[優(yōu)秀]責任的作文：責任感15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的責任的作文：責任感，歡迎大家分享。

責任的作文：責任感1

　　今天，我們在思想品德書(shū)上學(xué)到了：成長(cháng)不忘父母恩這一課，書(shū)商講到了愛(ài)迪生的母親對愛(ài)迪生的關(guān)懷，和愛(ài)迪生非常感激父母。

　　晚上，我看完了道德觀(guān)察青春中國之責任篇后，心里久久不能平靜。節目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著(zhù)：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學(xué)歷比我高，你比我有知識，但是，你沒(méi)有責任感……”在信的最后一段上寫(xiě)著(zhù)：“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信，是因為你沒(méi)有錢(qián)花，有時(shí)，你竟然把收費單的價(jià)格寫(xiě)得非常高，讓我們記取更多的錢(qián)，你用這種方法蒙騙著(zhù)我們。你天天朝我要錢(qián)的那段時(shí)間，你媽媽下崗了，本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多么傷心？難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責任感？”

　　的確，沒(méi)有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段，這兩個(gè)片段講的是有責任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學(xué)，又能陪在媽媽身邊，就天天背著(zhù)他的'媽媽?zhuān)�和他一起去上學(xué)。有一次，為了回老家省幾塊錢(qián)，他騎著(zhù)三輪，帶著(zhù)媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有責任感呀！他為了上學(xué)不讓媽媽孤單，就背著(zhù)媽媽到校園，他為了省幾塊錢(qián)，就騎三輪車(chē)回老家，毫無(wú)怨言。

　　另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué)，但是，剛進(jìn)入大學(xué)不就，他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學(xué)退了，拿著(zhù)退學(xué)款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的，他的媽媽奇跡般康復、出院了。他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學(xué)退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎？這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。

　　我想：只要我們從小樹(shù)立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會(huì )，為人民。我相信，世界將會(huì )變成美好人間。

責任的作文：責任感2

　　一個(gè)人來(lái)到世界上，就要為社會(huì )承擔起各種各樣的責任，在家里也要做責任。一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責，才能算是一個(gè)真正的人。

　　家里，許多人對爸爸媽媽不禮貌、不尊重，爸爸媽媽在干活，他們看了一點(diǎn)忙也不幫。假如一個(gè)人沒(méi)有責任心，他就不會(huì )是一個(gè)完整的人。一個(gè)人缺乏了責任心，會(huì )被人們不尊重，才會(huì )感受到爸爸媽媽不被尊重的感覺(jué)。如果你想要有一顆責任心，可以幫爸爸媽媽做家務(wù)活，如果你在家里沒(méi)事做的話(huà)，你也可以挑起一份責任，比如洗碗、擦桌子、拖地、掃地......爸爸媽媽也會(huì )十分欣慰。

　　如果你連責任心都不知道的`話(huà)，我可以告訴你：責任心就是挑起一份責任來(lái)?yè)Q取人們的尊重、關(guān)愛(ài)。所以，我們因該挑起一份責任，來(lái)獲得尊重！

責任的作文：責任感3

　　“人不能不弘毅，任重而道遠，仁以為他的職責，不如重？死得早，已經(jīng)死了，這不是很遠嗎？”曾子的話(huà)表達了中國價(jià)值觀(guān)的核心，也對“責任”一詞進(jìn)行了莊嚴而神圣的詮釋。

　　縱觀(guān)中國歷史，幾千年來(lái)，中國人民一直以一種不可動(dòng)搖的責任感詮釋著(zhù)民族精神:大禹治水，三進(jìn)不進(jìn)，其身影來(lái)去匆匆；屈原在漫長(cháng)的道路上走來(lái)走去。他的心和思想是多么虔誠；文天祥:自古以來(lái)誰(shuí)沒(méi)有死過(guò)？當一個(gè)人把自己的紅心留在歷史中時(shí)，責任有多重要？虎門(mén)的煙霧讓林則徐鑄造了我的中國尊嚴，讓我看起來(lái)如此堅定！因為責任，毛澤東指出了國家，創(chuàng )造了世界。因為他的責任，鄧小平打開(kāi)了改革開(kāi)放的大門(mén)。因為我們的責任，一代又一代的領(lǐng)導人繼承了過(guò)去，點(diǎn)燃了我們民族偉大復興的火種。

