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責任心的作文

時(shí)間:2022-09-25 10:32:07 責任 我要投稿

責任心的作文錦集七篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的責任心的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

責任心的作文錦集七篇

責任心的作文 篇1

  常言道:“天下興亡,匹夫有責!笨墒呛螢樨熑?這個(gè)問(wèn)題一直讓我很疑惑! ∩钋,傍晚,落日的余暉深重地涂抹在街道上,寒意似乎加重了些。我一個(gè)孤獨的走在大街上,邊走邊用腳踢開(kāi)周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍,說(shuō)我沒(méi)有責任心!  安痪褪峭税鸦痍P(guān)掉嗎,有什么大不了的,哼!”我不服氣地嘟囔道。就當我越想越不服氣時(shí),一對母女牽著(zhù)手迎面走來(lái)。那個(gè)小女孩問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁匆欢ㄒ獱恐?zhù)我的手?”  “因為這是我的責任”那媽媽輕柔但又堅定地說(shuō)。聽(tīng)到此話(huà)我回想自己的所作所為,我羞愧地低下頭! 『螢樨熑?責任就是做你應該做的事情! 〕跸,陽(yáng)光猛烈地炙烤著(zhù)大地,水泥地微微冒著(zhù)白煙,柏油路閃著(zhù)光,散發(fā)出濃重的瀝青味。電風(fēng)扇嘎吱嘎吱地轉著(zhù),教室里只剩下他一個(gè)人,手拿著(zhù)掃把,怔怔地站著(zhù),其他幾個(gè)值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了,只留下他一個(gè)人面對一地的垃圾,內心遲疑著(zhù):是掃,還是不掃呢?一邊是家里空調的涼爽,一邊是責任的擔當。他權衡著(zhù),最終選擇留了下來(lái)。事后有人問(wèn)他:“你這樣做可真傻,你為什么不選擇離開(kāi)呢?”他只是輕輕一笑,說(shuō):“這是我的責任!薄 『螢樨熑?責任就是完成你該完成的任務(wù)! 〕醵,夜晚。剛下完補習班,我跨上單車(chē),出發(fā)回家!  昂簟北憋L(fēng)在我耳邊咆哮,寒風(fēng)終于透過(guò)衣服縫隙,攻進(jìn)了我的肌膚,我拉了我的衣服,試圖保暖,但都是徒勞。終于到家了,我看到寒風(fēng)中一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車(chē),媽媽就給我披上了一件衣服,隨及遞給我一杯溫熱牛奶,我一飲而盡,之前的寒意蕩然無(wú)存。我問(wèn):“媽?zhuān)愀陕镆任?”  “這是我的責任!彼龍远ǖ卣f(shuō)! ∨喔f(shuō)過(guò):“責任好比寶石,他在無(wú)數光影的照耀下顯得更加燦爛!贝笄澜,蕓蕓眾生,萬(wàn)物皆有責任。太陽(yáng)的責任是給予光明,樹(shù)木的責任是點(diǎn)綴大地,大海的責任是容納百川……承擔責任,就是做好身邊的每一件小事,承擔起你我他,乃至社會(huì )的責任!一個(gè)有責任心的人,以最富有責任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個(gè)人都可以做的更好!  評語(yǔ):文章構思很棒,邊敘邊議,有富有表現力的細節描寫(xiě),結尾深化了主題。

責任心的作文 篇2

  我們生活在這個(gè)社會(huì )中,都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會(huì )想著(zhù)別人。

  小時(shí)候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的,但這個(gè)時(shí)候,當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯,有些孩子雖然不會(huì )當面承認,但還是會(huì )有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒(méi)有責任,不為他人著(zhù)想的人。

  現在,我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解,但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。

  責任——如果往小了說(shuō),那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火!币粯。責任好像離他們很遠,其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。

