[熱門(mén)]關(guān)于責任作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于責任作文，歡迎大家分享。

關(guān)于責任作文1

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@首詩(shī)一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了，年幼時(shí)的我們對他的意思似懂非懂�，F在我知道了，這是一位母親對將要遠行的兒子的'愛(ài)與關(guān)懷。

　　記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪，比賽似的叫著(zhù)：“知了？知了？”抬頭望望天空，天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石，藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著(zhù)，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)�？墒�，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫院的病床上躺著(zhù)。我走進(jìn)醫院里，看著(zhù)媽媽疲憊的樣子，我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實(shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著(zhù)她那滿(mǎn)是針孔的手，為她……那時(shí)，媽媽只對我說(shuō)了一句話(huà)：“女兒，你長(cháng)大了！”

　　在學(xué)校里，老師就像辛勤的園丁賦予我們知識，教我們做人！老師猶如媽媽?zhuān)�這樣地關(guān)愛(ài)我們，關(guān)心我們……我明白，老師對我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為老師送上一枝玫瑰，告訴她我長(cháng)大了；我真想為老師倒上一杯水，告訴她我不會(huì )再像以前那樣調皮；我真想……

　　在生活中，我愿做一個(gè)好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著(zhù)那開(kāi)心的微笑，讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上，我愿做一個(gè)好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子媽媽讓座。在街上，我愿做一個(gè)環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護環(huán)境……

　　我明白：母親、老師，他們的愛(ài)都是無(wú)私的，是深切的，我們應該學(xué)會(huì )感恩，回報父母，回報老師！

關(guān)于責任作文2

　　護士的責任是救死扶傷;醫生的責任是治病療傷;植樹(shù)工人的責任是造林植樹(shù);我的責任是……

　　那一次，我坐在公交車(chē)上，百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著(zhù)她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì )兒抱，一會(huì )兒又變小把戲。

　　上了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著(zhù)桿子，一手艱難地抱著(zhù)孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著(zhù)我坐公交，別人總會(huì )讓個(gè)座。想著(zhù)，我起身，說(shuō)：“您坐吧�！笨粗�(zhù)老奶奶把小孫子都得很開(kāi)心，我覺(jué)得，尊老，是我們的責任。

　　又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的'土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么?”

　　他的小臉一下子變得通紅，抿著(zhù)小嘴，擦干還沒(méi)落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開(kāi)了�？粗�(zhù)她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺(jué)得，愛(ài)幼，是我們的責任。

　　沒(méi)上小學(xué)，長(cháng)輩們便教育我們，要尊老愛(ài)幼，其實(shí)，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任!

　　教師的責任是培養人才;鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵;我的責任是尊老愛(ài)幼。

關(guān)于責任作文3

　　快樂(lè )的獲得

　　快樂(lè )也有不同的內容。

　　有獨處之樂(lè )，有社交之樂(lè )。有人說(shuō)“偉大的人孤獨自處，以免受制于俗人�！庇械娜藚s說(shuō)“宇宙是一些散亂的紙張，是愛(ài)把這些紙張串成了一冊書(shū)�！�

　　有生活之樂(lè )，也有事業(yè)之樂(lè )。有的人熱愛(ài)生命，患了絕癥還在頑強地或者，甚至說(shuō)我死都不怕，還怕活嗎？有的人熱愛(ài)事業(yè)，“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！�

　　有平淡之樂(lè )，也有輝煌之樂(lè )。有人信奉中庸之道，陶光養晦；有的人卻喜歡鋒芒畢露，飛黃騰達。

　　有愛(ài)的快樂(lè )，也有被愛(ài)的快樂(lè )。愛(ài)是一種朦朧的幸福。愛(ài)情如果達到婚姻的階段，就會(huì )出現轉折�！盎橐鍪且槐緯�(shū)，第一章寫(xiě)的是詩(shī)篇，其余則是平淡的散文�！�

