有關(guān)哲理的小故事
有關(guān)哲理的小故事 1
曾有個(gè)女人，小的時(shí)候，她的母親把她送給了別人，因為家里太窮了。[網(wǎng)址]長(cháng)大后，她知道了這件事，心里極其怨恨，覺(jué)得父母太狠心了。她的母親幾次想要來(lái)相認，她都拒絕了，連母親親手給她織的毛衣她也一次沒(méi)有穿過(guò)，她把那件毛衣收了起來(lái)，擱在箱 底，一直放著(zhù)。就這樣，她結了婚，生了孩子，但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三 十歲的那年，突然傳來(lái)母親病危的消息。那時(shí)剛好是冬天，鄉里的人送來(lái)信，說(shuō)母親 想見(jiàn)她一面，讓她穿上她親手給她織的毛衣。
這個(gè)女人聽(tīng)后，心里開(kāi)始有些慌亂。再怎么樣也是生母，她急急地穿上母親織的毛衣 上路了。在路中，她覺(jué)得冷，于是把手伸進(jìn)口袋中取暖，她突然在口袋中摸到了一張 折著(zhù)的紙條。她拿了出來(lái)，好奇地打開(kāi)，原來(lái)是母親寫(xiě)給她的信。母親說(shuō)，家里的另 一個(gè)孩子是撿來(lái)的，那時(shí)候實(shí)在養活不了兩個(gè)孩子，才決定把她送出去。因為，那個(gè) 孩子實(shí)在太小，又病得不成樣子，除了他們兩口子，沒(méi)人要那個(gè)孩子。
她看到這紙條后非常震驚，眼里涌出了淚水。母親這么多年是怎樣的傷心啊，她是她惟一的女兒��！
趕到母親那里時(shí)，老人已經(jīng)辭世了。母親走的時(shí)候，手里緊緊地握著(zhù)一枚扣子，那枚扣子是藍色的。在母親的身邊放著(zhù)一封信，信里說(shuō)，送給她毛衣的那天，回到家里才 發(fā)現，那件衣服上缺少了一枚扣子，那枚扣子掉在了地上。母親把它撿了起來(lái)，一直 想去幫她綴上這枚扣子。想了十幾年，希望再見(jiàn)到她，希望親手把扣子交給她，母親 欠她一枚扣子。
她拿著(zhù)這枚扣子，扣子已經(jīng)被磨搓得光滑圓潤，亮閃閃的，她不知道，每當深夜時(shí)， 母親想起她，就會(huì )拿出那枚扣子，放在掌心靜靜地看，看了十幾年。
有關(guān)哲理的小故事 2
僧多粥少，每到開(kāi)飯時(shí)，和尚們一擁而上，本來(lái)就少得可憐的粥被擠翻了。大家都挨餓。
和尚們推薦了一位長(cháng)者分粥，可分粥者大權獨掌，為能多分點(diǎn)粥，一些和尚開(kāi)始溜須拍馬，加上平時(shí)相互關(guān)系就有厚薄，分粥者把粥分的多的'多，少的少。
餓得受不了的和尚提議輪流分粥。這下可好，輪到自己分時(shí)撐個(gè)半死，他人分時(shí)餓得發(fā)昏。
方丈云游回來(lái)了，決定由其中一名和尚全權分粥，其他不得有異，但是又規定分粥者最后取粥。從此和尚們均等地吃上了熱粥。
啟發(fā)：凡事必須有制度、機制去規范，制度必須不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)；好的機制不一定復雜，復雜的機制不一定好。
有關(guān)哲理的小故事 3
《生命需要共鳴》
一位旅游愛(ài)好者駕著(zhù)自己的愛(ài)車(chē)取道西北，向世界海拔最高的高原進(jìn)發(fā)，從唐古拉山山口進(jìn)入青藏高原后，險惡的地形讓這位有著(zhù)二十多年駕齡的老司機手心冒汗。
旅途孤寂是一種極具危險的東西，他開(kāi)了汽車(chē)中收音機企圖減輕這種死一般的平靜，但收音機里收不到任何節目。
車(chē)子到達海拔四千米后，公路的兩房已很難看到活物了，那里只有冰天雪地和隨時(shí)驟起的狂風(fēng)。
終于他的越野車(chē)壞了，而且他竟然查不出故障的原因。他出發(fā)前曾在網(wǎng)上查過(guò)有關(guān)資料，他知道自己現在只能等待過(guò)往的司機，讓這些常年跑運輸的漢子維修他的車(chē)子或者拖著(zhù)離開(kāi)這里。
