【精選】珍惜的作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的珍惜的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　吃過(guò)晚飯隨母親散步，成了習慣。去的最多的，便是水閘門(mén)外的始豐溪岸，因為母親喜歡。水邊，垂柳，石子路，暖風(fēng)，夕陽(yáng)。

　　只十五分鐘，經(jīng)過(guò)半舊的巷子，漸漸碰到同去的溪邊的人們�；騿为�，或一雙，或一小群，如水里的魚(yú)兒游往同一個(gè)方向。晚風(fēng)習習，柳條在風(fēng)中擺動(dòng)，夕陽(yáng)在水面泛出霖霖的光。走在石子鋪就的小路上，天空中飄著(zhù)淡淡的云兒，沒(méi)有往日的團團朵朵，被余暉染上溫暖的色彩。頓時(shí)心情舒暢，不禁哼起小曲兒。小路的一旁種著(zhù)不知名的.植物和盛開(kāi)的杜鵑花，另一旁鋪著(zhù)草坪堆著(zhù)看似凌亂的石頭，一直延伸到水邊，零零星星的有人坐著(zhù)。沿著(zhù)彎曲的小路行走，不斷有人從身邊經(jīng)過(guò)，不斷的遇見(jiàn)一些人，又各自走遠，緊緊的跟在母親身后，讓我安心。

　　夕陽(yáng)越發(fā)無(wú)力下去，如一盞昏黃的煤油燈，漸漸消失在城市的那頭。暮色四起，音樂(lè )高昂，霓虹燈閃爍，人們跳起歡快的廣場(chǎng)舞。散亂的人群集中在一處，踏著(zhù)相同的拍子，溪岸霎時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。孩子們都是自然熟，很快就玩瘋在一快兒。遛狗的，也不擔心狗狗跑遠，自顧跳的陶醉。母親不大參與這種廣場(chǎng)舞，卻是喜歡這種歡樂(lè )的氣氛，遠遠的站在樹(shù)邊看著(zhù)。曲終，人們呼朋喚友四下散去，遛狗的再次牽著(zhù)狗，母親招呼著(zhù)我們回家。

　　溪邊再次安靜下來(lái)，星星調皮的眨著(zhù)眼睛，晚風(fēng)依舊吹拂著(zhù)柳絲。與母親一前一后的走著(zhù)，街燈將母親的身影拉的細長(cháng)。母親已經(jīng)不如從前健康，一種無(wú)端的情緒在心中回繞。歲月啊，請別傷害她。

珍惜的作文 篇2

　　我們的書(shū)桌，不完美。我們的教室，不完美。我們，也不完美。不過(guò)，我喜歡這樣的。書(shū)桌不完美，不照樣供我們寫(xiě)字嗎？教室不完美，不照樣坐了六年嗎？我們不完美，不照樣度過(guò)了個(gè)美好的童年嗎？也許，曾經(jīng)的我們，并不是完美的；那多年以后的我們，會(huì )成為最完美的嗎？那所謂的以后，又會(huì )有多遠呢？我們，還有緣再相見(jiàn)嗎？這一切的一切，都還只是個(gè)未知數罷了……我們都不是完美的，都只是從零開(kāi)始。

　　從零開(kāi)始的我們，結局又會(huì )怎樣呢？我只知道，這一過(guò)程，它會(huì )擁有許多不同的足記，證實(shí)著(zhù)，曾經(jīng)的我們來(lái)過(guò)。因為有著(zhù)不完美的`你們，讓我走起來(lái)沒(méi)有那么艱難；因為有著(zhù)不完美的你們，讓我學(xué)會(huì )積極進(jìn)��；也正是因為有著(zhù)不完美的你們，我才能理解這一切。多年以后，你們還會(huì )記得我嗎？希望以后在某個(gè)轉角，遇見(jiàn)你們，不是相視一笑而過(guò)，而是一起回到我們曾經(jīng)的那個(gè)地方。青春只有一個(gè)，我們也只有一個(gè)，雖然對方都是處于不完美，但在這樣一個(gè)單一的世界里，我不得不說(shuō)，且行且珍惜，好好記住彼此，珍惜彼此。

珍惜的作文 篇3

　　大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng)，因為他珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。

