珍惜時(shí)間的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間的作文1
一年有三百六十五天，我們很多人常常都會(huì )覺(jué)得時(shí)間是非常慢的，而且時(shí)間非常的充裕，所以在有些時(shí)候就不珍惜時(shí)間，甚至是長(cháng)時(shí)間浪費掉荒廢掉，但是如果我們再這樣想，一年有三百六十五天，一天有二十四個(gè)小時(shí)一小時(shí)只有六十分鐘，一分鐘只有六十秒，這樣想著(zhù)就會(huì )覺(jué)得時(shí)間其實(shí)一直都是在流逝的，如果我們不好好把握它，它就會(huì )流走，會(huì )浪費掉。
或許我們都有這樣的感悟，就是在考試的時(shí)候，一開(kāi)始我們寫(xiě)卷子的時(shí)候非常的悠閑，覺(jué)得時(shí)間肯定非常的充裕，但是越寫(xiě)越覺(jué)得時(shí)間非常的緊湊，而且時(shí)間過(guò)得很快，這就是由于我們在聚精會(huì )神都寫(xiě)的東西，所以我們就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的快，我覺(jué)得大家都有這樣的經(jīng)歷，在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得兩個(gè)月非常的長(cháng)，有很多的時(shí)間可以用來(lái)玩用來(lái)消耗，但是暑假快結束的時(shí)候，我們又會(huì )覺(jué)得好像放暑假那天就在昨天一樣時(shí)間過(guò)得特別快，兩個(gè)月的時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了，我相信大多數人都會(huì )有這樣的感受，這就是后之后覺(jué)得不懂得珍惜時(shí)間的后果，有時(shí)候我們總是想著(zhù)在放假的時(shí)候給自己定一個(gè)任務(wù)，想要在放假之前完成。但是每天都會(huì )拖延，今天想著(zhù)明天，明天想著(zhù)后天就這樣一直往后拖，到最后什么都沒(méi)有完成，最后剩下來(lái)幾天之后又在悔恨，為什么沒(méi)有好好的珍惜時(shí)間，好好的把握放假的時(shí)間，來(lái)做一些像上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間做的事情，這其實(shí)就是我們不珍惜時(shí)間的后果，一般不珍惜時(shí)間，我們會(huì )后之后覺(jué)得覺(jué)得我們確實(shí)浪費了很多的時(shí)間，但是在我們浪費時(shí)間的時(shí)候，總是想著(zhù)今天先享受一下，明天再開(kāi)始努力，然后明天的時(shí)候又想著(zhù)后天才開(kāi)始努力，這樣長(cháng)此以往很多時(shí)間都被我們浪費掉了，沒(méi)有充足的利用時(shí)間。
我們也會(huì )有這樣的感受，就是在小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間過(guò)得特別的慢，到初中的時(shí)候覺(jué)得小學(xué)非常的漫長(cháng)，但是等我們越來(lái)越長(cháng)大的時(shí)候，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，特別是我們在初三或者是高三的時(shí)候，就覺(jué)得一年的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了，時(shí)間是不夠用的，對我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是這樣，時(shí)間是不夠用的，不要總是想著(zhù)時(shí)間非常的多，我們可以有很大一部分用來(lái)浪費，這樣的關(guān)鍵是非常不對的，我們要懂得珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，將時(shí)間更加有效率的利用。
珍惜時(shí)間的作文2
從上個(gè)周末開(kāi)始，我就認真的訂起計劃，我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上，照著(zhù)計劃一項一項做，完成了就做個(gè)記號，對每件事情我也做了時(shí)間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了，這使我信心倍增。
洗漱時(shí)，我先刷牙后洗臉，可以節約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí)，我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語(yǔ)也有了明顯提高。
通過(guò)與時(shí)間賽跑，我每天都用空余的時(shí)間看書(shū)，時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復返，但只要我們有效的利用它，合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，轉眼間我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上初中的姐姐說(shuō)的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。初中生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀!
