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珍惜作文

時(shí)間:2023-02-26 19:35:13 珍惜 我要投稿

珍惜作文匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的珍惜作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜作文匯總八篇

珍惜作文 篇1

  記得有這樣一句廣告語(yǔ):”別讓最后一滴水成為你的眼淚“。這句話(huà)顧名思義指的就是珍惜水資源,不要到最后人類(lèi)后悔的淚水成為地球上最后一滴水。對于中國而言,南北水資源區別甚大,有的地方缺水,江浙一帶沿海地區相對水資源充足,降雨量頗為可觀(guān)。所以對于有著(zhù)豐富水資源的江浙一帶的用戶(hù)淶水,他們的用水還真的.是不要錢(qián)了。

  為何會(huì )用”不要錢(qián)“形容珍貴的水資源呢。原來(lái)水5元1噸,你想想1噸的水可以澆灌多少盆栽,夠多少戶(hù)人家吃飯洗澡洗衣服洗手呢所以,水價(jià)便宜的同時(shí)也造成了大量的浪費。洗手的時(shí)候開(kāi)得很大,水龍頭也不擰緊,洗完手甚至不關(guān)水龍頭,更有甚者把水當做玩具,打水仗。殊不知這樣的行為對于缺水的地方來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是暴遣天物。

  其實(shí),不管水資源豐不豐富,水雖是可再生資源,但是過(guò)度的浪費與不珍惜,遲早有一天人們會(huì )過(guò)上沙漠化的生活。在此呼吁各位,珍惜水資源,人人有責。

珍惜作文 篇2

  你們大家知道為什么我要寫(xiě)珍惜身邊的一切這篇文章嗎?因為前兩天慈善日時(shí)老師發(fā)動(dòng)我們大家讓我們給貧窮地方的人們捐款,以前我不太懂得慈善日的意思,現在通過(guò)老師和媽媽的講解,我懂了許多,我深深知道我應該珍惜身邊的一切,因為它們都來(lái)之不易。

  我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),學(xué)習,每天都有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,可還有許多貧困山區的小朋友們,他們沒(méi)有房子住,沒(méi)有錢(qián)去上學(xué),有的甚至沒(méi)有爸爸媽媽的.關(guān)愛(ài),去年的四川大地震,讓許多小朋友失去了自己的家園,失去了自已的爸爸媽媽?zhuān)チ撕芏嗪芏嗟挠H人,更別說(shuō)要去上學(xué)了,他們承受了很大的災難,我們應該為他們捐款捐物,伸出援助之手去幫助他們,使他們能像我們一樣每天快樂(lè )的成長(cháng),使他們能夠重返學(xué)校,重新學(xué)習,我決心以后如果爸爸媽媽再為我買(mǎi)什么東西的時(shí)候,不買(mǎi)了,把節省下來(lái)的錢(qián)再去幫助他們,盡我的微薄之力。

  我也深深的知道了,每天爸爸媽媽為我和弟弟起早貪黑的上班,我和弟弟現在擁有的都是爸爸媽媽辛辛苦苦得來(lái)的,來(lái)之不易,所以我更應該去珍惜這一切,要好好努力,好好學(xué)習,好好鍛煉,你們說(shuō)對嗎?

珍惜作文 篇3

  期中考試完了,我靜靜的趴在窗臺上,看著(zhù)星空。眨眼間,初中生活就已經(jīng)過(guò)了1/12,眨眼間,一年的時(shí)間就已悄然飄過(guò)。

  燕子去了,雖然還會(huì )再來(lái),但回來(lái)的不會(huì )再是從前那只燕;楊柳枯了,雖然還會(huì )再青,但青的不會(huì )再是以前那片葉;桃花謝了,雖然還會(huì )再開(kāi),但開(kāi)的不會(huì )再是曾經(jīng)的那朵花。時(shí)間匆匆,一去不復返……我又該拿什么,來(lái)留住我所珍惜的一切,我又該拿什么來(lái)讓別人記住我生命中的最美時(shí)?

