關(guān)于責任作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于責任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于責任作文1

　　責任是什么?責任便是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔任�，F現在，責任大規模缺失的現象并不在少數，不少商家為了盡梗概本身多得到一些優(yōu)點(diǎn)，偷稅漏稅;酒后駕駛現象依舊時(shí)常產(chǎn)生，這種行為既沒(méi)有對本身的平安負責，更是將他人的生命平安置之度外�？吹竭@些，我們發(fā)自?xún)刃牡南胍獑?wèn)一句：“責任都去哪了?”

　　責任是一個(gè)人有沒(méi)有擔任意識的體現，責任不分男女，責任也不允許去找捏詞，探求捏詞，不敢認可本身的舛誤是柔弱的暗示，將本身的的責任一把推給別人更是無(wú)恥的行徑。這種做法在生活的確很常見(jiàn)，一遇到問(wèn)題就會(huì )說(shuō)“別人怎么怎么樣”，這種話(huà)我相信很多人已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數遍。

　　究其原因，都是責任感缺失的體現。清末著(zhù)名文學(xué)家顧炎武曾經(jīng)說(shuō)到：“全國興亡，匹夫有責�！备鼪r且而今根本就沒(méi)到那樣的田地，我們大多數人也不是匹夫。特蕾莎修女，一個(gè)弱女子，對峙在用無(wú)私的愛(ài)去扶助那些真正必要幫忙的人，她也從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，沒(méi)有叫過(guò)累，她獨自一人承擔了很多本不該該承擔的責任，她說(shuō)過(guò)：“我們經(jīng)常無(wú)法做龐大的事，但我們可以用巨大的愛(ài)去做些微小的事�！�

　　或者我們達不到特蕾莎修女那樣高的田地，但我們做好身邊的每一件事，把那些屬于本身做好的事做好也是一種負責任。

關(guān)于責任作文2

　　相信每個(gè)人的身上都肩負著(zhù)責任的，而且這些責任非常重大。了解生活的人對這一點(diǎn)當然是再明白不過(guò)了。且不說(shuō)他人，我們就先來(lái)看看我們自己吧。

　　我們現在的責任是讀書(shū)學(xué)習，這人人都知道，不過(guò)這只是片面性的責任。從長(cháng)遠的角度來(lái)看，那我們的責任就重了。讀書(shū)學(xué)習是為了什么？為了考大學(xué)；考了大學(xué)做什么？找到能發(fā)揮自己才能的工作；找到了這樣的工作再要干什么？這樣一說(shuō)就明確了。答案莫過(guò)于是使自己生活得更有價(jià)值，為祖國貢獻自己的一份力量，這是從個(gè)人角度來(lái)看。對于他人，我們也有責任。老師兀兀窮年教我們，不能辜負老師的殷切希望；同學(xué)們曾努力幫助過(guò)你，也不能讓同學(xué)們失望；父母含辛茹苦把我們養大成人，將來(lái)我們得贍養父母�？傊�，為了這種種責任，我們現在也是要努力的。

　　每個(gè)人都要有責任心，自己該擔當的責任是必須要擔當的。如果不敢承擔屬于自己的責任，就是怕事鬼。相信吧，從現在開(kāi)始，挑起責任的擔子邁步前進(jìn)，你一定會(huì )感到很快樂(lè )的！

關(guān)于責任作文3

　　媽媽中等身材,微微有一些發(fā)胖，白皙的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，現在染成棕栗色，還卷了起來(lái)，真不知道媽媽為什么把好好的頭發(fā)弄成這樣?！

　　我的媽媽是個(gè)送奶工，每天走街串巷，爬高樓，把牛奶一份一份地送進(jìn)訂奶客戶(hù)的家里，沒(méi)有節假日，沒(méi)有禮拜天，一年三百六十五日，只有春節才能休息三四天。不管刮風(fēng)下雨，媽媽從來(lái)沒(méi)耽誤過(guò)訂奶戶(hù)喝上新鮮的牛奶。

　　記得有一天，下起了瓢潑大雨，媽媽送完奶回到家里才發(fā)現奶箱的一角剩下一袋牛奶，原來(lái)是漏送了一家新訂戶(hù)。于是媽媽騎上自行車(chē)冒雨把牛奶送到訂奶戶(hù)的家里。訂戶(hù)見(jiàn)媽媽頭發(fā)濕漉漉的直往下淌水，忙接過(guò)牛奶連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！……以后天氣不好就等第二天天好以后一塊送吧�！眿寢屝πφf(shuō)：“定好了的，應該這樣�！�

　　鄰居阿姨說(shuō)我的媽媽太傻了，不就一袋牛奶嗎？能掙幾個(gè)錢(qián)。白給她一百元錢(qián)，下這么大的雨，她都不去拿�？蓩寢寣ξ艺f(shuō)：“這不僅僅是一袋奶掙多少錢(qián)的問(wèn)題，100元錢(qián)媽媽不會(huì )在乎，媽媽在乎的是這份責任，這份信譽(yù)。

　　我覺(jué)得媽媽是個(gè)負責任的好媽媽。我永遠愛(ài)她!

　　二：老師呀，您真負責任

關(guān)于責任作文4

　　今天，我在一本書(shū)上看到了《楊善洲：獻給家鄉滿(mǎn)山綠》這片文章，我就在想，楊善洲是誰(shuí)？他做了什么事，讓家鄉滿(mǎn)山綠？我懷著(zhù)好奇心，帶著(zhù)種種問(wèn)題打開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始閱讀了。

　　打開(kāi)書(shū)，首先，我看到了一首民謠，這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書(shū)記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了，組織上讓他去昆明安度晚年，科室楊善洲謝絕了，他回到家鄉施甸大亮山種樹(shù)，有一次林場(chǎng)要給他五百元補助，他用一句話(huà)就頂回去：“我上山是來(lái)植樹(shù)的，要那么多錢(qián)干什么？”一九九九年，楊善洲在山上用砍刀修理樹(shù)杈時(shí)，不慎滑到，左腿粉碎性骨折，可是半年后，他拄著(zhù)拐棍，又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的意料，到二零零九年四月份的時(shí)候，他竟然植了一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，要是一棵樹(shù)30元，那價(jià)值三億多元��！

　　要是拿我和楊善洲比，我很慚愧，您能再三十多年里植樹(shù)一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，那么有耐心，可是要換了我，那可不行，因為別說(shuō)植一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)了，就是種一棵樹(shù)我也沒(méi)信心。

　　我要做一個(gè)有耐心的人，遇到什么事都不慌張，耐心面對。

關(guān)于責任作文5

　　每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負責”來(lái)答復生命。因此，“能夠負責”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。

　　——維克多·費蘭克【英】

　　太陽(yáng)的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動(dòng)植物……而我們的責任呢？我們的責任又是什么呢？

　　因為我們沒(méi)經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂(yōu)國憂(yōu)民的責任；因為我們沒(méi)有踏入社會(huì )，因而我們沒(méi)有養家糊口的責任；因為我們沒(méi)有足夠的力量，因而我們沒(méi)有保家衛國的責任……那我們的責任究竟是什么呢？

　　在去學(xué)校的路旁，我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來(lái)我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲：我愛(ài)祖國，我愛(ài)人民……我突然明白了，原來(lái)我們的責任是愛(ài)祖國，愛(ài)人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽(tīng)到了一句話(huà)：“我的書(shū)背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來(lái)我們的責任是那么的重大：刻苦學(xué)習，為以后的建設祖國鋪出一條閃著(zhù)光輝的道路。

　　原來(lái)我們的責任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細節。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長(cháng)為一顆大樹(shù)，讓它結出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責任的同時(shí)，你會(huì )體驗到巨大的快樂(lè )和成就感。不信，你就盡力去做吧！

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。

關(guān)于責任作文6

　　每個(gè)人都有自己的責任。作為班長(cháng)，責任是管理班級，作為體育委員的我，責任就是管理同學(xué)做早操、帶隊， 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長(cháng)的我，責任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步！

　　記得有一次，上午帶隊做操，上任體育委員佟安寧帶我們來(lái)做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來(lái)掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對我和藹可親的說(shuō)：“張郅超，你能來(lái)試一試當體育委員嗎？”我沉思著(zhù)想是當好呢？還是不當好呢？正當我猶豫不決時(shí)，湯老師突然喊道：“張郅超，你來(lái)試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著(zhù)新的口號：“兩隊變四隊！”和“前排兩手側平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽(tīng)不見(jiàn)，我朝他們使了一個(gè)眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個(gè)會(huì )心的微笑。湯老師見(jiàn)所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，便對我說(shuō)：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅定回答了一個(gè)字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要勝任這一件工作。

　　從那以后，我便開(kāi)始嚴格管理班級調皮的同學(xué)，有點(diǎn)同學(xué)很聽(tīng)話(huà)，被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。

