【實(shí)用】珍惜的作文9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是疼痛，是膚淺，是追悔，是無(wú)奈，是普通平凡，是無(wú)聲無(wú)息，都不要在羨慕他人的沼澤中失去自己，永遠不要在羨慕他人時(shí)輕視自己，因為你羨慕的人也許正在羨慕著(zhù)你。

　　不錯的，我珍惜我所擁有的一切！

　　我珍惜那個(gè)只屬于我的家庭，幸福，美滿(mǎn)，沒(méi)有“戰爭”，回家時(shí)，一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜，呵！那是媽媽做的；休息時(shí)，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲，呵！那時(shí)爸爸彈的；一本本漂亮的證書(shū)，呵！那是我得的……我珍惜這個(gè)家，有多少不幸的孩子羨慕我，羨慕我擁有它。

　　我珍惜那個(gè)環(huán)境優(yōu)美的`學(xué)校，那些和藹可親的老師，那群和我打打鬧鬧的同學(xué)；我珍惜我的學(xué)校，使它提供了一片任我馳騁的天地，讓我在書(shū)的海洋里暢游。我珍惜我的老師，他們教會(huì )我如何做人，如何掌握本領(lǐng)，甚至還不辭辛苦的為了我和我的同學(xué)們奔波。白天，是老師們那繪聲繪色的演講，讓我們在知識的天空里自由翱翔；晚上，是老師們在燈下奮筆疾書(shū)，為我們批改作業(yè)。我珍惜我的同學(xué)們，在我遇到困難時(shí)是他們?yōu)槲曳謶n(yōu)解難；在我徘徊迷惘時(shí)是他們陪我同渡難關(guān)。我珍惜我們美麗的校園，親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，有多少貧困地區的孩子羨慕我們擁有的這一切。

　　我珍惜這個(gè)沒(méi)有戰爭，和平鴿自由飛翔的國家——中國。因為和平，我擁有了寧靜但并不乏味的生活；因為和平，我擁有了繁重但卻隨時(shí)會(huì )有驚喜的學(xué)業(yè)。所以我珍惜我的祖國，珍惜祖國帶給我的和平。有多少身處戰亂中的孩子羨慕我，羨慕我是中國人。

　　我雖然也羨慕別人擁有的，但我更珍惜自己所擁有的；我雖然羨慕別人有而我不曾有的，但我更珍惜自己經(jīng)過(guò)努力所獲得的。我雖然羨慕避人所取得的輝煌，但我更愿意把我自己的現在——奮力拼搏；我雖然羨慕別人有而我不會(huì )有的，但我更愿意珍惜自己所充滿(mǎn)的自信——我也不遜色！

　　我珍惜我所擁有的一切。

珍惜的作文 篇2

　　“快點(diǎn)微微，我可不想當烏龜！”

　　“明白！我正在學(xué)烏龜�！�

　　回想著(zhù)過(guò)去的快樂(lè )，我好難過(guò)。當時(shí)我和大家一齊玩，有許許多多幻想朋友的我，如今見(jiàn)了男生就不愉快，見(jiàn)了女生就躲躲藏藏，不愿意和太多的人說(shuō)話(huà)，只對玩具和動(dòng)物信任的孤獨女孩，這一切要從20xx年4月說(shuō)起！

　　那時(shí)我有一個(gè)十分小巧可愛(ài)的透明變色球，我叫它豆子。從我得到它的那天起，它就成了我的寵物，天天帶著(zhù)它，把它當成我會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。我有什么事情都跑到操場(chǎng)上對它說(shuō)。每當我看著(zhù)它高高跳起時(shí)，我就說(shuō)：“豆子，你是跳跳球里跳的最高的！謝謝你豆子！你給我帶來(lái)了每一天的快樂(lè )！”那時(shí)我覺(jué)得豆子永遠在我身邊，也沒(méi)有珍惜此刻的這些快樂(lè )，以后每一天還會(huì )有很多的�？珊镁安婚L(cháng)，20xx年6月時(shí)豆子丟了。我大哭了一場(chǎng)，并下定決心：我要把豆子等回來(lái)！之后斷定這件事和男生有關(guān)系，所以一氣之下和我所有的'幻想朋友斷絕了關(guān)系，就連3歲時(shí)把它當弟弟的微微也斷絕了關(guān)系。

