學(xué)會(huì )珍惜作文匯編9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )珍惜作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇1
如果你已錯過(guò)桃花的芬芳，請別錯過(guò)芙蓉的清麗;
如果你已錯過(guò)暴雨的震撼，請別錯過(guò)彩虹的絢爛;
如果你已錯過(guò)昨天的輝煌，請別錯過(guò)今天的希望。
那句經(jīng)典的臺詞“太陽(yáng)每天都是新的”要人敞開(kāi)心扉去迎接未來(lái)，不可預知的未來(lái)。我們如同在又黑又長(cháng)的隧道里前行，跌倒了爬起來(lái)，有汗水，有淚水，還有那似有似無(wú)的曙光，而每一次失敗抑或感動(dòng)都值得珍惜。
生命里有水的傾訴、魚(yú)的悠閑、花的嬌媚、草的堅強，還有歷史洪荒里古老的傳說(shuō)。
珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當蝶翅輕舞飛揚時(shí)，那是青春活力的涌動(dòng)。生命本身就是一種奇跡，更可貴的是它還在不斷地創(chuàng )造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫(xiě)人生激揚的旋律!
苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴散的孤寂。
珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。泰戈爾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦，玉汝于成’后的幸福�！�
從容里有開(kāi)闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅持。
珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風(fēng)”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達。
珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進(jìn)你裙子的口袋里。若你奔跑時(shí)不小心遺失了許多，請不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因為它也記錄著(zhù)火花般的過(guò)往。
若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜冬日的清凜。
若失去了朝陽(yáng)，失去了烈日，快學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜無(wú)限美好的夕陽(yáng)。
人生是一條長(cháng)河，奔向它的出口，學(xué)會(huì )珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。
學(xué)會(huì )珍惜，熱愛(ài)生命……
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇2
珍惜，使嫩綠的草芽受到春雨的滋潤；珍惜，使前行的大軍更為牢固；珍惜，使你我的情意更為深切。 大張旗鼓的離開(kāi)其實(shí)都是試探，真正的離開(kāi)是沒(méi)有告別的，從來(lái)扯著(zhù)嗓門(mén)喊著(zhù)要走的都是最后自己把碎了一地的玻璃碎片，悶頭彎腰一片一片拾了起來(lái)。有人就這么說(shuō)道，想來(lái)確實(shí)如此 所有的離開(kāi)都是帶著(zhù)決心，才會(huì )既風(fēng)輕云淡又決絕無(wú)情。因為不報回頭放棄的念想，不想牽扯到會(huì )讓人遲疑的人和事。不管前行的方向是一無(wú)所有，亦或是繁花似錦，一旦堅定了某種離去的心態(tài)，便是有個(gè)心尖尖上的人目送著(zhù)，如波眼中懇求著(zhù)，那人也是毫不留情，遠遠的走向遠處。
《隱之王》宵風(fēng)走向死亡時(shí)，亦是淡淡的，于一個(gè)暖風(fēng)和煦的下午，他想喝一杯檸檬茶。正當壬晴為他去倒茶，再回來(lái)時(shí)，那人靜默地坐在輪椅上。然后呢，暖烘的圍巾尚未織成，毛線(xiàn)球靜靜地躺在他手中，那細瘦的身體卻有一半化成點(diǎn)點(diǎn)碎光細影。檸檬茶散發(fā)著(zhù)清酸溫和的香氣兒。那人只是已經(jīng)準備離開(kāi)向這冰涼的忘川河中離去，沿著(zhù)經(jīng)年的紅花之路慢慢遠去，就再也不會(huì )回來(lái)了。余下的只是余溫未散的衣物，亦無(wú)哭鬧，沒(méi)有吊唁，只是天藍云白，人間依舊活潑，帷幕緩緩落下。
