關(guān)于珍惜的作文【熱】

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于珍惜的作文1

　　人生有時(shí)真的非常殘酷，一番汗水換來(lái)的卻是失敗，滿(mǎn)懷希望的用拼搏寫(xiě)就的過(guò)去與此時(shí)對前方的懷疑縈回于我們的腦際，我們該何去何從呢？有人說(shuō)過(guò)，“黎明前有一段時(shí)間是最黑暗的”，也有人說(shuō)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。由此可看出，人生并不輕松，如果你選擇了遠方，就注定腳踏荊棘，需風(fēng)雨兼程。

　　誰(shuí)曾想，調皮的人生竟將如此沉重與嚴肅的.命題隱藏在懸崖邊上。珍惜歷程，酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；舍棄一切對前方的迷茫與懷疑，無(wú)論命運的手多么沉重——一番彷徨后，生活的強者一定會(huì )做出這樣的選擇，并為此做出不懈的努力。因為強者知道：“一帆風(fēng)順”只是一個(gè)美好的祝福。

　　在向峰頂發(fā)起沖擊的時(shí)候，會(huì )有人不小心扭傷腳，盡管最終也會(huì )到達峰頂，然而伊人卻已然不再。這個(gè)人一定非常傷心，望著(zhù)空蕩蕩的峰頂，絕望占據了他的腦海。此時(shí)縱身一躍，便可忘卻所有痛苦。然而，強者會(huì )在枯松下靜靜地躺一夜，去回想一路上來(lái)那美麗的少女，那天真的孩童和那些為他只腳傷著(zhù)的路人。之后，他想到了他的家人，同事和那么多未實(shí)現的輝煌夢(mèng)想。

　　我們明了，理想與現實(shí)常常存在差距，對于結果，我們誰(shuí)也不知道。當最終的結果是失敗時(shí)，要明白，你并不是什么都沒(méi)得到，你難道不記得多少個(gè)夜晚伏案燈下，與滿(mǎn)天星斗為伴；不記得在最無(wú)助的時(shí)候你最?lèi)?ài)的人為你端來(lái)一杯牛奶；不記得那些充滿(mǎn)動(dòng)力的日子。這些不都應被你永遠珍藏，永遠懷念嗎？珍惜歷程不是阿Q主義，相反，這是人生的大智慧。知道了這個(gè)道理，就是一個(gè)強者。

　　痛苦襲來(lái)，千萬(wàn)別對人生失去信心，消沉頹廢。不妨將胸中的迷茫、傷心、彷徨通通舍棄。君不聞“遺忘該遺忘，更利于飛行”的名言。舍棄不是刻意的逃避，而是為了扔掉那些無(wú)用而又沉重的包袱，更快的向前奔跑，去追逐新一輪朝陽(yáng)。

　　陳景潤在研究“歌德巴赫猜想”方面取得非常大成就，然而非常少有人知道在同一時(shí)期，德國一位數學(xué)家也在研究這個(gè)問(wèn)題，然而隨著(zhù)陳景潤論文的提前發(fā)表，那位數學(xué)家的論文便成了一堆廢紙，但他沒(méi)有消沉，反而笑道：“我已經(jīng)享受到了數學(xué)的樂(lè )趣�！苯又�(zhù)又繼續從事研究并且最終取得了巨大成就，這就是強者的風(fēng)范。

　　珍惜歷程，舍棄彷徨，你的人生便會(huì )時(shí)時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光，這也是強者成為強者的原因。

關(guān)于珍惜的作文2

　　在人生的旅途中，我們只顧著(zhù)趕路，卻在無(wú)意中會(huì )忽略掉很多很多，比如親情、友情，以及生命中值得珍惜的太多太多的相遇。這些人生的滋味兒總能在不經(jīng)意間撩撥起太多太多的思緒，讓人回味無(wú)窮。

　　你是否注意過(guò)父母。你是否知道父母在不知不覺(jué)中臉上呈現出的皺紋越來(lái)越多了。你是否知道父母在不知不覺(jué)中頭上的白發(fā)越來(lái)越多了。你是否知道父母已經(jīng)在不知不覺(jué)中不再像以前那樣健壯，腰身不再挺拔如初。也許你們會(huì )想：他們總是管我，根本不關(guān)心我�？墒�，父母常年在外打工到底是為了誰(shuí)？父母含辛茹苦的養育我們，又是為了誰(shuí)？父母日益衰老的容顏，不是最好的證明嗎？那么，我們又應該怎么回報呢？是不是在父母說(shuō)了一些不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，就任由自己發(fā)牢騷呢？是不是不顧及父母的擔心，一直我行我素的玩兒樂(lè )呢？應該這樣嗎？不，我們不應該這樣，我們要多孝敬父母，多關(guān)心父母，不讓父母為我們擔心。那么就讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )好好善待父母，關(guān)心父母，珍惜父母。

　　如果說(shuō)親情是一杯暖人心田的奶茶，那么友情便是一杯醇香芬芳的龍井。真正的朋友，是在你遇難時(shí)，會(huì )伸出援助之手；是在你傷心時(shí)，給予一句溫暖的問(wèn)候；是在離別時(shí)，給予一個(gè)深情的`擁抱。真正的朋友，是永遠不會(huì )嫌棄你；是永遠不會(huì )傷害你；是永遠不會(huì )責怪你。真正的朋友，在晴天時(shí)不一定在，但在雨天時(shí)一定在，即使是通一通電話(huà)。如果被人陷害，朋友也會(huì )毫不猶豫的相信你，幫助你。真正的朋友不一定有美麗的容貌，顯赫的成就，只要有一顆至誠至真的心，便已足矣！彼此懂得，彼此激勵。彼此珍惜所開(kāi)出的友情之花，會(huì )永久地閃耀著(zhù)光芒，點(diǎn)綴著(zhù)平凡的人生之路。入心且珍惜！

