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責任的作文

時(shí)間:2022-08-12 14:54:59 責任 我要投稿

【精選】責任的作文集錦8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的責任的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】責任的作文集錦8篇

責任的作文 篇1

  夕陽(yáng)的余暉斜射在高樓上,給棱角分明高樓鍍上了一層金邊,橘紅色的光暈染紅了絲絲落寞的云彩。

  樓上的機械聲按時(shí)停了,我合上雜志。說(shuō)好要給朋友慶生的,是時(shí)候出發(fā)了。剛關(guān)上身后的房門(mén),下意識地按了按樓道的燈,沒(méi)亮,電梯不開(kāi)。哎,運氣真差,走樓梯吧?帐幨幍臉堑老袷且惶端浪,正等著(zhù)我掉入那無(wú)聲無(wú)息的深淵里,我打開(kāi)了手機的屏幕燈,借著(zhù)這微弱的光亮一步一步的探下樓。

  夜色漸漸濃了,連轉角的窗口也透不出一絲光亮。

  我吸了幾口氣,繼續走著(zhù),到了第14層樓,耳邊傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲,越來(lái)越近連喘氣的`聲音都聽(tīng)得到,背后透過(guò)幾絲涼風(fēng),不禁令我毛骨悚然。柔和的火光驅走了無(wú)盡的黑暗,一個(gè)淳厚的影子出現在我的身旁,我認得他,是樓上28樓的裝修工人,手里拿著(zhù)根小蠟燭照著(zhù)。我心中的恐懼感頓時(shí)消散了不少。

  走到11樓,只見(jiàn)他已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,額前的幾絲發(fā)絲都貼著(zhù)了,汗臭味頓時(shí)在這狹小的空間內彌漫開(kāi)來(lái)。雖然我的腿似灌了鉛般沉重,我還是不自覺(jué)的向邊上挪了挪。他似乎也感受到了,有些不好意思起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,他先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你們樓上那戶(hù)人家太不厚道了,他說(shuō)下面還有一車(chē)水泥,可左等右等好久都沒(méi)來(lái),我就成應急電梯下來(lái)了,想著(zhù)幫他運上去,可一到下面連個(gè)人影都沒(méi)有。我想著(zhù)回家得了,又想起來(lái)樓上的防盜門(mén)沒(méi)有鎖,可那時(shí)剛在修電路,連應急電梯的電也給掐了,28層樓啊,這爬的我老命都豁出去了!彼檬帜艘话杨^上的汗說(shuō):“這門(mén)總算是鎖上了,給自己一個(gè)交代,人家既然放心你,咱也不能辜負了,你說(shuō)是不!彼┖竦囊恍。

  不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了樓底。樓下黑壓壓的用戶(hù)都在電梯口擠著(zhù),他說(shuō)了聲:“我先走了,家里老婆孩子等著(zhù)呢!蔽一仡^一望,樓梯上每一階都沾了被汗水浸潤的腳印。每一階樓梯都是他的責任與信譽(yù),一個(gè)個(gè)濕漉漉的腳印,一份份沉甸甸的責任。

  從好友家回來(lái)電梯已經(jīng)修好了,站在那小小的上升的空間中,我又想起了那個(gè)裝修工人。那被汗水浸潤的腳印一夜就會(huì )被風(fēng)吹干?赡欠荼缓顾䴘櫟呢熑我皇蓝寄ú坏,敬佩之情油然而生―做人就應該這樣。

責任的作文 篇2

  作為一名煙草人,大家都應該清楚的記得我們煙草企業(yè)文化中行業(yè)愿景之一就是:“責任煙草”,要求我們煙草行業(yè)要牢固樹(shù)立責任意識,在社會(huì )上樹(shù)立責任煙草形象,真正對國家負責,對消費者負責,對社會(huì )負責。在今年,國家局提出開(kāi)展“踐行‘兩個(gè)至上’、做到‘三個(gè)始終’、樹(shù)立‘五種意識’”教育實(shí)踐活動(dòng),其中牢固樹(shù)立“五種意識”,一就是要行業(yè)每一位員工牢固樹(shù)立責任意識?梢(jiàn),責任意識不論是對于我們整個(gè)煙草行業(yè)還是所有的煙草員工,都是何等的重要。

