【熱門(mén)】責任心作文錦集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的責任心作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

責任心作文 篇1
花有果的的責任;云有雨的責任;太陽(yáng)有光明的責任;人類(lèi)有做人的責任;我也有我的責任。
班集體里面有許多的成員,需要一些班干部分擔工作,我是一名英語(yǔ)組長(cháng),也是一名學(xué)習委員,有自己的責任。有一次,因為最后一節課是英語(yǔ)課,所以全體同學(xué)留下來(lái)背課文、單詞,我專(zhuān)心地背書(shū),可是有一名同學(xué)對我說(shuō):“組長(cháng),我給你5元錢(qián),你放我走好嗎?”我非常驚訝,可是想了想,堅定地對他說(shuō):“不可以!
身為組長(cháng),我一定要為組員服務(wù),讓組員的成績(jì)有進(jìn)步,這是我的責任,如果忽視了,后果是很?chē)乐氐。你是組員,應該要清楚一點(diǎn),所以你今天一定要把課文背完!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應了。
想想有時(shí)我對學(xué)習也不太負責,在做作業(yè)時(shí)一碰到作文,自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料,查完資料后,也沒(méi)思考作文的寫(xiě)法就去玩了。每一次,我都深刻的反省自己,總覺(jué)得自己對作文的責任感不夠到位,缺乏精致求精的態(tài)度,還缺乏自我創(chuàng )新的精神。所以我要改變自己對學(xué)習的態(tài)度與責任,做個(gè)有責任心的學(xué)生。
不僅在班集體里、在學(xué)習里有責任感,在家里也有責任感。作為父母的女兒,我要經(jīng)常做家務(wù),減輕他們的工作負擔;作為弟弟的姐姐,要常常輔導弟弟做作業(yè),教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì )的文明接班人。有時(shí)候,還要鼓勵弟弟渡過(guò)學(xué)習困難,使他能自立、自強。
責任感是萬(wàn)物間不可缺少的文明;責任感是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的支柱;責任感是宇宙堅閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)?傮w來(lái)說(shuō),責任感的意思只有一句話(huà):做什么事都要先考慮別人再考慮自己。
責任心作文 篇2
秋天悄無(wú)聲息的離開(kāi)了,冬天也緊跟著(zhù)來(lái)臨了。我漫步在路上散心,望著(zhù)路旁隨風(fēng)而舞的樹(shù)葉,正想感慨些什么,卻被一個(gè)小男孩給打斷了。
“媽媽?zhuān)蚁胍@個(gè)!币粋(gè)七八歲的小男孩對他身旁一位年輕的母親說(shuō)道。我順著(zhù)小男孩的目光望去,看到了一位賣(mài)倉鼠的小販,他的身前擺放著(zhù)一些小盒子,里面裝著(zhù)可愛(ài)的倉鼠!安恍邪,寶貝,家里現在還有兩只小狗和一只小雞呢,是你上個(gè)星期剛養的,你買(mǎi)了又不照顧它們,會(huì )害了它們的!安宦锊宦,我就要”小男孩對著(zhù)她的媽媽撒嬌道,他的媽媽只好拿出錢(qián)買(mǎi)了一只小倉鼠,她拿著(zhù)倉鼠交給小男孩并且對小男孩叮囑道:“這次你一定要好好照顧它們,要對它們負責,知道了嗎?“嗯嗯!毙∧泻⒁贿厰[弄倉鼠,一邊敷衍道。他的媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,然后帶著(zhù)小男孩離去了。
望著(zhù)他們遠去的背影,我忽然感慨萬(wàn)千,這個(gè)小男孩與小時(shí)候的我多么相似啊。
記得小時(shí)候,我也總喜歡養一些花花草草或是一兩只可愛(ài)的小動(dòng)物,但卻像這個(gè)小男孩一樣,開(kāi)始的時(shí)候信誓旦旦的說(shuō)自己一定能照顧好它,但幾天的新鮮感一過(guò),他們卻又不知被遺忘在哪個(gè)角落。相信這樣的同學(xué)并不止我一人,F在的孩子,從小就是在蜜罐里長(cháng)大的,都有爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)夤馄盘壑?zhù)寵著(zhù),真是捧在手里怕碎了,含在口里怕化了,所以養成了一種唯我獨尊的思想觀(guān)念,從不去關(guān)心他人,更不用說(shuō)有責任心了。而責任心卻是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)。
最后,我想說(shuō),請不要溺愛(ài)孩子,請把他們不該丟失的責任心找回!
