珍愛(ài)生命作文精華(9篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命作文 篇1
通讀了全書(shū)，我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開(kāi)的話(huà)題，這使我更好的了解了地震的發(fā)生，還有地震的預測。地震發(fā)生的原理簡(jiǎn)單說(shuō)就是當巖石承受不了的時(shí)候突然破裂。但是我們并不知道何時(shí)會(huì )發(fā)生地震，那么我們怎樣才能提前知道呢？在地震前，動(dòng)物們可能會(huì )有一些反常的'現象。如:牛羊不進(jìn)窩，豬不吃食，狗到處亂叫，外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶(hù)戶(hù)都要觀(guān)察，如果發(fā)現異常就要及時(shí)報告，做好防備。
書(shū)中講到，我們有應該如何面對地震呢？ 5.12汶川大地震，有一所學(xué)校，他們那時(shí)候經(jīng)常會(huì )演練地震來(lái)臨時(shí)的緊急疏散，所以他們的那所學(xué)校中沒(méi)有任何一個(gè)人傷亡 。其實(shí)只要沉著(zhù)，冷靜，正確的應對地震就可能會(huì )有還生的可能。有一句話(huà)說(shuō)得好：有備無(wú)患。因為5.12，所以現在每年5月12日都有緊急疏散演練，而如果真的發(fā)生地震，就跟演練的時(shí)候是一樣的。首先要有秩序，聽(tīng)從老師的指揮到空曠處；也可以蹲在桌子下，還可以靠在墻角，因為墻角可以形成一個(gè)三角空間。但要注意的是，在地震發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要跳樓，如果選擇跳樓，那就相當于選擇自盡。在地震后，千萬(wàn)不要回屋拿什么東西，因為在地震發(fā)生后還會(huì )發(fā)生多次的余震。
看完了這本書(shū)之后，我真的是受益匪淺，我了解了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識。如果多讀一些這類(lèi)的書(shū)，一定會(huì )覺(jué)得受到了很多的啟發(fā)，就讓我們向科學(xué)的方向發(fā)展、向美好的明天去努力吧！
珍愛(ài)生命作文 篇2
我們每個(gè)人的生命，只有一次，生命是單單屬于自己的。我們對生命的了解，還遠遠不夠！
也許，一只飛蛾也會(huì )絕地求生；也許，一粒瓜子會(huì )在墻縫中長(cháng)成瓜苗；也許，一枝柳干也能重生而為挺拔的.大樹(shù)，在寒風(fēng)中傲然挺力！也許
這樣的例子太多，根本數不完，也許但是，生命只有一次！
生命，是多么神圣無(wú)比的。有一次，我在走廊上看到了這樣的一幕，而今都歷歷在目。
在走廊上，坐著(zhù)三位同學(xué)，最中間的那位同學(xué)在走廊的書(shū)架上一本一本往過(guò)看，不知哪本合適，終于挑到一本十分有趣的書(shū)，我在他的臉上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位，一直目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本上的一字一文，生怕丟下一句�？捎袃蓚�(gè)同學(xué)卻在他的左右說(shuō)臟話(huà)，那位同學(xué)始終沒(méi)有抬頭。
這時(shí)，我想說(shuō)：這兩位同學(xué)，請你們不要這樣，請你們不要打擾別人，更不要白白浪費自己的時(shí)間，讓我們更加珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇3
生命只有一次，既珍貴又脆弱。
小白，是一只薩摩耶犬，全身雪白，只有眼睛和鼻頭是黝黑的。它漂亮、活潑、機智，一張嘴就像一張微笑著(zhù)的臉，伸出粉嫩嫩的舌頭。它出生四十天時(shí)來(lái)到我家，給我們的生活增添了無(wú)限歡樂(lè )。
一天，爸爸說(shuō)：“小白好像病了，不愛(ài)吃飯，還拉稀。我要帶它去寵物醫院看看�！蔽乙詾樾“字皇窍裎腋忻鞍l(fā)燒一樣，很快會(huì )好起來(lái)。沒(méi)想到，它得的是狗瘟，是犬類(lèi)很?chē)乐氐囊环N病，死亡率很高。我們沒(méi)有放棄小白，爸爸每天都帶他去醫院打針，媽媽也從網(wǎng)絡(luò )上搜尋一些治療的辦法。我給小白送去他最?lèi)?ài)的豬蹄子，可它連抬頭的力氣好似都沒(méi)有啦，全身抽搐，眼里一片茫然。我每天都為小白祈禱，希望它堅強的戰勝病魔，可是小白的叫聲卻一天比一天悲哀。下雨的清早，小白閉上了眼睛，帶著(zhù)對世界的不舍安靜的'離開(kāi)了這個(gè)世界。
第一次面對死亡，那種心痛的滋味仍然記憶猶新。我曾計劃要和小白一起去海邊，我還想在冬天給小白穿一套紅色的衣服……這些愿望都不會(huì )實(shí)現了。
