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以珍惜為話(huà)題的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的以珍惜為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以珍惜為話(huà)題的作文1
一個(gè)眼盲的小姑娘說(shuō)：如果問(wèn)我什么是最大的幸福？啊，那就是從黑暗中跳出來(lái)，給我光！即使僅僅是一天的光。
讓我看看親人、朋友看看星星、月亮、太陽(yáng)看看曠野、草原、海洋看看美麗的畫(huà)、歡快的舞蹈看看鮮紅的國旗在蔚藍色的空中飄揚……我想看的東西是那么多，那么多！一天的時(shí)間是太少了，但是，我將感到多么幸福啊，要是能給我一天的光！一個(gè)耳聾的小男孩說(shuō)：如果問(wèn)我什么是最大的幸福？啊，那就是從寂靜中走出來(lái)，給我聲音！即使僅僅是一天的聲音。讓我聽(tīng)聽(tīng)母親的低吟、小鳥(niǎo)的啾鳴，聽(tīng)聽(tīng)唐老鴨怎樣笑、灰姑娘怎樣嘆息，聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)的朗誦、鋼琴的演奏……我想聽(tīng)的東西是那么多，那么多！一天的時(shí)間是太少了，但是，我將感到多么幸福啊，要是能給我一天的聲音！一個(gè)啞者多么渴望用自己的聲音和朋友談心，用自己的聲音唱歌。一個(gè)坐在輪椅上的人多么渴望站起來(lái)，走過(guò)來(lái)和同伴一道游戲、爬山。
而一位老人說(shuō)但愿犧牲一切只要能回到少年的時(shí)光。聽(tīng)，一切都是值得珍惜的：如果你失去了它。
以珍惜為話(huà)題的作文2
開(kāi)學(xué)啦！
當小攤上擺滿(mǎn)了好看的包書(shū)紙時(shí)，當超市都堆滿(mǎn)了形式各樣的筆盒時(shí)，當商場(chǎng)掛滿(mǎn)了顏色艷麗的書(shū)包時(shí)，我便知道了三個(gè)字：開(kāi)學(xué)啦！
當我又去幫老師搬書(shū)時(shí)，當我領(lǐng)到了期待已久的新書(shū)時(shí)，當我再次背起書(shū)包時(shí)，在這一剎那間，我便明白了三個(gè)字：開(kāi)學(xué)啦！
早晨我來(lái)到學(xué)校，終于見(jiàn)到了闊別重逢的老師和同學(xué)，一種再熟悉不過(guò)的感覺(jué)涌上心頭。
同學(xué)們又打打鬧鬧，有說(shuō)有笑起來(lái)，再平常不過(guò)了——仍然在晨會(huì )里，趁著(zhù)交作業(yè)的空閑，偷著(zhù)玩樂(lè )，仍然在課間休息時(shí)毫無(wú)顧忌得大笑，仍然一聽(tīng)到有人喊，“向老師來(lái)啦”，立即一哄而散，立馬坐到自己的位置上……
我們什么也沒(méi)變，骨子里仍然透著(zhù)那骨孩子氣，但是，現在已經(jīng)是六年級下學(xué)期了，我們不但要開(kāi)始為自己的理想和目標奔跑，更需要開(kāi)始珍惜在小學(xué)時(shí)光里的一分一秒。
一學(xué)期，四個(gè)月，15個(gè)星期，105天，仔細算算，小學(xué)的時(shí)間不多了……
光陰似箭，豈容我待？也許你們還在劃著(zhù)三八線(xiàn)，共用著(zhù)學(xué)習用具，或者……
朦朧的記得，有兩個(gè)同學(xué)爭吵著(zhù)什么，勸架的同學(xué)只說(shuō)了一句話(huà)，“你們知道離我們畢業(yè)還有多少時(shí)間？為了這點(diǎn)小事就吵，值嗎？”
這句話(huà)字字深入人心，說(shuō)到了我的心坎里了，離小學(xué)畢業(yè)沒(méi)多少時(shí)間了，送一只千紙鶴（表示和睦）給你，還一個(gè)寶貴的友誼給我。
珍惜！
以珍惜為話(huà)題的作文3
我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車(chē)，有人開(kāi)著(zhù)寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個(gè)十字路口，有輛大貨車(chē)闖紅燈，當時(shí)，寶馬的司機還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，就直插入大貨車(chē)的車(chē)底，車(chē)頂被掀飛了，車(chē)子沖了200多米才停下，場(chǎng)面慘不忍睹，車(chē)上的人當場(chǎng)死亡。
我們要注意安全，做好防范措施。由此可見(jiàn)，生命非常的脆弱，生命需要我們去珍惜，去愛(ài)護它，如果失去了就永遠不會(huì )回來(lái)。如果沒(méi)有生命，也許我們只是一塊沒(méi)有感情、思想和理想的石頭，缺少遠大理想和志向。生命只有一次，不會(huì )再有第二次機會(huì )將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實(shí)。
我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富——生命。
生命是寶貴的，海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“只有失去了，才懂得珍惜�！边@就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應該好好地珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。