　　此刻都20xx年9月了，我和我以前一日不見(jiàn)如隔三秋的微微也沒(méi)有了聯(lián)系。豆子也沒(méi)有回來(lái)，無(wú)論我怎樣對著(zhù)天空呼喚也沒(méi)能讓它回來(lái)。

　　是啊，時(shí)光過(guò)去了就不能回來(lái)，錯過(guò)的幸�？鞓�(lè )也不能回來(lái)，只有珍惜此刻的幸�？鞓�(lè )就有時(shí)間回顧；如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從此刻開(kāi)始我要珍惜身邊的一切，父母、朋友、寵物，和他們快樂(lè )幸福的生活在一齊！

珍惜的作文 篇3

　　在那時(shí)間里，流過(guò)了我們的歲月，代替了很多很多。我曾仰望天空，問(wèn)自己“忘記了嗎?那段歲月”

　　小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，初春的空氣混合著(zhù)泥土和青草的氣息撲面而來(lái)。街道上，渺渺人煙，天空陰沉地臉色，述說(shuō)著(zhù)一些神秘。走在小路上，踏著(zhù)古老的石磚，穿過(guò)布滿(mǎn)青苔的石壁;雨后的水汽漂浮著(zhù)，變幻成云霧，使得這小路披上了一層朦朧。陽(yáng)光渲染了霧氣，閃現出一幅幅畫(huà)面。

　　一道道熟悉的身影在浮現�！皵嘧咏^孫”“噗”“額。不要在我喝水的時(shí)候和我說(shuō)這種詞”。還記得在畢業(yè)那天，我們依然沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù)、打鬧著(zhù)，記得那時(shí)候，你追著(zhù)人森，要打他，我幫你抓住了他，然后我站在旁邊拍。

　　往昔的一幕幕，在眼前輪轉，可惜現在，物是人非。那時(shí)候的融洽，那時(shí)候的愉快，那時(shí)候的`歡聲笑語(yǔ)，都去哪了?哦�？蓯旱臅r(shí)間，是它帶走了它們。

　　時(shí)間不會(huì )為我停留，一分、一秒，我不能讓自己錯過(guò)一分、一秒。開(kāi)始與時(shí)間賽跑，抓住它，抓住那些回憶。我不會(huì )忘的，同桌的你，是我內心中的一片凈土。我不會(huì )被時(shí)間所埋下的傷痛、悲哀所停下，抬起腳，邁開(kāi)步。

　　我走向未來(lái)，以前的以前，在那個(gè)雨天，我傘的另一半是你，以后的以后，或許，你的傘旁，站的并不是我。時(shí)間，很抱歉，因為這樣，所以我才會(huì )更加更加地珍惜，珍惜現在。

　　依然是那個(gè)地方，依然是那條小路，霧氣已隨陽(yáng)光泯滅。

　　黑暗已經(jīng)褪去，光明已經(jīng)來(lái)到，我有什么理由不珍惜你，珍惜現在呢?

珍惜的作文 篇4

　　“好餓啊!”我從床上爬起，今天怎么媽媽沒(méi)叫我起床?哦，今天是雙休日。

　　我照常走到廚房，望了望，咦?早餐呢?好像……我回憶起了昨天晚上：吃完晚飯，媽媽親切地對我說(shuō)：“敏敏，媽媽明天早上去外婆家一趟，你自己弄點(diǎn)吃的吧!”我隨著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　唉，我又不會(huì )煮東西，只能試一試了。

　　先炒個(gè)蛋填一填正在“咕咕”叫的肚子吧!

　　應該先放油，我素不知道，油和水不能放在一起，果然，鍋里“噼噼啪啪”響個(gè)不停，我蓋上了鍋蓋。

　　不一會(huì )兒，停了，我放下了打碎的蛋，“噼噼啪啪”，哦，天哪，鍋里又吵架了，又再次放上了“天羅地網(wǎng)”——鍋蓋，從蓋上看，蛋起了一個(gè)個(gè)小泡泡，十分有趣。

　　從鍋里傳出一股燒焦味，好嗆“咳咳”煙極了!我關(guān)了火，打開(kāi)鍋蓋，一股濃煙直往上冒，急忙打開(kāi)了吸煙機，“呼~(yú)”煙被吸走了。

　　可還是有隱隱約約的煙味。

　　我翻開(kāi)蛋，盛到了盤(pán)子里“上菜了”我自言自語(yǔ)地叫道，下面是如碳一般黑，上面還剩少許的'如水一般的蛋清。

　　這個(gè)蛋不能吃了，好懷戀平日那美味的食物啊!可是又看看眼前的，唉，好餓啊!