人和動(dòng)物、植物一樣，生命可貴。每分每秒都有人被病魔、事故、災害奪去生命，如果把生命中的每一天都當做最后一天面對，我相信大家都會(huì )倍加珍惜，每一分每一秒都會(huì )好好利用。熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)時(shí)間，想做的事就要努力去做，活出自己的價(jià)值。生命因珍惜而久遠，因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命作文 篇4
今天，我家的小狗歡歡死了。是我婆婆去倒垃圾的時(shí)候被一輛白色的車(chē)撞沒(méi)了。我以后再也看不到歡歡對我微笑，再也看不到上學(xué)的時(shí)候它送我們、再也看不到歡歡放學(xué)早早地來(lái)接我們、再也看不到歡歡在踢足球、再也看不到它那張可愛(ài)的'笑臉······
我憎恨這樣的司機，因為他不把一條小生命看在眼里。假如所有人都看不起這一條小生命，那么整個(gè)世界都不會(huì )有動(dòng)物。
我希望大家珍愛(ài)生命，生命是一個(gè)弱小的東西，只要大家愛(ài)護它。生命是會(huì )不斷的增加。我們的社會(huì )也會(huì )因為有了愛(ài)變得更加美好。
珍愛(ài)生命作文 篇5
我們在平時(shí)要注意，特別是法的輪x，就是因為我一不小心，兩次上了它的當。
有一回，我和李響出去玩，她奶奶叫她有事，于是她讓我在那等著(zhù)，一會(huì )李響沒(méi)來(lái)，卻來(lái)了個(gè)老婆婆，我很奇怪，她不是李響的奶奶呀？她來(lái)干嗎？我想了一會(huì )，她突然對我說(shuō)：“小朋友，奶奶給你個(gè)東西，那可是個(gè)寶貝，只要你在考試前念它幾遍，你就會(huì )考好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，心想：誰(shuí)不想考好成績(jì)，好不好用，先試試再說(shuō)。于是我就接下了她說(shuō)的寶貝，還說(shuō)了聲謝謝。李響來(lái)了，老婆婆也給了她一張，她也說(shuō)了聲謝謝。我們倆都很高興，于是拿去給一個(gè)姐姐炫耀。姐姐見(jiàn)了，剛才還帶著(zhù)微笑的臉，一下子變嚴肅了，說(shuō)：“這是法的輪x，快扔了，不然會(huì )犯法的�！彼呎f(shuō)邊把我們的“寶貝”搶過(guò)來(lái)撕了。事后我和她嘆了口氣，我心想：還好發(fā)現早，要不差點(diǎn)犯法了。
還有一次，我上完劍橋，在校門(mén)口等爸爸接我回家，可等了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)來(lái)，卻等來(lái)了一個(gè)老婆婆，老婆婆說(shuō)：“小朋友，可以告訴我名字嗎？我知道了對你有好處�！蔽衣�(tīng)了，也沒(méi)多想就告訴她了，可能是她耳背，我說(shuō)了好幾次，她也沒(méi)聽(tīng)清。最后我干脆不說(shuō)了，她見(jiàn)我不說(shuō)了，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，奶奶可以在心中感受到�！边�說(shuō)：“法的`輪大法好�！蔽衣�(tīng)了沒(méi)理她，見(jiàn)我沒(méi)理她，于是她就走了。啊爸爸來(lái)了，我興奮地大叫起來(lái)，回到家后，我把今天這件事原封不動(dòng)地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了，嚴肅的說(shuō)：“這一定是法的輪x�！笔裁�，怎么又是法的輪x��！
這就是我被法的輪x騙過(guò)的兩件事，法的輪x在生活中無(wú)處不在，這不我們樓道又被貼上了法的輪x的宣傳語(yǔ)了，我得去把它撕下拉！
珍愛(ài)生命作文 篇6
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次�！}記
我慢步在大街上，看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的小女孩，看著(zhù)她，想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的.裙子。她想過(guò)馬路，可是……
時(shí)綠燈亮了，汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因為她太矮，一輛汽車(chē)司機沒(méi)有看見(jiàn)她，司機只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去，也許這為司機感到什么了吧，他沒(méi)有下車(chē)，而是飛一般的開(kāi)走了，過(guò)往的路人都驚呆了，他們停下來(lái)，看著(zhù)這具尸體……
而我在著(zhù)一瞬間，感覺(jué)到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢？ ” 是��？交通規則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗�，為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。