　　有人想要說(shuō)：快樂(lè )就是自由，而自由就是為所欲為。但是，這是一句空話(huà)。為所欲為，就會(huì )到處碰壁，在社會(huì )上沒(méi)有立足之地�！叭嗣裰�自由，僅限于統治者所不過(guò)問(wèn)之行動(dòng)�！笨梢�(jiàn)，自由是有限度的。自由的'限制，在于行使自己的權利時(shí)不危及他人的權利，不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權利的平衡這個(gè)前提。

關(guān)于責任作文4

　　老師，一直是學(xué)生們的燈塔，指向標，他們的責任是把同學(xué)們從無(wú)知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生，一直是老師們的希望和驕傲，他們的責任是在老師的指引下，駛出那片無(wú)知的大海，登上知識的峰頂。

　　讀過(guò)了《送東陽(yáng)馬生序》，才知道，寧濂處在那么貧困的境地之中，還能專(zhuān)心致志地學(xué)習，我們更有責任學(xué)好每一課，慎聽(tīng)老師的教誨，這是我們的責任，這是我們必須要做到的'！

　　有些同學(xué)認為：什么責任，自己吃好喝好用好就行了，上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識，認識幾個(gè)同學(xué)，找點(diǎn)樂(lè )子罷了。我們學(xué)的是陶淵明，我們不追求榮華富貴哈，真可笑，真可悲！好一個(gè)安貧樂(lè )道！試想一下，如果每個(gè)人對自己都不負責，那就沒(méi)有知識淵博的人才了，長(cháng)此以往，我們的國家就會(huì )衰落！那里，你們還怎么去安貧樂(lè )道呢？

　　對自己負責，我們的責任是：forChinaupstudy！我們必須擔起自己應該擔當的作為一個(gè)莘莘學(xué)子，應該擔當的責任。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們共同的責任！

關(guān)于責任作文5

　　責任的近義詞是職責、本分。我原本以為責任是個(gè)很深奧的詞語(yǔ)，可經(jīng)過(guò)老師的講解后，我漸漸明白了。

　　我的責任有時(shí)稍差，總覺(jué)得把事情做好做不好無(wú)所謂。

　　記得有一次，爸爸媽媽讓我去上一次免費的培訓課，我想也沒(méi)想就答應了�？墒俏抑活欀�(zhù)玩，又想著(zhù)免費課無(wú)所謂，于是，那次的課終究沒(méi)有去上。后來(lái)，爸爸媽媽發(fā)現我沒(méi)去上課，非常生氣，我卻不以為然。

　　現在我知道了，不上課雖然不對，可是答應了的事不做，就是沒(méi)有責任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后，我告誡自己，只要承諾了的'事情，就一定要做到。責任是做人的基本，一個(gè)沒(méi)有責任感的人，他會(huì )失去很多信譽(yù)，自尊，朋友，等等。

　　一次，一個(gè)朋友拜托我跟他想一篇作文的思路，我雖然討厭想復雜的東西，但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他，經(jīng)過(guò)一些準備與相互的討論，終于幫他完成了任務(wù)。我覺(jué)得這就是責任感，因為值得信賴(lài)，所以才會(huì )找到我。這使我很自豪，很開(kāi)心!

　　經(jīng)過(guò)多方面的思考，我領(lǐng)悟了：做人一定要有責任。從小開(kāi)始，長(cháng)大才能承當重要的工作。

關(guān)于責任作文6

　　到了20xx年，整個(gè)地球唯有中國的孫睫一家有“責任心”了，地球上其他人的“責任心”都丟失了。

　　這一天，晴空萬(wàn)里，孫睫一家帶著(zhù)奶奶去國家4A級風(fēng)景旅游區玩。因為奶奶年齡大了，所以大家決定讓她坐纜車(chē)。奶奶一個(gè)人坐纜車(chē)不行，需要有人在身邊照顧，于是孫睫的爸爸陪著(zhù)奶奶一同坐上了纜車(chē)。但是，纜車(chē)開(kāi)了一半，讓大家意想不到的情況發(fā)生了，由于年久失修，鐵索斷裂，奶奶和爸爸一同隨纜車(chē)掉了下來(lái)。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來(lái)的方向跑去。隨著(zhù)纜車(chē)一起掉下來(lái)的共有50人，奶奶的手斷了，爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區找負責人，負責人若無(wú)其事地回答：“沒(méi)什么，只不過(guò)是平時(shí)沒(méi)有維修，這種事經(jīng)常有的'�！贝蠹叶脊重撠熑颂珱](méi)有責任心了。那個(gè)負責人哈哈大笑地說(shuō)：“別逗了，我們誰(shuí)有負責心��！”

