【實(shí)用】珍惜作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的珍惜作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
幸福是一種美好的，美麗的物質(zhì)，真摯又真誠。
許多人認為自己很不幸福，其實(shí)那是他們“生在福中不知�！�，其實(shí)幸福一直未離開(kāi)。
靜靜地坐在花叢邊，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱，看著(zhù)蝴蝶翩翩起舞，那是一種幸福；靜靜地坐在餐桌前，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽談?wù)撃愕膶W(xué)習，看著(zhù)他們高興的色彩，那是一種幸福。
幸福，不知哪里來(lái)？我認為幸福在于本身的思想觀(guān)念，如果你認為自己并不幸福，那就會(huì )永遠不幸福，即使有很好的物質(zhì)。
愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)在老師眼中和同學(xué)眼中很笨的小孩，同學(xué)們欺侮他，老師對他也不理不睬，甚至把他趕出了學(xué)校。但他的媽媽很關(guān)心他，像其他母親呵護自己的孩子一樣呵護他還教他學(xué)習，這使愛(ài)迪生對生活又充滿(mǎn)的信心，并在后來(lái)為科學(xué)界做出了重要的貢獻，發(fā)明了電燈，使人們遠離了黑暗。是什么使愛(ài)迪生有這樣驚人的表現和舉動(dòng)？那就是他和母親間的幸福。
吞下一口黃蓮，當你看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一塊小糖時(shí)，我想：那一小塊糖將擁有一種從未有過(guò)的香甜，所以，那些認為深處不幸中的人應該明白，當一天這一切都成為過(guò)去，你會(huì )感悟到：原來(lái)曾經(jīng)看似平淡的生活是多么幸福。
有的人物質(zhì)生活很豐富，應有盡有，然而卻總是沒(méi)有幸福的感覺(jué)。其實(shí)，他錯了，物質(zhì)上的富有就像天上的月亮。
一張賀卡，一張照片，一支鋼筆，一個(gè)微笑……經(jīng)過(guò)珍藏，也會(huì )像幸福那樣耀眼。所以要珍惜幸福！
珍惜作文 篇2
我的一位年輕朋友彈著(zhù)吉他，在自彈自唱中熱淚盈眶。他熱愛(ài)生命，但生命卻要在藍天白云的季節棄他而去。二十來(lái)歲就要宣告生命的終止，未免太殘酷了�？刹∧Ыz毫不憐惜這剛剛開(kāi)始成長(cháng)的生命。他在陽(yáng)光燦爛的日子永遠離開(kāi)了我們。痛哉!哀哉!惜哉!
生者扼腕嘆息之余，頗多感觸。人們在擁有健康的時(shí)候，不懂得珍惜健康，只是毫無(wú)節制地揮霍。當父母精心呵護我們時(shí)，我們卻埋怨他們的嘮叨和古板。當父母身影佝僂滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)，我們可能在繁忙的生活中難得為他們“捶捶后背，涮涮碗”。孝心已成了后悔的代名詞。在墳頭放放鞭炮、燃燒紙錢(qián)已徒具形式。生命也如此，失去了具體內涵，追憶就是很痛苦的事情了。
記得有位作家自知時(shí)日不多，于是假定生命還有三天。她全身心投入生活，擁抱生命，用心去體會(huì )，用心去感受。她的人生豐富了，顏色多姿多彩了。她的生命得到了升華，她也超越了自我。她把生命歷程傾訴給我們，與我們共同分享她心路的風(fēng)雨。我們從中受益，我們的心靈獲得了一次圣潔的洗禮。
既然親情、友情、愛(ài)情每一個(gè)都重要，健康、榮譽(yù)、自由一個(gè)都不能少，那我們就學(xué)會(huì )珍惜吧!