真正想離開(kāi)的人，只是挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，裹了一件最常穿的大衣，出了門(mén)，然后就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。何嘗不是呢，當“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”之日，眼中是物是人非，只有木質(zhì)冰涼的棺木，只有定格的灰色照片，以及肅穆的禮樂(lè )，那個(gè)親人已然陪你走過(guò)一段路，且知有這么一日，離別的車(chē)站早已到點(diǎn)，無(wú)以挽留，便是留下那零零碎碎的歡言笑語(yǔ)，聊以慰藉。離別之事，常有罷了。
只是離去之時(shí)，當真于心無(wú)愧？莫待失去，才更懊惱。惜取眼前人。無(wú)論是機會(huì )，還是一份不易的感情，更或是一個(gè)與你相遇相伴的人，且好好對待吧。愿你我珍惜彼此，使這美好人生不至于被辜負。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇3
歲月輕逝，一分一秒，都不留任何痕跡的略過(guò)，從不問(wèn)我們這些紅塵之人，是否知曉珍惜？如若只剩飄渺，便輕踏款步而去……
人類(lèi)從來(lái)不知道自己有多少日子，也從來(lái)不會(huì )去考慮這些，所以，世上都流傳著(zhù)這句話(huà)：“離開(kāi)才知有多不舍�！眳s無(wú)能為力，只能看著(zhù)它溜去。如若伸出手阻攔時(shí)間前行的腳步，那么等待你的，只會(huì )是更多的惋惜和無(wú)奈。
有人說(shuō)時(shí)間漫長(cháng)，有人說(shuō)時(shí)間短暫，繞著(zhù)繞著(zhù)，把自己也繞進(jìn)時(shí)間這道永遠也翻不過(guò)去的陷阱里去了。道阻且長(cháng)，人生漫漫，真正的終點(diǎn)到底在哪兒？光陰似箭，日月如梭，短暫的生命里你能創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的奇跡嗎？不論長(cháng)短，不論快慢，你會(huì )珍惜些什么？
在我的小學(xué)時(shí)光里，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，悲歡離合，無(wú)一不少，無(wú)一不缺。一年級，懵懵懂懂，年少無(wú)知；二年級，青澀稚嫩，率真可愛(ài)；三年級，活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪；四年級，浩然正氣，古靈精怪；五年級，識得大體，伶牙俐齒；六年級，落落大方，好好學(xué)習，天天向上�，F在的我，正值畢業(yè)季——六年級。就快邁入初中，也漸漸開(kāi)始懂得離別的痛楚、開(kāi)始希望時(shí)間慢一些、開(kāi)始祈禱這些人永不分離……
我們在彼此最好的年華里相遇，總該不負黃昏余暉的照耀，不負曾經(jīng)紅塵中永遠的永遠、最后的最后。人只有一輩子，有多少時(shí)間是能讓你消磨度過(guò)的？我要做的事很多，要與時(shí)間賽跑，而且是一場(chǎng)絕不能輸的比賽……人若無(wú)目標，就如同籠中鳥(niǎo)一般，我們要在有限的時(shí)間里，創(chuàng )造出一個(gè)無(wú)限的價(jià)值。
列車(chē)已經(jīng)前行了，就不會(huì )回頭；樹(shù)木已經(jīng)凋零了，就不會(huì )復蘇；那陣風(fēng)已經(jīng)劃過(guò)，就不會(huì )再吹。時(shí)間又何嘗不是這樣？度過(guò)了哪還有再來(lái)的余地？當我們被時(shí)間逼得已經(jīng)要加緊腳步時(shí)，就要學(xué)會(huì )珍惜，這就說(shuō)明，離離開(kāi)的日子越來(lái)越近了，有多少人能做到無(wú)動(dòng)于衷？我做不到。一旦讓無(wú)情的時(shí)間無(wú)情的劃過(guò)，剩下的就只有無(wú)限的悔恨，只能無(wú)奈的對世界說(shuō)一聲，再見(jiàn)……
懂得珍惜固然重要，怎樣珍惜才是我們應該思考的難題。世上天才那么多，誰(shuí)知道，怎樣珍惜？
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇4
只有懂得，才會(huì )珍惜。
——題記
曾經(jīng)擁有的不用忘記，未曾得到的更要去珍惜。是啊，曾經(jīng)擁有的，不管怎樣都屬于一個(gè)最快樂(lè )的美好回憶。只有從來(lái)沒(méi)有得到的，才會(huì )更想要珍惜。在人的一生人中，有很多東西都想要珍惜，可是那時(shí)卻不懂得去珍惜。直到失去后才后悔莫及，想要去挽留，卻怎么也不會(huì )得到。
淺唱——友情