與初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái)，那時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
珍惜時(shí)間的作文3
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來(lái)，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨；“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌；“珍惜時(shí)間等于延長(cháng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對他最鐘愛(ài)”。這是偉人的教誨。
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過(guò)沒(méi)有？金錢(qián)雖可貴，他卻可以?xún)π钇饋?lái)，而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了可以用幾十元、幾百元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)影無(wú)法估計！世界上的一切物質(zhì)無(wú)不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開(kāi)拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說(shuō)，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無(wú)為。
正如臧克家說(shuō)的那樣：也有的人死了他還活著(zhù)。有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了！因為襞讀了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無(wú)情懲罰。也許我們會(huì )看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì )海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì )體味：解決一個(gè)小問(wèn)題，會(huì )議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請示匯報帶畫(huà)圈！也許我們會(huì )發(fā)現：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話(huà)要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀(guān)，多么消極而頑劣的人生觀(guān)��！
列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說(shuō)：時(shí)間是產(chǎn)品；農民們說(shuō)：時(shí)間就是糧食；戰士們說(shuō)：時(shí)間就是勝利；醫生們說(shuō)：時(shí)間就是生命；教師說(shuō)：時(shí)間就是人才……我說(shuō)：時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
珍惜時(shí)間的作文4
時(shí)間總是在我們身邊偷偷地溜走了，我們總會(huì )說(shuō)許多的時(shí)間都不知道去哪里了，很多人都會(huì )嘆息時(shí)間到底去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的身邊溜走了。
我們年輕的時(shí)候，總以為有很多很多的時(shí)間，很多人就這樣的在浪費著(zhù)時(shí)間，這個(gè)很多人也包括我自己，明明知道時(shí)間過(guò)去了就不會(huì )回來(lái)了，但依然還是看著(zhù)它從自己的身邊溜走，就算時(shí)間為了我們而有多么得不舍，可我們卻不會(huì )在意，但當你真的需要時(shí)間的時(shí)候，會(huì )發(fā)現一切都已經(jīng)隨時(shí)間而過(guò)去了。
看著(zhù)自己在時(shí)間的歲月中，什么也沒(méi)留下，而留下的只是許多遺憾的時(shí)候，都會(huì )嘆息時(shí)間為什么不能多一點(diǎn)，素不知道時(shí)間已經(jīng)對每個(gè)人都是很公平了，只是很多人都沒(méi)有留意并留戀時(shí)間這個(gè)永恒而不會(huì )停止的東西。
當我們走過(guò)那個(gè)浪漫的年代的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)覺(jué)時(shí)間其實(shí)對我們已經(jīng)很好了，只是我們當時(shí)不知道時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候就放肆，該瀟灑的時(shí)候就去瀟灑。熟不知珍惜時(shí)間為我們流下的眼淚。
當我們不再沖動(dòng)輕狂的時(shí)候，當我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當我們都在懷念當初快樂(lè )浪漫時(shí)光的時(shí)候，當我們不在是輕狂少年的時(shí)候，當我們沒(méi)有給父母任何回報的時(shí)候，當我們的父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當我們都在嘆息時(shí)間跑得快的時(shí)候，當一切一切都隨時(shí)間消失的時(shí)候，那時(shí)我們可能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的嘆息，但更多的嘆息卻來(lái)自我們自己。