  如果每個(gè)人都肯盡自己的責任,那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。

責任心的作文 篇3

  一天,小華在校門(mén)口值日,他值著(zhù)值著(zhù),忽然看見(jiàn)同班同學(xué)小龍背著(zhù)書(shū)包,飛快地向教室跑去,隨后,又見(jiàn)小龍從教室拿著(zhù)掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門(mén)口。小華心里想:小龍這次遲到了,我是把他的名字記下還是不記呢?小華感覺(jué)心里有黑白兩個(gè)小人在吵架。

  小白人說(shuō):小華,紀律紅旗只是鼓勵你們的,而責任心才是十分重要,你不記,老師會(huì )不信任你的。

  小黑人說(shuō):小華,你記下同學(xué)名字,同學(xué)會(huì )批評你的,你肯定會(huì )很傷心的。

  小白人又對小黑人說(shuō):小黑人,記的話(huà)同學(xué)不會(huì )批評小華,而會(huì )表?yè)P小華。因為他遲到了值日生的責任。

  小白人的話(huà)讓小黑人無(wú)話(huà)可說(shuō)了。小華也覺(jué)得小白人更有道理,不再猶豫,就直接記下小龍的'名字。

  第二天,老師看見(jiàn)有人把小龍遲到的事記了下來(lái),老師心想,這一定是我們班的同學(xué)吧,就在班上詢(xún)問(wèn),小華主動(dòng)承認是我記的。

  老師了解到事情的經(jīng)過(guò)后,贊揚小華是非常有責任心,是個(gè)誠實(shí)的好孩子。

責任心的作文 篇4

  我記得那是發(fā)生在青島的一件事情。那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶著(zhù)我和童馨去石老人海水浴場(chǎng),海水是那么的湛藍,微風(fēng)吹過(guò),海面上起了一層又一層的微波,在陽(yáng)光的照耀下的微波耀眼奪目。

  首先扶著(zhù)童馨下海游泳,讓我先在岸上等一會(huì )兒,我那時(shí)很膽小,不敢到處亂跑,便在離她們不遠的地方玩沙子。過(guò)了一會(huì )兒終于輪到我下去游泳了,我蹦蹦跳跳下水去,童馨便上來(lái)了,我在的指導下游了很久,當我和上岸休息時(shí),童馨不見(jiàn)了!我和非常著(zhù)急,不知所措地在原地轉了幾圈想找到童馨的身影,可就是找不到,差一點(diǎn)就要哭了。我想:童馨的膽子那么大,說(shuō)不定自己下海游泳去了,也說(shuō)不定自己已經(jīng)跑遠了,可是岸上密密麻麻的人群我和去哪兒找呀?我們邊喊邊找“童馨,你在哪里?”焦急地目光到處巡視著(zhù),我跑在的前面大聲叫道:“童馨,你在哪里,你快回答呀!”雖然我們叫了很久,但還是沒(méi)人回答。

  這時(shí)候,更著(zhù)急了,連聲說(shuō):“怎么辦怎么辦?”我們又沿著(zhù)海岸線(xiàn)找了許久許久。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小獨自在遠處的人群里撿著(zhù)貝殼我就飛快地跑過(guò)去,一看果然是童馨!我高興地朝著(zhù)大喊:“,,童馨在這兒!”疑惑地跑過(guò)來(lái),心里的石頭才算落了地。每當想起這件事,心情總是十分緊張的,她說(shuō):“幸虧那次找到了童馨,她的父母放心地把她交給我,我就要負,不能讓她遇到危險,其實(shí)那次在找她的時(shí)候我是非常緊張的,找到她以后的那份感覺(jué)只有我自己知道!