　　沒(méi)有責任心怎么行呢？摔傷事小，如果不小心，要是摔死了怎么辦呢？不行，孫睫一家可不答應，他們把這件事錄下來(lái)，到電視臺播放，通過(guò)這件事，慢慢地，全世界的人終于明白了，沒(méi)有責任心是多么的可怕。從此，人們又開(kāi)始找回了責任心。

關(guān)于責任作文7

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不外這場(chǎng)考驗，竄匿了；許多人承受了，本身戴上了荊冠；竄匿了的人跟著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有活著(zhù)界留下一點(diǎn)陳?ài)E；承受的人也會(huì )消逝，但他仍然在世，精力使他不朽。

　　記得那是5月末的一天，杭州長(cháng)運客車(chē)司機吳斌，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，倏忽一塊鐵塊像炮彈一樣，從天而降打壞了車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛，將車(chē)徐徐停好。拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精力，完成一系列完備的平安泊車(chē)措施，確保了車(chē)上24位搭客平安無(wú)事撒手拜別。

　　他是多么岑寂啊，換擋剎車(chē)拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，他就像一位鋼鐵兵士在生命的最后一刻牽掛著(zhù)他的責任，多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花，忍著(zhù)劇痛做完一系列完全泊車(chē)措施才撒手拜別，他是多么執著(zhù)啊，必定確保了24名搭客平安無(wú)事才安心拜別。多么美的1分16秒；多么感動(dòng)人心的1分16秒，多么普通的'客運司機。

　　他多么像一面鏡子，照出了他貞潔的心；多么像一束頑強的梅花；多么像護衛“小雞和母雞的公雞”。

　　一位普通的公交車(chē)司機，在一個(gè)平日的日子中，做了一件巨大的事，掉臂本身的一切，為了人人捐軀了本身。

　　愛(ài)是人生的賦性，就像太陽(yáng)要放射光芒：它是人類(lèi)魂魄最?lèi)芤�，最天然的做用；沒(méi)有它，人就無(wú)知面可悲。

關(guān)于責任作文8

　　責任，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，尤其是一個(gè)愛(ài)國的人。

　　恍惚中，我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，��！此人不正是屈原嗎？我走上前，問(wèn)道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長(cháng)嘆一聲，“我本滿(mǎn)懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰(shuí)知小人的讒言使我的理想破滅�！蔽乙�(jiàn)他一臉憂(yōu)愁，心中不免一陣酸楚。

　　“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強大，常對六國發(fā)動(dòng)戰爭，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內政，對外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的.利益，遭到他們的排擠和陷害�！�

　　“糊涂的懷王聽(tīng)信讒言，竟將你放逐到漢北，結果他自己被秦國騙去當了三年階下囚，死在異國，真是個(gè)悲劇��！”屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。

　　“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰(shuí)知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿(mǎn)了對他的敬佩，“可是你并沒(méi)有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫(xiě)自己對祖國的熱愛(ài)，為我們后人留下了千古不朽的詩(shī)篇。！”

　　屈原轉身望著(zhù)我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”說(shuō)完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中�！扒�大夫，不要！”我來(lái)不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。

　　腦海中浮現出兩個(gè)字：責任，深深的震撼著(zhù)我的心靈，久久不能逝去......