于是，他把越野車(chē)當成了家，他在車(chē)上一等就是三天。三天他沒(méi)有看到任何車(chē)輛經(jīng)過(guò)，甚至是天空中的一只鳥(niǎo)。
那是怎樣的一個(gè)世界啊，無(wú)疑是地獄。他的儲備的食物和水開(kāi)始減少。他知道自己已處于危險的境地，如果他等不到過(guò)往的司機，或者在等來(lái)幫助他的人之前，消耗完所有的食物和水，那么等待他的就是死亡。
又是三天，他的車(chē)開(kāi)始被大雪覆蓋，而他的.食物卻少得可憐。
他在迷迷糊糊中被一種聲音驚醒，他爬出車(chē)來(lái)，他看到他的車(chē)頂停著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它在尋覓食物，它微弱地啼著(zhù)。瞬間他淚流滿(mǎn)面，這是他六天來(lái)第一次聽(tīng)到生命發(fā)出的聲音。
小鳥(niǎo)并不怕生，他把小鳥(niǎo)放在掌心，放入相對溫暖的車(chē)廂中。
他開(kāi)始了自救，拆開(kāi)他的愛(ài)車(chē)，終于發(fā)現化油器的一個(gè)零件上的故障。
他用虛弱的身體開(kāi)著(zhù)車(chē)向前行進(jìn)了五十公里，終于看到了一個(gè)解放軍接兵站。他得救了。
這個(gè)故事是一位司機告訴我的，他說(shuō)他在那位旅游愛(ài)好者的家中看到過(guò)那只已經(jīng)風(fēng)干的小鳥(niǎo)。他說(shuō)那是一只比麻雀還小的鳥(niǎo)兒，卻救了一個(gè)人的生命。
但我想說(shuō)的是，那是一只誤入高原的小鳥(niǎo)，它從來(lái)沒(méi)有承擔過(guò)救人的職責，救他自己的無(wú)非是自己。小鳥(niǎo)的啼音點(diǎn)燃了他求生的欲望，他的生命因此得到了共鳴，共鳴的生命才會(huì )有激情和創(chuàng )造。
有關(guān)哲理的小故事 4
從前人們使用木水桶打井水。一天，一位老兄家用的水桶爛掉幾塊板，而眼下又找不到合適的木板。他就隨便找來(lái)幾塊長(cháng)度不一的木板，重新匝好水桶。但當他從水井里打起一桶水后，發(fā)現桶里盛的水比以前少，他心里很納悶這是怎么回事？經(jīng)過(guò)檢查，他發(fā)現新?lián)Q上的木板中有一塊特別短，桶里的水都從那個(gè)地方淌出來(lái)，而那些長(cháng)出的'木板并不起作用。
啟發(fā)：一個(gè)系統的效率高低，不是取決于系統中某個(gè)體的最高效率，而是取決于它的最短點(diǎn)。所以，我們在系統工作中，要特別注意那些薄弱點(diǎn)(短處)。
有關(guān)哲理的小故事 5
逃避不一定躲得過(guò)，面對不一定最難受;孤單不一定不快樂(lè )，得到不一定能長(cháng)久;失去不一定不再有，轉身不一定最軟弱。
國王有七個(gè)女兒，這七位美麗的公主是國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)遠近皆知，所以國王送給她們每人一百個(gè)漂亮的發(fā)夾。
有一天早上，大公主醒來(lái)，一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現少了一個(gè)發(fā)夾，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現少了一個(gè)發(fā)夾，便到三公主房里拿走一個(gè)發(fā)夾;三公主發(fā)現少了一個(gè)發(fā)夾，也偷偷地拿走四公主的一個(gè)發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的;五公主一樣拿走六公主的;六公主只好拿走七公主的。于是，七公主的發(fā)夾只剩下九十九個(gè)。
隔天，鄰國英俊的王子忽然來(lái)到皇宮，他對國王說(shuō)：“昨天我養的百靈鳥(niǎo)叼回了一個(gè)發(fā)夾，我想這一定是屬于公主們的.，而這也真是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾?”