  責任意識是一種自覺(jué)意識也是一種傳統美德,表現得平常而又樸素!疤煜屡d亡,匹夫有責”,強調的是熱愛(ài)祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任……一個(gè)人,只有盡到對國家的責任,才能是好公民;只有盡到對子女的責任,才能是好父母。仔細思考,其實(shí)無(wú)論做那一項工作,都需要一個(gè)必不可少的前提條件,那就是對待工作的“責任意識”。要想做好一項工作,“責任意識”是第一位的,沒(méi)有責任意識的人大談自己工作做得如何如何的好,必然是空洞的,連自己的責任都不履行的人,他怎么會(huì )熱愛(ài)自己的工作,又怎么能盡職盡責做好自己的本職工作呢?當一個(gè)工作與一份責任聯(lián)系在一起的時(shí)候,責任是壓力,更是動(dòng)力。有了責任意識,就有了使命感。有了責任意識,才能產(chǎn)生自豪感。

  責任意識,也是角色意識。煙草行業(yè)肩負著(zhù)對國家負責、對消費者負責,對社會(huì )負責的職責和使命。而行業(yè)里每一位員工在對本單位負責的同時(shí),也要對行業(yè)負責,無(wú)論在什么地方、在哪個(gè)崗位上,也都要牢記自己的責任,認識到自己所處位置的重要性,做到“辛苦我一個(gè),幸福千萬(wàn)家”。對自己所從事的工作抱有深厚的感情,以高度的政治覺(jué)悟和良好的精神狀態(tài),以對單位極端負責和對工作極端認真的精神做好每一項工作,保證在思想上、組織上、措施上把上級交賦的任務(wù)落到實(shí)處,切實(shí)做到無(wú)愧于企業(yè)、無(wú)愧于同事、無(wú)愧于自己。

  毋庸諱言,在現實(shí)生活中,對于一些工作,不是沒(méi)有要求,沒(méi)有章程、沒(méi)有落實(shí)的條件,之所以無(wú)人落實(shí)或落實(shí)不到位,關(guān)鍵是一些同志缺乏責任意識。試想,假如一個(gè)專(zhuān)賣(mài)管理員缺乏責任意識,說(shuō)輕點(diǎn),會(huì )對卷煙市場(chǎng)的管理秩序造成影響,直接影響一個(gè)地方消費者的利益;嚴重的話(huà),在一些重大涉煙案件的.經(jīng)營(yíng)、偵破時(shí)期,如果專(zhuān)賣(mài)管理員缺乏責任意識,由于工作疏忽造成抓捕工作失敗,那么就是在縱容犯罪。因此,作為煙草專(zhuān)賣(mài)的一員,我們要充分認識到這份工作的特殊性和重要性,更應當牢固樹(shù)立強烈的責任意識,從維護國家利益和專(zhuān)賣(mài)體制的高度來(lái)履行職責,堅持高標準、嚴要求,認真負責、一絲不茍,嚴謹慎微,努力提高工作質(zhì)量,從而出色完成本職工作,創(chuàng )造應有的工作業(yè)績(jì),為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

  牢固樹(shù)立責任意識,反映了一個(gè)人的精神狀態(tài)和思想品德。

  樹(shù)立責任意識的人,不是自己口頭上說(shuō)負責任,而是表現在處理具體的事情之上,從某一個(gè)細小的工作和平時(shí)的作風(fēng)上面來(lái)體現。責任意識表現在實(shí)際工作中,就是表里如一,言行一致;就是精益求精,一絲不茍;就是講奉獻不講條件,找辦法不找借口;就是主動(dòng)做好份內工作的同時(shí)還能對單位或其他同志的工作給予不遺余力的支持,等等。責任意識的表現在我們的生活中無(wú)處不在。其實(shí)只要稍微留意就不難發(fā)現,總有這樣一些人讓我們感動(dòng),他們用行動(dòng)詮釋責任意識的最高境界。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”;橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng )出世界一流的“振超效率”;全國模范法官詹紅荔堅持忠誠履職,公正辦案,探索出符合少年審判工作規律的“三三九不工作法”。同樣,在我們的身邊也時(shí)刻能看到眾志成城抗洪災、揮汗如雨戰高溫、連夜施工搶進(jìn)度……從中,我們無(wú)不感受到一種品格,一種境界,這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責任。