當我們真正懂的珍惜時(shí)間的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間都是自己白白浪費掉了，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對每個(gè)人都是公平公正的，不會(huì )偏向任何人，時(shí)間是最公正的法官，只能怪我們自己當初太年少輕狂而不懂珍惜時(shí)間，從年少輕狂到叛逆，從叛逆到成熟，再從成熟到理解，可惜到了能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間早已經(jīng)從我們身邊偷偷溜走，再也不回來(lái)了，這時(shí)才知道祖先們留下的名言都是對的，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
讓我們珍惜剩下的時(shí)間吧，不要讓我們在這個(gè)世界上留下太多的.遺憾，因為時(shí)間不會(huì )再給我們一次從來(lái)的機會(huì )。親人們、朋友們讓我們一起來(lái)抓住時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文5
對于時(shí)間，人們經(jīng)常會(huì )自己原諒自己，你說(shuō)要抓緊學(xué)習嗎?他卻說(shuō)等明天吧。你說(shuō)今天的事情要今天做，不要推遲，他又說(shuō)有的是時(shí)間，明天做也不遲。這種不珍惜時(shí)間的人其實(shí)會(huì )付出很大代價(jià)。
時(shí)間是吝嗇的，也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏(yíng)得了時(shí)間就贏(yíng)锝了財富，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄你。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì )把你的生活打扮的分外美麗，浪費時(shí)間的人時(shí)間會(huì )把你的人生變的黯然無(wú)色。
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間，魯迅12歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年級尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時(shí)間安排。有一天，魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事，上課遲到了，嚴厲的老師狠狠的責罵了他一頓，魯迅挨訓以后，并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭，他反而誠懇的接受了批評，決心作好精確的時(shí)間安排。再也不會(huì )因為做家務(wù)影響學(xué)習。于是，他用小刀在書(shū)桌的右下方，正正方方的刻了一個(gè)早字，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō);“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛。又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)，繪畫(huà)，也深切愛(ài)好。正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習。所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)實(shí)在是重要的。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應該說(shuō)魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。
我們身邊也有很多珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的好榜樣。比如;我們。年級。班的…同學(xué)。他就是一個(gè)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習的好榜樣。
這是我們。年級。班每位同學(xué)都可以肯定的，很多同學(xué)會(huì );他為什么總能取的優(yōu)秀的成績(jì)，他為什么總能得到老師們的表?yè)P…在同學(xué)們眼中只會(huì )在乎別人拿獎的時(shí)候，有誰(shuí)問(wèn)過(guò)他私底下的勤勞呢?同學(xué)們，世上沒(méi)有白吃的午餐，沒(méi)有刻苦學(xué)習，怎么能取得好的成績(jì)呢?
同學(xué)們;上我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習吧!
珍惜時(shí)間的作文6
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會(huì )眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會(huì )追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著(zhù)，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習成績(jì)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著(zhù)再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃，只有創(chuàng )造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì )擁有整個(gè)生命。
我們生活在這世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來(lái)，多少風(fēng)華少年、知名人士，立志成才。他們的成就，不是不費吹灰之力而得來(lái)的，而是珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，通過(guò)辛勤的汗水，最終才得以成才。