珍惜作文 篇3
曾祖母去了，聽(tīng)到這個(gè)惡噩，我驚呆了。那是一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，窗戶(hù)的玻璃被雨點(diǎn)打得“啪啪”直響，仿佛在為曾祖母的離去而哀鳴。我從小就是曾祖母養大的，媽媽經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)：“我是你曾祖母養大的，你也是！”曾祖母也經(jīng)常說(shuō)：“你媽是我心里的肉，而你是我心頭的肉�！�
曾記得，春天，曾祖母拿著(zhù)腰帶，將我和她系在一起，教我學(xué)走路；夏天曾祖母拿著(zhù)扇子為我驅直蚊子，而我卻在數著(zhù)星，她的襯衫成了“汗衫”；秋天，她把成熟的柿子放入米缸，她這是為什么？她這是給我這個(gè)“饞嘴”吃呀！冬天，她一邊烤著(zhù)紅薯一邊給我講《狼外婆》的故事……
曾祖母有點(diǎn)好吃的東西總是往我嘴里塞，記得她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“文文呀！曾祖母老了，你會(huì )不會(huì )照顧我呀？”不曉事的我，當時(shí)根本不知道什么叫“老”，只是笑著(zhù)說(shuō)：“曾祖母不會(huì )老，不會(huì )老的�！泵慨斘艺f(shuō)這話(huà)時(shí)，曾祖母總是慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭，眼眶里閃著(zhù)晶瑩的東西。
曾祖母走了，在她的孫女還未成人之前走了；在她的孫女還沒(méi)有能力孝敬她之前走了……我再也忍不住了，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子“嘩嘩”直流。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：人擁有時(shí)不覺(jué)得珍惜，失去后才知道她的珍貴。同學(xué)們，在你們的長(cháng)輩有生之年好好珍惜她們的愛(ài)吧，不要等到愛(ài)意遠去才追悔莫及。
珍惜作文 篇4
20xx年10月31日，兩彈元勛、中國科學(xué)院、中國工程院院士，中國航天事業(yè)奠基人、世界著(zhù)名物理專(zhuān)家錢(qián)學(xué)森在北京逝世。他留給人民的不僅僅是豐功偉績(jì)，還有赤誠的愛(ài)國主義情懷。
面對當時(shí)在美國的高官厚祿，他選擇了放棄，而面對當時(shí)貧窮落后的新中國，他卻選擇了珍惜，并鞠躬盡瘁為之奮斗終身，最終為我國導彈和航天事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。珍惜、放棄他選擇的毫不猶豫。
珍惜與放棄往往是一瞬間的事，選擇了珍惜，就代表選擇了放棄。歷史上也常常出現珍惜與放棄間的選擇。漢武帝放棄了從高祖以來(lái)對匈奴的和親政策，任用衛青和霍去病等優(yōu)秀將領(lǐng)率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍通過(guò)六次主力大決戰終于打敗了匈奴，為漢朝人民迎來(lái)了四百多年的“真幸�！�。清朝北洋水師管帶鄧世昌放棄了部下的生死救護，毅然選擇了與“定遠艦”共存亡。有人笑他們“傻”，但真是他寧死不當“逃跑管帶”的行為，才喚醒了沉睡百年的民眾，真如戊戌六君子中的譚嗣同“我以我血薦軒轅”的民族大義促進(jìn)了民主革命的發(fā)展一樣。
當面對民族生死存亡的攸關(guān)，我們應放棄自己的寶貴生命，這就是殺身以“成仁”。
在生活中，我們也時(shí)常面對著(zhù)珍惜與放棄。晚上要演電影，是珍惜這美好的時(shí)光，在家看書(shū)、寫(xiě)字還是選擇放棄，與他人一起去看電影？
我想選擇珍惜的人可能是微乎其微�？墒�！同學(xué)們，我們已經(jīng)上八年級了，馬上就要面臨著(zhù)中考，如果我們還不好好珍惜青春期這大好的時(shí)光，努力學(xué)習，荒廢了學(xué)業(yè)，可是一輩子都后悔的事��！因此我們要珍惜學(xué)習時(shí)間和機會(huì )，放棄一味的玩“混”，專(zhuān)心學(xué)習、積極參加活動(dòng)，培養自己的能力，提高自己的素質(zhì)，否則“少壯不努力，老大徒傷悲”。
珍惜，有時(shí)是正確的選擇，但放棄永遠都是錯誤的嗎？