　　我會(huì )再接再厲管理好班級！老師請相信！我一定能行。

關(guān)于責任作文7

　　責任是什么?對于老師來(lái)說(shuō)，責任就是教給學(xué)生更多的知識;對于園丁來(lái)說(shuō)，責任就是讓花兒開(kāi)出更艷麗的花朵。每一個(gè)人都有自己的責任，那應該如何來(lái)履行呢?我，作為一名小學(xué)生，做好明理守德的本分就好了。然而，有一天，老師問(wèn)起了我們;”責任是什么?“同學(xué)們一個(gè)個(gè)被問(wèn)題弄的語(yǔ)無(wú)倫次。讓大家陷入了沉思之中。

　　仔細想想，我在班上既然擔任班長(cháng)這一重任，責任也就變得比別人重大了，但是我既沒(méi)好好利用班長(cháng)這個(gè)職位來(lái)鍛煉自己，而且"班長(cháng)"這一個(gè)稱(chēng)號就像一個(gè)空殼，同學(xué)們聲聲叫著(zhù)"班長(cháng)"可我整天無(wú)所事事，沒(méi)為同學(xué)們做出一點(diǎn)貢獻。當聽(tīng)到老師所問(wèn)到的這個(gè)問(wèn)題時(shí)，這問(wèn)題簡(jiǎn)直就像一面鏡子反映出我平常所做的不當，從那時(shí)起，我就決心重新“洗心革面”，讓同學(xué)們看到煥然一新的我�，F在，我終于知道了我的責任:一是做好班級管理，二是幫助后進(jìn)學(xué)生，讓班級變得更有集體力量。五年級五班，就讓我與同學(xué)們一起來(lái)讓你“脫胎換骨”吧!

關(guān)于責任作文8

　　在社會(huì )生活中，我們會(huì )扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一種責任……——題記

　　作為子女，孝親敬長(cháng)，自然成為了我們義不容辭的責任。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)長(cháng)輩的諄諄教誨，照料長(cháng)輩的日常起居，也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。當我們扮演好一個(gè)子女，履行過(guò)子女的義務(wù)，盡到自己的責任時(shí)，我們可以說(shuō)：我承擔過(guò)，我很快樂(lè )！

　　當我們漫步于校園的小路上，心中總是百味雜陳。每個(gè)人，好像從出生開(kāi)始，就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著(zhù)不盡的淵源。埋怨著(zhù)學(xué)校生活的無(wú)味，但是卻又無(wú)法割舍。當我們扮演好一個(gè)學(xué)生，履行過(guò)學(xué)生的義務(wù)，盡到自己的責任時(shí)，不管自愿與否，我們仍然可以說(shuō)：我承擔過(guò)，我很快樂(lè )！

　　或許此時(shí)年少輕狂的我們，不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰(shuí)能否認自己不曾擁有過(guò)朋友呢？誰(shuí)又不曾擁有過(guò)幾個(gè)較好的玩伴？在心情低糜時(shí)與你同甘共苦，肝膽相照？那么同樣是朋友的我們是否也應如此？?jì)衫卟宓�，忠于朋友？當我們扮演好一個(gè)朋友，履行過(guò)朋友的義務(wù)，盡到自己的責任時(shí)，我們依然可以說(shuō)：我承擔過(guò)，我很快樂(lè )！

　　時(shí)間慢慢，經(jīng)歷無(wú)數，我們每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )變化，承擔在我們身上的責任，亦是如此。沒(méi)有人能夠脫離責任，獨自茍活，更沒(méi)有人無(wú)需承擔任何責任！

　　“既來(lái)之，則安之”，如果我們無(wú)法選擇責任，那也不妨試著(zhù)改變自己。其實(shí)，所謂責任，不過(guò)是當我們扮演好一個(gè)角色，履行相應的義務(wù)后，從心底里發(fā)出的那一句——我承擔過(guò)，我很快樂(lè )！

關(guān)于責任作文9

　　責任是金。當一個(gè)人有了責任感，他的人生就像金子一樣閃閃發(fā)光。

　　責任就是火。當一個(gè)人有了責任感，他的心就會(huì )像火炬一樣明亮。

　　責任是山。當一個(gè)人有了責任感，他的形象在別人心中就像一座高山，無(wú)法移動(dòng)。

　　生活充滿(mǎn)責任

　　“人生充滿(mǎn)責任”是一句很好的話(huà)！父母沒(méi)有責任贍養我們嗎？不是嗎

　　讓自己開(kāi)心，好好學(xué)習，長(cháng)大，回報父母？考試成績(jì)不好的.時(shí)候，我會(huì )努力學(xué)習，爭取下次取得好成績(jì)；不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )去河邊散步，讓清澈的河水沖走我所有的悲傷。