責任心作文 篇3
有一天,秀蘭帶來(lái)了一本漫畫(huà)書(shū),李明看了覺(jué)得很有趣,就把漫畫(huà)書(shū)借過(guò)來(lái),明天還給秀蘭。
放學(xué)了,李明邊在路上行走,邊看漫畫(huà)書(shū),不小心跌倒了,書(shū)掉臭水溝里了,李明爬起來(lái),把書(shū)撈上來(lái)一看,書(shū)變黑了,李明撿起書(shū),往家門(mén)口跑,把書(shū)扔了下去,直奔房間。
第二天,秀蘭向李明要回,李明說(shuō):“我沒(méi)借你什么書(shū)呀!毙闾m非常生氣,從此秀蘭再也不借李明東西了。
星期天,陳雪出去玩,正好路過(guò)李明的家門(mén),看見(jiàn)李明有一本書(shū)扔在桂花樹(shù)旁,陳雪跑過(guò)去仔細地看了一看,“呀,這不是秀蘭的漫畫(huà)書(shū)嗎?”陳雪說(shuō)。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門(mén)口,著(zhù)急地拍著(zhù)門(mén),連聲喊著(zhù):“秀蘭,秀蘭,快開(kāi)門(mén)!毙闾m說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!毙闾m開(kāi)了門(mén),陳雪對秀蘭說(shuō):“秀蘭,我在李明的家門(mén)口撿到了你的漫畫(huà)書(shū),李明如果是個(gè)有責任心的人,他因該來(lái)向你道歉!
責任心作文 篇4
一頭金色的短發(fā),一副紅色邊框的眼鏡,有時(shí)穿著(zhù)裙子,有時(shí)穿著(zhù)一身運動(dòng)裝跟我們快樂(lè )的跟我們跳繩的人是誰(shuí)?那就是我的班主任。
我的班主任很有責任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!
我的班主任會(huì )用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文,讓我聽(tīng)得入了迷,感覺(jué)眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大,她是為了讓我們聽(tīng)到才大聲。
以前我的作文十分差,搞得我都沒(méi)信心了,非常的沮喪,一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我的'頭都大了!但有一個(gè)人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。
班主任,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調,聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
責任心作文 篇5
人生,一個(gè)樸實(shí)而深刻的字詞,人生是一個(gè)為自己而創(chuàng )造的過(guò)程;人生是一個(gè)讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書(shū),一本深沉厚重的書(shū),一本一輩子才能寫(xiě)完,讀完的但并非所有的人都能寫(xiě)好,讀懂的書(shū)。
嬰兒在產(chǎn)房里的第一聲啼哭是生命的第一步,也是這本書(shū)的序言,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,生命慢慢長(cháng)大,人生之書(shū)也漸漸成篇,其中有輝煌,也有暗淡,成功的足跡,也有歪歪扭扭的腳印,歡快與淚水共存。
人生就像是騎腳踏車(chē),要想保持平衡就得往前走。不過(guò),對于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),人生的概念太模糊,學(xué)生的首要任務(wù)是讀書(shū)。也許從前一直認為,讀書(shū)是一份責任,是從出生就肩負的任務(wù),讀書(shū)是理所當然,把書(shū)讀好,找到好工作,這就是讀書(shū)的目的。其實(shí),這種想法是錯誤的,讀書(shū)不僅是為了自己,更多的是為了國家。俗話(huà)說(shuō):“少年興,則國興,少年強,則國強!边@句話(huà)說(shuō)明了學(xué)生讀書(shū)的重要性。這一刻,我們?yōu)榱嗽鲩L(cháng)知識而走進(jìn)學(xué)校,將來(lái)有一天,我們會(huì )為了社會(huì )責任而走出去,去為社會(huì )負責。
每一位同學(xué)都肩負著(zhù)重大的責任,每一位同學(xué)都應該愛(ài)家,愛(ài)親人,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)國家。也許國太大,你不知道應該為國家做什么,其實(shí)很簡(jiǎn)單,要愛(ài)國,首先要愛(ài)學(xué)校!疤煜屡d亡,我的責任”這句話(huà)說(shuō)得很不錯。校園不干凈,我的責任。每一位同學(xué)都應該養成文明的習慣,形成良好的校風(fēng)。如:見(jiàn)到老師有禮貌地問(wèn)好,愛(ài)護學(xué)校的公共財物,課間不要追追打打。作為一個(gè)學(xué)生,也要稱(chēng)職,演好學(xué)生這個(gè)角色。這些道理也許每個(gè)人都懂,每個(gè)人都會(huì )說(shuō),卻有多少人這樣做了呢?
