很驚奇,趕緊跑過(guò)去,發(fā)現是一株小小的草,在凜冽的寒風(fēng)中搖擺著(zhù),它是那么的堅強,頂著(zhù)寒冷,在沒(méi)有水和土壤的'石縫中生長(cháng),這種生命的頑強,讓我動(dòng)容。一棵小草都那么堅強,我又怎么能被一次困難打倒,怎么能放棄呢?我應該做些有意義的事,不自怨自艾的浪費生命。

  生命是頑強的,但也是脆弱的,F在常常傳出因為什么什么原因自殺了。以前,我同情那些自殺者,我想他們一定是被社會(huì )、被家庭逼迫得走投無(wú)路才會(huì )那么做。但我現在瞧不起這種人,我認為他們是生活的弱者。人獲得生命是多么不易呀!可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎,我們要懂得珍惜和保護。

  生命就如同凌寒開(kāi)放的梅花一樣,越是寒冷,就越要綻放的美麗。

  珍惜生命作文 篇11

  每一個(gè)生命都值得我們珍惜,生命就是無(wú)價(jià)之寶。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,知了不停地在樹(shù)上叫著(zhù),紅紅的太陽(yáng)像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來(lái)正準備做作業(yè),無(wú)意間在我們家窗臺上看見(jiàn)了一盆仙人掌,咦?這是哪來(lái)的?仙人掌已經(jīng)枯了,看不到一點(diǎn)生命跡象,旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌,嫩嫩的,刺還不扎手,很軟,或許是它的孩子,它把身體里的營(yíng)養全都給了它的孩子,自己都已經(jīng)枯黃,土已經(jīng)裂開(kāi)了,可能是缺水吧!我拿了一個(gè)小碗,接了一點(diǎn)水,跑到它的'面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上,但愿這一碗水能給這逝去的生命一點(diǎn)慰藉。

  過(guò)了一天,我驚奇地發(fā)現,土已經(jīng)合上,仙人掌也在慢慢恢復,顏色在慢慢變綠,刺也漸漸變硬了,變尖了。轉眼間,一星期過(guò)去了,我再來(lái)看它的時(shí)候,發(fā)現它竟然開(kāi)花了,我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強呢!好幾朵白色的花長(cháng)在它們頭上,好像蝴蝶結。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細又長(cháng),非常高姿態(tài),就像一位亭亭玉立的少女。有的花只張開(kāi)了幾瓣,有的還是花骨朵兒,似乎很害羞,還有的已經(jīng)全開(kāi)了,綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒搖起來(lái),似乎在說(shuō):“謝謝你,是你給了我新的生命!

  這是盆最好的花了,經(jīng)過(guò)我的照顧,它們變得越來(lái)越好,我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應該珍惜它們的生命,它們也會(huì )把美麗回報給我們。

  珍惜生命作文 篇12

  “生命是強大的,同時(shí)也是脆弱的!睜敔斂偸窍矚g說(shuō)這句話(huà),這句話(huà)我總算是體會(huì )到了。

  有一次,我去公園參加放生活動(dòng)。因為又開(kāi)始舉行了一年一度的以珍愛(ài)生命為主題的放生活動(dòng),為的是放松自己和讓生命自由,而不是被控制。

  放生隊長(cháng)在船上說(shuō)了一句“魚(yú)兒們開(kāi)始你們新的生命吧!”然后連續放了五條魚(yú)。這些魚(yú)都是一些說(shuō)不出名字來(lái)的魚(yú)兒,但是它們都像小丑魚(yú)一樣,眼睛大大的,亮亮的。背上有好多條紋,像穿著(zhù)花衣裳似的。尾巴一扇,一扇的,比扇子還扇得快。魚(yú)兒們好像正在比美,個(gè)個(gè)的頭昂得高高的。

  我從家拿了11條魚(yú),它們大多是金魚(yú),有黑色的',有白色的,有紅色的。雖然,它們有的頭大身子小,有的小頭大身子,但它們都非常呆萌可愛(ài)。我把它們裝在袋子里,準備上船放生,我撫摸著(zhù)口袋里的小魚(yú),非常舍不得它們離開(kāi)我。我養了這些魚(yú)四個(gè)月了,好不容易養這么大,馬上要說(shuō)再見(jiàn)了,真有點(diǎn)舍不得。我一連放了11條魚(yú),這些魚(yú)兒還給我表演了一個(gè)節目,它們先給我表演了魚(yú)跳龍門(mén),然后所有的魚(yú)它們跳起來(lái)落下去,再轉了個(gè)圈才離開(kāi)。好像很舍不得一樣,我大喊:“魚(yú)兒們開(kāi)始你們新的生活吧!