  的話(huà)語(yǔ)令我十分的佩服,我呢以后也要做一個(gè)負的人。在“五一”黃金周的時(shí)候,我、弟弟,還有的五月一日的下午一起去看了一場(chǎng)有趣的電影——《咖啡貓》。吃過(guò)午飯,大家約好后就出發(fā)了,在路上大家一邊有說(shuō)有笑的,不一會(huì )兒就到了電影城,我們買(mǎi)了票就進(jìn)去了。首先和他的還算聽(tīng)話(huà),坐在那里全神貫注地望著(zhù)大屏幕上出現的有趣的情景,大家都被逗得哈哈大笑。

  可是到了后半段的時(shí)候和他的終于坐不住了,像小老鼠一樣到處亂竄,我為了擔保他們,也只好跟著(zhù)他們亂跑,他們趁我不注意的時(shí)候,飛快地跑外面去了,我呢只好無(wú)可奈何地跟著(zhù)出來(lái)了,邊喊邊找他們就是不回答,我就丟了一句話(huà)給他們:“不理你們了!睕](méi)想到他們躲在那里沾沾自喜,出了一個(gè)鬼主意,當我走過(guò)他們躲起來(lái)的地方,突然他們“哼”的一聲跳了出來(lái),嚇得我半死不活,他們捧著(zhù)肚皮大笑起來(lái),可真把我氣得說(shuō)不出話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒,我這氣算是終于煙消云散了,我說(shuō):“走,我們把最后一點(diǎn)電影看完!彼麄冞算聽(tīng)話(huà),跟在我后面屁顛屁顛地進(jìn)去了。電影總算圓滿(mǎn)結局了,我也總算平平安安把他們帶回家了。

  責每個(gè)人都應該要有心勇敢地承擔自己應該承擔的。

責任心的作文 篇5

  有責任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。有責任,社會(huì )才會(huì )穩定,才會(huì )活躍,才會(huì )不斷繁榮。有責任,人才會(huì )生存,才會(huì )奮斗,拼搏,才會(huì )活得有滋有味,才會(huì )活得踏實(shí)。你知道責任的重要性嗎?責任是什么?是執著(zhù),是信念,還是使命?或許不這么簡(jiǎn)單。

  長(cháng)板坡,你可看見(jiàn)一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長(cháng)山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!這就是責任,血打造的責任。

  雪花飄舞,祖國的邊疆,遠望去,一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長(cháng)槍?zhuān)瑔伪〉纳眢w里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動(dòng)。對!守衛邊疆的戰士,即使第二天發(fā)現已被凍疆,但手中仍握長(cháng)槍的戰士。這就是責任,信念打造成的責任。

  夏日炎炎似火燒,辦公室內,桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個(gè)憨實(shí)的背影,左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽(tīng)到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對!班主任,帶著(zhù)一批有著(zhù)青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。這便是責任,積累與汗水打造成的責任。

  你理解責任了嗎?若沒(méi)有,你還可去問(wèn)問(wèn)街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……

  失去責任,生命便毫無(wú)意義。臨陣脫逃的隊長(cháng)、貪污受賄的官員、出賣(mài)情報的內奸。沒(méi)有責任,便沒(méi)有榮譽(yù),千古受人唾罵。你去看看他們的下場(chǎng),拋棄責任與出賣(mài)靈魂毫無(wú)分別……有人說(shuō),責任是包袱,但也因為有責任,人生旅途你才會(huì )走得踏實(shí)。有人說(shuō),責任讓人虧本,但也因為有了責任,你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說(shuō),責任是灰暗的,辛苦的,無(wú)味的。但我要告訴你,正因為有了責任,人生才會(huì )有七彩,才會(huì )有歡笑!

  有一顆責任的心,沒(méi)有什么不對!

