【實(shí)用】珍惜作文九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的珍惜作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

　　“因為愛(ài)著(zhù)你的愛(ài)，因為夢(mèng)著(zhù)你的夢(mèng)……”每當聽(tīng)到蘇芮的《牽手》，我便會(huì )不由地想到在語(yǔ)文課本上學(xué)到的《愛(ài)如茉莉》這篇文章，更深切地領(lǐng)悟到：茉莉，一種平淡無(wú)奇的花，卻象征著(zhù)一種平凡的愛(ài)。愛(ài)如茉莉——清香撲鼻;愛(ài)如茉莉——潔白無(wú)瑕;愛(ài)如茉莉——樸實(shí)無(wú)華。

　　《愛(ài)如茉莉》這篇課文主要講了主人公映兒在黃昏問(wèn)媽媽真愛(ài)是什么，媽媽說(shuō)真愛(ài)像茉莉，她不以為然。此后不久，爸爸出差回來(lái)，媽媽想包餃子吃，不料卻生病住院。爸爸二話(huà)不說(shuō)，直奔醫院。在一天清晨，映子去醫院得知爸爸怕媽媽晚上有事不肯叫他，就把手握著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢粍?dòng)他就醒了。媽媽怕驚動(dòng)爸爸，不敢動(dòng)，不知不覺(jué)，手腳麻了。映兒這才明白：愛(ài)如茉莉。

　　生活中，我的爸爸媽媽雖然不是達官貴人，但他們之間卻有著(zhù)一種平凡的愛(ài)，正如那茉莉，雖不起眼，卻飄香陣陣，雖不出眾，卻潔白無(wú)瑕。

　　曾經(jīng)，我總認為爸爸是家中的“大少爺”，一家人的飲食起居，總由媽媽包攬，打掃洗滌全歸媽媽承擔，而爸爸每天下班回來(lái)，不是上網(wǎng)，便是悠閑的翻閱報紙。每當我看到勞累不堪的媽媽?zhuān)�總覺(jué)得爸爸不是個(gè)體貼稱(chēng)職的好丈夫，心中真替媽媽感到不值和委屈�？芍�道有一天，媽媽生病，動(dòng)了個(gè)小手術(shù)。爸爸好像變了一個(gè)人似的.，慵懶和愜意的神情已消失在他的眉宇間，取而代之的是一抹淡淡的擔憂(yōu)和心疼。他不僅為媽媽端茶遞水，照顧有加，甚至連媽媽輕輕呻吟一下，他都會(huì )一臉焦急，握著(zhù)媽媽的手，忙不迭地問(wèn)：“怎么啦?怎么啦?是哪里不舒服?”……看著(zhù)爸爸忙碌的身影，關(guān)切的眼神，我這才明白：真正的愛(ài)是平凡的，是簡(jiǎn)單的，是在不經(jīng)易間流露出來(lái)的，正如那茉莉，清新淡雅，純凈真誠。

　　哦，愛(ài)如茉莉，愛(ài)如茉莉啊!誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定是驚天地泣鬼神?誰(shuí)說(shuō)真愛(ài)一定要轟轟烈烈?很多時(shí)候，真愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就讓我們的心永遠盛開(kāi)如茉莉一樣純凈、潔白無(wú)暇的愛(ài)。

珍惜作文 篇2

　　又是一年過(guò)年時(shí)。說(shuō)到過(guò)年，當然少不了煙花爆竹來(lái)為這年增點(diǎn)兒年味。從大年三十下午開(kāi)始，這鞭炮聲就“霹靂啪啦”響個(gè)不停，到了晚上，聲音更是如雷貫耳，響徹云霄。這下，總算嘗到點(diǎn)年味兒了。