　　今天，我們生活在這樣一個(gè)美麗可愛(ài)的時(shí)代。你周?chē)�的人都在目睹各種負責任的行為。黃智全，一個(gè)普通的公交車(chē)司機。在一次旅行中，他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車(chē)停在路邊，用盡最后的力氣拉下剎車(chē)閥，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機，確保汽車(chē)和乘客的安全。。。在他生命的最后一刻，他，一個(gè)普通的公共汽車(chē)司機，做了一件普通而偉大的事情！在生死關(guān)頭，他認為對他人負責比生命更重要！他的行為讓責任這個(gè)詞閃閃發(fā)光！

　　因為愛(ài)的'責任，地震發(fā)生時(shí)，老師譚千秋毫不猶豫地把四個(gè)學(xué)生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個(gè)希望，但她給了他們生命。

　　因為愛(ài)的責任，孟祥斌跳起來(lái)，把生命的機會(huì )留給了一個(gè)不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個(gè)溫暖的啟示。

　　因為愛(ài)情的責任，洪戰輝抱起妹妹走進(jìn)了大學(xué)。他離開(kāi)了多少個(gè)春天、夏天、秋天和冬天？

　　也許你會(huì )說(shuō)現在談?wù)撟鳛橐粋�(gè)中學(xué)生的責任還為時(shí)過(guò)早，但是培養良好的品質(zhì)，樹(shù)立遠大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢(qián)，要節儉，對你的家庭負責。在學(xué)校認真聽(tīng)課、遵守紀律、按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)是對他人和自己負責的表現。

　　從今天開(kāi)始，讓我們成為一個(gè)有勇氣承擔責任，收獲美好生活的人！

責任的作文：責任感4

　　花樣的年紀，我們朝氣蓬勃，無(wú)拘無(wú)束。但當我們進(jìn)入成長(cháng)殿堂的大門(mén)時(shí)，我們會(huì )發(fā)現我們的肩上擔起了新的東西——那就是責任。

　　世人皆有責任，可大多人卻對此呲之以鼻，認為責任是那么偉大，與普通人沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，可他們大錯特錯，責任不一定要多么驚天動(dòng)地，平凡的一件小事，如一個(gè)示意、一句承諾，都包含著(zhù)一個(gè)人對另一個(gè)人的責任，這說(shuō)明了責任無(wú)處不在。

　　英國首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“高尚、偉大的代價(jià)就是責任�！笔堑�，沒(méi)錯走進(jìn)歷史的長(cháng)河里，去探尋一個(gè)個(gè)古今中外的英雄人物，哪個(gè)不具有強烈的責任感呢？

　　人們要時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自己的責任。一代智星諸葛亮就很好的詮釋了這句話(huà)，為酬三顧，他在歷史舞臺上閃亮登場(chǎng)，本為隆中一農夫，卻早就胸藏精兵百萬(wàn)。他輕搖羽扇便已成天下三分。為報答劉備的恩情，他肩負起復興漢室的責任。他為了這份責任奮斗終身，一次次為它出生入死，并鞠躬盡瘁死而后已。甚至在劉備臨終托孤后，本可以逍遙自在的'去當一農民，遠離政治這個(gè)是非之地�？伤�并沒(méi)有這樣做，而是牢記肩上的重擔，為其奮斗終身，直至死亡，他卻還牢記著(zhù)那份劉備對他的恩情，那份屬于他肩上的重擔。

　　從諸葛亮的行動(dòng)中，我的責任感油然而生！

　　雖說(shuō)人人都有責任，可卻有這樣的一些人，將不屬于他的責任硬生生的扛在自己的肩上。一代名醫李時(shí)珍，因不忍看到鄉親受錯誤的醫術(shù)典籍的折磨，便發(fā)誓要編著(zhù)一部醫術(shù)。他懷揣著(zhù)執著(zhù)上路，走進(jìn)大山，以地為床，以天為被，披荊斬棘，風(fēng)雨兼程，冒著(zhù)自己身死道銷(xiāo)的危險親嘗百草，這份危險不弱于在刀尖上跳舞，死神的黑翅膀多次觸碰了他，可他憑借著(zhù)自己頑強的意志及堅持不懈的精神，證明了中國的古話(huà)“苦心人，天不負”終于編著(zhù)了一部影響世界的不朽醫典。而他的名字則與《本草綱目》一起，刻入歷史的記憶中，名垂千史。令后人仰視。