　　在這一場(chǎng)漫長(cháng)的人生道路上我們總會(huì )邂逅形形色色的人。有些人為了共同的目標走到一起；有些人走著(zhù)走著(zhù)就散了；有些人甚至只有一面之緣，只給予過(guò)對方一句話(huà)一個(gè)微笑。也許這就是美妙的緣分，這就是燦爛的人生，被編入記憶深處。不知從哪聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：記憶猶如一本泛黃的相冊，無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)那些已經(jīng)老去的故事。而那些美妙的邂逅，不正是我們記憶中已經(jīng)老去的故事嗎？我們只需在窗前，慢慢端起一杯暖茶，細細的品味，回憶起那些美妙的邂逅，不是一件很溫馨的事嗎？我更相信在我們邂逅的一剎那，有一道無(wú)形的絢麗多彩的彩虹一定會(huì )在天邊出現，見(jiàn)證我們的邂逅。重復循環(huán)。當幾年后回憶起時(shí)，便覺(jué)得如紫色的夢(mèng)境一般，美好且夢(mèng)幻，耐人尋味。所以請讓我們：且遇且珍惜！

　　滿(mǎn)天星空中，閃亮著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我，現在點(diǎn)亮了珍惜，你呢？

關(guān)于珍惜的作文3

　　1. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。

　　2. 脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　4. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。

　　5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　7. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

　　8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的`真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　9. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　10. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　11. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　12. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

　　13. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　14. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　15. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　16. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。

　　17. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　18. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　19. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　20. 主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。

　　21. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　22. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　23. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　24. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　25. 情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　26. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　27. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　28. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　29. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　30. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

關(guān)于珍惜的作文4

　　水是育萬(wàn)物之源，珍惜水應當像珍惜我們生命一樣。

　　自十九世紀初開(kāi)始由于工業(yè)興起與高度發(fā)展，原本地求上極其有限的淡水資源被污染相當嚴重，再由于破壞性地開(kāi)采、截流、更改河道等等使地質(zhì)發(fā)生結構變化，讓大量的淡水資源流失掉，難以存在地表，導致部份地域河流干涸，有的地區甚至嚴重缺水�，F如今，南水北調，西水東引，盡管科技發(fā)達，這種引水工程都可以實(shí)現。但是，這本身又是在破壞地質(zhì)，而這樣的引水工程也僅是解決眉燃之急。

　　水資源是有限的，尤其是淡水更極其有限，愛(ài)惜水，已經(jīng)是現今每一個(gè)人的責任與義務(wù)。缺水的地方，就意味著(zhù)這地方已經(jīng)失去了萬(wàn)物生長(cháng)的環(huán)境，久而久之，這地方將是一片寸草不生的荒涼景象。每當我乘車(chē)或徒步，看到遠處在河里或是河床邊一臺臺大型挖掘機不停地采砂作業(yè)時(shí)候，就有些揪心一般地痛。這些河砂是用來(lái)建筑或修路的，近二十多年來(lái)，樓群林立，公路縱橫交錯，人們居住環(huán)境比以前有了很大改觀(guān)，出行也方便了，開(kāi)始享受著(zhù)優(yōu)美典雅的高質(zhì)量生活。特別是原本才建了幾年的高大建筑因為影響感觀(guān)而拆掉重新再建，一條原本才修建好的'公路，由于修建前缺少合理規劃性，于是某部門(mén)要鋪設管道而扒掉然后再鋪設等等，這些都是直接破壞資源的行為。環(huán)境優(yōu)美的同時(shí)，我們賴(lài)以生存的大自然被破壞了。水更無(wú)例外，污染、流失、浪費。

　　記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)課本里有：水是“取之不盡，用之不竭”自然資源，在當時(shí)的新中國還沒(méi)有珍惜水資源意識，因為中國工業(yè)還很不發(fā)達，仍是發(fā)展農業(yè)為主。所以，水被污染得相當少，再由于人居住都大多數是平房，城市也比較少，樓房自然也為數不多，高大的建筑也僅能在幾個(gè)比較大的城市見(jiàn)得著(zhù)。當時(shí)的中國雖然落后，但是處處是清山綠水，即便沒(méi)有這種珍惜水資源意識也不足為怪。怪不怪如今，城市與城市相互攀比，鄉鎮與鄉鎮相互攀比，人與人相互攀比，大講環(huán)境優(yōu)美，居住舒適，同時(shí)，又要綠色生存，不想想，大自然已經(jīng)被破壞得千瘡百孔，她還有給你綠色生存的心情嗎？也由此人們開(kāi)始一邊倡導珍愛(ài)大自然、熱愛(ài)人們共同生存的家園、綠色環(huán)保、低碳生活等等口號，而另一邊仍然在我行我素地把手伸向地球的心腹謀求利潤。

　　珍惜水吧，今天如果不去珍惜，將來(lái)終會(huì )有一天人類(lèi)連眼淚都哭不出來(lái)！

關(guān)于珍惜的作文5

　　問(wèn)我是誰(shuí)？我可以自豪地告訴你，我是五湖四海中的一滴水。原先我十分清澈，有一次卻渾身臟兮兮的，還有一股臭氣，問(wèn)我為什么？還是怪人們不珍惜水資源。

　　我的家在千島湖，有一天，一個(gè)婦人把我和同伴帶到了岸上，我來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境。婦人用我和兄弟們來(lái)洗衣服，衣服洗完了，望著(zhù)一臉盆臟水，婦人皺了皺眉頭，把我們倒在了地上。一個(gè)個(gè)背書(shū)包的孩子滑倒了，我明白我來(lái)到了學(xué)校。一個(gè)夾公文包的老師經(jīng)過(guò)，我希望他把我們拖干凈，可他視而不見(jiàn)的走了。太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)，我脫離雜質(zhì)上了天，比原來(lái)干凈多了。我和同伴們擠在一起，好難受！我想起自己的遭遇，向一樣在天上的同伴們大倒苦水，向其他水訴苦，不想周?chē)�響起了一片訴苦聲，原來(lái)大家都是同病相憐呀!我十分感慨，有的水被隨手倒在水溝里，有的水被加工成飲料，倒得滿(mǎn)地都是…什么樣的經(jīng)歷都有，比我還糟糕。我們還沒(méi)討論完，天氣干燥了，我們又成了雨到地上去了。這次我到了純凈水基地，被加工成了一桶礦泉水，被送到了學(xué)校，天氣很干燥，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，老師接了一盆礦泉水，灑在地上降溫，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“云南孩子有這些水該有多好呀！”