　　珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂(lè )."足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：我不會(huì )同意的。哲人還是微笑著(zhù)回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西。農夫釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè )中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè )，保持一顆年輕的心，快樂(lè )是生活的.音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想？每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

　　讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜的作文 篇4

　　珍惜眼前事物，也許在不經(jīng)意的那一刻它走了……

　　——題記

　　不經(jīng)意間我有那起了那張照片,望著(zhù)那張照片,眼睛頓時(shí)朦朧了,一粒雨點(diǎn)大的淚珠從臉頰旁滾落了下來(lái),灑在那張照片上,灑在那張照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了淚.照片上的小兔子已經(jīng)走了,到了另一個(gè)國度,走的太遠太遠使我無(wú)法挽回它.它是一只可愛(ài)的小白兔,在十月一日放假時(shí)買(mǎi)的',小巧的它愛(ài)蹦愛(ài)跳,總喜歡和同居的小灰兔打交道和搶東西吃.大家都說(shuō)小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信這話(huà),可是事實(shí)卻應驗了這句話(huà).

　　那天是星期五,我給媽媽打電話(huà),媽媽說(shuō)小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我卻不敢接受事實(shí),一直說(shuō)不可能,必須得回家看是不是真的.我回到家,事實(shí)擺在眼前,才相處兩個(gè)星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在籠子里,我望望天空絕望的說(shuō):"小白兔你過(guò)的可好?"一邊說(shuō)一邊淚花流淌,一會(huì )兒就布滿(mǎn)了整張臉.

　　珍惜這只小灰兔吧也許會(huì )從小灰兔身上尋找出小白兔那一點(diǎn)一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我對它的愛(ài),希望我珍惜死神的最后恩賜.

　　寶貴的照片,寶貴的回憶.

珍惜的作文 篇5

　　每次來(lái)到奶奶家，她都會(huì )蹦蹦跳跳地出來(lái)迎接我，總是樂(lè )呵呵的，總是會(huì )為我準備一雙她自己做的棉布鞋（這都什么年代了）。

　　這些棉布鞋很破也很舊，還有許多縫縫補補，而且顏色暗淡�？墒�，這都是奶奶辛辛苦苦做來(lái)送給我的。她總是會(huì )把她認為是最好的東西送給我，把她認為是全世界最好吃的東西給我吃，即使在我眼中并不是這樣的。

　　可是這一次，我來(lái)到奶奶家，卻并沒(méi)有看見(jiàn)奶奶。我問(wèn)粉老媽?zhuān)骸澳棠倘ツ膬毫�？”“奶奶死了”�！薄八懒�？死是什么��？”粉老媽深情地望�?zhù)天空，繼而意味深長(cháng)地對我說(shuō)道：“死就是睡著(zhù)了，永遠地睡著(zhù)了。但她從未離開(kāi)過(guò)你，一直在天空中默默地注視著(zhù)你啊�！�

　　永遠地睡著(zhù)了？那是不是意味著(zhù)她再也醒不過(guò)來(lái)了，我再也穿不到她她親手做的'棉布鞋了，從此我在特看不到奶奶了！想到這里，我不禁有些黯然神傷。時(shí)光無(wú)情地將我身邊的親人奪走，讓他們在我的生命中小時(shí)。我還沒(méi)有時(shí)間好好孝順他們，沒(méi)有時(shí)間好好地對他們說(shuō)聲“謝謝！”如果粉老媽也離開(kāi)了我，那我該怎么辦？為什么他們要讓我孤獨地承受一切啊……

　　所以，請珍惜你所擁有的一切，珍惜你身邊所有的人，不要等到失去了才會(huì )后悔，一定要好好地對他們說(shuō)聲：“我愛(ài)你們！”

珍惜的作文 篇6

　　三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。

　　——題記

　　自中國古代興辦太學(xué)開(kāi)始，就有了同窗之情，也就是現在的同學(xué)之情。我們是繼承中華民族優(yōu)秀傳統的子孫。古人亦珍惜同學(xué)之情義，我們又怎能不向他們學(xué)習呢？

　　我是一個(gè)高中生，在高中學(xué)習階段，我有笑過(guò)，有哭過(guò)。這一切的一切皆發(fā)生在同學(xué)之間�，F在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績(jì)不理想時(shí)我們有彼此鼓勵，即使有著(zhù)不愉快的爭執，那也只是在兩節課上完之后便煙消云散。因為我們是同學(xué)，這就是我們和好的理由。這只會(huì )使我們更加珍惜這份友誼。