  此后,我的魚(yú)缸里只有六條魚(yú)了。我每天都要去看看它們,因為它們也告訴我生命是強大的,同時(shí)也是脆弱的。那一次,我真的懂得了生命的意義是什么?是愛(ài)!

  珍惜生命作文 篇13

  前幾天,爸爸接了他一個(gè)名叫黃輝朋友的電話(huà)后,臉色凝重,我忙問(wèn)怎么了,爸爸說(shuō):“黃輝叔叔打來(lái)電話(huà)說(shuō)她媽媽得了肺癌晚期,已經(jīng)沒(méi)得救了!庇谑8月1日,我們一起去醫院,買(mǎi)了東西,探望這位叔叔的媽媽?zhuān)乙蛟摻兴棠贪伞?/p>

  來(lái)到病房里,有一大堆看望奶奶的人圍在一起,而奶奶則躺在床上,氣息微弱,比以前要瘦多了,面色蒼白。聽(tīng)爸爸說(shuō),這位奶奶是很能吃苦的,有什么地方不舒服,都會(huì )忍著(zhù),不舍得花錢(qián)去醫院看的,而且還喜歡抽煙,所以我們猜測,奶奶是一拖再拖,抽煙抽多了,最后才會(huì )這樣的'。不久,這位叔叔又打來(lái)電話(huà),告訴我們——奶奶過(guò)世了。爸爸趕去參加了葬禮;貋(lái)后,我就此事好好地思考了一番。

  人生是何短暫,一個(gè)人若不好好對待自己、不好好珍惜生命的話(huà),生命又怎會(huì )好好對待你?其實(shí),生命是渺小的,它是沙漠中的細沙;生命又是偉大的,它是巍峨聳立的高山。生命,是何等的珍貴,需要我們來(lái)愛(ài)惜,這不是用金錢(qián)就能衡量的,這位老奶奶就是把錢(qián)看得太重,殊不知,健康才是最重要的,生命才是最重要的!沒(méi)有了這兩樣最最寶貴的東西,錢(qián)又有何用?所以要愛(ài)護自己,不要太過(guò)勞累,不要做對自己健康無(wú)益的事。若是這位奶奶早一點(diǎn)懂得這個(gè)道理,少抽煙,少操勞,不要那么在意錢(qián),或許就不會(huì )這樣了。

  讓我們珍惜、愛(ài)護自己,生命,需要每個(gè)人感悟,品味。與其讓自己懊悔一生,不如現在就給自己的生命留下美麗的一筆。

  珍惜生命作文 篇14

  我愛(ài)思考,愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)學(xué)習。在我腦海中,總會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題想要解答?偸窍氚褜W(xué)習過(guò)的東西運用自如;總想長(cháng)大后為國家做出貢獻。我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信我的未來(lái)一定不會(huì )是夢(mèng)的!哦,還是言歸正傳,看看進(jìn)入小學(xué)的我,學(xué)習情況如何吧!語(yǔ)文,是我喜歡的一門(mén)課,為什么呢?因為老師布置的作業(yè)我都會(huì )寫(xiě);即使遇到難題,也能被愛(ài)思考的我攻克。

  所以,我時(shí)刻都能體驗到快樂(lè ),面對語(yǔ)文我甚至有些自負,自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了,經(jīng)常寫(xiě)錯答案,結果被罰抄了10遍。因而我時(shí)刻提醒自己要細心,把粗心的毛病改了。英語(yǔ),也是我所喜歡的.一門(mén)課,所以上課聽(tīng)得發(fā)呆,入神。甚至有時(shí)候忘記在教室里,而是陶醉于知識的海洋中。

  數學(xué),“我怎么那么差呢?”現在,我決心學(xué)好數學(xué),逼著(zhù)自己記住一些公式,加上媽媽的輔導,功夫不負有心人,我的成績(jì)提高了,從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言:“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨勵出!爆F在我非常熱愛(ài)學(xué)習,因為現在我要好好讀書(shū)以后對社會(huì )做出貢獻。不讓自己的生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!

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