然而，在我周?chē)�，有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍，沉浸在玩樂(lè )之中，學(xué)習散漫。有時(shí)間玩電腦，有時(shí)間看電視，卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎？難道這就是祖國未來(lái)的希望嗎？
珍惜時(shí)間的作文7
我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時(shí)間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說(shuō)：“我給你講一件事，你可以用在作文上�！薄芭�，好耶，什么事呀?”“在我上高中的時(shí)候大家都是住校，我的同桌是紀律委員，他家長(cháng)向學(xué)校申請走讀，他媽媽害怕他來(lái)回回家耽誤學(xué)習，便讓他借住在鄰居家，那時(shí)天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設備，就去別的地方了。第二天上自習課的時(shí)候他還沒(méi)來(lái)，有個(gè)同學(xué)就對我說(shuō)，你看這個(gè)紀律委員帶頭遲到，我對他說(shuō)也許家里有事吧，到了第二節課他仍然沒(méi)來(lái)，我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè)，一邊吃著(zhù)一邊想著(zhù)怎么還沒(méi)來(lái)呀?我們感覺(jué)事情有些不對勁，到了第二節課下課有個(gè)人來(lái)找我們班主任，我們都以為這個(gè)人是紀律委員的那個(gè)親戚。
那節課我們沒(méi)有上課，只是自習，到了下午，班主任老師一臉沉重的對班長(cháng)說(shuō)你出來(lái)一下，班長(cháng)也是一節課沒(méi)上，我們頓時(shí)感覺(jué)到事情不對勁，第三節課班長(cháng)回來(lái)了，他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好，就問(wèn)他老師把你叫過(guò)去說(shuō)什么了，班長(cháng)不肯說(shuō)，我們軟磨硬泡，班長(cháng)說(shuō)他煤氣中毒，送去醫院啦，我們也就沒(méi)怎么想了，覺(jué)得估計是住院了吧，就這一天班長(cháng)還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長(cháng)怎么會(huì )那么憂(yōu)郁呢，我們是文科班在年級里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受，我們總感覺(jué)班長(cháng)隱瞞了什么，但也沒(méi)再細問(wèn)。
第二天下午老師準備了班會(huì )，他對我們說(shuō)，那天來(lái)的是紀律委員的鄰居，他過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，老師您去醫院看看他吧，他煤氣中毒了，我當時(shí)就以為是去看看他，之后就去醫院啦，但他跨過(guò)了住院部，直接往太平間走，走到門(mén)口我愣住了，沒(méi)有再往前走，我打電話(huà)給年級主任讓他過(guò)來(lái)處理，我真十分傷心。全班聽(tīng)完鴉雀無(wú)聲，好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭，我們真的沒(méi)有想到從電視上演的，會(huì )發(fā)生到我們的身邊�！�
這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會(huì )在發(fā)生。
珍惜時(shí)間的作文8
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)都給爸爸檢查完了。我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì )嗎？”“當然可以�！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频��！安贿^(guò)，等會(huì )我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫(xiě)篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì )回來(lái)檢查�！蔽腋纱嗟鼗卮鸬溃骸癘K！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著(zhù)零食，一邊看著(zhù)電視，一會(huì )兒看中央臺，一會(huì )兒看少兒臺，一會(huì )兒又看起了湖南衛視的連續劇。我發(fā)現是時(shí)候要寫(xiě)作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)呢!
這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，我只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了，喝足了，我又感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我只好拿出一張紙，隨隨便便寫(xiě)了一篇作文，拿去交差。