公主們聽(tīng)到了這件事，都在心里想說(shuō)：“是我掉的，是我掉的�！笨墒穷^上明明完整地別著(zhù)一百個(gè)發(fā)夾，所以都懊惱得很，卻說(shuō)不出。只有七公主走出來(lái)說(shuō)：“我掉了一個(gè)發(fā)夾�！痹�(huà)才說(shuō)完，一頭漂亮的長(cháng)發(fā)因為少了一個(gè)發(fā)夾，全部披散下來(lái)，王子不由得看呆了。
故事的結局，想當然的是王子與公主從此一起過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。
提示：為什么一有缺憾就拼命去補足?
一百個(gè)發(fā)夾，就像是完美圓滿(mǎn)的人生，少了一個(gè)發(fā)夾，這個(gè)圓滿(mǎn)就有了缺憾;但正因缺憾，未來(lái)就有了無(wú)限的轉機、無(wú)限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事!
贈語(yǔ)：你要是心情愉快，健康就會(huì )常在;你要是心境開(kāi)朗，眼前就會(huì )一片明亮;你要是經(jīng)常知足，就會(huì )感到幸福;你要是不計較名利，就會(huì )感到一切如意。
有關(guān)哲理的小故事 6
事物的兩個(gè)方面
在古老的波斯，有一個(gè)國王。一天他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的牙齒全部都掉光了。他連忙召來(lái)了幾個(gè)解夢(mèng)師。
一個(gè)解夢(mèng)師聽(tīng)完之后說(shuō)：＂國王，大事不好。這個(gè)夢(mèng)是說(shuō)你的家人會(huì )像你的牙齒一樣，一個(gè)個(gè)的死去，最后剩下你孤苦零丁的一個(gè)人。＂
國王一聽(tīng)，不禁勃然大怒：＂來(lái)人哪，把這個(gè)胡說(shuō)八道的家伙拉出去砍了。＂
然后，國王把目光轉向另外一個(gè)解夢(mèng)師。這個(gè)解夢(mèng)師說(shuō)：＂國王，這可是個(gè)可喜可賀的好兆頭。這個(gè)夢(mèng)的意識是，你在家里是壽命最長(cháng)的一個(gè)人。＂國王非常高興，傳令重重有賞。
其他人問(wèn)這個(gè)解夢(mèng)師為什么會(huì )受到獎賞。他說(shuō)：＂同樣的事情，你怎么樣看待，就會(huì )有怎么樣的結果。問(wèn)題不在于你說(shuō)些什么，而在于怎么說(shuō)。我看到的是問(wèn)題積極的一面，而那個(gè)可憐的家伙看到的是消極悲觀(guān)的一面。＂
為失去的感恩
法國一個(gè)偏僻的小鎮，據傳有一個(gè)特別靈驗的水泉，常會(huì )出現神奇，可以醫治各種疾病。
有一天，一個(gè)拄著(zhù)拐杖、少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛走過(guò)鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著(zhù)同情的口吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？”
這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉過(guò)身對他們說(shuō)：“我不是向上帝請求有一條新的腿，而是要請求他幫助我，教我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！�
小曼老師告訴你：學(xué)習為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是讓自己的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力地活出自己的生命。
偉大的饒恕
在17世紀，丹麥和瑞典發(fā)生戰爭，一場(chǎng)激烈的戰役下來(lái)，丹麥打了勝仗。一個(gè)丹麥士兵坐下來(lái)，正準備取出壺中的水解渴，突然聽(tīng)到哀求的聲音，原來(lái)在不遠處躺著(zhù)一個(gè)受了重傷的瑞典人，正雙眼看著(zhù)他的水壺。
