【熱門(mén)】責任的作文400字3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的責任的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責任的作文400字 篇1

　　今天，是軍訓的最后一天了，經(jīng)過(guò)了幾天與同學(xué)在一起的日子，我有一點(diǎn)舍不得走了。我們在結營(yíng)儀式之前搞了一個(gè)活動(dòng)叫“領(lǐng)導力與責任心”，這個(gè)游戲的要求是我們選兩個(gè)鄰袖，然后教官來(lái)念口令，如果有一個(gè)人做錯，領(lǐng)袖就要替哪個(gè)做錯的人跑一圈，我們女的領(lǐng)袖是陳嘉雯，男的是田浩然，最后的結果是男的`跑了三十七圈，女的跑了三十二圈。

　　我也做錯了一次，我感覺(jué)很對不起她們，恨不得馬上幫她們跑，我努力的讓自己別做錯減少他們的負擔，看到她們跑的臉紅，汗流滿(mǎn)面，氣喘吁吁，我們大部分人都哭了，教官把她們拉住了，讓我們去擁抱她們，我們都去了，我們擁抱完了她們又開(kāi)始跑了，教官說(shuō)：“老師可以和學(xué)生一起跑”，黃老師去和他們一起跑，她們互相關(guān)心，陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然，田浩然說(shuō)：“不用了”，自己又跑起來(lái)了，陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了，我們問(wèn)她有沒(méi)有事，她對我們說(shuō)：“沒(méi)事”，我不得不佩服她們這種有意志力的精神，她們不愧是我們的領(lǐng)袖。我們要學(xué)習他們，為大家擔起了所有的是，還要學(xué)習他們互相關(guān)心，她們是那么堅強。

責任的作文400字 篇2

　　我想大家對責任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個(gè)人都需要付出責任，我們?yōu)楹尾蝗�對當今社�?huì )負責呢？

　　楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長(cháng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著(zhù)保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏(yíng)得了全國人民的愛(ài)戴。

　　責任體現在工作里，做好分內之事即是最起碼最特殊的責任，無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì )，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責任的`背負開(kāi)拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。

　　責任體現在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。當責任不再是一副無(wú)形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自?xún)刃牡牧α慷卮倌闱靶�，也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。

　　人生在背負著(zhù)責任前行，不管道路如何曲折？對責任的清醒認識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

責任的作文400字 篇3

　　新學(xué)期剛開(kāi)始，我們的語(yǔ)文張老師就請了病假，不能給我們上課了。于是，我們的語(yǔ)文課就由代課老師——郭老師給我們上了。

　　郭老師是七班的班主任。她個(gè)子不高，帶著(zhù)一副眼鏡，說(shuō)話(huà)聲比較低沉。臉色總是黑黝黝的，嘴緊閉著(zhù)時(shí)看起來(lái)有幾分嚴厲。實(shí)際上并沒(méi)有那么可怕，反而對我們很負責任，使我們的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。

　　她代課僅僅一周，帶著(zhù)我們一起思考閱讀題，細細分析課文每一部分所表達的感情，讓我們學(xué)會(huì )了許多的閱讀方法，使我們受益匪淺。她的課堂，不僅是方法的學(xué)習，更是感情的盛宴。她講課富有激情。聲音是低沉的感情卻是高亢的'。她的那種激情，有如滾滾熱浪感染著(zhù)我們，深切而深刻。她的那顆滾燙的心，能融入課文中，深深地感受到課文所表達的感情，并將這顆心的熱量傳染遞給我們，讓我們也感同身受。這時(shí)無(wú)論多么冰涼的心也會(huì )奇跡般地燃燒起來(lái)……

　　要知道，一般的代課老師也許會(huì )當個(gè)“甩手掌柜”，不留一點(diǎn)作業(yè)，或留了以后也不會(huì )一份份地批。而郭老師給我們留得作業(yè)和她自己班留的作業(yè)一樣多，并且我們的每一份作業(yè)她都認真地批閱。除此之外，她還會(huì )給我們講評作業(yè)。有一次，她留了一個(gè)兩百字的微寫(xiě)作。第二天，郭老師看我們寫(xiě)的不算太好，就細心地給我們講到底怎樣寫(xiě)好“微寫(xiě)作”，并且還讓我們重新寫(xiě)一寫(xiě)，使我們的寫(xiě)作能力提升了許多……

　　郭老師是一位可愛(ài)可敬的好老師，她外表嚴厲兇悍，內心細膩負責，是代課老師中的高標!

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