　　從李時(shí)珍的決心中，我的責任感油然而生！

　　可看如今社會(huì )，假冒產(chǎn)品多如牛毛，一些不法商家為了獲取更多的利益，不惜造假，“人工雞蛋”、“三聚氰胺”、“無(wú)營(yíng)養奶粉”、“鼠肉冒充豬肉”，一起起事件讓我們震驚，可留給我們更多的是反思。無(wú)良商家，你們將責任拋到何處了？這就是沒(méi)有責任的表現，社會(huì )不需要這些人！

　　托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！边@句話(huà)也說(shuō)明了責任的重要性。

　　縱觀(guān)歷史，我悟出了一個(gè)道理：“責任，無(wú)法推卸，要敢于面對，敢于承擔，時(shí)刻牢記著(zhù)它，背上它，挺起胸膛去迎接那壯闊的未知世界�！�

　　從此，我將勇敢的肩負起肩上的責任！

責任的作文：責任感5

　　我高高興興地去上學(xué)，一路上連跑帶跳，一不小心，踩著(zhù)一塊西瓜皮，摔了一跤。站起來(lái)拍拍塵土，一看手臂：呀！衣服破了！這可是我最最喜歡的衣服呀！是誰(shuí)扔的西瓜皮呀？清潔工呢？他們怎么不把道路清掃干凈呢？我憤憤地想著(zhù)。

　　回頭一看，瞅著(zhù)一個(gè)清潔工。他不是在做清潔，而是在津津有味地吃西瓜，西瓜吃完隨手一扔，好多地方都有他的“杰作”。

　　這時(shí)，走來(lái)一位男士，這位清潔工見(jiàn)了，馬上把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶，拿起鐵鉗，把自己扔的西瓜皮一個(gè)一個(gè)夾起來(lái)，規規矩矩地放進(jìn)垃圾桶。哼，裝模作樣圖表現！我正想著(zhù)，那個(gè)男的）走到清潔工前面說(shuō)：“干得不錯，小杰，你這么有責任感，我要多給你發(fā)些工資��！”說(shuō)著(zhù)，拍了拍那個(gè)清潔工的肩膀。那個(gè)清潔工“嗯”了聲，接著(zhù)“埋頭苦干”。

　　看著(zhù)清潔工干活的樣子我陷入了沉思。這就是“有責任心”？真正有責任心的人，可能是退休仍在為大家著(zhù)想的老人；可能是從牙縫里省出錢(qián)來(lái)捐款的.小孩；可能是舍己為人的小伙子……沒(méi)責任心的人和這些人比，他們難道不感到羞愧嗎？不感覺(jué)自己是）寄生蟲(chóng)嗎？沒(méi)責任心的人最終一事無(wú)成。

　　最后，我勸那些沒(méi)責任心的人，不要再出賣(mài)自己的良心，趕快地把自己的責任感拾起來(lái)吧！

責任的作文：責任感6

　　怎樣做一個(gè)有責任心的人呢？很簡(jiǎn)單，只要把自己的事情做好，我有百分之百的敢肯定你是一個(gè)有責任心的人�；蛘�，我們把生活中的`小點(diǎn)滴看成最重要的事情來(lái)處理，不僅完成得快、處理得很到位，還當了一個(gè)有責任心的人，為何不去做呢？

　　生活的小點(diǎn)滴有什么呢？比如：撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請。不僅能美化環(huán)境，更是一種美德。

　　同學(xué)們，責任心是你做事對事的一種態(tài)度，從這也能知道你做事的責任心。

責任的作文：責任感7

　　我覺(jué)得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感，或者是對一件事很負責……例如爸爸工作給家里賺錢(qián);老師給我們教知識;我們努力學(xué)習……總之，責任心就是有一種責任感。