　　都說(shuō)每年過(guò)年就是為了團聚，可今年我的團聚意義卻比以往不同。算一算，我與我的妹妹已經(jīng)半年多沒(méi)有相見(jiàn)了，因為我倆學(xué)習都很忙。盼星星、盼月亮，總算盼來(lái)了過(guò)年。大年初二，我和妹妹一起到外婆家吃團圓飯。晚上，我們背靠著(zhù)背，一起看煙花、聽(tīng)炮聲，誰(shuí)也沒(méi)有講話(huà)，好像我們都想把這份來(lái)之不易的.團圓好好珍藏。天上散落著(zhù)五顏六色的繽紛色彩，就如同我和妹妹一起的多姿多彩的愉快往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我心頭上，我有些陶醉于其中。忽然，我情不自禁的冒出了一句：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！泵妹靡惨髌鹆耍骸扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！薄昂�，那我們就來(lái)場(chǎng)對詩(shī)比賽吧！”我提議�！皝�(lái)就來(lái)，我才不怕你咧！”妹妹朝我一笑�！皝y騎殘爆竹，爭唾小旋風(fēng)�！薄傲R雨愁妨走，呵冰喜旋融�！薄疤抑�堪辟惡，爆竹好驚眠�！薄案栉枇艚裣�，猶言惜舊年�！薄敖繁P(pán)薦壽休辭醉�！薄白�聽(tīng)爆竹渾無(wú)寐�！薄盎饦�(shù)銀花觸目紅�！薄敖覠o(wú)鼓吹鬧春風(fēng)�！薄�…就這樣你一言，我一句，對了半天，我發(fā)現我的妹妹也還真不比我差，我打心眼里佩服她�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我感覺(jué)那些詩(shī)句聽(tīng)著(zhù)很熟悉的，一想，原來(lái)這些詩(shī)句都是以前我教她的，她還記著(zhù)呢！我忽然有一種很想哭的感覺(jué)，一把抱住妹妹，她還沒(méi)弄清怎么回事，只是“嘿嘿”地傻笑著(zhù)，還在為她剛才的成功所驕傲著(zhù)哩！煙花依舊放著(zhù)，鞭炮依舊響著(zhù)，只是我們不能依舊聽(tīng)著(zhù)，而時(shí)間也不可能永遠定格在這一秒，永遠不走。記著(zhù)這份幸福與美好，即使很久不能相見(jiàn)，擁有回憶就很足夠了。

　　永遠記著(zhù)這份感動(dòng)，永遠珍惜！

珍惜作文 篇3

　　爸爸曾教育我說(shuō)：“別人對你的好，你永遠不要忘記，而你對別人的好，一定要忘掉�！痹谖业挠洃浿�，很多人值得我去珍惜，是他們給予我鼓勵，給我幫助，帶我成長(cháng)……

　　記憶一：他總有一張慈祥的面容，雖然臉上的皺紋給他增添了幾分老氣，但他快活的表情總讓人覺(jué)得他返老還童了。他總是過(guò)著(zhù)單調的生活，直到我的降生才給他帶來(lái)了幽默。從小，我都是在他那里長(cháng)大，喂牛奶、教走路，他都費盡心思。當我被他帶成了懂事的少年后，我上了小學(xué)，我也該回家了。上學(xué)后，我周末或放假都會(huì )回來(lái)看他，他和他的老伴都非常想念我，我也非常想念他們。上初中后，他為了我，不知疲倦地來(lái)到我的學(xué)校給我送飯，菜都是他親手做的，還有湯，是他昨天夜里燉的。我問(wèn)他吃中午飯，他說(shuō)沒(méi)事。他就是我的舅公。

　　記憶二：他充滿(mǎn)活力，為人正直。他和我一個(gè)年級，只比我大一歲。他凡事都讓著(zhù)我。小時(shí)侯，我不懂事，只要遇到一點(diǎn)委屈，就發(fā)脾氣，他總是忍讓著(zhù)我，讓我做我想做的事，從不與我爭。到了初中，我個(gè)頭矮，只有打籃球才能長(cháng)高，于是他就把休息是間騰出來(lái)帶我打籃球，他教我技巧、規則。他還很會(huì )玩游戲�，F在風(fēng)靡中國的.游戲??“魔獸爭霸”在他手中可是了如指掌。而我在里面還是個(gè)新手，但又很想像他一樣成為一個(gè)精通者，他便教我技巧，還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一本攻略書(shū)。讓我漸漸學(xué)會(huì )了操作“魔獸爭霸”。他就是我的哥哥。

　　記憶三：……

　　在我腦海里還有很多記憶的碎片，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一塊塊巧克力，沒(méi)事拿來(lái)咬一口??幸福滋味回味無(wú)窮。這些幸福的記憶我一定永久珍藏，永生難忘。