友情是很多人想得到卻不易得到的。真摯的友誼能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福，享之不盡的精神財富。
也許有人說(shuō)何為友誼，有了友誼又會(huì )怎樣？其實(shí)呢，友誼是理解，友誼是包容，友誼是寬容。有了友誼，就有了一個(gè)能傾訴自己煩心事的人，真正的朋友，能在你傷心難過(guò)時(shí)給你安慰，陪你度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。在我眼中的友誼是神圣的、純潔、不可侵犯的。
朋友是花，朋友是草，有了朋友便能長(cháng)出奇花異草。
朋友是日，朋友是月，有了朋友便會(huì )覺(jué)得日月如梭。
朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友便會(huì )呼風(fēng)喚雨。
朋友��！是一個(gè)多么容易寫(xiě)的兩個(gè)字，可卻是多么不易得到的情誼。希望所有人都能得到真摯的友誼！找到屬于自己的知心朋友！加油！
獨一無(wú)二——親情
“我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀守護你，你要相信，相信我們會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局�！笔前�！親情是獨一無(wú)二的，親人給予了我們無(wú)私的愛(ài)，給我們營(yíng)造了溫暖、舒適的環(huán)境，讓我們能健康快樂(lè )的成長(cháng)。在我眼中的親情的愛(ài)：愛(ài)是鼓勵、愛(ài)是批評、愛(ài)是給予、愛(ài)是付出、愛(ài)是回報。在我們周?chē)泻芏嗟哪笎?ài)、父愛(ài)，可我們不知道珍惜，后來(lái)父母永遠地離去，才明白原來(lái)愛(ài)是多么的重要，可我們卻不知珍惜，想要去享受這愛(ài)時(shí)，卻無(wú)論如何也不會(huì )得到。希望所有的人都珍惜周?chē)挠H情。
無(wú)可替代——生命
人的生命只有一次，是非常寶貴的，也是非常脆弱的。人的生命如同一朵花，總會(huì )凋零，可花兒凋零了只要根須還在，便仍能茁壯生長(cháng)，綻放屬于自己的美麗，而生命卻不能復活。
每個(gè)人都希望能健康長(cháng)壽，永遠地活下去，可事實(shí)卻不肯，那兇巴巴的“死亡之神”終究會(huì )帶著(zhù)該離去的人的靈魂走去，將他帶到極樂(lè )世界，或許他還能投胎轉世，享盡人間的生老病死、酸甜苦辣。
每個(gè)人都應該珍惜自己存活的每一天，做一些有意義的事情，要樂(lè )觀(guān)向上，堅持自己的信念，為自己的目標而奮斗！
珍惜——結局
在生活的時(shí)光中，總有我們想要去珍惜的，趁現在還有機會(huì )抓緊時(shí)間來(lái)補償。要知道只有懂得，才會(huì )明白去珍惜。望彼此相互珍惜度過(guò)的美好時(shí)光！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇5
珍惜，是種美好的品德。它是希望的源泉，也是希望之樹(shù)的果實(shí)。我們常常提到“珍惜”，可是，又有誰(shuí)，會(huì )明白它的意思？就在昨天，我明白了“珍惜”一詞的美麗。
昨天，我與一批代表西山小學(xué)的同學(xué)以及幾名行政，來(lái)到了香港交流。上午，我們來(lái)到了伍冕端小學(xué)交流、參觀(guān)之后，我們來(lái)到香港濕地公園。
我們首先來(lái)到了一個(gè)由科技模擬稀有動(dòng)植物的科技館。在那兒，我見(jiàn)識到了種種我們平常不易見(jiàn)到的，十分稀有的物種。在那里，我發(fā)現，連我們平時(shí)常見(jiàn)的青蛙，也變得稀有了。
在那里，我認識到許多我不認識的動(dòng)植物：假萍婆、黑臉鶴、灰青蛙、海膽、兩面鐘……
然后，我們去觀(guān)看一部關(guān)于濕地的介紹片。這部介紹片說(shuō)：全球的濕地正在劇烈減少，一些依靠濕地、沼澤來(lái)生存的動(dòng)物，也因此瀕臨絕種了。后來(lái)，世界組織制定了一個(gè)條約，以此來(lái)保護瀕臨滅絕的動(dòng)物�，F在，濕地在維持著(zhù)一定的數量，那些依靠濕地的動(dòng)植物也大大的增多了。
珍惜，是絕望變成希望，使無(wú)法變成成功。世上的每一樣東西都掌握在我們手中，人類(lèi)的生死存亡都會(huì )與世上的每一樣事物相關(guān)聯(lián)。如果我們繼續破壞下去，人類(lèi)只能選擇滅亡；如果選擇保護物種，那么我們就可以永久的生存。我想，你們也一定會(huì )選擇保護物種。因為只有這樣，我們才能走向富強！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇6