　　但，我對我的學(xué)習卻有點(diǎn)不負責。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習來(lái)說(shuō)吧：我寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、寫(xiě)作文出現錯別字，我只是簡(jiǎn)單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時(shí)候，我把春天的.“春”字寫(xiě)錯了，我不記，結果二年級的時(shí)候又錯了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對我說(shuō)：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯字本，把你的寫(xiě)錯過(guò)的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任，不然的話(huà)，你就會(huì )一直錯下去�！�

　　從現在開(kāi)始，我下決心肯定要自己準備一個(gè)錯字本，把寫(xiě)錯的字認認真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來(lái)復習。對自己負起責任，不要總是依賴(lài)他人。

　　我們現在，應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話(huà)，還怎么對別人負責呢?

　　現在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責任。但，我會(huì )努力的!

責任的作文：責任感8

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們總會(huì )遇到一些不同的挫折和磨難，這些問(wèn)題的源頭大多是兩個(gè)字——責任。

　　我們不可以推卸自己應有的責任，責任其實(shí)是對自己的一種提醒，他會(huì )告訴我們哪些該做，哪些不該做，他還會(huì )讓我們步步謹慎。

　　我們應該完成學(xué)業(yè)，塑造一個(gè)健康的'自我，這是對自己負責；關(guān)心他人，尊重他人，不鄙夷，不拋棄他人，這是對他人負責；為社會(huì )集中自己的一份力，不要小看自己那一份力，星星之火，可以燎原，這是對集體、對社會(huì )負責。

　　做一個(gè)有責任感的人，就必須做到：1、樹(shù)立負責任的人生態(tài)度，讓我們有一個(gè)要負責任的牢固意識；2、學(xué)會(huì )分析事物的因果關(guān)系，調節自己的思想和行為；3、養成先思考，后行動(dòng)的習慣，要控制好自己的情緒；4、對自己行為的后果承擔責任，要勇于承擔自己的錯誤。

　　同學(xué)們，主動(dòng)承擔責任，努力做一個(gè)有責任感的人。

責任的作文：責任感9

　　老爸的職責就是讓我們吃好喝好，過(guò)上幸福的生活。

　　老爸是一個(gè)工作狂，他在疾病預防控制中心工作。這幾年，因為他工作高效率高，就被分管結核病的防治組。

　　自從分管結核病防治工作，老爸沒(méi)有一天休息過(guò)——每一天早上很早起來(lái)加班，吃完飯后上班，晚上回家繼續加班到12點(diǎn)。就這樣，老爸每一天都拖著(zhù)疲憊的.身子工作。我覺(jué)得老爸所以離我們遠了，心中很不是滋味。

　　有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，老爸還在加班，心中十分難過(guò)，便上前勸說(shuō)：“別干了，別再這樣下去，你的身子可吃不消！”可老爸卻怒氣沖沖地說(shuō)：“既然主任給了我這份工作，我就要有職責去完成好，這兒沒(méi)你的事，你去睡吧！”就這樣，我被老爸趕出了門(mén)外，心里十分氣憤。

　　偶然一次機會(huì )，我去了老爸的單位，讓我對老爸充滿(mǎn)敬佩。

　　那次，我來(lái)到老爸的辦公室，發(fā)現辦公室中僅有他一個(gè)人在埋頭苦干，其它人在談笑風(fēng)生。此刻老爸在我心中的形象高大了幾份。我來(lái)到老爸桌前，發(fā)現桌子上有許多文件，還有老爸的隨身記，那扉頁(yè)上分明記著(zhù)“盡一切職責，好好工作，養好老婆和兒子！”我一下子撲到老爸身上，老爸才回過(guò)神來(lái)發(fā)現了我的存在……

　　從此以后，我不再像以前那樣任性，老爸加班，我給他倒杯水，老爸累了，我給他敲敲背，老爸的臉上露出了笑容。

責任的作文：責任感10

　　什么是責任感？“責任感”是人自覺(jué)自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度,兩千多年前的古代先賢孔子就說(shuō)“士不可不弘毅，任重而道遠”，清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責”，清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，現代革命先鋒李大釗也說(shuō)“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感，他們是我們中華民族的楷模，永遠值得我們學(xué)習。