　　我很快又被蒸發(fā)了，我下定決心，告訴風(fēng)伯伯，讓他把我帶到云南去。事實(shí)證明云南的確缺水，我在天上沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)伙伴，太陽(yáng)很大，土地又干裂了。過(guò)了好久我才成了水，掉入了一個(gè)缸子，邊上一個(gè)削瘦的小女孩高興地喊：“下雨了！下雨了！”我心里一陣暖，這個(gè)女孩一定會(huì )珍惜我們的。小女孩嘴唇干裂，而水只有一點(diǎn)，她走來(lái)想喝些水，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小弟弟無(wú)力的說(shuō)：“好姐姐，我好幾天沒(méi)喝水了，求你給我點(diǎn)水吧！”小女孩猶豫了，她也很渴，而水只有一點(diǎn)，我心里酸酸的。他下定決心，把水給小弟弟喝，小弟弟如饑似渴的喝下了水，而一旁的小女孩咽了一下唾沫。我從他嘴角滑過(guò)，又上了天。我明白我該做什么事了，我去了不缺水的`地方，來(lái)到了老家，我告訴同伴我的所見(jiàn)所聞，勸他們去缺水的地方，他們都很好奇為什么不同地方水的待遇也不同，這是水多水少的問(wèn)題。我知道，有些地方不缺水，但我希望這些人也節約水資源，在用水時(shí)想想缺水的地方吧!我們雖可以循環(huán)，但也不是用來(lái)浪費的…

　　水資源是十分有限的，首都北京每年因地下水流失地面正在下降，而中國人均的水資源遠低于世界人均水資源，我們更要節約水資源。1淘米水可以用來(lái)澆花或拖地。2洗臉水可以澆花沖廁所。3用水要及時(shí)關(guān)水龍頭。4用過(guò)后還干凈的水可以再次使用。雖然這是一些小事，但如果每個(gè)人都加入節水的隊伍，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，有限的水資源，就能無(wú)限的循環(huán)。

關(guān)于珍惜的作文6

　　我以前是一個(gè)不懂得珍惜的人，直到我自己失去了才能體會(huì )那種孤獨，那種寂寞，那種想念。

　　以前我和她在一起每天，每天無(wú)論干什么我們都會(huì )在一起只要是可以容納兩個(gè)人的空間，就一定會(huì )看到我兩在一起的身影。我們一起吃飯、睡覺(jué)、逃課、上網(wǎng)、洗澡、甚至很多只要我們都能夠做的事，我們都做了！

　　我們也吵過(guò)架，其實(shí)也算不上，因為我們都會(huì )因為顧及到彼此的關(guān)系而生悶氣，或者說(shuō)忍氣吞聲。但我們的感情一直都很好，無(wú)論我們怎么樣吵了，當有局外人向我們中的一個(gè)攻擊時(shí)，我們會(huì )不去計較彼此現在處于一種冷戰情況而去一起攻擊那個(gè)人。

　　有一次，也就是高三第一學(xué)期讀完了的時(shí)候，我們的心情都不太好，所以都不想說(shuō)話(huà)，我的火氣呢相當大。我希望她安慰我一下，即使我知道我們都應該懂事，但我還是不愿。我希望我們倆一起去玩，好好的玩一會(huì )，可她不去。她說(shuō)要努力讀書(shū)了。就半年了，如果不好好用功，到時(shí)就知道什么叫苦了。我一點(diǎn)也沒(méi)想到通過(guò)這樣一件事，居然能讓她變得這么懂事。要知道她以前比我還會(huì )玩！但那時(shí)的我并不這么認為，我只是一味的認為她是不夠意思。所以我就對她說(shuō)，好！你不去，那我一個(gè)人去。你就慢慢地讀你的.書(shū)吧！然后在她還沒(méi)能攔住我之前我就跑走了。我一個(gè)人就這么漫無(wú)邊際地走啊走，不知道該干些什么，我靜下心來(lái)想，知道她說(shuō)的也對，但我就是拉不下面子去跟她說(shuō)話(huà)，也不愿這么早回去。所以就一直在外邊溜達著(zhù)。直到我的肚子已經(jīng)竭盡所能的大聲高歌了。我才慢吞吞地走回去。一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)她不在，我想：恰好我可以好好吃一頓，我們是在外邊租房子的。所以一切吃喝要自己動(dòng)手。

　　剛好和我們住在一起的還有另一個(gè)人，她看見(jiàn)我回來(lái)就尖著(zhù)嗓子叫道：“哎呀，我道誰(shuí)回來(lái)了呢，原來(lái)是我們離家出走的大小姐啊�！币�在平時(shí)我肯定回她一句更尖銳的，可現在我才不想跟她說(shuō)話(huà)呢！我急著(zhù)味飽我的肚子啊。她見(jiàn)我不禮她也就沒(méi)再自討沒(méi)趣了。我看見(jiàn)距子上有一碗方便面，拿來(lái)就吃。這可急壞了她�！鞍パ�，那是我的，我剛泡好的還沒(méi)吃呢！”“沒(méi)吃最好了，免得傳染上什么病呢！”“你說(shuō)什么呢？讓你吃了，你還暗著(zhù)罵我呢？”“誰(shuí)叫你自己先動(dòng)口的，既然如此我也應該以其人之道還至其人之身��！這才對得起人嗎！”我們倆向來(lái)不和，但沒(méi)辦法，住在一個(gè)屋檐下，不得不低頭啊。