珍惜作文 篇5
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。所以，我們要保護地球，保護地球上的資源，不要再破壞、浪費地球上的資源！
就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)吧！有一次我們去金筆作文學(xué)習。教師告訴我們了一件事：有一次，教師的一個(gè)學(xué)生覺(jué)得他媽媽給他倒的水太熱了，就對教師說(shuō)：“教師，這水太熱了�！比缓�，他竟然把水倒了，然后對教師說(shuō)：“教師，給我倒一杯涼開(kāi)水吧！”教師講到這兒，頓了一頓，又說(shuō)：“這可不光是水資源，這也是許多熱量和許多母愛(ài)呀！”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我很羞愧，因為我想到了以前的一件事：有一次，我和爸爸媽媽去吃野餐，我們把一些垃圾袋扔在那里便走了。這幾天我才明白：垃圾袋也是一種資源，扔了可惜，而且垃圾袋是不會(huì )降解的，還會(huì )污染環(huán)境。這樣，就會(huì )讓許多植物死亡！
以后，我一定要珍惜資源，也告訴我的同學(xué)們、家長(cháng)們：大家要珍惜資源，資源沒(méi)了，就沒(méi)有可替代的了。資源是有限的！大家不要破壞資源、浪費資源了！
珍惜作文 篇6
人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴.于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及.
陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè )喜悅,煩惱憂(yōu)傷,卻屬每個(gè)人私有.生命,總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握.人,并不是非要得到很多很多,一束鮮花,一個(gè)會(huì )心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠的淚水……對于一個(gè)人,都是極其寶貴的財富.擁有并懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間,就有了一條寬敞的路.無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對生活執著(zhù)的追求不會(huì )因為風(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì )因為時(shí)光的流逝而淡漠!
春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )開(kāi).然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知去后悔、哀嘆、惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了.當生活的泉源再也流淌不出那種充滿(mǎn)靈性的生活意緒,一顆受傷的心才帶著(zhù)遺憾回到營(yíng)造已久的孤獨心屋,開(kāi)啟思念之門(mén),于無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受創(chuàng )傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著(zhù)滲血的傷口.這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己推動(dòng)自己,改變自己創(chuàng )造自己.人們可以從潮水所留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細節都值得我們去珍惜,去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒.
擁有生命,珍惜善良,志同乃道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì )像花一樣燦爛開(kāi)放.