作為一個(gè)最普通的學(xué)生,應該先制定一個(gè)可行的計劃,并且按這個(gè)計劃實(shí)行,培養出良好的學(xué)習習慣。每個(gè)人的自身條件是不同的。有些人天賦很好,天生就具備良好的條件。但是,有天賦的學(xué)生和普通的學(xué)生都有自己的責任,并且要把握好預習,復習的環(huán)節,查漏補缺,做到事半功倍。
古人說(shuō):“天生我才必有用!闭f(shuō)明每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都有自己的用處。國家需要棟梁之才,我們就要因此作為目標。每個(gè)人出生時(shí)都只是一個(gè)什么也不懂的孩子,卻從出生就背負著(zhù)重大的單子,當每個(gè)學(xué)生逐漸長(cháng)大事,就應該明白這個(gè)道理,應該為自樹(shù)立一個(gè)遠大的目標,為自己的目標堅持,努力,背負起身上的責任。
蝸牛背著(zhù)重重的殼,就像學(xué)生擔負著(zhù)學(xué)習和興起國家的任務(wù),但有些學(xué)生總會(huì )為了這沉重的包袱而累倒在了起點(diǎn),不愿爬起,但蝸牛卻懂得堅持不懈,懂得有目標的前進(jìn)。雖然有時(shí)蝸牛也會(huì )想象自己能有雄鷹一樣的翅膀,像雄鷹一樣飛翔,但它并不放棄自己,只是一步一步努力著(zhù)。那怕需要一個(gè)月,兩個(gè)月,甚至一年,兩年,它都不會(huì )放棄。雖然它也懂得累,它也想停下來(lái)好好休息,但是它知道,路上的辛苦汗水將會(huì )是成功后的甜美回憶。蝸牛的成功在于它懂得在努力中學(xué)會(huì )享受,而作為一名中學(xué)生,也應該象蝸牛一樣享受學(xué)習的過(guò)程。雖然很累,但如果學(xué)會(huì )享受就能減少一些疲倦,多些快樂(lè ),和學(xué)習融合在一起,能感到苦樂(lè )交織,這樣也就不會(huì )對學(xué)習失去信心了。每一位學(xué)生都應該做一只勤勤懇懇的蝸牛,有正確的學(xué)習方法和目標,有堅韌不拔的意志力;要做一只學(xué)會(huì )在苦中找樂(lè )的蝸牛,做一只努力爬向金字塔塔頂的蝸牛!
人生就掌握在每個(gè)人的手中,關(guān)鍵是看你怎樣去撰寫(xiě)自己的人生,怎樣去譜寫(xiě)并讀懂這本深沉厚重的書(shū)。
責任心作文 篇6
人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現。但只有那件事情一直留在我的內心深處,永遠無(wú)法抹去。
記得那一次,我知道了什么事負責任,什么事感動(dòng)。
前不久,我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動(dòng),摩肩接踵。因為我人小,可以毫不費力地鉆進(jìn)這人堆中?删彤斘液貌蝗菀足@到前面去時(shí),卻被一個(gè)高高大大的男人看到了。被他逼到了最后?捎忠驗樗珡妷,“打”不過(guò)他,只好“認輸”。
過(guò)了半小時(shí),終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當他詢(xún)問(wèn)我需要哪種發(fā)型時(shí),我說(shuō)我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽(tīng)完后,便拿起了理發(fā)機,刷刷刷幾下,就把我的頭發(fā)剪好了?僧斔敉,我認為他太長(cháng)了,于是便讓他再幫我剪短些?僧斔诙渭敉,我認為中間太長(cháng)了,便讓他把中間再剪短一點(diǎn)?删彤斘艺J為自己都很煩的時(shí)候,他卻對我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。
第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時(shí)滿(mǎn)意了,但額頭卻光禿禿的。原來(lái)他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著(zhù)嘴,十分生氣地瞪著(zhù)鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現了我的不滿(mǎn),便詢(xún)問(wèn)我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽(tīng)后,向我進(jìn)行道歉,隨后又進(jìn)行了很多次。就當我臨走時(shí),他又對我深深地鞠了一躬。
回家的路上,我思緒萬(wàn)千。腦海中一直連續播放著(zhù)他鞠躬的畫(huà)面。心想:他真的很負責任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務(wù),是我沒(méi)有對他說(shuō)清楚,我們要學(xué)會(huì )知道自己的錯誤。