關(guān)于珍惜的作文7

　　我覺(jué)得人一生中最經(jīng)得住考驗的是二三十歲這個(gè)年齡階段，愛(ài)情、友情、親情，生活、思想和工作，無(wú)論你是已經(jīng)穩定還是處在蹦波，無(wú)論你是在掙扎、疑惑或者思想波動(dòng)的挑剔著(zhù)這世上的種種，煎熬也好，享受也罷，所有的這些或許就是公認的成長(cháng)中的一部分，我常如此告誡自己，于是便覺(jué)得煎熬的時(shí)候時(shí)間它是走的，享受的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得時(shí)間是停的，如同生活隨你而動(dòng)，何樂(lè )而不為。

　　改不掉的是我總是想起那些過(guò)去的事情，守著(zhù)那些好的才會(huì )覺(jué)得未來(lái)是有希望的，而那些不好的才會(huì )想著(zhù)去更加奮發(fā)向上，努力證明。

　　很奇妙，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你會(huì )慢慢懂得那些所謂的時(shí)間會(huì )改變一切原來(lái)就沒(méi)有真假可言，有些人有些事從一而終，有些卻有瞬息萬(wàn)變，你得自己去走過(guò)一段屬于自己的路才會(huì )知道哪一種屬于自己。

　　不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始鼓足勇氣去走很多預料之中的彎路，只是想試著(zhù)去信任自己一次，信任自己能夠改變別人預料的結果。

　　我們總在面臨坎坷的時(shí)候說(shuō)如果當初不怎么樣就好了，如果人生若只如初見(jiàn)那該多好，哪怕初見(jiàn)時(shí)只有一方是主動(dòng)的。事實(shí)上，有多少人會(huì )明白關(guān)于主動(dòng)和被動(dòng)誰(shuí)更幸福一些呢！

　　我常常懷念上學(xué)那會(huì )，默先生每天都會(huì )給我打電話(huà)和發(fā)短信，然后我不理不睬的表情，陪我上課，做家教，陪我吃飯逛街，陪我淋雨和看雪。后來(lái)我想那些或許都是他想為我做的，興許幸福的時(shí)候并痛苦著(zhù)，正如今日的我，感覺(jué)時(shí)間有時(shí)候很不恰逢其時(shí)，如果兩者同時(shí)都有這樣的'愛(ài)那該多好。

　　突然有一天，默先生告訴我說(shuō)，兩個(gè)人不是非得分清楚誰(shuí)先打電話(huà)就代表誰(shuí)多愛(ài)對方一點(diǎn)，不喜歡每次打電話(huà)都被追問(wèn)為何不打電話(huà)，在干嗎，為何有空沒(méi)空一個(gè)樣，不要每天都看感動(dòng)的偶像片而帶到生活。

　　頓時(shí)我明白了，人生沒(méi)有太多的如果，照樣去做以后，我會(huì )不再是那個(gè)擁有小女生情懷的我，那些年里你愛(ài)我時(shí)我不愛(ài)你才會(huì )沒(méi)有電話(huà)。我都懂得，然后開(kāi)始覺(jué)得人生很需要珍惜，因為你不知道在時(shí)間消逝的痕跡里，今天可以拿到的面包明天是否按時(shí)發(fā)放，今早捧在手心的熱牛奶明天是否還會(huì )有，好聽(tīng)的話(huà)越來(lái)越少，一起逛街的時(shí)刻也越來(lái)越不多，為你炒的蛋炒飯沒(méi)有了，為你修剪指甲的時(shí)刻也淹沒(méi)在年輪里……

　　這世界上從來(lái)沒(méi)有如果，我們唯一要做的就是過(guò)好每一天，做最好的自己。在未來(lái)的某一天，你回頭如我這般懷念的時(shí)候，沒(méi)有什么值得可惜和后悔的，因為我們珍惜過(guò)。

關(guān)于珍惜的作文8

　　花開(kāi)的速度遠遠超過(guò)你的想象，待花未謝之時(shí)，珍惜花朵的芳香。

　　——題記

　　時(shí)光的輪回，轉動(dòng)著(zhù)進(jìn)入一個(gè)個(gè)冬復。在這時(shí)光中，總會(huì )有讓人流轉于曾經(jīng)追憶過(guò)往；時(shí)光荏苒，日子如點(diǎn)燃的火柴，一節節脫落在那灰燼中，總會(huì )讓人留戀于曾經(jīng)的光焰。當過(guò)往將化為灰燼之時(shí)，歲月的輪回，你我且行且珍惜。

　　時(shí)間多像一個(gè)睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態(tài)，經(jīng)歷了四季交替，才能收獲光陰的.果實(shí)。孟郊曾說(shuō)：“青春須早為，豈能常少年�！币粡垙埣婏w的試卷，一疊疊厚實(shí)的課本，一節節額頭栽到桌上的課堂，一個(gè)個(gè)酣睡如牛的夜晚，那是我們奮斗的印記，是我們?yōu)閴?mèng)想堅守的執著(zhù)。因此，握住手中的時(shí)光吧，不要怨、不要悲，時(shí)間它會(huì )給你機會(huì )，讓你去追夢(mèng)！

　　落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時(shí)的青蔥，我們擁有著(zhù)的是很多人都回不去的青春。

　　愈敏洪曾說(shuō)：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么你的生命就是白過(guò)。白駒過(guò)隙，時(shí)間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮斗，就該享受青春。因為年輕，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因為年輕，我們不去做滿(mǎn)大街無(wú)所事事的游魂；因為年輕，我們無(wú)所畏懼，青春就應該張揚，青春就應該熾熱！所以，從現在起，輕輕開(kāi)啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽(yáng)光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！