關(guān)于責任作文9

　　學(xué)校里最負責的是老師，可是在班級里爭光的是班長(cháng)。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，班長(cháng)拿出一本語(yǔ)文書(shū)，讓同學(xué)們早讀，班長(cháng)長(cháng)得極為可愛(ài)，她有一雙三角眼，眼珠子黑的像一顆紫葡萄，一直俏俏的鼻子，臉蛋軟軟的好似一個(gè)面包真想一口要下去，只不過(guò)她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面，在學(xué)校外放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)自己認識的阿姨，左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個(gè)個(gè)認識她的阿姨都夸她嘴巴甜。

　　班級里的是，班長(cháng)管得再好不過(guò)了，在同學(xué)受傷時(shí)，她總能無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助他們，……，班長(cháng)的熱心不只是班級里的小老師，也還是老師的小助手，每次寫(xiě)完閱讀題目她總是滔滔不絕，在底下的.同學(xué)還一個(gè)勁的拍掌，老師，同學(xué)給她提出意見(jiàn)，她也會(huì )改正。

　　隨著(zhù)年級的增高班長(cháng)也越來(lái)越忙，同學(xué)們這一叫班長(cháng)，班長(cháng)跑過(guò)去，那一叫班長(cháng)，班長(cháng)又跑過(guò)去。東跑西跑，忙來(lái)忙去，連老師都有時(shí)候是她忙，班長(cháng)是一位好教師，在老師上課時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)不懂，班長(cháng)都會(huì )很熱心去教他們。

　　在班級里班長(cháng)就是一班之長(cháng)，班長(cháng)的成績(jì)都是很平穩的不會(huì )一高一低。不管怎么說(shuō)，班長(cháng)是班級里值得驕傲的人，也是最棒的。

關(guān)于責任作文10

　　談到責任，話(huà)題有很多。不說(shuō)“天下興亡，匹夫有責�！�，單說(shuō)盡職盡責，做好自己本分的人又有多少個(gè)呢?

　　最近我們班主任大動(dòng)肝火，為的就是我們班部分要搞衛生的同學(xué)耽誤了時(shí)間，以致任務(wù)不能及時(shí)完成。班主任認為，頭一次兩次可以原諒，三番五次就是不負責任的表現，忽視了老師時(shí)常強調的“責任”二字。

　　我還依稀記得曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)小故事：日本有一項各界人士夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)大獎，許多人以為這項大獎會(huì )頒發(fā)給社會(huì )名流或是政要人員，可出乎意料的是，這項大獎竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過(guò)的郵遞員!

　　原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有著(zhù)高度的責任心，無(wú)論是風(fēng)雨交加，還是天寒地凍，甚至在地震的情況下，他總能準時(shí)將信件送到收信人手里�？吹绞招湃诵θ轁M(mǎn)面，愁云散盡，他說(shuō)他感到莫大的快樂(lè )。而且，工作這么多年，他從未出現過(guò)遲到，請假等情況。這樣一位高度負責的.郵遞員，堪稱(chēng)楷模。

　　許多人沒(méi)有做好“責任”二字，往往是因為對自身標準降低，認為一點(diǎn)點(diǎn)小事，不必認真，過(guò)后知道錯了，又不及時(shí)改正，總想著(zhù)下一次做好就行了，結果下一次又沒(méi)做好，便陷入了惡性循環(huán)。

　　這是一種很錯誤的認識，要知道小事非小，一件件小事決定著(zhù)我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點(diǎn)一滴的小事而逐漸培養成的。

　　也許，我不應該講這些所謂的大道理，我也多次沒(méi)有盡到責任，以此謹以表明我的心跡——責任，從小事做起。我相信，從這周開(kāi)始，我們班的同學(xué)會(huì )盡到自己的責任的。

關(guān)于責任作文11

　　每個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。

　　只有當我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習；老師的責任主要是傳授給學(xué)生知識；警察的責任主要是維護社會(huì )治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會(huì )最需要的是責任心強的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會(huì )才會(huì )有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級，讓這個(gè)班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個(gè)班干部的責任，這樣才會(huì )使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的'認真地去做，必定會(huì )成功的！負責任是我們每個(gè)人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會(huì )害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會(huì )受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功之路；而一個(gè)不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會(huì )走向失敗之路！