生命沒(méi)有了，人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因為不知道交通規則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現在不好好去珍惜？
生命寶貴，也十分短暫，人們好好珍惜現在的生命吧。因為生命只有一次。
珍愛(ài)生命作文 篇7
我們周?chē)性S許多多熱愛(ài)自己生命的人，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身旁熱愛(ài)生命的事情吧！
有一次，我的姥姥覺(jué)得不舒服，肚子疼，我的媽媽就帶著(zhù)姥姥去人民醫院檢查，醫生為姥姥做了很多項檢查，化驗血，量量血壓……結果發(fā)現姥姥得了心臟病，媽媽嚇得差一點(diǎn)就被嚇得暈倒了，我也大吃一驚，心里想姥姥怎么會(huì )得心臟病呢！平時(shí)也好好的也沒(méi)怎么呀！姥姥不想住院所以，姥姥沒(méi)有住院，回到家里，姥姥不是那么像別的人得病一樣有的都是垂頭喪氣，有的不高興，可姥姥而是高高興興的'和媽媽去，我們家金黃的田地里看著(zhù)美麗的風(fēng)景聊天，回來(lái)了還睡了一覺(jué)，感覺(jué)跟沒(méi)得心臟病之前一樣，第二天姥姥起來(lái)去人民醫院買(mǎi)了一藥，回來(lái)還跟媽媽一起去逛街。
這就是我身旁關(guān)于熱愛(ài)自己身命的事情。
珍愛(ài)生命作文 篇8
昨天，學(xué)校組織到長(cháng)征劇院觀(guān)看“安全教育”電影，媽媽高興地帶我去了。在路上，媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得‘安全’兩個(gè)字象什么呀？”我不知道，媽媽笑了笑說(shuō)：“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個(gè)小女孩兒呀，那個(gè)小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來(lái)保護你，就是一個(gè)‘全’字了，所以‘安全’就是生命得到保障，人人互相關(guān)愛(ài)��！”
我好高興啊，全家人都愛(ài)我，老師也關(guān)心體貼我，這個(gè)世界這么美好，我在大人們的.保護下，健康安全的成長(cháng)，多好��！
電影開(kāi)始了，有些畫(huà)面我很害怕，好多中小學(xué)生死于車(chē)禍，或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)小學(xué)生的姥姥生病了，她媽媽帶著(zhù)她，因為太急了，所以她們就一起跨過(guò)橫欄到對面的醫院去了，而沒(méi)有走附近的斑馬線(xiàn)。第二天，看見(jiàn)媽媽不在家，她就模仿媽媽的動(dòng)作，橫跨欄桿過(guò)馬路，突然，一輛車(chē)過(guò)來(lái)，把她給撞死了！
我發(fā)現，許多意外的發(fā)生，都源于一些小小的疏忽，雖然我的年齡還小，可以做的卻很多，比如：遵守交通規則，不在馬路上打鬧，堅持走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈，在車(chē)上不把頭手伸出窗外，還有就是一個(gè)人在家，不隨意給陌生人開(kāi)門(mén)……
同學(xué)們，我們是家長(cháng)的寶貝，是祖國的未來(lái)，讓我們一起努力，把安全放到第一位，做一個(gè)有責任心的小學(xué)生吧！
珍愛(ài)生命作文 篇9
天氣漸熱，為了有效防止學(xué)生發(fā)生溺水事故，強化學(xué)生防溺水安全意識，提高學(xué)生自防自救的能力，確保學(xué)生生命安全，滎陽(yáng)市特殊教育學(xué)校各班舉行了以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
在主題班會(huì )上，班主任老師教育學(xué)生預防溺水要做到“六不”：不私自游泳；不擅自與他人結伴游泳；無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)不下水游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳，不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過(guò)“致家長(cháng)的一封信”的.形式，向學(xué)生家長(cháng)宣傳防溺水安全知識，要求家長(cháng)注重對孩子游泳技能的培養，提醒學(xué)生家長(cháng)強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負起監護人的責任。
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