　　時(shí)光無(wú)情，光陰不候�？傆幸恍┦履銦o(wú)能為力，總有一些人你無(wú)法挽留。

　　當你在歲月的道路上漸行漸遠，不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠眺，會(huì )看到一路走來(lái)的腳印，看到一路陪伴過(guò)你的身影，那時(shí)你就會(huì )感概萬(wàn)千。沒(méi)有人不渴望自己的生命旅程可以像順風(fēng)的舟，一路上無(wú)波無(wú)瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對的；有些年，你以為可以一直繼續的，然而也許就在你轉身的剎那間，那人你永遠見(jiàn)不到了，那事永遠不會(huì )繼續了……生命就像一道列車(chē)，中途總會(huì )有人下站，有人上車(chē)。

　　歲月無(wú)情，它會(huì )帶走媽媽的烏發(fā)，它會(huì )帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對此，我們更多的是恐懼、是無(wú)奈。所以，珍視當下吧，珍惜身邊的人和事，讓現世的陪伴幻化成一段唯美的樂(lè )章。

　　剪一段流年，畫(huà)一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著(zhù)有棱有角的桀驁不馴，讓你一點(diǎn)點(diǎn)改變自己。珍惜現在，奮力未來(lái)！縮小夢(mèng)想與現實(shí)的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠……

關(guān)于珍惜的作文9

　　友誼如同寂靜、廣闊的夜空中，一道美麗的流星劃過(guò)，但卻稍縱即逝。

　　友誼如同昏黃、暗淡的天空中，緩緩升起的太陽(yáng)，太過(guò)耀眼�！�—題記

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。天是干凈的藍色，沒(méi)有一絲灰塵。

　　那柔和、溫暖的陽(yáng)光拂過(guò)臉頰，自己不知不覺(jué)沉醉于其中。

　　“喂，讓讓?zhuān)�我要在這坐!”狂妄的聲音從身后躥來(lái)，打破了這美好的一切。

　　我不屑的斜著(zhù)眼看著(zhù)她，潔白的面頰，就像今天的天空一般，沒(méi)有任何瑕疵。但唯獨鼻梁上戴著(zhù)一副大大的黑框鏡，格外引人注意。

　　我轉過(guò)身，好好的抬起頭大量起這個(gè)女孩，哦，長(cháng)得還不錯!

　　“切，喂什么喂!我有名字好不好，初次見(jiàn)面，你好我叫于田雨，是你的現任親愛(ài)的小組長(cháng)!”

　　她極不情愿的拖長(cháng)了聲音說(shuō)；“我——是——李——嘉�！�

　　就這樣第一次世界大戰即將無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)戰卻又無(wú)聲無(wú)息的狼煙消散……

　　海內存知己，天涯若比鄰

　　漸漸地我和她經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的接觸，和當初見(jiàn)面是仇家，完全截然不同。我們已成了我話(huà)不談的好友。

　　課上我們認真聽(tīng)講，共同探討問(wèn)題。

　　課下我們談古論今，談天說(shuō)地，向對方談?wù)撟约旱睦硐肱c抱負，互相傾訴自己的煩惱。

　　我們總是形影不離，那陣她有什么事情總是第一個(gè)想到我，我們共同想辦法解決問(wèn)題，我們總是喜歡很親切的叫對方，嘉，雨。

　　我們就像是俞伯牙和鐘子期，快樂(lè )是是伴隨在我們左右……

　　夕陽(yáng)西下幾時(shí)回!無(wú)可奈何花落去、

　　那天，天灰蒙蒙的，滿(mǎn)天的烏云遮蓋住了耀眼的太陽(yáng)、

　　清早我便早早的來(lái)到教室，這個(gè)早晨格外的'寂靜，就連平時(shí)吵吵扎扎的小鳥(niǎo)也懂得了什么是寧靜。

　　一會(huì )兒，班主任來(lái)到教室，把她叫了出去。我心中的一絲不安告訴我會(huì )有什么不好的事情將要發(fā)生。

　　等待等待，擔心擔心，終于她回來(lái)了，低著(zhù)頭，我看見(jiàn)淚從她的嘴角邊劃過(guò)，她走過(guò)來(lái)塞過(guò)來(lái)個(gè)小紙條，我問(wèn)她怎么了。她只是哭著(zhù)對我說(shuō)對不起。那堂課，我無(wú)心聽(tīng)課，打開(kāi)紙條；對不起，雨，我食言了，我要走了，那一刻如同晴天霹靂，我的世界一片黑暗。

　　鈴鈴鈴……下課了，抬頭看看窗外淅淅瀝瀝的小雨，我的心亦是如此。

　　我們只是互相看著(zhù)對方，卻什么都沒(méi)有說(shuō)，因為我們都明白，離別太傷感。

　　友情是我們一生中寶貴的財富，它或許沒(méi)有煙火般絢爛，沒(méi)有繁星般耀眼，但卻擁有屬于自己獨特的光芒。

　　珍惜所擁有的友誼吧!不到等待某天朋友從你的生活中消失，才懂得它的珍貴。

關(guān)于珍惜的作文10

　　每當家家戶(hù)戶(hù)貼上對聯(lián)，飯香回蕩在院中，街道張燈結彩時(shí)，思緒便逐漸飄向遠方，逾飛逾遠，遠至奶奶在世時(shí)的日子。

　　父親與母親獨自在外生活，于是，自我未出生之時(shí)起，父親便不常見(jiàn)奶奶了，我出生后更是如此。

　　奶奶似乎是住在距我們很遠的地方的，因此，每逢過(guò)年，父親才領(lǐng)我走上一回。點(diǎn)個(gè)頭，問(wèn)個(gè)好，再討個(gè)紅包。就連那時(shí)的我也知道，這不是對父母應有的樣子，到真像是去拜七大姑八大姨的。但每次去，奶奶也總是掛著(zhù)笑。老式的大紅色厚棉襖，棉褲，鞋底子極薄的，沒(méi)有鞋帶的黑布鞋映入眼中。我也笑，奶奶于是便讓皺紋肆無(wú)忌憚的爬滿(mǎn)了臉。她的眼睛好像十分渾濁。在我模糊的記憶之中，每見(jiàn)我一次，就用她那瘦的只剩皮似的手攬著(zhù)我的手，灰蒙蒙的眼睛又渡上了一層光一樣。

