【熱門(mén)】責任作文集錦5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的責任作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

責任作文 篇1

　　曾經(jīng)有人問(wèn)“人最寶貴的品質(zhì)是什么？”也許有人會(huì )說(shuō)是善良、是勇敢、是機智……，但我認為，人最寶貴的品質(zhì)是“責任”。

　　在幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面、什么也不懂的小孩子，對“責任”這個(gè)詞連讀都不會(huì )，更別說(shuō)能夠領(lǐng)會(huì )它的意思了。所以在我犯了錯，做了不應該做的事情時(shí)，我都是一笑而過(guò)，也不管別人心里的感受，從不把它當作一回事，也不會(huì )主動(dòng)道歉。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我不小心打破了鄰居家的一個(gè)花瓶，因為擔心受到責備，我便拔腿就跑，迅速離開(kāi)了鄰居家。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，當我一回家，媽媽便怒氣沖沖地對我說(shuō)：“是不是打爛了別人家的花瓶？”話(huà)音一落，我便向媽媽認錯，但她不僅沒(méi)有馬上原諒我，還狠狠罵了我一頓。當時(shí)，我一直感到很迷惑，“為什么媽媽要對我這么嚴格呢？直到我長(cháng)大，理解了“責任”的內涵時(shí)，才明白了媽媽的良苦用心。從今以后，每次發(fā)生類(lèi)似的事情時(shí)，我就不逃避了，會(huì )主動(dòng)承擔“責任”，妥善處理。

　　上初中時(shí)，有一次我不小心把一個(gè)同學(xué)的筆弄壞了。一人做事一人當，我一方面連忙賠禮道歉，穩住對方的情緒；另一方面記下那支筆的牌子、型號和顏色。當天晚上，我就和爸爸媽媽一起來(lái)到超市文具區，用自己平時(shí)積攢的'零花錢(qián)購買(mǎi)了一支一模一樣的筆。第二天一大早，我就迫不及待地把筆還給了那位同學(xué)。同學(xué)收到那支筆，開(kāi)心地笑了。后來(lái)，班上的其他同學(xué)知道了這件事，都稱(chēng)贊我是一個(gè)負責任的當代中學(xué)生。

　　經(jīng)歷了上述事情后，我深深地明白了一個(gè)道理，如果一個(gè)人不能承擔責任，不敢擔當的話(huà)，就不會(huì )獲得別人的認可，就不會(huì )成就一番大業(yè)。因此，我們從小就要養成負責任的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)負責任的人。

責任作文 篇2

　　責任是什么？什么是責任？有人說(shuō)：“責任是幫助他人�！边�有人說(shuō)：“責任是孝敬父母�！本C合的說(shuō)：“責任是承擔�！�

　　責任是幫助他人。想必，每個(gè)人從小時(shí)起，長(cháng)輩都會(huì )告訴你要多多幫助人吧！每當你在護送老人、盲人過(guò)馬路時(shí)；坐車(chē)給孕婦、老人讓座時(shí)；他人摔倒了，你去扶她時(shí)；你都會(huì )感到一種感激的目光在看你吧！而你也會(huì )覺(jué)得那是你的責任吧！幫助他人是一件微乎其微的事，每一個(gè)人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。責任是責任是孝敬父母。每個(gè)人與生俱來(lái)就有一份責任，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養成人。俗話(huà)說(shuō)得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當以涌泉相報”，這兩句話(huà)說(shuō)的'都是孝敬父母的名言。古往今來(lái)有多少歌頌父母的名言和詩(shī)句呀，句句都那么貼切。

　　責任是承擔。

責任作文 篇3

　　五彩的生活給我留下了一串串歡樂(lè )的笑聲，也給我留下了一個(gè)個(gè)成長(cháng)的足跡。

　　我從小是個(gè)故事迷，不但喜歡聽(tīng)，而且也喜歡講，不知不覺(jué)，我上小學(xué)三年級了，會(huì )講的故事更多了。一個(gè)星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂(lè )乎的.我說(shuō)：“湯丞，請把里根總統砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽(tīng)好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來(lái)，滔滔不絕地開(kāi)始了講故事：里根11歲的時(shí)候，有一次他和小伙伴踢球時(shí)不小心砸碎了別人的窗戶(hù)玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢(qián)賠給別人后，卻要里根負起賠償的責任，并記下了賬，讓里根利用假期賺錢(qián)還給爸爸。于是，里根花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才賺到賠玻璃的錢(qián)——15美元，并自豪地還給了爸爸。里根總統后來(lái)時(shí)常提起少年時(shí)的這件小事，他說(shuō)是父親教他學(xué)會(huì )了做一個(gè)負責任的人，這使他一生受益無(wú)窮。講完故事，我看著(zhù)媽媽嚴肅的表情，我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個(gè)星期四放學(xué)時(shí)，我著(zhù)急和同學(xué)玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們：星期五有雨，請同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時(shí)，看到許多同學(xué)因為沒(méi)帶雨具無(wú)法回家時(shí)，我才記起老師的話(huà)�？衫蠋焼�(wèn)我時(shí)，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學(xué)時(shí)知道了這事。

