珍愛(ài)生命，預防溺水小學(xué)生作文

　　于80年代問(wèn)世的《世界五千年》發(fā)行了140余萬(wàn)套，獲得的獎項也很多，這本書(shū)是一本形象化的世界小通史。它以生動(dòng)形象的故事來(lái)講述世界風(fēng)云變幻，以翔實(shí)的史料來(lái)展示人類(lèi)的悠久文明，在少年讀者中有廣泛的影響。

　　這本書(shū)內容豐富，而且取材真實(shí)，原著(zhù)是顧漢松先生，現在已經(jīng)去世，他為這本書(shū)做出了很大的貢獻�，F在又在陳必祥和段萬(wàn)翰先生的主持下，對本書(shū)進(jìn)行了調整和修訂。這本書(shū)既可作為青少年讀者學(xué)習世界的課外讀物，也可作為他們了解世界和增長(cháng)世界史的課外讀物。

　　本書(shū)中有世界聞名的世界七大奇跡、震驚世界的法國大革命、影響深遠的馬克思主義學(xué)說(shuō)，還有席卷全球的兩次世界大戰等等一些。

　　歷史是人類(lèi)生活和斗爭的重要記錄。學(xué)習歷史，可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)我們對世界的進(jìn)一步認識。只有認識世界的昨天，才能認識世界的今天，才能更好地創(chuàng )造世界的明天。隨著(zhù)改革開(kāi)放，國際交往也日益增多，學(xué)習世界史也就更重要了。

　　假設有一座寶庫，等著(zhù)我們去挖取那取之不盡用之不竭的寶藏，只要你努力地挖就一定能挖出來(lái)。我們認識歷史也是一樣的道理，只要不斷學(xué)習，再難的問(wèn)題也難不倒我們。

　　歷史是人類(lèi)生活的斗爭的記錄，只有吸取前人的經(jīng)驗，才能認識社會(huì )發(fā)展的規律。

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