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珍愛(ài)生命的作文300字

時(shí)間:2025-08-01 22:08:17 珍愛(ài) 我要投稿

【精華】珍愛(ài)生命的作文300字集合10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】珍愛(ài)生命的作文300字集合10篇

珍愛(ài)生命的作文300字 篇1

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有在從東方升起的時(shí)候......可我們寶貴的生命一旦失去了,就永遠不會(huì )來(lái)了。20xx年3月19日,一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì )到了生命的寶貴。

  明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生,放學(xué)后,在好奇心的驅使下使他來(lái)到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車(chē)如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過(guò)的火車(chē)給帶走了。

  他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的故事;他還沒(méi)有報答父母的養育之恩,老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè )的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的`是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

  假如他放學(xué)后能按時(shí)回家,不在鐵路上玩耍,他就不會(huì )死了;假如當他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車(chē)開(kāi)來(lái),他也不會(huì )死;假如當時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi),他還是不會(huì )死;假如......再多的假如也不能是他復活,但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓。

  “一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):生命第一,安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái):提高警惕,珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!

珍愛(ài)生命的作文300字 篇2

  生命是珍貴的,生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。人類(lèi)活著(zhù)不能活的沒(méi)有價(jià)值,要活的.有意義。

  張穆然姐姐知道自己得了癌癥,仍舊檢查學(xué)習,在她一生中最后三個(gè)月里,寫(xiě)完了自已一生要寫(xiě)的一本書(shū)《闖關(guān)》。既然我們的生活過(guò)的這么幸福,所以,我們更應該好好學(xué)習,做一個(gè)隨社會(huì )有用的人,做一個(gè)有理想得人。張穆然姐姐長(cháng)大以后想變成作家,我長(cháng)大以后想成為一個(gè)科學(xué)家,所以,我要好好學(xué)習。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不分心,不亂說(shuō)話(huà),認真寫(xiě)作業(yè),細心檢查作業(yè);每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí),平常上一些興趣班,參加各種學(xué);顒(dòng),看一些教育片;在家要孝敬父母,幫父母所一些力所能及的事情;多外出旅游,到大自然中呼吸新鮮空氣。我想這樣才能做一個(gè)科學(xué)家。

  我們要珍愛(ài)生命,過(guò)好每一天,每一秒。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

珍愛(ài)生命的作文300字 篇3

  一個(gè)生命降生到世上,已實(shí)屬不易——幾十億個(gè)精子中的勝利者,還有十個(gè)月的超級危險期。

  那個(gè)一個(gè)烏云密布的一天,街上的人們都顯的有些許煩悶,自然我也不例外。一盞茶的時(shí)間,天就下起了大雨,有只水蠅靜靜地伏在墻上,我伸出了“邪惡”的雙手,靜悄悄地靠過(guò)去,兩手一蓋,一氣呵成,prefect。我的手里感受到了那小小水蠅翅膀扇動(dòng),我惡作劇地松了松手,果不其然它似乎看到希望,便拼盡全力向上飛,我嘴角向上揚,手又緊緊的合上了,它碰到手,便重重摔了下去,過(guò)了一會(huì )兒,手里一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,我打開(kāi)手想看一下情況,不曾想它竟然抓著(zhù)這機會(huì ),借著(zhù)剛才休息的片刻,用盡全力揮動(dòng)翅膀,它似個(gè)英雄一般沖破我的'牢籠,獲得自由。

  對!生命是最偉大,圣潔的。它也是最渺小,骯臟的,但不管是什么,我們必須珍惜它,水蠅對它自己的生命是極度的負責。生命是世間萬(wàn)物的基礎,是所有文明的源頭,我們活在這世界上,已經(jīng)說(shuō)明我們是一個(gè)勝利者,那請珍愛(ài)一切生命!

珍愛(ài)生命的作文300字 篇4

  生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應該增強安全意識。如果沒(méi)有安全意識,輕則受傷,重則會(huì )危及到生命。

  有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著(zhù)家人,獨自一人到塘堰游泳,開(kāi)始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因為夏天很少有人出來(lái),沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救,所以就活活淹死在水中。

  還有一次,我在報紙上看到有這樣一則報道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見(jiàn)那里有一架攪拌機,覺(jué)得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現攪拌機里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的.家長(cháng)現在都還痛不欲生哩!可人死不能復生!

  我們要珍愛(ài)生命,增強安全意識,無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規則。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的小市民。

珍愛(ài)生命的作文300字 篇5

  幾天前,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。令我感觸很深,香瓜子、飛蛾,雖然很小,但是他們和我們一樣,再求生、在長(cháng)大,我們要和它們一樣,熱愛(ài)生命,不讓生命白白流失。

  有一次我和同學(xué)一起出去玩,結果我在地上發(fā)現了一只螞蟻,我準備玩玩它,我用石頭擺在他周?chē),擋住它的去路,剛開(kāi)始我覺(jué)的很好玩,可后來(lái)我開(kāi)始為它頑強的毅力而感到一次次震撼,小螞蟻知難不退,知道自己推不動(dòng)大石頭,可還在努力的推著(zhù),螞蟻這中求生的欲望讓我震驚,我拿開(kāi)石頭放了它。

  還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍,我同學(xué)踩到了小草,小草低下了頭,彎下了腰,過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現,小草又頑強的抬起了頭,挺直了身軀,仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),生命是這樣的.頑強和珍貴。玩了一會(huì ),我和同學(xué)玩累了,就坐在草地上,小草給我們帶來(lái)了無(wú)比的舒適,卻不求回報。小草的生命力很強,要不怎么會(huì )有這么一局詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦?