  責任意識是立身處世必須具備的素質(zhì)。講責任的人受人信賴(lài),講責任的企業(yè)受人尊重。作為一名煙草員工,我們要牢固樹(shù)立責任意識,才能銘記使命,勇于擔當,恪盡職守,盡到對企業(yè)的責任,在行業(yè)穩定與發(fā)展上做出自己的不懈努力,從而,真正有效地推動(dòng)行業(yè)實(shí)現持續發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、共同發(fā)展。

責任的作文 篇3

  20xx年12月7日,媽媽突然病倒了,身體也說(shuō)垮就垮了,連個(gè)漸漸的過(guò)程也沒(méi)有。當時(shí),以為媽的病只是貧血引起的昏迷,認為一切都會(huì )好的,漸漸的,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,但始終不見(jiàn)媽媽病情的好轉。

  那年讀初三的我成績(jì)在校名列前茅,在上學(xué)期期末考試中,我排名在年級九名,但在下學(xué)期的第二次月考,就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒,內心的痛楚,家庭的瑣事壓得我透不過(guò)氣來(lái),我無(wú)法承受一切的變故,我投降了,我放棄了中考,就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料,辜負了母親的殷殷期望,但我也明白,只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當我告訴媽媽我沒(méi)有參加中考時(shí),她哭了,我也不爭氣地哭了。

  其實(shí)媽媽是個(gè)剛強的女人,或者說(shuō)她本不剛強,可是不剛強又怎么辦,又只好剛強起來(lái)。

  媽媽是外婆最大的孩子;什么事都得由她頂著(zhù)。她是好強的'女人,可是她這輩子沒(méi)有,也沒(méi)辦法有機會(huì )念什么大書(shū)。自從她一生下來(lái)便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞,累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少,洗了還沒(méi)干就往身上套,沒(méi)有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水,沒(méi)有人告訴她濕的衣服不可以穿......這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。

  媽說(shuō)我是在云陽(yáng)出生的,當我出生兩個(gè)月時(shí),她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因為我是一個(gè)女孩。媽媽抱著(zhù)兩

責任的作文 篇4

  整潔的地面與醒目的餐巾紙,這是擺在杭州一所學(xué)校新生面試途中的考題。8人的彎腰撿起,232人的視而不見(jiàn),這是240名考生共同上交的答案。

  一張紙也許無(wú)法代表什么,然而我們不得不承認,97%的“國家未來(lái)棟梁們”對它的忽略甚至視而不見(jiàn),無(wú)不預示著(zhù)當今時(shí)代下人們缺乏的責任感。因為不以其為已之責任,所以選擇忽略,因為以其為他人之責任,所以選擇視而不見(jiàn)。究其根源,人們還未清醒地明白何為責任,何為承擔責任。

  我們活著(zhù),可以說(shuō)是享受了一種權力,然而,權力與責任相輔相生,我們不免也需承擔各種責任。認識到這一點(diǎn),我想我們對自己的人生怎能不產(chǎn)生強烈的責任心呢?否則這唯一一次的人生不將被荒廢虛度嗎?正如歌德所說(shuō):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因為這種愛(ài)讓責任不再空洞、森冷,而是讓人從中體會(huì )到心靈的充盈與滿(mǎn)足。

  承擔責任,對自己的人生負責,同時(shí)也要對所處的環(huán)境負責。也許,就是從彎腰檢起門(mén)內2米處那張餐巾紙開(kāi)始,也許就從扶起路邊倒地不起的老人開(kāi)始,從拒絕文化人表演文

  化、寫(xiě)作者表演寫(xiě)作開(kāi)始。自覺(jué)地承擔責任,對自己的人生負責。

  看到書(shū)店里多的是生活被物化,精神被外化的“寫(xiě)手”們筆下已淪為商品的書(shū)籍;吃到口中的多的是被明目張膽擺上餐桌的地溝油,瘦肉精與蘇丹紅;聽(tīng)到了多的是那些手臂溫柔懷抱缺少腦子的嬰兒而對天哭泣的父母責任感的缺失讓我們的生活變得混亂、畸形,我相信以人情味、以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)的中國人不可能無(wú)動(dòng)于衷。

  “真的感情,真的`人性則難能可貴的,那是社會(huì )組織的基本成分!绷智逍䦟ι鐣(huì )中最美成分的詮釋。我想,一定包含了“責任”二字。唯有真正認清自己應承擔的責任并完美地履行,讓無(wú)論是政府公務(wù)人員,還是大學(xué)教授,甚至一名學(xué)生都能主動(dòng)承擔責任,我想缺乏責任的嚴冬來(lái)過(guò),滿(mǎn)載責任的春天還會(huì )遠嗎?