  陽(yáng)光下,看著(zhù)自己的影子由長(cháng)變短,再由短變長(cháng)的輪回,眨眼間,時(shí)間就已從我指間溜走,不留下一絲影子,讓我再也無(wú)法回憶起惜日美好的一切。

  因此,我會(huì )長(cháng)久的凝望著(zhù)一朵小花,一棵小草,一只小蟲(chóng)。它們仿佛是我生命的全部,但我只是它們生命中的匆匆過(guò)客。之所以認真,只是怕眨眼間便失去。在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“如果得到等于永遠的失去,而失去了就再也得不到,你會(huì )選擇得到還是失去?”當時(shí),我無(wú)言以對。

  現在我想起來(lái),我也許會(huì )選擇失去吧,因為我的生活就是這樣,有些膽小,有些怯懦,更害怕苦苦期盼的夢(mèng)想落空,更害怕我所珍惜的一切在頃刻便失去。

  很多時(shí)候,我會(huì )希望能夠像那些小說(shuō)里的'主人公一樣失去記憶,讓一切從頭再來(lái),可又害怕在失去記憶的同時(shí),失去那令我引以為傲的一切。我只希望時(shí)間能夠失去我所有的惡,留下我所有的善,我只希望歲月能給我一把勺子,舀起所有的甜,倒掉所有的苦。

  徘徊在大街小巷,我就會(huì )像一個(gè)迷路的孩子般,不知道心為何物,家在何方。只是默默的行走著(zhù),只能孤單寂寞的看星空。

  回憶不起那如花般美好的童年,回憶不起那如星般燦爛的曾經(jīng)。

  只是因為當初沒(méi)有好好的珍惜,沒(méi)有好好的留意,可當時(shí),我又怎懂得美好轉瞬即逝?在當我懂得以后,才發(fā)現往事已成為過(guò)往云煙——可望而不可及。

  于是,我開(kāi)始感到恐慌,開(kāi)始奔跑,奔跑著(zhù)去追逐時(shí)光的影子,奢望它能夠再讓我回到那個(gè)如夏日樹(shù)葉般翠綠的季節,再讓我感受到那時(shí)透過(guò)陽(yáng)光看清晰葉脈的那種興奮,那種幸福。

  可那終究是不可能,每當我快要抓住它的手時(shí),它便如同一個(gè)小精靈,從我的指間溜走,讓我獨自一人留在原地大口喘息。

  時(shí)間的流逝讓我驚慌失措,我蹬在墻角嚎啕大哭。

  那些曾經(jīng)走過(guò)、哭過(guò)、歌過(guò)、并愛(ài)過(guò)的日子,卻在今天開(kāi)始離我遠去。

  不知是誰(shuí)扶起了我;不知是誰(shuí),在我耳邊輕聲說(shuō):

  “微笑著(zhù)回首,把記憶珍藏;微笑著(zhù)前行,沒(méi)有憂(yōu)傷!

珍惜作文 篇4

  時(shí)間是無(wú)情的,它并不會(huì )等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能當“時(shí)間的主人”;相反的,不珍惜“它”,就會(huì )使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間,人的一生能有多少時(shí)間?時(shí)間就像是金錢(qián),如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰”,你就會(huì )了解時(shí)間的重要,人的一生最重要的并不是金錢(qián),而是時(shí)間。時(shí)間,它是珍貴的;時(shí)間,它是無(wú)情的;時(shí)間,它流逝得很快,因此我們要好好的把握它。

  愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的知識都是他的母親傳授給他的,愛(ài)迪生從小好奇心就很重,所以很愛(ài)去觀(guān)察發(fā)明,直到完全了解為止,他后來(lái)成為了發(fā)明家,蓋了一間實(shí)驗室,他常與助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間做更多事!彼昧艘粋(gè)瓶子要助手算出容量,助手卻不知道裝滿(mǎn)水就好來(lái)量,浪費了許多時(shí)間也算不出答案,愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了:“真的是浪費時(shí)間!”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,那年老了以后,就不會(huì )因為歲月磋跎而后悔不已。

  當初不懂珍惜時(shí)間的我,每天都在浪費時(shí)間,發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等,這些浪費時(shí)間的原因,下課時(shí)間我也都在“浪費時(shí)間”,使得我現在做事總是匆匆忙忙的`。我認為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率,還能讓自己從從容容、穩穩當當,我不會(huì )再像是以前一樣,不懂珍惜時(shí)間的重要。