剛寫(xiě)完，爸爸媽媽就回來(lái)了。爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地搖了搖頭，接著(zhù)嚴肅地對我說(shuō)：“尹曼，今天的作文，你認真寫(xiě)了嗎？你寫(xiě)出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，要記住，時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘少壯不努力，老大徒傷悲’，現在你如果不努力，長(cháng)大以后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì )留下來(lái)等你的�！蔽衣�(tīng)了爸爸講的這些話(huà)之后，悔恨萬(wàn)分。于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
這一件事雖然過(guò)了很久，但是那天我真正體會(huì )到了“光陰似箭，日月如梭”這句話(huà)的含義，那天爸爸說(shuō)的每一句話(huà)一直都深深地印在我的心上。我也真正成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的作文9
時(shí)間如黃金，應該珍惜每分每秒；時(shí)間如海綿里的水，要靠自己用心去擠才會(huì )有的。黃金般的四月，你們都在好好利用那每分每秒嗎？你們會(huì )讓時(shí)間這樣無(wú)休止的浪費嗎？
看看墻上那張時(shí)間牌在一天一天的減少，那就意味著(zhù)我們離我們的小高考又近了一步，那么，你們曾經(jīng)弄明白的知識點(diǎn)懂了嗎？那個(gè)方程式你記住了嗎？那道數學(xué)題目你會(huì )做了嗎？那句詩(shī)你背住了嗎？……時(shí)間是自己擠出來(lái)的，其實(shí)，每科只要自己認真，按老師的要求，你一定會(huì )達到目標。
老師們都會(huì )告訴我們四月份這個(gè)月是個(gè)重要階段，會(huì )考能不能通過(guò)，多部分取決于你這個(gè)月的學(xué)習態(tài)度，這個(gè)月，多數科目都會(huì )結束第一輪復習，月底就會(huì )進(jìn)行一次模擬考試，主要是檢驗我們每個(gè)人的復習情況。這樣，還會(huì )查漏洞補缺。在這個(gè)月里，我們每個(gè)人都不應該放松，雖然是有些累，每天早上那么早起來(lái)，晚上那么晚睡，但這么做都是為了自己，老師比我們睡得更晚，上了第五節晚自習，我們可你能會(huì )更累。但是我們都有收獲，哪怕自己只弄懂一個(gè)知識點(diǎn)。那也是收獲，同學(xué)們，我們都要相信自己，不要有任何的放棄的念頭。認真，按時(shí)，按質(zhì)，按量去復習，我們一定會(huì )創(chuàng )造奇跡的出現。
作為我自己，在四月份中，我更應該比同學(xué)們更努力，因為是他原因，老師之前復習的我沒(méi)有復習，所以，我就更應該充分利用時(shí)間努力搞好復習。在語(yǔ)文中，我要把必修一直沒(méi)有背的詩(shī)文背下來(lái)，還有文言知識該記的也要記。雖然說(shuō)出來(lái)可能容易但做起來(lái)有一定的難度，但相信，只要堅持就會(huì )成功，在理科方面，多做練習，不懂的還是要多問(wèn)，老師講時(shí)要聽(tīng)明白，主要方法，多記公式，這樣做題才不會(huì )受阻，在文科方面，沒(méi)什么巧，就是多背，該背的就一定要背下來(lái)，沒(méi)有什么可以說(shuō)的，只要你堅持這樣做。成功就會(huì )在你面前。班主任曾說(shuō)過(guò)低估了50天的改變，是的，50天能改變許多，偏科的人從現在端正態(tài)度，會(huì )考一定會(huì )通過(guò)。
黃金般的四月里，你們還會(huì )把時(shí)間浪費在打鬧，講話(huà)，站在外面等這些無(wú)聊的事中嗎？時(shí)間去了就沒(méi)有了，雖然你們認為沒(méi)什么，但是，你們會(huì )考成績(jì)會(huì )怎樣呢？
所以，不要浪費時(shí)間�！皶r(shí)間玩得起你，可你玩不起時(shí)間�！币黄鹋Π�，在黃金般的歲月里創(chuàng )造屬于我們的藍天。
珍惜時(shí)間的作文10
像我自己其實(shí)今天也是一直都在浪費時(shí)間的，而且自己本來(lái)在洗完澡之后并沒(méi)有說(shuō)想要去重新拿寢室任何一天時(shí)間來(lái)說(shuō)自己的心情去宣泄一下自己的情緒，把自己今天經(jīng)歷的這些事情給記錄下來(lái)了，并沒(méi)有說(shuō)想要爭分奪秒的去利用以上這一些時(shí)間，所以其實(shí)自己還是會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愧疚之心以及罪惡心理吧。
今天就其實(shí)因為早上是起得比較晚的，可能這兩天沒(méi)有去傾訴自己的心情，所以多少是會(huì )有一點(diǎn)壓抑的，然后昨天晚上就有點(diǎn)受不了了，就開(kāi)始失眠，其實(shí)這可能就是自己正常和一種情況將會(huì )發(fā)生的一種反應吧，就是自己其實(shí)在過(guò)去的話(huà)要是沒(méi)有辦法去及時(shí)的把自己的那些苦惱，那一些心情的記錄下來(lái)去宣泄出來(lái)的話(huà)，那自己可能那天晚上是很難睡得著(zhù)的，很難入眠，就總是會(huì )因為這些事情而念念不忘，然后一直掛記在心里，就像一塊石頭一樣重重的壓在自己的心口，一樣沒(méi)有辦法讓自己安心的入睡。
所以昨天晚上就是這樣子的道理吧，就是可能這幾天自己一直都是浪費時(shí)間，然后我沒(méi)有去好好的學(xué)習，也沒(méi)有好好的利用這些時(shí)間去做自己想要做的這一件事。也就是沒(méi)有去記錄自己的心情，很多想法都沒(méi)有得到對象，就一直只是把自己的時(shí)間花費在社交上，已經(jīng)花費在那些短視頻上，多少就是在浪費時(shí)間，沒(méi)有好好的珍惜，到時(shí)間了，所以就那種貴族心理其實(shí)也是很強烈的，那也是導致這一早上沒(méi)有辦法好好的睡覺(jué)一直失眠，到了凌晨的5點(diǎn)才睡過(guò)去的重要原因吧，所以早上也是起得比較晚的，到了午飯時(shí)間才起來(lái)，起來(lái)之后呢，又因為說(shuō)今天是我們宿舍長(cháng)的生日，所以就沒(méi)有去圖書(shū)室里面學(xué)習了，也是就這么時(shí)間就這么浪費掉了。