　　于是她便牽著(zhù)我坐，自己去廚房忙碌了�？蔹S微顫的手握著(zhù)菜刀，一刀刀的把菜切成了丁。平時(shí)不覺(jué)的背，竟也在微微的佝僂著(zhù)。不過(guò)一會(huì )兒就放下刀，輕輕的捶著(zhù)背。我于是匆匆跑去“奶奶，我們吃什么��？”“臊子面！”

　　奶奶做的'臊子面可謂飄香十里，于是，它便成了我腦海中永遠揮之不去的美味了。并非是還記得那滋味，畢竟已經(jīng)好些年沒(méi)吃著(zhù)了，而是第一次品嘗時(shí)便無(wú)法自拔的愛(ài)上了奶奶的臊子面。

　　那稀乎乎的面，帶著(zhù)肉香的湯，以及很細心的切碎成塊兒的蘿卜白菜，上面還飄著(zhù)一層韭菜丁子，幾片切成片狀的雞蛋餅碎碎的點(diǎn)綴著(zhù)。僅吃了一次，后來(lái)便纏著(zhù)父親要往奶奶家跑了。至今我還是沒(méi)能找到奶奶的味道，盡管天下的臊子面都是一個(gè)樣。但我知道，記憶中的那碗飄香十里，熱氣騰騰的臊子面，再也回過(guò)來(lái)了。

　　奶奶身體一直不好，看著(zhù)一天比一天消瘦的奶奶，幼小的我心里已經(jīng)有了苦苦的味道。而再見(jiàn)她時(shí)，卻已是遠遠的看著(zhù)兩張擔架床被人抬走，上面蒙著(zhù)白布�！袄牙�，爺爺奶奶怎么了呀？”“他們去世了�！薄澳俏疫�能見(jiàn)到奶奶嗎？”姥姥閉口不語(yǔ)，那兩張白白的擔架床在我的腦海中，如同刻下了印記一般久久無(wú)法忘記�！鞍�？那我是不是吃不到奶奶的臊子面了？”

　　爺爺先走了，奶奶也應是郁郁寡歡罷？

　　最后一眼，也只是遠遠的一眼。每每憶起奶奶，便紅了眼眶。想起幼時(shí)過(guò)年的那碗臊子面，“珍惜”這個(gè)詞，好像說(shuō)不出口。就也這樣讓它一遍一遍縈繞在我的心間。

關(guān)于珍惜的作文11

　　在你離開(kāi)我的時(shí)候：不要祝我幸福，你的離開(kāi)是我最大的悲痛；不要祝我順利，你的離開(kāi)是我最大的挫折；不要祝我快樂(lè )，你的離開(kāi)是我最大的陰影。

　　——題記

　　“珍惜親情、友情、和生命中的任何一段真情�！边@是我在一本書(shū)里面讀到并且記錄下來(lái)的一句話(huà)。開(kāi)始的時(shí)候我還不是很理解，但是后來(lái)我慢慢的理解了，因為有太多太多失去親人的故事在我的生活中上演，這一切的一切如果發(fā)生在我們生活中我相信這將是我們永遠都無(wú)法接受的。但是與其在他們離開(kāi)我們之后去哭泣，不如從現在開(kāi)始就珍惜、守護這份真情。

　　很多人都是我們生命中的過(guò)客，但是他們有的人可能成為了我們的朋友，有的人成為我們的老師同學(xué)，甚至是我們一生的伴侶。他們，都是我們應該去珍惜和守護的那個(gè)人。你們也許在之前的生活中會(huì )有一些小過(guò)節；你們可能經(jīng)常的拌嘴甚至因此而鬧得不歡而散。但是你可曾想過(guò)下一秒會(huì )發(fā)生的事情？也許下一秒你們可能永遠都無(wú)法再見(jiàn)面了。我覺(jué)得這種的離別比因為生氣而鬧得不歡而散更讓我們無(wú)法接受更讓我們感覺(jué)到悔恨。因此為了不讓我們的一生都充滿(mǎn)悔恨，我們現在一定要珍惜我們身邊的每一份真情，因為下一秒我們可能將永遠的失去他們。

　　也許有些人在平時(shí)你看來(lái)不是很重要，但當你眼睜睜的看著(zhù)他們消失在你的視線(xiàn)內、你的生活中時(shí)，你心中肯定會(huì )有一絲的不舍。而當你閉目深思時(shí)，你可能根本想不到他們曾經(jīng)對你有多麼好，也可能想不到你與他們相處的情景。但是你怎莫知道你的降世帶給他們多莫大的`歡樂(lè )？你的進(jìn)步讓他們多么高興？你的失敗是否讓他們?yōu)槟惚瘋�？要知道你可是他們身邊的小王子（小公主）啊他們，都曾�?ài)過(guò)你……所以請不要帶著(zhù)不舍和牽掛看著(zhù)他們離開(kāi)，看著(zhù)他們消失在你的生活中。

　　珍惜現在身邊的每一個(gè)人不代表讓去多麼的愛(ài)她，其實(shí)需要的只是每天的一個(gè)笑臉，一個(gè)問(wèn)候，只要你不讓他們生氣，在他們離開(kāi)你的時(shí)候回憶自己與他們相處的情景時(shí)不會(huì )因為有誰(shuí)生氣而鬧得不歡而散就可以了。記住，盡管你不曾與他們多見(jiàn)過(guò)一次面，多說(shuō)過(guò)一句話(huà)但是你仍需要珍惜、守護他們。