“你的需要比我大�！钡準勘哌^(guò)去，將水壺送到傷者的口中，但是瑞典人竟然伸出長(cháng)矛刺向他，幸好偏了一點(diǎn)，只傷到他的手臂。
“嗨！你竟然如此回報我�！钡準勘f(shuō)：“我原來(lái)要整壺水給你喝，現在只能給你一半了�！�
這件事后來(lái)被國王知道了，特別召見(jiàn)這個(gè)丹麥士兵，問(wèn)他為什么不把那個(gè)忘恩負義的家伙殺掉？
他輕松地回答：“我不想殺受傷的人�！�
小曼老師告訴你：這個(gè)故事看到人性的一面，在別人忘恩負義之后，仍有饒恕的心，這是第二次的饒恕，也是一種更偉大的情操。
改變
幾十年前，紐約曾住著(zhù)一位姑娘名叫艾米麗，她自怨自艾，認定自己的理想永遠實(shí)現不了。她的理想也就是每一位妙齡姑娘的理想：跟意中人——一位瀟灑的白馬王子結婚，白頭偕老。艾米麗整天夢(mèng)想著(zhù)，可周?chē)墓媚飩兌枷群蟪杉伊�，她成了大齡女青年，她認為自己的夢(mèng)想永遠不可能實(shí)現了。
在一個(gè)雨天的下午，艾米麗在家人的勸說(shuō)下去找一位著(zhù)名的心理學(xué)家。。握手的時(shí)候她那冰涼的手指讓人心顫，還有那凄怨的眼神，如同墳墓中飄出的聲音，蒼白憔悴的面孔，都在向心理學(xué)家說(shuō)：我是無(wú)望的了，你會(huì )有什么辦法呢？
心理學(xué)家深思良久，然后說(shuō)道：“艾米麗，我想請你幫我一個(gè)忙，我真的需要你的幫忙，可以嗎？”
艾米麗將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“是這樣的。我家要在星期二開(kāi)個(gè)晚會(huì )，但我妻子一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，你來(lái)幫我招呼客人。明天一早，你先去買(mǎi)一套新衣服，不過(guò)你不要自己挑。，你只問(wèn)店員，按她的主意買(mǎi)。然后去做個(gè)發(fā)型，同樣按理發(fā)師的意見(jiàn)辦，聽(tīng)好心人的意見(jiàn)是有益的`�！�
接著(zhù)，心理學(xué)家說(shuō)：“到我家來(lái)的客人很多，但互相認識的不多，你要幫我主動(dòng)去招呼客人，說(shuō)是代表我歡迎他們，要注意幫助他們，特別是那些顯得孤單的人。我需要你幫助我照料每一個(gè)客人，你明白了嗎？”
艾米麗一臉不安，心理學(xué)家又鼓勵她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)很簡(jiǎn)單，，比如說(shuō)看誰(shuí)沒(méi)咖啡就端一杯，要是太悶熱了，開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)什么的�！卑惤K于同意一試。。
星期二這天，艾米麗發(fā)式得體，衣衫合身，來(lái)到了晚會(huì )上。按著(zhù)心理學(xué)家的要求，她盡職盡力，只想著(zhù)幫助別人。她眼神活潑，笑容可掬，完全忘掉了自己的心事，成了晚會(huì )上緊受歡迎的人。晚會(huì )結束后，有三個(gè)青年都提出要送她回家。
一個(gè)星期又一個(gè)星期，三個(gè)青年熱烈地追求著(zhù)艾米麗，她最終答應了其中一位的求婚。心理學(xué)家作為被邀請的貴賓，參加了他們的婚禮。望著(zhù)幸福的新娘，人們說(shuō)心理學(xué)家創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。
書(shū)外人語(yǔ)：老想著(zhù)自己，顧影自憐，孤芳自賞，結果就是你走不進(jìn)別人的心里，別人也走不進(jìn)你的世界。只要嘗試一下忘掉自己幫助別人，一切都會(huì )改變。
烏龜與可樂(lè )
大烏龜和小烏龜一起喝可樂(lè )，大烏龜喝完自己的那一份對小烏龜說(shuō)：“你去外面幫我再拿一杯可樂(lè )�！毙觚攧傋吡藘刹�，就不走了，回頭對大烏龜說(shuō)：“你肯定是支我出去后，就把我的飲料喝掉！”