因為其實(shí)自己在告訴我自己的朋友說(shuō)要不然就不去自習室了嘛，因為我自己的朋友他要生日，然后才一上，我們5點(diǎn)多的時(shí)候就要慶祝，所以可能沒(méi)有什么時(shí)間就跟他說(shuō)，要不然今天下午就不去自習室了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候也應該去自己吃的不影響多少的，但是那個(gè)時(shí)候自己就是偷懶了，然后也是比較懶的，然后最后就一直把時(shí)間浪費在看那些視頻上，其實(shí)自己就是在看電影，只不過(guò)自己根本就不知道自己究竟在看什么，因為這些就是很不安心，所以呢，根本就沒(méi)有什么內容以及劇情的看進(jìn)去，根本就沒(méi)有吸收那一些視頻，那些熒幕上究竟在表達著(zhù)什么？所以說(shuō)其實(shí)應該好好的珍惜時(shí)間的，那樣子他們能夠讓自己過(guò)得更踏實(shí)。
珍惜時(shí)間的作文11
白駒過(guò)隙，日月如梭，轉眼間我就已經(jīng)18歲了，我在這個(gè)世界上已經(jīng)生活了19個(gè)年頭了，現在想一想時(shí)間過(guò)得真快呀，我知道時(shí)間是很寶貴的，時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，但是在我以前有很多浪費時(shí)間的行為，我現在懂得了珍惜時(shí)間。
在我以前我真的很不懂得珍惜時(shí)間，比如在我周六周末的時(shí)候，我只會(huì )宅在家里玩手機，但是這個(gè)時(shí)候就有很多小朋友去看一些對自己有意義，能夠培養自己的文化素養的書(shū)籍，還有的小朋友會(huì )到課外補習班里面學(xué)習，還有的學(xué)生會(huì )到室外去跟自己的朋友一起玩耍，培養自己的實(shí)踐能力，但是那個(gè)時(shí)候的我就只會(huì )宅在家里，每天虛度光陰，玩玩手機，看看電腦，有時(shí)候追一下自己喜歡的電視劇，我現在意識到當時(shí)是非常浪費時(shí)間的。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，周六周日的時(shí)間應該是非常寶貴的，因為我們平時(shí)都在忙碌的學(xué)習，所以我們就應該好好的利用周六周日的時(shí)間，而不是抓緊時(shí)間趕緊玩一玩，所以我現在要糾正我以前的想法，我要將時(shí)間看得非常的重，要尤其是來(lái)之不易的周末時(shí)間。我要將這些周末時(shí)間拿來(lái)做一些更有意義的事情，比如看一些對我有益的影視作品，或者是讀一些好的文章或者是復習功課，準備期中和期末考試，我也可以到室外參加一些志愿活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
在我以前我也非常喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候去做別的事情打發(fā)時(shí)間，總是不能定下心來(lái)好好的學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想去吃東西，想去喝水，想去玩一下游戲，我覺(jué)得這樣都是很不可取的。這樣做不僅會(huì )讓我的學(xué)習效率變得非常的低下，本來(lái)可以在短時(shí)間內完成，但是卻被我一拖再拖，拖到了很久才能完成，而且還浪費了我寶貴的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，因為每天回到家里就已經(jīng)很晚了，我又要保證充足的睡眠，所以我沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)時(shí)候如果我不珍惜時(shí)間，我就要晚睡一會(huì )，這樣對身體是不好的，或者有時(shí)候要早上起來(lái)補作業(yè)，老師也會(huì )罵我，所以我現在懂得了珍惜時(shí)間，以后要好好的利用我以后能寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習的時(shí)間，充分的提高自己的效率，充分的利用時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文12
時(shí)間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴著(zhù)我們學(xué)習和生活，陪伴我們一天一天地長(cháng)大，不管我們去哪兒，做什么，時(shí)間總會(huì )在我們身邊。所以，時(shí)間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)“時(shí)間老人”的寓言故事，有一天，時(shí)間老人在大街上散步，忽然碰到了一個(gè)愁眉苦臉的人，他告訴時(shí)間老人他小時(shí)玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最后把家產(chǎn)全都賭光了，現在很后悔，時(shí)間老人看他可憐，把他的時(shí)間倒回兒時(shí)，給了他一次重新做人的機會(huì )。這個(gè)人很高興，立刻變成了兒時(shí)的模樣，立志要好好把握自己的人生，脫胎換骨，做一個(gè)有用的人�？墒钱斔吹铰愤呁鎻椙虻男『�、身邊玩撲克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當時(shí)間老人再一次遇到他時(shí)，時(shí)間老人傷心地決定以后給人間的每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，誰(shuí)也別想多有一分鐘！讀完后，讓我明白了了一個(gè)道理，就是不懂得珍惜時(shí)間的人，給予他再多的時(shí)間也是無(wú)濟于事的。