珍惜作文 篇4

　　今天是周末，感覺(jué)自己在初中生活的還可以。不小心踩到小學(xué)班主任的QQ空間，看那一段段往事被拍成錄像，眼睛不知不覺(jué)就濕潤了。

　　我以為自己在初中很堅強，不會(huì )思念過(guò)去的小學(xué)時(shí)光，甚至我已經(jīng)忘了小學(xué)時(shí)候那件簡(jiǎn)陋的教室，我幾乎都想哭了。因為，那是在是太令人四年了。

　　老師的空間里有一個(gè)那個(gè)春游芳野的錄像，我記得那是五年級的春游。那會(huì )去得是芳野，那天，陽(yáng)光明媚，我們走在路上看著(zhù)那里的油菜花。那么的黃，那么的燦爛。那是我們班的同學(xué)還不知道什么時(shí)候會(huì )分開(kāi)。只是知道大家都是好朋友，彼此想像著(zhù)明天。巴不得快點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)�？墒强吹綆讉�(gè)同學(xué)擁抱在一起的時(shí)候我哭了，我想那會(huì )我和他們去擁抱一下，拍張永遠的紀念照那該多好��！老師那段錄像里還有那個(gè)運動(dòng)會(huì )的錄像，是5年紀的。記得是那個(gè)運動(dòng)會(huì )，我因為體育不好，沒(méi)有參加。我只能看著(zhù)那個(gè)背影，默默的羨慕著(zhù)，同時(shí)也希望他們能夠幫班級爭光�？蠢蠋熌菑恼�面拍的，那里的背景都是正在建設的樓房（現在都已經(jīng)建好了），好懷念那個(gè)時(shí)候。

　　轉眼這段視屏看完了，我又情不自禁的點(diǎn)到了那個(gè)我們6年級的時(shí)候野炊的場(chǎng)景，我們坐在甌江湖畔，坐在那里吃著(zhù)炒年糕或者是一小盤(pán)肉（全都是自己親手做的）記得當時(shí)那個(gè)炒年糕炒得很好吃，老師說(shuō)我們有做大廚的天分（不是我炒得，是我們同組的'）。我們還得意了一段時(shí)間。我們走到那里河旁戲水打鬧，好想念那種時(shí)候，大家都在同一組呢打鬧。吃東西。戲水。好想念張劍鋒炒得年糕，的的確確，比平時(shí)去那些小炒點(diǎn)的好多了。我們還開(kāi)玩笑說(shuō)，張劍鋒都可以去當大廚了，炒的年糕那么好吃。還有記得那回不小心碰到狗尾巴草了，還得我流血了，我又不想破壞那祥和而又快樂(lè )的氣氛。所以一個(gè)人忍了下來(lái)�？上�那天沒(méi)到別人那里相機接一部來(lái)，不然都可以天天看。

　　我又這樣不知不覺(jué)看完了一段錄像，最不想看的一段錄像出現在我們的眼前，我們畢業(yè)班的錄像。那是我最不想看的，因為我知道看了之后，今天我會(huì )難以入眠（因為以前總是看玩這段錄像之后哭一下），可我還是下意識的點(diǎn)了一下。那段視頻的第一張照片就是我們的畢業(yè)照，那張畢業(yè)照，我現在還很好的保管著(zhù)。那時(shí)候我還在和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，可那個(gè)拍照師，沒(méi)看清楚就拍了，還得我那個(gè)臉都朝旁邊了。雖然后悔，但是想想這就是命中注定吧！畢竟會(huì )給小學(xué)留下一絲的遺憾。下面那段畢業(yè)班茶話(huà)會(huì )的視屏是我最不喜歡看的。（因為十分傷感）記得那個(gè)我們班幾個(gè)調皮男生，老師在上面講話(huà)的時(shí)候還在上面講話(huà)，他們還在下面說(shuō)話(huà)，被老師拍個(gè)正著(zhù)。我估計他們也會(huì )后悔。之后是每個(gè)同學(xué)的發(fā)言，全班每個(gè)同學(xué)的照片都制成錄像拍下來(lái)了。沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，都會(huì )想起一段往事。記得我們這個(gè)班級原本有63個(gè)同學(xué)，他們也個(gè)在4年級轉到市小了，一個(gè)5年紀轉到寧波去了，還有6年紀一個(gè)轉到別的學(xué)校去了。我想著(zhù)想著(zhù)就想到別的地方去了。馬上就輪到我，我一緊張，就說(shuō)了簡(jiǎn)短的一句話(huà)，說(shuō)起來(lái)也實(shí)在可惜。之后又上去文藝表演，他們都準備了自己的獨特才藝。到我的時(shí)候，我站在正中心，啞口無(wú)言，最終說(shuō)了句錯的唐詩(shī)。還害得全班哄堂大笑。我臉紅的要命，之后就沒(méi)跟旁邊的人說(shuō)話(huà)了。到了老師致辭的時(shí)候，那占老師的深情的一拘躬，我突然感到心寒，想想我平時(shí)的語(yǔ)文課就在那里睡懶覺(jué)。想想也好笑。之后又輪到了季老師，季老師是最關(guān)心我的老師，我每回上課她都請我舉手，每次上課的時(shí)候都會(huì )請我發(fā)言。記得一會(huì )磁帶丟了，不知道該怎么幫好，他就給了我一個(gè)英語(yǔ)磁帶。好想念季老師那那張樸素的臉龐。