　　我一向認為我是一個(gè)善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，然而這句話(huà)也成為了我一生中的`警語(yǔ)：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜�！边@是初三結業(yè)時(shí)班主任留下的一句話(huà)。

　　到了高中，當班上發(fā)生什么不愉快的事情時(shí)，班主任就會(huì )說(shuō)我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競爭，但那也只是和平的競爭，并不會(huì )影響到我們的緣分，如果是因為這樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認為我們就應該互相尊重，互相理解和互相包容，當發(fā)生爭執時(shí)，多想想自己的錯誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會(huì )增加同學(xué)間的有好關(guān)系呢？

　　我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應該珍惜這一份情誼。來(lái)年6月8日英語(yǔ)考試終了，鈴聲一響，我們就會(huì )各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見(jiàn)幾面？當然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時(shí)，中年的你我也會(huì )想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時(shí)，時(shí)�？吹揭粋�(gè)人坐在門(mén)口看著(zhù)上學(xué)的孩子嬉戲，也會(huì )想起你我。

　　十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學(xué)之情且行且珍惜。

珍惜的作文 篇7

　　一日三餐，我們都要吃飯，而那些菜也是各式各樣。你可想過(guò)，要把飯全部吃光呢？你可想過(guò)，把菜盡量吃光呢？我們吃的每一顆米都是農民伯伯用心血換來(lái)的'。每一餐剩下一點(diǎn)，也許你并不覺(jué)得有什么，但是你扔掉的不止是一粒米，而是農民伯伯的淚水。就那么一粒米，也許并沒(méi)有什么，但在貧困的山區，那些饑寒交迫的地方，每一顆糧食對他們來(lái)說(shuō)是多么地重要。

　　讓我們珍惜糧食吧，從我做起，用自己的行動(dòng)去感染大家。

珍惜的作文 篇8

　　我很小的時(shí)候，有人就對我說(shuō)：“你最珍惜什么？”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳，有人珍惜在蔚藍的大海里乘船航行，也有人珍惜在險峻的山峰上攀巖。但我最珍惜的，卻是在機器人課上的時(shí)光。

　　“都七點(diǎn)了，還不起，上課要遲到了�！彪S著(zhù)母親的一聲怒喝，我不情愿地從床上爬起來(lái)，看著(zhù)窗外的樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái)，我的心情很不好，上次去機器人上課，因為我編程時(shí)的失誤，被老師大罵了一頓，對我說(shuō)：“照你這樣下去，還想去北京參賽，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，你當別的選手是吃干飯的嗎？”今天又要遲到了，想著(zhù)老師那兇巴巴的臉，我不經(jīng)打起了退堂鼓，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你看都快遲到了，就別去上課了�！眿寢尠蜒垡坏�，說(shuō)：“這樣怎么行，趕緊的，快點(diǎn)�！眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊把我推出門(mén)口，最后來(lái)了一句：“想一想你這半年的努力�！笔前�，從區賽，再到市賽，省賽，這一路過(guò)關(guān)折將，才獲得去北京參賽的資格，這半年來(lái)，我做了那么多試驗，反復調試了那么多回，不能就這樣放棄。正想著(zhù)，我來(lái)到教室門(mén)口，老師看了我一眼，說(shuō)：“坐吧，今天是最后一堂課，讓我看看你的成果�！蔽矣谑谴蜷_(kāi)電腦，開(kāi)始編程，但編到一半時(shí)，突然忘了后面的程序了，我放在鍵盤(pán)上的'手有些微微發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我不編了，就問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我害怕極了，啜聲說(shuō)：“老師，后面的……忘了�！崩蠋熉�(tīng)后，也不生氣，在我旁邊坐下，讓我別著(zhù)急，然后一步步引導我。當我編完后，老師十分滿(mǎn)意，說(shuō)：“去北京的時(shí)候，這樣編就行了�！惫�然，比賽時(shí)，我的機器人拿了一等獎。

　　時(shí)間飛馳，一轉眼，一年過(guò)去了，但那段回憶還讓我歷歷在目。機器人課，是我最珍惜的時(shí)光。

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