在我們現實(shí)生活中也有不會(huì )珍惜時(shí)間的人，上學(xué)時(shí)，大家都在早讀，他無(wú)所事事地一會(huì )兒玩弄著(zhù)格尺，一會(huì )兒跟著(zhù)別人聊天，不但影響周邊人學(xué)習，還搗亂不讓人學(xué)；午休的時(shí)候全班只有他在那玩，作業(yè)一點(diǎn)都不寫(xiě)，一問(wèn)他為什么不寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)“時(shí)間多著(zhù)呢，著(zhù)什么急�！苯Y果，第二天來(lái)學(xué)校匆匆忙忙補作業(yè)，上課打瞌睡，老師一問(wèn)他，他說(shuō)“回家寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太晚了，沒(méi)休息好�！�
有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼嬖V我們光陰似箭，流失不再來(lái)，金錢(qián)再多，也買(mǎi)不到過(guò)去的時(shí)間。這一句名言，讓我銘記在心里，時(shí)刻記著(zhù)珍惜每一分每一秒。在學(xué)校里，充分利用課間休息時(shí)間，把老師留給的作業(yè)有效地完成。在家里，合理安排學(xué)習計劃，有時(shí)作業(yè)過(guò)多，就擠時(shí)間來(lái)學(xué)，盡力讓自己養成今天的事情當天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺(jué)就好似跟時(shí)間賽跑一樣，過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè )。所以，你一定要把珍惜時(shí)間當作愛(ài)惜自己生命一樣，踏踏實(shí)實(shí)地安排好自己的學(xué)習和生活，讓自己過(guò)得更有意義，更加美好，也讓時(shí)間快樂(lè )地陪伴我們一生。
珍惜時(shí)間的作文13
“時(shí)刻是構成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)刻也是有限的。
“時(shí)刻是一個(gè)常數，但對于勤奮著(zhù)來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數，用‘分’來(lái)計算時(shí)刻的人比用‘時(shí)’來(lái)計算時(shí)刻的人，時(shí)刻多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)刻的易逝，于是長(cháng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”……的確，時(shí)刻的流逝真讓人難以估測，無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。腳踏實(shí)地的名言
古詩(shī)有云：“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，務(wù)必惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)刻，就是愛(ài)護自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)刻。所謂“勤奮”，在必須好處上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習，利用一切能夠利用的時(shí)刻來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對社會(huì )有卓越貢獻者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻，就務(wù)必要珍惜時(shí)刻。
但是，在我們中間總還有少數人不能吸取前人不珍惜時(shí)刻的教訓庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把這天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費別人的時(shí)刻，更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)刻等于謀財害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)刻對于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)刻內不一樣思想的人會(huì )得到不一樣的結果。層出不窮造句
“一日之計在于晨，一身生之計在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng )造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)刻，就必須能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話(huà)吧：你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費時(shí)刻，正因時(shí)刻是組成一個(gè)人生命的材料。
珍惜時(shí)間的作文14
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬(wàn)字左右，這是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。