　　責任感是一種高尚的道德情感,一個(gè)人對自己應盡的責任認識得越早，就越能健康快速地成長(cháng)；而一個(gè)真正成熟的人，也會(huì )在履行責任中實(shí)現自己的人生價(jià)值！我們現在正處在中華民族偉大復興的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，我們國家的'國力日益強盛，各行各業(yè)都需要有責任心的人。作為一名小學(xué)生，我們更應該培養自己的責任心。責任在學(xué)校無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，無(wú)論是做人做事，上課、下課、值日、活動(dòng)，甚至一言一行都有責任存在，我們每時(shí)每刻所擔負的責任，是在實(shí)踐體驗的每一個(gè)細節中展現，是從自己身邊的日常學(xué)習、生活、工作著(zhù)手。下面就從我們生活學(xué)習的幾個(gè)細節方面來(lái)培養我們的責任意識：

　　一、對學(xué)習負責，做一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。

　　作為一名學(xué)生，我們最主要的任務(wù)是認真學(xué)習各科文化知識。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研，戰勝困難，學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀，這就是對學(xué)習負責。

　　二、對班集體負責，做一位可親的好同學(xué)。

　　平時(shí)學(xué)習當中，我們看到地上有紙屑就要主動(dòng)撿起來(lái)，把課桌椅擺放整齊，掃帚、水桶擱置有序等，這要求我們每個(gè)學(xué)生都要有主人翁的責任感——“教室就是我的家”。教室的衛生是班級管理的基礎，也是展現我們學(xué)生責任意識的“招牌”。

　　三、對健康負責，做一名快樂(lè )的中學(xué)生。

　　講究衛生、積極值日，保持教室、寢室、公共區良好的衛生環(huán)境，就是對同學(xué)的健康負責。積極參加體育鍛煉，注意勞逸結合，養成良好的飲食衛生習慣，就是對自己的身體健康負責。

　　四、對學(xué)校負責，做一名讓人尊敬的中學(xué)生。

　　學(xué)校是我們學(xué)習生活的地方，這里有我們敬愛(ài)的老師，也有我們可愛(ài)的同學(xué)，營(yíng)造一種文明和諧的校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人應盡的責任。

　　五、對父母負責，做一名孝順的好孩子。

　　作為一名學(xué)生應學(xué)會(huì )對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學(xué)習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時(shí)勤儉節約，不亂花錢(qián)，渴了多喝直飲水，少喝飲料，堅持一日三餐在學(xué)校食堂里就餐，少買(mǎi)零食和“垃圾食品”。

　　六、對他人負責，做一個(gè)講誠信的人。

　　一個(gè)能夠為他人承擔責任的人，一定是一個(gè)值得信賴(lài)的人，也是可以委以重任的人。你們要學(xué)會(huì )欣賞和接納別人，學(xué)會(huì )理解和諒解別人，學(xué)會(huì )和別人溝通交流。人只有具有了集體觀(guān)念、團隊精神，才能自覺(jué)承擔責任，盡到應盡的責任，才能進(jìn)一步上升為社會(huì )責任意識

責任的作文：責任感11

　　如果你不完美，那是因為你的責任感不夠！我在元山基地學(xué)到了這個(gè)句子，在那里我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多。我知道什么是責任，什么是團隊橋梁團結。這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責任。我把黑板放在我的肩膀上，讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)爬過(guò)去。此時(shí)此刻，你會(huì )感到肩上的責任有多重。只要你不注意，你的同學(xué)就有從上面掉下來(lái)的危險。當我爬山的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，我會(huì )感到心痛。在攀登的過(guò)程中，你會(huì )感覺(jué)到內心的痛苦。爬過(guò)之后，學(xué)生們歡呼起來(lái)！團結就是力量。一根筷子容易折斷，一根筷子難折斷。團結讓我們充滿(mǎn)力量。周三上午，我們舉行了一次關(guān)于領(lǐng)導力和責任的大型團隊活動(dòng)。這是一項可以培養我們責任感的特殊活動(dòng)。

