【熱門(mén)】責任的作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的責任的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的作文 篇1

　　人類(lèi)說(shuō)：責任是生存�；ú菡f(shuō)：責任是給世界增添色彩。作家說(shuō)：責任是將思想通過(guò)筆尖滲透在紙上。畫(huà)家說(shuō)：責任是將靈魂用色調賦予其創(chuàng )造。舞蹈家說(shuō)：責任是用肢體表現出音樂(lè )的韻意�！�…責任到底是什么？盡管語(yǔ)言無(wú)法詮釋?zhuān)�但是，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬(wàn)物表現的愈為具體……曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)窮苦的山村里，有一個(gè)二十來(lái)歲的女子，當地人叫她小敏。也許是上蒼的一時(shí)糊涂，讓小敏在那次車(chē)禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來(lái)，總感覺(jué)上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的'所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛(ài)。他開(kāi)始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說(shuō)不鬧，一直這樣過(guò)著(zhù)。和往常一樣，那天她坐在門(mén)檻上，看著(zhù)遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著(zhù)。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現了一點(diǎn)希望的神采，也就是這個(gè)眼神改變了她，改變了她今后的命運�！�—她利用頸部和肩膀將鐵鍬夾著(zhù)來(lái)翻土，種樹(shù)，幫助她的是 她的丈夫，再常人看來(lái)，這簡(jiǎn)直是不可思議。但是，她確實(shí)做到了，而且做得很出色。她植樹(shù)造林，給大山以綠色的生命。后來(lái)，也越來(lái)越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個(gè)自己，另一個(gè)生命。原來(lái)，人的責任是在一念之間��！的確沒(méi)錯，人的責任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。人生存著(zhù)是責任；人生存著(zhù)并從苦難中走出來(lái)也是責任；人生存著(zhù)，且從苦難中走出后，創(chuàng )造出另一個(gè)奇跡，屬于自己的奇跡，另一個(gè)自我是最重最終的責任。

責任的作文 篇2

　　責任這兩個(gè)字，對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。子女有子女的責任，父母有父母的責任；學(xué)生有學(xué)生的責任；老師有老師的責任人們常常仰天長(cháng)嘆：責任就是個(gè)包袱！而我要說(shuō)：責任不是包袱！

　　責任是大愛(ài)。

　　華盛頓是美國的第一屆總統。有一次，一個(gè)重要的官職空著(zhù)，有兩個(gè)人申請擔任：一個(gè)是華盛頓最親密的朋友，是個(gè)好人，另一個(gè)是華盛頓的政敵，工作能力較強。華盛頓說(shuō)：個(gè)人的私情，在這種場(chǎng)合下不應深入思考，更不應該支配我處理公事的.行為；我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，忘記了我是華盛頓，只記得我是美國總統，我不能感情用事，對選人的事情偏私，對我的朋友打算；我只能站在總統的立場(chǎng)上，為國家的利益著(zhù)想，公平的選擇一位能力強的人才。于是委任了政敵。這是對國家的愛(ài)，怎么是包袱？

　　責任是正義。

　　今年高考時(shí)，發(fā)生了一件事：兩個(gè)高中生為制止公共車(chē)上的歹徒行兇，被砍傷，送入醫院治療，沒(méi)能參加高考。他們?yōu)檎�義奮不顧身，獲得了人們的尊敬。所以，清華，北大錄取了這兩名高中生，為他們的正義行為畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　責任就是正義，怎么是包袱？

責任的作文 篇3

　　記得曾有說(shuō)過(guò)：“上帝給你一具肩膀，就是教你來(lái)挑擔子的�！�

　　朗朗乾坤，巍巍中華，在祖國廣袤的土地上，譜寫(xiě)出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上，扎根于黃沙厚土中，它是平凡的，卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責任。

　　有一天，班主任生病了，聽(tīng)說(shuō)很?chē)乐�。她平時(shí)對我們要求很?chē)栏�，下了課還給同學(xué)們補課，非常辛苦。她今天應該不會(huì )來(lái)了吧，我們想�？焐险n了，我們看著(zhù)門(mén)口，想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了，隨著(zhù)清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的，竟然還是嚴厲而又慈祥的班主任。

　　是責任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音，滿(mǎn)是汗水的額頭，似乎想恢復往日那鏗鏘有力的'話(huà)音……那一刻，我們明白了，什么叫責任。