“這怎么可能？你是幫助我呀！”經(jīng)大烏龜一再保證，小烏龜終于同意了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大烏龜耐心地等著(zhù)；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小烏龜沒(méi)有回來(lái)；三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小烏龜還是沒(méi)有回來(lái)。
這是大烏龜想：小烏龜肯定不會(huì )回來(lái)了，它一個(gè)人在外面喝了那一整杯可樂(lè )，怎么會(huì )回來(lái)呢？我干脆把它的這一份喝了吧！大烏龜端起小烏龜的可樂(lè )，剛要喝，門(mén)砰然而開(kāi)，“住手！”小烏龜從天而降，站在大烏龜面前，氣沖沖地說(shuō)：“我早就知道，你要喝我的可樂(lè )！”
“你怎么會(huì )知道？”大烏龜尷尬而不解地問(wèn)。
“哼！”小烏龜氣憤地說(shuō)：“我在門(mén)外已經(jīng)站了三個(gè)小時(shí)了！”
小烏龜根據自己的猜想，臆測，并站在門(mén)外三個(gè)小時(shí)來(lái)尋找支持它這種消極心態(tài)的理由和證據，這是多么可笑的做法呀！如果它取完可樂(lè )就回來(lái)，那又是怎樣一種情形呢？
最好的消息
阿根廷著(zhù)名的高爾夫球手羅伯特？德？溫森多有一次贏(yíng)得一場(chǎng)錦標賽。領(lǐng)到支票后，他微笑著(zhù)從記者的重圍中出來(lái)，到停車(chē)場(chǎng)準備回俱樂(lè )部。這時(shí)候一個(gè)年輕的女子向他走來(lái)。她向溫森多表示祝賀后又說(shuō)她可憐的孩子病得很重——也許會(huì )死掉——而她卻不知如何才能支付起昂貴的醫藥費和住院費。
溫森多被她的講述深深打動(dòng)了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，掏出筆在剛贏(yíng)得的支票上飛快地簽了名，然后塞給那個(gè)女子。
"這是這次比賽獎金。�？蓱z的孩子走運。"他說(shuō)道。
一個(gè)星期后，溫森多正在一家鄉村俱樂(lè )部進(jìn)午餐，一位職業(yè)高爾夫球聯(lián)合會(huì )的官員走過(guò)來(lái)，問(wèn)他一周前是不是遇到一位自稱(chēng)孩子病得很重的年輕女子。
"是停車(chē)場(chǎng)的孩子們告訴我的。"官員說(shuō)。
溫森多點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"哦，對你來(lái)說(shuō)這是個(gè)壞消息，"官員說(shuō)道，"那個(gè)女人是騙子，她根本就沒(méi)有什么病得很重的孩子。她甚至還沒(méi)有結婚哩！溫森多——你讓人給騙了！我的朋友。"
"你是說(shuō)根本就沒(méi)有一個(gè)小孩子病得快要死了？"
"是這樣的，根本就沒(méi)有。"官員答道。
溫森多長(cháng)吁了一口氣。"這真是我一個(gè)星期來(lái)聽(tīng)到的最好的消息。"溫森多說(shuō)。
換一個(gè)方式考慮問(wèn)題，不但給別人帶去快樂(lè )，也會(huì )給自己一種愉悅的心情！
記住的和忘卻的
阿拉伯國家有位作家名叫阿里，有一次他和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人經(jīng)過(guò)一處山谷時(shí)，馬沙不小心，失足滑落下來(lái)。幸虧吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了："某年某月某日，吉伯救了馬沙一命。"三人繼續走了幾天，來(lái)到一條小河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來(lái)。吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫(xiě)下："某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光。"