責任的作文 篇5

  為什么我們生活中充滿(mǎn)了無(wú)數的快樂(lè )與不快樂(lè ),當然,大多數人希望自己的生活永遠的是快樂(lè ),那么對于那些不快樂(lè )的片段我們應該如何處置呢?當然,有些不愉快的事情我們不能輕易的忘記,為此,大家總是糾結于這些不快樂(lè )的事情當中。有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)快樂(lè )與不快樂(lè )是自己的事情,因為自己的原因造成的,即便是別人惹咱們,想讓咱們不高興,但真正決定自己快樂(lè )與否的主觀(guān)條件是咱們自己的心態(tài),或者說(shuō)是咱們自己對于這件事情的看法而已。

  如果咱們能夠把一件事情看得很淡的話(huà),那還能有什么能夠難住咱們?還有什么真正值得咱們去痛苦萬(wàn)分。因此,建議大家看一下張德芬的《重遇未知的自己》—為你的快樂(lè )負起責任:簡(jiǎn)短的為其中的一段做一個(gè)解釋吧!

  生活是我們自己的,我們必須為自己的生活和快樂(lè )負起責任。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為你的生活去負責,即便是自己的父母,頂多會(huì )給你一些生活的建議,對于你想要怎樣生活,生活的怎樣,他們沒(méi)有太多的建議,畢竟,自從我們進(jìn)入這個(gè)社會(huì )開(kāi)始,我們就算是開(kāi)始了自己的生活。我們不可能把每天的事情都想我們的父母報告,父母也管不了我們太多了。所以,我們只能是為自己的生活負責。讓自己努力過(guò)的更加的快樂(lè )。

  她引用《當下的力量》中的內容,解釋了“生活”和“生活情景”的區別。生活應該永遠都是美好的',只是生活當中的一些情境讓我們失望、痛苦。為什么生活是美好的?因為它就是“如是”,如實(shí)地存在著(zhù),不會(huì )因為你的批判、論斷而有所改變。

  我們想要快樂(lè ),第一步就是要和我們的生活和睦相處,不去抗拒它。生活就像大海,而生活情境就像大海的波浪,也許我們不喜歡太大的浪花,但大海始終都在那里,一直都是寧靜的。

  為什么我們在很多時(shí)候會(huì )不快樂(lè )呢?作者的認為是因為我們不愿意承擔生活以及生活中各種情況給他們帶來(lái)的麻煩、痛苦、羞辱和不堪,不能以柔軟的心來(lái)接納生活的安排。所以我們不快樂(lè ),以為把“不快樂(lè )”當成抗拒的工具,就可以改變我們的生活情境,結局是生活情境不但沒(méi)有改變,反而變得更糟糕了。因為我們把焦點(diǎn)聚集在讓我們不快樂(lè )的事物上,不斷去放大、增強它們的影響力。

  如果我們想要生活的快樂(lè )就要和我們的環(huán)境妥協(xié),去接納他們并端正自己的態(tài)度。用我們的智慧以及力量去改變自己的生活情境。不快樂(lè ),只能說(shuō)明我們把力量用錯了地方!我們不應該抗拒生活和生活情境,也不應該坐在那里抱怨,而應該先向它們臣服,然后采取一些積極的行動(dòng)去改變我們不喜歡的生活情境。將抗拒、抱怨改為臣服、行動(dòng)!

  我們會(huì )對外界的人、事、物感到厭煩,是因為我們對自己厭煩,我們失落了與真實(shí)的自己的聯(lián)系。一顆開(kāi)放而謙卑的心,可以讓我們少受很多苦。

  我們要怎樣 才能做到不抗拒,甚至臣服于自己的生活情景呢?周德芬的方法:

  當你厭煩身邊的人、事、物,或是感覺(jué)到不快樂(lè )時(shí),就閉上眼睛,回到內心問(wèn)自己:“我是否能夠 歡迎它?”答案顯然一定是:“不,我怎么可能歡迎它?”沒(méi)有關(guān)系,因為當你能夠這樣問(wèn)自己的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)把自己和讓你討厭的生活情境或是負面情緒之間的距離拉開(kāi)了,你不會(huì ) 被它們牽著(zhù)鼻子走,或是無(wú)意識地認同它們,沉浸在問(wèn)題中鉆牛角尖了。