  身為一位小學(xué)生,我可以這樣珍惜時(shí)間:洗澡時(shí),想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規畫(huà)。利用下課時(shí)間,多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí),早一點(diǎn)起來(lái)做運動(dòng),以上這些方法,不僅可以珍惜時(shí)間,也能讓時(shí)間掌握在自己手里。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間流逝得很快,若不好好把握,老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養成時(shí)間的規畫(huà),珍惜時(shí)間,要是做得好,人生會(huì )非?鞓(lè ),就像是愛(ài)迪生說(shuō)的:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間去做更多的事!钡拇_,把握時(shí)間,只有好處,沒(méi)有壞處,人,這就是要勤奮,若你不想“雙手空空”的死去,那就要好好把握時(shí)間!

珍惜作文 篇5

  我在書(shū)里偶然讀到了《珍惜的變數》這篇文章,在讀的過(guò)程中我也明白了一些道理。

  我想想的確也是,每天中午回到家都有父母為我們做好飯,但如果我們稍一不順心,可能會(huì )朝家長(cháng)埋怨。但相反,如果是自己費盡“千難萬(wàn)苦”做出來(lái)的,哪怕再難吃,心里也一定是甜的,吃到嘴里的也會(huì )是香的。就拿上次我們做披薩來(lái)說(shuō)吧,我們做的披薩,因為沒(méi)有把握好調料,做出來(lái)有一股濃濃的'山楂味,不是很好吃,甚至說(shuō)連燒餅都不如。但我們吃到嘴里仍然很香,因為畢竟是自己努力做出來(lái)的嘛。我們每個(gè)人都慢慢的品嘗著(zhù),珍惜著(zhù)自己做的那一小塊披薩,那無(wú)疑是最香的。

  通過(guò)這篇文章我懂得了:我們只有懂得了珍惜,才能使我們無(wú)處不獲益。只有珍惜才能使我們不斷進(jìn)步。

珍惜作文 篇6

  珍惜時(shí)間

  清晨,媽媽忙著(zhù)煮飯,我忙著(zhù)刷牙,只有弟弟還在床上玩被子。我對弟弟的這種行為感到恥辱,時(shí)間那么短暫,弟弟不好好珍惜時(shí)間,這是多么讓人感到可惜的!

  俗話(huà)說(shuō)的好:少壯不努力,老大徒傷悲。每當看到同學(xué)們浪費時(shí)間,我都會(huì )替他們惋惜。中午時(shí),同學(xué)們早早就來(lái)到教室,可他們卻沒(méi)有一個(gè)人在讀書(shū)。假如一個(gè)人1個(gè)小時(shí)可以看完一半的'書(shū),那他一天至少可以看2本書(shū)。下雨天的時(shí)候,可以看書(shū);作業(yè)做完時(shí),也可以看書(shū)……看書(shū)的機會(huì )多得不得了,可大家為什么不看書(shū)而要浪費時(shí)間呢?

  寫(xiě)到這里,我不想再多說(shuō)。珍惜時(shí)間是最簡(jiǎn)單的事。我希望大家可以好好地珍惜時(shí)間,不要在浪費時(shí)間了!

珍惜作文 篇7

  我的一位年輕朋友彈著(zhù)吉他,在自彈自唱中熱淚盈眶。他熱愛(ài)生命,但生命卻要在藍天白云的季節棄他而去。二十來(lái)歲就要宣告生命的終止,未免太殘酷了?刹∧Ыz毫不憐惜這剛剛開(kāi)始成長(cháng)的生命。他在陽(yáng)光燦爛的日子永遠離開(kāi)了我們。痛哉!哀哉!惜哉!