　　責任與但當時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會(huì )變得更加美好！

關(guān)于責任作文12

　　責任是什么？責任便是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔任�，F當今，責任大規模缺失的現象并不在少數，不少商家為了盡或許本身多得到一些長(cháng)處，偷稅漏稅；酒后駕駛現象依舊時(shí)常產(chǎn)生，這種行為既沒(méi)有對本身的平安負責，更是將他人的生命平安置之度外�？吹竭@些，我們發(fā)自?xún)刃牡腵想要問(wèn)一句：“責任都去哪了？”

　　責任是一個(gè)人有沒(méi)有擔任意識的體現，責任不分男女，責任也不允許去找捏詞，根究托言，不敢認可本身的舛錯是微弱的示意，將本身的的責任一把推給別人更是無(wú)恥的行徑。這種做法在生活的確很常見(jiàn)，一遇到問(wèn)題就會(huì )說(shuō)“別人怎么怎么樣”，這種話(huà)我相信很多人已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數遍。

　　究其原因，都是責任感缺失的體現。清末著(zhù)名文學(xué)家顧炎武曾經(jīng)說(shuō)到：“全國興亡，匹夫有責�！备鼪r且當今根本就沒(méi)到那樣的境界，我們大多數人也不是匹夫。特蕾莎修女，一個(gè)弱女子，對峙在用無(wú)私的愛(ài)去協(xié)助那些真正必要扶助的人，她也從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，沒(méi)有叫過(guò)累，她獨自一人承擔了很多本不該該承擔的責任，她說(shuō)過(guò)：“我們經(jīng)常無(wú)法做宏大的事，但我們可以用龐大的愛(ài)去做些微小的事�！�

　　或者我們達不到特蕾莎修女那樣高的地步，但我們做好身邊的每一件事，把那些屬于本身做好的事做好也是一種負責任。

關(guān)于責任作文13

　　前幾天，我們全班定了一本《文明品德伴我成長(cháng)》這本書(shū)。讀了之后，我感觸極深，讓我理解了許多事理，也增長(cháng)我的課外知識。

　　書(shū)中講到了文明古國，禮節之邦。中國是天下文明發(fā)源地，并且還有四大發(fā)明。還先容了中國的農歷，讓我們做個(gè)祖國的好孩子，這主要講了抗震救災，舍己救人的感人事跡。也教誨了我們要微笑面對每一天，禮貌看待身邊的每一個(gè)人。讓我們做個(gè)有精巧習慣的人。有了好習慣，就有給人一種好形象。有了自身的前提，就要好好學(xué)習，讀好書(shū)，長(cháng)大做個(gè)有前程的`人。

　　書(shū)中還講了在生活中，我們要尊重每一個(gè)人，就像爸爸媽媽?zhuān)�他們每天這么辛苦工作，還要照顧我，默默無(wú)私的奉獻著(zhù)，并且沒(méi)有一句怨言。還有先生，她是我們的領(lǐng)路人，給以我們知識，給以我們關(guān)心，給以我們愛(ài)。這更讓我要了解尊敬和戴德。

　　書(shū)中講了“我是及格小庶民”。讓我們做個(gè)誠篤守信大家敬的人，在公眾場(chǎng)所，我最棒�？傊�一句話(huà)，便是讓我們怎樣做個(gè)好國民。最后，書(shū)中講了如何勤儉節約不鋪張，回護情況，是我們的責任。

　　讀完這本書(shū)，我知道了我們要時(shí)刻將責任切記在心，我們要將文明美德發(fā)揚光大!