“恩愛(ài)情愁兩面刀,榮辱成敗都為名,春秋冬夏誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴.”擁有并懂得珍惜,這就是快樂(lè )美麗的人生了!
珍惜作文 篇7
時(shí)間如流水，轉眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的同學(xué)了。
還記得剛到小學(xué)的時(shí)候那一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，背著(zhù)新書(shū)包，來(lái)到一年一班。我坐在自己的.位置上，東瞧西望，一個(gè)個(gè)陌生的面孔展現在我眼前，這就是小學(xué)！上學(xué)之前，我不知道做了多少個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我坐在學(xué)校的課桌上，聽(tīng)著(zhù)老師講課，看著(zhù)老師寫(xiě)字……如今，我終于來(lái)到這里了。
時(shí)間過(guò)得真的很快，六年了，往日發(fā)生的一幕幕像電影回放似的在我腦海里閃爍著(zhù)，再也回不過(guò)去了。同學(xué)、老師們之間的情誼，也即將結束。小時(shí)候，很想快點(diǎn)長(cháng)大，當上高年級的大哥哥大姐姐；可當我真的成為六年級同學(xué)的時(shí)候，卻很想很想回到過(guò)去，好好珍惜那份單純的友誼。我不會(huì )再因為朋友的嬉戲而生氣，不會(huì )因為一些小事情而和同學(xué)吵架，不會(huì )再和同學(xué)們發(fā)生爭執……因為時(shí)間真的很不留情，它不會(huì )放過(guò)你的一分一秒。過(guò)去了就是過(guò)去了，再也沒(méi)有了。
好好珍惜，好好珍惜我們現在的友情。不久后，我們即將分離，就再也沒(méi)有這么純真的情誼了，再也沒(méi)有了。珍惜，珍惜和同學(xué)們在一起的一分一秒，直到畢業(yè)。
珍惜作文 篇8
天上沒(méi)有一絲烏云，整個(gè)的純白色，我最喜歡這種境遇。是的，寧靜而安逸。面對此種大自然的恩賜，我沒(méi)有順從地坐在綠茵茵的草地上，平靜的注視著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
一個(gè)小男孩在媽媽的陪同下，也來(lái)到這里，他把風(fēng)箏放的老高老高，風(fēng)箏悠然的飄在空中，顯得那樣茫然�？粗�(zhù)世間萬(wàn)物盡收眼底，它真有點(diǎn)飄飄然了，瞧！我多高！它一定很得意。
此時(shí)，它聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音，它抬起頭，一群鳥(niǎo)從它頭上飛過(guò)，正在討論如何筑巢的問(wèn)題。
風(fēng)箏有些驚恐，誰(shuí)在我的上方？難道還有人能飛的比我高？不，我不服，我一定不能讓別人睬在下面，我一定要擺脫那條可惡的繩子，它是我的束縛。因為它，我不能高飛；因為它，我比別人低；因為它，我注定要失敗……想著(zhù)，想著(zhù)，風(fēng)箏化氣憤為力量，奮力的掙扎著(zhù)，終于掙脫了那根線(xiàn)。風(fēng)箏興奮極了，它自由的飄向遠方，但很快的墜落下來(lái)，重重的摔在地上……
面對眼前的一切，我無(wú)能為力，也有點(diǎn)措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸，總羨慕鳥(niǎo)兒們，認為自己沒(méi)有它們高，沒(méi)有它們自由，一味想掙脫，想得到更高的快樂(lè )，但最終卻失去自我。
生活也亦如此。
曾經(jīng)的自己想成為一名演員，因為有漂亮的外表和表演的天賦；想成為一名畫(huà)家，因為能像梵高一樣著(zhù)名和有超人的意志；想成為哲學(xué)家，像柏拉圖一樣有超人的智慧；想成為作家，像韓寒一樣成為文壇奇才。但種種幻想都是遙遠的，因為那些不屬于自己。雖然如今的自己像水一樣平凡，但我可以躺在屬于自己的角落，仰頭望太陽(yáng)，數星星，看月亮……雖然世間再多的精彩留給我們的只是平凡，但我可以喜愛(ài)泡開(kāi)的菊花茶的清香；可以撫摸附在藍色窗欞上的雨珠；可以感受長(cháng)發(fā)的飛舞張揚；可以親吻春雨細如絲的甘甜；可以享受實(shí)實(shí)在在的生活。