　　無(wú)限責任

　　“世界在任何地方都有責任，社會(huì )在任何地方都有責任，生活在任何地方都有責任�！闭l(shuí)能說(shuō)有人不負責？祖國有責任為人民培養父母，父母有責任關(guān)心人民，父母有責任養育我們，我們有建設祖國的重任！誰(shuí)敢說(shuō)責任有限？

　　如果這個(gè)世界沒(méi)有責任，就會(huì )有很多流浪兒童，失去他們的完整性，世界就會(huì )混亂，我和我的朋友可能會(huì )被他們的父母拋棄.這說(shuō)明責任有多重要。

　　讓我們成為負責任的!

關(guān)于責任作文10

　　“天下興亡，匹夫有責�！蔽矣X(jué)得應該改成“天下興亡，我的責任�！毕胍幌�，如果是匹夫有責那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責任了，我覺(jué)得我們的祖國，我們都應該擔當起這份責任。

　　兩彈元勛——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國偉大的一個(gè)人物，他5歲上小學(xué)，從小就對中西文化非常了解，長(cháng)大在美國留學(xué)�？墒钱斔�看見(jiàn)美國發(fā)射原子彈到中國的話(huà)，那么中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福，回到祖國，他又告訴老婆自己要調動(dòng)工作。過(guò)了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導提議，做核彈，他早晚都在工作，他只用了兩年零八個(gè)月，打破了世界上最快的速度。

　　音樂(lè )家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè )�？墒�，長(cháng)大卻在其他行業(yè)工作，他對這項工作不感興趣，可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導，她既然做了這份工作，就一定要做好。

　　你們看，鄧稼先為什么會(huì )只用了兩年零八個(gè)月就制造完成？就是因為他有責任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好？也是因為他有一份責任感。還有很多人都像他們那樣有責任感。我們應該向他們學(xué)習，都多有一份責任感。那么我們的祖國就多一份美麗。

關(guān)于責任作文11

　　下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。

　　放學(xué)的鈴聲如期而至，帶走了原有的寂靜，將此地化為了一片嘈雜的大賣(mài)場(chǎng)。待屋中內的人收購到自己心愛(ài)之物時(shí)，便裝進(jìn)自己的箱囊，像遷徙的跳羚般一擁而去，留下的是被隊伍甩下或另有所圖的同學(xué)。

　　五點(diǎn)整。

　　班內的人基本走完。留下的是我，她和她的組員李凱。由于組員的不過(guò)關(guān)，迫使她——小甜，只好留下來(lái)�？尚√鸩�沒(méi)有同此而感到煩悶，反而面掛月亮般的笑容，極富耐心地指導著(zhù)她的組員。一會(huì )兒指向英語(yǔ)書(shū)，嚴肅地道：“這句不是這樣，應該是……”，一會(huì )兒則又舉起布滿(mǎn)五色線(xiàn)條的右手，不輕不重地落在組員的背上，懲罰組員的不認真……

　　快六點(diǎn)了。

　　此刻，窗外漸漸地少了太陽(yáng)的掩映，黑夜的影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長(cháng)，月光在持續向樹(shù)的高處攀升，周?chē)�一切顯得朦朧又模糊。

　　“你們好了沒(méi)有？”耐不住性子的我開(kāi)口了�！翱炝丝炝�，你再稍等一會(huì )兒�！毙√鸾M員的聲音聽(tīng)起來(lái)勞累而又低沉。心里算著(zhù)時(shí)間，眼中注視著(zhù)他們，或站起身在一條走廊上來(lái)回走，以打發(fā)時(shí)光。

　　“走，回家�！甭曇衾餄M(mǎn)載歡樂(lè )與興奮的組員向我說(shuō)道，而小甜則發(fā)伸伸懶腰，一臉的喜悅比得到土地的農民還要高興。各自說(shuō)了自己的心聲后，收拾收拾書(shū)包，走了出去。

　　七點(diǎn)半。

　　行走于清冷的月下，空氣中還透著(zhù)點(diǎn)涼氣，我說(shuō)道：“你有一個(gè)這么負責同志組長(cháng)真好！”