因為自己一直在關(guān)注一個(gè)公眾號，而那個(gè)公眾號里面的文章都比較貼近生活，無(wú)論是愛(ài)情也好，親情也好，還是婚姻生活也罷，都是生活中活生生的例子，所以每次都看的人感悟特別多。
就在剛剛，自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50來(lái)歲的二婚男人，他的老婆是病逝，自己對病逝的老婆念念不忘，可為了不讓女兒跟著(zhù)自己操心，也就同樣找了個(gè)喪偶的女人，組合成了一個(gè)二婚家庭。
男主人公說(shuō)，自己和自己的發(fā)妻一起生活了20多年，分開(kāi)早已經(jīng)不能叫做分開(kāi)，而是連血帶肉的生硬撕開(kāi)。那種痛，是只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能懂得。而自己之所以找喪偶的二婚女的，是因為只有對方跟他有了同樣的經(jīng)歷，才能夠真正的理解那種失去的痛，然后才能更加的珍惜現在的生活。
男主人公說(shuō)，在婚姻生活中，雖然時(shí)間久了，兩人難免會(huì )生氣吵架，但婚姻中最不應該有的就是放大鏡�；榍�，我們習慣用放大鏡來(lái)看對方的優(yōu)點(diǎn)，而婚后我們卻習慣性的用放大鏡來(lái)看對方的缺點(diǎn)。這樣子做是不對的�；橐鲋�，我們最應該做的就是理解和包容，只有這樣，兩個(gè)人才能夠和和睦睦的牽手走過(guò)。
而男主人公也告訴婚姻中的男人，外面的花花草草再好，也沒(méi)有家里枕邊人踏實(shí)。無(wú)論是男人，還是女人，都應該學(xué)會(huì )好好珍惜，好好的理解和包容生活中的另一位。
雖然自己30來(lái)歲，也沒(méi)有男主人公那么多的經(jīng)歷，和對婚姻中的感悟。但是，我覺(jué)得他說(shuō)的很多話(huà)還是挺有道理的`。在這個(gè)人人心浮躁，結婚不易離婚卻如同兒戲的今天，我們對于婚姻，對于自己的另一半，需要更多的理解和包容，對婚姻要更加的懂得好好珍惜。
因為和我們牽手走過(guò)的那個(gè)人，是活著(zhù)在一起，死后還會(huì )葬在一起的那個(gè)人。
這得是多大的緣分才能夠做到的，我們又有什么理由不去好好珍惜呢。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇7
珍惜，我們時(shí)常會(huì )聽(tīng)到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過(guò)那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時(shí)說(shuō)起：那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結果，姐姐真的考上了金中，那應該是一個(gè)全新的開(kāi)始吧……
自從姐姐去金中住宿后，我一開(kāi)始還有點(diǎn)不習慣，總覺(jué)得身邊少了些什么，會(huì )有一種想哭的感覺(jué)。每當我有這種強烈的感覺(jué)時(shí)，我便去寫(xiě)日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。
“我承認我不是乖孩子，從來(lái)沒(méi)讓爸媽自豪過(guò)，所以當姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒(méi)有姐姐該多好�？墒�，當我習慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開(kāi)我就會(huì )傷心，就像二三歲的孩子沒(méi)有糖吃一樣，感覺(jué)酸酸的�！�
我回憶著(zhù)和姐姐在一起的快樂(lè )時(shí)光，那些歡聲笑語(yǔ)久久洋溢在我的腦海中。
我想，我是不是應該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂(lè )時(shí)光。于是，我學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的，就想珍惜時(shí)間一樣，需要一個(gè)過(guò)程。
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇8
時(shí)間是我們人生中的匆匆過(guò)客，常常在我們快樂(lè )玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會(huì )發(fā)現，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，人生又有多少個(gè)明天可以等待呢？