當他們旅游回來(lái)后，阿里好奇地問(wèn)馬沙："為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上，而將吉伯打你的事卻寫(xiě)在沙子上？馬沙回答："我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事，我會(huì )隨著(zhù)沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈。"
記住別人對我們的幫助、支持和恩惠，洗去我們對別人的怨恨、不滿(mǎn)和挑剔吧！這樣在人生的旅程中你才能更自由、幸福和快樂(lè )！
有關(guān)哲理的小故事 7
據統計，人的一生平均要花費20160分鐘用于接吻。也就是說(shuō)，你的一生將有兩周的時(shí)間完全用在和你所愛(ài)的人接吻上。這不，每年的7月6日還被定為“國際接吻日”，用來(lái)鼓勵?lèi)?ài)人們多多接吻。
輕輕的一個(gè)吻說(shuō)起來(lái)，接吻既是一種古老而風(fēng)行的示愛(ài)方式，也是種甜蜜的.享受�，F代心理學(xué)告訴我們，93％的女子都盼望愛(ài)人吻她，而男性也喜歡吻自己鐘愛(ài)的女子。
人類(lèi)學(xué)家海倫費·舍爾還介紹說(shuō)，接吻是一個(gè)“評估伴侶的工具”。它不只是簡(jiǎn)單的兩片嘴唇的邂逅，還是一個(gè)可以給別人留下深刻印象的廣告，關(guān)于你是誰(shuí)，你想要什么，你可以奉獻什么。
接吻對健康也有相當大的益處。最近的《醫學(xué)假設》期刊中的一項研究報告表明，接吻或能提高女人自身對抗巨細胞病毒的免疫能力。另?yè)煌膱蟾骘@示，接吻消耗的能量從每分鐘2卡路里到6卡路里不等。同時(shí)，研究人員稱(chēng)，在接吻時(shí)你會(huì )使用多達30塊面部肌肉，有助于保持你的臉頰緊致。
毋庸置疑，在歐美國家街頭，我們常常能看到情侶們興之所至便停下來(lái)個(gè)熱吻，無(wú)論是在咖啡館，巴土站，地鐵里……抑或邊走邊吻。而不管是明星還是凡人，總是無(wú)所顧忌地公開(kāi)用吻表示愛(ài)意。特別是明星們，國外狗仔隊總是不費吹灰之力就能拍到他們接吻。他們只擔心拍得是否好看，而并不擔心被拍本身。
值得一提的是，接吻在國外也并非年輕人的專(zhuān)利。我們時(shí)常通過(guò)媒體鏡頭，捕捉到許多頭發(fā)花白的老年夫妻在陽(yáng)光下深情一吻。
當然，和歐美相比，我們中國人表達感情的方式始終含蓄許多。街上公開(kāi)接吻，不，會(huì )帶壞小孩；有事無(wú)事接吻。不，那多肉麻啊，感情好一個(gè)眼神便足夠鏡頭前接吻，那是明星作秀吧……
“接吻日”當天，有人曾在網(wǎng)上發(fā)起一個(gè)有趣的小調查：你多久和TA沒(méi)有接一個(gè)和性無(wú)關(guān)的吻？頓時(shí)引發(fā)眾多已婚人士的感慨：熱戀時(shí)吻不夠，結婚了，接吻倒成了一件羞怯的事。
日常生活中，我們總是更多的將接吻和性結合起來(lái)，而忘記了它其實(shí)也是一種最自然的表達愛(ài)意的放松方式。吻總是和浪漫分不開(kāi)，而我們那些特別容易流失在瑣碎歲月里的激情，則常常和浪漫的喪失相伴相隨。受各種因素影響，我們確實(shí)不必如歐美人那樣人前大秀恩愛(ài)，只是，無(wú)論你是熱戀還是久婚，私底下常常給伴侶一個(gè)輕輕的吻，既不困難，也用不著(zhù)花錢(qián)，對不對？
有關(guān)哲理的小故事 8
美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著(zhù)問(wèn)：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑斣趫�(chǎng)的`觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。
沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)”