　　媽媽回來(lái)時(shí)，給我煮了好吃的，我從來(lái)沒(méi)發(fā)現媽媽煮的菜是這么好吃，此時(shí)此刻我嘴里是甜的，心里也是甜的滋味。

　　我珍惜這種滋味!

珍惜的作文 篇5

　　左拿書(shū)，右持筆，輕輕踱步在林間小路。淡淡花香摻雜著(zhù)我對書(shū)中故事的幻想。心隨《假如給我三天光明》“旋律”擺動(dòng)......

　　我在書(shū)香中熏陶，在閱讀中尋找快樂(lè )，與書(shū)中“精靈”，一同哭，一同笑，一同怒，一同樂(lè )，在幻想的世界里，與書(shū)為伴，暢游世界。那點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻，讓人癡迷。

　　我思索著(zhù)，思索著(zhù)《假如給我三天光明》中海倫·凱勒留給我的思考�！吧朴媚愕难劬Π�，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè )隊的雄渾而鏗鏘有力的.曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì )衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如你明天再不能嗅聞品嘗�！倍嗝锤腥朔胃�的言語(yǔ)�；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì )吧！正因為他們失去了，所以才會(huì )加倍覺(jué)得它的可貴。人��！為什么總要等到失去才后悔莫及呢！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西！也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當某一天，你擁有的東西，甚至性命，都將失去。你會(huì )是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。

　　海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫學(xué)院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動(dòng)證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，雖然出生不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力，面對困境，終于實(shí)現自身的價(jià)值，創(chuàng )造偉大的奇跡......

　　讀完此書(shū)后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與撞擊，每當我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì )想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅持學(xué)習，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說(shuō)放棄。與之相比，我是何等的渺小��！《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵著(zhù)我面對一次次困難，并勇敢地戰勝它。我也相信，“征服每一個(gè)困難，隨后而來(lái)的事情將會(huì )變得容易很多！”

珍惜的作文 篇6

）

　　桅子花大片大片的開(kāi)著(zhù)，校園里，四處彌漫著(zhù)花香的氣息。微風(fēng)拂過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的身影，淚水劃過(guò)一張又一張稚嫩的臉龐。時(shí)光流逝，歲月如梭，它在指縫中悄無(wú)聲息地流過(guò)，轉眼間，時(shí)間伴隨著(zhù)我們走過(guò)了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開(kāi)到了最后的一頁(yè)�，F在，我們即將依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)�；仨�過(guò)往，撥動(dòng)心弦……淚水又一次流了下來(lái)，云盤(pán)小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……

　　我剛來(lái)到來(lái)到云盤(pán)小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的。這時(shí)，老師來(lái)到了我的身邊，她就像彩色的筆，填充了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的生活，她就像溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂(lè )，使我倍感溫暖�，F在回想起來(lái)，這一切都是那么的美好，如果時(shí)間可以倒流，我真想把它定格在那一刻！

　　思緒飛到了空曠的操場(chǎng)，勾起了我的一幕幕回憶：陽(yáng)光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會(huì )了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場(chǎng)景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫(huà)面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。

　　思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著(zhù)，仿佛山間的.清泉緩緩流過(guò)我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說(shuō)得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒(méi)有發(fā)言，但能認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。大家坐在教室里，聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著(zhù)園丁的澆灌。

　　思緒萬(wàn)千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現我對云盤(pán)小學(xué)的依依不舍，如此強烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來(lái)，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥(niǎo)各奔東西，去尋找屬于自己的藍天，這時(shí)同學(xué)們互相擁抱著(zhù)，珍惜這最后的時(shí)光。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們攜起手來(lái)，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！