　　早晨鬧鈴響了，爸爸早已去上班，媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯，我把碗一推就去上學(xué)了，媽媽在家里洗刷、打掃衛生……爸媽從早到晚忙碌著(zhù)，他們對我是這樣負責，是這樣無(wú)私奉獻。他們的行動(dòng)告訴我，什么叫責任。

　　每一個(gè)人都有他的責任，都要挑起自己的擔子。作為一名中學(xué)生，我的責任就是刻苦學(xué)習和加強道德修養，我要為自己負責，在人生的道路上勇往直前。

　　在這蕓蕓眾生的大千世界里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的責任而付出著(zhù)�，F在你，是否在為你的責任付出呢？

責任的作文 篇4

　　本學(xué)期，我們學(xué)了一組關(guān)于保護環(huán)境的課文。文中那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，那令人心驚膽戰的生態(tài)災難，我意識到了保護環(huán)境的重要性和緊迫性。

　　我按照老師的指導，在家里組織了一個(gè)活動(dòng)小組，展開(kāi)比賽。成員是我、姐姐、妹妹。大家都躍躍欲試，期待著(zhù)比賽的開(kāi)始。這個(gè)比賽的`規則是：每人行動(dòng)起來(lái)，在街上，在家里都可以展開(kāi)勸說(shuō)或者自己保護環(huán)境的行動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我們開(kāi)始行動(dòng)。我到大街上，看見(jiàn)一位阿姨正在隨地吐痰呢！我趕緊上前阻止：“阿姨，您可千萬(wàn)不能吐這口痰��！要知道，這痰會(huì )在地上蒸發(fā)，然后結成黑色的小塊，永遠也清除不了了。你難道就能這樣忍心看著(zhù)這口痰成為城市清潔的絆腳石嗎？”我的連珠炮語(yǔ)使得阿姨啞口無(wú)言。隨即，她便拿出一張餐巾紙，俯下身子將地上的痰擦干凈。我趕緊拿了照相機拍攝下來(lái)，作為我的成果。

　　我來(lái)到公園里，看見(jiàn)有一個(gè)小妹妹正在摘花！我趕緊跑過(guò)去：“小妹妹，你覺(jué)得這花漂亮嗎？”“當然了，紅彤彤的，多好看呀！”小妹妹笑了�！澳敲�，既然這花是漂亮的，就應該留給大家一起欣賞。你摘走了，別人就看不見(jiàn)了，公園也不會(huì )有原來(lái)這么美麗了。而且，這花被摘掉后的枝頭，是再也長(cháng)不出花了�！苯�(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)，小妹妹頓時(shí)羞紅了臉。馬上停下手。我又將這一幕用相機記錄下來(lái)。

　　回到家，我向大家展示了我的環(huán)保成果。大家都驚嘆道：“哇，你干了這么多好事！”我自豪極了。我又看看姐姐和妹妹的成果，也很不錯。于是，我們三人都獲得了環(huán)保小衛士的稱(chēng)號。

　　現在想起這件事來(lái)，我還回味無(wú)窮。到現在，我也不忘去勸說(shuō)一些不文明的事，多做環(huán)保的事情，爭做環(huán)保小衛士。

責任的作文 篇5

　　責任心，我想大家看到這個(gè)題目并不陌生，我們生存在這個(gè)世界上，每個(gè)人都要有責任心，世界才會(huì )變的更美好。

　　說(shuō)起責任心，每個(gè)人的責任心是不相同的，比如可以說(shuō)：老師對同學(xué)的責任心，班長(cháng)對同學(xué)的責任心，同學(xué)之間彼此的責任心，同學(xué)對班級榮譽(yù)的責任心。

　　在星期五的下午，學(xué)校組織我們全校學(xué)生對全校進(jìn)行大掃除，我們那一大組負責打掃清潔區，我們那一大組的人去清潔區，我們每個(gè)人都在那認真的'打掃，但是有些人就是那么不負責任，我們在清潔區認真的打掃，而某些人卻在那說(shuō)話(huà)，他們借著(zhù)大掃除的機會(huì )偷偷在那說(shuō)話(huà)，而且說(shuō)的很美，……

　　我覺(jué)得每個(gè)人都有對班級的責任心，而那些沒(méi)有責任心的人哪，就是老給我們這個(gè)大集體丟臉，所以在這里，我號召大家，要有責任心，責任心對我們每個(gè)人是多么重要啊。

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