這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
有關(guān)哲理的小故事 9
父親在洗車(chē)，兒子拿起小石頭在車(chē)門(mén)上劃起來(lái)。父親見(jiàn)此大怒，拿起扳手就打了下去，后來(lái)兒子被送到醫院，證實(shí)手指骨折。面對父親，兒子輕聲說(shuō)道：“爸爸，手指會(huì )好的，不要擔心了�！备赣H內心無(wú)比自責。
一怒之下，沖回去要把自己的`汽車(chē)給砸了，他看見(jiàn)兒子劃的痕跡：爸爸，我愛(ài)你！
佛家有云：“怒者，心之奴�！�
感悟：別對身邊的人發(fā)脾氣，他們是最在乎你的人，也是你最在乎的人。不管心情如何糟糕，不管遇到什么事情，都不要說(shuō)傷人的話(huà)，都不要隨意發(fā)脾氣。
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被“索引”改變的人生
1935年，只有小學(xué)學(xué)歷的金克木經(jīng)人介紹，到北京大學(xué)圖書(shū)館工作，負責借書(shū)還書(shū)。一天，他忽然想到：我為什么不能也像那些教授、學(xué)生一樣讀一些書(shū)呢?
但如何在書(shū)海中尋到最有價(jià)值的書(shū)，令他一籌莫展。后來(lái)，他想到了一個(gè)辦法——“索引”，就像他根據“索引”給借書(shū)人找書(shū)一樣，反過(guò)來(lái)，他也可以從借書(shū)人那里搜索到有價(jià)值的書(shū)啊!
從此，借書(shū)人就成了他的“導師”。白天，他在借書(shū)臺和書(shū)庫間穿梭;晚上他就偷偷閱讀那些被別人借過(guò)的書(shū)。他的“導師”五花八門(mén)，但以畢業(yè)生為主，這些學(xué)生要寫(xiě)論文，因此他們借的.書(shū)都很有方向性。
給金克木留下深刻印象的，是一位從十幾公里外步行趕來(lái)的教授。他夾著(zhù)布包，手拿一張紙往借書(shū)臺上一放，一言不發(fā)。金克木接過(guò)一看，全是些古書(shū)名。待這位教授走后，金克木趕緊把記下來(lái)的書(shū)名默寫(xiě)出來(lái)，以后有了空閑，便照書(shū)單到善本書(shū)庫中一一查看。
日久天長(cháng)，這個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年不僅靠自學(xué)精通了梵語(yǔ)、印地語(yǔ)、世界語(yǔ)等十多種語(yǔ)言文字，還在文學(xué)、歷史、天文等領(lǐng)域卓有成就，成為一代奇才，與季羨林、張中行和鄧廣銘并稱(chēng)為“燕園四老”。
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一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天它們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以它們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子？長(cháng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果它們再繼續忘記關(guān)門(mén)的'話(huà)！
心得：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領(lǐng)了。
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有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著(zhù)他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。
回到家中，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的`一定比我拿的多很多!