　　節目的主持人是大宋小姐。大宋老師說(shuō):孩子們，你們愿意為你們的同學(xué)負責嗎？你要做好準備，后果會(huì )很?chē)乐氐�！那些想舉手并用堅定的眼神看著(zhù)你的老師的學(xué)生。哇，學(xué)生們舉起了手，老師選了一男一女作為我們班的'領(lǐng)導。大宋老師鄭重地說(shuō):孩子們，現在聽(tīng)老師的口令，行動(dòng)起來(lái)。舞臺上的教練喊著(zhù)口令，幾輪過(guò)后，他開(kāi)始糾正錯誤。我們班有22個(gè)人，這意味著(zhù)我們的領(lǐng)導想跑22圈！多么驚人的數字！看著(zhù)領(lǐng)導不停地跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住了！看著(zhù)領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師慢慢地說(shuō):“孩子，人會(huì )累的，人會(huì )老的！”當你的父母想和你聊天時(shí)，你說(shuō)這很煩人，然后你跑進(jìn)房間。當你的父母想走上前去，你關(guān)上了門(mén)。你想過(guò)門(mén)后的眼睛嗎？只是我的眼睛落到地上，再也忍不住了。我記得:如果你不完美，那是因為你的責任感不夠！我們肩上的責任感太重了！

責任的作文：責任感12

　　什么是責任感？我們常常認為只要準時(shí)完成自己的任務(wù)就是負責，只要上班不遲到，下班不早退，就是責任，就可以心安理得的獲得自己的報酬。其實(shí)，責任與責任感不同。責任是指對任務(wù)的一種負責和承擔，這是一個(gè)行為過(guò)程。而責任感則是一個(gè)人對待某件事物所持有的態(tài)度。

　　托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)是責任感�！�，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們每個(gè)人都應該肩負著(zhù)責任感，一個(gè)人責任感的強弱決定了他對待工作或生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他做事的好壞程度。

　　98年洪水泛濫的時(shí)刻，那些英勇的人民子弟兵手挽著(zhù)手用身體抵擋著(zhù)洪水的入侵，這是他們的職責，同時(shí)，也是對于人民給予信任的那股責任感讓他們無(wú)畏災難的恐懼，哪怕為之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號，所展現出的不僅僅是對于抗災自身所必須承擔的責任，而是對于人民生命財產(chǎn)安全無(wú)上的責任感。

　　“責任重于泰山�！碑斘覀儗ψ约旱氖聵I(yè)充滿(mǎn)責任感時(shí)，就能從中得到“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)是責任感�！�，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們每個(gè)人都應該肩負著(zhù)責任感，一個(gè)人責任感的強弱決定了他對待工作或生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他做事的好壞程度。

　　98年洪水泛濫的時(shí)刻，那些英勇的人民子弟兵手挽著(zhù)手用身體抵擋著(zhù)洪水的入侵，這是他們的職責，同時(shí)，也是對于人民給予信任的那股責任感讓他們無(wú)畏災難的恐懼，哪怕為之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號，所展現出的不僅僅是對于抗災自身所必須承擔的'責任，而是對于人民生命財產(chǎn)安全無(wú)上的責任感。

　　“責任重于泰山�！碑斘覀儗ψ约旱氖聵I(yè)充滿(mǎn)責任感時(shí)，就能從中得到責任是與生俱來(lái)的，不可推卸的。雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。

　　有責任感必須有一顆責任心。那責任心到底是什么呢？有人說(shuō)：責任心，是一種舍己為人的態(tài)度。有人說(shuō)：有責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說(shuō)：責任心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆責任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校，家庭，社會(huì )，做出那么一些我們應當做的事情，那就行了。