名人之所以會(huì )成功，不僅僅因為他們勤奮，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段，當我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著(zhù)。時(shí)間是珍貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠近聞名的大學(xué)者。有人問(wèn)他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書(shū)，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒(méi)有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間�！�
學(xué)會(huì )珍惜吧！學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng )造自己無(wú)限的價(jià)值！
學(xué)會(huì )珍惜作文 篇9
紅了希望，綠了夢(mèng)想，我們世界上每個(gè)人都會(huì )珍惜，我也學(xué)會(huì )了珍惜�？墒�，已經(jīng)失去的東西或親人再也不會(huì )回來(lái)了，我只有在宇宙般的腦海里回想起以前的快樂(lè )時(shí)光。
記得很清楚，在我從出生到現在只有一個(gè)老爺爺在我讀3年級的時(shí)候離開(kāi)了我，那一次，我真不覺(jué)的悲傷，可是在老爺爺快下葬的前一個(gè)晚上，我心里有兩種感覺(jué)，一種是：老爺爺過(guò)世了，不用上學(xué)可以在家里玩；第二種是：老爺爺這個(gè)親人馬上就要離開(kāi)了我的視線(xiàn)，從此以后再也見(jiàn)不到他了，我只覺(jué)得以后就剩下孤單的我一個(gè)人在家里玩耍，沒(méi)有老爺爺的陪伴，覺(jué)的心里很酸，真想回到以前的那一刻，多看看老爺爺，現在老爺爺的相片也火化了，可是，現在學(xué)會(huì )了珍惜又有什么用，以前每天天還沒(méi)亮我就跑到老爺爺的家門(mén)口，要他陪我玩，可是老爺爺每次都痛快的答應了，他就這樣陪我過(guò)了這段快樂(lè )的回憶，我真想讓老爺爺像電視里的人一樣，每次都能復活，可是這是不可能的，我只能在心里回憶著(zhù)他。
在我從鄉下來(lái)到城市讀書(shū)，一年后的我回到了家鄉，竟然全變了，我心中以前的家鄉再也回不來(lái)了，他同老爺爺一起離開(kāi)了地球，我卻將他們都永遠的埋藏在心里。
我以前心里的家鄉是非常美麗的，可是無(wú)情的地震卻奪走了他美麗的面貌，他雖然改變了，但是，我不會(huì )忘記他。
在家鄉春天的時(shí)候，我和同伴們一起跑到家鄉的后山上，遙望家鄉的美麗風(fēng)景，泉水嘩啦啦的流淌著(zhù)，風(fēng)兒輕輕的劃過(guò)我們的臉龐，感覺(jué)身在世外桃源之中，回來(lái)吧，家鄉。
在家鄉夏天的時(shí)候，太陽(yáng)放出熱辣辣的光芒，我和幾個(gè)小伙伴在放假時(shí)一起跑到后山泉水旁邊的一顆大榕樹(shù)下乘涼，我們閑著(zhù)沒(méi)事干就在這瓜地里摘了一個(gè)西瓜吃，這榕樹(shù)大的能把一個(gè)客機籠罩在里面，我們在榕樹(shù)的守護下感到格外的涼爽，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，像是撫摸我們的臉頰，多么美好的時(shí)光啊，回來(lái)吧，家鄉。
在家鄉秋天的時(shí)候，我獨自一個(gè)人跑到我的樂(lè )園，感覺(jué)到世間萬(wàn)物都在隨著(zhù)時(shí)間變化，燕子南飛，大雁天上一排，可是泉水還是那么的清香，那么安靜，所有的田野一片金黃，將家鄉籠罩其中，回來(lái)吧，家鄉。
在家鄉冬天到來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)心情格外的清晰，白雪籠罩著(zhù)大地，我早早的起來(lái)看這鵝毛般的大雪紛紛落下，沒(méi)有一絲的污染，我一個(gè)個(gè)的把伙伴們叫起來(lái)，就算是很早，他們也非常感謝我叫他們一起看雪，我們來(lái)到了后山的最高處，俯視這片雪白的世界，仿佛自身在北極一樣，一陣陣風(fēng)，寒冷刺骨，可是我們都沒(méi)有回家，都想把這美麗而又溫柔的家鄉永遠的記在自己的腦海之中，多么美好的家鄉啊�；貋�(lái)吧，家鄉。
我現在學(xué)會(huì )了珍惜，可是你們卻永遠都不會(huì )回來(lái)了，如果時(shí)間能夠倒流，我將為家鄉作出最美好的事情，讓你們在地球上永存，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠，只因你在我心中，讓我學(xué)會(huì )珍惜，讓我學(xué)會(huì )珍惜一切。
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