　　就這樣，含著(zhù)眼淚看了小學(xué)的往事。我發(fā)現我沒(méi)有那么堅強，我在讀初中的時(shí)候都以為自己不會(huì )再留念那間簡(jiǎn)陋的教室�？涩F在，我卻更加思念小學(xué)那六年，沒(méi)回在廣播下做操沒(méi)回在體育課上那亂哄哄的排隊，復習課上大家那抱怨的嘆氣聲。

　　失去，往往才知道珍惜。珍惜往往已經(jīng)失去。

珍惜作文 篇5

　　曾經(jīng)的我從來(lái)不懂什么叫珍惜，失去了便失去了，從來(lái)不管不顧。感覺(jué)失去了一次，沒(méi)什么大不了的，下次注意就是了。而現在，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，我才發(fā)現失去一個(gè)人是多么的痛苦。

　　我和她從小就是好朋友，我脾氣不好她總會(huì )寬容我，好東西從來(lái)都與我一起分享，我們已經(jīng)從好朋友到閨蜜的階段了。但那一天她卻突然跟我說(shuō)：＂我媽媽給我辦了轉學(xué)手續，很快我就要離開(kāi)了，要去西安那邊上學(xué)，以后可能都不會(huì )回來(lái)了。＂當時(shí)的我心里恫嚇了一下，我有些不知所措，那可是我的.好閨蜜啊，我最好的朋友，怎么突然就轉走了呢？說(shuō)好要陪我一起到畢業(yè)的。

　　我躺在床上安分不得，心中總是惦記著(zhù)這件事，腦子里回想著(zhù)我們倆并肩走過(guò)的那段時(shí)光，瞬間豆大的淚水從眼里就到臉頰，漸漸的滴到了枕巾上，我想挽留她，她在干什么？她在那邊會(huì )想念我嗎？她把我忘記了怎么辦？以后我們還會(huì )再見(jiàn)面嗎……一大堆的問(wèn)題涌入我的腦海里，雖然用腦子想著(zhù)，但疼的卻是心里，如同被刀割了一般。我們發(fā)生過(guò)的爭執，我都記得，她走了，我應該高興才是，如今的我為何那么悶悶不樂(lè )。我這是怎么了？

　　第二天一早，我感覺(jué)昨天如同夢(mèng)境一般，不是真的，對不是真的，她怎么可能離開(kāi)？我去學(xué)校，發(fā)現后面的位置已空空如也，她果然走了，走得是那么匆匆忙忙。而我在心里卻痛罵自己，都怪我沒(méi)有好好珍惜我和她的友誼，如果我珍惜了或許不該是現在的這個(gè)樣子，可能我們彼此之間的友誼會(huì )加深。而如今的我卻很后悔，后悔我自己當初沒(méi)好好珍惜，離別了才發(fā)現自己早已失去了生命中最重要的東西。

　　讓我們好好珍惜現在你的朋友，親人，一旦失去了，便永遠不會(huì )再回來(lái)。

珍惜作文 篇6

　　唉，老班又調位置勒。還不都是因為我們太會(huì )講話(huà)了……一想到要和周?chē)�的那么多好兄弟分開(kāi)心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。