　　每個(gè)人都帶著(zhù)一個(gè)孤獨的靈魂來(lái)到這個(gè)世界，每個(gè)人都在尋找能夠彼此溫暖和輝映的靈魂，但不是每個(gè)人都能找到并且與之“長(cháng)相廝守”下去。但是，請記住我們身邊每一個(gè)親人和朋友他們都是我們生命中的一道絢麗奪目的彩虹。我們都要去珍惜和守護住這份真情。

關(guān)于珍惜的作文12

　　漫漫長(cháng)路，不經(jīng)意間，時(shí)光從指尖偷偷溜走。在人生之路信步而行時(shí)，不妨調一曲素琴，品一口香茗，讓愛(ài)的清香流瀉，讓往事如夢(mèng)縈繞，且行其珍惜。

　　——題記

　　我坐在搖晃的汽車(chē)上，拉開(kāi)窗簾，一抹金黃的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗溫暖地灑在我的身上，仿佛記憶中外婆溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我，外婆，時(shí)隔四年，您在那邊過(guò)得還好嗎？

　　愛(ài)的毛衣

　　那一年，冬天特別冷，窗外的風(fēng)正猛烈地撞擊著(zhù)單薄的玻璃窗，我不由得又裹緊了身上的被子，微微睜開(kāi)朦朧的雙眼，一抹柔和的光映入眼簾，眼前的身影也漸漸清晰：外婆正坐在小木桌前織毛衣，她吃力地瞇著(zhù)眼一針一線(xiàn)認真地織著(zhù)，時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看看我，卻沒(méi)有發(fā)現我已經(jīng)醒了。我的心中很不是滋味，總有一種酸酸的感覺(jué)涌上心頭……

　　第二天，外婆樂(lè )呵呵地將那件“來(lái)之不易”的毛衣遞給我時(shí)，我不禁詫異的發(fā)現：外婆的手上都有許多被針扎出的疤痕。不知為什么，得到了這件毛衣，我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，反而有一種心疼的感覺(jué)從胸口向外彌漫……

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蓖馄�，你對我的深情，我怎能報答？驀然回首，你會(huì )發(fā)現那藏在細節中的深深的愛(ài)，還沒(méi)有來(lái)得及珍惜，就早已隨著(zhù)時(shí)光匆匆逝去。

　　愛(ài)的歌謠

　　我從小就愛(ài)聽(tīng)外婆唱歌，她的聲音是那么溫柔而細膩，每每到夏天，我總在傍晚時(shí)分拖著(zhù)外婆在高大的梧桐樹(shù)下唱歌，一邊欣賞那美麗的火燒云，一邊唱著(zhù)歡快的童謠：“天上云，一層層，像小狗，像羊群，像蘑菇，像魚(yú)兒，又像兩個(gè)小娃娃，坐著(zhù)凳兒在談心……”在夜幕籠罩天空后，我也愛(ài)與外婆坐在帶有余溫的紅木椅上，一起諦聽(tīng)那悠揚的蟲(chóng)鳴，觀(guān)賞那仿佛漂浮在空中的火花般的.螢火蟲(chóng)，靜靜地依靠在外婆的懷里，閉了眼，置身于這美麗的仙境中，思緒隨著(zhù)歌聲飄揚，“螢火蟲(chóng)，飛到西來(lái)飛到東。想必肚中有蠟燭，夜夜點(diǎn)燈籠。請你飛到我書(shū)房，照著(zhù)我，讀書(shū)好用功……”

　　到了今天，我再回到家鄉，回到那熟悉的院子，卻早已物是人非，只剩下那吱呀作響的紅木椅，只剩下那溫暖的愛(ài)的毛衣�！皳u呀搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”我仿佛又一次聽(tīng)到了外婆那熟悉的歌聲，我循著(zhù)歌聲向外婆的房間走去，推開(kāi)舊木門(mén)，房間里卻空無(wú)一人，只有那張早已泛黃的我與外婆的合影，孤單的立在那里，外婆的笑容依舊是那么燦爛……

　　再一次走在窄窄的小路上，小路是那么熟悉，但又是那么陌生，是啊，景色依舊，但一起觀(guān)賞的人卻不在了。

　　外婆，是您的付出讓我懂得了感恩，是您的離去，讓我懂得了且行且珍惜。仰望天空，看云卷云舒，云間有外婆的笑臉嗎？

　　外婆，您還好嗎……

關(guān)于珍惜的作文13

　　時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。

　　——題記

　　我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人，那些景色美得讓人窒息，成為一幅幅最美的畫(huà)卷，在我的心中生根發(fā)芽，我開(kāi)始無(wú)限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月，仿佛心中充滿(mǎn)無(wú)限的感慨，呼喚出心中萬(wàn)縷思緒，只因，我行走在青春的路上。

　　回望來(lái)時(shí)的路，才驀地發(fā)現：時(shí)光走得太快，美好的日子再也回不來(lái)，那些人，那些事，那段路，那一年，再也無(wú)法回到眼前，還來(lái)不及駐足觀(guān)望沿途絢麗的風(fēng)景，只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長(cháng)廊中低頭嘆息，無(wú)奈、失望、孤獨、悲傷……有時(shí)候，又發(fā)現時(shí)光走得太慢，你停留在某一個(gè)記憶中開(kāi)始苦惱，開(kāi)始困惑，看著(zhù)每一道熟悉的風(fēng)景，那么茫然，前方的道路開(kāi)始變得無(wú)限漫長(cháng)，未知。只因，我行走在青春的路上。

　　有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光匆匆，不普停留，太多的事情還等不到我來(lái)稍稍做些什么，便隨著(zhù)青春漸漸流逝，變得遍體鱗傷，摧殘的青春變得模糊……太多的人，太多的事還來(lái)不及被我們所記憶就早已逝去，無(wú)影無(wú)蹤，我開(kāi)始嘆息，為何時(shí)間過(guò)得如此之快？是啊，洗手的，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。只因，我行走在青春的路上。

　　在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？我想，珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過(guò)得太快，我知道，是因為我的`不珍惜，時(shí)光消失殆盡，我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊，時(shí)光啊，你能走慢些嗎，這樣，我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……