關(guān)于責任作文14

　　馬老師，是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。她頭發(fā)短短的，黑黑的，眼睛大大的，中等個(gè)兒，長(cháng)得很苗條。

　　馬老師是我們的'班主任兼語(yǔ)文老師。她是一位十分負責人的好老師。每次上語(yǔ)文課時(shí)，她總是變著(zhù)法讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講，向我們傳授各種知識。習作課上，她會(huì )把要寫(xiě)的作文具體跟我們講清楚，然后耐心細致地一小節一小節地輔導。馬老師是一位心靈手巧的老師，每當實(shí)踐課，她會(huì )教我們做手工……每天放了學(xué)，她都會(huì )將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長(cháng)的手機里，因為她怕我們忘記。

　　馬老師就像我們的媽媽?zhuān)�關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。大家都知道，原來(lái)我們班的束永杰脾氣可犟了，根本聽(tīng)不進(jìn)任何老師的勸告。馬老師并沒(méi)有因此嫌棄他，相反對他更為照顧。因為馬老師時(shí)時(shí)處處跟他談心、講道理，讓他明白了什么事該做、什么事不該做，也讓他知道了什么是對的、什么不對，如今，束永杰變得可乖了，簡(jiǎn)直跟換了一個(gè)人似的。還記得有一次，班里一位女同學(xué)的媽媽臨時(shí)有事，不能準時(shí)來(lái)接她回家。湊巧的是，那位同學(xué)曾在獨自過(guò)馬路時(shí)被摩托車(chē)撞倒過(guò)。從那以后，每逢該同學(xué)獨自過(guò)馬路回家，她媽媽都不放心。那天，盡管馬老師已非常疲憊，手頭還有很多作業(yè)沒(méi)批完，但她仍親自將那位同學(xué)送到了馬路對面。如果不是有更急的事等著(zhù)她，我想：她一定會(huì )將那位同學(xué)送到家門(mén)口的！

　　我時(shí)常在想：長(cháng)大以后，我也要當一名老師，而且要做一名像馬老師這樣的有愛(ài)心、責任心的好老師。

關(guān)于責任作文15

　　成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的磨難，可又有幾個(gè)人真正的長(cháng)大了呢？每個(gè)人對自己的責任都負責了嗎？隨著(zhù)人的長(cháng)大都會(huì )改變很多，都會(huì )隨著(zhù)孩提時(shí)代一起逝去。

　　自己慢慢長(cháng)大了，伴隨來(lái)的.，是更大的學(xué)習壓力，是更多人期盼的眼光。那么，轉變到自己的身上，便是責任。學(xué)習，照顧弟弟妹妹，這都是。別人的夸獎中，自己已經(jīng)在一步步成長(cháng)之中了。

　　小時(shí)候，總是可以哭啼，吵鬧，因為是孩子，沒(méi)辦法。也曾“陷害”過(guò)別人，可每次看到父母雙目鎖緊，都不曾了解其中的意思。長(cháng)大后，才明白，那是失望的眼神。也對此越來(lái)越害怕�？偸遣辉敢饪吹�。因此，開(kāi)始嚴格要求自己要懂事，不讓他們失望�？慑e誤還是會(huì )犯的。

　　責任越來(lái)越多，當挑起一個(gè)擔子，就還會(huì )出現另一個(gè)，沒(méi)來(lái)得及高興，就要就求完美，做另一件事，可看到別人贊許眼光時(shí)，聽(tīng)到別人說(shuō)自己長(cháng)大了，就會(huì )非常高興。性格也必須改變，要成為一個(gè)堅強的女孩。

　　經(jīng)驗越來(lái)越豐富，人也漸漸成長(cháng)了起來(lái)，忙碌一生，直到一刻結束。所以，成長(cháng)與其說(shuō)是年齡的增長(cháng)，還不如說(shuō)人是在一個(gè)接一個(gè)的擔子，一個(gè)接一個(gè)的評論中，一個(gè)接一個(gè)的改變中，一個(gè)接一個(gè)承擔責任重成長(cháng)的。

　　生命總會(huì )有盡頭，這一個(gè)個(gè)擔子卻會(huì )陪你走完一生，現在的我們，可曾想多一點(diǎn)，一個(gè)人輕松一世，還不如承擔起自己身上的責任，做我們應該做好的事，去努力的為了別人，國家去挑擔子。

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