每一次負責任的行動(dòng)都是人生的一筆財富;蛳,或悲,或酸,或甜、所有的經(jīng)歷隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸淡化。而有些經(jīng)歷將永遠留在我們內心深處,歷久彌新。
責任心作文 篇7
“做學(xué)生,做人,有三個(gè)‘心’字必不可少,一個(gè)是上進(jìn)心,二是仁愛(ài)心,三是責任心。在這三個(gè)‘心’中,責任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”
那一刻起, 責任兩個(gè)字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護著(zhù)這份責任,對家庭,對集體,對社會(huì )……時(shí)光飛逝,我都守護著(zhù)。
擁有一份責任是不難的,難在如何去守護這份責任,卻是一項挑戰。
記得那是三年級上學(xué)期,我擔任了班級宣傳委員,黑板報,特色欄,我一個(gè)人挑著(zhù)擔子。站在高大的桌椅上,我寫(xiě)著(zhù),畫(huà)著(zhù),不停地工作著(zhù),幾乎沒(méi)有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報,我留下來(lái),一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí),汗如雨下,有時(shí)候因為辛苦我甚至想到了放棄,想到了逃避,但是, 這股強大的責任推動(dòng)我繼續下去。
黑板報評比,我們班級拿了二等獎。這榮譽(yù)并不偉大,但確是我最好的回報。
人人一份責任,世界將更加美好。
責任心作文 篇8
還是妻少女時(shí)代,曾經(jīng)請人給她算命,算命先生盯著(zhù)妻的鼻子說(shuō):“長(cháng)著(zhù)一幅旺夫相,命很好!”若干年后,妻碰到了我,但一直隱瞞著(zhù)她請人算命一事,沒(méi)有讓我知道。
結婚好幾年了,我并沒(méi)有如算命先生所言,沾上妻的福氣興旺發(fā)達,從事著(zhù)十分平常的工作,擔任著(zhù)十分平常的職員,看不出有飛黃騰達的苗頭,偶有一點(diǎn)跡象也很快成為過(guò)眼煙云。妻的許多好友同學(xué)都搭幫老公做了官太太,當了官夫人,很榮光的樣子。妻卻從來(lái)沒(méi)有因此對我提出額外的要求,從來(lái)也不在我面前訴說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)的老公當了局長(cháng)、處長(cháng)什么的,從來(lái)也不對這些官夫人流露一絲的羨慕之情,更不象有些女人那樣刻意地“望夫成龍”,甚至“逼夫成龍”,盼望我也當個(gè)什么官、掛個(gè)什么長(cháng),讓她也虛榮一番。
其實(shí)妻很明白,一個(gè)男人要想成“龍”,特別是在官場(chǎng)上要混出人樣來(lái),在如今這個(gè)年代如果你不愿意舍棄堅守的原則,你不付出一定的代價(jià),你不舍得一身刮,你就別想當上官。更何況很多情況下并非你努力了就會(huì )有回報,也不是你有能力了就能夠當上,官場(chǎng)比想像的要復雜得多,也勢利得多。也親眼目睹有些朋友老公成“龍”后,老公應酬多了,夫妻感情淡了,家庭矛盾多了,有的女人將老公培養成“龍”或者逼老公成“龍”后,老公也便變成了別人的老公。如果你想讓老公成“龍”,你得忍受一點(diǎn)什么,你得學(xué)會(huì )放棄一些什么,你還得有相當的定力和魅力,在虛榮的背后,你得承受著(zhù)內心矛盾甚至是痛苦的煎熬。
我沒(méi)有成“龍”,就做一條規矩的“蟲(chóng)”,做一條勤奮的“蟲(chóng)”,做一條真誠的“蟲(chóng)”,做一條別具一格的“蟲(chóng)”。當然,這里的“蟲(chóng)”只是世俗眼光里的蟲(chóng),這樣的蟲(chóng)除了沒(méi)有當官外,在其他方面完全可以稱(chēng)其為龍,這樣的龍多了一份家庭的責任,多了一份愛(ài)的真誠,多了份深沉的內涵。我做不了一條官場(chǎng)的龍,我就要做一條家庭的龍。我信奉“不在其位不謀其政!边@句至理名言,不做官就千萬(wàn)不要去做只有官人才能做的事情,不去追逐只有官人才能享受的燈紅酒綠的生活,不去消受只有官人才能擁有的打情罵俏的刺激,安安份份地做一個(gè)凡夫俗子。
有一些女人,甚至可以說(shuō)是相當一部分女人,都希望自己的丈夫能混出個(gè)官樣兒,如果丈夫當不了官就責怪丈夫不爭氣,簡(jiǎn)直窩襄廢一個(gè),嫌棄丈夫沒(méi)有本事。很多事業(yè)不
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