　　我行走在青春的路上，或緩或急，或長(cháng)或短，我開(kāi)始領(lǐng)略時(shí)光錯綜復雜的各種含義，有快樂(lè )，有悲傷，有喜悅，有痛苦。只因慢慢成長(cháng)的我們開(kāi)始了解世間萬(wàn)物，探索內心的平靜，創(chuàng )造出一條屬于自己未來(lái)的路。

　　我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春當作一場(chǎng)無(wú)期的旅行，或許，我無(wú)法找到旅行的盡頭，可我卻深知，在這條道路上，我能擁有帶給我信念的一切，無(wú)論是當初自己心中懷揣著(zhù)的那個(gè)小小的夢(mèng)想，還是過(guò)去歲月中的各種感慨，但我明白，在青春的道路上，我依舊堅持著(zhù)自己當初的信念，在這場(chǎng)未知的旅途中，將悲傷、痛苦化為那無(wú)形的動(dòng)力，激勵著(zhù)我不斷的向著(zhù)目標前進(jìn)……

　　時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕在你的指尖溜過(guò)……

　　我無(wú)法去訴說(shuō)在青春的路上，我的種種經(jīng)歷，我只是想告訴自己：無(wú)論你遭遇什么，青春依舊美麗。

關(guān)于珍惜的作文14

　　“時(shí)間好比河中水，只有流去無(wú)流回�！边@句諺語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起，這是一句令我i難以忘懷的諺語(yǔ)。為什么這么說(shuō)呢?因為我是個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著(zhù)，把我從夢(mèng)中托出來(lái)。我心想：哎呀!六點(diǎn)鐘了，得趕緊呀!于是，我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。

　　用了不到十分鐘!每當我拿起筷子吃飯時(shí)，媽媽總是要下樓去，雖然，我沒(méi)有去問(wèn)媽媽?zhuān)�但我的心卻早已有了答案：媽媽見(jiàn)我吃飯最頭疼了!我拿起筷子，拼命地吃，菜是解決完了，可還有一大碗飯還沒(méi)吃呢!我看了看只剩下油油的空盤(pán)子，再望了望碗里白花花的米飯，心里想：將就一下吧!我要和時(shí)間賽跑，我一定要超過(guò)時(shí)間!

　　這樣的事還不止一次，還有很多……比如有一次：

　　晨讀開(kāi)始了!首先復習第一單元!每當到了這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )馬上坐下來(lái)，急忙翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì )神地一遍一遍地讀著(zhù)書(shū)中的道理，去再次回味書(shū)中的奧秘。時(shí)間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過(guò)，我覺(jué)得自己越是時(shí)間久，就越是害怕。怕什么呢?我怕浪費了其中的'一分鐘，哪怕是一秒鐘，都會(huì )造成知識上的喪失。

　　我現在得到了數不盡的快樂(lè )，就是因為我認前曾經(jīng)珍惜過(guò)時(shí)間，每一分每一秒，都充分地利用了時(shí)間。對爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，但對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間久是知識。

　　我認認真真地讀，一字不漏地讀。旁邊有任何動(dòng)靜，我都會(huì )把它當做一陣風(fēng)，當這陣風(fēng)吹過(guò)后，就不留任何東西，并且，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　畫(huà)動(dòng)漫人物是我的一個(gè)強項，每當我把畫(huà)筆拿起時(shí)，就有許多稀奇古怪的東西，像放映電影一般，在我心中噴涌而出，有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫(huà)什么才好。我想：要是把這些想的都畫(huà)出來(lái)，并用最快的速度畫(huà)完，畫(huà)好，那不是兩全其美的辦法嗎?于是，我拿起筆，在速寫(xiě)本上畫(huà)了許多密密麻麻的圖案，當你拿來(lái)看時(shí)，第一眼就會(huì )覺(jué)得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線(xiàn)條。

　　可是，在我畫(huà)的過(guò)程當中，我數了幾遍，結論一致：共畫(huà)了十四幅畫(huà)!共用了十分鐘!我心想：潘於欣啊潘於欣，你這一次把握住了時(shí)間，雖然畫(huà)的不是很明顯，但是，你要知道：只要掌握了時(shí)間，你就等于獲得了一切!

　　雖然我知道人永遠不能走在時(shí)間的前面，但是可以比第一次多跑快幾步路，如果再努力點(diǎn)，就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短，但對未來(lái)的益處卻很多很多。

　　如果長(cháng)大以后，我有什么要教孩子們的，我就會(huì )對他們說(shuō)：“假若你們一直和時(shí)間比賽，你們就可以獲得一切!”

關(guān)于珍惜的作文15

　　時(shí)間，是一個(gè)永恒值得討論的問(wèn)題。在我們生活空間中，它無(wú)法掌控也無(wú)法倒退，無(wú)法放慢也無(wú)法加快。我們從小就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于時(shí)間的箴言，但是只能隨著(zhù)我們越來(lái)越長(cháng)大，才會(huì )越來(lái)越感到它的寶貴。

　　俄國地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì )議、看書(shū)。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。

　　在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話(huà)當做廢話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。

　　美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì )過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì )消逝�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。

　　直到一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因為我平時(shí)浪費時(shí)間，虛度光陰所以，我的.成績(jì)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著(zhù)黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著(zhù)其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著(zhù)，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jì)怎么也上不去，都是因為我的時(shí)間觀(guān)念不強，不珍惜時(shí)間吧!

　　后來(lái)，我開(kāi)始意識到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習上。在吃飯排隊的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著(zhù)一本小本子，上面有著(zhù)我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅決不浪費一分一秒，我的學(xué)習效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jì)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著(zhù)。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。所以珍惜時(shí)間可以說(shuō)就是珍惜生命，我們無(wú)法拉長(cháng)生命的長(cháng)度，但是時(shí)間所以被好好地把握，那么我們生命的厚度也會(huì )增加。我們可以用節約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。

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