　　記得那一次，我正在過(guò)馬路時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的慘叫，回頭一看原來(lái)是一位老婆婆摔倒了。我每當回事，走到了路邊�！班粥粥帧本G燈的警告聲響了，我想：老婆婆爬起來(lái)了嗎？于是我回頭一看：老婆婆費勁了九牛二虎之里也沒(méi)爬起來(lái)，一次又一次地摔倒在地。車(chē)子都繞過(guò)老婆婆開(kāi)走，還有些人指責老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉，就要流下來(lái)了�！暗未鸬未稹睅追昼娺^(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人走上前，扶助那位老婆婆，我也沒(méi)有。我沉默了許久，頓時(shí)想起了一句名言：每個(gè)人都應該擔負起應盡的責任。對，我應該擔負起我應當的責任——扶起這位老婆婆。于是，我快步走向這一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步�！捌牌�，您沒(méi)事吧！”帶著(zhù)家鄉的口音說(shuō)并扶起老婆婆。老婆婆感激極了：“謝謝你，小伙子！”“不，這是我的責任�！备绺鐖远ǖ卣f(shuō)。對啊，這是我們公民的責任��！我們要做一位有高度責任感的現代小公民。望著(zhù)哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。

　　那一次讓我懂得了什么是責任心——隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；在公車(chē)上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現我們的責任心。責任心就是在這些為社會(huì )所做的小事中出現。

　　記�。杭热粊�(lái)到這個(gè)世界，我們就應該負擔其作為這個(gè)世界的人所應該的擔負的責任。一個(gè)人失去了責任心將會(huì )失去被人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任，做一位有高度責任感的現代小公民吧！

責任的作文：責任感13

　　蒙眬中，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，定睛一看，不好，五點(diǎn)四十五了！全宿舍的人一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中驚醒，紛紛起床。

　　我飛快地洗漱完畢，奔去衛生區。卻見(jiàn)組長(cháng)左手拿著(zhù)拖把頂端，右手握在三分之一處，右腳微微向前一步，左腳腳跟微微踮起，正認真并不失速度地拖著(zhù)地。

　　向前一看，大約五分之三的衛生區被打掃干凈了，我趕忙跑過(guò)去拖地，對組長(cháng)說(shuō)：真不好意思，我起晚了。隨即沖組長(cháng)愧疚一笑。沒(méi)事，一起拖，應該很快就拖完了。嗯。

　　隨即，我也拖起了地，舍友們也一個(gè)個(gè)加入進(jìn)來(lái)，很快，在十二人的努力下，衛生區一塵不染，正當我們準備趕回教室上課時(shí)，一位同學(xué)端著(zhù)一盆水急急忙忙地走去，哐一聲巨響，連人帶盆摔在了地上，水花立刻四射開(kāi)來(lái)，形成一條條小河向四周流去，一剎那，潔凈的地板上水跡斑斑。

　　我們連忙將這位同學(xué)扶起來(lái)。一番忙碌后，潔凈的地面立刻狼藉一片，濕漉漉的地面，凌亂的鞋印，這可怎么打掃��？我犯愁了，回頭對組長(cháng)說(shuō)：要不，我們上完自習再來(lái)吧，反正也不檢查，什么時(shí)候拖都一樣。其他舍友也隨聲附和：對呀，況且時(shí)間也不多了

　　可是組長(cháng)重新拿起了拖把，回頭對我們說(shuō)：既然這是我們的任務(wù)，我們就必須把它完成，你們先回教室去吧，一會(huì )兒就能收拾好的。說(shuō)完，便埋頭干了起來(lái)了。

　　只見(jiàn)組長(cháng)右手提著(zhù)一個(gè)掃帚，左手拽著(zhù)一個(gè)拖把，先用掃帚將水掃干凈，然后拿著(zhù)拖把的中央俯下身子，兩腳一前一后，雙手用力，拖把在地板上劃出一道一道弧線(xiàn)，露出地面原本潔凈的樣子�？粗�(zhù)組長(cháng)單薄的身影和執著(zhù)的`神情，我心頭一顫，毅然走上前去，舍友們也一個(gè)個(gè)相繼趕來(lái)。在大家的齊心協(xié)力下，很快就打掃干凈了，望著(zhù)潔凈的地板，我們相視一笑。

　　遲來(lái)的責任感，因為組長(cháng)的執著(zhù)，我終于趕上了末班車(chē)。

責任的作文：責任感14

　　我有一個(gè)可以保護、陪我玩的人，他就是我的哥哥。他的頭很大，一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛很小，戴著(zhù)一副眼鏡，身高1米85了，很瘦。

　　今年春節的一天，我、媽媽還有哥哥一起去筑城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們放風(fēng)箏，媽媽去買(mǎi)菜。哥哥休息時(shí)，我在廣場(chǎng)中間放風(fēng)箏。