書(shū)中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境與小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。這里根本沒(méi)有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產(chǎn)而爭吵是這個(gè)小市民家庭可空見(jiàn)慣的事。這種現實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護阿遼沙，是他童年惟一保護人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話(huà)故事與民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學(xué)的熱愛(ài)，而且使他產(chǎn)生了對正義事業(yè)與美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產(chǎn)了，他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活，使走上社會(huì )，獨立謀生。無(wú)論在那兒，他都要擔負著(zhù)一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學(xué)校讀書(shū)，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候�？尚≈魅斯珔s體會(huì )到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現了書(shū)籍的重要性。從此，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，為他展現了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長(cháng)起著(zhù)重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì )下層人民生活的疾苦，同時(shí)也發(fā)現了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對于弱肉強食我痛恨過(guò)，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過(guò)。
讀著(zhù)《童年》不禁讓我想到了我們現在的童年，與阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)……我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
讀了這本書(shū)，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個(gè)道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜童年！
珍惜時(shí)間的作文15
時(shí)間，他是人們生活中的匆匆過(guò)客，往往在不知不覺(jué)中，他會(huì )悄無(wú)聲息地走，不留痕跡。人們經(jīng)常在他去世后，我才逐漸意識到留給我的時(shí)間已經(jīng)不多了。就是這樣，古人感嘆：年輕壯不努力，老板傷心。
我怎么能這么快呢？匆匆忙忙的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。
愛(ài)因斯坦甚至在做家務(wù)時(shí)也從不浪費時(shí)間，而是擠出時(shí)間思考。有一次，他推著(zhù)嬰兒車(chē)走在伯爾尼的路上。他邁著(zhù)沉重的步伐，每走十步就停下來(lái)。他從夾克口袋里掏出一支鉛筆和一張紙，寫(xiě)下幾行數字和公式，低頭看著(zhù)自己熟睡的兒子。抬頭看看鐘樓上的大鐘，然后向前走……
事實(shí)告訴我們，只要愿意，時(shí)間是可以控制的。就像魯迅先生說(shuō)的：時(shí)間如海綿中的水。只要肯擠，總有辦法。
能否把握時(shí)間，時(shí)間的主人往往決定一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)：盛年不歸，難有朝日。及時(shí)當你受到鼓勵時(shí)，時(shí)間不會(huì )善待他人。幾十個(gè)秋天，人生苦短。在如此短的時(shí)間內取得成功，登上人生巔峰，實(shí)屬不易。因此，珍惜時(shí)間是極其重要的。每一個(gè)成功的背后，往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的人的故事。
奧地利著(zhù)名作家莫扎特，（甚至在剪頭發(fā)的時(shí)候，他也在思考音樂(lè )創(chuàng )作，常常忍不住停下理發(fā)，記下自己構思的新音樂(lè )。他說(shuō)：“像我這樣努力的人就會(huì )像我一樣成功�！�
莫扎特并非沒(méi)有道理。也許我們和他一樣努力，也許沒(méi)有他那么成功，也許達不到他能達到的高度。 .但至少我們努力了，至少我我們已經(jīng)達到了我們所能達到的最高點(diǎn)。我們可以站在人生的巔峰，對人說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，我沒(méi)有浪費命運留給我的每一點(diǎn)時(shí)間。
但丁說(shuō)：一個(gè)人越了解時(shí)間的價(jià)值，失去時(shí)間就越痛苦。而世界上不知道時(shí)間價(jià)值的人太多了。玩過(guò)的十個(gè)人中，或許有九個(gè)都知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們不一定明白這句話(huà)的真正含義。如果他們知道，他們會(huì )這么高興嗎？
不管時(shí)間多緊，只要我們愿意，他就會(huì )繼續來(lái)。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運賦予我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。到時(shí)候，就讓這個(gè)匆匆過(guò)去，一直陪著(zhù)你我。
【珍惜時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
與時(shí)間有關(guān)的作文：珍惜時(shí)間，珍惜生命05-29
珍惜時(shí)間的作文,珍惜時(shí)間的作文初三,珍惜時(shí)間的作文800字09-28
珍惜時(shí)間，珍惜青春作文07-02
珍惜時(shí)間的作文400字,珍惜時(shí)間的作文09-28
珍惜時(shí)間有關(guān)時(shí)間的作文01-01
珍惜時(shí)間的作文07-18
珍惜時(shí)間的作文07-19
作文珍惜時(shí)間01-31