珍惜的作文 篇7

　　今年寒假，錯過(guò)了一場(chǎng)名叫《冰雪奇緣》的迪士尼3D動(dòng)畫(huà)電影。今年暑假，又在電腦上觀(guān)看了2D的《冰雪奇緣》。百老匯的風(fēng)格，脫穎而出的主題，雖然視覺(jué)上差了一個(gè)等級，但是心靈依舊無(wú)比震撼。

　　在古老美麗的Arendelle，生活著(zhù)公主Elsa和Anna。姐姐Elsa從小擁有創(chuàng )造冰雪的魔法。她曾失手傷害妹妹Anna，經(jīng)過(guò)地精治療Anna恢復原樣，但遺忘姐姐的魔法。隨著(zhù)魔法漸漸加強，Elsa的恐懼也加深。她辭退仆人，關(guān)上城門(mén)，并將Anna拒之門(mén)外。

　　父母在航海中遇難，因此Elsa成年時(shí)，她也要加冕為王。加冕日發(fā)生了很多事：Anna和Hans王子“一見(jiàn)鐘情”，但Elsa不同意他們結婚；Anna憤怒地質(zhì)問(wèn)姐姐，Elsa失手使出魔法……

　　Elsa逃往深山，變出冰堡定居于此。Anna前往尋找姐姐，途中認識山民kristoff、他的馴鹿Sven還有雪人Olaf。最終，還是找到Elsa，Elsa聽(tīng)聞自己使Arendelle變成永恒的冬天，發(fā)現自己無(wú)法擺脫拘束，絕望之下傷到Anna的心。地精這次也無(wú)妙計，只有真愛(ài)才能融化心中的冰。

　　Anna、Kristoff、Sven和Olaf前往尋找Hans，Hans卻告訴Anna：作為小島的第13個(gè)王子，他沒(méi)有機會(huì )掌權，因此想與Elsa結婚，但她無(wú)人能接近。因此目標轉向Anna，所以其實(shí)他并不愛(ài)Anna。

　　Elsa出逃、Anna負傷，Hans就準備換套計劃：拋棄Anna，殺死Elsa，這樣他就能奪權……

　　這時(shí)，Olaf來(lái)了，它指明Kristoff深?lèi)?ài)她。Anna和Olaf準備尋找Kristoff，卻看見(jiàn)Hans要殺死Elsa，Anna放棄Kristoff，放棄生命，為Elsa擋住一劍。Elsa追悔莫及，然而真愛(ài)融化了Anna的心。最終，真愛(ài)換來(lái)了夏天，真愛(ài)換來(lái)了幸�！�…

　　這是個(gè)漫長(cháng)的故事，但我看完后依然意猶未盡。最喜歡Elsa，她是一個(gè)堅強而偉大的女孩，盡管恐懼包裹了她的心，心內依然滿(mǎn)滿(mǎn)的.裝著(zhù)對Anna的愛(ài)。沒(méi)錯，當世俗蒙蔽了你的雙眼，唯一不會(huì )拋棄你的就只有親人和朋友。

　　這么比起來(lái)，我發(fā)現自己簡(jiǎn)直望塵莫及。我經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事跟最親的人吵架，鬧得很不愉快，然而那些酒肉朋友，在你墮落的時(shí)候，就一定會(huì )在乎你嗎？所以，我都應該像Elsa致敬，盡管她擁有致命的魔法，但她依然盡全力呵護自己的親人和朋友，即使他在無(wú)意中造成你傷害（Elsa不同意婚禮，Anna與她頂嘴），但在關(guān)鍵時(shí)刻，你要堅信他愛(ài)著(zhù)你（Anna為Elsa擋下一劍）！

　　人一生一直在犯錯，最大的兩個(gè)錯誤便是傷害自己最親的人，并且把最不堪的一面展現給最親的人。最終，希望大家看一看這部感人至極的作品，同時(shí)也要珍惜你愛(ài)和愛(ài)你的人！

珍惜的作文 篇8

　　目前，西南旱情仍在持續……”新聞聯(lián)播中的聲音讓我意識到西南旱情的嚴重性�！叭珖�六成水電告急”，“村民赴一公里外挑水種菜”，一篇篇新聞?dòng)|目驚心。

