精選珍惜的作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的珍惜的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜的作文 篇1

　　今天，叔叔到我家里來(lái)調琴。叔叔調了好半天，又彈了一首動(dòng)人的`歌曲，后來(lái)，還讓我自己彈一首最熟的曲子，叔叔覺(jué)得調好了，就對爸爸媽媽說(shuō)：“琴已經(jīng)調好了！”爸爸連忙問(wèn)叔叔：“要幾塊錢(qián)？是不是一百塊錢(qián)��！”叔叔說(shuō)：“一百！一百！”就這樣叔叔走了。

　　爸爸說(shuō)：“調好了就要繼續練，要練的很熟很熟�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì )練好的，放心吧！”

珍惜的作文 篇2

　　相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)自殺的人。他們都是因為悲觀(guān)而自殺。而自殺者往往有一千零一個(gè)結束生命的“好”的理由。每一個(gè)自殺者都堅信自己已經(jīng)走上了“不得不死”的絕路，就在這種自以為“轉寰無(wú)路”的盲點(diǎn)上，他親手撕碎了在“地球村”旅行的那張價(jià)值連城的“單程票”。然而，一切的一切，并未如他們所料的畫(huà)上句號。反之，他在陽(yáng)間留下了一大筆永遠無(wú)法償還的“感情債”。無(wú)論他上天還是入地，這一筆“債務(wù)”都會(huì )沉沉地壓在他背上，讓他難以超生。每天看報的同學(xué)不難發(fā)現，幾乎總有學(xué)生自殺的事情報道。

　　看了這些消息，想一想這些年輕的生命無(wú)聲隕滅固然叫人扼腕嘆息。然而，更令人心碎的是――學(xué)生父母整顆心被撕裂而鮮血直淌的痛苦�？吹阶约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)拉扯大的孩子在轉瞬間灰飛煙滅，那種錐心剌骨的痛，是終身難釋的。難道自殺者的生活真的有那么悲慘嗎？不是的，是他們用悲觀(guān)的眼光來(lái)看待生活，才覺(jué)得生活沒(méi)有意思。有很多的自殺者是有完整的.身體、完美的家庭的人，只是受不了所謂的“壓力”才輕生的。愛(ài)比克泰德有句名言“智者不為自己沒(méi)有的悲傷而活，卻為自己擁有的歡喜而活�！比绻�自殺者懂得這個(gè)道理，試想想：你有沒(méi)有完好的雙手雙腳？有沒(méi)有一個(gè)會(huì )思考的大腦和健康的身體？有沒(méi)有親人、朋友、伴侶、孩子？有沒(méi)有某方面的知識和特長(cháng)？把注意力放在你所擁有的，而不是你沒(méi)有的或失去的部分。

　　你將會(huì )發(fā)現：原來(lái)自己已經(jīng)夠幸福了！相信你會(huì )改變主意�？上У氖�，自殺者并不會(huì )這么想，這么樂(lè )觀(guān)。對現實(shí)的社會(huì )，你只要用心觀(guān)察，每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)幸福：螞蟻在地上勤勞地工作，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，小魚(yú)在水中快樂(lè )地游來(lái)游去，一切是多么溫馨呀！如果只因為一些壓力，挫折，就放棄享受這一切的權利的話(huà)，那就太不值了。人生，也是一樣的。所有的傷痛、挫折、失意、失敗，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬緊牙關(guān)，忍、忍忍、忍忍忍忍著(zhù)忍著(zhù)，然后，你便會(huì )豁然發(fā)現――一切的苦難，猶如落進(jìn)泥土里的雨水一樣不留痕跡。抬頭望天，��！一片蔚藍！

珍惜的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己珍惜的照片，我最?lèi)?ài)的照片是我第一次上電視時(shí)拍的照。

　　那個(gè)時(shí)候我十分緊張，手都出汗了。那時(shí)，我為了不出差錯就一直在心里想臺詞，輪到我的時(shí)候，我還在想臺詞渾然不知。旁邊的同學(xué)悄悄說(shuō)：“到你了�！蔽疫@才說(shuō)出了臺詞，媽媽看到了，就把這一段錄了下來(lái)。結束后，我被老師狠狠說(shuō)了一頓。

　　回到家以后，我很自責，把自己關(guān)在房間里，一個(gè)人背臺詞。第二天后，我克服了害怕的情緒，得到了滿(mǎn)分，我的`班級也因此拿到了第一名，我特別開(kāi)心。我穿著(zhù)西服，大家喊：“一，二，三，茄子�！蔽冶戎�(zhù)剪刀手，對著(zhù)鏡頭笑得傻傻的�！斑青辍�，媽媽看著(zhù)我開(kāi)心的樣子，馬上按開(kāi)門(mén)拍下了照片。

　　回家的路上，我一直看著(zhù)這兩張照片，我覺(jué)得非常的有意義，我把兩張照片做成了相冊，取名為最有意義的照相冊，每當我打開(kāi)它就有一種很開(kāi)心的感覺(jué)。

　　老師點(diǎn)評：作者圍繞兩張照片回憶了自己難堪和最自豪的事情，詳細敘述了照片的來(lái)歷，真棒！

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