  生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄。

珍愛(ài)生命的作文300字 篇6

  我們要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,大家可能都知道沒(méi)有了生命自然也就沒(méi)有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會(huì )喪失生命。

  一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食,那些都屬于三無(wú)食品,吃了之后對我們的身體有很大的傷害,還有一些小販在校門(mén)外賣(mài)午飯,早飯等,你可知道這些食物的來(lái)歷?我敢說(shuō)你知道,為什么你知道還要去買(mǎi)呢?

  你們總是認為家長(cháng)做的飯不如外面的好吃,但你你們知道嗎?父母早早的起來(lái)為你做飯,生怕你餓著(zhù)?墒悄隳,一點(diǎn)也不吃,向家長(cháng)要點(diǎn)錢(qián),出去買(mǎi)好吃的,父母可是很傷心呢。

  親愛(ài)的'同學(xué)們,你知道外面那些窮人嗎,他們連飯都吃不上,說(shuō)不定隨時(shí)都有可能喪失生命,你們放著(zhù)這么好的日子不過(guò),要去過(guò)窮人的日子嗎?

  一定要學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己的生命!

珍愛(ài)生命的作文300字 篇7

  生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。

  樹(shù),砍斷樹(shù)枝還能在生;草,燒了還能再長(cháng);懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)!

  如果,人們沒(méi)有生命,就會(huì )死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命,也會(huì )死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命,就會(huì )離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì )將毀滅的,不光是人類(lèi)包括一切有生命的都會(huì )毀滅,所以我們要保護壞境珍愛(ài)生命,生命是可貴的。

  在醫院里,我用醫生的聽(tīng)診器,聽(tīng)著(zhù)我和爸爸的心跳!班、“嗒”……那一聲聲有規律的.心跳就是生命,一但停止人就會(huì )死去,所以我們要珍愛(ài)自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!

珍愛(ài)生命的作文300字 篇8

媽媽前幾天去救助過(guò)貧困山區的孩子! ∥衣(tīng)媽媽說(shuō),那里的家庭條件非常艱苦,可是,孩子們依舊努力上學(xué),刻苦讀書(shū)!再看看我們,每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(cháng),吃得飽,喝的足,穿得暖,條件很好。所以,我們更要珍惜這么好的條件,珍惜上課時(shí)的每一分每一秒,不讓這么好的學(xué)習時(shí)間白白流逝!這樣,珍惜了時(shí)間,就等于在珍惜生命,珍愛(ài)生命! ∥液苄〉臅r(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《名人傳》這本書(shū)中“張海迪”姐姐的故事。書(shū)中講,張海迪姐姐五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患!在殘酷的命運挑戰面前,她并沒(méi)有退縮,而是堅持在家里自學(xué),完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程!張海迪姐姐的.故事使我明白:遇到困難不要退縮,堅持不懈,珍愛(ài)生命!  通過(guò)生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷,我明白了:不管做什么,都應該堅持不懈,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!  每個(gè)人勝生命都只有一次,所以人們要利用有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值,無(wú)限奇跡!

珍愛(ài)生命的作文300字 篇9

  我常常想,生命是什么呢?后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

  我曾經(jīng)養過(guò)一只小兔子,因為小兔子的乖巧可愛(ài),我對它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔心它口渴,緊接著(zhù)又給它喂水,但是結果事與愿違。第二天,我沒(méi)有等到小兔子的長(cháng)大,等來(lái)的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息,我守護在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養有關(guān)系,我為之傷心難過(guò)。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的.懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。

  還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來(lái),因為沒(méi)有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結自己的生命,她怎么對得起自己的父母?父母養育了她十四年,她就是這樣回報的嗎?這樣對待生命真是不負責任!

  偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎,全身關(guān)節大部分損壞,可她依然很樂(lè )觀(guān),還把自己每年的稿費捐給了災區的小朋友。她有一句名言——除了愛(ài),我一無(wú)所有。

  從此,我懂得了生命來(lái)之不易,我們應該珍惜,應該在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。

珍愛(ài)生命的作文300字 篇10

  生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái),生命是無(wú)法衡量的。

  我曾聽(tīng)人說(shuō),孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的.,當時(shí)我竟信以為真,在這天看來(lái),真是可笑之極。

  那是一個(gè)眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉悠,給他們分發(fā)吃的,覺(jué)得這地方還不錯?粗(zhù)那些小精靈們,心里犯起了嘀咕:這么可愛(ài)的小生命,他們的父母怎樣會(huì )舍得扔到這兒?之后越想越不對勁,繞著(zhù)院子轉了一圈又一圈。最后發(fā)現了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個(gè)男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的思想在作怪,使那些父母忍痛割?lèi)?ài),拋棄了自我的孩子。望著(zhù)那些充滿(mǎn)生機的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無(wú)能嗎?女孩就不是人嗎?

  生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(cháng)短,它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(cháng)河永無(wú)止境,但可能是枯燥的,如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!

  生命的分量,無(wú)輕無(wú)重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。

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