　　搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什么，聽(tīng)見(jiàn)他那特別的笑聲也會(huì )不由自主的跟著(zhù)他笑得那么hight。

　　同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負”我還真有點(diǎn)不習慣。

　　還有就是我可愛(ài)的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個(gè)很愛(ài)笑的女生，一件小事都會(huì )笑半天。

　　不要漏了我，我也是其中的一員。4個(gè)人都是愛(ài)笑的孩子，班頭把我們放在一起是對的'，放在一起后再分開(kāi)就不對勒。這樣，還不如當初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。

　　不過(guò)，就算老班不把我們調開(kāi)，到了初3畢業(yè)還是會(huì )分開(kāi)的，每想到這里就會(huì )傷心，現在做的也許不是再天天感傷會(huì )分開(kāi)，而是珍惜現在擁有的一切，雖然沒(méi)坐在一起了，但大家還在一個(gè)班上啊，還可以天天看見(jiàn)，只不過(guò)離的好遠，好遠。

　　一定要珍惜現在，不管以后會(huì )怎樣。

珍惜作文 篇7

　　小時(shí)候，在爺爺的懷里，就得知糧食對人的重要。飯桌上，爺爺見(jiàn)我們兄妹拔飯丟了飯粒，他便心疼地一顆顆揀起往嘴里送，一邊講起他缺糧少米的那些日子：“我娃，爺像你們大時(shí)，你祖公哪養得活你爺，早就送到地主家放牛討飯吃去啦!那時(shí)一斗米能買(mǎi)一大壩田呢!”往后，父親的嘮叨里依然還夾雜著(zhù)一些共和國饑餓的歷史，三年的自然災害不知餓死了多少人，那險些餓死而又活過(guò)來(lái)的人們自是把糧食看得格外珍貴，對糧食自有一份特殊感情。

　　我能記起的只是大集體最后那年分糧的事了。爹娘都是隊上的好勞動(dòng)力，共掙了400多個(gè)工分，一年下來(lái)也只分到1000多斤稻谷，這還是我家分到糧食最多的一年。聽(tīng)娘講，要是往年頂多只能分個(gè)800斤稻谷，不摻這就摻那，一年總沒(méi)能吃上幾頓白米飯。我當時(shí)還看見(jiàn)隊長(cháng)三狗大爺笑瞇瞇地把隊里分剩的幾十斤苞谷叫寨上窮得叮當響的那幾家背了去。

　　十一屆三中全會(huì )后，寨上人歡天喜地的把集體田地，沸沸揚揚地分了又分，我家分到一畝水田和幾畝旱地，幾塊黃泥巴土，爹娘為此還高興得幾夜沒(méi)合上眼。

　　當人們帶著(zhù)極大的熱情打理手中的土地，種下各自的希望時(shí)，一場(chǎng)罕見(jiàn)的災害向我們地方襲來(lái)，饑餓又一次卷土重來(lái)，靠國家的供應、救濟，我們才淌過(guò)了吃蕨粑和野菜充饑的日子。到了1984年，風(fēng)調雨順，我家就豐收了一回，全家人靠4畝地收了3000多斤稻谷，比集體時(shí)多了4倍，打那時(shí)起我家就開(kāi)始吃上了白米飯，那是爺爺們從未過(guò)上的好日子。

　　1992年，我到縣城讀高中，在城里聽(tīng)人家講雜交稻種能夠增產(chǎn)兩倍，于是就省了半點(diǎn)錢(qián)半信半疑的到種子公司去問(wèn)，好心的阿姨幫我裝好稻種后，千叮萬(wàn)囑要按科學(xué)方法種植，我用筆記本記了整整兩頁(yè)，喜滋滋地趁周末趕回家去講給爹娘聽(tīng)，爹哪里肯相信：老子幾十年都是栽一把秧子，栽一根會(huì )結得好谷子才怪，還要栽?xún)纱�，又麻煩又費時(shí)，一根一根怕是要栽到別人收谷子。我好說(shuō)歹說(shuō)，還把報刊上雜交水稻增糧增產(chǎn)的報道讓他看，他勉強答應育4包稻種，我特地請了幾天假，在家幫爹搭了個(gè)簡(jiǎn)易的育秧棚，把秧子育了出來(lái)，讓他們在家慢慢地栽。放假回來(lái)，姐告訴我：栽小秧那陣子，寨上別家洋芋都除了草，苞谷全下了種，就我家還未做那些活，3個(gè)人差不多栽了半個(gè)月才完事，寨鄰看了都說(shuō)：“他家今年是在辦怪，怕是要兩頭結谷子�！�

　　秋后收割奇跡出現了，經(jīng)爹苦心guǎn lǐ，那年我家稻子出奇的.好，收割時(shí)我看著(zhù)那壯實(shí)的秧桿和飽滿(mǎn)的谷穗，一根種苗竟發(fā)出十多根來(lái)，我也驚奇，開(kāi)始感嘆科學(xué)的神奇，當然寨上的堂公伯叔們就更覺(jué)奇怪了。在往年的基礎上，我家多收了3000多斤，稻子壓彎了爹那堅實(shí)的肩膀，我發(fā)現爹一貫愁眉不展的臉上溢出了難得的笑容，從此他開(kāi)始相信科學(xué)，帶頭宣傳科技。

　　寨上的人傻眼了，多收了3000多斤，算起來(lái)應該是兩頭結谷子啦!雜交水稻給他們大開(kāi)了眼界。第二年，家家戶(hù)戶(hù)買(mǎi)來(lái)雜交稻種向我家取經(jīng)。打這后，寨上的糧倉都能裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不愁吃不上白米飯了。

珍惜作文 篇8

　　眼前的時(shí)光也許我們都沒(méi)有留意它的存在，只是點(diǎn)滴的流逝著(zhù)，看著(zhù)白紙黑字曾經(jīng)的美好時(shí)光，想著(zhù)那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現在的擁有多么珍貴！

　　有一位信仰虔誠的老師在課堂灌輸學(xué)生對佛教的認識，他首先告訴關(guān)于地獄的恐怖，然后他問(wèn)學(xué)生；有誰(shuí)想要下地獄的舉手。沒(méi)有人應答他很是欣慰。

　　然后他繼續告訴學(xué)生極樂(lè )世界的美好，同樣他問(wèn)有誰(shuí)想去極樂(lè )世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個(gè)男孩沒(méi)有舉手，面色也凝重！

　　老師問(wèn)他為什么既不想去地獄也不想到極樂(lè )世界呢？孩子嚴肅的表情看著(zhù)老師說(shuō)；媽媽告訴我放學(xué)哪里也不能去，要直接回家！

　　這只是一個(gè)故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強調來(lái)生的重要，也告訴我們過(guò)去的罪孽多么可怕，因此教徒們都活在過(guò)去的.贖罪和未來(lái)的寄托而忽略了眼前的時(shí)光。

　　其實(shí)，眼前的時(shí)光才最真實(shí)，不管地獄或是天堂都應該從眼前，當下起步。

　　在眼前的時(shí)光中歡喜，有光明與真愛(ài)就是天堂！

　　在眼前的時(shí)光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄

珍惜作文 篇9

　　童年時(shí)，做過(guò)無(wú)數“傻”事：因為姥姥不關(guān)心我，拔掉了她心愛(ài)的花；因為媽媽打罵我，離家出走；因為爸爸疼愛(ài)我，我采了花送給他；媽媽愛(ài)我，我幫她干家務(wù)。這些事，是我童年的幼稚與直率種下的樹(shù)，他們或許有歡樂(lè )，但也有悲傷與童真。明明回憶還在眼前，人與事卻漸漸改變。

　　請珍惜幼稚，幼稚是會(huì )讓你做下許多傻事，但它們卻是你一生的財富！長(cháng)大后，你會(huì )發(fā)現：童年，因為有了幼稚而更加多姿多彩；而長(cháng)大后，卻因沒(méi)有了幼稚而變得乏味了許多。

　　幼稚是財富，是童年的財富，是往事的見(jiàn)證。人的`一生，因為有了幼稚而更美好；或許它們是傷心的回憶，但你必須擁有它，你不能舍棄它，因為你永遠無(wú)法再幼稚。

　　請珍惜幼稚，珍惜永不復回的那些年——童年。

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