　　這時(shí)，一條狗向我跑來(lái)。我大聲叫喊：“救命，救命��！”哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)哥哥拿著(zhù)一條木棍，指著(zhù)狗說(shuō)：“讓開(kāi)，離我弟遠一點(diǎn)！”并用棍子朝地上打了一下，向狗吼了一聲，那條小狗嚇得撒腿就跑。

　　哥哥不僅可以保護我，還可以陪我玩。今年清明節那天，我踢完足球回家吃完飯后閑得沒(méi)事，找哥哥陪我一起玩玩具。哥哥一直陪著(zhù)我，即便不想玩他也要陪著(zhù)我，因為我是他的弟弟。

　　我喜歡我的`哥哥，他在我心目中，是一個(gè)有責任感的哥哥。

責任的作文：責任感15

　　今天早上自己在念作文的時(shí)候，剛好也是念到我們兩個(gè)人的感情，然后媽媽也有聽(tīng)到了，一開(kāi)始自己覺(jué)得特別尷尬吧，但是后來(lái)他也沒(méi)有說(shuō)什么，他因為他在房間里面，然后自己在客廳那里大聲的念，他多少也是聽(tīng)到了的，出來(lái)的時(shí)候有用那一種眼神看過(guò)，當然也是那一種安慰的眼神，因為自己剛好在念我們分開(kāi)的那一個(gè)小細節。

　　朋友他說(shuō)媽媽對于我的感情世界還是持比較開(kāi)明的態(tài)度吧，媽媽不他不會(huì )過(guò)多的去干涉我的感情世界，確實(shí)也是這樣子，當時(shí)媽媽知道我對她產(chǎn)生好感之后，媽媽的第一反應其實(shí)是很裝置的，他覺(jué)得我們兩個(gè)人不可以在一起，我們兩個(gè)人的視線(xiàn)根本就不一樣，包括我們兩個(gè)人現在的年齡不應該談，那一些有的沒(méi)的.，他覺(jué)得現在的感情是沒(méi)有任何基礎的必須要有物質(zhì)基礎才能夠使感情得到保障。

　　是的，媽媽就是這么現實(shí)，包括他現在給弟弟灌輸的那一些戀愛(ài)觀(guān)，他也是覺(jué)得一定要等弟弟有物質(zhì)保障了，等他的經(jīng)濟條件好了之后，才可以去開(kāi)啟一段戀愛(ài)關(guān)系，才可以去對另一個(gè)女孩子負責，其實(shí)這樣子也挺好的吧，一開(kāi)始自己覺(jué)得這樣子會(huì )對弟弟的利害關(guān)系造成一定的影響，會(huì )讓弟弟不敢談戀愛(ài)，畢竟他要有自己的經(jīng)濟基礎的話(huà)，其實(shí)得等到很長(cháng)時(shí)間之后他才可以再進(jìn)行上去的獨立，可是朋友他知道這一個(gè)答案之后，他覺(jué)得其實(shí)挺好的，這樣子可以培養弟弟的責任感。

　　是的，自己現在也會(huì )莫名的希望，以后自己遇到的那一個(gè)男孩子，他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經(jīng)濟基礎才可以去對另一個(gè)女孩子負責，而不是通過(guò)感情來(lái)對另一個(gè)女孩子負責，情感上應該對女孩子負責，但是一定也要有物質(zhì)保障，才可以真正的落實(shí)，對另一個(gè)女孩子的負責任，希望有人這么教我的弟弟，希望我的媽媽他會(huì )這么教我弟弟，讓我的弟弟在感情中產(chǎn)生一定的責任感，希望我以后遇到的男孩子，他也有這樣子的責任感。

【責任的作文：責任感】相關(guān)文章：

責任的作文：責任感08-20

責任感作文01-16

責任感動(dòng)作文04-08

關(guān)于責任感的作文02-26

社會(huì )責任感作文06-09

責任感作文（優(yōu)選）03-14

有關(guān)責任感作文02-24

我有了責任感作文11-15

英語(yǔ)作文:責任感 Responsibility03-31

關(guān)于責任感強的作文07-08