以珍惜為話(huà)題的作文4
時(shí)間就是生命，生命，世界各地的人們都放棄的時(shí)候，在左右浮動(dòng)，但時(shí)間是有限的，生命是由位和碎片時(shí)間的，據推算，到時(shí)候被遺棄的人在一起，使至少100萬(wàn)人鮮活的生命。如果你刪除它，它就像在海面上一只紙船，越飄越遠，漂到哪里，你可以不再遙不可及；相反，如果你珍惜它，愛(ài)護它，它會(huì )為你工作的絡(luò )繹不絕。
人們時(shí)常會(huì )嘆息：生命的短暫，時(shí)間不斷流逝得飛快，人生只那么我們匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說(shuō)自己人生進(jìn)行短暫，但只要你珍惜，你就會(huì )可以發(fā)現企業(yè)生命的價(jià)值，他的漫長(cháng)而有趣，如果你能夠非常珍惜每一分一秒，那么你就會(huì )產(chǎn)生感覺(jué)沒(méi)有任何事之前都會(huì )影響更加安全順利：原本需要半個(gè)小時(shí)之后才能開(kāi)始起床穿完衣服，吃完飯的，現在我國十幾分鐘就行了；等待一個(gè)汽車(chē)，等人時(shí)，利用通過(guò)這些工作時(shí)間再干些什么有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì )因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē)，處處倒霉之類(lèi)的事了。
如果用珍惜時(shí)間，一天每個(gè)人都種了一些花草樹(shù)木，還怕沙漠侵襲，空氣不新鮮，環(huán)境不美嗎？
有限的人力生命，但價(jià)值是無(wú)限的。只要大家珍惜時(shí)間，不要忽視它，你可以創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一分鐘，讓生活更有價(jià)值了！
以珍惜為話(huà)題的作文5
"時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。"魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是性命，可以想象，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。
時(shí)間就是早晨的煙霧，太陽(yáng)一出來(lái)，就瞬間即逝。每一分每一秒都會(huì )從你的手中溜走。別以為時(shí)間會(huì )為你一個(gè)人停留，那是不可能的。即使讓時(shí)間白白地浪費，為何不在這些時(shí)間里做一些有意義的事情呢？
作為畢業(yè)班的我們，不應該珍惜時(shí)間努力學(xué)習嗎？我想，我應該把握幾個(gè)月的時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，回家后復習今天所學(xué)的只是。周末多閱讀有益的課外書(shū)、報紙和電視節目，多做課外練習，少一些玩耍。
在學(xué)習上，我們還要養成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題，就要想方設法地把這一個(gè)難關(guān)突破，不打退堂鼓。還有不懂的地方，就要不恥下問(wèn)，請教老師或同學(xué)。
所謂"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。""光陰似箭，日月如梭。"。時(shí)間由我們來(lái)支配，但時(shí)間一去就不會(huì )復返。等你老的時(shí)候一無(wú)是處，回望童年時(shí)代，已經(jīng)是望塵莫及。所以，我們現在要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，不要"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲"了。
以珍惜為話(huà)題的作文6
現在我的身邊一個(gè)人也沒(méi)有，只是我孤身一人，雖然我知道在人生道路上難免充滿(mǎn)著(zhù)孤獨。很多人都說(shuō)人是孤獨的來(lái)，孤獨的去。有時(shí)候經(jīng)歷一些事情，才更讓人看得開(kāi)，看得遠，看得透�；蛟S很多人想著(zhù)能平平安安，一帆風(fēng)順的過(guò)完這一生便足矣。然而我卻想說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)才更美！
大病一場(chǎng)之后，我突然明白了很多，這個(gè)世界上能真正對你好的，無(wú)私奉獻的，無(wú)微不至地照顧你的也就只剩你的父母了。父母對于我來(lái)說(shuō)，是這世上最偉大的存在，我不能想象如果沒(méi)有了他們，我要怎么辦。當打電話(huà)回家告訴媽媽身體不舒服的時(shí)候，媽媽急的兩個(gè)晚上都沒(méi)睡著(zhù)，直到我回到家，去醫院，醫生看完，她的心還懸著(zhù)放不下。
在外面呆了那么長(cháng)時(shí)間，見(jiàn)識了很多，當一顆自由的心得到釋放的時(shí)候，總是會(huì )忍不住的歡呼雀躍，忘乎所以，以為這便是自己一直追求的生活了。突然這顆心被重重的一擊，從前身邊那些所謂的好友一個(gè)也不是真心的想幫忙的時(shí)候，你才能真正地感受到家的溫暖，爸爸媽媽的溫暖。那是天地間所有事情都無(wú)法代替的，是我的靈魂！
體驗的多了，也便懂得了，讓我們珍惜我們的父母吧！再不開(kāi)始就遲了......
