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優(yōu)秀的深意的哲理故事
優(yōu)秀的深意的哲理故事1
一位科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：把幾只蜜蜂放在瓶口敞開(kāi)的瓶子里，側放瓶子，瓶底向光，蜜蜂會(huì )一次一次地飛向瓶底，企圖飛進(jìn)光源。它們決不會(huì )反其道而行，試試另一個(gè)方向。困在瓶中對它們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的情況，是它們生理結構所始料未及的，因此，它們無(wú)法適應改變后的環(huán)境。
這位科學(xué)家又做了一次實(shí)驗，這次瓶子里放的是幾只蒼蠅，瓶底向光，不到幾分鐘，幾只蒼蠅都飛出去了。它們多方嘗試，向上、向下、面光、背光。它們常會(huì )一頭撞上玻璃，但最后會(huì )振翅飛向瓶頸，飛出瓶口。然后，科學(xué)家解釋這個(gè)現象說(shuō)：橫沖直撞要比坐以待斃高明得多。
【啟示】：在人生的'道路上，許多人因害怕失敗而不敢輕舉妄動(dòng)。這種恐懼的心理，使許多人更喪失了成就未來(lái)的大好時(shí)機。實(shí)際上，在實(shí)現人生價(jià)值、人生理想的過(guò)程中，往往總是伴隨著(zhù)挫折、痛苦和失敗。所謂心想事成、一帆風(fēng)順，只不過(guò)是人們的美好愿望而已民。這就要求我們必須具備百折不撓的意志品質(zhì)或者叫做屢敗屢戰的勇氣。
優(yōu)秀的深意的哲理故事2
哥倫布發(fā)現美洲后，許多人認為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到，其他任何人只要有他的運氣，都可以做到。于是，在一個(gè)盛大的宴會(huì )上，一位貴族向他發(fā)難道：“哥倫布先生，我們誰(shuí)都知道，美洲就在那兒，你不過(guò)是湊巧先上去了唄!如果是我們去也會(huì )發(fā)現的�！�
面對責難，哥倫布不慌不亂，他靈機一動(dòng)，拿起了桌上一個(gè)雞蛋，對大家說(shuō)：“諸位先生女士們，你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上?請問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢?”
大家躍躍欲試，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。哥倫布微微一笑，拿起雞蛋，在桌上輕輕一磕，就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說(shuō)：“是的，就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現美洲確實(shí)不難，就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是，諸位，在我沒(méi)有立起它之前，你們誰(shuí)又做到了呢?”
創(chuàng )新從本質(zhì)上是一種對新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度，它也表現為看問(wèn)題的.新角度。很多時(shí)候，人們會(huì )說(shuō)，這也算是創(chuàng )新嗎?原來(lái)我也知道啊!創(chuàng )新就這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你敢不敢想，肯不肯做。
優(yōu)秀的深意的哲理故事3
美國哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)非常有名的實(shí)驗。有一年他們對即將從哈佛大學(xué)畢業(yè)的一群學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查，這群學(xué)生的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。調查結果是這樣的：3%的人，有清晰而長(cháng)遠的目標;10%的人，有清晰但比較短期的目標;60%的人，目標模糊;27%的人，沒(méi)有目標。
25年后，合佛對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調查。結果是這樣的：3%的.人，25年間他們朝著(zhù)一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì )各界的成功之士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英;10%的人，他們的短期目標不斷實(shí)現，成為了各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士，大都生活在社會(huì )的中上層;60%的人，他們安逸地生活與工作，但都沒(méi)有特別的成績(jì)，恢復生活在社會(huì )的中下層;剩下的27%的人，他們的生活沒(méi)有目標，過(guò)得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社會(huì )、抱怨這個(gè)不給他們機會(huì )的世界。
【啟示】：理想是指路明星，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向;沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活。志不立，天下無(wú)可成之事。
優(yōu)秀的深意的哲理故事4
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋人院參觀(guān)，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái)，覺(jué)得這些人瘋瘋癲
癲，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界。
想不到準備返回時(shí)，發(fā)現自己的車(chē)胎被人下掉了�！耙欢ㄊ悄膫�(gè)瘋子干的!”教授這
樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準備裝上。
事情嚴重了。下車(chē)胎的`人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊!
教授一籌莫展。在他著(zhù)急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著(zhù)不知名的歡樂(lè )歌曲。他發(fā)現了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。
教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說(shuō)：“我有辦法!”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)
螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余，大為好奇：“請問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?”
瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子啊!”