這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì )適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
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一日，鎖對鑰匙埋怨道：“我每天辛辛苦苦為主人看守家門(mén)，而主人喜歡的卻是你，總是每天把你帶在身邊�！� 而鑰匙也不滿(mǎn)地說(shuō)：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊!我每天跟著(zhù)主人，日曬雨淋的，多辛苦啊!”
一次，鑰匙也想過(guò)一過(guò)鎖那種安逸的生活，于是把自己偷偷藏了起來(lái)；主人出門(mén)后回家，不見(jiàn)了開(kāi)鎖的'鑰匙，氣急之下，把鎖給砸了，并把鎖扔進(jìn)了垃圾堆里。
主人進(jìn)屋后，找到了那把鑰匙，氣憤地說(shuō)：“鎖也砸了，現在留著(zhù)你還有什么用呢?”說(shuō)完，把鑰匙也扔進(jìn)了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的鎖和鑰匙，不由感嘆起來(lái)：“今天我們落得如此可悲的下場(chǎng)，都是因為過(guò)去我們在各自的崗位上，不是相互配合，而是相互妒忌和猜疑啊!”
很多時(shí)候，人與人之間的關(guān)系都是相互的，互相扯皮、爭斗，只能是兩敗俱傷，唯有互相配合，團隊協(xié)作，方能共同繁榮!
有關(guān)哲理的小故事 14
有位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。他問(wèn)班上的學(xué)生說(shuō)：“這是什么？”大家都異口同聲說(shuō)：“一個(gè)黑點(diǎn)�！� 老師故作驚訝的說(shuō)：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎？這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn)？”
〔默想〕
你看到的是什么？每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn)，但是你看到的.是那些呢？是否只有看到別人身上的黑點(diǎn);卻忽略了他擁有了一大片的白板(優(yōu)點(diǎn))？其實(shí)每個(gè)人必定有很多的優(yōu)點(diǎn)，換一個(gè)角度去看吧！你會(huì )有更多新的發(fā)現。
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《生死之門(mén)》
在南太平洋島嶼上，生存著(zhù)一種小鳥(niǎo)，叫鶯鳥(niǎo)。鶯鳥(niǎo)以一種叫蒺藜的草籽為食，但這種草籽渾身是鋒利的硬刺，果肉被一層深深的內核包裹著(zhù)，鶯鳥(niǎo)要啄食到里面的果肉，可不是一件易事。
它必須先把草籽頂在地上，又咬又擰，然后頂住巖石，上喙發(fā)力，下喙擠壓，直到精疲力竭才能把外殼弄掉，吃到果肉。許多啄不開(kāi)草籽外殼的鶯鳥(niǎo)被活活地餓死，只有少部分的鶯鳥(niǎo)頑強地生存下來(lái)。
科學(xué)家對這種鶯鳥(niǎo)做過(guò)研究，只有喙長(cháng)達到11毫米的鶯鳥(niǎo)，才能啄開(kāi)草籽的外殼，求得生存;而喙長(cháng)10.5毫米以下的鶯鳥(niǎo)，因無(wú)法啄開(kāi)草籽而活活地餓死。
原來(lái)，鶯鳥(niǎo)的生死之門(mén)，相隔僅僅是0.5毫米!
這使我想起“失之毫厘，差之千里”這句成語(yǔ)，人生的命運和成敗也是由細微差別決定的：一位考生，差0.5分，可能由此而落榜;一位運動(dòng)員，差0.5秒，可能由此而與冠軍無(wú)緣……
如果說(shuō)，鶯鳥(niǎo)的`喙長(cháng)是與生俱來(lái)的，但人生卻可以通過(guò)后天的努力不斷增長(cháng)自己的智慧和才干。既然我們知道生死之門(mén)有時(shí)相隔僅僅0.5毫米，我們何不努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，使我們的生存之“喙”長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)。它改變的，可能就是我們的一生啊!
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