以珍惜為話(huà)題的作文7
珍惜現在所擁有的，東西實(shí)在失去后才知可貴。許多人在生前不知珍惜，在奄奄一息時(shí)才悟出生命的真諦——珍惜。
珍惜現在所擁有的。我的小學(xué)同學(xué)黨含因患了淋巴性白血病不能上學(xué)，只能在醫院化療，忍受著(zhù)常人所不能忍受的痛苦，她為什么要忍受這么大的痛苦？理由只有一個(gè)那就是她希望重新回到課堂，重新捧起書(shū)本；重新與同學(xué)一起討論難題，她失去了學(xué)校，但她沒(méi)有灰心，堅信自己的病會(huì )早日好起來(lái)的。但她的一切希望都在那天下午破滅了，可憐的黨含死于白血病，她的生命永遠停留在十二歲，她永遠失去了生命，她帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)家庭；離開(kāi)所有的親人，離開(kāi)了美麗的人間，去往哪沒(méi)有痛苦的世界，她到死也不知道自己得的是白血病，而認為是貧血，她短短的一生就這樣結束了，而且正死于青春年華。
黨含的死提醒我要珍惜現在所擁有的，不要等到失去才知可貴，到那時(shí)一切都晚了，一切都完了。所以在我們還能看到明天的太陽(yáng)的日子里，珍惜每一天，每一時(shí)；每一分，每一秒，不讓自己報憾而去，讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩。
以珍惜為話(huà)題的作文8
時(shí)光的沙漏總在我們不經(jīng)意間就漏完了，時(shí)光的鐘總在我們不經(jīng)意間就流掉了，時(shí)光帶走了很多，也留下了很多，帶走的是天真，留下的是憂(yōu)愁。人是不是只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜，那失去的珍惜又是什么？不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了，上初二的我們學(xué)會(huì )了叛逆，學(xué)會(huì )了頂嘴，學(xué)會(huì )了混。
昔日的學(xué)霸現在變成了學(xué)渣，那就是我，一個(gè)被叛逆控制的女孩，一個(gè)讓父母傷透心的女孩，我，就這樣葬送了自己的青春。時(shí)光真無(wú)恥，我昔日的笑容呢？我昔日的歡樂(lè )呢？都死哪去了？不，我不甘心，為什么會(huì )是我，不，我要回到那個(gè)昔日的我，是我的不珍惜造就了今天這個(gè)自己，很想問(wèn)，現在珍惜還來(lái)得及么，我想珍惜了。珍惜這個(gè)花季青春。還來(lái)得及么？我不想等我老了回憶起現在會(huì )恨自己。真的，我想珍惜了，來(lái)得及么？
以珍惜為話(huà)題的作文9
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話(huà)，給了我深刻的印象�，F在生活的條件優(yōu)越起來(lái)，我們就應該珍惜時(shí)間，珍惜這每一分，每一秒。
“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習不可以嗎？”我也有過(guò)這樣的想法，也曾經(jīng)這么做過(guò)。當我讀過(guò)《明日歌》時(shí)，我才發(fā)現我錯了，為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢？很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無(wú)窮無(wú)盡的明天，大好的光陰、就被浪費了，到了以后，就會(huì )有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國著(zhù)名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，經(jīng)常利用在車(chē)上賣(mài)報的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗，累了，就在旁邊躺一會(huì )兒�？柿�，就喝口水，餓了，就吃塊面包。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……哪個(gè)名人不是如此？他們從不停留在昨天，
更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時(shí)間白白流失。從現在開(kāi)始，不要讓時(shí)間白白流失!