其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現了工作中的樂(lè )趣，總會(huì )表現出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話(huà)他們是瘋子的時(shí)候，別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。
做人呆呆，處事聰明，在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。
優(yōu)秀的深意的哲理故事5
一個(gè)青年向一個(gè)富翁請教成功之道，富翁卻拿出三塊大小不同的西瓜放在青年的面前：如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選擇哪塊?當然是那塊。青年毫不猶豫地回答。富翁一笑：那好，請吧。富翁把的那塊西瓜遞給青年，自己卻吃起了最小那塊。很快富翁就吃完了，隨后拿起了桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來(lái)。青年馬上就明白了富翁的意思。富翁吃的西瓜雖然沒(méi)有青年吃得大，卻比青年吃得多。如果每塊代表一定程度的利益，那么富翁占的利益自然比青年的.多。
吃完西瓜后，富翁對青年說(shuō)：要想成功，就要學(xué)會(huì )放棄，只有放棄眼前的利益，才能獲得長(cháng)遠的利益，更大的利益，這就是我的成功之道。
【啟示】：只重視眼前利益，會(huì )喪失長(cháng)遠利益;眼前利益與長(cháng)遠利益存在著(zhù)統一的一面，只有放棄一些眼前利益，才能獲得更大的長(cháng)遠利益。
一個(gè)人要想成就一番大事業(yè)，必須堅持發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，正確處理眼前利益與長(cháng)遠利益的關(guān)系，不能只看中眼前的一點(diǎn)點(diǎn)利益，被眼前利益所迷惑，否則沉溺于既得利益中，會(huì )不思進(jìn)取，消磨斗志，沒(méi)有突破與創(chuàng )新，不能獲得更大的成功;要著(zhù)眼于長(cháng)遠利益，目光遠大，并朝著(zhù)目標不停頓地努力，才能實(shí)現人生的價(jià)值。
優(yōu)秀的深意的哲理故事6
一個(gè)年輕人背著(zhù)個(gè)大包裹千里迢迢來(lái)找無(wú)際大師。他說(shuō)：大師，我是那樣的孤獨、痛苦和寂寞，長(cháng)途跋涉使我疲憊至極，嘗盡了人間的心酸與苦辣，為什么還不能找到心中的陽(yáng)光。
大師問(wèn)：你的包裹里裝的是什么?年輕人說(shuō)：它對我可重要了，里面裝的是我每次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它，我才能走您這兒的。于是，無(wú)際大師帶年輕人來(lái)到了河邊，坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：你扛著(zhù)船趕路吧。年輕人很驚訝：它那么沉，我扛得動(dòng)嗎?是的，孩子，你扛不動(dòng)它。過(guò)河時(shí)船是有用的.，但過(guò)了河我們要放下船趕路，否則它會(huì )變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些對人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太負重。年輕人放下包袱，繼續趕路，他發(fā)現自己的步輕松而愉快，比以前快得多了。原來(lái)，生命是不必如此沉重的。
【啟示】：痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些東西都是人生寶貴的財富，它能使人清醒、成熟、長(cháng)見(jiàn)識、出智慧，所謂吃一塹長(cháng)一智是也。但是我們如果把當成一個(gè)沉重的包袱背在肩上，那就會(huì )使我們無(wú)法負重前行。最后，在重壓之下跨掉、趴下。
優(yōu)秀的深意的哲理故事7
古時(shí)候有一漁夫，是出海打魚(yú)的好手。他有一個(gè)習慣，每次打魚(yú)的時(shí)候都要立下誓言。有一年春天，聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上的黑魚(yú)價(jià)格，于是立下誓言，這次出海只捕撈墨魚(yú)，好好賺它一筆。但是這次魚(yú)訊所遇到的全都是螃蟹，他非常懊惱地空手而歸。等他上了岸才得知市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)格比墨魚(yú)還要貴。他后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要打撈螃蟹。
第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的全是墨魚(yú)，不用說(shuō)他又只能是空手而歸。他懊悔地發(fā)誓，下次出海不管遇到的是螃蟹還是墨魚(yú)全都打。
第三次出海，漁夫嚴格遵守自己的誓言，不幸的是，他一只螃蟹和墨魚(yú)都沒(méi)有遇到，見(jiàn)到的只是一些馬鮫魚(yú)。于是，漁夫再一次空手而歸......
漁夫沒(méi)有趕上第四次出海，他在饑寒交迫中死去。
【啟示】：一個(gè)人在確立自己的.人生目標、人生理想的時(shí)候，不僅僅要符合自身實(shí)際，也要符合社會(huì )需要的實(shí)際。而社會(huì )需要的實(shí)際總是在不斷地變化發(fā)展著(zhù)，因此我們要根據不斷變化發(fā)展的社會(huì )實(shí)際，調整自己的理想，這樣才可能由理想變?yōu)楝F實(shí)。否則，即使自身條件再好，理想也只能是空想、幻想。
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