自然是無(wú)私的，我們都擁有陽(yáng)光，擁有空氣，擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想，并為之奮斗不息呢？或許那才真正屬于你。
珍惜作文 篇9
在生死之間，是孤獨的人生旅程。保有一份真一愛(ài)一，就是照耀人生得以一溫一暖的燈�！吺缑�
何謂幸福？這個(gè)問(wèn)題困擾了人類(lèi)許多個(gè)世紀，直到今天，也沒(méi)有人能夠真正詮釋出幸福這兩個(gè)字眼的含義。
深冬時(shí)節，我本應坐于家中吹著(zhù)暖和的空調，卻迫于學(xué)業(yè)的壓力與世上的莘莘學(xué)子一般，受著(zhù)凜冽刺骨的寒風(fēng)的摧一殘大清早爬起上補一習一班。
就這樣，書(shū)似乎成了我唯一的空余時(shí)間的一精一神慰藉。
母親卻并未理解過(guò)我，她對我一有時(shí)間就看書(shū)的行為很是嗤之以鼻，總是說(shuō):“書(shū)這種東西，在電腦上看不就行了么�！�
“不一樣的，那不一樣的�！�
我曾自詡沒(méi)有人能夠理解我對紙質(zhì)書(shū)的偏執，我熱一愛(ài)一它粗糙的質(zhì)感，我熱一愛(ài)一它筆墨的清香，更熱一愛(ài)一的是它比起電子書(shū)來(lái)的那一份真實(shí)。
有一日，我閑時(shí)整理書(shū)柜，忽找到一本已經(jīng)落滿(mǎn)了塵埃的書(shū)，抹去上面的灰塵，《傅雷家書(shū)》四個(gè)字映入眼簾。
然最令我驚詫的是，當我翻開(kāi)那書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，竟有幾枚已經(jīng)碎裂了的干花和一張邊緣已有些暗黃了的書(shū)簽。書(shū)簽上寫(xiě)的不知是我在哪本書(shū)上看到的一句話(huà)“珍惜眼前人，珍惜當下時(shí)�！�
倏然，那些久遠的記憶一下子涌一入了我的腦海中。那時(shí)的我有些叛逆，天真的認為這世上沒(méi)有人能夠理解我對于書(shū)籍的熱一愛(ài)一，我寧愿抱著(zhù)書(shū)躲在自己的一方小世界中孤寂，也不愿和那些“不理解我的人”說(shuō)話(huà)。
那時(shí)的我，在看了《傅雷家書(shū)》后更是堅定了自己心中的想法，我羨慕于書(shū)中可以與父母平等對話(huà)的傅敏，羨慕于他能有傅雷夫婦那樣的父母，羨慕于他能和弟弟傅聰肆意做著(zhù)自己想做的事。
于是我變本加厲，開(kāi)始向父母索要金錢(qián)，因為我憎惡他們，憎惡于他們無(wú)法理解我渴望書(shū)籍的空虛的內心，我甚至從骨子里覺(jué)得我是一個(gè)不幸福的小孩。我決定以虛偽的外表包裹一住自己柔軟的內心，我披上了滿(mǎn)是刺的戰甲，以此來(lái)報復那對疼一愛(ài)一我的男一女，僅僅因為我的一個(gè)愚蠢的念頭就將他們傷害的鮮血淋一漓。
直到后來(lái)我又通讀了一遍《傅雷家書(shū)》，我才發(fā)現，書(shū)中的傅敏并不是一生下來(lái)就是天才的，也并不是僅僅因為父母的悉心教導他最終才成為了享譽(yù)世界的鋼琴家，其中有著(zhù)數不清的汗與淚，這是他通向成功之路的代價(jià)。
我這才醒悟過(guò)來(lái)自己的行為有多愚蠢，它深深傷害了我的父母，這些都已無(wú)可挽回，這就是成長(cháng)的代價(jià)。
想必書(shū)簽上的話(huà)就是在警示著(zhù)我不要再犯下如此愚蠢的錯誤。
窗外仍是飛揚大雪，心里卻早已一溫一暖如春�；叵肫鹕性S多寒冷的際遇，仿佛絕望一直伴隨著(zhù)我左右，每一步都走得那么艱難。而在此刻，忽然明白，之所以會(huì )難過(guò)，主要是因為自己的心里空空的。那些曾經(jīng)擁有過(guò)的美好，都已被時(shí)光拋棄，心里也不曾遺留半點(diǎn)痕跡。若是記著(zhù)那些曾經(jīng)的美好，就像扉頁(yè)里夾一著(zhù)的干花，依然可以從絲絲的芬芳里感受到一溫一暖的氣息。如此，即使是再寒冷的處境，生命也不會(huì )被蒼涼所占據。
幸福就是，和親人手牽手散布于黃昏時(shí)分，相伴著(zhù)看日落西山；它就是獨坐于窗前，牽掛著(zhù)遠方舊友，翻閱著(zhù)昔日信件；它更是與幾個(gè)知己一團一一團一圍坐于火爐邊，熱烈而親切的一交一流······其實(shí)，幸福就是珍惜眼前人，珍惜當下景。
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