以珍惜為話(huà)題的作文10
轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，下學(xué)期就上初三了，初中生活就要結束了。還記得剛剛上初中的時(shí)候那時(shí)還在軍訓，那時(shí)的我沒(méi)有一個(gè)認識的同學(xué)，但是大家好像彼此認識，于是我決定廣交朋友。小學(xué)時(shí)的我是不活潑的，只有一個(gè)朋友，但是上了初中，我交了三個(gè)朋友，她們讓我變得活潑起來(lái)。
我們三個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨，那時(shí)的我們剛剛建立起友誼，所以那時(shí)我們的友情還不夠堅定，我們互相之間都鬧過(guò)別扭，而且還不是一次兩次的，都吵過(guò)很多次架，但正是因為如此，才把我們的友誼變得越來(lái)越堅定。
我們常常在聊，如果我們初三畢業(yè)而之后能考一個(gè)高中就好了，可是我們四個(gè)學(xué)習成績(jì)都在不同的檔次，其中一個(gè)學(xué)習在上等，永遠都在前十名；還有一個(gè)在中上等，永遠在前二十名；還有就是我啦在中等，三十名之前；最后一個(gè)中下等，四十名之前。我們四個(gè)這樣怎么能考一起去呢？所以我們應該珍惜我們在一起的時(shí)間。
珍惜吧，就算不在一起，我們也不要忘記對方，珍惜我沒(méi)在一起的時(shí)間。
以珍惜為話(huà)題的.作文11
那蒼老的古城，埋沒(méi)了人間歷史滄桑，又耐得住何等的寂寞。無(wú)情的飛逝，在生命的年輪上刻下了的痕跡。
我珍惜。
珍惜？我時(shí)常自問(wèn)，問(wèn)的也張口結舌。天空向下?lián)]灑甘霖，這甘霖被心靈之根允吸，便生出欲望——惜。
花兒開(kāi)了又謝，燕子飛去又飛回，樹(shù)木黃了又綠，而人卻一去不復返。當我漫步于樹(shù)林之中，欣賞著(zhù)那花草樹(shù)木卻不歲月在我身旁無(wú)情的飛逝，花兒的碎片紛紛隨風(fēng)落下，無(wú)不悲嘆風(fēng)兒的無(wú)情，為花兒而惋惜，我落花為化作春泥去護花，為花那短暫的壽命而嘆息。
，我花兒吧。壽命比的要長(cháng)但我惜時(shí)，會(huì )在短暫的里綻放出生命的光彩，展現生命的輝煌。而會(huì )一味沉迷于他人的贊揚之中，我生平的努力，是他人的贊揚。吧。
珍惜的名言警句背了，可現實(shí)生活中，我卻沉迷于無(wú)用功之上，這可真是可悲啊。這花，讓我明白了————————惜時(shí)。
惜，不光有惜時(shí)，應該惜古吧。
古人詩(shī)詞讓凝望今生，是何等滄桑了門(mén)扉，在激起層層漣漪，那短短的話(huà)語(yǔ)，卻了塵封的情愫吧。
看那古老的小巷，那墻角泛黃的瓦片，那掉漆的柱子，那門(mén)前拿蒲扇的老人腳下，那綠油油的小草，你又在嘆息？這里多麼安詳，沉積了五千年的歷史滄桑，又是何等難能可貴？想留住這向前的腳步，，則是鬧市這古物，讓我明白了————惜古。
那皎潔的月光，照亮了這塵封的滄桑，花瓣迎面隨風(fēng)而落，羅在哪古城里，遠遠望去，惜——————。
以珍惜為話(huà)題的作文12
時(shí)間，這個(gè)古靈精怪的小精靈，總是在你不經(jīng)間偷偷溜走。常常認為人生的道路還很漫長(cháng)，偶爾回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現早已望不見(jiàn)起點(diǎn)。
可曾記得五年前懵懂來(lái)到這個(gè)學(xué)校？是否記得曾經(jīng)好奇地窺探著(zhù)這個(gè)學(xué)校的一角一落？還曾記得當初以為的遙不可及的六年級？五年時(shí)間，已經(jīng)改變了我們太多太多。
五年前我們歡笑地來(lái)到這個(gè)學(xué)校，一年后我們仍會(huì )這般離開(kāi)母校嗎？也許校中含著(zhù)淚吧？
五年時(shí)間，曾經(jīng)趴在窗邊與同學(xué)看雪的情景已經(jīng)成為現在的回憶；曾經(jīng)還笑著(zhù)與同學(xué)打打鬧鬧的故事也成為一個(gè)充滿(mǎn)童趣的夢(mèng)境，曾經(jīng)的天真無(wú)邪，再也回不去了，只能站在回憶的這岸望向童真的彼岸，回過(guò)頭，才發(fā)現不知不覺(jué)早已淚流滿(mǎn)面。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)即將到來(lái)，而現實(shí)，掌握在自己手中。不要認為未來(lái)遙不可及，不要認為過(guò)去還能夠回去，過(guò)去是過(guò)去，未來(lái)是未來(lái)，只要抓住現在，才不至于未來(lái)驚慌失措！
校園里大榕樹(shù)的葉，長(cháng)了落，落了又長(cháng)，可是誰(shuí)曾數過(guò)大榕樹(shù)長(cháng)過(guò)多少葉，落過(guò)多少葉？我們如同那大榕樹(shù)上的葉，只有掌握好現在，才能不在時(shí)間流逝后后悔！
以珍惜為話(huà)題的作文13
時(shí)間飛逝，小時(shí)的我，總盼著(zhù)時(shí)間快快過(guò)去，快快長(cháng)大；現在的我，希望時(shí)間倒流，回到從前�？粗�(zhù)時(shí)光飛逝的蹤跡，我才發(fā)現，它過(guò)的太快了，我卻經(jīng)常把他虛度。