　　干旱時(shí)期，有太多令人心痛而難忘的事。其中，一件事深深觸動(dòng)我的心。

　　在云南一所小學(xué)里，因嚴重缺水，每一位學(xué)生一個(gè)星期內只有一瓶水。每周，送水隊都會(huì )準時(shí)送來(lái)一箱又一箱救命水。當老師將一瓶瓶潔凈的礦泉水送到孩子們手里，孩子們并不是將一瓶水一飲而盡，而是將水塞進(jìn)書(shū)包。每當老師問(wèn)起，他們總是搖搖頭，什么話(huà)也不說(shuō)。每到星期五，孩子們的書(shū)包總是鼓鼓的，里面塞的是礦泉水。直到后來(lái)，老師們才知道，原來(lái)他們留著(zhù)水不喝，是為了周五回家，給父母喝……

　　無(wú)論是老人還是年輕人，都被這群可愛(ài)的孩子所感動(dòng)。同時(shí)，在另一個(gè)缺水地區，一群孩子正背著(zhù)籮筐，來(lái)往于取水的路上。

　　“大災有大愛(ài)”，“一方有難，八方支援”。當上蒼不能幫助他們，只有我們與他們攜起手來(lái)，渡過(guò)難關(guān)。作為小學(xué)生，我們能做的'并不多。節約用水最重要。當你洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)得很大時(shí)，請想起云南孩子們干裂的嘴唇；當你未喝完整瓶買(mǎi)來(lái)的礦泉水時(shí)，請記起那背著(zhù)籮筐的孩子們的背影。珍惜水源吧！不要讓自己的眼淚成為地球上最后一

珍惜的作文 篇9

　　生命、環(huán)境、糧食、家人、時(shí)間……這一切的一切都需珍惜。生命：它猶如鉆石，那么光彩奪目，但是你必須時(shí)時(shí)刻刻把它放在手里，不然，在不經(jīng)意間，它就會(huì )碎了。

　　我們的生命也是如此脆弱，你不去好好珍惜它，當你失去它時(shí)。你才會(huì )懂得它就是你的全部。

　　環(huán)境：它就如雨后天空，如此干凈，美麗。這樣的環(huán)境是我們想要的，可是，我們不去珍惜它。它會(huì )向我們招手跑來(lái)嗎？不，不會(huì )的�，F在的環(huán)境很糟糕，是因為車(chē)子尾氣的排放；是因為工廠(chǎng)的污染；是因為人們亂扔垃圾……即使我們不可能馬上讓環(huán)境變得那么好，但是我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　糧食：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)時(shí)時(shí)縈繞我耳邊，以前的中國是一個(gè)貧窮的國家，很多人都因為吃不上飯而到了天堂，天堂，是一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方。這或許是對他們的一種解脫吧！而，你看看現在的人們，個(gè)個(gè)豐衣足食�？伤麄儚牟欢�得珍惜，飯店的桌上，美味的食物，的確讓人眼饞�？墒钱斈闶浅酝旰�，可能就是站起來(lái)，用紙巾擦完嘴后。望望飯桌上的一遍狼藉，和你剩下的食物。你的心中有覺(jué)得過(guò)浪費嗎？可能就是無(wú)所謂的想法吧！希望人們只懂得珍惜，不要懂得浪費。

　　時(shí)間：它就如風(fēng)，不經(jīng)意間，帶走了時(shí)間�？煞路鹞覀儚膩�(lái)沒(méi)在乎過(guò)，但你覺(jué)察它去的匆忙時(shí)，它再也回不來(lái)了……當你思考時(shí)，它帶走了時(shí)間。當你傷心時(shí)，它帶走了時(shí)間。每當你干任何一件事，時(shí)間就在一分一秒的.過(guò)去著(zhù)。讓我們從此刻起，用時(shí)間去干有意義的事情吧！

　　家人：是在你沮喪時(shí)安慰你的人；是你在疲憊時(shí)的肩膀；是你在失去信心時(shí)的給你力量，讓你重新拾起信心，繼續努力拼搏。家人是我們幸福的原則，家人不幸福我們也會(huì )不幸福。當你擁有成功時(shí)，家人也同時(shí)擁有了成功。想擁有團結的家人，就不要去在乎金錢(qián)和財富……

　　身邊的每一樣東西都需珍惜，或許我們對珍惜這個(gè)詞語(yǔ)并不了解，但是，我們記住，身邊的每一樣東西都是寶貴的！讓我們對世間的萬(wàn)物珍惜吧！

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