責任心的作文 篇6

  用家人的話(huà)來(lái)說(shuō),我是一個(gè)固執的人,一旦我認定的事情,很難改變。

  有一次,我考試考得很差,整天開(kāi)口不說(shuō)話(huà),我固執的認為我再也考不好了。媽媽便把我帶到梧桐山上去散心。

  我們帶了一點(diǎn)兒食物和水。我仍然不說(shuō)話(huà),只盯著(zhù)樹(shù)看和忽飛忽落的小鳥(niǎo)?諝夥路鹉塘,我和媽媽還是一句話(huà)也不說(shuō),道路上沒(méi)有人,林子里靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“要不坐在這兒歇會(huì )兒吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答。突然,一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來(lái),從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊面包,又跑回草叢里去了。不過(guò),這次它跑得很慢,算是走的速度,慢悠悠的往回走。

  咦?為什么這么走?哦!它一定是炫耀自己成功偷襲吧!它的體型算大的,灰色,很瘦,但肚子上的皮卻掉下來(lái),松松垮垮的,哪像我家以前喂養過(guò)的貓那么高貴!我撇了撇嘴,不以為然。但是,它走路的姿勢卻有些奇怪,跛的,一看,哦,瘸了一條腿,我暗暗驚嘆:瘸了一條腿也能跑這么快!媽媽也發(fā)現了這只貓。說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)這只貓!我上次爬山時(shí)它偷別人東西吃時(shí)一不小心抓傷了那戶(hù)人家的小女孩。男主人很生氣,用準備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪!”

  我心頭一顫,瘸著(zhù)一條腿的貓還敢偷吃人的東西,是什么驅使它這么做?責任!對!就是責任,我讀書(shū)也是責任,就像瘸了一條腿的貓一樣,失敗了,重新來(lái),就會(huì )成功的!

  我考試進(jìn)步了,再去散心時(shí),又看見(jiàn)那灰色的一閃而過(guò)的身影。哦,是那只瘸腿的貓。

責任心的作文 篇7

  說(shuō)到“責任心”,讓我們先默默自問(wèn)一遍:我有一顆責任心嗎?

  我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì )演繹著(zhù)不同的角色,當然也都有著(zhù)不同的責任。

  環(huán)衛工人的責任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是,有了他們的存在,并不意味著(zhù)我們可以亂扔垃圾,破壞環(huán)境;蛟S有些同學(xué)會(huì )說(shuō):”沒(méi)有垃圾,環(huán)衛工人不都失業(yè)了嗎!”如果我們每個(gè)人都不亂扔垃圾,都來(lái)愛(ài)護環(huán)境,而環(huán)衛工人真就這么失業(yè)了,那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。

  老師的責任是把自己的知識傳授給學(xué)生,教他們怎樣生活,怎樣做人。而學(xué)生的責任自然就是好好地學(xué)習,認真地生活,誠實(shí)地做人。

  演員的責任就是全心投入演出,演出真誠,演出精彩,當然還不能欺騙觀(guān)眾。反之,就是個(gè)不負責任的演員。

  說(shuō)了這么多不同的“責任心”,可見(jiàn)”責任心”三個(gè)字是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有責任的存在,該有多么可怕。比如說(shuō),小朋友踢球,砸壞了你家的玻璃,卻不負責任地說(shuō),這個(gè)不關(guān)我的事,那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說(shuō)建筑工人蓋樓,要是不負責任地偷工減料,那房子你還敢住嗎?如果我問(wèn)你,有責任的社會(huì )和沒(méi)責任的社會(huì ),你會(huì )選擇哪個(gè)呢?

  說(shuō)到最后,我還想對大家說(shuō):“請對自己負責!”從小事,從身邊的事做起,做一個(gè)有責任心的人。不小心打破別人的東西,應該勇敢地承認,并賠償給人家;作業(yè)本上的字,要認真去寫(xiě)。請別認為字是給老師看的,難看點(diǎn)也沒(méi)什么。你的字就是你對學(xué)習的態(tài)度,就是你對自己的責任。

  如果我們的人生是一片汪洋大海,那責任就是海上漂動(dòng)的燈塔。

  如果我們的生活已是五彩斑斕,那責任就會(huì )為之錦上添花。

  如果我們每個(gè)人都能做個(gè)有責任心的人,那么我們的社會(huì )會(huì )因為我們而更加美麗和諧。

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