我總在想：怎樣挽留時(shí)光？怎樣不將時(shí)間虛度？怎樣把握好每一分每一秒？我一直在想這些問(wèn)題，被它煩擾多時(shí)。
一天，朋友塞給我一張紙條，神秘地對我說(shuō)：“回去再看吧！”對于知心朋友的話(huà)，我不敢不遵從�；氐郊�，我鄭重地把它張開(kāi)，上面寫(xiě)道：
“臺階是一級一級的，通向高處。
從遠處看，那一級一級的臺階，重重疊疊，組成許許多多的日字，密密麻麻往上砌。
我們就踏著(zhù)這許許多多的日字往上走，達到某種高度。
沒(méi)有臺階的地方，我們就借助梯子。
梯子的形狀如同一個(gè)個(gè)日字連續而成。
這就如同人生�！�
看完后，我煥然大悟，如果想要達到生命的高處，就必須一步一步，腳踏實(shí)地的走過(guò)每一個(gè)日子，而不能將它們虛度。我們不能挽留時(shí)光，但是我們可以珍惜，所謂珍惜就是明明知道它的流逝，但在期中做些有意義的事情，不白白浪費時(shí)光。
以珍惜為話(huà)題的作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”……從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著(zhù)時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開(kāi)了明年還會(huì )開(kāi)；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì )被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，游戲……可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì )被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著(zhù)，可我們像木頭人一般不予理會(huì )，只有當我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的過(guò)錯，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠了。歲月的轉動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？
在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認真學(xué)習，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè )，不學(xué)習，長(cháng)大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )，時(shí)光老人答應了，可是他還是想當初那樣生活著(zhù)，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì )給人從頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì )給你從頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。
以珍惜為話(huà)題的作文15
時(shí)光匆匆走了，大家都在說(shuō)這些話(huà)時(shí)，又有幾人能做到？我不知道什么是真正意義珍惜時(shí)間，但我知道，不會(huì )讓白費時(shí)間的推移，做賠本。
時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì )因為你是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會(huì )憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不惜寸陰于今日，必留遺憾與明天。這些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，現在的人都想長(cháng)生，天天在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(cháng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(cháng)生也會(huì )接近死亡的邊緣，
大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì )一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
每個(gè)人的生活中它一個(gè)很好的感覺(jué)。不要讓他一個(gè)漂亮的空無(wú)聊，不要讓白白流逝，讓幸福填滿(mǎn)每個(gè)人的生活的時(shí)候，讓時(shí)間帶微笑閃過(guò)了！珍惜時(shí)間，我們珍惜生命。
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