  接下來(lái),你再問(wèn)自己:“我是否 能夠允許它的存在?”當你問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,其實(shí)你心知肚明,不管你允 許還是不允許,它都已經(jīng)存在了。即使你勉強、委屈地回答“好吧”,你也會(huì )覺(jué)得有一股小小的內在力量由心底 升起,因為你允許了一件你不喜歡的事物存在。這就是臣服的第一步。

  試著(zhù)在生活中經(jīng);氐阶 己的內心去觀(guān)察自己,跟自己在 一起。也許你一開(kāi)始會(huì )很不習慣,因為你很厭煩自己或是你的 生活情境,逃都來(lái) 不及呢!可是,當你逐漸把眼光由外界收回到自己身上的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現你的 內在力量在逐漸地 累積、增長(cháng),跟自己的關(guān)系也在逐步改善。

  希望大家能有一顆足夠謙卑的心,去相信這個(gè)世界、這個(gè)宇宙有一種最高的力量,或是智慧的存在,然后去尋求它的幫助,把你的不快樂(lè )、厭煩都向它傾吐。當你和它建立了一個(gè)溝通的管道之后,你也就找到了一條通往真我的捷徑。把你想要放棄的能量轉化成正面的能量!其實(shí)它們的性質(zhì)都是一樣的,只是你以前沒(méi)有看到自己是有其他選擇的。

  對于這些話(huà)大家有什么感想呢?其實(shí),最簡(jiǎn)單的一句話(huà)就是:“接受自己的不快樂(lè ),人生沒(méi)有十全十美的,對于生活中的缺失抱有一種坦然接受的心態(tài),當做是生活中必經(jīng)的階段,坦然、淡然”。

責任的作文 篇6

  責任是什么?是一個(gè)人應當做的也是不應當做的某些事。

  全國勞動(dòng)模范徐虎,是一個(gè)會(huì )電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的`困難,把溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。他曾說(shuō)過(guò):“你不奉獻我不奉獻誰(shuí)來(lái)奉獻?你也索取我也索取向誰(shuí)索?辛苦我一個(gè)方便千萬(wàn)家”這些樸素的話(huà)語(yǔ)表達了一個(gè)普通社會(huì )勞動(dòng)者強烈的社會(huì )責任感。

  我們這個(gè)時(shí)代需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬(wàn)萬(wàn)在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。

  今天,在我們周?chē),有徐徐都有這樣的人,它們履行社會(huì )責任,不計較代價(jià)與回報。正因為有他們在履行責任,我們的生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿(mǎn)希望。

  我們只有把責任擔在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。

  責任——對自己要做的事情有一種愛(ài)!

責任的作文 篇7

  什么是責任感?“責任感”是人自覺(jué)自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度,兩千多年前的古代先賢孔子就說(shuō)“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現代革命先鋒李大釗也說(shuō)“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學(xué)習。

  責任感是一種高尚的道德情感,一個(gè)人對自己應盡的責任認識得越早,就越能健康快速地成長(cháng);而一個(gè)真正成熟的人,也會(huì )在履行責任中實(shí)現自己的人生價(jià)值!我們現在正處在中華民族偉大復興的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,我們國家的國力日益強盛,各行各業(yè)都需要有責任心的人。作為一名小學(xué)生,我們更應該培養自己的責任心。責任在學(xué)校無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有,無(wú)論是做人做事,上課、下課、值日、活動(dòng),甚至一言一行都有責任存在,我們每時(shí)每刻所擔負的責任,是在實(shí)踐體驗的每一個(gè)細節中展現,是從自己身邊的日常學(xué)習、生活、工作著(zhù)手。下面就從我們生活學(xué)習的幾個(gè)細節方面來(lái)培養我們的責任意識:

  一、對學(xué)習負責,做一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。

  作為一名學(xué)生,我們最主要的任務(wù)是認真學(xué)習各科文化知識。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),刻苦鉆研,戰勝困難,學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀,這就是對學(xué)習負責。