　　今天，媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我，做人要誠實(shí)，做事要有責任心。媽媽說(shuō)：“‘責任’，這個(gè)詞在字典里的解釋有兩種（1）分內應做的事。（2）沒(méi)有做好分內應做的事，因而應當承擔的責任。一個(gè)勇于承擔責任的人，他也會(huì )為自己所承擔的一切感到自豪的”！我第一次把“責任”這個(gè)詞理解得這么深刻，我相信它將伴隨我一起成長(cháng)。

責任作文 篇4

　　從小，媽媽就一直對我說(shuō)：“你要做一個(gè)負責任的人”。小時(shí)候我不明白責任是什么，更不知道該怎么“負”它，但隨著(zhù)成長(cháng)的步伐漸漸加快，我懂了。

　　大約是五年級的時(shí)候，有一次學(xué)校組織秋游，我在景點(diǎn)找到了一個(gè)可以撈金魚(yú)的地方，我眼疾手快，一下子就撈到了五條小小的、可愛(ài)的金魚(yú)，我將它們裝在一個(gè)魚(yú)缸里，我不惜用上了兩個(gè)月的零花錢(qián)的代價(jià)來(lái)買(mǎi)下了它們。

　　那天，我一直小心翼翼地呵護它們，走到哪兒目光都離不開(kāi)魚(yú)缸。一到家我就將它們放在我的.房間里，游來(lái)游去的它們?yōu)槲业姆块g增添了幾分生機，我更加喜愛(ài)它們了。每天睡覺(jué)前，我會(huì )將它們移到我的床頭柜上；早上，我會(huì )早起為它們換水；吃早、晚飯時(shí)，我會(huì )先想到給它們喂食。爸爸媽媽為此感到很驚奇，之前自己都照顧不好的粗心鬼怎么把幾條小魚(yú)呵護地這樣無(wú)微不至？

　　可是，好景不長(cháng)，剛開(kāi)始的新鮮勁過(guò)去后，我就感到了厭煩，開(kāi)始只是不再準時(shí)為它們換水，給它們喂食了，后來(lái)我將它們看成了沒(méi)有生命的裝飾物，想到、看到了就逗逗它們，稍微喂點(diǎn)食，也總要到水渾濁的像牛奶一樣，才想到要換水。在我這樣的“關(guān)心”下，終于第一條魚(yú)撐不住了，死了。媽媽有點(diǎn)驚訝，但什么也沒(méi)說(shuō)，等到接二連三的第二、三條魚(yú)死去后，媽媽終于忍不住了，說(shuō)“女兒，那么多魚(yú)死去了，你就不心疼嗎？”我不以為然：“死了就死了唄，沒(méi)什么大不了的�！��！霸趺磿�(huì )呢？”媽媽驚訝地說(shuō)道“想不到你是這么不負責任的人！”“有什么責任不責任的，養魚(yú)一點(diǎn)都不好玩�！蔽曳瘩g道。媽媽變得有點(diǎn)惱怒：“養魚(yú)你才養了幾個(gè)月呀，就沒(méi)勁了，不想為它們負責任了？我和你爸都養了你十幾年啦，我們是不是也該把你丟在一邊不管啦？算了，不說(shuō)了，你自己好好想想，我要你為這些魚(yú)負責任！”在那一刻，我猛然知道了責任是什么，責任是每天定時(shí)給魚(yú)換水、喂食；責任是爸、媽對我十幾年如一日的照顧；責任是不離不棄的守護；責任是……

　　現在，我早就失去了對養魚(yú)的新鮮感，取而代之的，是不變的責任感，也許魚(yú)真的只有七秒記憶而永遠記不住我，但我知道我要為它們負責。每當那兩條已經(jīng)長(cháng)大了的魚(yú)用仙女的裙擺般飄逸、透明的尾巴在我面前游過(guò)時(shí)，我心里便有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足與感謝，因為它們讓我懂得了，什么是責任。

責任作文 篇5

　　有一次，媽媽問(wèn)我長(cháng)大想做個(gè)什么樣的人，我慎重考慮了一下，說(shuō)：“我要做一個(gè)有責任心的人�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，希望我的`夢(mèng)想能實(shí)現。

　　就在這個(gè)星期五，我和同學(xué)小王是班干部，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時(shí)，我看見(jiàn)后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的，我把目光轉向課本，斷續讀書(shū)。但讀著(zhù)讀著(zhù)，我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué)，他們還在說(shuō)話(huà)。

　　我畢竟是個(gè)班干部啊，怎能一點(diǎn)責任心都沒(méi)有呢？于是，我走上前，說(shuō)道：“現在是早讀時(shí)間，不要說(shuō)話(huà)�！�

　　那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續說(shuō)話(huà)。我提高聲音說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)！”

　　他們裝模作樣地“哦”了一聲，又繼續說(shuō)話(huà)。

　　我見(jiàn)管不了他們，想轉身離開(kāi)，但責任心又把我拉了回來(lái)，我厲聲說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了，早讀時(shí)間不要說(shuō)話(huà)�！�

　　那兩個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始讀書(shū)了，還主動(dòng)把桌子拉開(kāi)了一點(diǎn)。

　　后來(lái)，不知是誰(shuí)，把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)有責任心的好班干部。我聽(tīng)到覺(jué)得心里美滋滋的。

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