  生者扼腕嘆息之余,頗多感觸。人們在擁有健康的時(shí)候,不懂得珍惜健康,只是毫無(wú)節制地揮霍。當父母精心呵護我們時(shí),我們卻埋怨他們的.嘮叨和古板。當父母身影佝僂滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí),我們可能在繁忙的生活中難得為他們“捶捶后背,涮涮碗”。孝心已成了后悔的代名詞。在墳頭放放鞭炮、燃燒紙錢(qián)已徒具形式。生命也如此,失去了具體內涵,追憶就是很痛苦的事情了。

  記得有位作家自知時(shí)日不多,于是假定生命還有三天。她全身心投入生活,擁抱生命,用心去體會(huì ),用心去感受。她的人生豐富了,顏色多姿多彩了。她的生命得到了升華,她也超越了自我。她把生命歷程傾訴給我們,與我們共同分享她心路的風(fēng)雨。我們從中受益,我們的心靈獲得了一次圣潔的洗禮。

  既然親情、友情、愛(ài)情每一個(gè)都重要,健康、榮譽(yù)、自由一個(gè)都不能少,那我們就學(xué)會(huì )珍惜吧!

珍惜作文 篇8

  爸爸、媽媽都是警察,平時(shí)工作很忙。今年春節,他們早就調整出了能夠一同休息的三天時(shí)間,并買(mǎi)到了前往北京的火車(chē)票,計劃要在春節放假時(shí)帶著(zhù)我到北京去看看首都春節的隆重和熱鬧。離出發(fā)的日子越來(lái)越近了,我們仨都做好了出發(fā)的準備,就在我們迫不及待打算出游的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了一切。

  大年初一早上,新春的氣息夾著(zhù)陣陣寒意,昔日繁華的街道好像突然被按下了“休止符”。爸爸媽媽都回到了工作崗位,參加一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“抗疫戰爭”。

  現在,我和姥姥在家已經(jīng)居家防疫了一個(gè)多月,這場(chǎng)疫情打亂了我們原有的生活和學(xué)習節奏,我有些煩悶。蒼白且沒(méi)有溫度的陽(yáng)光從窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái),屋里的暖氣熏得人燥熱,我懷念室外春天的暖陽(yáng)和煦的風(fēng)。從前的春天來(lái)得太輕而易舉,我從未珍惜,任由它從自己身邊掠過(guò)。今年再想追尋,就只能對著(zhù)窗外感慨它的奢侈與可貴。

  在抗擊疫情期間,我看到了許多志愿者和快遞員在各個(gè)小區之間盡職盡責運送蔬菜物資;無(wú)數白衣戰士前赴后繼奔赴“戰疫”一線(xiàn)與時(shí)間賽跑,夜以繼日守衛民眾健康;我還看到備戰高考的姐姐在方艙醫院并不安靜的公共環(huán)境里珍惜每一分每一秒認真學(xué)習;山區里的學(xué)生艱苦跋涉十幾里尋找上網(wǎng)課信號。我更看到了爸爸、媽媽和他們的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戰友一起,舍小家、為大家,離家執勤,全力守護這座城市的`安寧。一股力量在我心中潛滋暗長(cháng)——那就是奮斗的力量。奮斗,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前。以前,總覺(jué)得“美好生活都是戰士們艱苦拼殺換來(lái)的”這句話(huà)離我太遠,現在卻終于真真切切懂得了其中的道理。

  老師說(shuō):“一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易,不能只安放沒(méi)有思想的頭顱,行動(dòng)吧,孩子們,你們不是局外人,現在不是,未來(lái)更不是!”前有一代又一代的革命先輩們前赴后繼、不怕?tīng)奚、不懈奮斗努力爭取人民利益,現有無(wú)數的白衣天使、人民子弟兵奮戰在“抗疫”一線(xiàn)守護人民平安。歲月靜好,不過(guò)是有人為我們負重前行,而我們又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福?我們作為少年,更應及時(shí)勉勵,當知“少年興則國家興,少年強則國家強”,在我們的時(shí)代坐標上,抒鴻鵠志,既做“追夢(mèng)者”,也做“圓夢(mèng)人”。我心中暗下決心:在這個(gè)與眾不同的春天里要以白紙為土,以筆為秧,珍惜當下,不負韶華,靜靜盼望,默默努力,一點(diǎn)一點(diǎn)播種夢(mèng)想,為中華民族的幸福未來(lái)而努力奮斗!未來(lái),國若有難,愿我也可為脊梁,用知識守護我們的家園,讓國人無(wú)需恐慌!

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