  二、對班集體負責,做一位可親的好同學(xué)。

  平時(shí)學(xué)習當中,我們看到地上有紙屑就要主動(dòng)撿起來(lái),把課桌椅擺放整齊,掃帚、水桶擱置有序等,這要求我們每個(gè)學(xué)生都要有主人翁的責任感——“教室就是我的家”。教室的`衛生是班級管理的基礎,也是展現我們學(xué)生責任意識的“招牌”。

  三、對健康負責,做一名快樂(lè )的中學(xué)生。

  講究衛生、積極值日,保持教室、寢室、公共區良好的衛生環(huán)境,就是對同學(xué)的健康負責。積極參加體育鍛煉,注意勞逸結合,養成良好的飲食衛生習慣,就是對自己的身體健康負責。

  四、對學(xué)校負責,做一名讓人尊敬的中學(xué)生。

  學(xué)校是我們學(xué)習生活的地方,這里有我們敬愛(ài)的老師,也有我們可愛(ài)的同學(xué),營(yíng)造一種文明和諧的校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人應盡的責任。

  五、對父母負責,做一名孝順的好孩子。

  作為一名學(xué)生應學(xué)會(huì )對父母負責,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學(xué)習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時(shí)勤儉節約,不亂花錢(qián),渴了多喝直飲水,少喝飲料,堅持一日三餐在學(xué)校食堂里就餐,少買(mǎi)零食和“垃圾食品”。

  六、對他人負責,做一個(gè)講誠信的人。

  一個(gè)能夠為他人承擔責任的人,一定是一個(gè)值得信賴(lài)的人,也是可以委以重任的人。你們要學(xué)會(huì )欣賞和接納別人,學(xué)會(huì )理解和諒解別人,學(xué)會(huì )和別人溝通交流。人只有具有了集體觀(guān)念、團隊精神,才能自覺(jué)承擔責任,盡到應盡的責任,才能進(jìn)一步上升為社會(huì )責任意識

責任的作文 篇8

  隨著(zhù)新時(shí)代的到來(lái),我們中華民族的人文素養也在不斷提高。早在兩千多年前,孔子就談到了人文素養。子曰:“知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼!边@是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養的概括。而我認為,一個(gè)普通公民的人文素養水平,應該折射著(zhù)整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。

  青年是國家的花朵,是時(shí)代發(fā)展的希望。從責任擔當這一角度來(lái)說(shuō),在我們高中生青年身上體現得還不夠全面。高中階段,正是青年從家人的懷抱向社會(huì )進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,我把它稱(chēng)作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟,卻不成熟,對責任和擔當的認識還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認為自己還是在舒適的搖籃中沉睡,殊不知即將要面對社會(huì )現實(shí)。責任與擔當似乎離我們還非常遙遠,犯了錯,有爺爺奶奶的庇護,出了事有爸爸媽媽的解決,這種意識潛移默化地澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)。雖說(shuō)人數不多,可也是常見(jiàn)現象。

  在我們生活的環(huán)境中,我們從小到大都扮演著(zhù)不同的角色。從幼兒園開(kāi)始,老師就教育我們“自己的事情自己做”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話(huà)語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔相應責任的人?墒窃诂F在這個(gè)階段,在與外界沖擊的環(huán)境下,我們又是否能夠真正認識到責任與擔當的`存在呢?

  作為一名高中生,我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責任,很多同學(xué)還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們,應當有“持書(shū)伏劍,耀我中華”的責任與擔當。我們讀書(shū),是為了不斷地去完善自己,是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。

  放眼這個(gè)世界,總會(huì )看到有人去逃避自己應盡的責任。不贍養父母,甚至開(kāi)車(chē)撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周?chē),這種不負責任的情況早已不容忽視,我們必須正視自己所要承擔的責任。

  責任是沉重的,要背負起這兩個(gè)字并不輕松,也許這就是眾多人不敢承擔責任的原因吧?墒秦熑斡质歉呱械,它能促使人成長(cháng)。毫無(wú)疑問(wèn),責任是不能逃避和推脫的,只有勇于承擔,人生才會(huì )飽滿(mǎn)充實(shí)。

  小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它承擔有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它承擔有傳播未來(lái)的責任;蝸牛之所以能夠堅持往上爬,是因為他承擔有對自己永不放棄的責任。

  不管我們肩上擔負的責任是什么,我們都應當于無(wú)形中為國家的富強增添自己一份微薄的力量。素養決定品性,品性承擔責任,這是我們應該要做到的。少年知之,則國盛之。

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