　　“是啊——”李凱由衷的答道。

關(guān)于責任作文12

　　學(xué)校的責任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習的志氣，老師的責任就是傳授給我們知識。俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是說(shuō)老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚�。正是因為有責任，我們才能夠每天都接觸到新的知識；因為有責任，我們才能夠為通往未來(lái)的道路搭建上一座橋梁。

　　普通的農民的責任是什么呢？他們的責任在于培養出長(cháng)勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著(zhù)，他們卻從來(lái)都沒(méi)有任何抱怨。當各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因為有了責任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來(lái)努力奮斗。所以，責任重大。

　　每一個(gè)人都有責任，而我們學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，將來(lái)能夠為國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行��！只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì )匯聚成一個(gè)強大的合力�，F在，我們要做的只有勤奮學(xué)習，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養育我們的父母，才對得起老師為我們所做出的一切努力，還有農民辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的糧食。所以，責任重大！

　　努力奮斗吧，為了責任這一個(gè)頭銜，我們也應該不懈地學(xué)習，因為別人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們。所以，我要用我們的責任來(lái)感恩他們對我們的責任！

　　是的，讓我永遠銘記住這句話(huà)：責任重大，無(wú)論是對什么人而言。

關(guān)于責任作文13

　　責任是一個(gè)人應該做和不應該做的事情。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，“有意識地承擔責任意味著(zhù)做自己的事，做你能做的事，并對你所做的事負責�！�

　　我們每個(gè)人都有不同的責任，一種承諾，一種義務(wù)和一種意愿。只要我們承擔責任，就一定要把它承擔到底。對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，現在重要的責任是學(xué)習和孝順父母，在家里和學(xué)校盡我們所能。輪到我們值班的時(shí)候，我們也要承擔責任。我們必須負責掃地和擦黑板。如果我們粗心大意，我們就會(huì )不負責任，答應別人。堅決履行自己的承諾，也是對自己責任的一種表達。對導演負責往往伴隨著(zhù)回報，既有物質(zhì)方面的，也有精神方面的，更重要的是無(wú)形的財富，比如良好的自我感覺(jué)，他人的贊美，新知識新技能的獲得。同時(shí)，承擔責任也會(huì )付出一定的代價(jià)。承擔責任不僅僅意味著(zhù)付出時(shí)間、精力和金錢(qián)。但也認為他們可能會(huì )因為做得不好而受到責備甚至懲罰。

　　但有些人會(huì )逃避，卻逃避責任，有時(shí)會(huì )為自己的不負責任付出更高的代價(jià)。如果你不負責任，你將失去你的信譽(yù)。李嘉誠說(shuō)：“名譽(yù)不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是生存和發(fā)展的法寶�！彼�以你一定要做到答應別人的事。這也是責任的體現。

　　對于人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，承擔責任只是自尊自信的具體表現，是自強自立的必然選擇

　　成就的重要標志。

關(guān)于責任作文14

　　我的責任 清代著(zhù)名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話(huà)“天下興亡，匹夫有責”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對我說(shuō)：“你的責任就是做好你力所能及應該做的事，努力學(xué)習，不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生，我的目標是考上一所理想的大學(xué)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。為了這個(gè)目標我要努力學(xué)習，不讓父母和老師操心，對父母負責，對老師負責，對自己負責。

　　對父母負責，每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍，每天白天上班，晚上為了我們的學(xué)習操心，一心要把我們撫養成人，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，我一定不辜負他們的期望，做一個(gè)好孩子。 對老師負責，我們的老師為了我們的學(xué)習起早貪黑，為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步，付出了太多的辛勞，我一定要認真聽(tīng)講，做一個(gè)好學(xué)生。

　　對自己負責，責任是嚴格的教官，努力學(xué)習，塑造自我，做一個(gè)有用的人。

　　對社會(huì )負責，保護環(huán)境，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )是每個(gè)人都應有的責任，我也要做到，做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了，我一定要努力學(xué)習，不讓父母和老師操心，雖然我還沒(méi)有做到，但是我一定會(huì )努力做到。

關(guān)于責任作文15

　　社會(huì )上的每一個(gè)人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責任的。

　　有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說(shuō)這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習慣。

　　責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來(lái)責任一說(shuō)。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著(zhù)天空，仿佛什么事情也不用它操心似的�？墒恰�…我突然明白了什么，是責任嗎？是我的責任嗎？

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